tuan 1 le hoi mua xuan

- Trò chuyện đàm thoại giới thiệu về lễ hội mừng xuân của một số vùng dân tộc qua các hoạt động.. - Trò chuyện đàm thoại giới thiệu về lễ hội mừng xuân của một số vùng dân tộc qua các ho

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA LỄ HỘI MỪNG XUÂN

1 Phát triển nhận thức

Biết một số phong tục tập quán của lễ hội, biết một số lễ hội của dân tộc việt nam

- Biết giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc của lễ hội

2 Phát triển ngôn ngữ

- Trẻ biết bày tỏ sự hiểu biết của mình về nội dung lễ hội mừng xuân bằng ngôn ngữ

- Đọc thơ, kể chuyện về mùa xuân.

- kể chuyện sáng tạo về mùa xuân, nói về phong tục của mình, lễ hội của quê hương mình.

- Trò chuyện đàm thoại giới thiệu về lễ hội mừng xuân của một số vùng dân tộc qua các hoạt động.

3 Phát triển thẩm mĩ.

- Cháu biết mỗi nơi có một phong tục tập quán riêng và tổ chức lễ hội khác nhau, vó một nét riêng cho lễ hội của địa phương.

- Biết vẻ đẹp của hoa, ý nghĩa của bánh chưng, bánh dày, vẻ đẹp màu sắc của từng vùng miền.

- Hát múa vận động nghe hát, chơi trò chơi về lễ hội màu xuân.

4 phát triển thể chất

Tập luyện giữ gìn sức khỏe cho bản thân

- Aên uống hợp lý đúng giờ, giúp cơ thể phát triển cân đối khỏe mạnh Tập được các động tác cơ bản khéo léo khỏe mạnh.

- Tập được các động tác cơ bản khéo léo nhịp nhàng.

- Hiểu luật chơi cách chơi của các trò chơi.

5 Phát triển tình cảm xã hội

- Trẻ có ý thức tôn trọng các lễ hội mùa xuân.

- Thể hiện thái độ tình cảm của một số lễ hội.

- Quý trọng bản sắc văn hóa của dân tộc.

MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: LỄ HỘI MỪNG XUÂN

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Trẻ biết bày tỏ sự hiểu biết của mình về nội dung lễ hội mừng xuân bằng ngôn ngữ

- Đọc thơ, kể chuyện về mùa xuân

- kể chuyện sáng tạo về mùa xuân, nói về phong tục của mình, lễ hội của quê hương mình

- Trò chuyện đàm thoại giới thiệu về lễ hội mừng xuân của một số vùng dân tộc qua các hoạt động

PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

- Cháu biết mỗi nơi có một phong tục tập quán riêng và tổ chức lễ hội khác nhau, vó một nét riêng cho lễ hội của địa phương

- Biết vẻ đẹp của hoa, ý nghĩa củabánh chưng, bánh dày, vẻ đẹp màu sắc của từng vùng miền

- Hát múa vận động nghe hát, chơi trò chơi về lễ hội màu xuân

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

Tập luyện giữ gìn sức

khỏe cho bản thân

- Aên uống hợp lý đúng

giờ, giúp cơ thể phát triển

cân đối khỏe mạnh Tập

được các động tác cơ bản

khéo léo khỏe mạnh

- Hiểu luật chơi cách chơi

của các trò chơi

TÌNH CẢM XÃ HỘI

- Trẻ có ý thức tôn trọng các lễ hội mùa xuân

- Thể hiện thái độ tình cảm của một số lễ hội

- Quý trọng bản sắc văn hóa của dân tộc

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

* Biết một số phong tục tập quán

của lễ hội, biết một số lễ hội của

dân tộc việt nam

- Biết giữ gìn bản sắc văn hóa dân

tộc của lễ hội

Chủ đề LỄ HỘI MỪNG XUÂN

MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: lễ hội mừng xuân

Trò chuyện về lễ

hội mùa xuân

Cắt hoa làm xúcxích trang trí lớp

- Tập kết hợp với bài:

sắp đến tết rồi

TẠO HÌNH

- Trò chuyện về cách làmbánh chưng

HỌAT ĐỘNG GÓC

GXD: công viên hoa mùa

GNT: tập làm bánh chưng

GTN: chăm sóc cây

HĐ NGOÀI TRỜI

- quan sát tranh một số lễ hội mùa xuân trò chơi: ném vòng cổ chai- lộn cầu vồng

Quan sát một số loại quả ngày

tết.

vẽ hoa bằng phấn

- dạo chơi quan sát thiên nhiên

-lao động cuối tuần Trò chơi: nhảy vào nhảy ra, lộn cầu vồng, ném vòng cổ chai

Chủ đề

LỄ HỘI MỪNG XUÂN

ÂM NHẠC

- Hát múa“ sắp đến tết rồi

“cùng múa hát mừng xuân

- Nghe hát: Lý con sáo gò công, quê hương

Trò chơi: Ai đoán giỏi, ai nhanh nhất

.

KẾ HOẠCH HỌAT ĐỘNG TUẦN I CHỦ ĐỀ: LỄ HỘI MỪNG XUÂN

* Thể Dục Buổi Sáng : Hô hấp 1, Tay 3, Chân 2, Bụng 2, Bật 2

Tập kết hợp với lời bài hát: cùng múa hát mừng xuân.

* Họat Động Góc:

Góc xây dựng : Xây công viên ngày tết

Góc phân vai : Cửa hàng bán hoa quả, gia đình, làm bánh, cắt hoa xúc xích

Góc học tập : Xem tranh ảnh về ngày tết

Góc nghệ thuật : Vẽ, tô màu, nặn, cắt xé dán hoa quả bánh

Góc thiên nhiên : Chơi với cát nước, thổi bóng, chăm sóc cây.

Thứ ngày

15/12

Thứ 3 16/12

Thứ 4 17/12

Thứ 5 18/12

Thứ 6 19/12

Nặn bánh- nặn quả

Làm bánh chưng

Hát mùa xuân đến rồi, sắp đến tết rồi

quan sát tranh

một số lễ hội

mùa xuân

trò chơi: ném

vòng cổ chai-

lộn cầu vồng

Quan sát một số loại quả ngày tết

Trò chơi: ném vòng cổ chai, lộn cầu vồng

vẽ hoa bằng phấn

Trò chơi: mèo đuổi chuột- nu na

nu nống- chơi tự

do

Dạo chơi quan

Sát thiên nhiên Tc: kéo co - chìm nổi.

Chơi tự do

Lao động cuối tuần trò chơi : keó

co - chơi tự do

trò chuyện về hoạt động tuần sau

Vệ sinh - Nêu gương - Trả trẻ

Góc xây dựng : Xây công viên lễ hội mùa xuân, lắp ráp đồ chơi

Góc phân vai : Cửa hàng bán hoa quả, bánh chưng- gia đình

Góc họat động : xem tranh ảnh về lễ hội mùa xuân

Góc nghệ thuật : Vẽ, tô màu, nặn, cắt xé dán xúc xích, bánh chưng

Góc thiên nhiên : chăm sóc cây, chơi với nước

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Cháu biết đóng vai cô chú công nhân xây, lắp ráp công viên lễ hội mùa xuân

- Biết đóng vai bố mẹ, vai người bán hàng, vai con,

- Biết xem tranh, sách về lễ hội mùa xuân,

- Biết sử dụng các kỹ năng vẽ, tô màu, nặn, xé dán hoa quả, con vật nuôi

- Biết chăm sóc cây, quan sát, chơi với nước

- Hứng thú tham gia vào nhóm chơi vai chơi, thể hiện đúng vai, mối quan hệ giữa các vai, các nhóm với nhau.

- Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi, lấy cất đố chơi đúng nơi quy định.

II/ CHUẨN BỊ:

- Các góc chơi, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho các nhóm:

+ Các khối gỗ, cây hoa, bộ lắp ráp.

+ đồ dùng gia đình, cửa hàng bán hoa quả.

+ Tranh, lễ hội mùa xuân, bút, màu, đất nặn, bảng con

+ Cát, nước, bình tưới, cây xanh

III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

- Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai

với nhau trong nhóm.

- Chú ý nghe

- Tự chọn nhóm và phân vai chơi

với nhau

2/ Quá trình chơi

- Cho trẻ về nhóm chơi.

- Hướng dẫn cháu kê góc chơi.

- Tổ chức cho cháu chơi.

- Đầu tuần cô đi từng nhóm quan sát, hướng dẫn,

gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa

các vai giữa các nhóm.

- Cháu về nhóm chơi.

- Kê nhóm chơi.

- Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, vai chơi.

- Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi.

- Động viên cháu hứng thú tham gi vào nhóm

chơi

VD: con chơi ở nhóm nào?

+ Ai làm nhóm trưởng?

+ Làm nhóm trưởng phải làm công việc gì?

+ Con làm công việc đó như thế nào?

3/ Nhận xét sau khi chơi

- Tổ chức cho cháu hát bài: Gà trống mèo con

và cún con.

- Tổ chức cho cháu đi tham quan.

- Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhóm

bạn.

- Cô nhận xét chung.

- Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu

cố gắng hơn.

- Nhóm xây dựng

- Con

- Phân công cho các bạn trong nhóm

- Chở gạch, bộ lắp ghép

- Cả lớp hát cùng cô.

- Cả lớp đi tham quan.

- Nhận xét nhóm mình nhóm bạn.

4/ Kết thúc

- Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy định - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi

quy định.

THỂ DỤC SÁNG

Hô hấp 1 : thổi nơ bay Tay 3 : Tay đưa ngang gập khuỷu tay Chân 2 : Ngồi khuỵu gối

Bung 2 : Đứng quay người sang hai bên Bật 2 : Bật khép tách chân

Tập kết hợp với bài : cùng múa hát mừng xuân

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Cháu được tắm nắng buổi sáng và hít thở không khí trong lành.

- Cháu tập theo cô các động tác cơ bản sau đó kết hợp với lời bài hát.

- Cháu biết ý nghĩa của việc tập thể dục buổi sáng : Giúp cơ thể khỏe mạnh, phát triển cơ tay chân

II/ CHUẨN BỊ

- Sân tập sạch sẽ, xắc xô.

- Các động tác tập

III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

1/ Khởi động

- Hướng dẫn cháu xếp hàng theo tổ, đi vòng tròn

khởi động khớp tay, chân sau đó chuyển thành

ba hàng ngang.

- Xếp hàng khởi động khớp tay,

chân và chuyển đội hình.

2/ Trọng động

- Đầu tuần cô hướng dẫn kỹ từng động tác

- Tổ chức cho cháu tập theo hướng dẫn của cô.

- Quan sát động viên cháu hứng thú tập.

- Tổ chức cho cháu tập kết hợp với lời bài hát:

“cùng múa hát mừng xuân”

- Tổ chức cho trẻ hít thở nhẹ nhàng

- Chơi trò chơi gieo hạt.

- Gợi ý cho tổ trưởng điểm danh, kiểm tra vệ

sinh

- Nhắc nhở cháu vệ sinh cá nhân sạch sẽ.

- Cho trẻ đi vệ sinh.

- Đi hít thở nhẹ nhàng.

- chơi trò chơi.

- Tổ trưởng kiểm tra vệ sinh các bạn trong tổ.

- Cả lớp đi vệ sinh.



Thứ 2 ngày 12tháng 1 năm 2009

ĐÓN TRẺ- HỌP MẶT -THỂ DỤC

- Đón trẻ :Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, bạn, người đưa trẻ đến lớp

- Họp mặt: Cho cháu hát bài “sáng thứ hai”

Trò chuyện với trẻ về lễ hội mừng xuân

Nhắc nhở cháu đi học đều ngoan lễ phép

Hát bài “cả tuần đều ngoan”

- Thể dục: Cho cháu tập thể dục sáng kết hợp điểm danh kiểm tra vệ sinh

ĐT :TRÒ CHUYỆN VỀ LỄ HỘI MỪNG XUÂN

I Mục đích yêu cầu

1 Kiến thức

Trẻ biết một số lễ hội trong năm, biết mùa xuân là mùa đầu của một năm , biết các dấu hiêu đặc trưng của mùa xuân Phân biệt được mùa xuân với các mùa trong năm, và biết được mùa xuân có lễ hội rất lớn của dân tộc đó là “tết

nguyên đán” hay còn gọi là tết cổ truyền của dân tộc

2 Kĩ năng

Trẻ có kĩ năng quan sát so sánh, nhận xét cú ý ghi nhớ có chủ định

- Rèn kĩ năng nói trả lời trọn câu mạch lạc lưu loát

* Nội dung lồng ghép

Aâm nhạc: hát bài “sắp đến tết rồi” mùa xuân đến rồi”

Toán : đếm một số lễ hội qua tranh

Văn học: tết đang vào nhà

* Nội dung lồng ghép

GDLG: trẻ biết vâng lời bố mẹ, người lớn Biết tôn trọng một số lễ hội của dântộc

III Tổ chức hoạt động

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

1 ổn định

Cho trẻ hát bài “mùa xuân đến rồi”

Trò chuyện qua nội dung bài hát

- bài hát nói đến mùa gì?

- Mùa xuân bắt đầu từ lúc nào?

- Khi mùa xuân đến bầu trời thời tiết cây

cối , con vật, hoa lá như thế nào?

2 Giới thiệu

Khi mùa xuân đến đất trời muôn sắc màu

đón chào mùa xuân và có rất nhiều lễ hội

của mùa xuân tổ chức để thi tài, thi sức

3 Quan sát tranh

Cho trẻ quan sát tranh về lễ hội mùa xuân

- Lễ hội cồng chiêng của đồng bào tây

nguyên

- hỏi trẻ mọi người đang làm gì?

Trang phục của lễ hội đó như thế nào?

Cung cấp cho trẻ biết mỗi khi xuân về tết

đến người dân đồng bào tây nguyên thường

đưa cồng chiêng và thổi tù và để chào đón

- Trẻ hát bài “mùa xuân đến rồi”

- Mùa gì?

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ quan sát

- Mọi người đang đánh cồng

mùa xuân mong muốn con người vui tươi,

làm ăn no ấm

- Lễ hội thổi kèn lá:

Trong tranh có ai? Mọi người đang làm gì?

- Khi xuân về tết đến người dân tộc Thái

thường dùng lá để thổi kèn và gọi bạn tình

đến Và hợp nhau thì những đôi thổi kèn lá

trở thành vợ thành chồng

- Ngoài ra còn một số lễ hội chọi trâu, lễ

hội ném còn, lễ hội chợ tình

- Khi mùa xuân đến có rất nhiều hoa đua

nở, nhưng hoa mùa xuân báo hiệu tết đón

xuân về đó là hoa gì?

- Ngoài ra khi chuẩn bị đón lễ hội tết người

ta thường làm gì để dâng tế lên trời đất?

- Tết người ta thường dùng bánh chưng

bánh dày để làm lễ cúng dâng lên ông bà

tổ tiên, dâng tế trời đất

3 Cho trẻ vẽ về mùa xuân

- Cô gợi ý cho trẻ vẽ về mùa xuân

- Cô gợi ý cách vẽ

- Tổ chức cho trẻ vẽ

- cô quan sát nhắc nhở trẻ vẽ

- Cho trẻ nhận xét bạn vẽ

* Kết thúc: giáo dục trẻ biết yêu quý mùa

xuân

chiêng, múa hát

- Trẻ trả lời

- Mọi người nam và nữ Đang thổi kèn lá

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Hoa đào, hoa mai

- Bánh chưng bánh dày

- trẻ lắng nghe

- trẻ lắng nghe

- Trẻ vẽ

- Trẻ nhận xét

HOẠT ĐỘNG GÓCGXD: công viên hoa mùa xuân

GPV: Gia đình cửa hàng, bán hoa

GHT: xem tranh về lễ hội mùa xuân

GNT: tập làm bánh chưng

GTN: chăm sóc cây

I Mục đích yêu cầu

-Trẻ biết xây dựng công viên hoa mùa xuân

- Biết sử dụng các nguyên vật liệu để xây Lắp ráp các đồ chơi

- Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, thể hiện rõ vai chơi

- Lấy cất đồ chơi đúng nơi quy định

II Chuẩn bị

- Gạch, hàng rào cây xanh

- Đồ dùng đồ chơi cho các nhóm chơi khác

III Tổ chức hoạt động

1 Hoạt động 1:giới thiệu

- Cô gợi hỏi trẻ có những góc chơi

gì?

- Trong các góc chơi các cháu thích

chơi góc nào? Thích đóng vai nào?

- Cô gợi ý góc chơi chính

2 Hoạt động 2: Quá trình chơi

- Tổ chức cho cháu chơi

- Cô cùng nhập vai chơi với cháu

- Để hướng dẫn cháu chơi đúng góc

trong khi chơi, biết liên kết các góc lại

với nhau

3 Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi

- Tổ chức cho cháu hát bài “khúc hát

dạo chơi’’và đi tham quan

- Cô gợi ý để cháu giới thiệu về nhóm

chơi của mình và nhận xét

- Cô nhận xét chung

4 Hoạt động 4: kết thúc

- Hướng dẫn cháu cất đồ chơi

- cháu tự kể tên và phân vai chơi với nhau

- Các cháu tham gia tích cực vào các nhóm chơi và thực hiện rõ vai chơi

- Cháu đi tham quan

- Giới thiệu và nêu nhận xét

- Cháu cất đồ chơi đúng nơi quy định

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜIQUAN SÁT TRANH MỘT SỐ LỄ HỘI MÙA XUÂNTRÒ CHƠI: NÉM VÒNG CỔ CHAI- LỘN CẦU VỒNG

I Mục đích yêu cầu

- Trẻ chú ý quan sát nêu nhận xét về một số lễ hội mùa xuân Và nêu nhận xét về lễ hội Biết chơi các trò chơi

- Rèn khả năng quan sát sự chú ý ghi nhớ có chủ định

- Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên, yêu phong tục lễ hội mùa xuân

II Chuẩn bị

Một số tranh về phong tục lễ hội màu xuân

- Mũ cho trẻ, sân chơi sạch sẽ

III Tổ chức hoạt động

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

1 quan sát tranh về một số lễ hội mùa xuân

- Cho trẻ đi quan sát về một số lễ hội mùa

xuân Cho trẻ nêu nhận xét

2 Trò chơi: Ném vòng cổ chai

Cô phổ biến luật chơi cách chơi

- Tổ chức cho trẻ chơi

3 Trò chơi: lộn cầu vồng

- Cô phổ biến luật chơi cách chơi

- Tổ chức cho trẻ chơi

4 chơi tự do

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích của trẻ

- Trẻ quan sát nêu nhận xét

- Chú ý nghe

- Trẻ chơi hứng thú

- Chú ý nghe

- Trẻ chơi hứng thú

- Trẻ chơi tự do

HOẠT ĐỘNG CHIỀUDẠY ĐỌC THƠ: TẾT ĐANG VÀO NHÀ

I Mục đích yêu cầu

- Cháu nhớ tên bài thơ, đọc thơ diễn cảm

- Biết mùa xuân là lễ tết cổ truyền của dân tộc

II Chuẩn bị

- Tranh thơ chữ to

III Tổ chức hoạt động

1 Cô đọc thơ cho trẻ nghe lần 1

Cô nói qua nội dung bài thơ, nói tên tác giả

Cô cho cả lớp đọc theo cô 1 lần

Cá nhân, tổ đọc

Cô giáo dục trẻ

2 Chơi tự do

Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

NÊU GƯƠNG_ VỆ SINH _TRẢ TRẺ

Nêu gương: cho trẻ nêu gương cuối ngày Cô nhận xét chung.

Vệ sinh: cho trẻ vệ sinh, chân tay, quần áo gọn gàng cho trẻ

Trả trẻ: tận tay phụ huynh

Nhận xét cuối ngày:

Thứ ba ngày 13 tháng 1 năm 2009

ĐÓN TRẺ- TRÒ CHUYỆN -THỂ DỤC

- Đón trẻ :Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, bạn, người đưa trẻ đến lớp

- Trò chuyện với trẻ về lễ hội mừng xuân

- Thể dục: Cho cháu tập thể dục sáng kết hợp điểm danh kiểm tra vệ sinh

Đề tài: CẮT DÁN HOA, LÀM XÚC XÍCH TRANG TRÍ LỚP HỌC(ĐT)

I Mục đích yêu cầu

Kéo, hồ gián, hoa mẫu, xúc xích mẫu của cô

* Nội dung tích hợp

- Aâm nhạc: sắp đến tết rồi

- MTXQ: trò chuyện về mùa xuân

III Tổ chức hoạt động

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

1 ổn định

Hát bài “sắp đến tết rồi”

Bài hát nói đến sắp đến ngày gì?

- Sắp đến tết rồi đều muốn trang trí nhà cửa

cho sạch đẹp

- Ở nhà bố mẹ các con trang trí nhà cửa như

thế nào?

- Để chuẩn bị đón tết hôm nay cô và các con

cắt thật nhiều hoa và xúc xích để trang trí lớp

học của chúng ta thật là đẹp

2 Tiến hành

a cho trẻ quan sát mẫu

- Cho trẻ quan sát hoa mẫu của cô, xúc xích

b cô làm mẫu

- Cô cắt mẫu Nói rõ cách cắt cho trẻ nghe

- Cắt theo đường vẽ bông hoa cô đã vẽ sặn

không cắt vào phía trong cánh hoa

*Cắt dán xúc xích

Dán các giải giấy đủ màu lại với nhau để

thành xúc xích

c trẻ thực hành

cô chia nhóm trẻ cắt hoa, trẻ làm xúc xích

- Chia tổ nhóm trẻ làm cùng nhau

- Cô quan sát nhắc nhở trẻ cắt dán

Cô làm cùng với trẻ

3 Trưng bày sản phẩm

Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm cùng với cô

trang trí lớp

- Cho trẻ nhận xét

4 kết thúc

Cho trẻ thu dọn đồ dùng và đi ra ngoài

Trẻ hát bài “sắp đến tết rồi”

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ quan sát

-Trẻ quan sát

- Trẻ về tổ của mình để làm hoa, xúc xích

- Trẻ lên làm

- trẻ nhận xét

- thu dọn đồ dùngHOẠT ĐỘNG GÓC

GPV: gia đình- cửa hàng hoa quả

GNT: vẽ vườn hoa mùa xuân

GXD: xây công viên lễ hội

GHT: xếp hạt

GTN: chơi với cát nước

I Mục đích yêu cầu

-Trẻ biết đóng vai bố mẹ con cái.biết đóng vai người bán hàng người mua hàng

- Biết chơi ở các nhóm chơi

- Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, thể hiện rõ vai chơi

- Lấy cất đồ chơi đúng nơi quy định

II Chuẩn bị

- Đồ dùng gia đình, đồ dùng cửa hàng

- Đồ dùng đồ chơi cho các nhóm chơi khác

III Tổ chức hoạt động

1 Hoạt động 1:giới thiệu

- Cô gợi hỏi trẻ có những góc chơi

gì?

- Trong các góc chơi các cháu thích

chơi góc nào? Thích đóng vai nào?

- Cô gợi ý góc chơi chính

2 Hoạt động 2: Quá trình chơi

- Tổ chức cho cháu chơi

- Cô cùng nhập vai chơi với cháu

- Để hướng dẫn cháu chơi đúng góc

trong khi chơi, biết liên kết các góc lại

với nhau

3 Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi

- Tổ chức cho cháu hát bài “khúc hát

dạo chơi’’và đi tham quan

- Cô gợi ý để cháu giới thiệu về nhóm

chơi của mình và nhận xét

- Cô nhận xét chung

4 Hoạt động 4: kết thúc

- Hướng dẫn cháu cất đồ chơi

- cháu tự kể tên và phân vai chơi với nhau

- Các cháu tham gia tích cực vào các nhóm chơi và thực hiện rõ vai chơi

- Cháu đi tham quan

- Giới thiệu và nêu nhận xét

- Cháu cất đồ chơi đúng nơi quy định

- cháu cất đồ chơi

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜIVẼ HOA BẰNG PHẤN

Trò chơi: mèo đuổi chuột- nu na nu nống

chơi tự do

I Mục đích yêu cầu

- Trẻ biết sử dụng các nét cơ bản để vẽ hoa

- Hiểu luật chơi cách chơi của trò chơi

- Rèn sự quan sát, chú ý, rèn kĩ năng vẽ cách bố cục

Giáo dục trẻ cách chăm sóc hoa, không ngắt hoa

II Chuẩn bị

Bảng con, phấn

Sân chơi nơi có bóng mát

III Tổ chức hoạt động

Hoạt động cô Hoạt động trẻ1.vẽ hoa bằng phấn

- cho trẻ hát bài “màu hoa”

- trò chuyện với trẻ về hoa, về mùa xuân,

có nhiều hoa nở rất đẹp

- Gợi ý cách vẽ hoa

- cho trẻ quan sát hoa cô vẽ

- Cho trẻ vẽ

Cô quan sát nhắc nhở động viên trẻ vẽ

- Cho trẻ nêu nhận xét

2 trò chơi “mèo đuổi chuột:

Cô phổ biến luật chơi cách chơi

- Tổ chức cho trẻ chơi

- Động viên khuyến khích trẻ chơi

3 Trò chơi: nu na nu nống

- Cô phổ biến luật chơi cách chơi

- Tổ chức cho trẻ chơi

4 chơi tự do

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích của trẻ

Trẻ hát cùng cô

- Trẻ trò chuyện cùng cô

- Trẻ quan sát

- Trẻ quan sát

- Trẻ vẽ

- Trẻ nêu nhận xét

- Trẻ lắng nge