Đề tài thực trạng và giải pháp nhằm cải thiện năng lực công nghệ tại công ty tnhh gỗ lập Đạt

Nhận thấy vấn đ trên, hiểu được tân quan trọng của năng lực công nghệ đối với doanh nghiệp, nhóm tác giả đã lựa chọn đềtài: “Thực trạng và giải pháp nhằm cải thiện năng lực công nghệ củ

2009 +9THU DAU MOT UNIVERSITY

BÀI TIỂU LUẬN HỌC PHẦN: QUẢN TRỊ CÔNG NGHỆ

Đ*tài: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM CẢI THIỆN

NĂNG LỰC CÔNG NGHỆ TẠI CÔNG TY TNHH GỖ LẬP ĐẠT

NHÓM 6 GVHD: ThS Nguyén Vuong Bang Tam Lớp: D20QLCN02

KHOA KINH TE

CTBT QUAN LY CONG NGHIEP

PHIEU CHAM TIEU LUAN

Tén hoc pha: Quan th Cong nghé

Mã học phần: QLCN016

Lop/Nhém mon hoc: KITE.CQ.01

Hoc ky: Hoc ki 2 Nam hoc: 2022 — 2023

Ho tén sinh vién:

Téng Thi Xuan

Pham Linh Duong

Ha Thi Thu Phuong

Đаtài: Thực trạng và giải pháp nhằm cải thiện năng lực công nghệ tại Công ty

TNHH gỗ Lập Đạt

Y KIEN DANH GIA

(Cho điểm vào Ô trống, thang điểm 10/10)

TT Tiêu chí đánh giá Điểm Điểm đánh giá

Chương 2 mục 2.2 Ưu, khuyết điểm 1.5đ

Chương 3 Ð xuất giải pháp 15d

DANH MỤC HÌNH ẢNH, SƠ ĐỒ

Hình 2.1: Logo Công ty TNHH gỗ Lập Đạt 8 Hình 2.2: Sơ đ ôtổ chức của Công ty 9

Hình 2.3: Máy móc của công ty 10

Hình 2.4: Hệ thống chuyˆân băng tải tại công ty 11

So 463.1: Nang cao hiéu qua bd phan R&D 15

DANH MUG TU VIET TAT

Tên viết tắt Tên đ3 đủ

TT - BKHCN Thông tư - Bộ Khoa học công nghệ TCC Chỉ số đánh giá năng lực công nghệ

R&D Nghiên cứu và phát triển

PHIẾU CHẤM TIỂU LUẬN . 7+ +55 * S22 SE E+ESE+EEEErkeeEeErsrrrxrerrereerrrersree

DANH MUG TU VIET TAT scesssscssssescsssesssseessseesssssersseesssesesseeesssesssnecrssesessesenseeersnesen iv

PHAN MO'DAU ắắN7 1

"“ tu nh 1

2h sooio n0 0n 1

E0 ¡0090 c0

4 Đối tượng và phạm vỉ nghiÊn CứU - - - - sgk 2 4.1 Đối tượng nghiÊn CứU - . - ST nọ TH km 2 4.2 Pham Vi NQNIEN COU eee ốee.- 2

5 Phương pháp nghiên cCỨU - << SH KH TH To aaee seer eee 2 A10 oi 0á D0 -:.A 2

HN Cnc 0a n8 —

000090096 c1 4

0510191680996 12ð20 500.512 .QẬHE 4

1.1 Các lý thuyết liÊn qUan << 11H Họ KH Et 1.1.1 Năng lực công ñn g HỆ . - - - - S1 HH HH Họ Hy 4 1.1.2 Đánh giá năng lực công ngÏỆ - - - - +5 + nh ng ng 4 S00 0 5

1.2 Tổng quan nghiên cứu liên quanl -. - S19 TH ng 1.2.1 Nghiên cứu trong nƯỚC - - - - SH nọ HH Họ nh 5 2Ì iic 6s nh 6

CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG NĂNG LỰC CÔNG NGHỆ TẠI CÔNG TY TNHH GỖ B210 8

2.1 Giới thiệu chung v`ềcÔng †y - ng nh HT nhiếp 8 Pm sd Ko) 0 6

2.1.2 Lĩnh vực hoạt động - .- - - ee SH HH KH co aeeaee nent 8 °,I P9 c0 ố 8

2.2 Thực trang năng lực công nghệ tại Công ty gỗ Lập Đạt - « -5 s55 5: 9 2.3 Nhận xét năng lực công nghệ tại Công ty gỗ Lập Đạt . -« 5+-552 11

2.3.1 ƯU điỂÌm LH TH HH HH KH Hy 11 2.3.2 KhUyết điểm - HH HH Họ TH E* 11

MỤC LỤC

CHUONG 3: DE XUAT GIẢI PHÁP NHẰM CẢI THIỆN NĂNG LỰC CÔNG NGHỆ

TẠI CÔNG TY TNHH GỖ LẬP ĐẠT . 5+ 2< tt Erkrrkekrkekrkrrrsrrrerrrerree 13

3.1 2:0 án 2090 13

3.1.1 Áp dụng 59 vào quy trình sản XUấT ¿- 552 25+ +e+z sex kererererrrrrrrers 13

3.1.2 V'êcông tác bảo trì, bảo dưỡng máy THÓCG - si rrrsierree 13 3.2 À9) 00000 e 14 3.3 VSluru trot thONG 0 ha .e 15

3.4 Đa dạng hóa sản phẩm và bộ phận R&.D - - ST SH» 15 3.5 Khả năng sao chép và sáng tạo công ng Hệ . - - - << 1111k key 16

PHAN KET LUAN uu :/A ôÔỎ 17

1 Ké@t Qua Cla G6 tai 0 eee ee ee ee eae ae eee eee eae eee eee eae eae eee eeaeaeeeeees 17

2 Han Che Cla ME tai nh 17 TAI LIEU THAM KHAO 1 ccccessssssescsesesecescescscscscscecacscasseeseeeseensneesneessecitecitacececees 18 Ini080n09221 19

vi

PHẦN MỞ ĐẦU

1 Lợi nói du

Thực tế cho thấy, sự thành công nào cũng đ`â1 gắn li với những sự hỗ trợ, giúp

đỡ của những người xung quanh dù cho sự giúp đỡ đó là ít hay nhí âu, trực tiếp hay gián tiếp Trong suốt thời gian từ khi bát đ`31 bài tiểu luận đến nay, chúng tôi đã nhận được

su quan tam, chi bảo, giúp đỡ của th % cô, gia đình và bạn bè xung quanh.Với tấm lòng biết ơn sâu sắc, chúng tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến quý th`/ cô của trường đã dùng những tri thức và tâm huyêt của mình để có thể truy ` đạt cho chúng tôi vốn kiến thức quý báu suốt thời gian qua Ð ng thời cũng tạo đi `â1 kiện cho chúng tôi có cơ hội được thực tập nơi mà chúng tôi yêu thích, cho chúng tôi bước ra đời sống thực tế để áp

dụng những kiến thức mà các th% cô giáo đã giảng dạy Qua công việc thực tập này chúng tôi nhận ra nhi'âi đi âi mới mẻ và bổ ích trong việc kinh doanh để giúp ích cho công việc sau này của bản thân

Chúng tôi xin chân thành cảm ơn Khoa bồ dưỡng giảng viên Đại học Thủ DA

Một, đặc biệt là ThS Nguyễn Vương Băng Tâm đã trực tiếp giảng dạy và hướng dẫn tao moi đi`â1 kiện thuận lợi, giúp đỡ chúng tôi trong suốt quá trình học tập cũng như

hoàn thiện bài báo cáo Tuy đã có nhi âI cố gắng, nhưng chấc chán bài tiểu luận của

chúng tôi còn có nhi*âi thiếu sót Rất mong được Sự góp ý của giảng viên

Chúng tôi xin cảm ơn ban lãnh đạo công ty, các phòng ban, bộ phận của Công ty

đã nhiệt tình giúp đỡ, tạo đi `â1 kiện cho tôi trong quá trình tham quan tại Công ty

Do hạn chế v`ê mặt thời gian cũng như v`ê mặt kiến thức nên luận văn này khó có thể trãnh khỏi những thiếu sót Rất mong đón nhận những ý kiến đóng góp của th cô

và các bạn để luận văn được hoàn chỉnh hơn

Xin chân thành cảm ơn!

2 Lý do chon détai

Việt Nam đang trong quá trình hội nhập kinh tế và phát triển mạnh mẽ, đi cùng với n`ã kinh tế tăng trưởng vượt trội thì trình độ công nghệ khoa học kỹ thuật cũng phát triển theo Các doanh nghiệp buộc phải luôn cải tiến và hoàn thiện mình để cạnh tranh

với các doanh nghiệp khác Theo Vũ Huy (2021) thì gần đây Việt Nam đã vượt Trung Quốc và trở thành quốc gia xuât khẩu nội thất gỗ cho Mỹ nhi'âi nhât, chiếm 25% tổng

nhu cw tiéu dung toan c 4 Trong dé doi moi nang lwc cong nghé san xuat la yếu tố quan trọng giúp ngành gỗ thăng hạng nhanh chóng

Thị trường gỗ Việt Nam hiện nay là rất lớn, nhưng chỉ mới khai thác các cơ hội gia công, chưa khai thác sâu vào việc thiêt kế, xây dựng thương hiệu Doanh nghiệp c n trang bị nhiéu hơn nữa các loại máy móc sản xuất hiện đại, nâng cao năng lực công

nghệ của doanh nghiệp Máy móc thiết bị công nghệ có vai trò rất quan trọng trong

xưởng sản xuât, máy móc công nghệ hiện đại sẽ giúp dây chuy & sản xuất hoạt động hiệu quả nhất, cải thiện được chất lượng sản phẩm, tình trạng sai xót thành phẩm mang lại chất lượng đông đâu cho sản phẩm

Trai qua g% 10 năm hoạt động, Công ty TNHH gỗ Lập Đạt cũng đã có khá đ 4ÿ

đủ các máy móc thiêt† bị Tuy nhiên đa số các máy móc sản xuât vẫn còn nhỉ `â1 hạn chế,

do được chuyển nhượng công nghệ từ lâu, kỹ thuật còn hạn chế Nhận thấy vấn đ trên,

hiểu được tân quan trọng của năng lực công nghệ đối với doanh nghiệp, nhóm tác giả

đã lựa chọn đềtài: “Thực trạng và giải pháp nhằm cải thiện năng lực công nghệ của

Công ty TNHH gỗ Lập Đạt” làm đ`êtài nghiên cứu

3 Mục tiêu nghiên cứu

- Tìm hiểu thực trạng năng lực công nghệ tại Công ty TNHH gỗ Lập Đạt

- Đánh giá ưu, nhược điểm năng lực công nghệ tại Công ty TNHH gỗ Lập Đạt

- Đưa ra các giải pháp nhằm cải thiện năng lực công nghệ tại Công ty TNHH gỗ

Lập Đạt

4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

4.1 Đối tượng nghiên cứu

Năng lực công nghệ tại Công ty TNHH gỗ Lập Đạt

4.2 Phạm vi nghiên cứu

- V*ềkhông gian: Tại Công ty TNHH gỗ Lập Đạt

- Véthoi gian: 01-03/2023

5 Phương pháp nghiên cứu

Sử dụng phương pháp định tính: Tìm hiểu các đ'êtài nghiên cứu có liên quan, các

tài liệu trên thư viện, các dữ liệu trên các trang web và google scholar Và các tài liệu

từ Công ty Nhằm đánh giá đúng thực trang năng lực công nghệ của công ty hiện nay

6 Ý nghĩa của đ€tài

Tử các phân tích, đánh giá nhận xét v`ềnăng lực công nghệ để đưa ra những kiến

nghị, cách khắc phục những điểm chưa tốt, chưa hợp lý trong năng lực công nghệ tại

Công ty TNHH gỗ Lập Đạt

Rút ra kinh nghiệm cho bản thân trong quá trình học tập và trau d'ä kiến thức, kinh nghiệm thực tế

7 Két cấu của d €tai

Két cau cia détai bao gam:

Phần mở đi

Ph3n nội dung:

Chương 1: Cơ sở lý thuyết

Chương 2: Thực trạng năng lực công nghệ tại Công ty TNHH gỗ Lập Đạt

Chương 3: Ð xuât giải pháp nhằm cải thiện năng lực công nghệ tại Công ty TNHH gỗ Lập Đạt

Ph® két luận

PHAN NOI DUNG

CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT

1.1 Các lý thuyết liên quan

1.1.1 Năng lực công nghệ

Theo Tr Thanh Lâm (2009): Năng lực công nghệ là kết hợp của những quan hệ, tương tác giữa các tổ chức, khả năng v`ềngu ®n lực như:

Khả năng đi â1 khiển và vận hành quá trình sản xuất

Khả năng của cơ sở hạ tng phục vụ cho phát triển công nghệ

Khả năng đóng góp các ngu ®n lực

Khả năng liên kết giữa các tác nhân thúc đẩy sự phát triển của các thành phần của

các thành ph công nghệ

Lực lượng lao động lành ngh'`ê

Theo Nguyễn Đông Dậu và Nguyễn Xuân Tài (2012): Năng lực công nghệ quốc

gia là khả năng triển khai hiệu quả công nghệ hiện có và ứng phó với những thay đổi

lớn v`ềcông nghệ

Trịnh Minh Tâm và cộng sự (2017) cho rằng: Năng lực tiếp thu công nghệ là khả

năng tiếp thu công nghệ từ phía ngoài và hỗ trợ tiếp nhận công nghệ Đối với khả năng

tiếp thu bao g âm khả năng tìm kiếm, đánh giá và lựa chọn công nghệ thích hợp; khả năng chọn hình thức tiếp thu công nghệ thích hợp nhất; khả năng thương lượng giá thành, đi 'â1 kiện hợp đ`ng chuyển giao; khả năng học hỏi, tiếp thu công nghệ mới được chuyển giao Còn đối với hỗ trợ tiếp nhận công nghệ bao g âm khả năng triển khai các

ngu Øn lực để tiếp thu công nghệ; khả năng tìm kiếm và huy động vốn đi tư; khả năng

xác định thị trường mới cho sản phẩm )

Nguyễn Nam Hải (2019) cho rằng: Mức độ đạt được của hiện trạng công nghẹ, các khả năng tổ chức, các công nghệ được khai thác hiện có, các khả năng nghiên cứu,

đổi mới và phát triển công nghệ sản xuất của các doanh nghiệp, các ngành nghề lĩnh

vực là khái niệm trình độ và năng lực công nghệ sản xuất

1.1.2 Đánh giá năng lực công nghệ

Theo Trì Thanh Lâm (2009), Đánh giá năng lực công nghệ rất phức tạp và c3%n phải đánh giá được các yếu tố căn bản của năng lực công nghệ là năng lực tiếp thu, thích

nghĩ, cải tiến công nghệ nhập và năng lực đổi mới công nghệ

4

1.1.3 Khái niệm 5S

Theo Y Sujatha va K Rao (2016), phương pháp 5S bao g ôm 5 giai đoạn thể hiện

ý nghĩa của năm từ tiếng Nhật:

_Seiri tương đương với Sort, nó có nghĩa là loại bỏ chất thải và các vật dụng không

sử dụng khỏi khu vực làm việc Bởi sắp xếp các công cụ không c3 thiêt nhân viên sẽ có thể ưu tiên thiết bị cho dù đó là cn thiết hoặc không được đặt ở nơi làm việc của họ

H Seiton tương đương với Set in order, nó có nghĩa là sắp Xếp các công cụ ở vị trí

cụ thể và giữ nó vào đúng vị trí Do đó, các mặt hang có thể được tìm thấy dễ

dàng bởi các công nhân khi c3n thiết

1 _Seiso tương đương với Shine, nó có nghĩa là làm sạch tất cả không gian làm việc

và các công cụ c3 thiết Do đó, công nhân sẽ có nơi làm việc thuận tiện và thiết

bị sẽ luôn sẵn sàng để sử dụng cho nhân viên khác

Seiketsu tương đương với Standardize, đi `âi đó có nghĩa là đảm bảo tất cả các thiêt lập và thiêt bị đã được sắp xếp và làm sạch trong đi `â1 kiện thích hợp bằng

cách thúc đẩy các quy tấc hữu hình và khiêm

H Shitsuke tương đương với Sustain, nó có nghĩa là tuân thủ các quy tác và thủ tục

đã được ban hành như một phản ứng của bốn giai đoạn đ3! tiên

1.2 Tổng quan nghiên cứu liên quan

1.2.1 Nghiên cứu trong nước

Bài báo v`ê“Phân tích tổng quan phương pháp đánh giá trình độ và năng lực công nghệ trong một số ngành sản xuât và cách áp dụng phù hợp với đi`â1 kiện Việt Nam” đã tổng hợp lại các khái niệm cơ bản và một số phương pháp đánh giá trình độ và năng lực công nghệ: phương pháp đánh giá theo đi vào và đ 1 ra của quy trình, phương pháp đánh giá theo Atlas công nghệ, phương pháp đánh giá theo quan điểm quản trị chiến lược Bên cạnh đó, đưa ra cơ sở thực tiễn như kinh nghiệm của một số nước trên thế giới trong việc đánh giá trình độ và năng lực công nghệ sản xuất, thực trạng hoạt động

đánh giá trình độ và năng lực công nghệ của Việt Nam trong thơi gian qua Từ đó, đề

Xuất phương pháp đánh giá trình độ và năng lực công nghệ sản xuất, thí điểm đánh giá trình độ và năng lực công nghệ sản xuất tại một số doanh nghiệp (Nguyễn Nam Hải,

2019)

Trên cơ sở lý luận và thực tiễn, tác giả bài báo đã đêxuất phương pháp đánh giá trình độ và năng lực công nghệ sản xuất với bộ tiêu chí đánh gid bao gam 27 tiéu chí được chia làm 5 nhóm và phương pháp đánh giá trình độ và năng lực công nghệ kêt hợp với nhau để phù hợp với hoàn cảnh hiện tại của các doanh nghiệp đang hoạt động trong các ngành, lĩnh vực sản xuất tại Việt Nam Việc thí điểm đánh giá tại một số doanh nghiệp cũng góp ph kiểm nghiệm, qua đó giúp nhóm nghiên cứu hoàn thiện lại bộ tiêu chí và phương pháp đánh giá trước khi đưa vào Thông tư hướng dẫn đánh giá trình

độ và năng lực công nghệ sản xuất cho các ngành, lĩnh vực tại Việt Nam (Nguyễn Nam

Hải, 2019)

Bài báo “Đánh giá năng lực tiếp thu công nghệ theo phương pháp luận Atlas công nghệ vầgợi ý cho Việt Nam” đã nêu ra được khái quát v`ênăng lực tiếp thu công nghệ dựa theo nghiên cứu của S.Lall (1992), theo nghiên cứu của Fransman (1984), theo

nghiên cứu của Viện Nghiên cứu phát triển Thái Lan (TDR]), theo OECD (Oslo Manual 1995), theo Atlas công nghệ (1989) Bên cạnh đó, bài báo còn đưa ra phương pháp và

tiêu chí đánh giá năng lực tiếp thu công nghệ theo phương pháp luận Atlas công nghệ Phương pháp này tập trung vào khảo sát, đánh giá các chỉ số công nghệ ở ba cấp độ: cấp độ doanh nghiệp, cấp độ ngành, quy mô quốc gia (Trịnh Minh Tâm và cộng sự,

2017)

Điểm mạnh của phương pháp này 1a c6 thé sv dung cac di ligu vétrinh độ công

nghệ có sẵn theo Thông tư số 04/TT-BKHCN giúp tiết kiệm và giảm chỉ phí đi â! tra,

khảo sát khi tiến hành đánh giá năng lực tiếp thu công nghệ Hơn nữa, phương pháp đánh giá theo Atlas công nghệ có nhi `âi ưu điểm lớn trong quản lý, hoạch định chiến lược công nghệ, được sử dụng làm cơ sở cho khá nhi'â1 dự án v`êcông nghệ đặc biệt tại các nước đang phát triển Điểm hạn chế của phương pháp này là tính toán khá phức tap,

c có chuẩn so sánh và c3n có đội ngũ chuyên gia giàu kinh nghiệm (Trịnh Minh Tâm

và cộng sự, 2017)

1.2.2 Nghiên cứu nước ngoài

Bài báo “Đánh giá năng lực công nghệ - phương pháp và ứng dụng” nêu lên 3 phương pháp đánh giá năng lực công nghệ ở các thang đánh giá khác nhau Thứ nhất,

ở thang đánh giá các doanh nghiệp với phương pháp đánh giá bản đ` công nghệ dựa

trên thời hạn TCC (thường được dùng ở Việt Nam), mang lại dữ liệu phong phú, là

6

phương pháp đơn giản dễ ứng dung, dùng để nhận biết diện năng lực công nghệ doanh nghiệp và so sánh doanh nghiệp cùng lĩnh vực Thứ hai, ở thang lĩnh vực công nghiệp

với phương pháp đánh giá bản đ ôcông nghệ dựa trên tính toán hàm lượng công nghệ

gia tăng TCA và kiểm tra xuất khẩu với hàm lượng đổi mới (chưa có tại Việt Nam) Đòi hỏi thông tin chỉ tiết định lượng và định tính, két qua định tính không dễ so sánh, đem

lại kết quả rõ rệt v`'êcông nghệ của một ngành, từ đó sẽ định hướng sản phẩm, công nghệ

và chiến lược phát triển Thứ ba, tại thang đánh giá quốc gia, áp dụng phương pháp đánh giá chỉ số công nghệ cao HTT (chưa có tại Việt Nam), được áp dụng cho các ngành công nghiệp, phương pháp đơn giản, dữ liệu dễ thu thập, tuy nhiên chi phí cao do dữ

liệu phong phú và c3 chuyên môn cao (Nguyễn Quỳnh Mai, 2012)

Qua các phương pháp trên có thể thấy, phương pháp nào phù hợp hơn với đi) kiện của Việt Nam để áp dụng đánh giá năng lực công nghệ, giúp định hướng sản xuất cho doanh nghiệp, tiết kiệm được chỉ phí và thời gian cho doanh nghiệp Ð ông thơi, có thể đra các dự án, giải pháp thích hợp cho doanh nghiệp triển khai các chiến lược kinh

doanh hiệu quả (Nguyễn Quỳnh Mai, 2012)

CHUONG 2: THUC TRANG NANG LUC CONG NGHE TAI CONG TY

TNHH GO LAP DAT

2.1 Giới thiệu chung v `êcông ty

2.1.1 Tổng quan

- Tên đầy đủ của công ty: Công ty TNHH Ð Gỗ Lập Đạt

- Tên tiếng Anh: LAP DAT FURNITURE CO., LTD