PHÒNG GD & ĐT LONG MỸ TRƯỜNG THCS LƯƠNG NGHĨA ĐỀ CƯƠNGÔN TẬP THI HỌC SINH GIỎI MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7 NĂM HỌC 2009 -2010 Câu 1 : Một người được nhận xét là thiếu tự trọng khi họ có những biểu hiện như thế nào? Câu 2: Hiền và Quý là đôi bạn rất thân. Hai bạn ngồi cùng bàn nên cứ đến giờ kiểm tra là Hiền lại chép bài của Quý. Quý nể bạn nên không nói gì. Em có tán thành việc làm của Hiền và Quý không? Tại sao? Câu 3 : Bản thân em đã làm gì để giữ gìn truyền thống của gia đình, dòng họ? Câu 4 : Em hãy vạch ra kế hoạch để rèn luyện được tính chủ động, tự giác trong học tập để đạt được kết quả tốt nhất nhờ có lòng tự tin? Câu 5 : Bản thân em có trách nhiệm như thế nào để góp phần xây dựng gia đình văn hóa? Câu 6: Thế nào là sống giản dị? Hãy nêu những biểu hiện của người biết sống giản dị. Câu 7: Người trung thực cũng phải biết hành động tế nhị, khôn khéo mà vẫn bảo vệ được sự thật, không phải biết gì, nghĩ gì cũng nói ra bất cứ lúc nào hay bất cứ ở đâu. Em hiểu câu này như thế nào? Cho ví dụ một tình huống cụ thể. Câu 8: Người biết tự trọng là người như thế nào? Một vị anh hùng dân tộc Việt nam đã khảng khái nói với quân thù khi bị dụ hàng: “Ta thà làm quỷ nước Nam con hơn làm vương đất Bắc”; Em hãy cho biết tên của vị anh hùng đó và em hiểu câu nói trên như thế nào? Câu 9: Thế nào là đạo đức và kỉ luật? Tôn trọng kỉ luật giúp ích gì cho ta trong học tập và lao động? Câu 10: Tuấn bị bạn xấu lôi kéo nên đã sa vào con đường nghiện ngập, Hải biết chuyện nhưng cì thương bạn nên không báo cho cô chủ nhiệm và gia đình Tuấn hay. Để có tiền chơi game, Tuấn đã đi cướp giật và bị công an bắt. Theo em việc làm của Hải có phải là thương bạn không? Vì sao? Câu 11: Thế nào là tôn sư trọng đạo? Tại sao nói tôn sư trọng đạo là truyền thống quý báo của dân tộc ta? Câu 12: Qua sự hiểu biết của em về việc học ngày xưa, ngày nay; hãy nói suy nghĩ của em về việc học và vai trò của người thầy trong giai đoạn ngày nay. Điều gì xảy ra nếu ta không biết tôn sư trọng đạo? Câu 13: Thế nào là đoàn kết tương trợ? Sống đoàn kết tương trợ sẽ giúp ta được gì? Hãy cho biết một câu nói của Bác Hồ ca ngợi sức mạnh đoàn kết nhất định thành công. Câu 14:Khoan dung là gì? Vì sao con người cần phải có lòng khoan dung? Câu 15: Gia đình văn hóa là gia đình như thế nào? Nêu hiểu biết của em về biểu hiện (đầm ấm, văn hóa, không văn hóa) của mỗi gia đình. Câu 16: Theo em trong ba điều: Cái chết, Sự già nua, Con cái hư hỏng thì điều gì là bất hạnh nhất của mỗi gia đình? Vì sao? Câu 17: Em hiểu thế nào là truyền thống? Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ sẽ giúp ta điều gì? Câu 18: Tự tin là gì? Tự tin giúp con người điều gì? Nếu không tự tin sẽ thế nào? Câu 19: Tại sau phải sống và làm việc có kế hoạch? Em hãy lập bản kế hoạch làm việc trong một tuần mà em cho là hợp lý nhất. Câu 20: Trẻ em có các quyền nào? Trách nhiệm của của nhà nước, gia đình và xã hội với trẻ em như thế nào? Vì sao trẻ em nhận được sự quan tâm đặc biệt của nhà nước, gia đình và xã hội như vậy? Câu 21: Trẻ em được hưởng những quyền cơ bản nhưng cũng có những bboonr phận đói với gia đình và xã hội. Em tự kiểm điểm xem bản thân đã thực hiện tốt bổn phận của mình chưa? Hãy kể những việc đã làm và chưa làm được. Câu 22: Môi trường là gì? Tài nguyên thiên nhiên là gì? Nêu mối quan hệ giữa tài nguyên thiên nhiên và môi trường. Em hãy kể tên các tài nguyên thiên nhiên mà em biết. Câu 23: Ngày nay môi trường ngày càng ô nhiễm, tài nguyên thiên nhiên ngày càng can kiệt. Theo em thì nguyên nhân do đâu? Hậu quả nó mang lại như thế nào? Câu 24: Em hãy phân biệt các khái niệm: di sản văn hóa, di tích lịch sử-văn hóa và danh lam thắng cảnh. Vì sao phải bảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử-văn hóa và danh lam thắng cảnh? Câu 25: Trong những quy định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa, các hành vi nào bị nghiêm cấm? Câu 26: Hãy kể bốn di sản văn hóa của Việt Nam được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới. Câu 27: Nhiều người khi đến các địa điểm tham quan đã không có thái độ đúng mực. Hãy nêu lên một vài biểu hiện và em hãy nói lên nhận xét của mình. Câu 28: Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo có nghĩa là gì? Mỗi chúng ta phải tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo của người khác như thế nào? Câu 29: Kể tên một số tôn giáo ở Việt Nam. Tính ngưỡng và mê tin dị đoan khác nhau như thế nào? Hãy kể một câu chuyện về mê tín dị đoan dã gây tác hại cho con người. Câu 30: Vì sao nói Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là Nhà nước của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân? Nhà nước ta khác với Nhà nước khác ở chỗ nào? Câu 31: Hiến pháp năm 1992 quy định nhà nước ta chia thành bốn cấp theo đơn vị hành chính và phân công thành bốn hệ thống. Em hãy cho biết bốn cấp và bốn hệ thống đó? Lương nghĩa, ngày 22 tháng 02 năm 2010 Người soạn Đoàn Quang Đẹp . ĐT LONG MỸ TRƯỜNG THCS LƯƠNG NGHĨA ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC SINH GIỎI MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7 NĂM HỌC 2009 -2010 Câu 1 : Một người được nhận xét là thi u tự trọng khi họ có những biểu hiện. game, Tuấn đã đi cướp giật và bị công an bắt. Theo em việc làm của Hải có phải là thương bạn không? Vì sao? Câu 11: Thế nào là tôn sư trọng đạo? Tại sao nói tôn sư trọng đạo là truyền thống quý. thi n nhiên là gì? Nêu mối quan hệ giữa tài nguyên thi n nhiên và môi trường. Em hãy kể tên các tài nguyên thi n nhiên mà em biết. Câu 23: Ngày nay môi trường ngày càng ô nhiễm, tài nguyên thi n