- Tiếp tục phụ đạo hs yếu, bồi dỡng hs giỏi theo lịch ===================================================================== Tuần 29 Ngày soạn: 20/ 03/ 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 22/ 03/ 2010 Tiết 1 + 2: Tập đọc: Đ25+26: Đầm sen A. Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát,ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại.Bớc đầu biết nghỉ hơi ở dấu câu. - Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp của lá, hoa và hơng sắc của loài sen - Trả lời đợc câu hỏi 1,2 SGK. B- Dồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK - Bộ đồ dùng HVTH. C. Ph ơng pháp - Trực quan, đàm thoại, nhóm, luyện tập, thực hành D- Các hoạt động dạy học: ND- TG Giáo viên Học sinh I- ÔĐTC: 1 II- Kiểm tra bài cũ: 5 - Gọi HS đọc bài "Vì bây giờ " - GV nhận xét, cho điểm - 3 HS đọc kết hợp trả lời các câu hỏi III- Dạy bài mới:33 1- Giới thiệu bài 2- Luyện đọc: (linh hoạt) Bớc 1: GV đọc diễn cảm bài văn 1 lần: - HS chỉ theo lời đọc của GV Bớc 2: HS luyện đọc: +Luyện đọc tiếng, từ H: Tìm trong bài tiếng khó đọc + GV cùng HS giải nghĩa từ: Đài sen bộ phận phía ngoài cùng của hoa sen. Nhị (nhuỵ): Bộ phận sinh sản cuẩ hoa Thanh khiết, trong sạch Ngan ngát, mùi thơm nhẹ - xanh mát,ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại. - Hớng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ khó - GV sửa lỗi phát âm cho HS - HS đọc CN, nhóm, lớp 1 + Luyện đọc câu: Cho HS nối tiếp nhau đọc từng câu - HS đếm số câu (8 câu) * Củng cố tiết 1 - Cho HS đọc thi giữa 2 tổ + Luyện đọc cả bài: - Cho HS thi đọc cả bài. - Cho cả lớp đọc ĐT cả bài - Cho hs đọc lại bài - HS thi đọc CN, nhóm, lớp - CN - HS đọc ĐT - CN- CL Tiết 2:33 Bớc 3: Tìm hiểu bài - Gv đọc mẫu lần 2 - Gọi 1, 2 HS đọc cả bài - Mở sgk - HS đọc bài, lớp đọc thầm H: Khi nở hoa sen trong đẹp nh thế nào ? - Cánh hoa đỏ nhạt, xoè ra phô đài sen và nhị vàng. H: Em hãy đọc câu văn tả hơng sen ? - GV đọc diễn cảm lại bài - Gọi HS đọc bài - Hơng sen ngan ngát, thanh khiết 1,2 em đọc cả bài - Cả lớp đich ĐT Bớc 4: Luyện nói: - Yêu cầu HS đọc tên chủ đề luyện nói hôm nay. - 1 vài em đọc - Gọi HS nhìn và mẫu trong SGK và thực hành nói về sen - Gọi nhiều HS thực hành luyện nói về sen - HS thực hành nói về sen. Cây sen mọc trong đầm, lá sen mầu xanh mớt, cánh hoa mầu đỏ nhạt, đài và nhị vàng. Hơng sen thơm ngát thanh khuyết nên se thờng đợc dùng để ớp chè 5- Củng cố - dặn dò: 5 Gọi hs đọc lại bài - GV nhận xét tiết học : Ôn lại bài - Chuẩn bị bài: Mời vào - CN- CL - HS nghe và ghi nhớ Tiết 3:Toán: Đ 113: Phép cộng trong phạm vi 100 (Cộng không nhớ) A- Mục tiêu : -Nắm đợc cách cộng số có hai chữ số: Biết đặt tính rồi làm tính cộng (không nhớ) số có hai chữ số;vận dụng để giải toán. - Bài tập cần làm:Bài 1,2,3. * Hs khá giỏi làm thêm bài 4 B- Đồ dùng dạy học: - Các bó 1 chục que tính và các que tính rời. C Ph ơng pháp: 2 - Quan sát, phân tích, luyện tập, thực hành D- Các hoạt động dạy học: ND- TG Hoạt động dạy Hoạt động học I.KTBC: 1 II. Dạy bài mới: 33 1.Giới thiệu bài: 2- Giới thiệu cách làm tính cộng (không nhớ) (Trực tiếp) a- Trờng hợp phép cộng có dạng 35 + 24 Bớc 1: HD HS thao tác trên que tính. - Quan sát HD HS lấy 35 que tính xếp Tính rời ở bên phải - GV nói và viết bảng: có 3 bó Viết 3 ở cột chục, có 5 que rời viết 5 ở cột đơn vị. - HS lấy 35 que tính (gồm 3 bó chục, 3 bó que tính ở bên trái, các que tính và 5 que rời) - Cho HS lấy tiếp 24 que tính. (Cũng làm tơng tự nh trên) - HS lấy 24 que tính - HD HS gộp các bó que tính với nhau và các que tính rời với nhau. - Ta đợc mấy bó que tính và mấy que tính rời ? - 5 bó que tính và 9 que tính rời. - GV nói và viết bảng: Viết 5 ở cột chục và 9 ở cột đơn vị vào các dòng ở cuối bảng. Chục Đơn vị 3 + 2 5 4 5 9 Bớc 2: Hớng dẫn kỹ thuật làm tính cộng - Để làm tính cộng dới dạng 35 + 24 ta đặt tính - HS quan sát và lắng nghe - GV viết bảng và HD cách đặt tính 35 24 59 * 5 cộng 4 bằng 9 viết 9 * 3 cộng 2 bằng 5 viết 5 - Nh vậy 35 + 24 = 59 b- Trờng hợp phép cộng dạng 35 + 20 - Vài HS nêu lại cách đặt tính và tính - GV HD cách đặt tính và tính 35 20 * 5 cộng 0 bằng 5 viết 5 * 3 cộng 2 bằng 5 viết 5 55 - Nh vậy 35 + 20 = 55 - Vài HS nêu lại cách tính. 3 c- Trêng hỵp phÐp céng d¹ng 35+2 - GV HD kü tht tÝnh. 35 * 5 céng 2 b»ng 7 viÕt 7 2 * H¹ 3 viÕt 3 37 - Vµi HS nªu l¹i c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh. - Nh vËy 35 + 2 = 37 3- Thùc hµnh: Bµi tËp 1: - Cho HS lµm bµi - HS nªu yªu cÇu cđa bµi - HS lµm bµi ( miƯng) 52 82 43 76 63 9 36 14 15 10 5 10 88 96 58 86 68 19 + + + + + + - Gäi HS ch÷a bµi - 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Líp NX Bµi tËp 2: - Nªu yªu cÇu cđa bµi ? - §Ỉt tÝnh råi tÝnh - Cho HS lµm b¶ng con. - HS lµm b¶ng con HS lµm bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 35 41 60 22 6 12 34 38 40 43 47 75 98 62 49 + + + + + Bµi tËp 3: - GV nªu bµi to¸n - GV ghi tãm t¾t lªn b¶ng - HS tãm t¾t b»ng lêi. - HS tù gi¶i bµi to¸n Tãm t¾t Bµi gi¶i Líp 1A: 35 c©y Líp 2A: 50 c©y C¶ hai líp trång ®ỵc lµ: 35 + 50 = 85 (c©y) C¶ hai líp c©y ?… - Gäi HS ch÷a bµi. §/s: 85 c©y - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt Bµi tËp 4: §o ®é dµi cđa mçi ®o¹n th¼ng råi viÕt sè ®o *Hs kh¸ giái - HS ®o ®é dµi råi viÕt sè ®o. 5cm, 8cm, 7cm III- Cđng cè - dỈn dß:3’ - Cho hs nh¾c l¹i c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh - NhËn xÐt giê häc, - Hs nh¾c l¹i - DỈn HS vỊ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp vµ lµm VBT TiÕt 4:§¹o ®øc: § 29: Chµo hái, t¹m biƯt (T2) A- Mơc tiªu: - Nêu được ý nghóa việc chào hỏi, tạm biệt. - Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể,quen thuộc hằng ngày. 4 - Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ. B- Tµi liƯu vµ ph ¬ng tiƯn: - Vë bµi tËp ®¹o ®øc 1 - Mét sè trang phơc, ®å dïng cho trß ch¬i s¾m vai C- Ph ¬ng ph¸p: - Quan s¸t, ph©n tÝch, lµm mÉu, lƯn tËp, thùc hµnh D- C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: ND- TG Gi¸o viªn Häc sinh I- KiĨm tra bµi cò:3’ H: Khi nµo cÇn nãi lêi chµo ? Khi nµo cÇn nãi lêÇätn biƯt ? - 1 vµi em tr¶ lêi - GV nhËn xÐt, cho ®iĨm II- D¹y bµi míi:28’ 1- Khëi ®éng 2- Ho¹t ®éng 1: Bµi tËp 2 Cho c¶ líp h¸t -MT:Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể,quen thuộc hằng ngày B1: Cho hs th¶o ln líp B2: Yªu cÇu hs tr×nh bµy B3:GVKL: -Tranh 1: C¸c b¹n cÇn chµo hái khi gỈp thÇy c« gi¸o - Tranh 2: B¹n nhá cÇn t¹m biƯt kh¸ch - CL h¸t bµi: Con chim vµnh khuyªn Hs th¶o ln bµi tËp - Hs tr×nh bµy 3- Ho¹t ®éng 2:Bµi tËp 3: B1: Yªu cÇu hs th¶o ln B2: Yªu cÇu hs tr×nh bµy B3:GVKL: Kh«ng nªn chµo hái mét c¸ch ån µo khi gỈp ngêi quen trong bƯnh viƯn,r¹p h¸t, Trong nh÷ng t×nh hng nh vËy em cã thĨ chµo b¹n b»ng c¸ch ra hiƯu g©t ®Çu,mØm cêi vµ gi¬ tay vÉy. - Hs th¶o ln - Hs tr×nh bµy 4- Ho¹t ®éng 3:Hs tù liªn hƯ B1:Yªu cÇu hs liªn hƯ trong líp b¹n nµo ®· biÕt chµo hái vµ t¹m biƯt B2: Khen hs ®· thùc hiƯn tèt vµ nh¾c nhë nhng em cha thùc hiƯn ®ỵc - Hs nªu b¹n trong líp 3- Cđng cè - dỈn dß: 2’ H: CÇn chµo hái khi nµo ? T¹m biƯt khi nµo ? - 1 vµi em tr¶ lêi ==================================================================== Ngµy so¹n: 21/ 03/2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 23/03/2010 TiÕt 1:ThĨ dơc TiÕt 2:To¸n: 5 Đ114: Luyện tập (Trang 156) A- Mục tiêu : - Biết làm tính cộng (không nhớ) các số trong phạm vi 100,tập đặt tính,biết tính nhẩm. - Bài tập cần làm: Bài 1,2,3,4 B- Đồ dùng dạy học: - Nội dung các bài tập C Ph ơng pháp: - Quan sát, phân tích, luyện tập, thực hành D- Các hoạt động dạy học: ND- TG Hoạt động dạy Hoạt động học I- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên làm BT 2 - 2 HS lên bảng 4 - Lớp làm bảng con Nhận xét- ghi điểm 41 + 34 = 75 35 + 12= 47 II- Dạy bài mới:33 1- Giới thiệu bài: (Trực tiếp) 2- Luyện tập. Bài tập 1. ? Nêu yêu cầu của bài ? - Y/c làm bảng con - Đặt tính rồi tính - 2 HS lên bảng làm bài. - Lớp làm bảng con - GV nhận xét, chữa bài 47 51 40 80 12 22 35 20 9 4 69 86 60 89 16 + + + + + Bài tập 2: - GV đa phép tính 3 + 6 - HS nêu yêu cầu của bài - Gọi Hs nêu cách cộng nhẩm - 30+6 gồm 3 chục và 6 đơn vị - 30 + 6 = 36 - Cho HS làm tiếp bài - HS làm miệng 60 + 9 = 69 52 + 6 = 58 70 + 2 = 72 80 + 9 = 89 - Gọi HS chữa bài - HS đọc kết quả bài làm - Nhìn vào 2 phép tính 52 + 6 và 6 + 52 em có nhận xét gì ? - Kết quả bằng nhau (vì trong phép cộng vị trí các số thay đổi nhng kết quả không thay đổi) + GV: T/c giao hoán của phép cộng. Bài tập 3: - Gọi HS đọc bài toán - 2 HS đọc - Yêu cầu HS tự phân tích đề toán, tự tóm tắt và giải vào vở. - HS tự làm bài Tóm tắt - Gọi HS lên tóm tắt và 1 em lên trình bày bài giải. Bạn gái: 21 bạn Bạn trai: 14 bạn Tất cả : bạn Bài giải: 6 Lớp em có tất cả là: Nhận xét- sửa sai 21 + 14 = 35 (bạn) Đ/s: 35 bạn Bài tập 4: - GV yêu cầu HS: - HS xác định và vẽ đoạn thẳng + Dùng thớc đo để xác định độ dài là 8cm Sau đó vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm có độ dài 8cm vào sách. 8 cm III- Củng cố - dặn dò:3 - GV nhắc lại ND bài luyện tập. - Nhận xét giờ học. - Dặn HS về nhà học bài, làm bài trong VBT. Tiết 3: Tập viết: Đ 27:Tô chữ hoa L, M, N I. Mục tiêu - Tô đợc các chữ hoa L, M, N - Viết đúng các vần: en, oen, ong,oong;các từ: hoa sen,nhoẻn cời, trong xanh,cái xoong kiểu chữ viết thờng cỡ chữ theo vở Tập viết 1,tập 2 * Hs khá giỏi viết đủ nét,dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng,số chữ quy định trong vở Tập viết II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết sẵn chữ mấu và các vần , từ ngữ trong bài - H: vở tập viết III. Ph ơng pháp: Quan sát, phân tích, luyện tập,thực hành. IV. Các hoạt động dạy học ND- TG I. Kiểm tra bài cũ: 5' 2. Bài mới: 30' a. Giới thiệu bài: b. Hớng dẫn tô chữ hoa : Hoạt động dạy - Kiểm tra bài viết ở nhà của hs và chấm điểm - Ghi đầu bài + Treo chữ mẫu: L, M, N ?Chữ L cao mấy dòng ? Viết bàng mấy nét. ? Hãy nêu cách viết chữ L. - ? Hãy nêu độ cao, cách viết các chữ Hoạt động học - Mở vở TV Quan sát nhận xét. - Chữ L cao 5li, viết bằng 1 nét. - Quan sát chữ M trên bảng - Nhiều em nêu hs khác nhận 7 c. Hớng dẫn viết vần, từ : d. Hớng dẫn viết vở : III. Củng cố, dặn dò: 3 : M, N GV nhận xét sửa sai. - GV tô mẫu. ? Hãy nêu cách viết vần, từ ? - GV đọc cho hs tập viết một số từ. en, oen, ong,oong;các từ: hoa sen,nhoẻn cời, trong xanh,cái xoong Nhận xét sửa sai. - Cho hs viết vào vở. - Theo dõi uốn nắn cách viết cho hs. - Thu bài chấm: Nhận xét - đánh giá. Gọi hs đọc lại các nội dung bài viết. - Chuẩn bị bài giờ sau: Tô chữ hoa: O, Ô, Ơ, P - Nhận xét giờ học xét sửa sai. - Nhiều em nêu. 2 em đọc lại bài. - Viết bảng con: - Lần lợt viết từng dòng vào vở: - 2 em đọc. Xem bài trớc. Tiết 4:Chính tả Đ 9: Hoa sen A- Mục tiêu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát(Hoa sen): 28 chữ trong khoảng 12-15 phút. - Điền đúng vần en hay oen, điền g hay gh vào chỗ trống.Bài tập 2,3 SGK B- Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ viết sẵn bài chính tả và BT 2,3 C- Ph ơng pháp: - Quan sát, phân tích, luyện tập, thực hành D- Các hoạt động dạy - học: ND- TG Giáo viên Học sinh I- Kiểm tra bài cũ:4 - KT và chấm 1 số bài ở nhà của HS phải viết lại. - GV nhận xét, cho điểm II- Dạy bài mới:33 1- Giới thiệu bài 2- Hớng dẫn HS tập chép: (linh hoạt) - Treo bảng phụ đã viết sẵn ND bài lên bảng. - HS nhìn và đọc bài thơ - Yêu cầu HS tìm và viết chữ khó - GV theo dõi, nhận xét, sửa sai - HS tìm và viết ra bảng con - HS nào viết sai, đánh vần và viết lại + Cho HS chép bài vào vở - KT t thế ngồi, cách cầm bút và giao việc. 8 - GV ®äc bµi cho HS so¸t lçi - HS chÐp bµi vµo vë - GV chÊm bµi - HS dïng bót ch× so¸t lçi, g¹ch ch©n ch÷ viÕt sai - Nªu vµ ch÷a lçi sai phỉ biÕn - §ỉi vë KT chÐo - HS ch÷a lçi bªn nỊ vë 3- Bµi tËp - Treo bµi tËp lªn b¶ng H: Bµi yªu cÇu g× ? - Híng dÉn vµ giao viƯc - HS quan s¸t phÇn a - §iỊn vÇn en vµ oen - HS lµm trong VBT b»ng bót ch× - 2 HS lªn b¶ng ch÷a - Theo dâi, nhËn xÐt vµ sưa - Lêi gi¶i: §Ìn bµn, xn xt - Yªu cÇu HS quan s¸t phÇn b - HS quan s¸t H: Bµi yªu cÇu g× ? H: Híng dÉn vµ giao viƯc - Theo dâi: NX vµ sưa sai - §iỊn ch÷ g hay gh - HS lµm BT trong vë vµ lªn b¶ng ch÷a 3- Cđng cè - dỈn dß:3’ - Khen ngỵi nh÷ng HS häc tèt, chÐp bµi chÝnh t¶ ®óng ®Đp. : - Häc thc quy t¾c chÝnh t¶, chÐp l¹i bµi chÝnh t¶ (VBT) - Xem tríc bµi tiÕt 12 - HS nghe vµ ghi nhí ==================================================================== PHơ §¹O BI CHIỊU TiÕt 1:TËp ®äc: ¤N:V× b©y giê mĐ míi vỊ A- Mơc tiªu : - Đọc trơn cả bài. bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc. Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK) B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh ho¹ bµi ®äc trong s¸ch. C. Ph ¬ng ph¸p: - Quan s¸t, hái ®¸p, ph©n tÝch, lun ®äc, thùc hµnh D- C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: ND- TG Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc I- ¤§TC:1’ II- KiĨm tra bµi cò:5’ III- D¹y bµi míi:33’ - Gäi HS ®äc thc lßng bµi th¬: Quµ cđa bè ? Bè b¹n nhá lµ bé ®éi ë ®©u - 2 HS lªn b¶ng ®äc - ë ®¶o xa 9 1- Giới thiệu bài: 2- Luyện đọc: 5- Củng cố - dặn dò:3 - GV nhận xét, cho điểm. (Linh hoạt) Bớc 1: Giáo viên đọc mẫu lần 1 - Giọng ngời mẹ hoảng hốt khi thấy con khóc, giọng cậu bé nũng nịu. Bớc 2: Luyện đọc: + Luyện đọc câu: H: Bài gồm mấy câu ? - Cho HS luyện đọc từng câu - GV theo dõi, chỉnh sửa. + Luyện đọc cả bài. - HD và giao việc - Cho HS đọc ĐT. Bớc 3: Tìm hiểu bài đọc: - Gv đọc mẫu - Gọi một HS đọc lại bài H: Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không ? H: Vậy lúc nào cậu bé mới khóc. Vì sao ? H: Trong bài có mấy câu hỏi ? Em hãy đọc những câu hỏi đó ? + HD HS đọc câu hỏi: Đọc cao giọng ở cuối câu. Câu trả lời: Đọc hạ giọng ở cuối câu. + GV đọc lại bài văn. - Gv đọc mẫu lần 3 - GV theo dõi, chỉnh sửa. H: Theo em làm nũng bố mẹ nh em bé trong bài có phải là tính xấu không - GV nhận xét tiết học. : Kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe. - Chuẩn bị trớc bài: Đầm sen - HS theo dõi và đọc thầm - Bài có 9 câu - HS đọc nối tiếp CN, nhóm - HS đọc (bàn, nhóm, CN) - Cả lớp đọc 1 lần. Mở sgk - Cả lớp đọc thầm theo - Khi bị đứt tay cậu bé không khóc - Mẹ về mới khóc vì cậu muốn làm nũng mẹ - Có 3 câu hỏi - Con làm sao thế ? Đứt tay khi nào ? Sao đến bây giờ con mới khóc ? - Hs đọc bài - Không phải là tính xấu nhng sẽ làm phiền đến bố mẹ. - HS nghe và ghi nhớ. Tiết 2:Toán: ÔN:Phép cộng trong phạm vi 100 (Cộng không nhớ) 10 [...]... dỈn dß: 3’ - Gäi HS ch÷a bµi - Gi¸o viªn nh¾c l¹i ND bµi lun tËp - NX giê häc, khen nh÷ng em häc tèt - DỈn HS vỊ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp Lµm VBT Bµi gi¶i Con sªn bß ®ỵc tÊt c¶ sè cm lµ 15 + 14 = 29 (cm) §/s: 29cm - HS lªn b¶ng ch÷a bµi TiÕt 4: MÜ tht: ==================================================================== Ngµy so¹n: 23/ 03/2010 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 25/04/2010 TiÕt 1:To¸n: § 116: PhÐp... thc quy t¾c chÝnh t¶ - ChÐp l¹i bµi chÝnh t¶ cho ®Đp - HS nghe vµ ghi nhí TiÕt 3:Tù nhiªn x· héi: 29: NhËn biÕt c©y cèi vµ con vËt I- Mơc tiªu: - KĨ tªn vµ chØ ®ỵc mét sè lo¹i c©y vµ con vËt *Hs kh¸ giái : Nªu ®iĨm gièng vµ kh¸c nhau gi÷a mét sè c©y hc gi÷a mét sè con vËt II- Chn bÞ: - C¸c h×nh trang 29 III- Ph¬ng ph¸p: - Quan s¸t, hái ®¸p, lun tËp IV- C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: ND- TG GV HS H: Giê tríc... rêi vỊ bªn ph¶i - 57 gåm 5 chơc vµ 7 ®¬n vÞ 15 Bíc 2: Giíi thiƯu kü tht lµm tÝnh trõ - §Ỉt tÝnh: - ViÕt 57 råi viÕt 23 sao cho chơc th¼ng víi chơc, ®¬n vÞ th¼ng cét ®¬n vÞ - ViÕt dÊu trõ (-) - KỴ v¹ch ngang Bíc 3: TÝnh: (tõ ph¶i sang tr¸i − 57 23 34 Nh vËy 57 - 23 = 34 3- Thùc hµnh: Bµi tËp 1 PhÇn a - Cho HS lµm b¶ng con - HS quan s¸t vµ l¾ng nghe - Mét vµi HS nh¾c l¹i c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh * 7 trõ 3... h×nh d¹ng, kÝch cì, n¬i sèng … nhng chóng ®Ịu cã ®Çu, m×nh va c¬ quan di chun - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng nh÷ng HS ho¹t ®éng tèt, khun khÝch c¸c em cha tÝch cùc TiÕt 4: Thđ c«ng: 19 I Mơc tiªu: § 29: C¾t d¸n h×nh tam gi¸c.(tiÕt 2) - Biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác kẻ, cắt, dán được hình tam giác Có thể kẻ, cắt được hình tam giác theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối... b¶ng ch÷a - HS nghe vµ ghi nhí =================================================================== Ngµy so¹n: 24/ 03/2010 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 26/03/2010 TiÕt 1: ¢m nh¹c: 21 TiÕt 2 + 3 :TËp ®äc: § 29+ 30: Chó C«ng A- Mơc tiªu - §äc tr¬n c¶ bµi: Ph¸t ©m ®óng c¸c TN: n©u g¹ch, rỴ qu¹t, rùc rì, lãng l¸nh - Bíc ®Çu biÕt nghØ h¬iĨ¬ chç cã dÊu c©u - HiĨu néi dung bµi:§Ỉc ®iĨm ®u«i c«ng lóc cßn bÐ vµ vỴ... giao viƯc - HS nghe vµ ghi nhí 4- Híng dÉn HS kĨ l¹i toµn chun 5- Gióp HS hiĨu ý nghÜa c©u chun 5- Cđng cè - dỈn dß: 3’ HS - HS kĨ 1 vµi em - 1 HS nªu l¹i - HS chó ý nghe TiÕt 5: Sinh ho¹t: NhËn xÐt Tn 29 1 Mơc tiªu: - -NhËn ra viƯc lµm ®ỵc vµ cha lµm ®ỵc trong tn - BiÕt ®ỵc ph¬ng híng tn tíi - ThÊy râ ®ỵc tr¸ch nhiƯm cđa mét ngêi häc sinh 2- NhËn xÐt chung c¸c ho¹t ®éng trong tn - C¸c em ®Ịu ngoan,®oµn . ===================================================================== Tuần 29 Ngày soạn: 20/ 03/ 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 22/ 03/ 2010 Tiết 1 + 2: Tập đọc: Đ25+26: Đầm sen A. Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát,ngan ngát,. cùng của hoa sen. Nhị (nhuỵ): Bộ phận sinh sản cuẩ hoa Thanh khiết, trong sạch Ngan ngát, mùi thơm nhẹ - xanh mát,ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại. - Hớng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ khó - GV. đọc tóm tắt - HS làm bài. 14 Bài giải Con sên bò đợc tất cả số cm là 15 + 14 = 29 (cm) - Gọi HS chữa bài. Đ/s: 29cm - HS lên bảng chữa bài III- Củng cố - dặn dò: 3 - Giáo viên nhắc lại ND bài