đề cương chi tiết marketing số

THÔNG TIN HỌC PHẦN - Tên học phần tiếng Việt: Marketing số - Tên học phần tiếng Anh: Digital marketing - Mã học phần: 101124054 - Loại kiến thức: Giáo dục đại cương  Cơ sở ngành  Chuy

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU

KHOA KINH TẾ- LUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦNI THÔNG TIN HỌC PHẦN

- Tên học phần (tiếng Việt): Marketing số

- Tên học phần (tiếng Anh): Digital marketing

- Mã học phần: 101124054

- Loại kiến thức: Giáo dục đại cương  Cơ sở ngành  Chuyên ngành

- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế- Luật, Bộ môn Quản trị kinh doanh

II THÔNG TIN GIẢNG VIÊN

- Họ và tên: Nghiêm Phúc Hiếu

- Học vị/ Học hàm: Thạc sĩ

- Các hướng nghiên cứu chính: Quản trị

- Địa chỉ liên hệ: Phòng 2001, Số 01 Trương Văn Bang, Phường 7

IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)

Trang 2

Mục tiêu

Chuẩn đầu raCTĐT phân

bổ cho họcphầnKiến thức

CO1 Sinh viên có kiến cơ bản về marketing số PLO3CO2 Sinh viên có kiến thức về các công cụ truyền thôngtrên marketing số. PLO4

CO3 Sinh viên có kiến thức để phân tích, đánh giá các côngcụ truyền thông nhằm xây dựng kế hoạch marketing

PLO8

CO5

Sinh viên có khả năng phát triển kỹ năng tư duy sángtạo, giải quyết vấn đề độc lập và ra quyết định nhanhchóng để xây dựng kế hoạch marketing số

PLO12

V CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES –CLOS)

Chuẩnđầu rahọc phần

CLO5

Sinh viên có khả năng phát triển kỹ năng tư duy sángtạo, giải quyết vấn đề độc lập và ra quyết định nhanhchóng để thiết kế, xây dựng kế hoạch marketing sốtrong thực tế

T, U

CLO6 Sinh viên thể hiện trách nhiệm, tuân thủ các quy định

trong quá trình làm việc, có thái độ và đạo đức tốt, I, U

Trang 3

Chuẩnđầu ra

Mức độ I, T, U

đam mê nghề nghiệp marketing số.Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đàotạo:

CLOsPLO1PLO2PLO3PLO4PLO5PLO6PLO7PLO8PLO9O10PLO11PLO12PLO13PL

VI TÀI LIỆU HỌC TẬP

VI.1 Tài liệu bắt buộc

1 Dave Chaffey, Fiona Ellis-Chadwick (2019) Digital marketing - Strategy,implementation and practice 7th edition Pearson

2 Vinalink (2019) Digital marketing – Từ chiến lược đến thực thi Nhà xuấtbản lao động

VI.2 Tài liệu tham khảo

3 Sunil Gupta, (2022) Driving Digital Strategy - Kinh doanh trong thời đại4.0 NXB Đại học Kinh Tế Quốc Dân

VII ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

1 Thang điểm đánh giá: - Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần.- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10

Thànhphần đánh giáBài đánh giá

CĐRhọc phầnTiêu chí đánh giá

Tỷlệ%

A1 Đánhgiá giữa kỳ

A1.1: Thamgia hoạt độnghọc tập

CLO1, CLO2,CLO3, CLO4,CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2, CO3- Kỹ năng: CO4, CO5

- Mức độ tự chủ và trách

40%

Trang 4

Thànhphần đánh giáBài đánh giá

CĐRhọc phầnTiêu chí đánh giá

Tỷlệ%

nhiệm: CO6A1.2: Thuyết

trình nhóm

CLO1, CLO2,CLO4, CLO5,CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2- Kỹ năng: CO4, CO5- Mức độ tự chủ và tráchnhiệm: CO6

A2 Đánhgiá kết thúc

A2.1: Bài tiểuluận cuối kỳ CLO1, CLO2,CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2- Kỹ năng: CO5

- Mức độ tự chủ và tráchnhiệm: CO6

VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI

1 Đề thi giữa kỳ

SttNội dung đề thihọc phầnCĐR Loại Rubricgian thiThời

1Phân tích chiến lượcmarketing số của 1 doanhnghiệp Việt Nam

R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm

30 phút2

Phân tích chiến lượcmarketing số của 1 doanhnghiệp nước ngoài

R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm2 Đề thi kết thúc học phần

SttNội dung đề thiHọc phầnCĐR Loại Rubricgian thiThời

1 Trình bày kế hoạchmarketing số của 1 dự ántrong lĩnh vực du lịch

CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

R4 – Rubric đánh giábài tiểu luận

2Trình bày kế hoạchmarketing số của 1 dự ántrong lĩnh vực thực phẩm, ănuống

3Trình bày kế hoạchmarketing số của 1 dự ántrong lĩnh vực thời trang

Trang 5

IX.CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Hoạt động dạy và học tại lớpHoạt động

tự học của SV

Bàiđánh

giá

TàiliệuTham

khảoPhương pháp

giảng dạyhoạt độngMô tả

Chương 1: Tổng quan về marketing số

Tuần 1/ buổi thứ 1

(05 tiết)

1.1 Khái niệm1.2 Đặc điểm1.3 Sự khác biệt của marketing sốvà marketing truyền thống

1.4 Vai trò

CLO1CLO2CLO6

+ Thuyết giảng+ Trình chiếu

- Giảng viên: Giảng dạy trên lớp

- Sinh viên: Tham gia nghegiảng

+ Sinh viên ônlại kiến thức đãđược học vàchuẩn bị nộidung theo yêucầu của giảngviên

A1.1, A2.1

Tài liệu [1],[2]

Chương 2: Môi trường internet và hoạt động marketing trên môi trường internet

Tuần 2,3/ buổi thứ

CLO2CLO3CLO5CLO6

+ Thuyết giảng+ Trình chiếu+ Thảo luận nhóm

- Giảng viên:Giảng dạy trênlớp

- Sinh viên:Tham gia nghegiảng, thảoluận; Làm bàithực hành 01

+ Tìm hiểu nộidung: Nguyêntắc chuyển đổikỹ thuật số [3]

A1.1,A1.2,A2.1

Tài liệu [1],[2],[3]

Chương 3: Website

3.1 Khái niệm3.2 Phân loại

CLO2CLO3 + Thuyết giảng

- Giảng viên: Giảng dạy trên

+ Tìm hiểu nộidung: Ví dụ tiêu

A1.1,A1.2,

Tài liệu

Trang 6

SttNội dungCĐR HP

Bàiđánh

giá

TàiliệuTham

4,5 (10

tiết) 3.3 Thiết kế website3.4 Thông số đo lường website

3.5 Tối ưu hóa website

Bài thực hành 2: Thực hành tìm

hiểu, phân tích về 1 websitethương mại của 1 doanh nghiệp

CLO5CLO6 + Trình chiếu

+ Thảo luận nhóm

lớp- Sinh viên:Tham gia nghegiảng, thảoluận; Làm bàithực hành 02

biểu từ nhữngdoanh nghiệp đãhoàn toàn lộtxác trong kỷnguyên số [3]

A2.1 [1],[2],

[3]

Chương 4: Marketing trên môi trường truyền thông xã hội

6,7 (10

tiết)

4.1 Khái niệm4.2 các công cụ truyền thông xãhội

4.3 Hoạt động marketing qua cáccông cụ truyền thông xã hội phổbiến

hiểu, phân tích về 1 chiến lượcmarketing trên môi trường truyềnthông xã hội của 1 doanh nghiệp

CLO2CLO3CLO5CLO6

+ Tìm hiểu nộidung: Phươngpháp và nguyêntắc để vạch rachiến lược số[3]

A1.1,A1.2,A2.1

Tài liệu [1],[2],[3]

Thi giữa kỳ

Tuần 8/ buổi thứ 8

(5 tiết)

CLO1CLO2CLO4CLO5CLO6

A1.1,A1.2

Tài liệu [1],[2],[3]

Chương 5: Quảng cáo trực tuyến

Trang 7

SttNội dungCĐR HP

Bàiđánh

giá

TàiliệuTham

Tuần 9,10/buổi thứ

9,10 (10

tiết)

5.1 Khái niệm5.2 Vai trò5.3 Các hình thức quảng cáo trựctuyến

hiểu, phân tích về 1 chiến lượcquảng cáo trực tuyến của 1 doanhnghiệp

CLO2CLO3CLO5CLO6

+ Tìm hiểu nộidung: Làm thếnào mới có thểtận dụng tất cảnhững cơ hộicủa thời đại 4.0?[3]

A1.1,A1.2,A2.1

Tài liệu [1],[2],[3]

Chương 6: Lập kế hoạch truyền thông marketing trên internet

Tuần 11,12/ buổithứ 11,12

(10 tiết)

6.1 Khái niệm6.2 Vai trò6.3 Nội dung kế hoạch6.4 Thang đo đo lường hiệu quảcủa kế hoạch

hiểu, phân tích về 1 chiến lượctruyền thông marketing trêninternet của 1 doanh nghiệp

CLO2CLO3CLO5CLO6

- Sinh viên: Tham gia nghegiảng, thảo luận; Làm bài thực hành 05

+ Tìm hiểu nộidung: Làm thếnào điều khiểndoanh nghiệpvượt qua quátrình chuyển đổiđầy thách thức?[3]

A1.1,A1.2,A2.1

Tài liệu [1],[2],[3]

Thi kết thúc học phần

CLO2, CLO3, CLO5, CLO6

A1.1, A2.1 Tài liệu

[1],[2],[3]

Trang 8

X.YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN

+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định;+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp;+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp;+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên;

+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp;+ Giữ trật tự, không gây ồn ào;

+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng;+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học;+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc họctập;

+ Giữ gìn vệ sinh chung

Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20…

P Trưởng khoa PTP Trưởng bộ mônGiảng viên biên soạn

NCS ThS Trịnh Đình CườngThS Ngô Thúy LânThS Nghiêm Phúc Hiếu