1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Cơ sở: Bước đầu nghiên cứu về tổ chức tập luyện thể thao điện tử (E - sport) cho sinh viên một số trường đại học thuộc khu vực thành phố Hồ Chí Minh

99 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bước đầu nghiên cứu về tổ chức tập luyện thể thao điện tử (E - sport) cho sinh viên một số trường đại học thuộc khu vực thành phố Hồ Chí Minh
Tác giả TS. Phạm Thị Lệ Hằng, GS.TS. Dương Nghiệp Chi, ThĐ. Tran Trường Sơn, NCS. Dang Thị Hong Nhung, ThĐ. Nguyễn Đinh Phỏt, ThĐ. Lẻ Vũ Kiểu Hoa
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm TP.HCM
Chuyên ngành Giáo dục thể chất
Thể loại Đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở
Năm xuất bản 2012
Thành phố Thành phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 99
Dung lượng 26,68 MB

Nội dung

người ta coi việc giải trí như mục tiêu theo đuổi của cuộc song va cùng thông qua các hoạt động giải tri dé đánh giả chat lượng của cuộc song, Ngày nay, thời gian lam việc ngảy một căng

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRUONG ĐẠI HỌC SƯ PHAM TP.HO CHÍ MINH

KHOA GIAO DỤC THE CHAT

caro lca

¬ BAO CÁO TONG KET | ;

DE TÀI NGHIÊN CUU KHOA HỌC CAP CƠ SỞ

“BUOC DAU NGHIÊN CỨU VE TO CHỨC TẬP

LUYỆN THẺ THAO ĐIỆN TỬ (E - SPORT) CHO SINH VIÊN MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC THUỘC

KHU VỰC THÀNH PHO HO CHÍ MINH”

MÃ SO: CS.2012.19.19

Chủ nhiệm đề tài

TS Phạm Thị Lệ Hằng

Trang 2

DANH SÁCH THAM GIA THỰC HIEN DE TAI VA DON VỊ PHÓI HỢP

| GS.TS Dương Nghiệp Chi Viện khoa học TDTT

3 Th§ Tran Trường Sơn Phòng Quản trị Thiết bị - Trường ĐHSP TP.HCM

3 NCS Dang Thị Hong Nhung — Viện khoa học TDTT

4 Th§ Nguyễn Đinh Phát Khoa Giáo dục Thẻ chất - Trường DHSP TP.HCM

5 Th§ Lẻ Vũ Kiểu Hoa Khoa Giáo dục Thẻ chất - Trường ĐHSP TP.HCM

Trang 3

1.1 Khái quát về trò chơi điện tử và E-Sport 4

1.1.1 Cơ sở hạ ting công nghệ của trò chơi điện tử và E-Sport 4 I.1.2 Khai niệm về trỏ chơi điện tử va E — Sport 6 1.2 Đặc điểm của công tác huẳn luyện E-Sport T 1.2.1 Huan luyện tổ chat thé lực va khả năng tập trung chủ ý cho VDV E- s

Sport

1.2.2 Huan luyện tri thông minh của VĐV E-Sport 12

1.3 Tổng quan về thi đầu E-Sport 131.4 Tác dụng của E-Sport 18

Chương II: Đối tượng, phương pháp và tổ chức nghiên cứu 22

2.1 Doi tượng nghiên cứu 22

2.1.1 Dai tượng và địa điểm nghiên cứu 22

2.1.1.1 Đỗi tượng và khách thé nghiên cứu 22 2.1.1.2 Địa điểm nghiên cứu 22 2.1.2 Kế hoạch nghiên cứu 22

2.2 Phương pháp nghiên cứu Pat]

2.2.1 Phương pháp tổng hợp va phân tích tải liệu 23 2.2.2.Phuong pháp phỏng vẫn gián tiếp 23

2.2.3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm 23

2.2.4 Phương pháp toán học thẳng kế 23

Chương III: Kết quả nghiên cứu 25

Trang 4

3.1 Đánh gia thực trạng việc tập luyện E-Sport của sinh viên các trưởng

đại học tại TP.HCM.

3.2 Nghiên cứu những đặc điểm thi dau E-Sport va bóng đá FIFA

3.2.1 Những đặc điểm thi dau E-Sport

3.2.2 Đặc điểm công tác trong tải va luật của bong đá FIFA

3.2.3 Những đặc điểm thi dau bóng đá FIFA (dẫn chứng phiên bản FIFA

3.3.2, Giang day — huẳn luyện các kỹ thuật cơ bản

3.3.3 Giảng dạy — huấn luyện các chiến thuật cơ bản

3.3.4 Phân bỗ chương trinh giảng day — huẳn luyện kỹ chiến thuật bong đá

FIFA

Chương IV: Bản luận kết quả nghiên cứu

4 1 Ban luận vẻ thực trạng việc tận luyện E-Sport của sinh viền các

trường đại học.

4.2 Ban luận vé thi dau E-Sport và hệ thống IT quản lý các hoạt động thi

dau E-Sport

4.3 Ban luận về giảng day-huan luyện kỹ-chiến thuật E-Sport

4.3.1 Sự khác biệt giữa giảng dạy — huấn luyện kỹ - chiến thuật trong

bong đá thực và trong bóng da ao (FIFA 09)

4.3.2 Nhân tổ ảnh hưởng và phương pháp huấn luyện kỹ thuật thể thao

70

72

Trang 5

KET LUẬN VÀ KIÊN NGHỊ

Kết luận:

Kiến nghị:

Danh mục tải liệu tham khảo

Chữ ký của chủ nhiệm tải và xác nhận của#n vị

Danh mục các công trinhdi công bé có liên quandind tai

Ban sao Photo Thuyết minhdé tài khoa học va công nghệ cắp Trứng

74 74

T5

Trang 6

DAT VAN ĐÈ

Do tác động của cuộc cách mang khoa học và công nghệ hiện dai, kinh te xãhội của thẻ giới biển đổi sấu sắc, mạnh mẽ trong những năm gan đây, dẫn đến sự

bien đôi to lớn của thé dục thé thao (TDTT) Trong dé TDTT giải trí phát triển

mạnh mẽ là một minh chứng trở thành một bộ phan phong phú da dang của TDTT

Ngay từ những năm 60 - 70 của thé kỷ trước thể giới đã bat đầu nhận biết

chức năng vẻ giải trí và phục hoi sức khỏe của TDTT Nhân thức nảy đã ảnh hưởngđến TDTT nước ta, vì vậy trong cau trúc TDTT có dé cập đến TDTT giải tri vaphục hai sức khoe |47.tr 39], Ở góc độ quản lý TDTT cho tới cuỗi năm 2006, ta vẫn coi cau trúc nên TDTT Việt Nam bao gom ba hộ phan cau thành: TDTT quan chúng TDTT trường học thé thao thành tích cao Tuy nhiên, nhữ công cuộc đốimoi dưới sự lãnh dao của Dang ta kinh tế xã hội nước ta phát triển mạnh mẽ đời

sảng nhân đản được cải thiện rõ rệt trong những năm gản đây Chính điều kiện

thuận lợi nay đã giúp cho TDTT giải trí ở nước ta bat dau phát triển, từng bước theo

xu the phát triển chung của thé giới và khu vực.

Vị trí thé dục, thẻ thao giải trí ở nước ta được khang định là một bộ phan cau thành của thé dye thé thao cho mọi người Thể dục thé thao giải trí là hộ phận hữu

co của da số các bộ phận cầu thành nên TDTT Việt Nam

Ngày nay, thể dục thể thao giải trí tro thánh mot hiện tượng xã hội quan

trọng, toe độ phat triển các hoạt động TDTT giải trí ngày cảng mạnh mẽ Số người tham gia các hoạt động TDTT giải tri tăng lên, Ở các nước phat triển người ta coi việc giải trí như mục tiêu theo đuổi của cuộc song va cùng thông qua các hoạt động

giải tri dé đánh giả chat lượng của cuộc song,

Ngày nay, thời gian lam việc ngảy một căng thăng, ap lực rat lớn, mọi người

cân cỏ nhiều thời gian cho vui chơi giải tri, điều đỏ tao cơ sở thuận lợi dé phat triển con người, Thời gian có thé không nhiều, tiên cũng có the không cần nhiều, nhưnghoạt động thẻ thao giải trí có thé hoàn thiện cá thé chất lẫn tinh than của con người

Trong những năm gan đây, nhờ sự phát triển tot vẻ kinh tẺ - xã hội the thao

giải trí ở nước ta đã hước dau phát triển rộng rãi, Giờ đây, thể dục thẻ thao giải trí

Trang 7

dược hiểu la: loại hình hoạt dong the dục thé thao có ý thức, củ lợi cho sức khủe thêchat và tỉnh than của con người, được tiền hành trong thời gian tự do ngoài giờ lao

động chủ yêu thông qua phương thức dịch vụ tập luyện

Ihe thao điện từ (F-Sport) là môn thẻ thao giải tri ứng dụng công nghệ cao

thuộc nhom mon van dụng tri tuệ chuyén dịch sự chủ ý tap trung vao tro chor.

E - Sport có khái niệm 1a các tro chơi điện tứ được thiết kẻ theo dạng thi dau

thé thao đổi kháng, dam bao tinh văn hóa - giáo dục Các môn của E- Sport dựa trên

ind phỏng các môn thé thao Olympic (các môn thé thao truyền thông).

Co thé thay tập luyện va thi dau E - Sport là nhu câu của nhieu người thuộc

thé hệ trẻ (nhất là với học sinh sinh viên) ở nước ta trong thi đại công nghệ thong

tin va trong quả trình hội nhập quốc te, Tuy mới phát triển không lâu nhưng E

-Sport đỉnh cao đã đạt được một số huy chương vắng bac, đồng ở Asiad trong nha tô

chức tại Việt Nam va trong một số cuộc thi đầu quốc tế tại Hản Quốc Nhưng đưa E

- Sport phát triển có tô chức, đúng hưởng, có lợi cho sự phát triển thể chất va tinhthan của con người vẫn can đối với ngảnh the dục thẻ thao và xã hội, Day là vẫn đểmới, co nhiều khỏ khan, đặc biét cho tới nay, chưa có công trình nghiên cứu khoa học bai bảo khoa học hay sách hưởng dẫn nao vẻ E - Sport ở Việt Nam Vi vậy,nhằm góp phan pho cập giảng dạy kỹ chiến thuật và tổ chức thi dau môn hỏng đá

FIFA điện tứ cho thanh niên, đặc biệt doi với sinh viên tại các trường đại học.

chúng tôi tiền hanh nghiên cửu dé tải: “Bude đầu nghiên cứu về tổ chức tập luyện

thé thao điện tử (E¬Sport) cho sinh viên một số trường đại học thuộc khu vực

TP.HCM”.

MỤC DICH NGHIÊN CUU:

Mục dich nghiên cứu của đẻ tải khoa học nay là góp phan pho cập, phat triển

lành mạnh E-Sport trong giới sinh viên, đặc biệt déi với bong đá FIFA điện tử

MỤC TIỂU NGHIÊN CUU:

1 Danh gid thực trạng việc tập luyện E-Sport của sinh viên các trường đại

học tại TP.HCM

2 Nghiên cửu những đặc điểm thi dau E-Spor va bong da FIFA.

Trang 8

3 Hệ thông hoa ly thuyết và giảng dạy kỹ-chiên thuật bong đá FIFA,

GIÁ THUYET KHOA HỌC;

Nếu F-Sport (đặc biệt bong da FIFA) có tác dụng tốt đổi với sự phát triển

tinh than va thé chat của người tập, vậy thi ta cần thiết nghiên cứu có bai ban, khoahoc về phương nhân giảng day và tổ chức thi đầu môn nảy,

Trang 9

CHƯƠNG 1: TONG QUAN CÁC VAN DE NGHIÊN CỨU

1.1 Khái quát về tré chơi điện tử và E-Sport

[rò chơi điện từ va E-Sport là một tông thể nhiều van dé phức tạp dan xennhau trong một mỗi quan hệ hữu cơ, bao gồm: Hạ tang cơ sở công nghệ: hạ tang cơ

sử nhãn lực: bao mat va an toàn; hạ tang thanh toán tải chính tự động: bảo vệ sở hữu

trí tuệ: tac động văn hóa xã hội của Internet Dưới day ta chỉ xem xét về cơ sử hạ

lang cũng nghệ khái niệm trò chơi điện tứ và E-Sport cùng sự phát triển của nó.

1.1.1 Cư sử hạ tang công nghệ của trà choi điện tứ và E-Sport

Tro chơi điện tử và E-Sport là hệ qua tất yêu của sự phát triển kỹ thuật sốhỏa trong công nghệ thông tin va viễn thông tạo ra cơ sử hạ tảng công nghệ

(Technology infrastructure), đỏ là mạng may tinh, Internet và một số công nghệ

phan cứng khác

Ha tang cơ sở công nghệ không chi có nghĩa là tỉnh hiện hữu (availability), ma

con ham nghĩa có tink kinh tế sử đụng (affordability) nghĩa là chỉ phí trang bj các công nghệ thông tin (điện thoại, máy tinh, modem ) và chi phi địch vụ truyền thông

(phi điện thoại phí noi mạng va truy cập mang) phai được đông dao người sử dung

chap nhận được Dieu nay có ý nghĩa đặc biết to lớn với các nước dang phát triển mize song noi chung còn thấp.

Khi xem xét ha tang công nghệ của tro chơi điện tử, người ta nghiên cứu cácvan đẻ chỉnh sau: Mang máy tinh, các cầu trúc liên kết mạng môi trưởng truyềndẫn các giao thức Internet, cầu trúc may chủ trạm dựa trên web, an toàn va bảomat, Như vay, muốn cho tro chơi điện tử phát triển vững chắc đòi hỏi phai có một

nen công nghiệp điện tử hiện dai; một hệ thông viễn thông tiên tiền va trải rộng:một khỏi lượng lớn máy tinh được nỗi mạng, nghĩa là có nhiều người có điều kiệntham gia choi, một mức phi đủ thấp để có thé khuyến khích dân chúng sử dụng

Internet,

Mang may tinh

Trước đây các doanh nghiệp phải đổi mặt với những khỏ khan trong quatrình chuyển các thông tin va các dich vụ tới khách hang, nay quá trình nay được

Trang 10

thực hiện dé dang không cin phar can nhac đến vị tri dia lý Web là nhãn tô xúc taccho sự thay déi nav Tuy nhiên, nêu không có sự phát triển của Internet thi vai tròcủa Web cũng không thé phat huy

Các cầu trúc liên kết mạngMay tinh và mạng là hai công cụ thiết yeu cho phát triển Games Online Máy

tính là công cụ làm việc trong các công sở hoặc với vai tro là may chủ lưu trữ mot

khỏi lượng lớn dữ liệu va các thông tin khác nhau, Giữa các máy tinh và máy chủlon tại một mạng liên kết hoạt động, một mang máy tinh được định nghĩa là motmạng liên kết các máy tinh độc lập Trước đây mỗi máy tinh là nơi lưu trữ tải cả cácthông tin can thiết của một 16 chức hay một doanh nghiệp Trong dé các công đượcket noi với máy tinh trong quả trình trao đổi thông tin chỉ đơn thuần là các côngchuyển nội dung của hộ nhớ ra các thiết bị ngoại vi, ví dụ may in hay lưu trữ thôngtin bing đĩa mem

Hién nay cdc doanh nghiép kinh doanh da tién hanh thiet lap hé thong mang

trong va ngoài nước tủy theo tình hình kinh doanh cua từng doanh nghiện trong do

có các doanh nghiệp kinh doanh Games, Với khỏi lượng thông tin không lỗ đượcchuyển qua mạng (thông tin trong va ngoài doanh nghiện) các quyết định kinh

doanh của từng doanh nghiệp sẻ phụ thuộc vào việc su dụng đúng thông tin vả thời

điểm thích hop hay không Việc gia tang một lượng lớn nguồn thông tin và khanăng xử lý la yêu cau đổi với mạng thông tin Đẳng thời mạng này phải là mạng

hoạt động tôi ưu dé có thé truyền tải được thông tin can thiết hỗ trợ cho quả trình ra quyết định [8], [10].

Mang nội hộ (LAN - Local Area Network) là mang may tinh được thiết lậntrong phạm vi cho phép dé dap ứng nhu cau của nhiều người tập luyện hoặc thi dau

không dùng trực tuyến trên Internet (sử dụng các phiên bản Games) Mạng điện

rong (WAN - Wide Area Network có thẻ bao trùm lên một phạm vi lớn (cả nướchoặc thể giới) Mạng trung gian hay mạng trong phạm vi thành pho gọi là mạng

MAN (Metropolitan) [28] [30].

Trang 11

Hiện nay công nghệ truyền dẫn đường day thuế bao số ADSL đang được

lime bước triển khai rộng cho truy cập Internet toc độ cao Ngoài ra công nghệ

truyền thông qua đường đây điện lực (Power Line Communication) cũng dang dẫn

dan được ap dụng

1.1.3 Khải niệm về trò chơi điện tứ và E - SportCác môn TDTT đều với khởi nguồn từ tro chơi, E - Sport cũng vậy, Môn E -

Sport cũng khởi nguồn tử trò chơi điện tử gan kết với sự nhát triển của công nghệ

thông tin Thoạt dau pho biển nhất là trò chơi cầu cả, và một số tro chơi điện tử khácrat đơn giản, Sau đó, cing với sự phát triển của công nghệ thông tin va nhu cầu hoàn thiện của người chơi các tro chơi điện tử có độ khó tăng lên có luật lệ nhất định.Người chơi trò chơi điện tử bắt dau phải có năng lực và kỹ nang chuyên môn cao Từ

đỏ trò chơi điện tử gan kết với luật lệ và hình thức thi dau thé thao dé trở thành một

môn thẻ thao mới — E-Sport Như vậy, có thé đưa ra khải niệm của E — Sport như

sau: “E-Sport là môn thé thao có nội dung va hình thức thi đầu đổi kháng theo luậtthẻ thao dé nhân định thang thua nhờ img dụng công nghệ thông tin lam cơ sở vậtchất - kỹ thuật” Trong TDTT, E — Sport được xếp loại thé thao giải trí (thé thao trí

tuệ} như cử vua, co tưởng, co vay E - Sport phan chia làm hai loại: E - Sport

phong trào nghiệp dư tức loại trò chơi điện tử phd cập nhưng có thé tổ chức thi dau

theo luật và hình thức thi dau the thao; E — Sport đỉnh cao chuyển nghiệp (hoặc banchuyên nghiện] Loại thử nhất thường thi dau trên mang Online {trực tuyển] kết hựn

với mạng nội hộ (mạng LAN) Con loại thứ hai, chủ yếu thi dau trên mạng nội hộ [7].

9|.

Theo nhiều quốc gia khải niệm về E — Sport đỉnh cao chuyên nghiện theo

các tiêu chỉ dưới đây:

Ung dụng công nghệ thông tin lam cơ sử vật chất - kỹ thuật, nhưng phải dam

bảo tiêu chuẩn hóa trong thi đầu

Vận động viên (VDV] tranh đua đổi kháng vẻ thé lực kỹ xão va trí lực kết hợp giữa con người với công cụ tin học đẻ thi dau đạt thành tích cao nhất,

Trang 12

Bắt buộc tuân thủ quy tac luật thé thao thông nhất, đảm bảo tinh công bangtrong thi đầu Thời gian thi đầu được hạn định bởi luật: thi dau cỏ trọng tải giám sát

chặt chẽ.

E - Sport phong trào nghiện du khác với chuyên nghiệp, trong thi dau không

can theo chuan nghiém ngặt về cơ sở vật chất kỹ thuật: VDV không can có năng lực

và kỹ xảo cao, không nhất thiết phải thi dau giảnh thành tích cao nhất; VDV khôngcân tuân thủ luật lệ, quy tac thi dau chat chẽ ma có thẻ tự thỏa thuận, không can có

trọng tải giám sát đảm bảo tiêu chuẩn.

Với khái niệm nêu trên về E — Sport người ta có thể phân E — Sport theo

nhiều loại dé sản xuất kinh doanh, t6 chức thi dau Tùy các cách phân loại.

nhưng cách được nhiều chuyên gia chap nhận là phân thánh hai loại lớn : Thứ nhất,

E - Sport mô phỏng; thử hai.các môn E - Sport hư cau bằng công nghệ thông tin

(không có thực).

Loại E-Sport mô phòng (có thực) lại được phan chia thành 3 loại nhỏ như

salu:

Loai dựa vao kỹ xao la chính Vi dụ, mon dua xe 6 tô.

Loại dựa vào năng lực tri tuệ là chính Vi dụ các mon cử vua, co lướng, cử

ca-Loại dựa vào nang lực tổng hợp ca kỹ xảo và trí tuệ Vi dụ, bóng da FIFA,bóng ro NBA

Loại E-Sport hư cau lại được phân chia thanh 2 loại nhỏ như sau:

Loại dựa vào kỹ xảo 1a chính, Vi dụ môn ban súng đồng đội Counter Strike

(CS)

Loại dựa vào năng lực tổng hợp cả về kỹ xảo va cả vẻ trí tuệ, Vi dụ, môn gia

lập đánh trận chiến thuật cá nhân, dong đội (Starcraff: Broodwar hoặc Dota

Allstars}

Ở nước ta, tro chơi điện tử phong trao bat đầu phát triển tir năm 2000 con

E-Sport đỉnh cao phat triển muộn hơn vào khoảng 8 năm gan đây.

1.2 Đặc điểm của công tác huấn luyện E-Sport

Trang 13

|: - Sport là môn thẻ thao mới có sự gan ket giữa thé thao va công nghệ

thông tin - điện tứ Huấn luyện nang cao thành tích của VDV E — Sport theo học

thuyết huan luyện thẻ thao nói chung đông thời theo những đặc điểm chuyên moncủa E - Sport Các nhiệm vụ hudn luyện nâng cao thành tích của VĐV E - Sportnhư các nhiệm vụ huan luyện đổi với các VDV môn the thao khác, bao gồm: huanluyện thể lực, huan luyện kỹ - chiến thuật huan luyện tâm lý Hudn luyện thê lực

và huan luyện tâm lý của VDV E Sport có những yêu câu riêng, Huan luyện kỹ

-chiến thuật của VPV E - Sport theo kỹ - -chiến thuật chơi từng game dé gianh chien

thăng, không co huan luyện kỹ chiến thuật chung của các game Doi với VĐV E

-Sport, huấn luyện nang cao trí thông minh được chú trọng hơn các môn thé thao

khác vì vậy rất cản phải dua nhiệm vụ này vào công tác hudn luyện.

1.2.1 Huan luyện tô chất thể lực va kha năng tập trung chủ ý cho VBV

E-Sport

Pac điểm tô chat thẻ lực của VDV E-Sport:

Tổ chất thể lực la nên tang của trình độ thé thao cao Không có tổ chất thelực phat triển ở mức cao thi sẽ không thé nam vững kỹ thuật Tổ chat vận động của

người tập luyện E-Sport thê hiện những đặc trưng dưới đây,

Phản ứng nhanh động tac nhanh

I:-Sport không giống như da số các môn thẻ thao có phạm vi hoạt động lớn

mủ chỉ là ngồi trước man hình vị tinh trong không gian hep dé hoàn thành cuộc thidau Nhưng sự thay đổi chiến thuật tan công của đổi phương trong trận đầu vừanhanh lại vừa nhiều Những điều này đều bat buộc VDV cho đủ la vẻ mặt kỳ thuậttan công hay kỹ thuật phòng ngự, déu phải có toc độ phan ứng va tốc độ thao tacthật nhanh Hệ thong than kính hay hệ thong cơ bap đều phải theo kịp yêu cau phattriển của trận dau, Vi vậy, có thé nói tốc độ là khâu trung tâm của to chất vận động

ứ VDV E-Sport, nhất là tốc độ phan ứng nhanh Dây là tô chất vận động uu tiênphat triển của VDV [I6] [27] [35]

Tỉnh linh hoại của hoạt động chỉ trên (chủ yêu là phan cuỗi của ngôn tay)

Trang 14

Cuộc thi dau E-Sport cô nhiên lả thi dau vẻ năng lực phan ứng của hệ than

kinh, nhưng việc hoán thành động tác kỳ thuật cudi cùng vẫn cần dựa vào ngón tay

tác dong vào ban phím va dịch chuyên nhấp chuột dé hoàn thành Vi vậy, tính línhhoạt của hoạt động chỉ trên (chủ yêu là phần cudi của ngón tay) luôn luôn trở thành

chia khỏa của việc giảnh chiến thing Điều này yêu clu VDV phải luyện tập nhiều

vẻ năng lực vận động tính té của thân kinh trung ương vẻ việc chỉ phối phân cuỗi ngón tay trong thời gian đài thiết lập phản xạ có điều kiện tương đổi ôn định nhịp

nhang.

Lô chat sức bén tốt nhật là sức bên tốc độ và khả năng chong mệt mỏi của

thi giác [39] [40] [56]:

Phân tích từ giải phầu học, các nhỏm cơ chính tham gia vào E-Sport có cơ

mắt, cơ tay cơ cô cơ thân trên Người tập không được phép xem nhẹ việc phát triển

tỏ chat sức bẻn của các nhóm cơ có liên quan nay, nhất lả sức bên tốc độ Khongngừng nhấp va dịch chuyển con chuột trong thời gian dai ở một tư thé có định (tư

thé ngôi) tuyệt đối không phải la công việc đơn giản nhẹ nhàng nêu không có được

sức bên và khá năng chống mệt mỏi tốt.

Thi đấu E-Sport yêu cầu VDV dan chat mắt vào màn hình trong thời giandai, đồng thời dựa theo sự thay đổi chiến thuật của đối phương trong trận dau dé

thay đổi các hướng của thị giác Điều quan trọng hơn là trong trận đấu E-Sport

khong giống như bình thường chúng ta chơi tro chơi gan như không cho phép xảy

ra bat kỳ phán đoán sai lâm nao của VDV Muốn đạt được điều này diéu quan

trọng là VDV phải có sức bén thị giác tốt bới vì con đường dé VĐV lấy đượcnhững thỏng tin chính trong cuộc thi dau gân như toàn bộ đựa vao thị giác

Huấn luyện tổ chat thẻ lực của VDV E-Sport:

Cân cứ vào các đặc điểm tổ chất thé lực của VDV E-Sport nói trên tronghuấn luyện tô chat thé lực nên tập trung vào huan luyện tốc độ phản ứng 16 chất

nhanh nhạy, sức bẻn của thị lực va thị giác Các phương pháp huắn luyện dưới đây

đa số được áp dụng rộng rai trong thực tiễn huấn luyện thẻ thao hiện đại Trong

Trang 15

huan luyện tô chất the lực via VDV E-Sport có thé can cứ vào tình hình thực té dé

lựa chọn.

Huan luyện tốc độ phản ứngLuyện tập tốc độ phan ứng giản đơn

Phương pháp luyện tập tốc độ phản ứng đơn giản thông thường có một vài

cách sau:

Luyện tập hoản chỉnh: lợi dụng việc năm vững một cách hoàn chỉnh các

động tác đơn lẻ và động tác tô hợp có găng hét sức dé đưa ra phan ứng ứng đổi với

tín hiệu đột nhiên xuất hiện hoặc tín hiệu đột nhiên thay đối nhằm nâng cao năng

lực phan ứng.

Luyện tập phản giải: do phản ứng động tác giản đơn được hoàn thành thong

qua những động tác vận động cụ thé, có mục dich vả sự kết hợp của những động tác

đó với nhau vì vậy áp dụng luyện tập phản giải có thé tận dụng một cách day du tốc

độ vận động dé di chuyển hiệu quả sang tốc độ phản ứng giản don

Luyện tập sự biến đổi: thông qua thay đôi hình thức luyện tập khiến cho

VBV hoàn thành luyện tập trong tinh hudng thay đổi.

Luyện tập cảm giác vận động: luyện tập cảm giác vận động là một phương

pháp ket hợp giữa huắn luyện cơ thé và huắn luyện tâm lý

Luyện tập tốc độ phản ửng phức tạp:

Phan ứng phức tạp trong vận động phan lớn thuộc về phan ứng lựa chọn

Phản ứng lựa chọn thông thường có hai hình thức Một là phản ứng đổi với mục tiêu

di chuyên, tức là đưa ra phản ứng đối với sự vận động của đối phương: hai là phảnứng lựa chọn động tác, chủ yếu chỉ việc đưa ra những động tác phản ứng tương ứngdựa theo sự thay đói động tác của đối thủ

Huấn luyện kha năng tập trung chủ ý:

Dé tang kha nang tập trung chủ ý cần thực hiện những diem sau

Tạo thỏi quen chú ý trọng điểm: Phải động nào phản tích tổng hợp vả so

sánh, thông qua tư duy phân biệt trọng điểm vả không trọng điểm, bản chất vả hiện

tượng trong nội dung học.

Trang 16

Lập trung tinh than vào đôi tượng đã xác định: Tập trung sự chủ ý chính làtap rung vao đối tượng đã được xác định.

Học cách không nghĩ vẻ mình: mỗi người đều có tật giống nhau là thường

tưởng rằng mình là trung tâm của sự chú ý vi vậy có tình hướng sự chủ ý vào minh,

gây mat tập trung vào van dé trọng điềm

Quan trọng Ia phải có lòng tin: có thé tập trung sự chú ý hay không long tin

là điều quan trọng Sau khi tinh tâm trở lại thì phải tin rằng mình có đủ khả năngtập trung sự chú ý.

Một mỏi là kẻ thù lớn của việc tập trung sự chủ ý: liên tục làm việc học tập

trong thời gian dai, suốt dém không ngủ sẽ làm cho con người mệt mỏi, kéo theo mức

đô hung phan của thân kinh đại não giảm xuống khó tập trung sự chú ý

Một sé phương pháp thường ding dé phát triển sự chú ýCách hít thé sâu: VDV ngồi đàng hoảng, nhẹ nhàng nhằm mắt lại hit thở từtừ; tốc độ thở ra cảng chậm cảng tốt, sau đó tử tử hít vào Lap lại như vậy vài lin,tam trạng của bạn sé binh tinh trở lại sẽ đưa ra khỏi đầu những suy nghi không liền

quan đến việc huấn luyện sự chú ý

Cách tinh tọa: VĐV ngồi im lặng trong đầu không nghĩ đến bat cử thứ gì

trong khoảng ba mươi giây Ban gân như dân dan đạt được trang thai tinh thân vô

tư, sẽ thanh than trở lại Lúc này hiệu quả hudn luyện đặc biệt tốt cũng là cách pháthuy tiém lực cá nhân có hiệu qua

Cách đi chuyến mục tiêu: VDV quan sát kỹ một vật nao đó nhìn ky hìnhdang, mau sắc chất liệu và những đặc điểm khác sau đó nhằm hai mặt lại nhớ lại

những gi quan sát được của vật đó Mở mat ra nhìn lại một chút về vật da xem kiểm tra xem những gi đã nhớ có đúng hay không Lúc này VDV sẽ thay những ý

nghỉ va tạp niệm von năm trong đầu đều được “don sạch” đầu óc trớ nên thanh

thản.

Cách nhớ lại: trước khi huấn luyện VDV đi sớm hai phút ngồi vào chỗ ngôi

nhớ lại một cách can thận nội dung chỉnh của bai huấn luyện hỏm trước Trong quá

Trang 17

trình hudn luyện các kỳ thuật chiến thuật khác néu như trạng thai tâm lý không

thanh than, cũng có thé sứ dụng cách nhớ lại

Cách lắng nghe: VDV tập trung tinh thân lắng nghe cắn thận một am thanh nao đó và hãy bỏ ngoài tai những âm thanh khác ở xung quanh Am thanh đượclắng nghe nảy cảng nhỏ càng dé tập trung sự chú ý luyện tập như vậy vài lan sẽ

người tập muôn vận dụng kỹ thuật cá nhân và phỏi hợp chiến thuật một cách hợp ly,

chính xác thông thường phải có năng lực quan sat, phan đoán tốt khi thi đầu Nóbao gồm năng lực tri giác định hướng sự chủ ý và nang lực phân tích Do đó cùng

lúc với sự phát triển sự thông minh nên rẻn luyện nâng cao khả năng phản đoán [rong bóng đá FIFA yêu cầu VDV phải quyết đoán, nhanh chóng phán đoánđường chuyên bong của cau thi với vai trò không chế bóng và giành vị trí có lợi.nâng cao tính dự kiến va tinh thich ứng của chiến thuật, không chế tốc độ tiến lùi của bên tan công Cho di hệ thong chiến thuật tắn công của đổi phương thay déi

khó lường như thé nào trong trận đâu, đêu yêu câu VĐV quan sát phán đoán mộtcách sớm nhất đông thời có thê trong quan sát phán đoán phát hiện van đẻ đưa ra

vấn đẻ và giải quyết van đẻ.

Kha năng tư duy là nhãn tỏ quan trọng của sự thông minh Đặc điểm của nó

là tinh linh hoạt tính nhanh nhạy, tính sáng tạo độc đáo Do đỏ trong huẳn luyệncản khai thác tắm tư duy của VDV, khuyến khích VDV đám liên tưởng có ý thức

phản tích tông hợp vẻ kỹ thuật chiến thuật va khái quát trừu tượng dẫn dắt VDV

phát triển từ nhận thức cảm tính sang nhận thức lý tính nhằm đạt được chất lượng

tư duy cao [69], [72].

Trang 18

Các tinh huông xuất hiện trong thi dau có thé giúp cho VĐV bỏ sung thémnhững kiến thức mới Kha năng suy đoán của VDV dia vào các thao tác vận động

mà hoàn toàn không dựa vào khái niệm và biéu tượng Huận luyện viên phải đưa ra

các giá thiết vận động hướng din VDV suy nghĩ đồng thời đưa ra giải pháp va

phan ứng tỉnh huông Sự phản đoán tình huống sai sẽ ảnh hướng lớn tới trình độ kỹ

thuật lờ mat cơ hội Điều này không chỉ yêu câu người tập phải rèn luyện tốt cơ

quan vận động ma còn phải có khả nang cảm nhận trực giác nhanh chóng chính

xác, thông qua suy đoán hạn chế sai sót giảm đến mức thấp nhất Từ đó giànhquyền chủ động trong thi dau tạo nén tang thắng lợi vừng chắc Thông qua luyện

tập đối kháng nhiều lan, kha nang phan đoán được nang cao rõ rệt

Két hợp giữa hư áo va thực tế, nâng cao ý thức thi dauCho đủ là trạng thai thi dau hiện thực hay là trang thai thi dau điện tử hư ảo.kha nang ứng biến với các tỉnh hudng thay đổi là như nhau Thi dau E-Sport so với

hiện thực phải đáp ứng các tinh huống thay đôi nhanh hơn Ví dụ thi đấu bóng da

thực va bỏng đá ao Sự nay sinh và hình thành ý thức thi dau là sản phẩm huấn

luyện VDV trong thời gian dai kết hợp nhận thức trong thi đấu hiện thực với các

tinh huông nay sinh trong thi đấu hư ảo [75] [76|

1.3 Tông quan về thi dau E-Sport

Phân loại thi đầu E-Sport:

Thi dau E-Sport la một nội dung mới của thi dau thé thao Căn cứ tính chatcủa thi dau có thé chia thành thi đâu E-Sport chuyên nghiệp và nghiệp dư Căn cử

hình thức có thé chia thành hai loại: thi đấu trực tuyển (mạng Internet) va thi đấu trên mạng nội bộ Trong đó, thi dau trực tuyển là chỉ tat cả tuyên thủ tham gia thi

dau, can cứ miễn đo bẻn tỏ chức thi dau cung cấp tiên hành thi đấu trén mạng (mang Internet), Kết qua thi dau do máy tinh tự động xác định bên thang thua củatrận đâu Thi dau mạng nội bộ là chi tat ca tuyển thủ tham gia thi đấu căn cứ địađiểm bên tô chức thi đấu lắp dat tiến hành thi đấu trên mạng nội bộ Kết qua thi đấu

do máy tỉnh hỗ trợ trọng tải xác định Thi đấu trực tuyến dùng nhiều trong thi đấucủa các VDV nghiệp dư Thi dau trên mạng nội bộ (mạng LAN) dùng nhiều trong

Trang 19

thi dau của các VĐV chuyên nghiệp Ngoài ra, can cứ môn thi dau va sé người

tham gia lại có thé chia thành: một đấu một tập thé đầu tập thé Nhung nhìn chungcăn cứ vào mục đích và nhiệm vụ thi đâu người ta phân loại thi đầu E-Sport như

sau [28] [33] [74]:

Giải đấu câu lạc bộ: Mục dich của câu lạc bộ là nâng cao trình độ thi dau của VDV tạo hiệu qua xã hội và tạo hiệu quả kinh tế tốt hơn Dong thời căn cứ vào thành tích thi đầu dé phan chia đăng cap Thí đầu câu lạc bộ thường áp dụng thi dau

lượt đi lượt vẻ giữa hai câu lạc bộ: câu lạc bộ thang sẽ tiếp tục vào vòng trong

Giải đâu mời: Những nam gan day theo sự phát triển không ngừng cua Sport giải dau mời cũng dan tang theo Có giải dau mời quốc tẻ củng cỏ giải đấumới giữa các tính thành các câu lạc bộ trong nước Những giải dau mời này đềunhim mục dich học tập lẫn nhau tăng cường tinh hữu nghị cùng nhau phát triển.

F-Giải đâu tuyển chọn: Mục dich cua giải đấu tuyển chọn là chọn lựa một đội

tuyến xuất sắc hoặc VDV xuất sắc tham gia thi đầu những giải dau lớn.

Giải cúp: giải đấu giành cúp là giải đấu nhằm kiểm tra trình độ E-Sport thúc

đây việc mở rộng của phong trảo thi dau và dao tạo lực lượng hậu bị.

Giải đầu biểu diễn hay giao hữu: giải đấu biểu điển hay giao hữu là chi giải

dau quan sát học tập lần nhau thúc day tỉnh hừu nghị tuyên truyền va phê biến

phong trào thi đấu làm phong phú cuộc sống trong ngảy nghỉ ngây lễ của quan

chúng.

Giải dau vô địch: giải dau vô địch là giải đầu nhằm giành vô địch cấp quốcgia, quốc tế nao đó

Giới thiệu khái quát về tô chức thi dau E-Sport:

Tô chức thi đấu E-Sport la một công việc khá phức tạp liên quan đến chudn

bị nhiều mặt về chuyên môn thẻ thao vả công nghệ thông tin Công việc tổ chức thi

dau có thé chia thành: công việc chuẩn bị trước thi dau; công việc trong khoảng thờigian thi đấu, công việc kết thúc thi đấu

Công tác chuẩn bị trước thi đấu:

Trang 20

Phương án tô chức thi đấu thông thường bao gdm các nội dung sau:

Tên mục đích và nhiệm vụ của giải.

Quy mé của thi đấu: Căn cứ vào mục đích của thi dau dé quyết định nội dung

chủ yếu nên bao gồm đơn vị tổ chức chính, đơn vị thực hiện, đơn vị va số lượng VDV

tham gia thi dau, địa điểm va ngảy tháng thi đấu, môn thi dau.

Cơ cau giải thưởng

Truyền thông tiếp thị quảng cáo, tài trợ

Dự toán kinh phí của thi dau: Nội dung dự toán kinh phi bao gồm việc xây

dựng sửa chữa nơi thi đấu, dụng cụ va vật liệu, giải thưởng, giao thông, an ớ, tiếp

đón, thuốc men, tiền thưởng, phụ cấp nhân viên công tác

Điều lệ thi dau: Điều lệ thi dau là những văn kiện cơ bản của người 16 chứcthi đấu và người tham gia thi đấu, cũng là căn cứ của công tác thi đấu Diéu lệ thidau 1a do đơn vị tô chức thi dau chỉnh dat ra trước thi đấu đồng thời phát sớm cho

các đơn vị liên quan tiện cho việc làm tốt công tác chuẩn bị

Công việc trong khoảng thời gian thi đấu:

Bộ phận phụ trách địa điểm thi dau nên thường xuyên tiến hành kiểm tra vaquản lý cơ sở vật chất đường truyền, thiết bi, dụng cụ vả vật liệu thi dau, nhằm dambảo trận đầu được tiền hành thuận lợi.

Khi gặp phải trường hợp đặc biệt phải thay đôi ngày tháng thời gian và địa

điểm thi dau nên kịp thời thông báo cho các ban ngành liên quan và các đội đơn vị

Trang 21

Tổ chức va giải quyết các công việc liên quan của các đơn vị tham dự giải ra

Khái quát về thé thức thi dau và sắp xếp thi dau E-Sport (bóng đá FIFA):

Thể thức thi dau là tên gọi chung của phương pháp sắp xếp thi dau va hệ

thông xác định thứ tự thành tích thi đấu trong hoạt động thi đấu Thẻ thức thi đấu

trong thi dau E-Sport gôm ba loại: thi đâu vòng tròn, thi dau loại trực tiếp va thé

thức thi dau hỗn hợp.

Một số quy tắc thi dau đặc thù của E-Sport

Sản thi dauHình thức sản: sản thi đấu phải được ban tô chức cho phép phù hợp “tiêu

chuẩn va chuẩn mực cơ sở hạ tang sàn thi đấu E-Sport” San thi đấu đặt tại nha thiđấu TDTT hay do Ban tổ chức thì đấu chỉ định

Khu thi đấu ở san thi dau dùng tắm chắn ngăn cách với khán giá

Tắt cá các trận đấu đều được cung cấp thiết bị chuẩn, chú ý cách bố trí cácthiết bị khác của sản thi dau, can phải phù hợp “tiêu chuan va chuan mực sản thi

dau dy phòng sau đó tiếp tục thi dau với điểm số và thời gian lúc xảy ra sự cô

Trang bị cho VDV

Trang phục thi đấu: Theo quy định của Ban tổ chức, không được đem theo

đề vat, thiết bị ngoài quy định của Ban tô chức

Trang bị thi đấu:

May chủ, máy vi tinh man hình.: không được phép sử dụng may chủ may vi

tính, man hình va phụ kiện thay thé tự đem theo

Trang 22

Bản phím: có thể sử dụng ban phim tu dem theo

Con chuột: Có thé sử dung chuột dem theoTai nghe: có thé sử dung tai nghe tự đem theo bao gồm tai nghe cau hình

card âm thanh

Bộ điều khiến trò chơi: Có thé tự đem theo bộ điều khiến trd chơi nhưng

giới hạn ở tay cam (GamePad) can điều khiển (Joysuck) vô — lăng (Steering

Wheel)

Loa và các thiết bị khác: không được phép tự đem loa và các thiết bị khác.

Phần mém thi dau: do Ban tô chức chỉ định va cai dat, không được phép tựdem theo phan mém thi đấu cũng như các phần mém khác Ban tổ chức có quyềnthay đôi phiên bản phan mềm thi dau bat ky lúc nao

Bộ phận điều khiến: có thé cải đặt thiết bị chương trình khởi động tự dem

theo, không được phép cải dat hay sửa bộ phận điều khiến khác

Hinh phạt: khi VDV ra san thi dau vi phạm những điều nay, hủy bỏ tư cách

tham gia thi dau

Trọng tai

Khi trong tai bước vào san thi dau, nghĩa là bat dau sử dung quyên dé làm

nhiém vu

Ngoài VDV tham gia thi đấu và những người được Ban tổ chức cho phép

khi chưa được sự cho phép của trọng tải không ai được phép vào sản thi dau.

Trọng tải thâm định máy vi tính thi đâu kiểm tra trang bi của VĐV.

Đối với VDV trong sân thi dau có hanh vi cố ý khởi động máy lai, ngắt điện,

ngắt mạng khiến cho trận đầu không thé tiếp tục trong tai buộc họ phải rời sản thiđấu

Nếu máy vi tính thi đầu xảy ra trục trac, phải kịp thời liên hệ với Ban tỏ chức

đẻ giải quyết thay thể máy tính dự phòng

Bắt đầu trận đấuKhi trận đấu bắt đâu, vận dụng cách ném đồng xu dé chọn sân chủ khách,

bên đoán đúng có quyền lựa chọn sân chủ khách: quyên rút thăm bản dé can quy

Trang 23

định rõ rang doi với một so môn thi dau, Sau khi trong tài phát tín hiểu thi dau mới

được phép bắt đầu

Tat cả các tran dau déu do trọng tài xác định máy chủ thi đâu.

Nếu vi phạm các điều quy định này phải bat đầu lại trận dau.

Hanh vi phạm quy va xử lý

Vi phạm bat kỷ một quy định nao thi pọi là phạm quy Trọng tải nên cô

găng không tạm ngừng trận đấu khi cảnh cáo bên phạm quy VDV phạm quy lân

thử nhất, trọng tài nên cảnh cáo miệng, phạm quy hai lin nén phát thẻ vàng cảnh cáo, phạm quy ba lần nên phạt thẻ đỏ và buộc rời khỏi trận đầu.

Quyền tỏ tụng va giải thíchKhi VDV (đội) tham gia thi dau có tranh chap hay kháng nghị vẻ thời gian.

sổ trận thi đâu can đưa ra trước 24 giờ trước khi thi dau Khi có ý kiến về kết qua

trận dau, can đưa ra trong vòng 24 giờ sau khi trận dau két thúc [68], [74].

Giải thích quy tắc thuộc quyền của Ban tổ chức néu chưa rõ

1.4 Tác dụng của E-Sport DIT giải trí nói chung trong đó có E-Sport dem lại những tác dụng chính

như sau: tác đụng đối với sức khỏe, tác dụng đối với xã hội và tác dụng đối với kinh

doanh dich vụ thê thao

E-Sport là một nội dung của TDTT giải trí cũng đem lại sức khỏe cho con

người như một sô môn TDTT giải trí khác thuộc nhóm môn TDTT giải trí bằng trí

tuệ (như cờ xua, co tưởng cờ vay ) Ngoài thư giãn E-Sport còn giúp cho con

người hoàn thiện hơn vẻ năng lực phản xạ thản kinh năng lực phản xạ nhanh của một số nhóm cơ tay, chức năng của hệ thông tim mạch va hỗ hap do phải luôn tang

kha nang tập trung chú ý Qua nhiều kết quá nghiên cửu khoa học khi tập luyện vảthi dau E-Sport hệ thông tim mach và hô hap của VDV E-Sport hoạt động ở mức

lượng van động trung bình trong vùng hoạt động ua khi có lợi cho sức khoe con

người miễn là không hoạt động liên tục trong thời gian quả dải Khác với nhữngngười “nghiện” trỏ chơi điện tứ chơi suốt ngày, người tập các môn E-Sport (bóng

da FIFA, đua xe bóng rd ) thường chi tập luyện va thi đấu ti đa 2 - 4 giờ mỗi

Trang 24

ngay kẻ ca VDV chuyên nghiệp cũng tap không qua 4 - 5 giờ mỗi ngay Vi vậy,

E-Sport khác với trò chơi điện tứ ở chỗ đảm bảo sức khỏe tốt cho người tập, như đối

với những người tập các môn cờ vuu cờ tướng | Š3| [68] [69].

Tác dụng đôi với xã hội và kinh tế

Xã hội phát triển qua các thời kỷ thời gian tự do của con người ngày cảng

tang lên Sứ dụng thời gian tự do có ích cho cuộc sông bat đâu hình thánh như một

nhu câu của xã hội trong những năm gan đây

Người ta phân bó quỹ thời gian cua con người thành hai bộ phan lớn:

Thời gian chi phi dé duy tri cuộc sông về mặt sinh lý tự nhiên của con người(như ngu ăn bài tiết )

Thời gian chi phí cho hoạt động sinh tôn bao gồm:

Thời gian lam việc là thời gian đầu tư bat buộc của người lao động đẻ đáp ứng các yêu cầu phát triển của xã hội đẻ sinh tn.

Thời gian ngoài giờ lam việc (thời gian tự do).

Chất lượng thời gian làm việc va ngoai giờ làm việc nêu trên là tiéu chí đánh

giá đời sóng kinh tế xã hội và sự tiên bộ xã hội Tong quan tai liệu nước ngoài cho

thấy: Hàng ngan năm về trước thời gian ngoài giờ lam việc chi chiếm khoảng 10%:

đến xã hội nông nghiệp chí chiếm khoảng 17%; đến thời đại may hơi nước (thời kỷđâu của xã hội công nghiệp) tăng lên khoảng 23%: đến những năm 90 của thé ky

trước tăng đến 41%, khiên nhu câu giải trí, vui chơi tăng mạnh.

Giải trí làm cho trí óc thánh thơi tâm hồn thanh than bằng một hoạt độnggây được hứng thú Con người có thé giải trí qua thưởng thức văn hóa nghệ thuật

qua chơi xô số hoặc đặt cược va đặc biệt qua hoạt động TDTT du lịch thé thao

sinh thái

Các nước phương Tây đã nghiên cửu học thuật giải trí khoảng 100 năm nay.

Họ đều chủ trọng tới những van đẻ như quan hệ giữa giải trí vả phát triển kinh

doanh, chức năng xã hội của giải tri, nội dung va các hình thức giải trí, dự báo kha

nang đáp ứng nhu câu giải trí

THU VIEN

Trương Dai Học Su-Pha

TP HÖ-CHI-MIN=

Trang 25

Xã hội phát triển cảng cao như cau giải trí của nhân dân cảng lớn dan tới sự

hình thành ngành giải trí (hay con gọi là công nghiệp giải trí) Ngành giải trí là

ngành hang sản xuất và cung ứng sản phẩm giải tri San phâm giải trí là những hoạt

động hoặc tiết mục được mọi người tự nguyện chi tiên bạc va chi phí thai gian tự do

đẻ thường thức hoặc tham gia Ngành giải trí, trong đó có TDTT giải trí, vui chơi

dem lại lợi nhuận rất cao ở nhiêu quốc gia [69].

Chinh vi vui chơi thư giần là đặc trưng của giải trí nên người ta ghép vui

chơi thư giãn với nội dung TDTT giải trí là một dé sử dụng thời gian tự do và cácngày nghỉ Từ năm 1989 tại Nhật Ban hang năm đều tô chức "Lẻ hội TDTT giải trí

toán quốc” Vao năm 1999 thánh lập Hội hiệp thương TDTT giải trí cấp tinh va

huyện tô chức lễ hội TDTT giải trí điển ra hang nam từ cấp huyện với 17 nội dungthi dau vả bieu diễn Những loại hình lễ hội nay xuất hiện ở nhiều quốc gia trên thẻ

giới cũng chính là để đáp ứng nhu cẩu của xã hội vẻ sử dụng thời gian tự do, sử

dụng các ky nghi ngày nghỉ một cách bỏ ích cho cuộc sống

TDTT trong đỏ chú yếu TDTT giải tri đã đáp img nhu cau sử dung các kỷ

nghi va thời gian tự do trong ngày của xã hội, vi vậy ở các nước công nghiệp tiên

tiến có tới trên 70% dan số tham gia TDTT TDTT là nhu cầu không thẻ thiểu cúa

xa hội.

I:-Sport là một nội dung của TDTT giải trí đáp ứng tốt đổi với nhu cấu của

xã hội khiến cho thanh thiểu niên được vui chơi lành mạnh không sa đà vào những

tệ nạn xả hội như nghiện hút, cờ bạc rượu chẻ E-Sport mỏ phỏng các môn thé

thao Olympic (bóng đá FIFA) đều có nội dung lành mạnh có tác dụng giáo dục tốt

đổi với thanh thiêu niên trong xã hội không như những trò chơi điện tử có nội dung

thiêu lãnh mạnh như kích động bạo lực khiêu đâm Chính vi vậy ở nước ta va

mọi quốc gia trên thé giới déu khuyên khich thanh thiểu nién tập luyện va thi dau

E-Sport (như bong da FIFA- }, nhưng phải vừa sức [69].

Cũng chính vi tập luyện va thi dau E-Sport được không ít thanh thiếu niên ưa

thích nên nhiều cửa hàng tụ điểm café Games ở nước ta vả trên thé giới có thẻ tiễn

Trang 26

hảnh kinh doanh dich vụ E-Sport có đóng góp nhất định để tăng số thu thuế qua

hoạt động kinh doanh dịch vụ tuy không thé bang các loại trò chơi điện tử khác.

Trang 27

Khách thé nghiên cứu của dé tài:

578 người tập luyện E-Sport ở TP Hỗ Chi Minh tham gia trả lời phiéu phỏng

van vẻ thực trạng tập luyện và thi đầu E-Sport

Sinh viên tập luyện và kiểm tra kỹ - chiên thuật bóng đá FIFA 09 là 10 ngườitham gia thực nghiệm sư phạm.

Tổng cộng khách thé nghiên cứu là 588 sinh viên tập luyện E-Sport từ trình

độ thập đến trình độ cao

Tuổi của khách thé nghiên cửu đa số từ 18 - 22 tuôi (trên 90%), số ít tir 23

tới 30 tuổi Da số khách thé nghiên cửu là nam giới chỉ có 107 người là nữ giới tập

luyện va thi dau E-Sport tham gia trả lời phỏng van bang phiếu.

3112 Địa điểm nghiên cứu

Đề tải được tiến hành nghiên cứu tai Trường Dai học Sư phạm TP.HCM và ở

các câu lạc bộ E-Sport các trường đại học TP.HCM.

3.1.2 Kế hoạch nghiên cửu

Dé tải được tiên hành nghiên cứu từ năm 2012 - 2013 phân chia thành các

giai doan:

Giai đoan 1: từ tháng 01/2012 - 08/2012 tham khảo tài liệu, điều tra phỏng vẫn, chuân bị lý thuyết về kỹ - chiến thuật và phương pháp chuân bị các vân đẻ về

thi đấu E-Sport,

Giai đoạn 2: từ thang 09/2012 -05/2013 tiến hành dạy va kiểm tra kỹ - chiến

thuật tiên hành t6 chức thi dau E-Sport.

Trang 28

Giai đoạn 3: từ tháng 06/2013 - 12/2013 xử lý các số liệu viết hoàn chính đểtai và chuẩn bị bảo vệ ở các cấp theo quy định.

2.2 Phương pháp nghiên cứu

Dé đạt được các mục tiêu nghiên cửu của dé tải chúng tôi sử dụng các

phương pháp nghiên cứu sau đây:

2.2.1 Phương pháp tong hop và phan tích tai liệu

Tông hợp va phân tích tài liệu là phương pháp thu thập thông tin dựa trên các

tải liệu đã có sẵn phục vụ cho mục dich nghiên cửu cụ thé Dây là ngudn thông tin

quan trọng trong giai đọan dau của chương trình hoặc dé tài nghiên cứu khoa học

đặc biệt khi van để nghiên cứu côn mới mẻ còn chưa rõ rang Nó giúp ta hình dungvấn đẻ, vạch rõ những phương hướng can nghiên cứu

2.2.2.Phurơng pháp phóng van gián tiếp[rong đẻ tải này, tôi sử dụng phương pháp phóng van viết (An-kẻU nhưng

tiến xúc trực tiếp dé hướng dẫn cách điền phiếu cho những khách thẻ nghiên cứu

được việt phiêu

Phương pháp An-két được sử dụng khá phỏ biến trong thực tế vi nó cónhững đặc điểm cơ bản phi hợp với yêu câu của điều tra xã hội học như dé tô chức.

2.2.3 Phicong pháp thực nghiệm sư phạm

[rong luận án này, tôi sử dụng phương pháp thực nghiệm giảng dạy - huấn

luyện tức là sử dụng một loại hình của phương pháp thực nghiệm sư phạm với mục

dich kiêm định hiệu quả của chương trình giảng dạy huẳn luyện bóng đá FIFA09 do

chúng tôi biển soạn.

2.2.4 Phương pháp toán hoc thông kê[rong luận án sử đụng một số thuật toán trong toán học thống kẻ dé xử lý dit

liệu thu được với nhiều mục đích khác nhau:

Trang 29

#: Giá trị trung binh cộng.

X,: Giá trị các mẫu riêng biệtn: Kích thước tập hợp mẫu

Trang 30

CHUONG IL: KET QUA NGHIEN CUU

3.1 Đánh giá thực trạng việc tập luyện E-Sport của sinh viên các trường đại học tại TP.HCM.

E-Sport được rất nhiều thanh niên ở nước ta và toàn thé giới tập luyện Tuyvậy, các nước đều cho răng bén cạnh sự ảnh hưởng tích cực lả chính của thé thao

điện tứ cũng có những sự ảnh hưởng tiêu cực Chinh vi vậy chúng tôi thay can

thiết đánh giá sơ bộ thực trạng việc tập luyện E-Sport của sinh viên các trường đạihọc tại TP.HCM qua đó dé xuất các biện pháp phát triển lành mạnh cho loại hình

thẻ thao nay.

Két qua khảo sat cho thay số lượng va cơ câu người tap E-Sport ở FP Hỗ Chi

Minh như sau:

Lita tuổi : Đề tài khảo sát 578 người tập luyện E-Sport ở TP.HCM Dôi

tượng tham gia khao sát là thanh niên đang học tại các trường đại học trong

EP.HCM năm 2013, Trong đó trên 60% là vận động viên E - Sport tham gia tập

luyện va thi dau đính cao Kết qua khảo sat được trinh bảy cụ thé qua các biểu đô

sau đầy:

Kết qua cho thay tổng số phiếu thu là $78, trong đó có 35 phiêu không hợp

lệ chiếm 6.1% Như vậy với 543 đối tượng tham gia khảo sát có độ tudi từ 19 đến

30, riêng ở ba lứa tuổi 26, 28, 29 không có người nào Tỷ lệ cao nhất là lửa tuổi 19,

chiếm 53.2% với 289 người thắp nhất là lửa tudi 30 với 2 người chiếm 0.4% Tudi

Trang 31

Giới tính: 'Trong số 578 người tham gia phỏng vấn, có hơn 4/5 tông số đổi

tượng là nam (n=471), chiếm 81.5% nữ chiếm 18.5% tổng số Kết quả khảo sát được trình bay qua biểu dé 3.2

= ‘> 'w =

Biểu đề 3.2 Tỷ lệ 1? Vẽ giời tinh của người tham gia tập luyện

Thời gian tập trung bình trong tuản: Thông kê kết quả khảo sát thời gian choi/tap trong tuần của người tham gia tập luyện E-Sport ở TP.HCM cho thấy, thời gian tập luyện E-Sport của đối tượng khảo sát trung bình là 24.9 gid/tudn Số giờ tập trung bình mỗi ngảy khoảng 3.5 giờ, vi đa số trong họ là vận động viên tập

luyện va thi dau ở đỉnh cao (trình độ cao) (Biểu đồ 3.3).

Trang 32

Bang 3.1: Tên nội dung trò chơi

TT Ị 'Tên trò chơi TT] Tên trò chơi

Giai tri

Kết quả khảo sat cho thấy, có 266 trường hợp lựa chọn (hợp lệ) chiếm 46%.

số phiéu không hợp lẻ là 312 trường hợp, chiếm 54% Kết quả cũng cho thấy trong

số 17 nội dung trỏ chơi thì trò chơi thứ 2 (Bóng đá Pes, FiFa) được lựa chọn 100%(266 phiéu) va lựa chọn ít nhất là ớ trò chơi thứ 9 (Chinh đỏ) và thứ 13 (Phong

thản) với 14 phiếu chiếm 5.3%

Biéu đồ 3.4 Nội dung tập luyện E-Sport ở TP.HCMChỉ phí tập trung bình trong tuần: kết quả khảo sát chi phí tập game trung

bình trong tuần của người tập luyện E-Sport tại TP.HC cho thay, trung bình người

tập phải bo ra khoảng 123.270d/tudn Chi phi cho tập luyện được lựa chọn nhiều

nhất là 50.000 déng/tudn chiếm tý lệ 22.8% Chi phí cho tập luyện ít nhất là 6000

đồng/tuần chiếm 1%; nhiều nhất la | triệu déng/tuan, chiếm 1.2%.

Trang 33

Loại Games (online, offline): Kết qua khao sát cho thay, loại hình chơi

offline có 138 người chọn chiếm 33.9%; loại hình chơi online có 222 người chon,chiêm ty lệ 38.41%: Lựa chọn chơi cả hai loại hình chiếm ty lệ 37.72%

3.2 Nghiên cứu những đặc điểm thi đấu E-Sport va bóng đá FIFAKét quả nghiên cứu của chúng tôi bao gam: Những đặc điểm thi đấu I:-Sport:Nhừng đặc điểm thi đấu bóng đá FIFA; Đặc điểm quan lý thi dau E-Sport va baocáo kết qua thì dau hiện đại

3.2.1 Những đặc điểm thi dau E-Sport

Sản thi dau:

San thi dau E-Sport thường trong nha chú yéu cau thành bởi khu vực thi dau

xà khu vực khan gia các khu vực phải phân biệt rõ rang.

Bản ghẻ thi dau phải sạch đẹp hinh thức thích hợp với thi dau E-Sport không

gây anh hướng xấu giữa các VĐV

Thiết bị thi dau:

Các thiết bị điện tử (bao gồm các may chủ, phần cứng phần mém, các thiết

bị ngoại vi, mạng Lan) dùng cho thi đấu và công tác trọng tải phải đảm báo chất

lượng cao, được Ban tô chức phê duyệt

Công nghệ thông tin (IT) phục vụ thi đầu bao gồm

Hệ thông tinh điểm thắng thua bảng điện tứ hiển thị thành tích và hệ thống

điện tử quản lý thi dau va thành tích thi dau tại hiện trường đôi với các cuộc thi đầu

quốc tế.

ém thi dau: Các phiên bản phan mém dùng đẻ thi đấu

từng nội dung phải hiện đại (phiên bản mới nhất) đúng tiêu chuẩn và được phép thi

đấu của Ban tố chức Trong cùng một nội dung thi đấu không dùng các phiên bản

khác nhau.

Các thiết bị ngoái: Các thiết bị ngoại vi hoặc các thiết bị do VDV mang theo

đều phải đúng quy định của Ban tỏ chức thi đấu, dam bao thi dau công bang Trọng

tai sẽ kiêm tra các thiết bị trước gid thi đầu chính thức khoảng nữa giờ

Sap xếp vị trí của VDV huần huyện viên:

Trang 34

Chỗ ngôi thí đâu của VDV do ban tô chức thi đầu xắp xép, nhưng phái theonguyên tắc “VDV tham gia thi đầu không nhìn thấy được man hình hiền thị của đối

phương”.

Huan luyện viên không được vào khu vực thi dau của VDV,3.2.2, Đặc điểm công tác trọng tài và luật của bóng đá FIFA

Tổng trọng tải có trách nhiệm:

Phụ trách toàn diện công tác trọng tải trong thi dau.

16 chức học tập nghiệp vụ cho trọng tải: xác định kẻ hoạch công tác và trình

tự thi dau; Phụ trách điều phối va giái quyết kháng nghị kiện cáo Chủ tri hội nghị

kỳ thuật trong tải: Căn cứ luật điều lệ, tinh than hợp tác đẻ giải thích những van dé

nay sinh khó giải quyết trong thi dau

Tổ chức bốc thăm sắp xếp thi đấu thực tập của các trọng tải

Trong thi đấu điều hành các tô trong tải công tác hiện trường thi đầu

Phối hợp với hội đồng giám sát xử lý các van dé lớn nay sinh tranh chap

trong thi dau

Khi phát hiện trọng tải vi phạm luật hoặc có hành vị vo ky luật, mat phẩm chat văn hóa nghiêm trọng có quyền xử lý đình chi công tác.

Tham định va tuyên bo thành tích thi dau.

Tổng kết va báo cáo công tác trọng tài đối với hội đồng trọng tải thi dau

E-Triệu tập hội nghị kỹ thuật, thuyết minh vẻ luật và các yêu câu thi dau,

Sắp xếp ghi hình thực trạng thi dau ghi chép công tac của các trọng tải

Phó tông trọng tài có trách nhiệm.

Giúp việc Tổng trọng tải, thay thé Tổng trọng tai xử lý công việc khi Tổng

trọng tải vắng mat Điều động sắp xép phụ trách phối hợp công tác của các trọng

tài tại hiện trường thi dau

Xử lý va bảo cáo với Téng trọng tai những sự cô có liên quan giữa trọng tải

hiện trưởng với các loại trọng tài khác.

Trọng tài viên tỏ trọng tài hiện trưởng có trách nhiệm:

Trang 35

Phục tùng su chi huy của Tống trong tải có trách nhiệm báo cáo kịp thời các van dé nay sinh trong thi dau dé xuất kiến nghị hợp lý.

Xử lý các yêu câu theo luật thi dau

Trọng tài viên ky thuật IT có trách nhiệm:

Hỗ trợ Ban tô chức lắp đặc các thiết bị điện tứ phan mém liên quan tới thi

dau quan lý quá trình thi đấu và công bế thành tích thi dau trên bảng điện tử phục

vụ công nghệ IT cho các tô trọng tài.

Dam bao mạng LAN hoạt động an toản,

Trọng tai trưởng tỏ thư ky} có trách nhiệm:

Giúp Tong trọng tài mọi công tác chuẩn bị trước thi dau phụ trách công táccủa tô thư ky: Xử lý quyền thi đâu của VDV, 16 chức bốc thăm sắp xếp vị trí thi

đầu và báo cáo với Tổng trọng tai; Phối hợp với các trọng tai điện tử để chuẩn bịdanh sách đăng ký VDV tham gia thi đâu, thứ tự thi dau, quan lý quá trình thi đấu

bảo cáo thành tích thi dau; Luu trừ băng video và các File dit liệu thi dau,

Thư ký: theo sự phân công của trọng tài trưởng tô thư ký hoan thánh tốt mọi

công tác của tô thư ky

Tổ trưởng trọng tài lễ tản, điểm danh cỏ trách nhiệm:

Phụ trách phân công công tác va toàn bộ công tác của tô trọng tải lễ tân,

điểm danh theo lịch thi dau; Dua VDV tới nơi thi dau, kiểm tra các thiết bị bênngoải do VPV mang theo: Xứ lý các vấn để vẻ quyền tham gia thi đấu của VĐV.thông báo cho các tỏ trọng tải liên quan: Phỏi hợp với Ban tố chức lam tốt công tác

lễ tan, khai mạc, bê mạc, phát thưởng

Trọng tài viên phát thanh có trắch nhiệm

Phát ngôn theo sự điều phôi của Tổng trọng tài: Thanh thạo luật thi đấu

E-Sport: Có năng lực diễn đạt bang ngôn ngữ tiếng Việt và Tiếng Anh: Giới thiệu một

cách thích đáng các đội và VĐV: Giới thiệu tình hình thi đấu tuyên bổ khai mạc bê mạc, giới thiệu trận dau ở từng nội dung thi; Giới thiệu trọng tài hiện trường thi

đầu, VDV hai bên

Dac điểm chung vẻ thi đấu:

Trang 36

Thi dau E-Sport (E-Sport) là thi dau thé thao mang tính đôi kháng hai bén:

Môn thi đấu bao gôm thi đấu đổi kháng cá nhân, thi đầu đôi kháng động đội: Hình

thức thi dau cơ ban [a thi dau tính thời gian và thi đấu tính điểm VDV có thẻ giảnh thang lợi nhờ các phương pháp sau: Hiệu suất hoàn thành sớm nhiệm vụ thi đầu; Giảnh điểm cao nhất: Theo luật đâu buộc đối phương đấu hang; Đối thủ mat tư

cách dy thi do phạm luật bị xử thua.

Lhời gian thi dau phụ thuộc vảo luật thi đầu timg môn Thời gian nghí có thé

đo Tông trọng tài can cứ lịch thi dau dé điều chính

Đặc điểm cách âm và yêu cầu bình luận hiện trưởng:

Dé dam báo thi đấu công bang do phòng thí đầu không có các thiết bị cách

am, vi vậy không binh luận tại hiện trưởng.

Đặc điểm bat phạm quy:

Phạm quy kỳ thuật:

Sứ dung phan mém, phản cứng tham số dé tiên hành thi đấu nhưng không

qua Ban tô chức thi dau E-Sport phê chuẩn: Trong thi đấu có tinh sử dụng phan

mẻm lợi thé, các lỗ hông trong game (BUG); Cổ ý tạo ra gián đoạn cuộc thi, mắt kết

noi, treo máy tính: Phá hoại thiết bị máy tinh phục vụ thi dau, phá hoại dụng cụ thi

dau của đối phương

Có hành vi xấu khác tạo ra trong quá trình thi đầu.

Đặc điểm phạt lỗi

Trong thi dau VDV có những hành ví đưới đây sẽ bị nhắc nhơ tính vào lỗi

cảnh cáo.

Trong thi dau VDV không chap hanh lệnh của trong tai: VDV đem theo

người những thiết bị, dụng cụ vat dụng không liên quan tới thi dau vao địa điểm thi dau; Huấn luyện viên va người không có nhiệm vụ thuộc đội VDV vao sản đấu:

[rong thi dau VDV giao lưu với người ngoài đưới mọi hình thức; VÐV cỏ hành vi

ngôn ngữ thiếu van minh trong thi đấu: Sau khi kết thúc thời gian nghi, vận động

viên trớ lại sản thi dau không đúng giờ: Vận động viên dùng thủ đoạn không chính

đáng dé lay tin tức thi dau của đổi thủ

Trang 37

Đặc điểm bị trực tiép nhắc nhớ của trọng tài trong thi dau

VDV bị cảnh cáo từ điểm lần thứ 2: VDV sứ dụng phân mém, phan cứng.

tham số thi dau chưa được Ban tô chức phé duyệt; VDV 6 ý sứ dung phan mém

các lỗ hông trong game (BUG): VDV cố ý tạo ra gián đoạn cuộc thi, mat kết nôi, treo máy tính: VDV có nhừng hành vi ác ý trong thi dau: VDV có hanh vi can trởđổi phương trong thi dau

Đặc điểm truất quyền thi dau của VDV

VĐV bị nhac nhờ lan thứ 3 trong thi đấu: VĐV trở lại thi dau sau khi đã bị

truat quyền thi đâu: VDV kích động khan giả hoặc lôi kéo đồng đội gây bạo loạn

làm thay đôi chương trình thi trong thời gian thi dau; VĐV phá hoại thiết bj, máytính phục vụ thi dau hoặc thiết bị dụng cụ thi dau của đổi thủ: Trong thời gian thiđầu, VDV chửi bới hành hung trong tài vận động vién khác hoặc khán gia; VDV

vi phạm pháp luật trong thời gian thi dau.

Can cứ xứ lý của Tổng trọng tải truất quyền thi dau của vận động viên

Dac điểm vẻ xứ phạt loi: Vận động viên bị phạt lỗi trực tiếp nhắc nhở vatruắt quyền thi dau chỉ có hiệu lực sau khi tổng trong tải ký phê duyệt biên bản

Đặc điểm thi đầu lại.

Nếu gặp sự có đo thiết bị không do con người gây nên khi thi dau chưa qua

nửa thời gian quy định trong luật thi dau của từng môn như gián đoạn mat điện, candừng dé xử lý cụ thẻ sau đó căn cử luật thi đấu cho tiếp tục cuộc thi dau hoặc thi

dau lại.

Đặc điểm xứ lý thành tích ngang nhau:

Nếu thành tích thi dau ngang nhau phải theo luật thi dau của từng mon dé thiđâu thêm tới khi phân biệt thăng thua

3.2.3 Những đặc điểm thi đầu bóng đá FIFA (dẫn chứng phiên bản FIFA

2009):

Nhimg đặc diém chung:

Trang 38

Phiên ban phan mém: FIFA Soccer 0917.1.1 Sân bóng: Bay Arena Can quyđịnh rõ phiên ban phan mém trong mỗi cuộc thi đầu mặc di: những đặc điểm vẻ

phương pháp tỏ chức thi đấu gan như nhau

Đặc điểm chưng của thi dau hỏng dé FIFA:

Phương thức thi dau Ivsl

Thời gian thi đâu: Thi dau 02 hiệp chính thức mỗi hiệp 6 phút.

M6 thức thi dau: sử dụng đội tuyên quốc gia hoặc câu lạc bộ (CL.B)

Quyết định thang bại: Lay kết quả thang bại làm chuẩn.

Thời gian sau khi kết thúc trận dau, néu kết qua của trận dau hòa thi tiềnhành thi đâu 2 hiệp phụ thời gian mỗi hiệp là 03 phút

Nếu 2 hiệp phụ thi dau ma kết qua van hoa thi thông qua đá luân lưu déquyết định thang thua

Sau khi kết thúc mỗi trận đấu người chơi bắt buộc phải dé nguyên phôngmáy dén khi được trong tải xác nhận két qua tran dau

Đặc diém vẻ cài dat:

Thiết lập cơ bản

Difficulty Level : Word Class; Game speed: Fast: Haif - Length: 6°; Time

Remainning 45°"; Minutes Injuries : On

Thiết lập cao cấp

Home Auto Switching : Zero; Bookings: On; Away Auto Switching: Zero:

Time/Score Indicator: On, Offside Rule: On: Player status Bar: On: Radar: OFF;

Staring Subs: 5

Các chính stra đô họa va chỉnh sứa khác phái được thực hiện trong game.Game thủ hai bên phải chọn cách cai dat trước trận , néu sau trận dau mà cài đặt

được phát hiện là khác thi kết qua van được công nhận,

Người chơi có the thay đôi File devdata.dat dé có sửa lỗi không tương thíchcủa một số tay điều khién

Các đặc điểm quy định mắt kết nói nhự sau

Nếu bị đứt kết nói ở hiệp một :

Trang 39

Nếu bị đứt kết nỗi ở hiệp hai:

Kết qua va thời gian đã đấu sé được phi lại

Một trận đầu mới sẽ bắt dau thi dau với thời gian còn lại.

Thời gian thi dau hiệp phụ sẽ được trọng tải quyết định

Nếu bị đứt kết nối mà 1 đội bị thẻ do mắt 1 người trận dau sé bắt dau với

thoi gian còn lại cua trận dau va đội bị thẻ dé sé nhận một bản thua

Các đặc điểm xư phạt trong thi dau

Phạm quy:

Có tinh làm đứt kết nói: Game thủ cố tinh tùy tiện thay đổi chỉ số giá trị nanglực của đội va cầu thủ trong game; Game thủ chính sửa các tùy chon sai hoặc vượtquả quy định cho phép:Game thú cé tinh tạm dừng trận đấu: Game thủ có ý thoát

khói game khi thời gian thi đấu vẫn còn; Game thủ cỏ tinh không chấp hành L.uật

trong game.

Đặc điểm cánh cdo: Trong trận dau, game thủ phạm quy sẽ bị cảnh cáo tuy

nhiên trận dau vẫn sẽ được tiếp tục Khi tiền hành cảnh cáo các vi phạm trọng tải cần dừng game từ phía bên cảnh cáo Game thu nao trong giải thi dau bị canh báo

Đặc điểm xư thua:

Bj 3 lan cảnh cáo: Đội nao tự ý thoát ra game; Hai lần cổ tình chỉnh sửa các

tùy chọn sai hoặc vượt qua quy định cho phép.

Game thủ vi phạm bị xử thua sé bị tinh là đội thua trong trận đó Game thủ

còn lại nghiém nhiên được xem như đội thang cuộc Các trận dau xứ thua hoặc bỏ

cuộc sé bị tính tỉ số lá 3 - 0

Đặc điểm truất quyền thi dan:

Trang 40

Mọi hình thức sự dụng cheat hack.

Sau khi nhắc nhở 2 lần đo lỗi có tinh gây đứt mạng

Game thủ bị truất quyền thi đâu sẽ bị loại hoàn toàn khỏi giải va sẽ không

được tiếp tục thi dau bat ky trận nào nữa trong giải.

Kết qua trận dau không phụ thuộc vao cải đặt phan mềm.

Nếu khi thi dau xuất hiện tinh trạng không đồng bộ trọng tải có quyền

ngừng trận dau it phút rồi bổ sung thời gian thi đấu nếu trong trận thi đấu một đội

ghi bản còn đội kia không phi bản thì miễn một lần phạt góc của đội ghi bản Nếu trận đâu ghi bản do sơ do sai sót, thi ghi ban vẫn có hiệu lực Người chơi phải giaobóng bang pha chuyên vẻ

Các bản thang ghi trực tiếp tử sân nhà không được công nhận

Các game thủ không được cô tình thay đối câu thủ ảo nhằm mắt chiến thuật

người kèm người của doi phương Sau mỗi lần dừng trận dau dé thay đổi cầu thủ

hoặc đội hình chiến thuật đội thay đôi phải phá bong ra biên ngang vả trao bóng lại

cho đội bên kia dé thay đổi Sau khi thay đối xong phải trả lại bóng cho đội ban dau Luu ý đừng trận dau đẻ điều chỉnh góc nhìn thi dau do 2 VDV thỏa thuận trước trận

đầu dừng tran dau dé chính góc nhìn sẽ không phải trả lại bóng cho đổi phương.

Không được phép đá phạt góc đập xà ngang cột dọc.

Không được phép ném biên vào thang khu cắm địa đối phương.

Trong khi thí đấu chỉ được phép dimg trận dau 2 lin, nếu vượt quá sẽ coi là

phạm quy.

3.2.4 Đặc điểm quản lý thi đấu E- Sport và bdo cáo két quả thi dau hiện

dại:

Ngày đăng: 22/02/2025, 23:00

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Nguyễn Hoài Anh (2007), Thương mại điện tư, Nxb Bưu điện Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thương mại điện tư
Tác giả: Nguyễn Hoài Anh
Nhà XB: Nxb Bưu điện
Năm: 2007
3. Lẻ Bửu, Nguyễn Thế Truyền (1991), Li! ludn và phương pháp thẻ thao trẻ,Sơ TDTT TP.HCM Sách, tạp chí
Tiêu đề: Li! ludn và phương pháp thẻ thao trẻ
Tác giả: Lẻ Bửu, Nguyễn Thế Truyền
Nhà XB: Sơ TDTT TP.HCM
Năm: 1991
4. Dương Nghiệp Chí (2009), “Cac chức nang của TDTT giải tri”, Tạp chi“Khoa học Thẻ thao "( số 4), Viện Khoa học TDTT, tr. 5 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Cac chức nang của TDTT giải tri
Tác giả: Dương Nghiệp Chí
Nhà XB: Tạp chi "Khoa học Thẻ thao"
Năm: 2009
5, Dương Nghiệp Chi (2007), “Thuật ngữ TDTT”, Zap chí “Khoa học Thẻthao”, (số 3), Viện Khoa học TDTT, tr. 8-9 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thuật ngữ TDTT
Tác giả: Dương Nghiệp Chi
Nhà XB: Zap chí “Khoa học Thẻthao”
Năm: 2007
6. Dương Nghiệp Chỉ (1991) , Do lường thé thao, Nxb TDTT Sách, tạp chí
Tiêu đề: Do lường thé thao
Tác giả: Dương Nghiệp Chỉ
Nhà XB: Nxb TDTT
Năm: 1991
7. Dương Nghiệp Chi, Lương Kim Chung, Lẻ Tuan Dat (2008), TDTT giải trí,Nxb TDTT Sách, tạp chí
Tiêu đề: TDTT giải trí
Tác giả: Dương Nghiệp Chi, Lương Kim Chung, Lẻ Tuan Dat
Nhà XB: Nxb TDTT
Năm: 2008
8. Dương Nghiệp Chi, Tran Đức Ding, Tạ Hữu Hiểu, Nguyễn Đức Van (2004). Do lưởng thé thao, Nxb TDTT Sách, tạp chí
Tiêu đề: Do lưởng thé thao
Tác giả: Dương Nghiệp Chi, Tran Đức Ding, Tạ Hữu Hiểu, Nguyễn Đức Van
Nhà XB: Nxb TDTT
Năm: 2004
9. Dương Nghiệp Chi, Vi Thái Hong (2009), £ý luận và thực tiên lập ké hoạchquan ly TDTT, Nxb TDTT Sách, tạp chí
Tiêu đề: £ý luận và thực tiên lập ké hoạchquan ly TDTT
Tác giả: Dương Nghiệp Chi, Vi Thái Hong
Nhà XB: Nxb TDTT
Năm: 2009
10, Dương Nghiệp Chi, Nguyễn Danh Thái (2007), Cong nghệ đào tạo VPVtrình độ cao, Nxb TDTT Sách, tạp chí
Tiêu đề: Cong nghệ đào tạo VPVtrình độ cao
Tác giả: Dương Nghiệp Chi, Nguyễn Danh Thái
Nhà XB: Nxb TDTT
Năm: 2007
11, Luong Kim Chung (2007), “Tim hiểu sơ bộ vẻ giải trí, ngành giải wi va vuichơi", Tạp chí “Khoa học Thẻ thao”, (số 3), Viện Khoa học TDTT. tr.5S — 59 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tim hiểu sơ bộ vẻ giải trí, ngành giải wi va vuichơi
Tác giả: Luong Kim Chung
Nhà XB: Tạp chí “Khoa học Thẻ thao”
Năm: 2007
12, Nguyễn Ngọc Cừ, Dương Nghiệp Chí (2000), Hucn truyện thé thao với trao đổi chất và chuyên hỏa năng lượng trong cơ thể, Viện khoa học TDTT Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hucn truyện thé thao với trao đổi chất và chuyên hỏa năng lượng trong cơ thể
Tác giả: Nguyễn Ngọc Cừ, Dương Nghiệp Chí
Nhà XB: Viện khoa học TDTT
Năm: 2000
13. Hoàng Công Dân. Dương Nghiệp Chí (2006), Tóng quan về thé chat người Việt Nam từ 6 - 20 tuôi dau thể kỳ 21, Nxb TDTT Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tóng quan về thé chat người Việt Nam từ 6 - 20 tuôi dau thể kỳ 21
Tác giả: Hoàng Công Dân, Dương Nghiệp Chí
Nhà XB: Nxb TDTT
Năm: 2006
14. Mạnh Dương (2005), Kỹ chiến thuật và phương pháp giảng dav Bóng dé,Nxb TDTT Sách, tạp chí
Tiêu đề: Kỹ chiến thuật và phương pháp giảng dav Bóng dé
Tác giả: Mạnh Dương
Nhà XB: Nxb TDTT
Năm: 2005
16. Đỗ Văn Đạt (1998). Tiép cận hiện đại hoạt động dạy học. Nxb Đại học quốc gia Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tiép cận hiện đại hoạt động dạy học
Tác giả: Đỗ Văn Đạt
Nhà XB: Nxb Đại học quốc gia
Năm: 1998
17. Ma Tuyết Điển (2003), Bong đá - Kỹ chiến thuật và phương pháp tapluyén, Nxb TDTT Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bong đá - Kỹ chiến thuật và phương pháp tapluyén
Tác giả: Ma Tuyết Điển
Nhà XB: Nxb TDTT
Năm: 2003
18. Lẻ Ngọc Giàu (2007), Mang phan phối nội dung — công nghệ va ứng dung, Nxb Bưu Điện Sách, tạp chí
Tiêu đề: Mang phan phối nội dung — công nghệ va ứng dung
Tác giả: Lẻ Ngọc Giàu
Nhà XB: Nxb Bưu Điện
Năm: 2007
21. Lưu Quang Hiệp (2000), Y học thé duc thé thao, Nxb TDTT Sách, tạp chí
Tiêu đề: Y học thé duc thé thao
Tác giả: Lưu Quang Hiệp
Nhà XB: Nxb TDTT
Năm: 2000
22. Lưu Quang Hiệp (2002), Giai phẩu các cơ quan vận động, Nxb TDTT Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giai phẫu các cơ quan vận động
Tác giả: Lưu Quang Hiệp
Nhà XB: Nxb TDTT
Năm: 2002
24. Trịnh Trung Hiểu, Nguyễn Sĩ hà (1994), Hudn luyện thé thao, Nxb TDTT Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hudn luyện thé thao
Tác giả: Trịnh Trung Hiểu, Nguyễn Sĩ hà
Nhà XB: Nxb TDTT
Năm: 1994
25. Tran Tuan Hiểu (2004), Nghiên cứu sự phát triển sức mạnh tóc độ của VDV Karatedo lứa tuổi 12 — 15, Luận an Tién sĩ giáo dục học Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghiên cứu sự phát triển sức mạnh tóc độ của VDV Karatedo lứa tuổi 12 — 15
Tác giả: Tran Tuan Hiểu
Nhà XB: Luận an Tién sĩ giáo dục học
Năm: 2004

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w