TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI VIỆN LUẬT SO SÁNH ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN LUẬT HỌC SO SÁNH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI VIỆN LUẬT SO SÁNH ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN LUẬT HỌC SO SÁNH (Lưu hành nội bộ) HÀ NỘI - 2019 BẢNG TỪ VIẾT TẮT BT Bài tập CAND Công an nhân dân GV Giảng viên GVC Giảng viên KTĐG Kiểm tra đánh giá LVN Làm việc nhóm NC Nghiên cứu TC Tín XHCN Xã hội chủ nghĩa    TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI VIỆN LUẬT SO SÁNH Hệ đào tạo: Tên học phần : Số tín chỉ: Loại học phần : Chính quy - Cử nhân luật Luật học So sánh 03 Tự chọn THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN PGS TS Nguyễn Thị Ánh Vân - GVC, Viện trưởng Viện luật so sánh E-mail: nguyenthianh.van@hlu.edu.vn TS Nguyễn Tồn Thắng - GV, Phó Viện trưởng Viện Luật so sánh Email: ngthang@hlu.edu.vn TS Đào Lệ Thu - GV, Giám đốc Trung tâm So sánh Luật công E-mail: daolethuhlu@gmail.com ThS Phạm Quý Đạt - GV E-mail: quydat85@gmail.com ThS Đỗ Thị Ánh Hồng - GV E-mail: anhhongdo22@gmail.com ThS Đặng Thị Hồng Tuyến - GV E-mail: hongtuyenhlu@gmail.com ThS Bùi Thị Minh Trang - GV E-mail: trangbui1203@gmail.com ThS Phạm Minh Trang - GV E-mail: trangpm.hlu@gmail.com ThS Hà Thị Út - GV E-mail: hautthan@gmail.com Văn phòng Viện Luật So sánh Phòng 1501, nhà A, Trường Đại học Luật Hà Nội Số 87, đường Nguyễn Chí Thanh, quận Đống Đa, Hà Nội Điện thoại: 04 37736090 Giờ làm việc: 7h30 - 17h00 hàng ngày (trừ thứ Bảy, Chủ nhật ngày nghỉ lễ) HỌC PHẦN TIÊN QUYẾT - Lí luận nhà nước pháp luật; - Luật hiến pháp TÓM TẮT NỘI DUNG HỌC PHẦN Luật học so sánh học phần cung cấp cho người học kiến thức dòng họ pháp luật chủ đạo giới thông qua phương pháp tiếp cận so sánh luật - Học phần gồm hai nhóm vấn đề chính: (1) Lí luận chung luật học so sánh; (2) Các dòng họ pháp luật chủ đạo giới số chế định pháp luật đặc thù hệ thống pháp luật điển hình Cụ thể: Khái niệm, hình thành phát triển luật học so sánh; Phương pháp nghiên cứu luật học so sánh; Kĩ sử dụng phương pháp nghiên cứu so sánh; Ý nghĩa khoa học thực tiễn luật học so sánh; Phân nhóm hệ thống pháp luật; Sự hình thành phát triển dịng họ Civil Law; Cấu trúc nguồn luật hệ thống pháp luật thuộc dòng họ civil law; Một số hệ thống pháp luật thuộc dòng họ Civil Law; Những vấn đề dòng họ pháp luật XHCN; Sự hình thành phát triển dịng họ Common Law; Một số hệ thống pháp luật điển hình dịng họ Common Law; Pháp luật quốc gia chịu ảnh hưởng đạo Hồi; Đào tạo luật nghề luật nước giới NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA HỌC PHẦN Vấn đề Nhập môn luật học so sánh Khái niệm luật học so sánh Sự hình thành phát triển luật học so sánh Ý nghĩa khoa học thực tiễn luật học so sánh Phân nhóm hệ thống pháp luật giới Học phần luật học so sánh Vấn đề Dòng họ Civil Law 4 Sự hình thành phát triển dòng họ Civil Law Cấu trúc hệ thống pháp luật thuộc dòng họ Civil Law Nguồn hệ thống pháp luật thuộc dòng họ Civil Law Pháp luật số nước thuộc dòng họ Civil Law Vấn đề Dòng họ Common Law Sự hình thành phát triển dịng họ Common Law Một số hệ thống pháp luật thuộc dòng họ Common Law Vấn đề Dòng họ pháp luật xã hội chủ nghĩa Quá trình hình thành phát triển dòng họ pháp luật XHCN Hệ thống pháp luật Liên Xô - Hệ thống pháp luật chủ đạo dòng họ pháp luật XHCN Vấn đề Dòng họ pháp luật Hồi giáo Luật Hồi giáo Pháp luật quốc gia Hồi giáo Vấn đề Hệ thống pháp luật số quốc gia Đông Á Hệ thống pháp luật Nhật Bản Hệ thống pháp luật Trung Quốc MỤC TIÊU CHUNG CỦA HỌC PHẦN 5.1 Về kiến thức - Hiểu khái niệm, đặc điểm, đối tượng phương pháp nghiên cứu luật học so sánh; - Hiểu hình thành phát triển dịng họ pháp luật giới; - Hiểu nội dung loại nguồn luật, cách thức áp dụng loại nguồn luật hệ thống pháp luật nước giới; - Hiểu hệ thống án thẩm quyền giải vụ việc án số nước giới; - Hiểu việc đào tạo luật nghề luật số nước giới 5.2 Về kĩ - Hình thành phát triển lực thu thập thông tin pháp luật - nước giới; kĩ tổng hợp, hệ thống hoá thơng tin pháp luật nước ngồi; Phân tích, bình luận, đánh giá hệ thống pháp luật; Hình thành phát triển kĩ so sánh pháp luật để ứng dụng vào thực tiễn 5.3 Về thái độ - Tích cực nâng cao trình độ nhận thức hệ thống pháp luật nước giới; - Khách quan đánh giá hệ thống pháp luật Việt Nam 5.4 Các mục tiêu khác - Góp phần phát triển kĩ cộng tác, LVN; - Góp phần phát triển kĩ tư sáng tạo, khám phá tìm tịi; - Góp phần trau dồi, phát triển lực đánh giá; - Góp phần rèn kĩ lập kế hoạch, tổ chức, quản lí, theo dõi kiểm tra việc thực chương trình học tập MỤC TIÊU NHẬN THỨC CHI TIẾT Mục tiêu Vấn đề Bậc Bậc Bậc 1A1 Nêu định 1B1 Phân tích 1C1 Lí giải Nhập mơn nghĩa luật học so sánh định nghĩa luật học so việc sử dụng tên gọi "luật học so luật học 1A2 Nêu đối sánh tượng luật học so 1B2 Phân biệt sánh" so sánh sánh, hai cấp độ so sánh so sánh vi mơ so 1C2 Bình luận pháp luật sánh vĩ mô đánh giá 1A3 Nêu phương 1B3 Phân biệt thực trạng pháp luật học so sánh luật học so sánh triển vọng phát 1A4 Nêu vấn phương pháp so triển luật học đề cần lưu ý nghiên sánh luật so sánh Việt cứu pháp luật nước ngồi 1B4 Phân tích Nam 1A5 Nêu yếu nội dung vấn đề 1C3 Đánh giá tố định tương cần lưu ý nghiên cách phân đồng khác biệt cứu luật học so sánh nhóm hệ hệ thống pháp luật 1B5 Phân tích thống pháp luật 1A6 Nêu hình yếu tố định nước thành phát triển tương đồng khác giới luật học so sánh biệt hệ thống giới Việt Nam: Các pháp luật tổ chức nghiên cứu, 1B6 Phân tích nhà nghiên cứu ý nghĩa luật học cơng trình nghiên cứu so sánh tiêu biểu 1A7 Nêu ý nghĩa khoa học thực tiễn luật học so sánh 1A8 Nêu tiêu chí cách phân nhóm hệ thống pháp luật giới 2A1 Nêu tên 2B1 Phân tích 2C1 Đánh giá Dịng họ gọi khác dịng họ lí áp dụng luật vị trí thống Corpus Juris Civil Law Civil Law 2A2 Nêu khái nước châu Âu lục địa Civilis luật quát q trình phát triển 2B2 Phân tích lí La Mã luật La Mã thành công thất 2C2 Bình luận 2A3 Nêu bại công ảnh hưởng phận nội dung pháp điển hố dịng họ Civil phận nước châu Âu lục địa Law đến hệ thống Corpus Juris Civilis 2B3 Phân tích pháp luật 2A4 Nêu hình nguyên nhân mở rộng nước giới thành phát triển của dịng họ Civil 2C3 Bình luận dòng họ Civil Law Law nguyên 2A5 Cách thức tiếp 2B4 Giải thích nhân ảnh hưởng nhận luật La Mã lí phân chia Civil Law tới nước châu Âu lục địa luật công luật tư Việt Nam 2A6 Nêu mở 2B5 Phân tích 2C4 Bình luận rộng dòng họ Civil ảnh hưởng luật Law La Mã tới luật công nét đặc trưng 2A7 Nêu luật tư hệ thống pháp luật phân chia luật công 2B6 Giải thích Pháp hệ thống luật tư: Định nghĩa, đặc lí tương pháp luật Đức điểm luật công đồng khác biệt 2C5 Bình luận luật tư luật cơng luật tư Bộ luật 2A8 Nêu nước Civil dân Pháp Bộ tương đồng khác biệt Law luật dân Đức luật cơng 2B7 Phân tích vị ảnh hưởng hệ thống pháp trí, tầm quan trọng chúng tới luật luật thuộc dòng họ nguồn luật hệ dân Civil Law thống pháp luật thuộc nước giới 2A9 Nêu dịng họ Civil Law 2C6 Bình luận tương đồng khác biệt 2B8 So sánh, phân việc đào luật tư tích điểm tạo luật Pháp hệ thống pháp luật tương đồng khác Đức, kinh thuộc dịng họ Civil biệt hệ thống nghiệm tiếp Law pháp luật Pháp hệ thu ứng dụng 2A10 Nêu bốn thống pháp luật Đức vào Việt Nam nguồn 2B9 So sánh, phân 2C7 Bình luận hệ thống pháp luật tích nghề luật thuộc dòng họ Civil điểm tương đồng Pháp Đức, Law khác biệt Bộ luật kinh 2A11 Nêu nội dân Pháp Bộ nghiệm tiếp dung hệ luật dân Đức thu ứng dụng thống pháp luật Pháp 2B10 So sánh Việt Nam hệ thống pháp luật việc đào tạo luật Đức (nguồn luật, hệ nghề luật Pháp thống án, đào tạo Đức luật nghề luật) 3A1 Nêu ba tên 3B1 Phân biệt 3C1 Phân biệt Dòng họ gọi khác dòng bốn nghĩa thuật khác ngữ “Common Law” Common họ “Common Law” 3A2 Nêu tầm 3B2 Trình bày Common Law Law quan trọng pháp luật hình thành phát equity law Anh hình triển hệ thống 3C2 Bình luận thành phát triển pháp luật Anh việc đào dòng họ “Common 3B3 Phân tích tạo luật Anh, Law” nguyên tắc áp dụng kinh 3A3 Nêu bốn án lệ hệ thống nghiệm tiếp giai đoạn hình thành pháp luật Anh thu ứng dụng phát triển hệ thống 3B4 Xác định vào Việt Nam pháp luật Anh mối quan hệ luật 3C3 Bình luận 3A4 Trình bày thành văn án lệ nghề luật khái quát nguyên nhân hệ thống pháp Anh, mở rộng dòng họ luật Anh kinh nghiệm có Common Law 3B5 So sánh thể tiếp thu ứng 3A5 Nêu ba việc đào tạo luật dụng Việt nguồn luật Anh với việc đào tạo Nam hệ thống pháp luật Anh luật Pháp Đức 3C4 So sánh 3A6 Mô tả khái quát 3B6 Xác định được vị trí vai hệ thống tồ án điểm giống trị luật thành Anh, thẩm quyền khác văn án lệ án nghề luật Anh với hệ thống pháp luật 3A7 Trình bày khái nghề luật Pháp Anh hệ thống quát đào tạo Đức pháp luật Mỹ luật Anh hình thức 3B7 Phân biệt 3C5 Bình luận đào tạo, phương pháp nguyên tắc áp dụng án vai trò đào tạo lệ hệ thống pháp hiến pháp 3A8 Nắm luật Anh hệ thống hệ thống phân chia nghề pháp luật Mỹ nguồn luật luật Anh Điều kiện 3B8 Giải thích Mỹ so sánh với để trở thành thẩm phán, tầm quan trọng vai trò hiến luật sư; thẩm quyền bổ Hiến pháp Mỹ pháp hệ nhiệm, công nhận; việc hệ thống nguồn luật thống nguồn luật hành nghề thẩm Mỹ nước phán, luật sư cơng 3B9 Xác định thuộc dịng họ chứng viên điểm giống khác Civil Law 3A9 Nêu tổ chức 3C6 Bình luận nguồn luật hệ hệ thống án Mỹ việc đào thống pháp luật Mỹ, hệ thống án Đức tạo luật Mỹ, nguyên tắc áp dụng án 3B10 Giải thích kinh lệ hệ thống pháp lí dẫn đến nghiệm tiếp luật Mỹ tương đồng khác thu ứng dụng 3A10 Mô tả khái quát biệt hệ vào Việt Nam hệ thống án thống pháp luật Anh 3C7 Bình luận Mỹ, mối quan hệ hệ thống pháp luật nghề luật án bang Toà án Mỹ số nước liên bang, thẩm quyền 3B11 So sánh giới án việc đào tạo luật Những kinh 3A11 Trình bày Mỹ Anh nghiệm tiếp tương đồng khác 3B12 Xác định thu ứng dụng biệt hệ điểm giống Việt Nam thống pháp luật Anh khác hệ thống pháp luật Mỹ nghề luật 3A12 Trình bày Anh, Mỹ, Đức, Pháp khái quát đào tạo Việt Nam luật Mỹ hình thức đào tạo, phương pháp đào tạo 10 Nguyễn Văn Nam, “Tìm hiểu đào tạo luật nghề luật CHLB Đức”, Tạp chí Nghiên cứu châu Âu, số 5/2005 Lê Thu Hà, “Chế độ đào tạo luật gia Hoa Kì”, Tạp chí nghiên cứu lập pháp, số 2/2005 Nơng Quốc Bình, “Tìm hiểu common law”, Tạp chí luật học, số 4/1998 Đào Thị Hằng, “Đào tạo số chức danh tư pháp Cộng hồ Liên bang Đức”, Tạp chí luật học, số 2/1998 Nguyễn Thị Ánh Vân, “Hiểu sử dụng luật so sánh nghiên cứu giảng dạy luật”, Tạp chí luật học, số 10/2006 Nguyễn Thị Ánh Vân, “Cải cách tư pháp Anh ý kiến cải cách tư pháp Việt Nam thời gian tới”, Tạp chí luật học, số 8/2007 10 Nguyễn Thị Ánh Vân, “Xu hướng đào tạo luật Nhật Bản vài gợi mở cho đào tạo luật Việt Nam”, Tạp chí nhà nước pháp luật, số 7(225)/2009 11 Nguyễn Thị Ánh Vân, “Bàn học thuyết tam quyền phân lập kiềm chế đối trọng Hiến pháp Hoa Kỳ”, Tạp chí luật học, số 12/2010 12 Nguyễn Văn Cường, Nguyễn Ngọc Ánh, “Án lệ Nhật Bản số vấn đề đặt đưa án lệ vào cơng tác xét xử tồ án Việt Nam”, Tạp chí tồ án nhân dân, số 19 (10/2009) 13 Nguyễn Huy Tiến, “Viện kiểm sát kiểm sát viên Nhật Bản”, Tạp chí kiểm sát, số 9(5/2010) 14 Hồng Thế Liên, “Về tổ chức thẩm quyền án Nhật Bản”, Tạp chí dân chủ pháp luật, số 10/1999 15 Lệ Thuỷ, “Một số nội dung cải cách tư pháp Trung Quốc”, Tạp chí kiểm sát, số 15/2005 16 GS.TS Roland Fritz, M.A., “Hệ thống tài phán hành Cộng hồ 15 liên bang Đức”, Tạp chí Luật học, số 9/2011 17 TS Phạm Hồng Quang, “Nguồn luật số kinh nghiệm giải thích pháp luật Nhật Bản”, Tạp chí luật học, số 8/2011 C TÀI LIỆU THAM KHẢO TỰ CHỌN * Sách Trường Đại học Luật Hà Nội, Tập giảng luật so sánh, 2003 M.A Glendon, M.W Gordon, P.G Carozza, Comparative Legal Traditions In a Nutshell, Second Edition, West Group, 1999 Zweigert and Kotz, An Introduction to Compartive Law, Oxford 1997 D René, J Brierley, Major Legal Systems in the World Today, 3rd ed London 1985 H P Glenn, Legal Traditions of The World, Oxford University Press, 2000 H.C Gutterridge, Comparative Law: An Introduction to the Comparative Method of Legal Study & Research, Cambridge University Press, Reprinted 1971 P de Cruz, Comparative Law in a changing world, Cavendish Publishing Limited, 1999 A Harding & E Orucu (Editors), Comparative Law in the 21st Century, Kluwer academic Publishers, 2002 Bộ luật dân Pháp, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2005 * Bài tạp chí Thái Vĩnh Thắng, “Tìm hiểu hệ thống pháp luật Hồi giáo”, Tạp chí luật học, số 1/2006 Thái Vĩnh Thắng, “Tìm hiểu hệ thống pháp luật châu Âu lục địa”, Tạp chí luật học, số 2/2004 Thái Vĩnh Thắng, “Tìm hiểu hệ thống pháp luật Anglo-Saxon 16 (common law)”, Tạp chí luật học, số 6/2003 Phan Hữu Thư, “Tổ chức tư pháp Pháp”, Tạp chí luật học, số 6/1996 Trần Văn Nam, “Cơ quan công tố Nhật Bản kinh nghiệm việc xây dựng mơ hình viện cơng tố nước ta nay”, Tạp chí nhà nước pháp luật, số 3/ 2009 Nguyễn Ngọc Khánh, “Vị trí, vai trị Viện cơng tố Hoa Kỳ, Viện cơng tố Nhật Bản, Viện cơng tố Cộng hồ Indonesia tố tụng dân sự”, Tạp chí kiểm sát, số 3/2008 Nguyễn Đăng Dung, Bùi Xuân Đức, “Luật hiến pháp nước tư Phần phụ lục, Hiến pháp Mỹ, Pháp, Nhật, Cộng hoà Liên bang Đức, Anh”, Trường đại học tổng hợp Hà Nội, Khoa luật, 1994 Nguyễn Huy Quý, “Về việc Trung Quốc sửa đổi Hiến pháp”, Tạp chí nhà nước pháp luật, số 5/2004 HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY - HỌC 9.1 Lịch trình chung Tuần VĐ Hình thức tổ chức dạy-học KTĐG Lí thuyết LVN Seminar Tự NC 1+2 Nhận BT Mức độ tham gia seminar 2+3 Nộp thuyết trình BT nhóm 3+5 Mức độ tham gia seminar Nộp thuyết trình BT nhóm 17 5+6 4+6 16 tiết Tổng cộng Mức độ tham gia seminar Nộp thuyết trình BT nhóm Nộp BT học kỳ 14 tiết 30 tiết 14 tiết = 16 = = 15 = TC TC TC TC 9.2 Lịch trình chi tiết Tuần 1: Vấn đề + Hình thức Số tổ chức dạy-học TC Lí thuyết 18 Nội dung - Giới thiệu chung luật học so sánh: tên gọi, học TC liệu, hệ thống khái niệm, thuật ngữ - Giới thiệu học phần luật học so sánh: mục tiêu khái quát, thành tựu triển vọng - Hướng dẫn phương pháp thu thập, xử lí thơng tin luật học so sánh - Khái niệm, đặc điểm luật học so sánh - Đối tượng nghiên cứu Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: - Giáo trình luật so sánh, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2008, tr - 44 - Luật so sánh (tiếng Việt), Michael Bogdan, Kluwer, Norstedts Juridik, Tano, 2002, tr 11 – 19, tr.30 - 63 - Những hệ thống pháp luật giới đương đại, Rene David, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh, 2001, tr 19 luật học so sánh: Phạm vi, cấp độ so sánh - Phương pháp luật học so sánh - Các hệ thống pháp luật giới, Michel Fromont, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2006, tr 10 - 12 * Đọc: - Giáo trình luật so sánh, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2008, tr 46 - 68 - Những hệ thống pháp luật giới đương đại, Rene David, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh, 2001, tr 30 - Luật so sánh (tiếng Việt), Michael Bogdan, Kluwer, Norstedts Juridik, Tano, 2002, tr 63 - 70 - Các hệ thống pháp luật giới, Michel Fromont, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2006, tr 12 - 18 Tự NC TC - Sự hình thành phát triển luật so sánh - Ý nghĩa khoa học thực tiễn luật học so sánh - Cách phân nhóm hệ thống pháp luật giới Lí thuyết TC Sự hình thành phát * Đọc: triển dịng họ Civil - Giáo trình luật so sánh, Law Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2008, tr 103 - 117 - Những hệ thống pháp luật giới đương đại, Rene David, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh, 2001, tr - 19; tr 33 19 67 LVN TC Thảo luận vấn đề theo nhóm Seminar TC Tư vấn KTĐG Thảo luận nội dung thuộc vấn đề + - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 08h00’ đến 11h00’ thứ Tư học buổi chiều Từ 14h00’ đến 17h00’ thứ Tư học buổi sáng - Địa điểm: Văn phòng Viện luật so sánh Buổi học thứ tuần 1: Nhận BT học kỳ , BT nhóm Mức độ tham gia seminar Tuần 2: Vấn đề + Hình thức Số tổ chức dạy-học TC Lí thuyết Tự NC 20 Nội dung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị - Cấu trúc hệ thống pháp luật thuộc dòng họ Civil Law - Nguồn hệ thống pháp luật thuộc dòng họ Civil Law * Đọc: - Giáo trình luật so sánh, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2008, tr 118 - 143 - Những hệ thống pháp luật giới đương đại, Rene David, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh, 2001, tr 19; tr 68 - 128 Hệ thống pháp TC luật Pháp hệ thống pháp luật Đức * Đọc: - Giáo trình luật so sánh, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2008, tr 143 - 192 TC - Luật so sánh (tiếng Việt), Michael Bogdan, Kluwer, Norstedts Juridik, Tano, 2002, tr 131 - 155 - Các hệ thống pháp luật giới, Michel Fromont, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2006, tr 31 - 59 LVN TC Thảo luận vấn đề theo nhóm Lí thuyết - Khái qt TC dịng họ common law - Hệ thống pháp luật Anh: Sự hình thành phát triển * Đọc: - Giáo trình luật so sánh, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2008, tr 193 - 232 - Những hệ thống pháp luật giới đương đại, Rene David, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh, 2001, tr - 19; tr 222 - 241 - Các hệ thống pháp luật giới, Michel Fromont, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2006, tr 130 - 136 Seminar TC Thảo luận nội dung thuộc vấn đề + Seminar TC Thuyết trình BT nhóm - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu Tư vấn - Thời gian: Từ 08h00’ đến 11h00’ thứ Tư học buổi chiều Từ 14h00’ đến 17h00’ thứ Tư học buổi sáng - Địa điểm: Văn phòng Viện luật so sánh KTĐG - Mức độ tham gia seminar 21 - Thuyết trình BT nhóm Tuần 3: Vấn đề + Hình thức Số tổ chức dạy-học TC Nội dung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Lí thuyết TC Hệ thống pháp luật Anh hệ thống pháp luật Mỹ: - Nguồn luật Anh - Nguồn luật Mỹ * Đọc: - Giáo trình luật so sánh, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2008, tr 258 - 268, tr 295 -302 - Luật so sánh (tiếng Việt), Michael Bogdan, Kluwer, Norstedts Juridik, Tano, 2002, tr 78 - 92 - Những hệ thống pháp luật giới đương đại, Rene David, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh, 2001, tr 268 - 293; tr 315 - 336 - Các hệ thống pháp luật giới, Michel Fromont, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2006, tr 147 - 153, tr 196 - 203 Tự NC TC - Hệ thống pháp luật Anh: + Hệ thống án + Đào tạo luật nghề luật - Hệ thống pháp luật Mỹ: + Khái quát chung hệ thống pháp * Đọc: - Giáo trình luật so sánh, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2008, tr 232 - 258, tr 269 - 295, tr 302 - 308 - Luật so sánh (tiếng Việt), Michael Bogdan, Kluwer, Norstedts Juridik, Tano, 2002, tr 93 - 129 - Những hệ thống pháp luật giới đương đại, Rene David, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh, 2001, tr 269 - 277; tr 294 - 323 22 luật Mỹ - Các hệ thống pháp luật + Hệ thống giới, Michel Fromont, Nxb Tư pháp, Hà án Nội, 2006, tr 137 - 146, tr 187 - 196 + Đào tạo luật nghề luật Lí thuyết Dịng họ pháp TC luật Hồi giáo: Luật Hồi giáo * Đọc: - Giáo trình luật so sánh, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2008, tr 336 – 357 - Luật so sánh (tiếng Việt), Michael Bogdan, Kluwer, Norstedts Juridik, Tano, 2002, tr 174 - 180 - Những hệ thống pháp luật giới đương đại, Rene David, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh, 2001, tr 339 - 353 Seminar TC Thảo luận nội dung thuộc vấn đề LVN TC Thảo luận vấn đề theo nhóm Seminar TC Thuyết trình BT nhóm Tư vấn KTĐG - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 08h00’ đến 11h00’ thứ Tư học buổi chiều Từ 14h00’ đến 17h00’ thứ Tư học buổi sáng - Địa điểm: Văn phòng Viện luật so sánh - Mức độ tham gia seminar - Thuyết trình BT nhóm 23 Tuần 4: Vấn đề + Hình thức Số tổ chức dạy-học TC Tự NC TC LVN TC Lí thuyết Nội dung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Hệ thống pháp luật quốc gia Hồi giáo * Đọc: - Giáo trình luật so sánh, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2008, tr 358 364 - Những hệ thống pháp luật giới đương đại, Rene David, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh, 2001, tr 354 - 361 Thảo luận vấn đề theo nhóm Hệ thống pháp luật TC số quốc gia Đông Á: Hệ thống pháp luật Nhật Bản: + Nguồn luật + Hệ thống án + Đào tạo luật nghề luật * Đọc: - Giáo trình luật so sánh, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2008, tr 369 394 - Những hệ thống pháp luật giới đương đại, Rene David, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh, 2001, tr 399 - 411 - Các hệ thống pháp luật giới, Michel Fromont, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2006, tr 284 - 296 Seminar TC Thuyết trình BT nhóm Seminar TC Thảo luận nội dung thuộc vấn đề + Tư vấn 24 - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học KTĐG tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 08h00’ đến 11h00’ thứ Tư học buổi chiều Từ 14h00’ đến 17h00’ thứ Tư học buổi sáng - Địa điểm: Văn phòng Viện luật so sánh - Thuyết trình BT nhóm - Mức độ tham gia seminar Tuần 5: Vấn đề + Hình thức Số Nội dung tổ chức dạy-học TC Tự NC LVN Lí thuyết TC Dòng họ pháp luật XHCN TC Hệ thống pháp luật TC số quốc gia Đông Á: Hệ thống pháp luật Trung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: - Giáo trình luật so sánh, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2008, tr 309 334 - Luật so sánh (tiếng Việt), Michael Bogdan, Kluwer, Norstedts Juridik, Tano, 2002, tr 156 165 - Những hệ thống pháp luật giới đương đại, Rene David, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh, 2001, tr - 19; tr 133 - 220 Thảo luận vấn đề theo nhóm * Đọc: - Giáo trình luật so sánh, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2008, tr 401 414 - Luật so sánh (tiếng Việt), Michael Bogdan, Kluwer, Norstedts Juridik, Tano, 2002, tr 166 173 - Những hệ thống pháp luật giới đương đại, Rene David, Nxb Thành phố Hồ 25 Quốc: + Nguồn luật + Hệ thống án + Đào tạo luật nghề luật Seminar TC Tự NC LVN Seminar TC Tư vấn 26 Thảo luận nội dung thuộc vấn đề + - Khái quát hệ TC thống pháp luật Nhật Bản Khái quát hệ thống pháp luật Trung Quốc TC Chí Minh, 2001, tr 389 - 398 - Các hệ thống pháp luật giới, Michel Fromont, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2006, tr 137 - 146, tr 302 - 320 * Đọc: - Giáo trình luật so sánh, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2008, tr 365 369, tr 394 - 401 - Luật so sánh (tiếng Việt), Michael Bogdan, Kluwer, Norstedts Juridik, Tano, 2002, tr 166 173 - Những hệ thống pháp luật giới đương đại, Rene David, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh, 2001, tr 388 - 409 - Các hệ thống pháp luật giới, Michel Fromont, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2006, tr 279 - 283, tr 297 - 301 Thảo luận vấn đề theo nhóm Thảo luận nội dung thuộc vấn đề - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 08h00’ đến 11h00’ thứ Tư học buổi chiều Từ 14h00’ đến 17h00’ thứ Tư học buổi sáng - Địa điểm: Văn phòng Viện luật so sánh KTĐG - Mức độ tham gia seminar - Nộp BT học kỳ vào buổi học cuối tuần 10 CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI HỌC PHẦN - Theo quy định chung Trường; - BT nộp thời hạn theo quy định 11 PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ 11.1 Đánh giá thường xuyên - Kiểm diện; - Minh chứng tham gia LVN 11.2 Đánh giá định kì Hình thức Đánh giá nhận thức thái độ tham gia thảo luận Tỉ lệ 10% BT nhóm 15 % BT học kỳ 15 % Thi kết thúc học phần 60 %  Yêu cầu chung BT - - BT soạn thảo in khổ giấy A4 Độ dài tuỳ thuộc vào yêu cầu loại BT Định dạng: Lề trên: 3.0cm; lề dưới: 3.0cm; lề trái: 3.0cm; lề phải: 2.0cm; kiểu chữ: Times New Roman; cỡ chữ: 14; chế độ dãn dịng: 1,5 lines Các BT khơng vượt q độ dài quy định Phần vượt không chấm tính điểm  BT nhóm - Hình thức: Viết (khơng q trang A4) Nội dung: Các nhóm lựa chọn theo danh mục tài liệu Bộ môn 27 - - cung cấp sở yêu cầu giảng viên Tiêu chí đánh giá phần viết: + Xác định vấn đề rõ ràng, hợp lí điểm + Phân tích logic, thẳng vào vấn đề điểm + Tài liệu sử dụng phong phú, đa dạng, hấp dẫn điểm + Ngôn ngữ sáng, trình bày đẹp điểm Tổng: 10 điểm Kết LVN kết trung bình tất BT LVN toàn học phần  BT học kỳ - Hình thức: Bài luận (khơng q trang A4) - Nội dung: BT chọn danh mục BT Bộ môn công bố sở đề xuất sinh viên giảng viên đồng ý - Tiêu chí đánh giá: + Xác định vấn đề rõ ràng, hợp lí điểm + Phân tích logic, thẳng vào vấn đề điểm + Tài liệu sử dụng phong phú, đa dạng, hấp dẫn điểm + Ngơn ngữ sáng, trình bày đẹp điểm Tổng: 10 điểm  Thi kết thúc học phần Hình thức: thi bán trắc nghiệm Tổng: 10 điểm 28 MỤC LỤC Trang THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN HỌC PHẦN TIÊN QUYẾT TÓM TẮT NỘI DUNG HỌC PHẦN 4 NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA HỌC PHẦN MỤC TIÊU CHUNG CỦA HỌC PHẦN MỤC TIÊU NHẬN THỨC CHI TIẾT TỔNG HỢP MỤC TIÊU NHẬN THỨC 13 HỌC LIỆU 14 HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY - HỌC 17 10 CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI HỌC PHẦN 27 11 PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ 27 29 ... Phân biệt sánh" so sánh sánh, hai cấp độ so sánh so sánh vi mơ so 1C2 Bình luận pháp luật sánh vĩ mô đánh giá 1A3 Nêu phương 1B3 Phân biệt thực trạng pháp luật học so sánh luật học so sánh triển... Khái niệm luật học so sánh Sự hình thành phát triển luật học so sánh Ý nghĩa khoa học thực tiễn luật học so sánh Phân nhóm hệ thống pháp luật giới Học phần luật học so sánh Vấn đề Dòng họ Civil... Vấn đề Bậc Bậc Bậc 1A1 Nêu định 1B1 Phân tích 1C1 Lí giải Nhập mơn nghĩa luật học so sánh định nghĩa luật học so việc sử dụng tên gọi "luật học so luật học 1A2 Nêu đối sánh tượng luật học so 1B2