Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Hướng dẫn hoạt động1[r]
(1)Tuần thứ: 21 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần
Tên chủ đề nhánh 3: Thời gian thực hiện: Số tuần: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ Chơi -Thể dục sáng 1.Đón trẻ.
2 Chơi theo ý thích.
3 Thể dục sáng
- Cùng chuẩn bị lớp học sẽ, thống mát - Đồ dùng, đồ chơi - Sân tập sẽ, an tồn
Hoạt động góc
1 Góc phân vai.
- Cửa hàng bán hoa Cửa hàng ăn uống Cửa hàng bán đồ lưu niệm, quần áo
2 Góc xây dựng, lắp ghép. - Xây dựng vườn hoa xn - Ghép hình bơng hoa mùa xn 3 Góc nghệ thuật
Tạo hình.Vẽ, tơ màu, hoa, cay cối mùa xuân
.Âm nhạc.+ Chơi với dụng âm nhạc + Biểu diễn hát mùa xuân 4 Góc thiên nhiên: Chơi với cát nước, - Tưới cây, nhổ cỏ, chăm sóc cây, hoa mùa xuân
5 Góc học tập: Xem tranh truyện liên quan đến chủ đề Làm Album loài hoa mùa xn
- Cùng chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi : loại hoa, đồ chơi nấu ăn, đồ lưu niệm, quần áo…
- Gạch nhựa, mút xốp, hàng rào, thảm hoa, lắp ghép bong hoa, khối gỗ, nhựa - Giấy A4, tranh cho trẻ tơ màu,bút chì, sáp mầu, đất nặn Dụng cụ âm nhạc: Xắc xô, phách tre, trống
- Tranh truyện chủ đề - Giấy A4, ảnh, tranh số loại hoa kẹp ghim, keo dán
- Cây xanh, nước, ca, bình tưới cây.Đồ chơi với cát, sỏi Hoạt
động ngoài trời
1 Hoạt động chung có chủ đích - Quan sát thời tiết mùa xuân - Quan sát vườn hoa xuân trường
- Quan sát cối mùa xuân sân trường .2 Trò chơi vận động.
Dung dăng dung dẻ Lộn cầu vòng Hái Gieo hạt Bốn mùa
3 Chơi tự - Chơi với đồ chơi ngồi trời (cầu trượt, xích đu…)
- Chơi với phấn, vòng
- Nhặt rụng sân trường
- Mũ, dép, quần áo cho trẻ - Địa điểm quan sát thuận tiện an toàn
- Tranh ảnh chủ đề mùa xuân đến
- Giàn nhựa, rổ đựng
- Đồ chơi ngồi trời - Phấn, vịng
- Xơ đựng rác TẾT VÀ MÙA XUÂN
(2)Lễ hội mùa xuân
1 Tuần: Từ ngày 10/02/2020 đến 14/02/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ:Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định Chơi theo ý thích:
- Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích.Cùng bao qt trẻ chơi
3 Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ nhút nhát tham gia chơi bạn
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi để vào nơi quy định
- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, 1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà tổ chức
2 Trò chơi vận động: - Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an tồn cho trẻ chơi trị chơi: Thuyền bến Về bến.
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích: Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn,
ơ
(3)Hoạt động ăn
1 Vệ sinh cá nhân
2 Ăn trưa
- Phối hợp chuẩn bị xà phòng, Vòi nước - Khăn mặt
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1.Ngủ trưa
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều
- Phối hợpchuẩn bị phòng ngủ,gối,bài thơ ngủ - Quà chiều
Chơi, hoat động theo ý
thích
1 Ơn kiến thức học, bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu Chơi hoạt động theo ý thích
3 Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ mơi trường ,kỹ sống biết sử dụng tiết kiệm điện,nước
4 Biểu diễn văn nghệ chủ đề têt trung thu
5 Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Cùng chuẩn bị: Tranh, ảnh, đồ dùng, đồ chơi, học liệu
- Đồ chơi góc
- Dụng cụ âm nhạc
- Bảng bé ngoan ,cờ, phiếu bé ngoan…
Trả trẻ
- Trả trẻ tận tay PH
- Dọn dẹp phòng, lớp - Đồ dùng cá nhân trẻ
(4)1 Vệ sinh cá nhân:
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt 2 Ăn trưa:
- Cùng chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
1 Ngủ trưa:
- Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “ Giờ ngủ’’ hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy 2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “ Đu quay” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều… 1 Ôn kiến thức
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học 2 Cho trẻ chơi theo ý thích.
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc
- Dọn đồ chơi sau chơi
3 Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ mơi trường ,kỹ sống biết sử dụng tiết kiệm điện,nước
4 Biểu diễn văn nghệ.
- Phối hợp tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ chủ đề Khuyến khích trẻ thể sáng tạo biểu diễn tự nhiên
5 Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần
- Phối hợp tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét mình, bạn - Hướng dẫn trẻ cắm cờ.Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ
*Trả trẻ: - Cùng trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào - Dọn dẹp phịng lớp
(5)Thứ 2
Ngày 10 tháng 02 năm 2020
- Thể dục:
+ VĐCB: “Nhảy ò cò 3m’’
+ TCVĐ: Hái
- Phối hợp chuẩn bị: - Vạch chuẩn, xắc xô, cờ - Sân tập sẽ, an toàn - Nhạc hát chủ đề
Thứ 3
Ngày 11 tháng 02 năm 2020
- Khám phá khoa học. Trò chuyện lễ hội mùa xuân địa phương, quê hương
- Phối hợp chuẩn bị:
- Máy tính, giảng điện tử hình ảnh hoạt động lễ hội mùa xuân địa phương
- Đài đĩa nhạc hát chủ đề
- 10 bóng bay, Gậy nhựa đập bóng, vạch chuẩn, quà cho trẻ
Thứ 4
Ngày 12 tháng 02 năm 2020
- Văn học
Thơ: Bé gọi ùa xuân
- Phối hợp chuẩn bị:
- Tranh minh họa nội dung thơ; que - Bài giảng điện tử - Đài đĩa nhạc
HOẠT ĐỘNG HỌC
(6)1 Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ giải câu đố mùa xuân 2 Hướng dẫn hoạt động:
a Khởi động: Cùng hướng dẫn trẻ khởi động
b Trọng động: Cùng hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực vận động bản: Nhày lò cò 3m Phối hợp tổ chức cho trẻ chơi trò chơi vận động: Hái
c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ hát bài: Mùa xuân 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô tổ chức nhắc nhở trẻ ý lắng nghe
- Phối hợp trị chuyện với trẻ lễ hội mùa xuân địa phương, quê hương
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi trị chơi: Bé khéo
3 Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cô cho trẻ hát: Mùa xuân đến Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động cô đọc thơ: Bé gọi mùa xuân
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Gợi ý hướng dẫn trẻ đọc thơ diễn cảm cô Kết thúc hoạt động
(7)Thứ 5
Ngày 13tháng 02 năm 2020
Làm quen với tốn. Tách nhóm có đối tượng thành nhóm
- Phối hợp chuẩn bị: - Bài giảngPowerPoint, máy tính,
- Bàn ghế cho trẻ chơi trị chơi
- Mỗi trẻ rổ có bơng hoa hồng, thẻ số từ -
- 10 - 15 bưu thiếp, số hoa trẻ dán
- mảnh vườn, vườn có - hoa, thẻ số từ - Thứ 6
Ngày 14 tháng 02 năm 2020
Tạo hình:
Nặn số loại quả, bánh trưng, bánh dày ngày lễ hội
- Phối hợp chuẩn bị: - Giáo án, nhạc chủ đề - Một rổ có nặn sẵn cam, chuối, bánh trưng, bánh dày
- Mỗi trẻ bảng con, hộp đất nặn, khăn lau
(8)1.Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ đọc thơ “Cây đào” 2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi
- Cùng phối hợp với dạy trẻ: Tách nhóm có đối tượng thành nhóm - Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành: Tách nhóm có đối tượng thành nhóm Động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào hoạt động
- Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi vận động: Trồng hoa, Bé khéo tay
3 Kết thúc hoạt động.
- Cùng cô khen ngợi trẻ kịp thời
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:- Cùng trị chuyện với trẻ Lễ hội chùa Yên Tử 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung ý trẻ để tham gia vào hoạt động tạo hình
- Bao quát trẻ thực Hướng dẫn động viên trẻ Nặn số loại quả, bánh trưng, bánh dày ngày lễ hội
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, ổn định lớp để chuyển hoạt động