Tiếng Việt Thực Hành Tên Đề Tài- Yêu Cầu Dùng Từ Tiếng Việt. .Pdf

Khi giao tiếp, con người sử dụng các từ để diễn đạt suy nghĩ, tình cảm của mình về một sự vật, hiện tượng nào đó.. Sử dụng tiếng Việt trong giao tiếp là một cách quan trọng để giữ gìn bả

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TW TRUNG TÂM TIN HỌC VÀ NGOẠI NGỮ

_

TIỂU LUẬN

HỌC PHẦN

TIẾNG VIỆT THỰC HÀNH

Tên đề tài: Yêu cầu dùng từ Tiếng Việt

Họ và tên: Nguyễn Đỗ Hạ Quyên

MSV: 2152220040

Lớp: K16A Khoa: Sư phạm Mĩ thuật Lớp TC: 23.02

PHỤ LỤC

A MỞ ĐẦU

1 Lí do chọn đề tài

2 Mục đích nghiên cứu

3 Phạm vi nghiêm cứu

4 Phương pháp nghiên cứu

B NỘI DUNG

Chương 1: Khái niệm và vai trò của từ trong Tiếng Việt 1.1 Khái niệm của từ trong Tiếng Việt

1.2 Vai trò của từ trong Tiếng Việt

Tiểu kết chương 1

Chương 2: Yêu cầu sử dụng từ trong Tiếng Việt 2.1 Về ngữ âm và chữ viết

2.2 Về từ ngữ

2.3 Về ngữ pháp

2.4 Về phong cách ngôn ngữ

2.5 Thực trạng sử dụng từ Tiếng Việt hiện nay Tiểu kết chương 2

C KẾT LUẬN

D DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

MỞ ĐẦU

1 Lí do chọn đề tài

Tiếng Việt là ngôn ngữ mẹ đẻ của hơn 95% dân số Việt Nam, là phương tiện giao tiếp quan trọng trong đời sống xã hội Trong quá trình sử dụng, tiếng Việt có thể bị biến đổi, ảnh hưởng bởi các yếu tố bên ngoài, dẫn đến những sai lệch trong cách sử dụng từ ngữ Vậy nên trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay, việc sử dụng tiếng Việt đúng chuẩn càng trở nên cấp thiết Tiếng Việt chính xác, phong phú, đa dạng sẽ giúp người Việt Nam giao tiếp hiệu quả với bạn bè quốc tế, góp phần nâng cao vị thế của tiếng Việt trên trường quốc tế

Với những lí do trên, tôi đã chọn đề tài "Yêu cầu sử dụng từ tiếng Việt" để viết bài tiểu luận Bài tiểu luận này không chỉ giúp tôi hiểu rõ hơn về các yêu cầu sử dụng từ tiếng Việt, mà còn góp phần nâng cao ý thức sử dụng tiếng Việt đúng chuẩn của bản thân Ngoài ra, tôi cũng mong rằng bài tiểu luận này sẽ góp phần nâng cao nhận thức của mọi người về tầm quan trọng của việc sử dụng tiếng Việt đúng chuẩn, từ đó cùng nhau chung tay bảo vệ và phát huy tiếng Việt

2 Mục đích nghiên cứu

Hiểu rõ các yêu cầu sử dụng từ tiếng Việt, bao gồm các yêu cầu chung và các yêu cầu cụ thể Nhận diện những vấn đề cần được quan tâm trong việc sử dụng từ tiếng Việt hiện nay và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng sử dụng từ tiếng Việt

3 Phạm vi nghiên cứu

Tình hình sử dụng tiếng Việt trong nhà trường, gia đình, cơ quan và xã hội

4 Phương pháp nghiên cứu

Phương pháp nghiên cứu phân tích, so sánh, đánh giá và đề xuất giải pháp

NỘI DUNG Chương 1: Khái niệm và vai trò của từ trong Tiếng Việt

1.1 Khái niệm của từ trong Tiếng Việt

Trong ngôn ngữ học, từ được định nghĩa là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất, có khả năng biểu thị một khái niệm, một sự vật, hiện tượng, hành động, tính chất,

Từ là đơn vị cơ bản để cấu tạo nên câu Mặc dù từ luôn luôn ám ảnh chúng ta như một đơn vị trung tâm trong toàn bộ cơ cấu của ngôn ngữ, nhưng khái niệm này rất khó định nghĩa Cái khó nhất trong việc định nghĩa từ là sự khác nhau về cách định hình, về chức năng và những đặc điểm ý nghĩa của từ trong các ngôn ngữ khác nhau cũng như trong cùng một ngôn ngữ Do những lý do trên, cho đến nay, vẫn chưa có một định nghĩa nào về từ được mọi người chấp nhận Các định nghĩa về từ thường chỉ nêu lên một hoặc một số đặc điểm của từ, nhưng chưa thể bao quát hết các đặc điểm của từ

Nói một cách dễ hiểu, từ là đơn vị nhỏ nhất có nghĩa, được sử dụng để chỉ hiện tượng, sự vật, tính chất, trạng thái… Từ ngữ có nhiều công dụng như để gọi tên của một sự vật hoặc hiện tượng, nó có thể là một danh từ, tính chất là một tính từ hay hoạt động là một động từ

1.2 Vai trò của từ trong tiếng Việt

Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất, có khả năng biểu thị một khái niệm, một

sự vật, hiện tượng, hành động, tính chất, Từ là đơn vị cơ bản để cấu tạo nên câu Trong tiếng Việt, từ có vai trò vô cùng quan trọng, thể hiện ở ba khía cạnh: giao tiếp, tư duy và sáng tạo

Thứ nhất, từ là phương tiện để con người giao tiếp, trao đổi thông tin với nhau Khi giao tiếp, con người sử dụng các từ để diễn đạt ý nghĩ, tình cảm của mình Từ giúp con người hiểu được nhau, chia sẻ với nhau những suy nghĩ, cảm xúc Khi giao tiếp, con người sử dụng các từ để diễn đạt suy nghĩ, tình cảm của mình về một sự vật, hiện tượng nào đó Từ giúp con người truyền tải thông tin một cách hiệu quả, giúp người nghe, người đọc hiểu được ý muốn của mình

Từ cũng là phương tiện để con người chia sẻ với nhau những suy nghĩ, cảm xúc, là phương tiện để con người thể hiện suy nghĩ, tình cảm của mình một

cách rõ ràng, chính xác và dễ hiểu Khi giao tiếp, con người sử dụng các từ để bày tỏ tình cảm, quan điểm của mình với người khác Từ giúp con người gắn kết với nhau, xây dựng mối quan hệ tốt đẹp

Thứ hai, từ là phương tiện để con người tư duy, suy nghĩ

Từ giúp con người phân tích, tổng hợp, khái quát hóa các sự vật, hiện tượng Từ giúp con người hình thành các khái niệm, quy luật, định lý, là phương tiện để con người phân tích, tổng hợp các sự vật, hiện tượng Khi tư duy, con người sử dụng các từ để phân tích các yếu tố cấu thành của một sự vật, hiện tượng Từ giúp con người tổng hợp các yếu tố đó lại với nhau để tạo thành một khái niệm, một quy luật

Từ cũng là phương tiện để con người khái quát hóa các sự vật, hiện tượng Khi tư duy, con người sử dụng các từ để khái quát hóa những đặc điểm chung của các sự vật, hiện tượng Từ giúp con người hình thành các khái niệm, quy luật mang tính phổ biến, có giá trị khoa học

Thứ ba, từ là phương tiện để con người sáng tạo văn học, nghệ thuật

Từ giúp con người tạo ra những tác phẩm văn học, nghệ thuật có giá trị

Từ giúp con người truyền tải những cảm xúc, suy nghĩ của mình một cách sâu sắc và tinh tế, là phương tiện để con người tạo ra những hình ảnh, âm thanh, màu sắc, trong tác phẩm văn học, nghệ thuật Từ giúp con người tạo ra những cảm xúc, suy nghĩ trong lòng người đọc, người nghe

Có thể thấy, từ có vai trò vô cùng quan trọng trong tiếng Việt Từ là phương tiện để con người giao tiếp, tư duy, sáng tạo Việc sử dụng từ một cách hiệu quả sẽ giúp con người đạt được những mục đích giao tiếp, tư duy, sáng tạo của mình

Tiểu kết chương 1:

Tiếng Việt là một ngôn ngữ giàu đẹp và đa dạng, phản ánh lịch sử và văn hóa phong phú của đất nước Ngôn ngữ này có hệ thống thanh điệu phức tạp, kết

hợp các từ từ nhiều nguồn gốc khác nhau, bao gồm tiếng Trung, tiếng Pháp và các ngôn ngữ khác Sử dụng tiếng Việt trong giao tiếp là một cách quan trọng để giữ gìn bản sắc văn hóa của đất nước Người Việt Nam tự hào về ngôn ngữ của mình và coi đó là một phần không thể thiếu của bản sắc dân tộc Tiếng Việt cũng là biểu tượng cho cuộc đấu tranh giành độc lập, tự do của đất nước.Tầm quan trọng của từ ngữ tiếng Việt trong giao tiếp là không thể phủ nhận Các từ tiếng Việt truyền tải những sắc thái và ý nghĩa tinh tế mà không thể dịch sang ngôn ngữ khác Ví dụ, từ "phở" dùng để chỉ món ăn quốc dân của Việt Nam Từ này không có bản dịch trực tiếp sang tiếng Anh và truyền tải một trải nghiệm văn hóa độc đáo.Sử dụng tiếng Việt trong giao tiếp thể hiện sự tôn trọng ngôn ngữ và văn hóa của đất nước Nó cũng giúp thu hẹp khoảng cách văn hóa và thúc đẩy sự hiểu biết giữa các cộng đồng khác nhau Hơn nữa, việc sử dụng từ ngữ tiếng Việt có thể là nguồn tự hào của người Việt ở nước ngoài, giúp họ duy trì mối liên hệ với cội nguồn văn hóa của mình

Chương 2: Yêu cầu sử dụng từ Tiếng Việt

2.1 Về ngữ âm và chữ viết

Tiếng Việt - ngôn ngữ của dân tộc Việt Nam, là tài sản quý báu của đất nước và nhân dân ta Tiếng Việt không chỉ là phương tiện giao tiếp, tư duy và sáng tạo, mà còn là biểu tượng của văn hóa, lịch sử và tinh thần dân tộc Việt Nam Việc sử dụng đúng ngữ âm, chữ viết tiếng Việt là vô cùng quan trọng, góp phần bảo vệ và phát huy tiếng Việt, góp phần xây dựng một xã hội văn minh, hiện đại

Ví dụ:

Không giặc quần áo ở đây

“Giặc: sai chữ ghi phụ âm cuối, chữa lại thành “giặt”

Khi sân trường khô dáo, chúng em chơi đá cầu hoặc đánh bi

“dáo”: sai chữ ghi phụ âm đầu chữa lai thành “ráo”

Tôi không có tiền lẽ, anh làm ơn đỗi cho tôi.

“lẽ” “đỗi” viết sai dấu thanh, chữa lại thành “lẻ”, “đổi”

Trước hết, tuân theo phát âm chuẩn tiếng Việt, tránh việc nói sai hoặc nói lắp Phát âm chuẩn là phát âm đúng các âm vị của tiếng Việt, phù hợp với các quy tắc phát âm của tiếng Việt Phát âm chuẩn giúp người nói truyền đạt thông tin một cách rõ ràng, dễ hiểu, không gây hiểu lầm Để phát âm chuẩn tiếng Việt, cần tuân theo các nguyên tắc sau:

Phát âm đúng các nguyên âm và phụ âm

Phát âm đúng các dấu thanh

Phát âm đúng các âm tiết

Phát âm đúng các từ

Phát âm đúng các câu

Thứ hai, chú ý đến các nguyên âm và phụ âm, tránh viết sai ngữ âm Ngữ âm là cơ sở của chữ viết Để viết đúng ngữ âm tiếng Việt, cần chú ý đến các nguyên âm và phụ âm Nguyên âm tiếng Việt có 11 nguyên âm đơn và

19 nguyên âm đôi Phụ âm tiếng Việt có 29 phụ âm Khi viết từ, cần chú ý đến cách ghép nguyên âm và phụ âm để tạo thành âm tiết

Thứ ba, sử dụng Chữ Quốc ngữ một cách chính xác và đúng ngữ pháp Chữ Quốc ngữ là chữ viết chính thức của Việt Nam, được xây dựng dựa trên các nguyên tắc của tiếng Latinh Để sử dụng Chữ Quốc ngữ một cách chính xác và đúng ngữ pháp, cần nắm vững các quy tắc sau:

Quy tắc viết hoa

Quy tắc viết dấu thanh

Quy tắc viết các từ ghép

Quy tắc viết các câu

Thứ tư, tránh viết sai chính tả hoặc sử dụng dấu và ký tự đặc biệt một cách đúng chuẩn

Chính tả là cách viết đúng các từ, các câu trong tiếng Việt Để tránh viết sai chính tả, cần nắm vững các quy tắc chính tả của tiếng Việt Dấu và ký tự đặc biệt là những ký hiệu được sử dụng trong chữ viết để thể hiện ý nghĩa của từ, của câu Để sử dụng dấu và ký tự đặc biệt một cách đúng chuẩn, cần nắm vững các quy tắc sử dụng dấu và ký tự đặc biệt

2.2 Về từ ngữ

Trước hết là phải sử dụng từ vựng phù hợp với ngữ cảnh và mục tiêu giao tiếp Từ vựng là yếu tố quan trọng trong giao tiếp Việc sử dụng từ vựng phù hợp với ngữ cảnh và mục tiêu giao tiếp giúp cho người nói/viết truyền đạt thông tin một cách rõ ràng, mạch lạc và dễ hiểu

Ví dụ:

- Khi ra pháp trường anh ấy vẫn hiên ngang đến phút chót lọt

→ Khi ra pháp trường anh ấy vẫn hiên ngang đến phút chót

- Cô ấy đẹp dã man

→ Cô ấy đẹp tuyệt vời

Các ví dụ trên đã chỉ ra cho chúng ta khi giao tiếp với bạn bè, người thân,

có thể sử dụng các từ ngữ giản dị, dễ hiểu Khi viết bài văn, cần sử dụng từ ngữ chính xác, phù hợp với phong cách ngôn ngữ của văn bản Khi giao tiếp trong các tình huống trang trọng, cần sử dụng từ ngữ trang trọng, lịch sự

Thứ hai, tránh việc sử dụng từ lóng hoặc từ không chính thống Từ lóng

và từ không chính thống là những từ ngữ được sử dụng trong một cộng đồng, nhóm người nhất định Việc sử dụng từ lóng hoặc từ không chính thống trong bài văn hoặc giao tiếp chính thống có thể khiến người nghe/đọc hiểu sai ý hoặc đánh giá thấp người nói/viết

Ví dụ: Từ địa phương và từ toàn dân tương ứng:

Thứ ba, Chú ý đến sự phong phú của từ vựng và tránh lặp lại quá nhiều từ trong văn viết Việc sử dụng từ ngữ phong phú giúp cho bài viết trở nên sinh động và hấp dẫn hơn Để tránh lặp lại quá nhiều từ trong văn viết, có thể sử dụng các biện pháp như thay thế từ đồng nghĩa, sử dụng các từ ngữ trái nghĩa, sử dụng các từ ngữ đồng âm,

2.3 Về ngữ pháp

VD1: Qua tác phẩm “tắt đèn” của Ngô Tất Tố cho ta thấy hình ảnh người nông dân trong xã hội cũ

Câu văn trên thiếu chủ ngữ, cần sửa lại: Qua tác phẩm “tắt đèn”, Ngô Tất

Tố cho ta thấy hình ảnh người nông dân trong xã hội cũ Hoặc: Tác phẩm “tắt đèn”, Ngô Tất Tố cho ta thấy hình ảnh người nông dân trong xã hội cũ VD2: Cho đoạn văn: ‘Thúy Kiều và Thúy Vân đều là con gái của ông bà Vương viên ngoại Nàng là một thiếu nữ tài sắc vẹn toàn, sống hòa thuận, hạnh phúc với cha mẹ Họ sống êm ấm dưới một mái nhà, cùng có những nét xinh đẹp tuyệt vời Vẻ đẹp của Kiều hoa cũng phải ghen, liễu cũng phải hờn Còn Vân có nét đẹp đoan trang, thùy mị Còn về tài thì nàng hơn hẳn Thúy Vân Thế những nàng đâu có được hưởng hạnh phúc.’

Ta có thể thấy từng câu trong đoạn văn trên đều đúng, nhưng đoạn văn vẫn không có tính chặt chẽ, mạch lạc do các câu văn trong đoạn chưa được sắp xếp đúng, chưa tạo được sự liên kết chặt chẽ Từ đó ta có kết luận về yêu cầu sử dụng từ Tiếng Việt theo ngữ pháp: Không chỉ cấu tạo câu theo đúng quy tắc ngữ pháp tiếng Việt, diễn đạt đúng các quan hệ ý nghĩa và sử dụng dấu câu thích hợp

mà còn cần sắp xếp các câu trong đoạn văn và văn bản một cách liên kết chặt chẽ, tạo nên một văn bản mạch lạc, thống nhất

2.4 Về phong cách ngôn ngữ

Ví dụ: Trong một bài văn nghị luận: “Truyện Kiều của Nguyễn Du đã nêu cao một tư tưởng nhân đạo hết sức là cao đẹp.”

Cụm từ “hết sức là” thường dùng trong phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Đây là văn bản nghị luận nên dùng cụm từ này là không phù hợp với phong cách Cần thay bằng “rất" hoặc “với cùng” có ý nghĩa chỉ mức độ tương ứng

Sử dụng từ ngữ phù hợp với phong cách ngôn ngữ là một yêu cầu quan trọng của việc sử dụng tiếng Việt chuẩn mực Tiếng Việt có nhiều phong cách ngôn ngữ khác nhau, mỗi phong cách ngôn ngữ có những đặc trưng riêng về cách sử dụng từ ngữ Việc sử dụng từ ngữ phù hợp với phong cách ngôn ngữ giúp cho văn bản trở nên hài hòa, thống nhất và có giá trị thẩm mỹ cao Các phong cách ngôn ngữ là những nét riêng, nét nổi bật giúp phân biệt được đối tượng, tác giả và văn bản

Ví dụ: Trong biên bản về một vụ tai nạn giao thông: “Hoàng hôn, ngày

25 - 10 lúc I7h30, tại km quốc lộ 1A đã xảy ra một vụ tai nạn giao thông.”

Từ “hoàng hôn” dùng trong biên bản một vụ tai nạn giao thông (thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính) là không phù hợp với từ này thường dùng cho văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Cần thay bằng “buổi chiều”, hoặc có thể bỏ hẳn vì đã có thời điểm (lúc 17h30) 2.5 Thực trạng sử dụng từ Tiếng Việt hiện nay

Tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức của Việt Nam, là phương tiện giao tiếp, tư duy và sáng tạo của người Việt Nam Trong những năm gần đây, thực trạng sử dụng từ tiếng Việt của giới trẻ và mọi người nói chung đã có những thay đổi đáng lo ngại Có thể nói, tiếng Việt đang dần mất đi sự “trong sáng” bởi

sự thiếu ý thức và cả sự vô tư đến mức ngây thơ đáng trách của chính người Việt Bản tính “sính ngoại” của chủ nhân đã và đang khiến tiếng Việt biến thành một mớ hỗn tạp những ngôn ngữ ngoại lai Tiếng Việt trở thành nạn nhân của mục đích rẻ tiền khoe chữ, đánh bóng bản thân của những kẻ trí thức nửa vời hãnh tiến Kẻ Tây học thì chêm xen tiếng Anh, tiếng Pháp Kẻ lắm chữ thì thích dùng nhiều từ Hán Việt mang tính hàn lâm, ngay cả khi không thực sự hiểu hết

ý nghĩa và cách dùng của từ

Về phía giới trẻ, như đã nói ở trên, do chịu ảnh hưởng của văn hóa phương Tây và sự phát triển của công nghệ thông tin, giới trẻ hiện nay có xu hướng sử dụng từ ngữ tiếng Việt một cách thiếu chuẩn mực Một trong những biểu hiện rõ nét nhất là việc sử dụng từ tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Hàn, một cách tùy tiện, thậm chí là lạm dụng Điều này khiến cho tiếng Việt trở nên “đất khách quê người” trong chính đất nước mình Bên cạnh đó, giới trẻ còn có xu hướng sử dụng những từ ngữ mới lạ, được biến tấu từ tiếng Việt, tiếng Anh, để tạo nên những “mật mã” riêng, đua nhau giản lược chữ viết của ông cha (được mệnh danh là “ngôn ngữ thời @”, “ngôn ngữ thế hệ 9x”) để thoát khỏi sự kiểm soát của người lớn; lại còn đưa vào vô số những từ tiếng Anh khiến tiếng Việt rơi vào trạng thái nửa Tây nửa ta vừa thể hiện sự “sành điệu”, vừa thoát khỏi sự kiểm soát của người lớn Điều này khiến tiếng Việt trở nên nửa Tây nửa ta, khó hiểu và kém hấp dẫn

Đứng trước thực trạng thay đổi khá nhanh chóng gần đây của ngôn ngữ,

dư luận xã hội, rất nhiều người lo lắng và lên tiếng cảnh báo về hiện tượng sử dụng ngôn ngữ tuỳ tiện, cẩu thả làm “vẩn đục” tiếng Việt, thậm chí nhiều người còn cho rằng “tiếng Việt đang bị làm hỏng”, “sự xuống cấp trầm trọng của tiếng Việt” và “chúng ta phải có thái độ kiên quyết và rõ ràng để giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt, phải hành động trước khi quá muộn”.v.v

Việc người dân một đất nước gặp lỗi chính tả hay ngữ pháp khi sử dụng tiếng mẹ đẻ là một hiện tượng bình thường trên toàn thế giới chứ không riêng gì

ở mỗi Việt Nam Lỗi chính tả xuất phát từ ý thức thấp về việc viết đúng chính tả, người ta chỉ viết theo thói quen phát âm chứ không tuân theo quy tắc Nhiều người thậm chí còn không hiểu được tầm quan trọng của việc sử dụng tiếng Việt chuẩn mực, hoặc tệ hơn là họ còn cho rằng đó là điều không cần thiết Họ sử dụng tiếng Việt một cách tùy tiện, thiếu cân nhắc, dẫn đến việc sử dụng những

từ ngữ không phù hợp, thậm chí là thô tục, tục tĩu Thêm vào đó, việc gia đình thiếu chọn lọc từ ngữ trong giao tiếp cùng với sự thiếu quan tâm đến trình độ ngôn ngữ của con em đã có những tác động tiêu cực đến trẻ, khiến trẻ dùng từ