1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

2 đề thi hs giỏi lớp 11 môn địa lí 2016

7 1,1K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 31,67 KB

Nội dung

Đề Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Đề gồm có 01 trang Câu (2,0 điểm) a Chứng minh quy luật địa đới thể rõ qua mạng lưới sông ngòi Trái Đất b Tại thảm thực vật đất đài nguyên phân bố nửa cầu Bắc mà không phân bố nửa cầu Nam? Câu (1,5 điểm) Tại cần phải chuyển dịch cấu kinh tế? Ý nghĩa việc xây dựng cấu kinh tế hợp lí phát triển kinh tế quốc gia Câu (2,0 điểm) a Trình bày hội thách thức toàn cầu hoá nước phát triển b Kể tên số kiện bật cho thấy vấn đề môi trường trở thành mối quan tâm toàn nhân loại Câu (2,5 điểm) a Chứng minh Pháp có kinh tế phát triển toàn diện Nguyên nhân phát triển b Tại việc phát triển kinh tế biển khu vực Đông Nam Á có ý nghĩa quan trọng giai đoạn nay? Câu (2,0 điểm) Cho bảng số liệu: Dân số sản lượng lương thực Trung Quốc giai đoạn 1985 – 2012 Năm 1985 1995 2004 2012 Dân số (triệu người) 1.058 1.211 1.300 1.390 Sản lượng lương thực (triệu tấ 423 590 340 419 n) a Vẽ biểu đồ thích hợp thể tốc độ tăng trưởng số dân, sản lượng lương thực bình quân lương thực đầu người Trung Quốc giai đoạn 1985 – 2012 b Nhận xét giải thích thay đổi dân số, sản lượng lương thực, bình quân lương thực đầu người Trung Quốc giai đoạn Đáp án đề thi học sinh giỏi môn Địa lý lớp 11 Câu (2,0 điểm) a Chứng minh quy luật địa đới thể rõ qua mạng lưới sông ngòi Trái Đất • Khái niệm quy luật địa đới • Quy luật địa đới thể qua chế độ nước mạng lưới sông ngòi: chế độ nước sông theo sát chế độ mưa đới khí hậu: o Ở Xích đạo sông nhiều nước quanh năm o Ở chí tuyến sông nước có mùa lũ chủ yếu vào mùa hạ mưa mùa hạ chiếm ưu o Ở ôn đới sông điều hoà hơn, lũ vào mùa xuân o Ở cận cực có mùa cạn nước bị đóng băng vào mùa đông o Ở cực nước sông thể rắn • Quy luật địa đới thể nguồn cung cấp nước cho sông ngòi: gần Xích đạo lượng nước mưa cung cấp lớn, gần cực lượng nước băng tuyết tan cung cấp lớn • Quy luật địa đới thể mật độ mạng lưới sông theo sát phân đới đới mưa b Tại thảm thực vật đất đài nguyên phân bố nửa cầu Bắc mà không phân bố nửa cầu Nam? • Chỉ có BCB: thảm thực vật đất hình thành phát triển khí hậu cận cực lục địa, phân bố vĩ độ 50oB trở về cực Bắc góc nhập xạ nhỏ, lượng nhiệt nhận ít, nhiệt độ thấp phù hợp với sinh vật đới đài nguyên, từ hình thành đất đài nguyên • Không phân bố NBC vì: từ 50 oN – 62oN lục địa, diện tích hoàn toàn đại dương, khí hậu cận cực lục địa, kiểu thảm thực vật đất đài nguyên Từ 62oN đến cực Nam lục địa châu Nam Cực nhiệt độ thấp cực Bắc, có hoang mạc lạnh, thực vật đài nguyên không phát triển Câu (1,5 điểm) Tại cần phải chuyển dịch cấu kinh tế? Ý nghĩa việc xây dựng cấu kinh tế hợp lí phát triển kinh tế quốc gia • Cần phải chuyển dịch CCKT o CCKT phụ thuộc vào nhân tố vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên, điều kiện kinh tế xã hội (trong nước) o Các nhân tố thay đổi theo không gian thời gian CCKT phải thay đổi cho phù hợp • Ý nghĩa việc xây dựng cấu kinh tế hợp lí o Giúp nền kinh tế nước phát triển với tốc độ nhanh, vũng chắc, thúc đẩy trình hội nhập o Khai thác, sử dụng hợp lí nguồn lực để phát triển kinh tế o Góp phần tạo nhiều việc làm, nâng cao đời sống o Thúc đẩy trình phân công lao động theo lãnh thổ Câu (2,0 điểm) a Những hội thách thức toàn cầu hoá nước phát triển • Cơ hội o Trao đổi hàng hoá thị trường giới thuận lợi, mở rộng thị trường tiêu thụ cạnh tranh bình đẳng o Thuận lợi tiếp nhận sử dụng thành tựu khoa học công nghệ, kinh nghiêm tổ chức, quản lí sản xuất o Tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại, chia sẻ, hợp tác bảo vệ môi trường • Thách thức o Bị áp lực lớn cạnh tranh về giá chất lượng sản phẩm hàng hoá, đòi hỏi vốn, có nguồn nhân lực kĩ thuật cao o Nguy làm mai giá trị văn hoá đạo đức truyền thống, cạn kiệt nhanh chóng tài nguyên suy thoái môi trường lớn o Tình trạng phụ thuộc vốn, kĩ thuật công nghệ vật tư thiết bị vào nước ngày chặt chẽ b Kể tên số kiện bật Sự kiện "Trái Đất", Hội nghị Liên hợp quốc Môi trường phát triển, Các hội nghị Thượng đỉnh toàn cầu Phát triển bền vững, Hội nghị Biến đổi khí hậu toàn cầu (nêu sụ kiện 0,25đ) Câu (2,5 điểm) a Chứng minh Pháp có kinh tế phát triển toàn diện Nguyên nhân phát triển • Chứng minh Pháp có nền kinh tế phát triển toàn diện o Nông nghiệp: o Đứng hàng đầu châu Âu, đóng góp tới 20% tổng sản phẩm nông nghiệp EU Đứng đầu EU về xuất lương thực, thực phẩm Xuất nông sản 20 năm qua tăng lần đạt khoảng 26 tỉ Euro năm o Phát triển toàn diện trồng trọt chăn nuôi với sản phẩm như: ngũ cốc, đường, sữa, thịt o Công nghiệp: Phát triển CN truyền thống CN đại Xây dựng vành đai công nghệ cao miền nam tây nam với nhiều trung tâm tiếng o Dịch vụ: Chiếm vị trí quan trọng hàng đầu nền kinh tế Pháp chiếm 70% GDP, kim ngạch xuất nhập đứng thứ giới • Nguyên nhân o Do có vị trí địa lí thuận lợi: phía tây châu Âu, giáp Địa Trung Hải, biển Măng-sơ, biển Bắc, kề cận với khu vực kinh tế động châu Âu Thế mạnh về tự nhiên (tự nhiên phong phú đa dạng, tiềm giàu có để phát triển đa dạng ngành kinh tế), kinh tế xã hội (dân cư có mức sống cao, nhu cầu lớn thị trường rộng, trình độ lao động chất lượng cao, có nền KT phát triển lâu đời châu Âu, giữ vai trò chủ chốt EU) b Tại việc phát triển kinh tế biển khu vực Đông Nam Á • ĐNA có vùng biển rộng, gấp nhiều lần so với diện tích đất liền, nguồn tài nguyên đất liền ngày cạn kiệt vùng biển có ý nghĩa quan trọng • Vùng biển ĐNA giàu tài nguyên: sinh vật, khoáng sản, du lịch, điều kiện phát triển giao thông vận tải (phân tích) • Những mạnh về tài nguyên biển khai thác góp phần quan trọng vào phục vụ nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa, nâng cao đời sống nhân dân, tạo mặt hàng xuất cửa ngõ giao lưu với nước • Việc phát triển kinh tế biển sở khẳng định chủ quyền biển đảo khu vực Câu (2,0 điểm) a Vẽ biểu đồ * Tính bình quân lương thực đầu người Năm 1985 1995 2004 2012 BQ lương thực (kg/người) 321,4 346,0 325,4 424,5 * Xử lí số liệu: Tốc độ tăng trưởng số dân, sản lượng lương thực bình quân lương thực đầu người Trung Quốc 1985 - 2012 (%) Năm 1985 1995 2004 2012 Số dân 100,0 114,5 122,9 131,4 Sản lượng lương thự 100,0 123,2 124,4 173,5 c BQ lương thực/người 100,0 107,7 101,2 132,1 o • • Vẽ biểu đồ đường, gồm đường (các dạng khác không cho điểm) Yêu cầu: o xác khoảng cách năm, số liệu o đầy đủ tên, giải o biểu đồ đẹp, trực quan (Thiếu sai lỗi trừ 0,25 điểm) b Nhận xét giải thích • Nhận xét o Số dân, sản lượng lương thực bình quân lương thực Trung Quốc giai đoạn 1985 – 2012 đều tăng mức độ tăng khác o Sản lượng lương thực có tốc độ tăng trưởng nhanh (dc), bình quân lương thực đầu người không ổn định (dc), số dân tăng chậm (dc) • Giải thích o Sản lượng lương thực tăng nhanh sách đại hóa SXNN, dân số tăng chậm sách KHHGĐ triệt để Bình quân lương thực đầu người tăng sản lượng lương thực tăng nhanh dân số Lưu ý: thí sinh trình bày theo cách khác so với hướng dẫn chấm, nội dung cho điểm tối đa Đề2 hời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (2, điểm) a Trình bày nội dung thuyết kiến tạo mảng Nêu vai trò lớp Manti lớp vỏ Trái Đất b So sánh sương mù mây Câu (1,5 điểm) a Tại nói đô thị hóa có tác động tích cực làm thay đổi phân bố dân cư lao động, thay đổi trình sinh, tử hôn nhân theo hướng tích cực hơn? b Nêu thách thức vấn đề tài nguyên môi trường mà nước phát triển phải đối mặt Câu (2,0 điểm) a Nêu hệ xu hướng khu vực hóa kinh tế Liên hệ với Việt Nam b Vì ngành giao thông vận tải biển có vị trí đặc biệt kinh tế Nhật Bản? Câu (2,5 điểm) a Chứng minh EU tổ chức kinh tế khu vực có mức độ thống nhất, liên kết cao Hiểu biết em mối quan hệ EU Liên bang Nga giai đoạn b Trình bày nguyên nhân ảnh hưởng đến phân hóa lãnh thổ sản xuất nông nghiệp Hoa Kì Câu (2,0 điểm) Cho bảng số liệu sau: Số lao động cấu lao động phân theo ngành kinh tế Hoa Kì Ấn Độ năm 2010 Nước Số lao động Cơ cấu (%) (Triệu người) Nông nghiệp Công nghiệp Dịch vụ Hoa Kì 154,5 2,7 23,9 73,4 Ấn Độ 509,3 53 19,0 28,0 a Vẽ biểu đồ thích hợp thể quy mô cấu lao động phân theo ngành Hoa Kì Ấn Độ năm 2010 b Nhận xét khác cấu lao động hai nước nói giải thích Đáp án đề thi học sinh giỏi môn Địa lý lớp 11 Câu (2, điểm) a Trình bày nội dung thuyết kiến tạo mảng Nêu vai trò lớp Manti lớp vỏ Trái Đất • Nội dung thuyết kiến tạo mảng o Thuyết kiến tạo mảng cho vỏ Trái Đất trình hình thành bị biến dạng đứt gãy tách thành số đơn vị kiến tạo Mỗi đơn vị mảng cứng, gọi mảng kiến tạo o Các mảng kiến tạo lớn: mảng Thái Bình Dương, mảng Ôxtrâylia - Ấn Độ, mảng Âu - Á, mảng Phi, mảng Bắc Mĩ, mảng Nam Mĩ, mảng Nam Cực o Các mảng kiến tạo không phận lục địa bề mặt Trái Đất, mà chúng bao gồm phận lớn đáy đại dương o Các mảng kiến tạo nhẹ, lớp vật chất quánh dẻo, thuộc phần lớp Manti Chúng không đứng yên mà dịch chuyển lớp quánh dẻo o Trong di chuyển, mảng tách xa nhau, xô vào hút chờm lên Hoạt động chuyển dịch số mảng lớn vỏ Trái Đất nguyên nhân sinh tượng kiến tạo, động đất, núi lửa, • Vai trò lớp Manti lớp vỏ TĐ o Quyển mềm bao Manti có ý nghĩa lớn vỏ TĐ Đây nơi tích tụ tiêu hao nguồn lượng bên sinh hoạt động kiến tạo làm thay đổi cấu trúc bề mặt TĐ hình thành dạng địa hình khác nhau, tượng động đất, núi lửa b So sánh sương mù mây • Giống nhau: Đều nước ngưng tụ tạo thành • Khác nhau: o Sương mù: Hơi nước ngưng tụ lớp không khí gần mặt đất Hình thành điều kiện độ ẩm tương đối cao, ổn định theo chiều thẳng đứng có gió nhẹ o Mây: Hơi nước ngưng tụ cao o Không khí lên cao lạnh, đến độ cao bão hòa nước, tiếp tục lên cao, độ ẩm bão hòa giảm xuống, không khí phải nhả bớt nước, với hạt nhân ngưng đọng, ngưng tụ lại thành hạt nhỏ, nhẹ, tụ lại thành đám gọi mây Câu (1,5 điểm) a Tại nói đô thị hóa có tác động tích cực làm thay đổi phân bố dân cư lao động, thay đổi trình sinh tử hôn nhân theo hướng tích cực hơn? • Đô thị hóa làm thay đổi phân bố dân cư, lao động: đô thị ngày mở rộng quy mô diện tích, nâng cao vai trò kinh tế - xã hội, địa bàn thu hút đầu tư nước góp phần thu hút dân cư lao động, xu hướng tỉ lệ dân thành thị tăng, lao động khu vực II kv II tăng, xuất nhiều đô thị lớn, cực lớn • Sự phân bố dân cư đô thị có thay đổi, trước dân cư đô thị tập trung chủ yếu trung tâm, ngày thay đổi quy hoạch đô thị với phát triển mạnh giao thông đô thị xuất khu dân cư ngoại ô nhằm giảm thiểu tác động sức ép dân cư lên sở vật chất đô thị môi trường đô thị • Đô thị hóa làm thay đổi trình sinh, tử hôn nhân theo hướng tích cực: Tuổi kết hôn muộn hơn, thu hẹp độ tuổi sinh đẻ phụ nữ, làm giảm tỷ suất sinh đẻ dân số, chất lượng sống gia tăng, phúc lợi xã hội cải thiện nên làm cho tỉ lệ tử giảm đáng kể b Nêu thách thức vấn đề tài nguyên môi trường mà nước phát triển phải đối mặt • Môi trường bị hủy hoại nghiêm trọng, tài nguyên bị khai thác cạn kiệt tình trạng chậm phát triển về kinh tế, thiếu vốn, thiếu công nghệ, nợ nước ngoài, chiến tranh, sức ép gia tăng dân số • Nhiều công ty tư nước phát triển chuyển sở sản xuất gây ô nhiễm môi trường sang nước phát triển làm cho vấn đề môi trưởng thêm phức tạp Câu (2,0 điểm) a Vì ngành giao thông vận tải biển có vị trí đặc biệt kinh tế Nhật Bản? • Đất nước quần đảo với đảo lớn hàng ngàn đảo nhỏ, đường bờ biển dài, việc giao lưu kinh tế xã hội nước quốc tế chủ yếu thực đường biển • Đất nước nghèo tài nguyên, nền sản xuất lớn tư chủ nghĩa gắn liền với hoạt động xuất nhập hàng hóa thị trường giới nên GTVT biển có vị trí đặc biệt nhằm hỗ trợ cho việc XNK • GTVT biển có nhiều ưu thế: giá rẻ, chở hàng nặng, cồng kềnh xa, đường giao thông có sẵn nên đỡ tốn chi phí làm đường giảm chi phí sản xuất, tăng lợi nhuận b Hệ khu vực hóa kinh tế Liên hệ Việt Nam • Hệ khu vực hóa kinh tế o Tạo nên động lực thúc đẩy tăng trưởng phát triển kinh tế, tăng cường tự hoá thương mại, đầu tư dịch vụ phạm vi khu vực khu vực với nhau, góp phần bảo vệ lợi ích nước thành viên o Thúc đẩy trình mở cửa thị trường quốc gia, tạo lập thị trường khu vực rộng lớn, tăng cường trình toàn cầu hoá kinh tế giới Đặt cho quốc gia vấn đề cần giải quyết: Tự chủ về kinh tế, quyền lợi quốc gia • Liên hệ Việt Nam o Thuận lợi: Mở cửa thị trường cho nước ta thúc đẩy hoạt động xuất khẩu, phát huy tiềm lực kinh tế đất nước Thu hút đầu tư, hợp tác phát triển về nhiều mặt từ nước khu vực o Khó khăn: Việc cạnh tranh với nước có trình độ kinh tế cao gây nên bất lợi cho Việt Nam Câu (2,5 điểm) a Chứng minh EU tổ chức Hiểu biết về mối quan hệ EU- Liên bang Nga • Chứng minh: o Số lượng nước thành viên tăng liên tục tổ chức có nhiều nước thành viên nhất, đến năm 2007 có 27 nước thành viên o Sự liên kết EU diễn nhiều mặt khác nhau: kinh tế, sách đối ngoại an ninh, tư pháp nội vụ o EU thiết lập thị trường chung với mặt tự lưu thông, sử dụng đồng tiền chung Ơ–rô o Nhiều vấn đề quan trọng về kinh tế trị phủ quốc gia thành viên đưa mà quan đầu não cua EU định (gồm; Hội đồng châu Âu, Nghị viện châu Âu, Hội đồng trưởng châu Âu, Ủy ban liên minh châu Âu) o Thực nhiều dự án liên kết sản xuất lớn, thành công như: sản xuất tên lữa đẩy Arian, máy bay E-bớt, đường hầm xuyên biển Măng-sơ Năm 2000 có 140 liên kết vùng khác EU • Mối quan hệ EU – Liên bang Nga: o Quan hệ EU Liên bang Nga căng thẳng o Nêu số kiện về mối quan hệ diễn thời gian gần b Trình bày nguyên nhân ảnh hưởng đến phân hóa lãnh thổ sản xuất • Do tự nhiên Hoa Kì phân hóa đa dạng, tạo điều kiện sinh thái phù hợp cho loại trồng, vật nuôi (Ví dụ: phía Bắc nông sản ôn đới, phía Nam nông sản cận nhiệt đới, phía Đông nông sản ưa ẩm, phía Tây loại nông sản chịu hạn) • Nông nghiệp Hoa Kì có thị trường rộng lớn, đa dạng, nông nghiệp hàng hóa phát triển mạnh • Hình thức tổ chức sản xuất trang trại với diện tích lớn, tạo nhiều sản phẩm theo mùa vụ lãnh thổ Câu (2,0 điểm) a Vẽ biểu đồ thích hợp nhất: • Tính chênh lệch tỉ lệ bán kính hình tròn: o R Hoa Kì = 1, đvbk, R Ấn Độ = 1,82 đvbk • Vẽ biểu đồ dạng tròn, dạng khác không cho điểm • Yêu cầu: xác về tỉ lệ,bán kính thích, tên biểu đồ (thiếu ý trừ 0,25đ) b Nhận xét giải thích • Nhận xét: o Có khác về cấu lao động phân theo ngành Hoa Kì Ấn Độ: Hoa Kì có tỉ trọng lao động nông nghiệp thấp nhất, tỉ trọng lao động dịch vụ cao Ấn Độ có tỉ trọng lao động nông nghiệp cao nhất, tỉ trọng lao động công nghiệp thấp (dc) • Giải thích: o Do khác về trình độ phát triển lực lượng sản xuất suất lao động xã hội o Hoa Kì trải qua trình CNH lâu, nền kinh tế chuyển sang kinh tế tri thức Ấn Độ tiến hành CNH – HĐH cấu kinh tế chuyển dịch chậm hơn, từ chuyển dịch cấu lao động có khác o ... người Trung Quốc 1985 - 20 12 (%) Năm 1985 1995 20 04 20 12 Số dân 100,0 114 ,5 122 ,9 131,4 Sản lượng lương thự 100,0 123 ,2 124 ,4 173,5 c BQ lương thực/người 100,0 107,7 101 ,2 1 32, 1 o • • Vẽ biểu đồ... chủ quyền biển đảo khu vực Câu (2, 0 điểm) a Vẽ biểu đồ * Tính bình quân lương thực đầu người Năm 1985 1995 20 04 20 12 BQ lương thực (kg/người) 321 ,4 346,0 325 ,4 424 ,5 * Xử lí số liệu: Tốc độ tăng... biểu đồ đẹp, trực quan (Thi u sai lỗi trừ 0 ,25 điểm) b Nhận xét giải thích • Nhận xét o Số dân, sản lượng lương thực bình quân lương thực Trung Quốc giai đoạn 1985 – 20 12 đều tăng mức độ tăng

Ngày đăng: 16/03/2017, 19:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w