bài tiểu luận kết thúc học phần tin học đại cương chủ đề tìm hiểu về bình đẳng giới

Giới chỉ khác biệt về xã hội và quan hệ về quyền lực giữa trẻ em trai vả trẻ em gái, giữa phụ nữ và nam giới được hình thành và khác nhau nøay trong một nền văn hóa giữa các nền văn hóa

Trang 1

BỘ TÀI CHÍNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH-MARKETING

KHOA MARKETING

BÀI TIỂU LUẬN KÉT THÚC HỌC PHẢN

TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG CHỦ ĐÈ: TÌM HIỂU VỀ BÌNH ĐĂNG GIỚI

Giảng viên phụ trách : Ths Lê Thị Kim Thoa Sinh viên thực hiện: Nguyễn Nhật Duy

Mã số sinh viên: 2021003866 Mã lớp học phần: 2121101063833

TPHCM, THÁNG 5 NĂM 2022

Nguyêên Nhật Duy - 2021003866

Trang 2

BỘ TÀI CHÍNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH-MARKETING

KHOA MARKETING

BÀI TIỂU LUẬN KÉT THÚC HỌC PHẢN

TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG CHỦ ĐÈ: TÌM HIỂU VỀ BÌNH ĐĂNG GIỚI

Giảng viên phụ trách : Ths Lê Thị Kim Thoa Sinh viên thực hiện: Nguyễn Nhật Duy

Mã số sinh viên: 2021003866 Mã lớp học phần: 2121101063833

TPHCM, THÁNG 5 NĂM 2022

Trang 3

NHAN XET CUA GIANG VIEN

LOI CAM ON

Trang 4

Loi dau tién, em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Trường Đại học Tài chính — Marketing đã đưa môn học Tin học đại cương vào trương trình giảng dạy Đặc biệt, em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến giảng viên bộ môn - Cô Lê Thị Kim Thoa đã dạy dỗ, truyền đạt những kiến thức quý báu cho em trong suốt thời gian học tập vừa qua Trong thời gian tham gia lớp học Tìn học đại cương của cô, em đã có thêm cho minh nhiều kiến thức bỏ ích, tính thần học tập hiệu quả, nghiêm túc Đây chắc chắn sẽ là những kiến thức quý báu, là hành trang đề em có thê vững bước sau nay

Bộ môn Tin học đại cương là môn học thú vị, vô cùng bồ ích và có tính thực tế cao Đảm bảo cung cấp đủ kiến thức, gắn liền với nhu cầu thực tiễn của sinh viên Tuy nhiên, đo vốn kiến thức còn nhiều hạn chế và khả năng tiếp thu thực tế còn nhiều bỡ ngỡ Mặc dù em đã cố găng hết sức nhưng chắc chăn bài tiểu luận khó có thê tránh khỏi những thiếu sót và nhiều chỗ còn chưa chính xác, kính mong cô xem xét và góp ý để bài tiểu luận của em được hoàn thiện hơn

Em xin chân thành cảm ơn!

Hi Nguyêên Nhật Duy - 2021003866

Trang 5

MUCLUC

1.1.2 Quan niém vé binh dang GiGi ic cece cccceeceeseescsecsesessessesessesessesesesersvsnsesess 1.2 Chi s6 bat binh dang gidi GII (Gender Inequality Index) 0.00.ccccccccceecceeeeseseseees

CHUONG 2: THUC TRANG BINH DANG GIGI GO VIET NAM VA MOT SO

QUOC GIA TREN THE GIOL oo ccccecccccsccscssessessessvssesecssvssesessessnssesersensessersessnssesesrsesessneess

LL Binh dang gidi 6 Hoa Ky cccccccccccccscssesessessesessesscsessesessesessesevsesensevevsecsesevsecevees

1.1.2 Nhimng vấn đề hiện tại đối với nam ¬ 20 1.2 Bình đẳng giới ở Trung Quốc - 5: 2t E2 1212111111111111012111 11 11tr 1.2.1 Phụ nữ Trung Quốc có phải đối mặt với bất bình đẳng lớn hơn phụ nữ ở

|$¡1¡1>4dadddadddadaâaaâddẢ 13 1.2.2 Triển vọng sức khỏe của phụ nữ Trung Quốc: - cSe S211 1122222221 1x se2

1.2.3 Tỉ số giới tính khi sinh -.- - + S11 111111111E11111171 E111 1 111211121 rrg

1.2.4 Tham gia chính trị của phụ nữ Trung Quốc: - - + s1 11152111211 1E cEteg 1.2.5 Quyền tiếp cận giáo dục của phụ nữ Trung Quốc ceeseeesesseeesseeeeseees

1.3 Bình đắng giới ở Việt Nam 5 n1 122 111211112111111211 1111111111121 reu

1.2 UNICEF đang là gì để đề thúc đây bình đăng giới? 5 s21 se 1.3 Mục tiêu 5 hoạt động (GOAL 5 IN ACTIƠN) Q.2 Q22 Hà

22

Trang 6

DANH MỤC ẢNH Hình I: Báo cáo phát triển con người năm 2020 duoc UNDP céng bé Error! Bookmark not defined

Hình I.2: Bản đỗ biểu thị mức độ bất bình đăng giới của các quốc gia 3 Hình 2.1: Diễu hành nhân ngày 8/3 tại Mỹ 1 5 TS 111 2112111211122 mg 4 Hình 2.2: Lycoming College - - L0 01012011101 11101 111111111 111111111111 1111 111111111 kg 5 Hình 2.3: Những nữ chính trị gia Mỹ chụp hình sau một cuộc hợp 5

Vv

Trang 7

DANH MUC BANG VA BIEU DO BANG I: Top 10 quốc gia có chi s6 GII cao nhat nim 2018.00.00 3 BIEU DO 2.1: Gender Inequality in Mexico, Canada, and the United States .6 BIEU ĐÔ 2.2: Binh dang gidi trong chinh tri của ba nước Mỹ, Canada và Mexico 7

BANG 2.1: So sanh cac chi tiéu trong bình đắng giới giữa Mỹ và Trung Quéc 13 BANG 2.3: Tuôi thọ trung bình của phụ nữ ở các quốc gia trên thế giới 14 BIÊU ĐÔ 2.4: Tỉ suất giới tính khi sinh của Trung Quốc - 7:5: 16 BIẾU ĐÔ 2.5: Tỉ lệ nam và nữ trong Đảng cộng sản Trung Quốc 17 BANG 2.2: Tỉ lệ nam và nữ tại các trường Đại học hàng đầu Trung Quốc năm 2019 18

vi

Trang 8

CHUONG 1: CO SO LY LUAN VA NHUNG VẤN ĐÈ CƠ BẢN VẺ BÌNH 1.1

ĐĂNG GIỚI Một số khái niêm:

Quan niệm về giới:

Giới là khái niệm mới xuất hiện trong khoa học về giới ở các nước nói tiếng Anh vào cuối những năm 60 và ở nước ta vào những năm 80 của thế kỉ XX Cho đến nay, có rất nhiều định nghĩa khác nhau về giới

Giới là một thuật ngữ để chỉ vai trò, hành vi ứng xử xã hội và những kỳ vọng liên quan đến nam và nữ Nó được coi là phạm trù xã hội có vai trò quyết định đến cơ hội cuộc sống của con người, xác định vai trò của họ trong xã hội và trong nên kinh tế Giới chỉ khác biệt về xã hội và quan hệ về quyền lực giữa trẻ em trai vả trẻ em gái, giữa phụ nữ và nam giới được hình thành và khác nhau nøay trong một nền văn hóa giữa các nền văn hóa và thay đôi theo thời gian Sự khác biệt này được nhận thay một cách rõ ràng trong vui choi, trach nhiém, nhu cầu, khó khăn và thuận lợi của các giới tính

Tóm lại, khi nói về giới có thê hiểu là nói về vai trò, trách nhiệm và quyền lợi

mà xã hội quan niệm hay quy định cho nam và nữ Vai trò, trách nhiệm và quyền lợi đó thể hiện trước hết ở sự phân công lao động, phân chia các nguồn của cải vật chất và tính thần, tức là cách đáp ứng nhu cầu của nam và nữ trong xã hội

Quan niệm về bình đăng giới:

Khái niệm bình đăng giới:

Có thê hiểu bình đẳng giới là sự đối xử ngang quyền giữa hai giới nam và nữ có xét đến những đặc điểm giống nhau và khác nhau của mỗi giới, thậm chí sự cả sự khác biệt trong giới nữ, và được điều chỉnh bởi các chính sách đối với từng giới một cách hợp lí

Nội dung của bình đắng giới Theo tỉnh thần của công ước CEDAW, nội dung bình đẳng giới bao gồm các

lĩnh vực:

+ Bình đẳng về chính trị + Binh dang trong kinh té, viéc lam + Binh dang trong lĩnh vực giáo dục + Bình đẳng trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe

Trang 9

+ Bình đắng trong vấn đề hôn nhân và gia đình

¢ Theo Luat Binh dang giới (2007) của nước ta, nội dung của bình đẳng giới gồm CÓ:

+ Binh dang vé chinh tri + Binh dang vé kinh té, viéc lam + Binh dang trong lĩnh vực lao động + Binh dang trong lĩnh vực giáo dục và dao tao + Binh dang trong lĩnh vực khoa học và công nghệ + Bình đẳng trong lĩnh vực văn hóa, thông tin, thé dục thé thao + Binh dang trong lĩnh vực y tế

+ Binh dang trong gia dinh Như vậy, bình đẳng giới trong gia đình là một trong tám lĩnh vực thực hiện binh đăng giới được luật hóa ở nước ta hiện nay

Chỉ số bất bình đẳng giới GI (Gender Inequality Index)

Bat bình đẳng giới vẫn là rào cản lớn đối với sự phát triển của con người Trẻ em gái và phụ nữ đã đạt được những bước tiên lớn kê từ năm 1990, nhưng họ vẫn

port 2020

li ch o22)01- << o0

Hình 1: Báo cáo phát triển con người năm 2020

được UNDP công bồ

GII là một chỉ số bất bình đẳng

Nó đo lường sự bất bình dang giới trong ba khía cạnh quan trọng của sự phát triển con người: sức khỏe sinh sản, được đo bằng tỷ lệ tử vong bà mẹ và tỷ lệ sinh ở tuổi vị thành niên; sự trao quyền, được đo lường bằng tỷ lệ ghế trong quốc hội do phụ nữ

chiếm giữ và tý lệ nam giới và

phụ nữ trưởng thành từ 25 tuổi trở lên có trình độ trung học trở lên; và tỉnh trạng kinh tế, được thé hiện bằng mức độ tham gia thị trường lao động và được đo lường bằng tỷ lệ tham gia lực lượng lao động của dân số nữ và

nam từ l5 tuôi trở lên GII được

xây dựng trên cùng một khuôn

khô với IHDI — đề bộc lộ rõ hơn

2

Trang 10

sự khác biệt trong phân bố thành tích giữa phụ nữ và nam giới Nó đo lường chỉ phí phát triển con người của bất bình đắng giới GII mang lại những hiểu biết sâu sắc về khoảng cách giới trong các lĩnh vực chính của sự phát triển con người Các chỉ số thành phần nêu bật các lĩnh vực cần can thiệp chính sách quan trọng và nó kích thích tư duy chủ động và chính sách công nhằm khắc phục những nhược điểm có hệ thống của phụ

nữ

Trang 11

Bang 1:

Top 10 l Switerland quốc 2 Đan

(Equality = 0.0) 5 0.00 - 0.09

0.20 - 0.29 0.30 - 0.39 (

0.50 - 0.59 0.60 - 0.69 0.70 - 0.79

Hình 1.2: Bản đồ biểu thị mức độ bất bình đắng giới của các quốc gia

trên thề giới năm 2019

CHUONG 2: THUC TRANG BINH DANG GIOI O VIET NAM VA MOT SO

QUOC GIA TREN THE GIOI 1.1 Bình đẳng giới ở Hoa Kỳ:

Bat bình đẳng giới ở Hoa Kỳ đã giảm dần trong suốt lịch sử của nó và những tiễn bộ quan trọng đối voigbinh dang Nguyêên Nhật Duy - 2021003866 đã được thực hiện hầu hết bat đầu từ đầu những năm

1900 Tuy nhiên, bất chấp tiến bộ nảy, bat bình đẳng giới ở Hoa Kỳ van tiếp tục tồn tại dưới nhiều hình thức, bao

Trang 12

WONEN'S

Hinh 2.1: Diễu hành nhân ngày 8/3 Ngoài sự bất bình đắng mà phụ nữ chuyên ĐIỚI

phải đối mặt, tình trạng bắt bình đăng, định kiến và bạo lực đối với người chuyên giới nam và nữ, cũng như các cá nhân không phù hợp về Women's ĐIỚI và các cá nhân không phải là người song # DAY sinh, cũng rất phổ biến ở Hoa Kỳ Các cá nhân

chuyên giới phải chịu những định kiến về lực

lượng lao động và việc làm, mức độ bạo lực gia đình cao hơn, tỷ lệ tội phạm căm thủ cao hơn, đặc biệt là giết người và mức độ tàn bạo của cảnh sát cao hơn so với dân số chuyền giới

Phân biệt giới tính nhân từ , đôi khi được gọi là tính thần thượng tôn, coi phụ nữ như một thứ cân được bảo vệ, cũng có những tác động tâm lý Phụ nữ có quan điểm này thường có mục tiêu nghề nghiệp ít tham vọng hơn và đàn ông theo quan điểm nảy có cái nhìn phân cực và định kiến về phụ nữ, được tạo thành từ cả những đặc điểm rất thuận lợi và không thuận lợi Trong những trường hợp như vậy, quan điểm định kiến về phụ nữ là "thuận lợi về nội dung nhưng lại gây bắt lợi về hậu quả „ và cố gắng đưa ra lời biện minh cho các hành vi phân biệt đối xử

Nghiên cứu được thực hiện tại Đại học Lycoming đã phát hiện ra sự thích thú của việc đùa cợt về

phân biệt giới tính có mối tương quan chặt chẽ với sự hung hăng tình dục đối với phụ nữ trong nam

sinh viên đại học Ngoài ra, các nghiên cứu đã chỉ ra rang việc tiếp xúc với sự đùa cợt về phân biệt giới tính, đặc biệt là đùa cợt liên quan đến tấn công

tình dục, có thê làm tăng sự hung hăng của nam

giới và xu hướng phân biệt đối xử với phụ nữ Một

nghiên cứu cũng khẳng định rằng thái độ đẳng sau

sự đùa giỡn như vậy tạo ra một môi trường mà hành vi phân biệt đối xử và có thể là bạo lực tỉnh

thần Nam giới có xu hướng tự báo cáo khả năng

Trang 13

c) Tham gia chính tri:

' Một thế ký trôi qua kê từ khi phụ nữ

giành được quyền bầu cử ở Mỹ, dat nước Mỹ đã có những bước phát triển vượt bậc trên nhiều mặt Nhưng cần nhiều hơn thế nữa — và trên hết là trong lĩnh vực chính trị Hoa Kỳ bị so sánh kém với hau hết các quốc gia khác trên thế ĐIỚI về bình đắng giới trong chính trị — kế cả với các nước láng giềng gần nhất là Canada và Mexico

Hìn trị giã Tỷ CHỦ h sau một cuộc

Ðo lường bình đẳng giới Năm 2020, Gender Gap Báo cáo từ Diễn đản Kinh tế Thế giới xếp tiễn bộ về bình đẳng giới trong 153 quốc gia trên toàn thế giới Mỹ đứng ở vị trí thứ 53 đáng thất vọng, so với vị trí thứ 25 cua Mexico va vị trí thứ 19 của Canada WEF tính toán bình đẳng giới ở mỗi quốc gia dựa trên bốn lĩnh vực có trọng số như nhau: trình độ học vấn, sức khỏe và sự sông còn, tham gia kinh tế và cơ hội, và nâng cao vị thế chính trị WEF tính toán mức độ bình đẳng giới trong từng lĩnh vực, dựa trên một phạm vi trên các chỉ số cho từng lĩnh vực, trong đó mỗi chỉ số dao động từ 0 đến l1, với L chỉ số tương đương

Dưới đây là cách Hoa Kỳ so sánh tổng thê và trên từng khía cạnh này với Canada và Mexico:

Biéu dé 2.1: Gender Inequality in Mexico, Canada, and the United States Biéu dé 2.1: Gender Inequality in Mexico, Canada, and the United States Biéu dé 2.1: Gender Inequality in Mexico, Canada, and the United States Biéu dé 2.1: Gender Inequality in Mexico, Canada, and the United States

Trang 14

fg Overall Score mw Educational Attainment m Economic Participation &

Opportunity m Political Empowerment Canada

Đình đăng trong chính tri: My tut hdu

Bình đẳng giới trong lĩnh vực chính trị được WEF tính toán bằng ba chỉ số: tỷ lệ phụ

nữ so với nam giới tính theo số năm nắm giữ chức vụ hành pháp (thủ tướng hoặc tông thống) trong 50 năm qua; tỷ lệ hiện tại của phụ nữ so với nam giới trong các vị trí trong quốc hội; và tý lệ hiện tại của phụ nữ so với nam giới trong các vị trí bộ trưởng Cả ba quốc gia Bắc Mỹ đều đạt điểm kém ở chỉ số đầu tiên Cả Mexico và Mỹ đều không có nữ lãnh đạo chính trị, và Canada do một phụ nữ lãnh đạo chỉ trong sáu tháng (Avril Campbell nam 1993) Tại Mỹ, 2016 là năm đầu tiên cử trí có cơ hội bỏ phiếu cho một nữ ứng cử viên tông thống từ một trong những đảng lớn

Biểu đồ 2.2: Bình đắng giới trong chính trị của ba nước Mỹ, Canada và Mexico Biểu đồ 2.2: Bình đắng giới trong chính trị của ba nước Mỹ, Canada và Mexico Biểu đồ 2.2: Bình dang giới trong chính trị của ba nước Mỹ, Canada và Mexico Biểu đồ 2.2: Bình đẳng giới trong chính trị của ba nước Mỹ, Canada và Mexico Biểu d6 2.2: Binh dang giới trong chính trị của ba nước Mỹ, Canada và Mexico

Trang 15

Positions Ratio of Year with Female/Male Head of State (in the last 50

0.2

0- Mexico Canada United States

Như biểu đồ cho thấy, quyền đại diện của quốc hội ở Mexico hiện nay về cơ bản là bình đẳng, và tỷ lệ đại diện cấp bộ trưởng thấp hơn, với 42% là nữ Cả Canada và Mỹ đều làm kém hơn nhiều so với Mexico về biện pháp của quốc hội, với phụ nữ chỉ chiếm 1/4 số nhà lập pháp Nhưng Canada hiện vượt trội về đại diện bộ trưởng, VỚI việc Justin Trudeau thực hiện tốt lời hứa bầu cử của mình là chọn một nội các bình đẳng giới

Ghi điểm kém ở cả ba chỉ số, Mỹ rơi vào nửa cuối của bảng xếp hạng toàn cầu về bình đẳng giới trong lĩnh vực chính trị, xếp sau Philippines, Hàn Quốc và Các Tiểu vương quốc Á Rập Thống nhất

Theo tính toán của các chuyên gia, nêu Hoa Kỳ giống với với điểm số trao quyền

chính trị của Mexico, nó sẽ nhảy từ vị trí thứ 53 lên vị trí thứ 6 trên thế giới về bình

đẳng giới (với điểm bình đẳng tông thể là 0,80), đánh bại New Zealand, Đan Mạch và Canada Đối với Hoa Kỳ, chính trị là thách thức lớn nhất - nhưng cũng có khả năng là cơ hội lớn nhất

d) Bát bình đắng và phân biệt giới tính tại nơi làm việc: Hoa Kỳ đang tụt hậu so với các nước phương Tây khác về tỷ lệ phụ nữ tham gia vào lực lượng lao động Vào năm 2020, tỷ lệ phụ nữ Mỹ đang làm việc giảm xuống mức

thấp nhất kê từ năm 1988 Các nhà nghiên cứu từ Viện Nghiên cứu Chính sách Phụ nữ

tại Đại học California Hastings College of Law cho rằng khoảng cách ngày cảng tăng này là do thiếu hỗ trợ của chính phủ, doanh nghiệp và xã hội đối với phụ nữ đang đi làm

Họ xếp Hoa Kỳ đứng cuối trong số 20 quốc gia công nghiệp phát triển trong một chỉ số đo lường các chương trình như nghỉ phép gia đình , sắp xếp công việc thay thể, việc làm bán thời gian, và các phương tiện khác đề làm cho nơi làm việc linh hoạt hơn và thân thiện với gia đình Hoa Kỳ cũng là quốc gia công nghiệp phát triển duy nhất không có chính sách nghỉ việc hưởng lương theo quy định của pháp luật và là một trong bốn quốc gia trên toàn thế giới không áp dụng chính sách này

Trang 16

Ngoài ra, khoảng 16% người sử dụng lao động ở Hoa Kỳ chỉ đưa ra chế độ nghỉ thai sản được trả lương đầy đủ

a =

t-:ÌHahx F4 r-

8 Series 1 mw Series 2 @ Series 3

Mexico Canada United States

Jane Wilke tir Dai hoc Connecticut nhan Hinh 2.4 ráng sự ủng hộ của nam giới đối với ý tưởng rằng nam giới nên là nguồn thu nhập duy nhất trong một cặp vợ chồng đã giảm từ 32 xuống 21% từ năm 1972 đến năm 1989: trên thực tế, chỉ có 15% hộ gia đình được hồ trợ bởi thu nhập của riêng vợ hoặc chông tại thời điêm nghiên cứu

Ngày nay, phụ nữ liên tục bị ngược đãi và phân biệt đôi xử tình dục tại nơi làm việc Đây là một vẫn đề đang diễn ra và rất có thế sẽ tiếp tục cho đến khi có điều gì đó thay đổi trong lĩnh vực nghề nghiệp Theo một nghiên cứu được thực hiện bởi các nhà nghiên cứu tại Đại học Bang California, Northridge , khi một cá nhân có bằng Tiến sĩ nộp đơn cho một vị trí tại một trường đại học, cá nhân đó có nhiều khả năng được đề nghị bổ nhiệm ở cấp độ cao hơn, nhận được đề nghị về một vị trí học tập dẫn đến nhiệm kỳ, và được cung cấp một chức vụ giáo sư đầy đủ nếu họ là một người đàn ông khi so sánh với một người phụ nữ có trình độ tương đương

Tuy nhiên, những phát hiện nảy đã bị tranh cãi, với nhiều nghiên cứu cho thấy các trường đại học đã thúc đây thuê nhiều phụ nữ hơn, dẫn đến việc nữ giới có lợi thế 2: I So VỚI nam giới trong các lĩnh vực khoa học, kỹ thuật công nghệ và toán học Một nghiên cứu khác cho thấy phụ nữ ít có khả năng nhận được lời mời làm việc hoặc phỏng vấn cho vị trí bồi bàn được trả lương cao hơn so với nam giới có trình độ tương đương: Nghiên cứu này cũng phát hiện ra rằng sự phân biệt đối xử trong việc tuyến

9

Tiêu đề	Tìm hiểu về bình đẳng giới
Tác giả	Nguyễn Nhật Duy
Người hướng dẫn	Ths. Lờ Thị Kim Thoa
Trường học	Trường Đại học Tài chính-Marketing
Chuyên ngành	Tin học đại cương
Thể loại	Bài tiểu luận kết thúc học phần
Năm xuất bản	2022
Thành phố	TPHCM

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	7,58 MB