tâm lý và nghệ thuật lãnh đạo phong cách lãnh đạo của nguyễn du đối với nhân vật hoạn thư trong tác phẩm truyện kiều

Nhóm thuyết trình tập trung tìm hiểu và nghiên cứu phong cách lãnh đạo tự do, độc đoán, dân chủ của nhân vật Hoạn Thư đồng thời tập trung phân tích thực trạng, đánh giá ưu nhược điểm của

LỜI CÁM ƠN

Lời đầu tiên, nhóm I xin biết ơn sâu sắc TS Huỳnh Thanh Tú - Giảng viên bộ

môn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo Nhờ vào những kiến thức bổ ích mà thay

truyền dạy cũng như sự tư vấn, góp ý từ thầy mà nhóm đã tự tin hoàn thành đề tài

thuyết trình một cách chỉn chu nhất Sự động viên và khuyến khích sinh viên phát

huy tôi đa trí óc sáng tạo của thầy là nguồn cảm hứng đồng thời cũng là động lực

cho nhóm ngay từ những ngày đầu hình thành ý tưởng cho đến khi hoàn thiện

Thứ hai, nhóm vô cùng cảm kích và biết ơn đến Ban Quản lý Chùa Phước

Tường, Tăng Nhơn Phú A, quận 9, thành phó Hồ Chí Minh đã cho nhóm L cơ hội

được hiểu rõ và thực hiện ý tưởng, các cảnh quay tại Di tích kiến trúc Quốc gia này

Thứ ba, nhóm cảm kích sự ủng hộ, lắng nghe và đóng góp từ nhóm 1, va dac

biệt là sự phối hợp của nhóm 2 - nhóm phản biện Những ý kiến và nhận xét đến từ

các nhóm là bài học quý giá mà nhóm I xin tiếp thu và ghi nhận, rút kinh nghiệm

cho tương lai

Cuối cùng, nhóm trưởng Huỳnh Thị Ngọc Yến xin thay mặt nhóm | cam on sw

chỉ bảo tận tâm đến từ TS Huỳnh Thanh Tú, sự hỗ trợ nhiệt tỉnh từ Ban Quản lý Di

tích cũng như sự ủng hộ và ghi nhận của tập thê lớp Xin chúc môn học thành công

NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN

DANH SÁCH THÀNH VIÊN

STT Họ và tên MSSV Lớp Ghi chú

1 Huỳnh Thị Ngọc Yến K224101305 K22410 Nhóm trưởng

2 Nông Thị Huyền Trang | K224101291 K22410

3 Trần Huỳnh Trí K224101294 K22410

4 Nguyễn Thanh Uyên Thi | K224101286 K22410

5 Trần Thị Trà My K224101267 K22410

6 Ngân Thị Vân K224101303 K22410

7 Lê Quốc Bảo K224101238 K22410

8 Nguyễn Đức Thảo Trinh | K224101293 K22410

DANH SACH PHAN VAI

2 Nông Thị Huyền Trang Sinh viên Ì

3 Trần Huỳnh Trí Đạo diễn & Nguyễn Du

4 Nguyễn Thanh Uyên Thí | Bé Đào Sinh viên 2

5 Trần Thị Trà My Hoạn Thư

6 Ngân Thị Vân Thúy Kiều Thúy Kiều

7 Lê Quốc Bảo Từ Hải

8 Nguyễn Đức Thảo Trính | Chị Bếp

9 Vũ Dinh Năm Hau nam | Thanh Tâm Tài Nhân

10 Hồ Nguyễn Hoàng Nam | Hầu nam 2 Sinh viên 3

11 Trần Đức Trung MC rạp chiếu phim

12 Hoàng Bảo Lộc Thúc Sinh Hau nam

MỤC LỤC

Chương l: CƠ SỞ LÝ LUẬN VẺ PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO -2-

1.1 Khải niệm và phong cích lÃHÌ ÃNO ào nhà usk -2- LALA Kledi niger Lathe M00 ccc ccc 64HHA|AHAHAHạ,Ầ -2- 1.1.2 Khải niệm phong cách [ÃHÏ! q0 à TS HTHnHH HH HH nà Hà, -3-

1.1.2.1 Phong cách lãnh đạo độc đOđH T20 HS 111k x4 SH 2xx -3-

1.1.2.2 Phong cách lãnh dạo dân CÍHỦ ác cv v ST v1 111111111211 ra -4- 1.1.2.3 Phong cách lãnh Ado tet d0 ccccccccccccccccccccccccte sete stenetentetenesteetentesensssees -5- 1.2 Cie yéu to anh hwong dén lwa chon phong cach Vanh đụo -5- 1.2.1 Hoàn cảnh lịch sử môi trHưỜng CÔNG ẨẮC Q2 cece teens -5-

XS, 7i l6 n Nang -6- 1.3 Các yếu tô nh hưởng tới phong cách lãnh đụo à chen -6- LBA Tot l8 l5 86 09.ĂẬ) Ả -6- 1.3.2 Trinh d6 va nding luc chia nha links dd0 00o cocci cece ete c eens -6- 1.3.3 Lãnh đụo theo tình huỖng c5 TH HH gai -6- Tóm tắt ChHƠïg Ì: à 0 na -7-

Chương 2: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG VẺ PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO CỦA NGUYEN DU ĐÓI VỚI NHÂN VAT HOAN THU TRONG TAC PHAM

PT, na -12-

2.3.1.1 Phone catch lath dao d6C GOGH cece cccccccccccccccte ccc cet tects tes teses teases - 12-

2.3.1.2 Phong cách lãnh dạo dân ChH à TQ ST HH HS H1 HS HT hs xxx ray -13-

2.3.1.3 Phong cách ldttth dao tat (ÍO à T2 T1 0120k 11k 11 1111111111111 khay -13-

2.3.2 Nhược điỄH - ch HH HH1 rrre -13-

2.3.2.1 Phone catch lath dao d6C GOGH cece ccccccccccccccv tec cc cet teses te teeesteseeees - 13-

2.3.2.2 Phong cách lãnh dạo dân CÍH à ST HH HS HH HS HT hs say - 14- 2.3.2.3 Phong cách lãnh đqO TỊf đÍO Q2 T1 0110k k1 H 1H HH xay -14-

Tĩm tẮt CHHOïE 2: SH HH trưng -14- Chương 3: GIẢI PHÁP HỒN THIỆN PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO CỦA NGUYEN DU ĐĨI VỚI NHÂN VAT HOAN THU TRONG TAC PHAM

3.2.1.1 Phong cách lãnh đạo độc đOẲH SG S2 2n HS HH xxx -15-

3.2.1.2 Phong catch lah dao AGH CRU cece cccccecce cee te tet ett SH Hàu - 16- 2.3.1.3 Phong cách ldttth dao tat (ÍO à T2 T1 0120k 11k 11 1111111111111 khay -17-

3.2.2, Khdc phuc nhiwoe Gite ccccccccccccccccsccssescsscesvssessessessesevssessesessvsnsseeees -17-

3.2.2.1 Phong cách lãnh đạo độc đOẲH SG S2 2n HS HH xxx -17-

2.3.2.2 Phong cách lãnh dạo dân CÍH à ST HH HS HH HS HT hs say - 18 - 2.3.2.3 Phong cách lãnh đqO fỊf (ÍO à Ác T1 0110k v11 1111111511111 1 111k rrey - 18 - Tĩm tắt chương 3: - 18 -

KET LUAN.ccsssssssesssssssscssssesssssessesscssessesscsscssssssssssessesssesessesscssesssssssessessesseeseseessses - 20 -

TAI LIEU THAM 8047001 2

và ý thức của những người bình thường để đạt được những thành tựu phi thường Tư duy đúng về vai trò của người lãnh đạo sẽ giúp những bạn trẻ chọn được cách thức hiệu quả đề dẫn dắt một tập thể Học về tâm lý và nghệ thuật lãnh đạo còn giúp quản trị được bản thân mình

Có nhiều cách tiếp cận khi học về tâm lý và nghệ thuật lãnh đạo, một trong những cách thú vị và hiệu quả là tìm hiểu thông qua những bài văn học, những nhân vật được thôi hồn và cuộc đời của họ được sắp đặt theo khuôn Và vị lãnh đạo tài năng

mà nhóm thuyết trình chọn đề phân tích là Đại thí hào Nguyễn Du qua bài tiêu luận của nhóm: “Phong cách lãnh đạo của Nguyễn Du đối với nhân vật Hoạn Thư trong tác phâm Truyện Kiều”

Hoạn Thư, một nhân vật tưởng chừng như chỉ mang vai trò phản diện trong

"Truyện Kiều" của nhà thơ Nguyễn Du thường được ví von “Ghen như Hoạn Thư”, một người đàn bà cay nghiệt, điêu ngoa ác độc nhưng thực tế, Hoạn Thư lại không hắn

là một người như vậy Thông qua nhân vật Hoạn Thư, nhóm tin rằng bản thân nhóm hay các bạn sinh viên khác đều sẽ hiểu hiểu thêm về tâm lý, nghệ thuật lãnh đạo và học hỏi được những điểm hay cũng như khắc phục được những điểm chưa hoàn thiện trong từng hoàn cảnh cụ thê được đề cập trong phạm vi nghiên cứu

Phạm vi nghiên cứu

Phạm vi nghiên cứu của bài tiểu luận được tham khảo từ các nguồn tài liệu có săn về Truyện Kiều bao gồm Truyện Kiều, sách giáo trình và các tài liệu, bài viết báo chí để thu thập thông tin và dữ liệu cần thiết Nhóm thuyết trình tập trung tìm hiểu

và nghiên cứu phong cách lãnh đạo tự do, độc đoán, dân chủ của nhân vật Hoạn Thư đồng thời tập trung phân tích thực trạng, đánh giá ưu nhược điểm của các phong cách

này trong hai hồi chính là Hoạn Thư hành hạ Kiều và Kiều báo ân báo oán

Chương l: CƠ SỞ LÝ LUẬN VẺ PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO

1,1 Khái niệm và phong cách lãnh đạo

1.1.1 Khái niệm lãnh đụo

Lãnh đạo là một hoạt động mạnh mẽ và sâu sắc, tác động đến con người dé ho tu nguyện và chủ động phần đấu cho những mục tiêu của nhóm Lãnh đạo không chỉ đơn thuần là việc chỉ đạo và điều khiển, mà còn bao gồm việc tạo ra sự lôi cuỗn và thúc đây động lực bên trong con người

Lãnh đạo là sự tập hợp, thống nhất thành một nhóm và biết tạo mối quan hệ ràng buộc giữa người với công việc bằng cách quan tâm cả hai Nói cách khác, lãnh đạo thiên về khía cạnh nhân bản và nhắm đến “Người” đề nối kết họ thành một đội ngũ và động viên họ tiên tới mục tiêu mong muôn

Nhóm thuyết trinh xin khái quất về khái niệm lãnh đạo theo quan điểm: “Lãnh đạo là quá trình xã hội mà người lãnh đạo tác động và ảnh hưởng đến những người dưới quyền của mình Mục tiêu của lãnh đạo là tạo ra sự đóng góp tự nguyện từ cấp dưới nhằm đạt được mục tiêu của tổ chức Điểm mấu chốt của lãnh đạo là khả năng tạo môi trường đoàn kết, truyền cảm hứng và định hướng cho sự phát triển và thành công của toàn bộ tô chức.”

Có hai loại lãnh đạo là lãnh đạo chính thức và lãnh đạo không chính thức Lãnh đạo chính thức là người lãnh đạo có thực quyền Người lãnh đạo có thực quyền là người lãnh đạo đóng vai trò quản trị viên trong một tô chức, được trao ban quyền hạn

và chức năng hành xử trên người khác để thi hành một công tác theo hoạch định Người lãnh đạo không chính thức hay là người lãnh đạo tự nhiên, là người lãnh đạo thiên phú với phong cách lôi cuốn người khác Tuy họ không có quyền hạn chính thức

để sai khiến, nhưng lời nói của họ có giá trị, được người khác lắng nghe và thực hiện Những người lãnh đạo tự nhiên này thường được người khác ngưỡng mộ như một nhân chứng gương mẫu về cách tô chức và thực hiện đối với đời sống cá nhân cũng như xã hội

1.1.2 Khải niệm phong cách lãnh đụo

Phong cách lãnh đạo của một cá nhân là hành vi người đó thực hiện các nỗ lực ảnh hưởng đến hoạt động của những người khác theo nhận thức của đối tượng Điều nảy dựa trên nhận thức va sự hiệu biết của người đó về nhóm hoặc tô chức mà họ đang lãnh đạo Theo đó, một người lãnh đạo có phong cách lãnh đạo tốt sẽ có những đặc điểm và hành vi cụ thê như có khả năng thúc đây sự phát triển và thành công của nhóm bằng cách truyền cảm hứng, định hướng mục tiêu, tạo điều kiện thuận lợi và thúc đây

sự hợp tác Họ có khả năng lắng nghe và giao tiếp hiệu quả, xây dựng mối quan hệ tốt với thành viên trong nhóm, và khuyến khích sự tham gia và đóng góp của mọi người Phong cách lãnh đạo là kết quả của mỗi quan hệ giữa cá nhân và môi trường xung quanh Điều đó được thê hiện qua công thức "Phong cách lãnh đạo = Cá tính x

Môi trường" Phân loại:

- Phong cách độc đoán

- Phong cách dân chủ

- Phong cách tự do

1.1.2.1 Phong cach lãnh đạo độc đoán

Những người sở hữu phong cách lãnh đạo này ra quyết định mà không tham khảo ý kiến của người khác và thường xuyên áp đặt quan điểm cá nhân của mình lên toàn bộ nhóm Kiểu quản lý mệnh lệnh độc đoán này được đặc tả bằng việc tập trung mọi quyền lực vào tay một người quản lý, người lãnh đạo - quản lý băng ý chí của minh, tran áp ý chí và sáng kiến của mỗi thành viên trong tập thé

Những đặc điểm nổi bật của phong cách lãnh đạo độc đoán đã được tác giả Huỳnh (2021) mô tả như sau: nhân viên ít thích lãnh đạo; hiệu quả làm việc cao khi có mặt lãnh đạo, thấp khi không có mặt lãnh đạo; không khí trong tổ chức: gây hắn, phụ thuộc vào định hướng cá nhân

Ngày nay, trong một xã hội coi trọng sự công bằng và dân chủ, phong cách lãnh đạo độc đoán dần trở nên ít phổ biến bởi những nhược điểm hạn chế của nó Phong cách lãnh đạo độc đoán có thê kìm hãm năng lực cá nhân và gây ra áp lực vô hình cho nhân viên, khiên năng suất làm việc giảm và làm cho môi trường làm việc của tập thê

13

trở nên căng thăng, bó buộc Tuy nhiên nhờ vào việc quyền lực tập trung vào một người, phong cách lãnh đạo độc đoán mang ưu điểm vượt trội là việc đưa ra quyết định sẽ nhanh chóng và ít xảy ra xung đột hơn rất nhiều, người lãnh đạo từ đó có thé

dễ đàng đây nhanh tiến trình làm việc Phong cách độc đoán cũng định hình cho nhân viên đi vào một khuôn khổ làm việc với những nguyên tắc cụ thể do người lãnh đạo đặt ra, vì vậy mà cải thiện được tác phong và thái độ làm việc của họ trở nên nghiêm chỉnh và chuyên nghiệp hơn

1.1.2.2 Phong cách lãnh đạo dân chủ

Nói về phong cách lãnh đạo dân chủ, phong cách này được tác giả Gastil (1997) định nghĩa là sự phân bổ trách nhiệm và trao quyền cho các thành viên trong nhóm, cũng như tham gia vào quá trình hỗ trợ đưa ra quyết định Với kiêu quản lý dân chủ, người lãnh đạo biết phân chia quyền quản lý của mình, biết ghi nhận, tranh thủ ý kiến cấp dưới, và tạo điều kiện đề họ tham gia vào việc tạo lập kế hoạch từ đó làm cho bầu không khí trở nên tích cực hơn trong quá trình quản lý

Tác giả Huỳnh (2021) đã đưa ra những đặc điểm của phong cách lãnh đạo dân chủ như sau:Nhân viên thích lãnh đạo hơn; Không khí thân thiện, định hướng nhóm, định hướng nhiệm vụ; Năng suất cao, kê cả không có mặt của lãnh đạo

Kiểu quản lý này tạo ra những điều kiện thuận lợi để cho cấp dưới được phát huy sáng kiến, tham gia vào việc lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch, đồng thời, tạo ra không khí làm việc tích cực trong quá trình quản lý, nhân viên có thế đễ dàng làm việc hiệu quả ngay cả khi không có lãnh đạo ở bên Bên cạnh đó, phong cách lãnh đạo dân chủ cũng tồn tại nhược điểm khó khắc phục đơn cử như việc tôn trọng ý kiến của các

cá nhân vì vậy khiến cho quá trình đưa ra quyết định có thê gặp nhiều khó khăn khi

không thế thống nhất được giữa các ý kiến trong nhóm hoặc người lãnh đạo bị chính các thành viên trong nhóm lắn at trong việc đưa ra quyết định Vì khuyến khích mọi người tham gia vào thảo luận và đóng góp ý kiến, phong cách lãnh đạo dân chủ chỉ thực sự phù hợp với những đội nhóm tập thê có những thành viên có năng lực cũng

như kinh nghiệm đề phát huy tối đa thế mạnh, nếu đội ngũ nhân viên còn non trẻ hoặc

thiếu năng lực, những ý kiến đóng góp của họ đưa ra có thê trở nên dư thừa, lãng phí thời gian và không có ý nghĩa đôi với đội nhóm

1.1.2.3 Phong cách lãnh đạo tự do

Lewin, Lippitt và White là những người đầu tiên đưa ra những mô tả về phong cách lãnh đạo tự do vào năm 1938 Phong cách lãnh đạo tự do còn có thé duoc gọi là phong cách lãnh đạo “không can thiệp” vì người lãnh đạo thường giao nhiệm vụ cho cấp dưới mà không kèm theo hoặc có nhưng rất ít các hướng dẫn Tại Việt Nam, Phong cách lãnh đạo tự do được tác giả Huỳnh (2021) định nghĩa là phong cách lãnh đạo mà nhà lãnh đạo dù cho phép các nhân viên được ra quyết định nhưng đồng thời van chịu trách nhiệm với những quyết định được đưa ra đó

Cũng theo tác giả Huỳnh (2021), phong cách lãnh đạo tự do mang những nét đặc điểm sau: Nhân viên ít thích lãnh đạo; Không khí trong tô chức thân thiện, định hướng nhóm, định hướng vui tươi; Năng suất thấp, người lãnh đạo vắng mặt thường xuyên

Phong cách lãnh đạo tự do mang nhiều nét ưu điểm Một môi trường làm việc

tự do sẽ tối đa hóa tiềm năng của nhân viên bằng cách khuyến khích họ tự giải quyết vấn đẻ, tự tìm ra phương án Bên cạnh những ưu điểm vượt trội, phong cách lãnh đạo

tự do ấn chứa những nhược điểm khó có thê chối cãi Theo Johnson,C E ; Hackman,

M Z.(2003) nếu người lãnh dao rat it can thiệp trong quá trình làm việc của cấp dưới, điều này có thê dẫn đến năng suất sụt giảm, kéo theo sự gắn kết và sự hải lòng của các thành viên trong tô chức giảm Về lâu dài, sự ít tham gia và chỉ dẫn cấp dưới của lãnh đạo còn có thể làm cho mức độ yêu thích của nhân viên dành cho lãnh đạo giảm Bên cạnh đó, môi trường làm việc tự do cũng gây khó nhắn cho những nhân viên mới khi gia nhập vào tô chức bởi nhân viên mới cần nhiều sự chỉ bảo và hướng dẫn hơn là được tự do tìm tòi

1.2, Các yếu tố ảnh hưởng đến lựa chọn phong cách lãnh đạo

1.2.1 Hoàn cảnh lịch sử mỗi trường công tác

Đây chính là yếu tô đầu tiên tác động tới phong cách lãnh đạo Phần lớn các nhà lãnh đạo sẽ áp dụng phong cách làm việc tại môi trường làm việc trước đó vảo môi trường làm việc hiện tại Bởi khi làm việc tại môi trường trước đó đã tạo cho nhà lãnh đạo những thói quen về nghề nghiệp và điều này rất khó thay đối

1.2.2 Moi trường đào tạo

Nếu như được làm việc trong một môi trường tốt và có tính kỷ luật cao nhưng mọi việc lại mang tính chất đân chủ hoặc tự do hoặc độc đoán thì nhà lãnh đạo sẽ mang phong cách lãnh đạo đó Bởi họ đã có một khoảng thời gian đài tiếp xúc trong môi trường đào tạo như vậy nên nó sẽ góp phần vảo việc tạo nên phong cách của các nha lãnh đạo

1.3 Cac yếu tố ảnh hưởng tới phong cách lãnh đạo

1.3.1 Tâm lÿ của nhà lãnh đạo

Tâm lý của nhà lãnh đạo cũng là một yếu tố quan trọng tác động tới phong cách lãnh đạo Phần lớn mọi người khi mới bắt đầu với công việc đều có phần e ngại và không đám bộc lộ hết phong cách lãnh đạo của mình Tuy nhiên sau một thời gian đài làm việc, mọi việc tiến triển tốt đẹp thì họ mới thể hiện hết phong cách lãnh đạo của minh

1.3.2 Trinh độ và năng lực của nhà lanh dao

Tùy thuộc vào trình độ và năng lực của mình mà các nhà lãnh đạo sẽ chọn cho mình một phong cách khác nhau.Chắng hạn đối với những người có năng lực cao, trình độ chuyên môn tốt thường sẽ chọn cho mình phong cách lãnh đạo độc đoán nhằm mang tới hiệu quả công việc nhanh chóng Ngược lại đối với những nhà lãnh đạo không có kỹ năng chuyên môn tốt sẽ không dám tự đưa ra quyết định trong công việc

Họ thường phải tham khảo thêm ý kiến của cấp đưới Do đó những nhà lãnh đạo này thường mang phong cách lãnh đạo tự do hoặc dân chủ

1.3.3 Lãnh đạo theo tình hung

Lãnh đạo theo tình huống bao gồm bốn phong cách quản lý khác nhau:

Quản lý kiêu hướng dẫn: Nhà quản lý sẽ hướng dẫn nhân viên làm thế nào để hoàn thành công việc, kiểm tra chặt chẽ hoạt động của nhân viên và tự mình đưa ra hầu hết quyết định Đây là phong cách thích hợp nhất để quản lý nhân viên mới vào nghề hoặc đối với những người thực hiện công việc không tốt Tuy nhiên, nếu nhà quản lý chỉ sử dụng một phong cách này thì sẽ trở thành tiểu tiết, độc đoán