1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

de cuong on thi hsg sinh 9chat luong1

21 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề cương Sinh 9
Chuyên ngành Sinh học
Thể loại Đề cương ôn thi
Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 368,5 KB

Nội dung

Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi ơng phản , rồi theo dõi- Ki u gen: Là t h p toàn b các gen trong t

Trang 1

- Dùng toán h c th ng kê đ phân tích các s li u thu đ c T đó rút ra qui lu t di truy n các tính tr ng ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ật di truyền các tính trạng ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi

2 / M t s khái ni m :ố khái niệm :ệ lai của men den ?

- Tính tr ng : Là nh ng đ c đi m v hình thái, c u t o, sinh lí, sinh hoá c a sinh v t đ giúp ta phân bi t gi aạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi ật di truyền các tính trạng ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng cá th này v i cá th khác VD thân cao , qu l c …ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ản , rồi theo dõi ục …

- C p tính tr ng t ng ph n: Là hai tr ng thái bi u hi n trái ng c nhau c a cùng m t lo i tính tr ng.VDạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ương phản , rồi theo dõi ản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ủng tương phản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõih t tr n và h t nh n …ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ơng phản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ăn …

- Ki u hình: Là t h p các tính tr ng c a c th ổ hợp các tính trạng của cơ thể ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi ơng phản , rồi theo dõi- Ki u gen: Là t h p toàn b các gen trong t bào c th ổ hợp các tính trạng của cơ thể ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ế bào cơ thể ơng phản , rồi theo dõi- Th đ ng h p: Ki u gen ch a c p gen g m 2 gen t ng ng gi ng nhau VD AA , aa …ồi theo dõi ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ồi theo dõi ương phản , rồi theo dõi ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa …- Th d h p : Ki u gen ch a c p gen g m 2 gen t ng ng khác nhau VD Aa , Bb …ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ồi theo dõi ương phản , rồi theo dõi ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa …- BDTH : Là s t h p l i các tính tr ng c a b , m ( t h p l i v t ch t di truy n v n có b m )ổ hợp các tính trạng của cơ thể ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi ổ hợp các tính trạng của cơ thể ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ật di truyền các tính trạng ở bố mẹ )3 / Phát bi u n i dung qui lu t phân li ? Men den gi i thích qui lu t này nh th nào ? Nêu ý ngh a c a quiật di truyền các tính trạng ản , rồi theo dõi ật di truyền các tính trạng ư ế bào cơ thể ĩa của qui ủng tương phản , rồi theo dõilu t phân li ?ật di truyền các tính trạng

-N i dung : Trong quá trình phát sinh giao t , m i nhân t di truy n trong c p nhân t di truy n phânử , mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phânỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phânố khái niệm :ền trong cặp nhân tố di truyền phânặp nhân tố di truyền phânố khái niệm :ền trong cặp nhân tố di truyền phânliv 1 giao t và gi nguyên b n ch t nh c th thu n ch ng P ền trong cặp nhân tố di truyền phânử , mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phânữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng P ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?ất như ở cơ thể thuần chủng P ư ở cơ thể thuần chủng P ơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ? ể thuần chủng P ần chủng P ủa phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?

-Men den gi i thích : ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?

+ s phân li c a c p nhân t di truy n qui đ nh c p tính tr ng trong quá trình phát sinh giao t và s t h pủng tương phản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ử và sự tổ hợp ổ hợp các tính trạng của cơ thể ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng c a chúng trong th tinh là c ch di truy n các tính tr ngủng tương phản , rồi theo dõi ục … ơng phản , rồi theo dõi ế bào cơ thể ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi

-Ý ngh a c a ql phân li :ĩa của qui ủng tương phản , rồi theo dõi + xác đ nh t ng quan tr i – l n đ t p trung nhi u gen tr i quí vào 1 ki u gen t o ra gi ng có giá tr kinhương phản , rồi theo dõi ật di truyền các tính trạng ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõit cao ế bào cơ thể

+ tránh s phân li tính tr ng trong đó làm xu t hi n tính tr ng x u nh h ng t i n ng su tạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ản , rồi theo dõi ưở bố mẹ ) ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ăn …

4 / Th nào là tr i không hoàn toàn ? Cho ví d v lai m t c p tính tr ng trong trế hệ lai của men den ?ụ về lai một cặp tính trạng trong trường hợp trội hoàn ền trong cặp nhân tố di truyền phânặp nhân tố di truyền phânạng trong trường hợp trội hoànường hợp trội hoànng h p tr i hoànợp trội hoàntoàn và tr i không hoàn toàn Vi t s ế hệ lai của men den ? ơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ? đồm 2 nội dung cơ bản: lai t P ừ P đến F đế hệ lai của men den ?n F2để thuần chủng P minh ho Gi i thích vì sao có s gi ng vàạng trong trường hợp trội hoànản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?ự giống và ố khái niệm :

* Tr i không hoàn toàn : là hi n t ng di truy n trong đó F1 bi u hi n tính tr ng trung gian gi a b và m ,ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõiF2 có t l ki u hình là 1 :2 :1ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng

* Ví d :ục …

P : H t vàng x H t xanhạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõiF1: 100% h t vàngạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõiF1 x F1 :

F2 : 3/4 h t vàng : 1/4 h t xanhạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi

P : Hoa đ x Hoa tr ngỏ x Hoa trắng ắngF1: 100% hoa h ngồi theo dõiF1 x F1 :

F2 : 1/4 hoa đ : 2/4 hoa h ng : 1/4 hoa tr ngỏ x Hoa trắng ồi theo dõi ắng* S đ lai :ơng phản , rồi theo dõi ồi theo dõi

Trang 2

Tr i hoàn toàn ( Đật di truyền các tính trạng u hà lan ) Tr i không hoàn toàn ( Hoa ph n )P : H t vàng (AA) x H t xanh (aa)ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi

G : A aF1: 100% Aa

F1 x F1 : Aa x AaG : A , a ; A , aF2 : 1AA : 2Aa : 1aa 3/4 h t vàng : 1/4 h t xanhạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi

P : Hoa đ (BB) x Hoa tr ng (bb) ỏ x Hoa trắng ắngG : B bF1: 100% (Bb)

F1 x F1 : Bb x BbG : B , b ; B , bF2 : 1BB : 2Bb : 1bb 1/4 hoa đ : 2/4 hoa h ng : 1/4 hoa tr ngỏ x Hoa trắng ồi theo dõi ắng* Gi i thích :ản , rồi theo dõi

- P thu n ch ng (có ki u gen đ ng h p) nên ch cho m t lo i giao t , do đó Fần chủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi ồi theo dõi ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ử và sự tổ hợp 1 ch có 1 ki u gen duy nh t làỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1Aa hay Bb Vì v y , Fật di truyền các tính trạng 1 đ u đ ng tính ồi theo dõi

- F1 đ u có ki u gen d h p nên khi gi m phân cho 2 lo i giao t A và a hay B và b Trên s l ng l n , haiợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ử và sự tổ hợp ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ới cá thể khác VD thân cao , quả lục …lo i giao t này có s l ng ngang nhau nên trong th tinh , s k t h p ng u nhiên đ u cho ra 4 ki u t h pạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ử và sự tổ hợp ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ục … ế bào cơ thể ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ẫu nhiên đều cho ra 4 kiểu tổ hợp ổ hợp các tính trạng của cơ thể ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng h p t v i 3 ki u gen v i t l 1AA : 2Aa : 1aa ( hay 1BB : 2Bb : 1bb ) ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ử và sự tổ hợp ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng

- Vì A át hoàn toàn a nên F1 thu đ c 100% Aa đ u h t vàng , Fược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi 2 có 2 ki u gen là AA và Aa đ u cho ki u hình h tạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõivàng , t l ki u hình Fỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ở bố mẹ ) 2 là 3 h t vàng : 1 h t xanh ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi

- Vì B át không hoàn toàn b nên F1 thu đ c 100% Bb đ u hoa h ng , Fược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ồi theo dõi ở bố mẹ ) 2 ki u gen BB cho hoa đ , Bb choỏ x Hoa trắnghoa h ng bb cho hoa tr ng nên t l phân li ki u hình Fồi theo dõi ắng ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ở bố mẹ ) 2 là 1 hoa đ : 2 hoa h ng : 1 hoa tr ng ỏ x Hoa trắng ồi theo dõi ắng

5 / Trình bày n i dung , m c ích và ý ngh a c a phép lai phân tíchụ về lai một cặp tính trạng trong trường hợp trội hoàn đĩa của phép lai phân tíchủa phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?

- N i dung : phép lai phân tích : là phép lai gi a cá th mang tính tr ng tr i c n xác đ nh ki u gen v i cá thạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ần chủng tương phản , rồi theo dõi ới cá thể khác VD thân cao , quả lục …mang tính tr ng l n N u k t qu phép lai là đ ng tính thì cá th mang tính tr ng tr i có ki u gen đ ngạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ế bào cơ thể ế bào cơ thể ản , rồi theo dõi ồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ồi theo dõih p , còn k t qu phép lai là phân tính thì cá th đó có ki u gen d h p ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ế bào cơ thể ản , rồi theo dõi ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng

- M c đích : xác đ nh ki u gen c th mang tính tr ng tr iục … ơng phản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi- Ý ngh a : ng d ng đ ki m tra đ thu n ch ng c a gi ng ĩa của qui ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ục … ần chủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi

6 / Nêu n i dung qui lu t phân li đc l p ? Ý ngh a c a QLPL L ? T i sao các loài sinh s n giao ph iĩa của phép lai phân tíchủa phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?ĐÈ CƯƠNG SINH 9ạng trong trường hợp trội hoànở cơ thể thuần chủng P ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?ố khái niệm :, bi n d l i phong phú h n nhi u so v i loài sinh s n vô tính ?ế hệ lai của men den ?ị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ? ạng trong trường hợp trội hoànơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?ền trong cặp nhân tố di truyền phânới loài sinh sản vô tính ?ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?

-n i dung : các c p nhân t di truy n đã phân li đ c l p trong quá trình phát sinh giao t ật di truyền các tính trạng ử và sự tổ hợp-ý ngh a : + gi i thích đ c nguyên nhân xu t hi n các BDTH , đó là s phân li đ c l p và t h p t do c a cácĩa của qui ản , rồi theo dõi ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ật di truyền các tính trạng ổ hợp các tính trạng của cơ thể ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ủng tương phản , rồi theo dõic p nhân t di truy n ( gen )

+BDTH là ngu n nguyên li u quan tr ng trong ti n hoá và ch n gi ng ồi theo dõi ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ế bào cơ thể.- các loài sinh s n giao ph i bi n d phong phú vì : có s phân li đ c l p c a các c p nhân t di truy n ở bố mẹ ) ản , rồi theo dõi ế bào cơ thể ật di truyền các tính trạng ủng tương phản , rồi theo dõi( Gen ) trong quá trình phát sinh giao t nên đã t o ra nhi u lo i giao t khác nhau , khi th tinh đã t o ra nhi uử và sự tổ hợp ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ử và sự tổ hợp ục … ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõiki u t h p h p t (BDTH )ổ hợp các tính trạng của cơ thể ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ử và sự tổ hợp

c i m

T l ki u hình Fỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ở bố mẹ ) 2 3 tr i : 1 l n 1 tr i : 2 trung gian : 1 l n Phép lai phân tích đ c dùng trongược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng

tr ng h pường hợp ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng

Ch bi t ki u hình tr i c n xácỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ế bào cơ thể ần chủng tương phản , rồi theo dõiđ nh ki u gen

Không c n dùng phép lai phân tíchần chủng tương phản , rồi theo dõic ng bi t ki u gen ũng biết kiểu gen ế bào cơ thể ( ki u hìnhểu hìnhtr i có ki u gen ng h p tr i ;ội có kiểu gen đồng hợp trội ;ểu hìnhđồng hợp trội ;ợp trội ;ội có kiểu gen đồng hợp trội ;ki u hình trung gian có ki u genểu hìnhểu hìnhd h p ; ki u hình l n có ki uị hợp ; kiểu hình lặn có kiểu ợp trội ;ểu hìnhặn có kiểuểu hình

Trang 3

Các B c Gi i Bài T p T Lu nưới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ản , rồi theo dõi ật di truyền các tính trạng ật di truyền các tính trạng :

Qui c gen ,Xác đ nh kgen c a P , S L , Th ng kê t l kgen – ki u hìnhưới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ủng tương phản , rồi theo dõi Đ ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng

VD1 : lúa tính tr ng chín s m là tr i hoàn toàn so ở bố mẹ ) ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ới cá thể khác VD thân cao , quả lục …v i chín mu n Cho lúa chín s m x lúa chín mu n ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ới cá thể khác VD thân cao , quả lục …=> F1?

- G i A :qui đ nh chín s m; a : qui đ nh chín mu nới cá thể khác VD thân cao , quả lục …- Vì đ bài không cho bi t lúa chín s m là thu n ế bào cơ thể ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ần chủng tương phản , rồi theo dõich ng hay không , nên ki u gen c a lúa chín s m là ủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi ới cá thể khác VD thân cao , quả lục …AA ho c Aa ; lúa chín mu n là tính tr ng l n nên có ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõiki u gen đ ng h p l n aa => x y ra 2 tr ng h pồi theo dõi ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ản , rồi theo dõi ường hợp ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng :

TH 1 : P : AA (chín s m) x aa (chín mu n )ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … G: A , a

F1: 100% Aa (chín s m)ới cá thể khác VD thân cao , quả lục …TH 2 : P : Aa (chín s m) x aa (chín mu n )ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … G: A , a ; a

F1: - KG : 1 Aa : 1aa - KH : 1 chín s m : 1 chín mu nới cá thể khác VD thân cao , quả lục …VD 2 : bò lông en là tr i hoàn toàn so v i lôngở bố mẹ ) Đ ới cá thể khác VD thân cao , quả lục …Xám -> tìm kgen c a P và Fủng tương phản , rồi theo dõi 1 trong các phép laisau :

a/ b đen X m ? -> F1 : 1 đen : 1 xámb/ b ? X m xám-> F1 : toàn bò đenc/ b ? X m ? -> F1 : 3 đen : 1 xám - G i A :qui đ nh lông đen ; a : qui đ nh lông xáma/ F1 = 1 : 1 -> là t l c a lai phân tích => bò lông ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ủng tương phản , rồi theo dõiđen có ki u gen d h p và bò m có ki u hình l n ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng

P : b Aa (lông đen) x m aa (lông xám ) G: A , a ; a

F1: - KG : 1 Aa : 1aa - KH : 1 lông đen : 1 lông xámb/ F1 đ ng tính tr i => P thu n ch ng , bò b ki u ồi theo dõi ần chủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõigen đ ng h p -> S L :ồi theo dõi ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng Đ

P : b AA (lông đen) x m aa (lông xám ) G: A , a

F1: 100% Aa (lông đen)c/ F1 = 3 : 1 -> t l qui lu t phân li => P d h p 1 ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ật di truyền các tính trạng ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng c p gen , m i P cho 2 lo i giao t => S L :ỗi P cho 2 loại giao tử => SĐL : ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ử và sự tổ hợp ĐP : b Aa (lông đen) x m Aa (lông đen )G: A , a ; A , a

P : AA X aa P : Aa X aa

* D ng bài toán ngh ch :cho bi t đ i con => xác đ nh ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ế bào cơ thể ờng hợpkgen , ki u hình c a P.ủng tương phản , rồi theo dõi

- Cách gi i :ản , rồi theo dõi

* TH1 : F1đồm 2 nội dung cơ bản:ng tính :

+ N u 1P tr i , 1Pl n => P thu n ch ngế bào cơ thể ần chủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi P : AA X aa -> F1 : Aa

+ N u c 2P tr i => kgen c a P có th là :ế bào cơ thể ản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi P : AA X AA -> F1 : AA

Trang 4

VD 3 : ng i tóc xo n( A) là tr i so v i tóc th ngở bố mẹ ) ường hợp ăn … ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ẳng( a) , b m tóc xo n sinh con có ng i tóc xo n ăn … ường hợp ăn …có ng i tóc th ng -> xác đ nh kgen c a b m ường hợp ẳng ủng tương phản , rồi theo dõivà các con ?

- Con tóc th ng (l n) có kgen (aa) nh n t b 1 a và ẳng ật di truyền các tính trạng ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ t m 1 a => b và m đ u ch a 1 a, nh ng c b ,ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ư ản , rồi theo dõim đ u tóc xo n nên gen còn l i là A ăn … ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi

- P : b Aa (tóc xo n ) x m Aa (tóc xo n )ăn … ăn … G: A , a ; A , a

- KH : 3 tóc xo n : 1 tóc th ngăn … ẳng

b./ Lai 2 c p tính tr ng :ặp tính trạng :ạng :

* D ng bài toán thu n : ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ật di truyền các tính trạng

* D ng bài toán ngh ch : ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi

+ N u không cho bi t t l phân tính => ta c n c ế bào cơ thể ế bào cơ thể ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ăn … ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa …vào cá th mang tính l n đ suy lu n : ật di truyền các tính trạng

Con tóc th ng (l n) có kgen (aa) nh n t b 1 a và ẳng ật di truyền các tính trạng ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ t m 1 a -> b và m đ u ch a 1 a, nh ng c b , ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ư ản , rồi theo dõim đ u tóc xo n nên gen còn l i là A ăn … ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi

( P:AaBb x Aabb ho c P:AaBb x aaBb )+ N u Fế bào cơ thể 1 : 1 : 1 : 1 :1 = 4 h p t -> 1P cho 4 lo i ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ử và sự tổ hợp ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõigiao t , P còn l i cho 1 lo i giao t : m i P đ u ử và sự tổ hợp ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ử và sự tổ hợp ỗi P cho 2 loại giao tử => SĐL :ph i cho 1 giao t ab ản , rồi theo dõi ử và sự tổ hợp

(P:AaBb x aabb = lai phân tích ) Ho c m i Pcho ỗi P cho 2 loại giao tử => SĐL :2lo i giao t :( P:Aabb x aaBb )ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ử và sự tổ hợp

M T S BÀI T P CHỘT SỐ BÀI TẬP CHƯƠNGỐ BÀI TẬP CHƯƠNGẬP CHƯƠNGƯƠNG SINH 9NG I :A /Lai m t c p tính tr ng :ặp nhân tố di truyền phânạng trong trường hợp trội hoàn1/ bò tính tr ng không s ng là tr i so v i có s ngỞ bò tính trạng không sừng là trội so với có sừngạng trong trường hợp trội hoànừ P đến Fới loài sinh sản vô tính ?ừ P đến F

a/ S nh n đ c k t qu gì Fẽ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ật di truyền các tính trạng ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ế bào cơ thể ản , rồi theo dõi ở bố mẹ ) 2 ? n u cho bò đ c có s ng lai v bò cái không s ng thu n ch ng.ế bào cơ thể ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ần chủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõib./ S nh n đ c k t qu gì n u cho bò đ c không s ng đ i Fẽ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ật di truyền các tính trạng ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ế bào cơ thể ản , rồi theo dõi ế bào cơ thể ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ờng hợp 2 lai v i bò cái đ i Fới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ờng hợp 1 ?

Gi i.ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?

Qui c gen : A qui đ nh tính tr ng không s ng ; gen a qui đ nh tính tr ng có s ng.ưới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ a./ bò không s ng thu n ch ng có ki u gen là: AAừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ần chủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi

bò có s ng có ki u gen là : aaừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ P : (có s ng) ♂(có sừng) ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ aa x AA (không s ng)♀(không sừng) ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ G : a , A

F1: 100 % Aa.F1 x F1: Aa X AaGF1 : A,a ; A , aF2 : - ki u gen : 1 AA : 2Aa : 1aa - ki u hình: 3 không s ng : 1 có s ng.ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ

b./ Bò đ c không s ng đ i Fừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ờng hợp 1 có ki u gen AA và Aa nên có 2 tr ng h p x y ra :ường hợp ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ẩy ra :

TH1: P : AA X Aa

G: A ; A , a F1: - ki u gen : 1AA : 1Aa - ki u hình: 100% không s ngừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ

Trang 5

G: A,a ; A,a F1: - ki u gen: 1AA : 2Aa : 1aa - ki u hình: 75% không s ng : 25% có s ng.ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ

2./ cà chua qu Ở bò tính trạng không sừng là trội so với có sừngản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ? đỏ là tính trang trội so với quả vàng là tính trang tr i so v i qu vàngới loài sinh sản vô tính ?ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?

a./ Ki u gen và ki u hình c a cây b ,m ph i nh th nào đe Fủng tương phản , rồi theo dõi ản , rồi theo dõi ư ế bào cơ thể 1 có s phân tính theo t l 1 :1 ? L p s đ ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ật di truyền các tính trạng ơng phản , rồi theo dõi ồi theo dõiki m ch ng.ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa …

b./ N u cây lai Fế bào cơ thể 1 có s phân tính theo t l 3 : 1 thì ki u gen và ki u hình cùa b m là gì ? l p s đ ki m ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ễu gen và kiễu hình cùa bố mẹ là gì ? lập sơ đồ kiểm ễu gen và kiễu hình cùa bố mẹ là gì ? lập sơ đồ kiểm ật di truyền các tính trạng ơng phản , rồi theo dõi ồi theo dõich ng ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa …

c./ N u cho 2 cây cà chua qu đ th ph n v i nhau Fế bào cơ thể ản , rồi theo dõi ỏ x Hoa trắng ục … ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … 1 đ c 100% cà chua qu đ thì đã k t lu n 2 cây đ i P ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ản , rồi theo dõi ỏ x Hoa trắng ế bào cơ thể ật di truyền các tính trạng ờng hợpthu n ch ng đ c ch a? Ki m tra b ng cách nào ?ần chủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ư ằng cách nào ?

Gi iản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?

qui c :gen A qu đ ; gen a qu vàngưới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ản , rồi theo dõi ỏ x Hoa trắng ản , rồi theo dõia./ T l 1 : 1 là t l lai phân tích => m t cá th d h p t c p gen lai v i cá th đ ng h p t l n suy ra ki uỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ử và sự tổ hợp ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ồi theo dõi ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ử và sự tổ hợpgen và ki u hình c a P là Aa(đ ) x aa ( vàng )ủng tương phản , rồi theo dõi ỏ x Hoa trắng

- s đ : P : Aa(đ ) x aa(vàng)ơng phản , rồi theo dõi ồi theo dõi ỏ x Hoa trắng G : A, a ; a

F1: 1 Aa (đ ) : 1 aa (vàng)ỏ x Hoa trắngb./ T l 3 : 1 là t l tuân theo qui lu t phân li => các cây cà chua đ i P có ki u gen d h p Aaỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ật di truyền các tính trạng ờng hợp ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng - s đ :P : Aa(đ ) x Aa(đ )ơng phản , rồi theo dõi ồi theo dõi ỏ x Hoa trắng ỏ x Hoa trắng

G : A,a ; A,a F1 : - ki u gen : 1AA :2Aa :1aa - ki u hình : 3 đ : 1 vàngỏ x Hoa trắngc./ Ch a th k t lu n đ c, vì ch c n 1 trong 2 cây đ i P đ thu n ch ng là tho mãn đ bài ư ế bào cơ thể ật di truyền các tính trạng ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ần chủng tương phản , rồi theo dõi ờng hợp ỏ x Hoa trắng ần chủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi ản , rồi theo dõicó th ki m tra b ng phép lai phân tích ho c cho các cây Fằng cách nào ? 1 t th ph n ục …

3 / S di truy n nhóm máu ngự giống vàền trong cặp nhân tố di truyền phânở cơ thể thuần chủng P ường hợp trội hoàn đượp trội hoàni c qui nh b i 3 gen : Iđị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ?ở cơ thể thuần chủng P A qui nh nhóm máu A , Iđị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ?B qui nh đị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ?nhóm máu B , IO qui nh nhóm máu O Gen Iđị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ?A và IB tr i tươ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?ng đươ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?ng nhau còn gen IO l n ặp nhân tố di truyền phân

a/ Cho bi t ki u gen c a nhóm máu A , B , AB và O ?ế bào cơ thể ủng tương phản , rồi theo dõi

c/ N u các con có đ 4 nhóm máu : A , B , AB , O thì b m có ki u gen nh th nào ? ế bào cơ thể ủng tương phản , rồi theo dõi ư ế bào cơ thể

Gi iản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?

F1: IA IO ( 100% nhóm máu A) F1: IA IO : IO IO 1 nhóm máu A :1 nhóm máu Oc/ con nhóm máu O có ki u gen là IO IO ch ng t b m m i bên ph i có 1 gen Iứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ỏ x Hoa trắng ỗi P cho 2 loại giao tử => SĐL : ản , rồi theo dõi O Con nhóm máu AB có ki u gen là IA IB ch ng t b m m t bên ph i có 1 gen Iứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ỏ x Hoa trắng ản , rồi theo dõi A còn 1 bên ph i có ki u gen Iản , rồi theo dõi B => Ki u gen c a ủng tương phản , rồi theo dõiB M là IA IO ho c IB IO

S L : P : IĐ A IO X IB IO F1: IA IO : IA IB : IB IO : IO IO G: IA , IO ; IB , IO 1 A :1 AB : 1 B : 1 O

Trang 6

4/ hoa d lan màu Ở bò tính trạng không sừng là trội so với có sừngạng trong trường hợp trội hoànđỏ là tính trang trội so với quả vàng là tr i so v i màu tr ng Cho lai 2 cây có màu khác nhau , Fới loài sinh sản vô tính ?ắng Cho lai 2 cây có màu khác nhau , F1 thu đượp trội hoàn đồm 2 nội dung cơ bản:c ng lo tạng trong trường hợp trội hoàngi ng nhau Cho Fố khái niệm :1 t th ph n thì Fự giống và ụ về lai một cặp tính trạng trong trường hợp trội hoànất như ở cơ thể thuần chủng P 2 thu đượp trội hoànc 121 cây hoa đỏ là tính trang trội so với quả vàng , 239 cây hoa h ng , và 118 cây hoa ồm 2 nội dung cơ bản:trang

a/ Vi t s đ lai t P – Fế bào cơ thể ơng phản , rồi theo dõi ồi theo dõi ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ 2

b/ Có c n ki m tra tính thu n ch ng c a cây hoa đ b ng phép lai phân tích không ? vì sao ?ần chủng tương phản , rồi theo dõi ần chủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi ỏ x Hoa trắng ằng cách nào ?

Gi iản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?

a/ F2 121 cây hoa đ : 239 cây hoa h ng :118 cây hoa tr ng T l x p x 1 : 2 : 1 và xu t hi n hoa h ng là ỏ x Hoa trắng ồi theo dõi ắng ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ồi theo dõitính tr ng trung gian gi a hoa đ và hoa tr ng V y phép lai tuân th qui lu t di truy n trung gian , ch ng ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ỏ x Hoa trắng ắng ật di truyền các tính trạng ủng tương phản , rồi theo dõi ật di truyền các tính trạng ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa …t Fỏ x Hoa trắng 1 đ ng tính trung gian , P thu n ch ng ồi theo dõi ần chủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi

- qui c : Gen ưới cá thể khác VD thân cao , quả lục … A : hoa đ gen a : hoa tr ng Do ỏ x Hoa trắng ắng A không át hoàn toàn a nên ki u gen AA cho hoa đ , ỏ x Hoa trắng A acho hoa h ng , aa cho hoa tr ngồi theo dõi ắng

P thu n ch ng hoa đ có ki u gen ần chủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi ỏ x Hoa trắng AA và hoa tr ng có ki u gen aaắng- s đ lai : P : ơng phản , rồi theo dõi ồi theo dõi AA (đ ) x aa (tr ng) Fỏ x Hoa trắng ắng 1 x F1 : A a x A a G : A , a G : A , a ; A , a

F1: - ki u gen : A a F2 : - ki u gen : 1 AA : 2 A a : 1aa

- ki u hình : đ u hoa h ng - ki u gen : 1 đ : 2 trung gian : 1tr ng ồi theo dõi ỏ x Hoa trắng ắngb/ Không c n ki m tra , vì trong di truy n trung gian cây mang tính tr ng tr i luôn có ki u gen đ ng h p ần chủng tương phản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ồi theo dõi ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng tr i ( luôn thu n ch ng )ần chủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi

B/ Lai hai c p tính tr ng ặp nhân tố di truyền phânạng trong trường hợp trội hoàn1/ ƠNG SINH 9 đu hà lan gen A qui nh qu vàng tr i , gen B qui nh qu tr n tr i , gen a qui nh qu đị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ?ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?đị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ?ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ? ơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?đị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ?ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?xanh , gen b qui nh qu nh n Các gen này phân li đị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ?ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?ăn Các gen này phân li độc lập nhau đc l p nhau

a/ em lai cây cà chua qu vàng , tr n v i xanh , tr n Đ ản , rồi theo dõi ơng phản , rồi theo dõi ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ơng phản , rồi theo dõi Được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng c F1 3 vàng , tr n : 3xanh , tr n : 1vàng , nh n : 1 ơng phản , rồi theo dõi ơng phản , rồi theo dõi ăn …xanh , nh n Xác đ nh ki u gen c a P và Făn … ủng tương phản , rồi theo dõi 1

b/ em lai cây cà chua qu vàng , tr n v i vàng , nh n Đ ản , rồi theo dõi ơng phản , rồi theo dõi ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ăn … Được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng c F1 3 vàng , tr n : 3vàng , nh n : 1 xanh , tr n : 1ơng phản , rồi theo dõi ăn … ơng phản , rồi theo dõixanh , nh n Xác đ nh ki u gen c a P và Făn … ủng tương phản , rồi theo dõi 1

Gi iản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?

F1 : 3 : 3 : 1 :1 = 8 h p t -> 1P cho 4 lo i giao t , 1P cho 2 lo i giao t :trong đó m i P đ u ph i cho 1 ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ử và sự tổ hợp ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ử và sự tổ hợp ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ử và sự tổ hợp ỗi P cho 2 loại giao tử => SĐL : ản , rồi theo dõigiao t ab.ử và sự tổ hợp

a/ P : AaBb (vàng , tr n) x aaBb (xanh , tr n)ơng phản , rồi theo dõi ơng phản , rồi theo dõi G : AB , Ab , aB , ab ; aB , ab

- Ki u hình : 3 vàng , tr n : 3xanh , tr n : 1vàng , nh n : 1 xanh , nh n ơng phản , rồi theo dõi ơng phản , rồi theo dõi ăn … ăn …

b/ P : AaBb (vàng , tr n) x Aabb (vàng , nh n)ơng phản , rồi theo dõi ăn … G : AB , Ab , aB , ab ; Ab , ab

- Ki u hình : 3 vàng , tr n : 3vàng , nh n : 1 xanh , tr n : 1 xanh , nh n ơng phản , rồi theo dõi ăn … ơng phản , rồi theo dõi ăn …

2 / cà chua gen A qui nh qu Ở bò tính trạng không sừng là trội so với có sừngđị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ?ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ? đỏ là tính trang trội so với quả vàng tr i hoàn toàn, gen a qui nh qu vàng, genB qui nh qu tròn đị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ?ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?đị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ?ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?tr i hoàn toàn,gen b qui nh qu b u d c Các gen này phân ly đị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ?ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ? ần chủng P ụ về lai một cặp tính trạng trong trường hợp trội hoànđc l p nhau

a/xác nh s phân tính Fđị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ?ự giống vàở cơ thể thuần chủng P 1 khi lai 2 cây cà chua AaBb x aaBb ?b/ ch n b m nh th nào (ố khái niệm : ẹ như thế nào để con sinh ra có kiểu hình vàng ,bầu dục 25%ưế hệ lai của men den ?để thuần chủng P con sinh ra có ki u hình vàng ,b u d c 25%ể thuần chủng P ần chủng P ụ về lai một cặp tính trạng trong trường hợp trội hoàn

GI iản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?

a / P : AaBb (đ , tròn) x aaBb (vàng , tròn)ỏ x Hoa trắng G: AB, Ab , aB, ab ; aB , ab

- ki u hình: 3 đ ,tròn : 3 vàng,tròn : 1đ ,b u d c : 1 vàng,b u d c.ỏ x Hoa trắng ỏ x Hoa trắng ần chủng tương phản , rồi theo dõi ục … ần chủng tương phản , rồi theo dõi ục …

Trang 7

b/- con có ki u hình vàng , b u d c aabb = 25% = 1/4 => 1P cho 4 lo i giao t và 1P cho 1 lo i giao t ần chủng tương phản , rồi theo dõi ục … ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ử và sự tổ hợp ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ử và sự tổ hợpHo c m i P cho 2 lo i giao t :trong đó m i P đ u ph i cho 1 giao t abỗi P cho 2 loại giao tử => SĐL : ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ử và sự tổ hợp ỗi P cho 2 loại giao tử => SĐL : ản , rồi theo dõi ử và sự tổ hợp

V y 2 tr ng h p x y ra :ật di truyền các tính trạng ường hợp ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ẩy ra : TH1 : P : AaBb ( đ ,tròn ) x aabb ( vàng,b u d c)ỏ x Hoa trắng ần chủng tương phản , rồi theo dõi ục … G : AB , Ab , aB , ab ; ab

F1 : - ki u gen : 1 AaBb : 1 Aabb : 1 aaBb : 1 aabb - ki u hình : 25% đ tròn : 25% đ b u d c : 25% vàng,tròn : 25% vàng , b u d c.ỏ x Hoa trắng ỏ x Hoa trắng ần chủng tương phản , rồi theo dõi ục … ần chủng tương phản , rồi theo dõi ục … TH2 :P : Aabb (đ , b u d c) x aaBb (vàng , tròn)ỏ x Hoa trắng ần chủng tương phản , rồi theo dõi ục …

G : Ab , ab ; aB , ab

- Ki u hình : 25% đ tròn : 25% đ b u d c : 25% vàng,tròn : 25% vàng , b u d c ỏ x Hoa trắng ỏ x Hoa trắng ần chủng tương phản , rồi theo dõi ục … ần chủng tương phản , rồi theo dõi ục …

1/ C u trúc và ch c n ng c a NST ?ất như ở cơ thể thuần chủng P ức năng của NST ?ăn Các gen này phân li độc lập nhau ủa phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?

-C u trúc đi n hình c a NST quan sát rõ nh t kì gi a c a quá trình phân bào.G m hai crômatít g n v i nhau ủng tương phản , rồi theo dõi ở bố mẹ ) ủng tương phản , rồi theo dõi ồi theo dõi ắng ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … tâm đ ng M i crômatít g m 1 phân t ADN và prôtêin lo i histon

ở bố mẹ ) ỗi P cho 2 loại giao tử => SĐL : ồi theo dõi ử và sự tổ hợp ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi-Ch c n ng: + NST là c u trúc mang gen qui đ nh tính tr ng Do đó nh ng bi n đ i v c u trúc và s l ng ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ăn … ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ế bào cơ thể ổ hợp các tính trạng của cơ thể ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng NST s gây rabi n đ i các tính tr ng di truy n ẽ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ế bào cơ thể ổ hợp các tính trạng của cơ thể ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi

+ NST có đ c tính t nhân đôi( nh ADN t sao) do đó các tính tr ng di truy n đ c sao chép ờng hợp ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng qua các th h tb và c th ế bào cơ thể ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ơng phản , rồi theo dõi

2/ M t s khái ni m :ố khái niệm :ệ lai của men den ?

-C p NST t ng đ ng : là c p NST gi ng nhau v hình thái, kích th c ương phản , rồi theo dõi ồi theo dõi ưới cá thể khác VD thân cao , quả lục …-B NST l ng b i: là b NST ch a các c p NST t ng đ ngưỡng bội: là bộ NST chứa các cặp NST tương đồng ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ương phản , rồi theo dõi ồi theo dõi

-B NST đ n b i: là b NST ch a m t NST c a m i c p t ng đ ng.ơng phản , rồi theo dõi ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ủng tương phản , rồi theo dõi ỗi P cho 2 loại giao tử => SĐL : ương phản , rồi theo dõi ồi theo dõi-Th đ ng giao t : là nh ng cá th mang c p NST gi i tính XX Khi gi m phân ch cho ra 1 lo i giao t ồi theo dõi ử và sự tổ hợp ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ản , rồi theo dõi ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ử và sự tổ hợpmang X

-Th d giao t : là nh ng cá th mang c p NST gi i tính XY Khi gi m phân cho ra hai lo i giao t :1 lo i ử và sự tổ hợp ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ư ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõimang X và 1 lo i mang Y ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi

- Chu kì t bào : là kho ng th i gian gi a 2 l n phân bào 1 chu kì t bào g m kì trung gian và nguyên phân ế bào cơ thể ản , rồi theo dõi ờng hợp ần chủng tương phản , rồi theo dõi ế bào cơ thể ồi theo dõi- Nguyên phân : là hình th c phân chia t bào có thoi phân bào (x y ra t bào sinh d ng ) , t 1 t bào m t o ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ế bào cơ thể ản , rồi theo dõi ở bố mẹ ) ế bào cơ thể ưỡng bội: là bộ NST chứa các cặp NST tương đồng ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ế bào cơ thể ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõira 2 t bào con có b NST v n gi nguyên nh t bào m ban đ u ế bào cơ thể ẫu nhiên đều cho ra 4 kiểu tổ hợp ư ế bào cơ thể ần chủng tương phản , rồi theo dõi

- Gi m phân : c ng là hình th c phân chia t bào có thoi phân bào (x y ra t bào sinh d c ), g m 2 l n phân ản , rồi theo dõi ũng biết kiểu gen ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ế bào cơ thể ản , rồi theo dõi ở bố mẹ ) ế bào cơ thể ục … ồi theo dõi ần chủng tương phản , rồi theo dõichia liên ti p nh ng ch có 1 l n nhân đôi NST , k t qu t 1 t bào m t o ra 4 t bào con có b NST gi m điế bào cơ thể ư ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ần chủng tương phản , rồi theo dõi ế bào cơ thể ản , rồi theo dõi ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ế bào cơ thể ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ế bào cơ thể ản , rồi theo dõi1 n a ử và sự tổ hợp

3/ Trình bày và v hình s bi n đ i hình thái NST trong chu kì t bào ?ẽ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ế bào cơ thể ổ hợp các tính trạng của cơ thể ế bào cơ thể.- 0 kì trung gian NST d ng s i m nh, cu i kì trung gian NST nhân đôi thành NST kép , kì đ u NST kép b tạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ản , rồi theo dõi ần chủng tương phản , rồi theo dõi ắng

đ u đóng xo n , kì gi a NST kép đóng xo n c c đ i và t p trung gi a m t ph ng c a thoi phân bào, kì sau ần chủng tương phản , rồi theo dõi ắng ắng ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ật di truyền các tính trạng ẳng ủng tương phản , rồi theo dõiNST kép tách nhau tâm đ ng thành NST đ n và phân li v 2 c c t bào , kì cu i NST đ n du i xo n tr v ở bố mẹ ) ơng phản , rồi theo dõi ế bào cơ thể ơng phản , rồi theo dõi ỗi P cho 2 loại giao tử => SĐL : ắng ở bố mẹ )d ng s i m nh ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ản , rồi theo dõi

- V hình :9.2 ( trang 27)ẽ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ

4/ Nh ng di n bi n c b n c a NST trongữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng P ễn biến cơ bản của NST trongế hệ lai của men den ?ơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ? ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?ủa phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ? gi m phânản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ? :

Các kì L n phân bào 1 ần chủng tương phản , rồi theo dõi ( gi m phân I )ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ? L n phân bào 2 ần chủng tương phản , rồi theo dõi ( gi m phân II )ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?

Kì trung gian : NST d ng s i , cu i kì NST nhân đôi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng

t o thành NST képạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi

NST không nhân đôi n aKì đ u :ần chủng tương phản , rồi theo dõi Các NST kép đóng xo n , co ng n , ti p ắng ắng ế bào cơ thể NST kép co ng n cho th y rõ s l ng n NST ắng ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng

Trang 8

h p và trao đ i chéo gi a các c p NST ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ổ hợp các tính trạng của cơ thể t ng đ ng sau đó tách nhau raương phản , rồi theo dõi ồi theo dõi

kép trong b đ n b iơng phản , rồi theo dõiKì gi a : Các c p NST kép t ng đ ng t p trung ương phản , rồi theo dõi ồi theo dõi ật di truyền các tính trạng

gi a mp xích đ o c a thoi phân bào songạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõisong thành 2 hàng

NST kép x p 1 hàng gi a mp xích đ o c a thoi ế bào cơ thể ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõiphân bào

Kì sau : Các c p NST kép t ng đ ng phân li đ c ương phản , rồi theo dõi ồi theo dõi

l p t h p t do v 2 c c t bàoật di truyền các tính trạng ổ hợp các tính trạng của cơ thể ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ế bào cơ thể

T ng NST kép tách nhau tâm đ ng thành 2 NSTừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ở bố mẹ )đ n phân li v 2 c c tbơng phản , rồi theo dõi

Kì cu i : Các NST kép n m g n trong 2 tb m i ằng cách nào ? ới cá thể khác VD thân cao , quả lục …

v i s l ng là đ n b i kép (n NST kép )ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ơng phản , rồi theo dõi

Các NST đ n n m g n trong 2 tb m i v i s ơng phản , rồi theo dõi ằng cách nào ? ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ới cá thể khác VD thân cao , quả lục …l ng là đ n b i (n NST đ n )ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ơng phản , rồi theo dõi ơng phản , rồi theo dõi

5/ So sánh s khác nhau c b n gi a nguyên phân và gi m phân?ự giống vàơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ? ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?ữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng P ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?

- x y ra t bào sinh d ng ( trong su t đ i ản , rồi theo dõi ở bố mẹ ) ế bào cơ thể ưỡng bội: là bộ NST chứa các cặp NST tương đồng ờng hợps ng cá th )

- g m 1 l n phân bàoồi theo dõi ần chủng tương phản , rồi theo dõi- t o ra 2 t bào conạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ế bào cơ thể.- s NST (2n) b ng t bào mằng cách nào ? ế bào cơ thể

- x y ra t bào sinh s n ( ch y u vào giai đo nản , rồi theo dõi ở bố mẹ ) ế bào cơ thể ản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi ế bào cơ thể ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõitr ng thành )ưở bố mẹ )

- g m 2 l n phân bàoồi theo dõi ần chủng tương phản , rồi theo dõi- t o ra 4 t bào conạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ế bào cơ thể.- s NST (n) b ng ½ t bào mằng cách nào ? ế bào cơ thể

6/ Ý ngh a c a quá trình nguyên phân, gi m phân, và th tinh?ĩa của phép lai phân tíchủa phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?ụ về lai một cặp tính trạng trong trường hợp trội hoàn

- y ngh a c a nguyên phân:ĩa của qui ủng tương phản , rồi theo dõi + là hình th c sinh s n c a tb , giúp c th l n lên , tái t o l i các mô và c quan b t n th ngứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi ơng phản , rồi theo dõi ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ơng phản , rồi theo dõi ổ hợp các tính trạng của cơ thể ương phản , rồi theo dõi + duy trì n đ nh b NST đ c tr ng c a loài qua các th h tb và qua các th h c th đ i v i sinh v t sinh ổ hợp các tính trạng của cơ thể ư ủng tương phản , rồi theo dõi ế bào cơ thể ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ế bào cơ thể ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ơng phản , rồi theo dõi ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ật di truyền các tính trạng s n vô tính ản , rồi theo dõi

- ý ngh a c a gi m phân :ĩa của qui ủng tương phản , rồi theo dõi ản , rồi theo dõi t o ra các tb con có b NST đ n b i và khác nhau v ngu n g cạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ơng phản , rồi theo dõi ồi theo dõi - ý ngh a c a th tinh : khôi ph c b NST đ c tr ng c a loài qua các th h c th , làm xu t hi n các ĩa của qui ủng tương phản , rồi theo dõi ục … ục … ư ủng tương phản , rồi theo dõi ế bào cơ thể ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ơng phản , rồi theo dõi ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng BDTH

* s k t h p 3 quá trình nguyên phân gi m phân và th tinh đã duy trì b NST đ c tr ng c a loài giao ph i qua ế bào cơ thể ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ản , rồi theo dõi ục … ư ủng tương phản , rồi theo dõicác th h c th , đ ng th i t o ra ngu n bi n d t h p phong phú cho ti n hoá và ch n gi ng.ế bào cơ thể ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ơng phản , rồi theo dõi ồi theo dõi ờng hợp ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ồi theo dõi ế bào cơ thể ổ hợp các tính trạng của cơ thể ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ế bào cơ thể

7/ M t t bào sinh d c ế hệ lai của men den ?ụ về lai một cặp tính trạng trong trường hợp trội hoàn đự giống vàc c a ru i gi m 2n = 8 nguyên phân 3 ủa phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?ồm 2 nội dung cơ bản:ất như ở cơ thể thuần chủng P đợp trội hoàn ở cơ thể thuần chủng P t vùng sinh s n , r i chuy n qua ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?ồm 2 nội dung cơ bản:ể thuần chủng P vùng sinh trưở cơ thể thuần chủng P ng và bưới loài sinh sản vô tính ?c vào vùng chín để thuần chủng P ạng trong trường hợp trội hoàn t o thành các tinh trùng

a Môi tr ng t bào đã cung c p nguyên li u t ng đ ng v i bao nhiêu NST đ n cho quá trình ường hợp ế bào cơ thể ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ương phản , rồi theo dõi ương phản , rồi theo dõi ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ơng phản , rồi theo dõinguyên phân và gi m phân c a tb sinh d c trên.ản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi ục …

b S l ng tinh trùng có th t o đ c ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng

Gi iản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?

Công th c : g i k là s l n phân bào thì t ng s t bào con sinh ra sau k l n phân bào là : 2ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ần chủng tương phản , rồi theo dõi ổ hợp các tính trạng của cơ thể ế bào cơ thể ần chủng tương phản , rồi theo dõi k ; s NST đ n mà ơng phản , rồi theo dõimôi tr ng n i bào cung c p sau k l n phân bào là : 2n ( 2ường hợp ần chủng tương phản , rồi theo dõi k – 1) ( đây k = 3 , 2n = 8 ) ở bố mẹ )

a./ Nguyên phân 3 l n t o đ c 8 t bào ần chủng tương phản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ế bào cơ thể.S NST đ n mà môi tr ng cung c p là :ơng phản , rồi theo dõi ường hợp 2n ( 2k – 1) = 8 ( 2k – 1) = 56 8 t bào con này (có 64 NST) b c vào gi m phân , NST nhân đôi m t l n đòi h i môi tr ng t bào cung c pế bào cơ thể ưới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ản , rồi theo dõi ần chủng tương phản , rồi theo dõi ỏ x Hoa trắng ường hợp ế bào cơ thể.64 NST đ n n a V y môi tr ng t bào đã cung c p nguyên li u t ng đ ng v i 64 + 56 = 120 NST đ nơng phản , rồi theo dõi ật di truyền các tính trạng ường hợp ế bào cơ thể ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ương phản , rồi theo dõi ương phản , rồi theo dõi ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ơng phản , rồi theo dõicho quá trình nguyên phân và gi m phân c a tb sinh d c trên.ản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi ục …

b./ M i t bào sinh d c đ c gi m phân t o đ c 4 tinh trùng V y 8 t bào gi m phân s t o đ c 32 tinh trùngỗi P cho 2 loại giao tử => SĐL : ế bào cơ thể ục … ản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ật di truyền các tính trạng ế bào cơ thể ản , rồi theo dõi ẽ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng

Trang 9

8 / Trong 1 cây lúa ngường hợp trội hoàni ta th y t bào A n m r nguyên phân 3 l n , t bào B n m lá nguyên phân 4 ất như ở cơ thể thuần chủng P ế hệ lai của men den ?ằm ở rễ nguyên phân 3 lần , tế bào B nằm ở lá nguyên phân 4 ở cơ thể thuần chủng P ễn biến cơ bản của NST trongần chủng P ế hệ lai của men den ?ằm ở rễ nguyên phân 3 lần , tế bào B nằm ở lá nguyên phân 4 ở cơ thể thuần chủng P l n T ng s NST ần chủng P -ố khái niệm :đơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?n trong các t bào do t bào A sinh ra kém t ng s NST ế hệ lai của men den ?ế hệ lai của men den ?-ố khái niệm :đơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?n trong các t bào do ế hệ lai của men den ?t bào B sinhh ra là 192 hãy xác nh :ế hệ lai của men den ?đị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ?

a B NST l ng b i c a lúa là bao nhiêu ?ưỡng bội: là bộ NST chứa các cặp NST tương đồng ủng tương phản , rồi theo dõib Khi gi m phân , cây lúa có th hình thành ít nh t bao nhiêu lo i giao t và khi th tinh có bao nhiêu ản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ử và sự tổ hợp ục …ki u h p t ?ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ử và sự tổ hợp

Gi iản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?

T bào A và t bào B đ u là t bào sinh d ng ch a 2n NST S t bào con do t bào B sinh ra nhi u h n s tế bào cơ thể ế bào cơ thể ế bào cơ thể ưỡng bội: là bộ NST chứa các cặp NST tương đồng ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ế bào cơ thể ế bào cơ thể ơng phản , rồi theo dõi ế bào cơ thể.bào con do t bào A sinh ra là : 2ế bào cơ thể 4 – 23 = 8 t bàoế bào cơ thể

a/ B NST l ng b i c a lúa là : 2n = 192 : 8 = 24 ưỡng bội: là bộ NST chứa các cặp NST tương đồng ủng tương phản , rồi theo dõib/ S lo i giao t ít nh t là : 2 ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ử và sự tổ hợp n = 212 ; S ki u h p t là : 2 ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ử và sự tổ hợp n x 2 n = 22n = 224

9 / ĐÈ CƯƠNG SINH 9u Hà Lan có 2n = 14 , m t t bào sinh dế hệ lai của men den ?ưỡng sau một số lần phân chia đã đòi hỏi môi trường nộing sau m t s l n phân chia ã òi h i môi trố khái niệm : ần chủng P đ đỏ là tính trang trội so với quả vàngường hợp trội hoànng n ibào cung c p s nguyên li u ất như ở cơ thể thuần chủng P ố khái niệm :ệ lai của men den ? đủa phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ? xây d ng 210 NST ự giống vàđơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?n m i Hãy xác nh :ới loài sinh sản vô tính ?đị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ?

a T ng s t bào con t o thành sau phân bào ?ổ hợp các tính trạng của cơ thể ế bào cơ thể ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõib S l n phân bào là bao nhiêu ?ần chủng tương phản , rồi theo dõi

Gi iản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?

Công th c : g i k là s l n phân bào thì t ng s t bào con sinh ra sau k l n phân bào là : 2ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ần chủng tương phản , rồi theo dõi ổ hợp các tính trạng của cơ thể ế bào cơ thể ần chủng tương phản , rồi theo dõi k ; s NST đ n mà ơng phản , rồi theo dõimôi tr ng n i bào cung c p sau k l n phân bào là : 2n ( 2ường hợp ần chủng tương phản , rồi theo dõi k – 1)

Theo bài ra : 14 (2k – 1) = 210 => (2k – 1) = 15 => 2k = 16a/ T ng s t bào con t o thành sau phân bào là : 2ổ hợp các tính trạng của cơ thể ế bào cơ thể ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi k = 16 t bàoế bào cơ thể.b/ S l n phân bào là : 2ần chủng tương phản , rồi theo dõi k = 16 => k = 4 ( 4 l n phân bào )ần chủng tương phản , rồi theo dõi

10 / NST gi i tính là gì ? So sánh s khác nhau gi a NST thới loài sinh sản vô tính ?ự giống vàữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng P ường hợp trội hoànng v i NST gi i tính ?ới loài sinh sản vô tính ?ới loài sinh sản vô tính ? * NST gi i tínhới loài sinh sản vô tính ? : t bào 2n ngoài các c p NST th ng (A) còn có 1 c p NST gi i tính t ng đ ng (XX) 1 ế bào cơ thể ường hợp ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ương phản , rồi theo dõi ồi theo dõiho c không t ng đ ng (XY) NST gi i tính mang gen qui đ nh gi i tính và các tính tr ng liên quan ho c ương phản , rồi theo dõi ồi theo dõi ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõikhông liên quan đ n gi i tính ế bào cơ thể ới cá thể khác VD thân cao , quả lục …

* S khác nhau gi a NSTthự giống vàữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng P ường hợp trội hoànng v i NST gi i tính ?ới loài sinh sản vô tính ?ới loài sinh sản vô tính ?

- T n t i v i s c p > 1 trong t bào l ng b iồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ế bào cơ thể ưỡng bội: là bộ NST chứa các cặp NST tương đồng- Luôn t n t i thành t ng c p t ng đ ngồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ương phản , rồi theo dõi ồi theo dõi- Ch mang gen qui đ nh tính tr ng th ng c a ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ường hợp ủng tương phản , rồi theo dõi

c thơng phản , rồi theo dõi

- T n t i 1 c p trong t bào l ng b iồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ế bào cơ thể ưỡng bội: là bộ NST chứa các cặp NST tương đồng- T n t i thành c p t ng đ ng (XX) ho c không ồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ương phản , rồi theo dõi ồi theo dõit ng đ ng(XY) ương phản , rồi theo dõi ồi theo dõi

- Mang gen qui đ nh các tính tr ng liên quan và khôngạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõiliên quan v i gi i tính ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ới cá thể khác VD thân cao , quả lục …

11 / C ch NST gi i tính ngơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?ế hệ lai của men den ?ới loài sinh sản vô tính ?ở cơ thể thuần chủng P ường hợp trội hoàn đượp trội hoàni c th hi n nh th nào? Gi i thích vì sao t l con trai, con ể thuần chủng P ệ lai của men den ?ưế hệ lai của men den ?ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?ỉ lệ con trai, con ệ lai của men den ?gái sinh ra là x p x 1 : 1 ? ất như ở cơ thể thuần chủng P ỉ lệ con trai, con

-C ch NST xác đ nh gi i tính ng i:ơng phản , rồi theo dõi ế bào cơ thể ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ở bố mẹ ) ường hợp + Qua gi m phân m ch sinh ra 1 lo i tr ng mang NST ( X ) Còn b cho ra 2 lo i tinh trùng: 1 lo i ản , rồi theo dõi ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõimang NST (X) và 1 lo i nang NST (Y) ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi

+ S th tinh gi a tinh trùng mang X v i tr ng X t o thành h p t XX s phát tri n thành con gái Còn ục … ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ử và sự tổ hợp ẽ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ tinh trùng mang Y th tinh v i tr ng X t o thành h p t XY s phát tri n thành con trai.ục … ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ử và sự tổ hợp ẽ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ

-T l trai gái sinh ra x p x 1 : 1 là do 2 lo i tinh trùng mang X và mang Y đ c t o ra v i t l ngang nhau, ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng cùng tham gia vào quá trình th tinh v i xác su t ngang nhau Tuy nhiên t l này c n đ c b o đ m v i đi u ục … ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ần chủng tương phản , rồi theo dõi ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ản , rồi theo dõi ản , rồi theo dõi ới cá thể khác VD thân cao , quả lục …ki n h p t XX và XY có s c s ng ngang nhau và s l ng cá th th ng kê ph i đ l n ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ử và sự tổ hợp ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi ới cá thể khác VD thân cao , quả lục …

12 / ngƠNG SINH 9ường hợp trội hoàni ,b nh máu khó ông ,do gen l n k n m trên NST gi i tính X Trong 1 gia ình ch ng ệ lai của men den ?đặp nhân tố di truyền phânằm ở rễ nguyên phân 3 lần , tế bào B nằm ở lá nguyên phân 4 ới loài sinh sản vô tính ?đồm 2 nội dung cơ bản:b b nh máu khó ông , v bình thị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ? ệ lai của men den ?đợp trội hoànường hợp trội hoànng , ã sinh 1 đđức năng của NST ?a con trai b b nh máu khó ông ị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ? ệ lai của men den ?đ

a/ N u nói b truy n b nh cho con thì đúng không ? vì sao ?ế bào cơ thể ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng

Trang 10

b/ Xác đ nh ki u gen và ki u hình có th có c a nh ng đ a con do c p v ch ng kia sinh ra ? ủng tương phản , rồi theo dõi ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ồi theo dõi

Gi iản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ? :

a/ Con trai m c b nh có ki u gen là : Xắng ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng kY đã nh n Y c a b và Xật di truyền các tính trạng ủng tương phản , rồi theo dõi k c a m , nên nói b truy n b nh cho con ủng tương phản , rồi theo dõi ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng là hoàn toàn sai

b/ -M không m c b nh có Xắng ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng k cho con => ki u gen c a m là: XXủng tương phản , rồi theo dõi k - B m c b nh có ki u gen là : Xắng ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng kY

-ki u gen , ki u hình các con là: P : XkY x XXk

G: Xk , Y ; X , Xk

F1: - k gen : XkX : XY : XkXk : XkY

- k hình: bình thường hợp trội hoàn , bình thng ường hợpngt , b b nhị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ? ệ lai của men den ? , b b nh ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng

13 / B nh mù màu do m t gen qui nh Ngệ lai của men den ?đị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ?ường hợp trội hoàn ợp trội hoàni v và ch ng ồm 2 nội dung cơ bản:đền trong cặp nhân tố di truyền phânu không m c b nh , sinh ra con m c ắng Cho lai 2 cây có màu khác nhau , Fệ lai của men den ?ắng Cho lai 2 cây có màu khác nhau , Fb nh ch là con trai Xác nh ki u gen c a gia ình nói trên , l p s ệ lai của men den ?ỉ lệ con trai, con đị lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ?ể thuần chủng P ủa phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?đơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ? đồm 2 nội dung cơ bản: lai ki m ch ng ? ể thuần chủng P ức năng của NST ?

Gi iản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ? :

- B , m không m c b nh sinh ra con m c b nh -> ch ng t gen gây b nh là gen l n ( Vì n u là gen tr i ắng ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ắng ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ỏ x Hoa trắng ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ế bào cơ thể.thì b , m ít nh t c ng có ng i m c b nh ).ũng biết kiểu gen ường hợp ắng ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng

- con m c b nh ch là con trai , ch ng t b nh có liên quan đ n gi i tính Nh ng b không m c b nh , nên ắng ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ỉ lệ kiểu hình là 1 :2 :1 ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ỏ x Hoa trắng ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ế bào cơ thể ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ư ắng ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng gen l n gây b nh n m trên NST gi i tính X , không có gen t ng ng trên Y , và m có ch a gen gây b nhệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ằng cách nào ? ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ương phản , rồi theo dõi ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ở bố mẹ ) ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng - g i gen gây b nh là : a ; gen không gây b nh là A ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng

=> con trai m c b nh có ki u gen : Xắng ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng aY ki u gen c a b : XY ; ki u gen c a m :Xủng tương phản , rồi theo dõi ủng tương phản , rồi theo dõi aX- S L : P : XY (bình th ng) x XĐ ường hợp aX (bình th ng) ường hợp G : X , Y ; Xa , X

F1 : XaX(bình th ng) : XX(bình th ng) : XY (bình th ng) : Xường hợp ường hợp ường hợp aY(m c b nh)ắng Cho lai 2 cây có màu khác nhau , Fệ lai của men den ?14 / Th nào là di truy n liên k t ? Vì sao nói qui lu t di truy n liên k t không bác b mà còn b sung choế hệ lai của men den ?ền trong cặp nhân tố di truyền phânế hệ lai của men den ?ền trong cặp nhân tố di truyền phânế hệ lai của men den ?ỏ là tính trang trội so với quả vàng-qui lu t di truy n men den ? ền trong cặp nhân tố di truyền phân

- Di truy n liên k t là hi n t ng 1 nhóm tính tr ng đ c di truy n cùng nhau đ c qui đ nh b i các gen trênế bào cơ thể ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ở bố mẹ )1 NST cùng phân li trong qúa trình phân bào và t h p trong th tinh ổ hợp các tính trạng của cơ thể ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ục …

- Qui lu t di truy n liên k t b sung cho qui lu t di truy n men den vì :trong m i tb có ch a nhi u c pật di truyền các tính trạng ế bào cơ thể ổ hợp các tính trạng của cơ thể ật di truyền các tính trạng ỗi P cho 2 loại giao tử => SĐL : ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa …NST , trên m i c p NST có ch a nhi u c p gen do đó x y ra 2 tr ng h p : ỗi P cho 2 loại giao tử => SĐL : ứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ẩy ra : ường hợp ợc Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng

+ Các gen n m trên các NST khác nhau thì phân li đ c l p v i nhau.ằng cách nào ? ật di truyền các tính trạng ới cá thể khác VD thân cao , quả lục …+ Các gen cùng n m chung trên 1 NST thì di truy n liên k t v i nhau Hai hi n t ng này x y ra đ ng th i vàằng cách nào ? ế bào cơ thể ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ệu thu được Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ẩy ra : ồi theo dõi ờng hợpkhông nh h ng t i nhau chúng b sung cho nhau ản , rồi theo dõi ưở bố mẹ ) ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ổ hợp các tính trạng của cơ thể

III/ ADN 1/ C u trúc không gian phân t ADN ?ất như ở cơ thể thuần chủng P ử , mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân

-ADN là chu i xo n kép g m 2 m ch đ n xo n song song t trái sang ph i và ng c chi u kim đ ng h các ỗi P cho 2 loại giao tử => SĐL : ắng ồi theo dõi ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ơng phản , rồi theo dõi ắng ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ản , rồi theo dõi ược Từ đó rút ra qui luật di truyền các tính trạng ồi theo dõi ồi theo dõinuclêôtít trên m i m ch đ n n i v i nhau b i các liên k t hoá tr Các nuclêôtít gi a 2 m ch đ n n i v i nhau ỗi P cho 2 loại giao tử => SĐL : ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ơng phản , rồi theo dõi ới cá thể khác VD thân cao , quả lục … ở bố mẹ ) ế bào cơ thể ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ơng phản , rồi theo dõi ới cá thể khác VD thân cao , quả lục …b i các liên k t hiđrô thành t ng c p theo NTBS : A -T; G -X (A n i T b i 2 liêi k t ; G n i X b i 3 liêi k t.)ở bố mẹ ) ế bào cơ thể ừng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ ở bố mẹ ) ế bào cơ thể ở bố mẹ ) ế bào cơ thể.-10 nuclêôtít k ti p nhau trên m i m ch đ n ho c 10 c p nuclêôtít k ti p nhau trên m ch kép làm thành 1 ế bào cơ thể ế bào cơ thể ỗi P cho 2 loại giao tử => SĐL : ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõi ơng phản , rồi theo dõi ế bào cơ thể ế bào cơ thể ạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõivòng xo n cao 34 Aắng 0 và đ ng kính là 20Aường hợp 0

2/ Nêu nh ng i m khác nhau c b n v c u trúc và ch c n ng c a ADNữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng P đ ể thuần chủng P ơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ? ản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?ền trong cặp nhân tố di truyền phân ất như ở cơ thể thuần chủng P ức năng của NST ?ăn Các gen này phân li độc lập nhau ủa phương pháp phân tích các thế hệ lai của men den ?

và ARN ? Đạng thuần chủng tương phản , rồi theo dõii phân tử và sự tổ hợp C u trúc Ch c n ngứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau VD AA , aa … ăn …

Ngày đăng: 13/09/2024, 10:34

w