Ứng dụng một số công cụ trực tuyến nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn tiếng anh lớp 8 (global)

BÁO CÁO BIỆN PHÁP ỨNG DỤNG MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỰC TUYẾN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP MÔN TIẾNG ANH LỚP 8 Tác giả/đồng tác giả : … Trình độ chuyên môn: … Chức vụ: Giáo viên Đơn vị côn

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ …

BÁO CÁO BIỆN PHÁP

ỨNG DỤNG MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỰC TUYẾN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP MÔN TIẾNG ANH LỚP 8

Tác giả/đồng tác giả : … Trình độ chuyên môn: … Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: …

, ngày tháng năm 2023

MỤC LỤC

THÔNG TIN CHUNG VỀ BÁO CÁO BIỆN PHÁP 2

1 Tên báo cáo biện pháp: 2

2 Tác giả: 2

PHẦN MỞ ĐẦU 2

1 Lý do chọn biện pháp 2

2 Phạm vi và đối tượng nghiên cứu 3

3 Mục đích nghiên cứu 3

PHẦN NỘI DUNG 3

1 Nội dung các biện pháp của tác giả đã thực hiện 3

1.1 Website Cambridgeenglish.org 3

1.2 Website onlinevideoconverter.com 6

1.3 Công cụ chỉnh sửa mp3cutter 8

2 Hiệu quả của các biện pháp đã thực hiện 10

PHẦN KẾT LUẬN 12

1 Những bài học kinh nghiệm được rút ra từ quá trình áp dụng các biện pháp 12

1.1 Đối với giáo viên: 12

1.2 Đối với học sinh: 13

2 Những kiến nghị, đề xuất để triển khai, ứng dụng các biện pháp vào thực tiễn 13

2.1 Đối với nhà trường 13

2.2 Đối với Phòng giáo dục – Đào tạo 13

2

THÔNG TIN CHUNG VỀ BÁO CÁO BIỆN PHÁP

1 Tên báo cáo biện pháp:

Ứng dụng một số công cụ trực tuyến nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn Tiếng Anh lớp 8 (GLOBAL)

2 Tác giả:

- Họ và tên: …… Nam (nữ):

- Trình độ chuyên môn:

- Chức vụ, đơn vị công tác:

- Điện thoại: ……Email:

PHẦN MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn biện pháp

Ngoại ngữ có một vai trò và vị trí quan trọng trong sự nghiệp giáo dục đào tạo và trong sự phát triển của đất nước Nói chung, không những vì biết ngoại ngữ là nhu cầu tất yếu của lao động có kỹ thuật cao nhằm đáp ứng các quy trình công nghệ thường xuyên được đổi mới, mà biết ngoại ngữ còn là một năng lực cần thiết với người Việt Nam hiện đại Trong hệ thống kiến thức, kỹ năng và thái độ cần hình thành và phát triển vốn hiểu biết cho mọi người, ngoại ngữ có một vị trí vô cùng quan trọng, ngoại ngữ không chỉ là công cụ hữu hiệu trong tay người lao động trong việc khai thác thông tin, tiếp thu thành tựu khoa học kĩ thuật cao và học hỏi kinh nghiệm tốt của các nước trên thế giới về lĩnh vực chuyên ngành của mình mà còn là phương tiện hữu ích cho việc nâng cao chất lượng cuộc sống vật chất và tinh thần cho con người Với những mục tiêu và yêu cầu như trên,

bộ sách Global Success đã làm vai trò của mình bằng hệ thống kiến thức theo chủ đề gần gũi, có tính ứng dụng cao trong cuộc sống

Sự bùng nổ của công nghệ thông tin kéo theo hàng loạt những ứng dụng của nó vào mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, trong đó không thể không kể đến giáo dục đào tạo Trong yêu cầu đổi mới chương trình GDPT 2018, Bộ đã khuyến khích nhà trường và giáo viên cần liên tục cải tiến biện pháp giảng dạy để nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh Do

đó, trong môn tiếng Anh, việc ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) trong giảng dạy đóng vai trò rất quan trọng vào sự thành công của quá trình dạy và học Hiện nay, việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy cho học sinh thể hiện rõ nét nhất qua các “bài

4

Bộ sách Global Success

b Cách khai thác

Các hoạt động giao tiếp

- Vào trang https://www.cambridgeenglish.org/teaching-english/

- Chọn Learning English Chọn Free activities

- Xuất hiện giao diện:

Ở đây, một loạt các hoạt động được thiết kế theo chủ đề từ vựng hoặc ngữ pháp, có ghi sẵn trình độ tương ứng với từng hoạt động và thời gian dự kiến để tiến hành hoạt động này trên lớp Giáo viên sẽ không mất nhiều thời gian để chọn hoạt động phù hợp với bài học của mình

Ví dụ: Khi dạy bài Unit 5 “Our customs and traditions”(trang 50, tiếng Anh 8, bộ sách Global Success)

5

Giáo viên có thể lựa chọn hoạt động như trên Hoạt động này đúng theo chủ điểm Festival, trình độ A1-A2 phù hợp với đối tượng học sinh lớp 8 Thời lượng khoảng 5 phút, thích hợp cho việc khởi động đầu giờ hoặc củng cố cuối bài

Các trò chơi và phương tiện xã hội

- Vào trang https://www.cambridgeenglish.org/teaching-english/

- Chọn Learning English Chọn Games and social media

- Giao diện sẽ hiện ra một danh sách các trò chơi với trình độ khác nhau Giáo viên

có thể khai thác sao cho phù hợp với nội dung bài học và đối tượng học sinh lớp mình

- Đặc biệt khi chọn Youtube – Cambridge English TV, giáo viên có thể cung cấp

thêm thông tin cho học sinh về các kì thi Nói theo chuẩn quốc tế

4

Bộ sách Friends plus

b Cách khai thác

Các hoạt động giao tiếp

- Vào trang https://www.cambridgeenglish.org/teaching-english/

- Chọn Learning English Chọn Free activities

- Xuất hiện giao diện:

Ở đây, một loạt các hoạt động được thiết kế theo chủ đề từ vựng hoặc ngữ pháp, có ghi sẵn trình độ tương ứng với từng hoạt động và thời gian dự kiến để tiến hành hoạt động này trên lớp Giáo viên sẽ không mất nhiều thời gian để chọn hoạt động phù hợp với bài học của mình

Ví dụ: Khi dạy bài Unit 1 “Fads and fashions” (trang 10 - tiếng Anh 8 sách Friend

plus)

5

Giáo viên có thể lựa chọn hoạt động như trên Hoạt động này đúng theo chủ điểm Fashion, trình độ A1-A2 phù hợp với đối tượng học sinh lớp 8 Thời lượng khoảng 5 phút, thích hợp cho việc khởi động đầu giờ hoặc củng cố cuối bài

Các trò chơi và phương tiện xã hội

- Vào trang https://www.cambridgeenglish.org/teaching-english/

- Chọn Learning English Chọn Games and social media

- Giao diện sẽ hiện ra một danh sách các trò chơi với trình độ khác nhau Giáo viên

có thể khai thác sao cho phù hợp với nội dung bài học và đối tượng học sinh lớp mình

- Đặc biệt khi chọn Youtube – Cambridge English TV, giáo viên có thể cung cấp

01

có một vai trò và vị trí quan trọng trong sự nghiệp giáo dục đào tạo và trong sự phát triển của đất nước

trong giảng dạy đóng vai trò rất quan trọng vào sự thành công của quá trình dạy và học.

khuyến khích nhà trường và giáo viên cần liên tục cải tiến biện pháp giảng dạy để nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh.

•

•

•

•

THÔNG TIN HỎI ĐÁP:

nghiệm mới mẻ khác của https://topskkn.com/

giúp sớm nhất