1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

[ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC] Quản trị rủi ro trong kinh doanh kĩ thuật số

15 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Quản trị rủi ro trong kinh doanh kỹ thuật số
Tác giả Hồ Thị Yến Ly
Trường học Trường Đại học Bà Rịa-Vũng Tàu
Chuyên ngành Kinh tế - Luật
Thể loại Đề cương chi tiết học phần
Thành phố Bà Rịa-Vũng Tàu
Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 42,72 KB

Nội dung

II.Thông tin giảng viên-Họ và tên: Hồ Thị Yến Ly -Học vị/ Học hàm:Thạc sỹ -Các hướng nghiên cứu chính: Kinh tế, tài chính, Quản trị kinh doanh, Bảo hiểm, Ngân hàng -Địa chỉ liên hệ: Khoa

Trang 1

KHOA KINH TẾ - LUẬT

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN I.Thông tin học phần:

-Tên học phần (tiếng Việt): Quản trị rủi ro trong kinh doanh kỹ thuật số

-Tên học phần (tiếng Anh): Risk management in digital business

-Mã học phần: 0101122947

-Loại kiến thức:

□ Kiến thức giáo dục đại cương

□ Kiến thức cơ sở ngành

□ (x) Kiến thức chuyên ngành

-Số tín chỉ: 3(3,0,6)

Lý thuyết (LT),

tiết

Thực hành (TH),

tiết Tự học, tiết

Tổng cộng (LT + TH),

tiết

Học phần điều kiện

1 Học phần tiên quyết: Không áp dụng

2 Học phần trước: Không áp dụng

3 Học phần song hành: Không áp dụng

Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế - Luật…, Bộ môn: Quản trị Kinh

doanh

Trang 2

II.Thông tin giảng viên

-Họ và tên: Hồ Thị Yến Ly

-Học vị/ Học hàm:Thạc sỹ

-Các hướng nghiên cứu chính: Kinh tế, tài chính, Quản trị kinh doanh, Bảo hiểm, Ngân hàng

-Địa chỉ liên hệ: Khoa Kinh tế - Luật

-Email: lyhty@bvu.edu.vn

-Điện thoại: 0935.306.352

III.Mô tả học phần

Học phần giới thiệu các rủi ro trong tổ chức và sự tồn tại khách quan của rủi ro, các phương pháp nhận dạng và đo lường nhằm xác định, đánh giá và phân tích các rủi ro từ đó quyết định chiến lược xử lý rủi ro Chuỗi rủi ro là cơ sở xác định biện pháp hành động cụ thể Tài trợ rủi ro là hành động xử lý rủi ro một cách bị động, dùng tài chính

để bù đắp tổn thất khi xảy ra rủi ro Bên cạnh học phần cũng trình bày các rủi ro đặc thù và các biện pháp kiểm soát trong tổ chức kinh doanh kỹ thuật số

II Mục tiêu học phần (POurse OutPOmes - POs))

Mục tiêu

học

phần

phân bổ cho học phần

Kiến thức

PO1 Trình bày kiến thức tổng quát về quản

trị rủi ro, nhận dạng các rủi ro trong tổ

chức và hiểu rõ về tiến trình quản trị rủi

ro trong kinh doanh và các mắc xích trong chuổi rủi rủi ro, các chiến lược quản lý rủi ro

PLO3

PO2 Trình bày các phương pháp nhận dạng

và phân tích, đánh giá mức ảnh hưởng của rủi ro đến mục tiêu tổ chức, biện pháp kiểm soát và tài trợ tổn thất do rủi

ro gây ra, các quản trị rủi ro trong kinh doanh, quản trị rủi ro tài sản, quản trị rủi

ro nhân sự

PLO6

Kỹ năng

PO3 Rèn luyện kỹ năng nhận dạng và phân

tích vấn đề, Kỹ năng đo lường và đánh PLO8

Trang 3

Mục tiêu

học

phần

phân bổ cho học phần

giá rủi ro trong tổ chức

PO4 Kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng thu

thập thông tin,, Kỹ năng nhận biết và chủ động ứng phó với những rủi ro trong cuộc sống và công việc kinh doanh

PLO10

Mức tự chủ và trách nhiệm

PO5 Tính tự chủ và người học có thái độ tích

cực hơn trong nhận thức và xử lý rủi ro trong tổ chức, có khả năng tự định hướng, tự nghiên cứu khai thác nội dung phục vụ cho hoạt động của doanh nghiệp

PLO11

PO6 Có khả năng làm việc độc lập, làm việc

nhóm, có tính trung thực trong việc thực hiện các công việc liên quan đến nghề nghiệp sau này, có sự tự tin và chuẩn mực sống trong xã hội

PLO12

I.

V.Chuẩn đầu ra học phần (Course Learning Outcomes – CLOs)

STT Chuẩn đầu ra

học phần Mô tả

1 PLO3 Nhận biết được các rủi ro, phân loại được rủi ro và

nhận diện được các thành phần của rủi ro, hiểu rõ tiến trình rủi ro cũng như hiểu được các mắc xích trong chuỗi rủi ro và ý nghĩa của nó

2 PLO6 Biết và sử dụng dược các phương pháp nhận diện rủi

ro và phương pháp đo lường rủi ro, vận dụng được các chiến lược kiểm soát rủi ro và các hình thức tài trợ rủi ro, vận dụng quản trị rủi ro đặc thù trong kinh doanh và rủi ro tài sản, rủi ro nhân sự

4 PLO8 Có kỹ năng nhận dạng và phân tích vấn đề, Kỹ năng

đo lường và đánh giá rủi ro trong tổ chức, kỹ năng kiểm soát và tài trợ rủi ro

5 PLO10 Kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng thu thập thông tin,,

Trang 4

Kỹ năng nhận biết và chủ động ứng phó với những rủi ro trong cuộc sống và công việc kinh doanh

6 PLO11 Tính tự chủ và người học có thái độ tích cực hơn

trong nhận thức và xử lý rủi ro trong tổ chức, có khả năng tự định hướng, tự nghiên cứu khai thác nội dung phục vụ cho hoạt động của doanh nghiệp

7 PLO12 Có khả năng làm việc độc lập, làm việc nhóm, có tính

trung thực trong việc thực hiện các công việc liên quan đến nghề nghiệp sau này, có sự tự tin và chuẩn mực sống trong xã hội

I.

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương

trình đào tạo:

PO PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7 PLO8 PLO9 PLO10 PLO11 PLO12 PLO13

VI.Tài liệu học tập

VI.1.Tài liệu bắt buộc

1.Trần Hùng, Giáo trình Quản trị rủi ro, NXB Hà Nội, 2017

2.HBR Onpoint 2021, Quản lý rủi ro, NXB Đại học Kinh tế Quốc dân, 2022

I.2.Tài liệu tham khảo

1.Phan Thị Thu Hà, Bài giảng Quản trị rủi ro, NXB Kinh tế Quốc dân, 2019

2.Jonathan Reuvid, Quản lý rủi ro trong kinh doanh, NXB Hồng Đức, 2014

Trang 5

Thành phần

đánh giá

Bài đánh giá/Nội dung đánh giá Thời điểm CĐR học phần Tỷ lệ %

Đánh giá giữa

kỳ

A1 Chuyên cần Trong từng buổi

học

PLO3,PL O6,PLO8, PLO10, PLO11,P LO12

10%

A2 Bài kiểm tra thường xuyên Kết thúc từngchương cụ thể của

học phần

PLO3,PL O6,PLO8, PLO10, PLO11,P LO12

10%

A3 Bài kiểm tra giữa kỳ Tuần thứ 7-8 của

học phần PLO3,PLO6,PLO8,

PLO10, PLO11,P LO12

20%

Đánh giá cuối

kỳ A4 Thi kết thúc học phần Cuối học kỳ theotiến độ đào tạo PLO3,PLO6,PLO8,

PLO10, PLO11,P LO12

60%

1.

A1 Chuyên cần

Tiêu chí Tỷ lệ

Mức chất lượng

8.5 – 10 điểm

6.5 – 8.4 điểm

4.0 – 6.4 điểm 0 – 3.9 điểm

Mức độ tham dự

Tham dự

>90% buổi học

Tham dự 80-90%

buổi học

Tham dự 70-80% buổi học

Tham dự

<70% buổi học

Trang 6

Mức độ tham gia

các hoạt động học

Tích cực tham gia giải bài tập trên lớp

Tham gia giải bài tập trên lớp

ít tham gia giải bài tập trên lớp

Không tham gia

A2 Bài kiểm tra thường xuyên

Tiêu chí Tỷ lệ

Mức chất lượng

8.5 – 10 điểm

6.5 – 8.4 điểm

4.0 – 6.4 điểm 0 – 3.9 điểm

Hình thức trình

Hình thức sạch sẽ, không tẩy xoá, rõ ràng, có

tính logic

Trình bày sạch sẽ,ít tẩy xoá, tương đối

rõ ràng, có

tính logic

Trình bày ít tẩy xoá, không rõ ràng, ít tính logic

Trình bày không sạch sẽ, không rõ ràng, không có tính logic

Kiến thức/lý thuyết 90%

Trình bày đúng ³ 85

% nội dung yêu cầu

Trình bày đúng 60

-84 % nội dung yêu cầu

Trình bày đúng 40 - 59

% nội dung yêu cầu

Trình bày đúng < 40 % nội dung yêu cầu

A3 Bài kiểm tra giữa kỳ

Tiêu chí Trọng số

(%)

Tốt 8.5 – 10 điểm

Khá 6.5 – 8.4 điểm

Trung bình 4.0 – 6.4 điểm

Kém

0 – 3.9 điểm

Nội dung

10 Phong phú

hơn yêu cầu

Đầy đủ theo yêu cầu

Khá đầy đủ, còn thiếu 1 nội dung quan trọng

Thiếu nhiều nội dung quan trọng

20 Chính xác,khoa học

Khá chính xác, khoa học, còn vài sai sót nhỏ

Tương đối chính xác, khoa học, còn 1 sai sót quan trọng

Thiếu chính xác, khoa học, nhiều sai sót quan trọng

Cấu trúc và 10 Cấu trúc bài Cấu trúc bài Cấu trúc bài Cấu trúc bài

Trang 7

Tiêu chí Trọng số

(%)

Tốt 8.5 – 10 điểm

Khá 6.5 – 8.4 điểm

Trung bình 4.0 – 6.4 điểm

Kém

0 – 3.9 điểm

tính trực

quan

và slides rất hợp lý và slides kháhợp lý

và slides tương đối hợp lý

và slides chưa hợp lý

10 Rất trựcquan và

thẩm mỹ

Khá trực quan

và thẩm mỹ

Tương đối trực quan và thẩm mỹ

Ít/Không trực quan và thẩm mỹ

Kỹ năng

trình bày 10

Dẫn dắt vấn

đề và lập luận lôi cuốn, thuyết phục

Trình bày rõ ràng nhưng chưa lôi cuốn, lập luận khá thuyết phục

Khó theo dõi nhưng vẫn có

thể hiểu được các nội dung quan trọng

Trình bày không rõ ràng, người nghe không thể hiểu được các nội dung quan trọng

Tương tác

Tương tác bằng mắt và cử chỉ tốt

Tương tác bằng mắt và cử chỉ khá tốt

Có tương tác bằng mắt, cử

chỉ nhưng chưa tốt

Không tương tác bằng mắt và cử chỉ

Quản lý

thời gian 10

Làm chủ thời gian và hoàn toàn linh hoạt điều chỉnh theo tình huống

Hoàn thành đúng thời gian, thỉnh thoàng có linh hoạt điều chỉnh theo tình huống

Hoàn thành đúng thời gian, không linh hoạt theo tình huống

Quá giờ

Trả lời câu

Các câu hỏi đặt đúng đều được trả lời đầy đủ, rõ ràng, và thỏa đáng

Trả lời đúng

đa số câu hỏi đặt đúng và nêu được định hướng phù

hợp đối với những câu hỏi chưa trả lời được

Trả lời đúng

đa số câu hỏi đặt đúng nhưng chưa nêu được định hướng phù hợp đối với những câu hỏi chưa trả lời được

Không trả lời được đa

số câu hỏi đặt đúng

Trang 8

Tiêu chí Trọng số

(%)

Tốt 8.5 – 10 điểm

Khá 6.5 – 8.4 điểm

Trung bình 4.0 – 6.4 điểm

Kém

0 – 3.9 điểm

Sự phối hợp

trong nhóm 10

Nhóm phối hợp tốt, thực sự chia sẻ và hỗ trợ nhau trong khi báo cáo và trả lời

Nhóm có phối hợp khi báo cáo và trả lời nhưng còn vài chỗ chưa đồng bộ

Nhóm ít phối hợp trong khi báo cáo và trả lời

Không thề hiện sự kết nối trong nhóm

A4 Thi kết thúc học phần

Tiêu chí Tỷ lệ

Mức chất lượng

8.5 – 10 điểm 6.5 – 8.4 điểm 4.0 – 6.4 điểm 0 – 3.9 điểm

Hình thức trình

Hình thức sạch sẽ, không tẩy xoá, rõ ràng, có

tính logic

Trình bày sạch sẽ,ít tẩy xoá, tương đối

rõ ràng, có

tính logic

Trình bày ít tẩy xoá, không rõ ràng, ít tính logic

Trình bày không sạch sẽ, không rõ ràng, không có tính logic

Kiến thức/lý thuyết 90%

Trình bày đúng ³ 85

% nội dung yêu cầu

Trình bày đúng 60

-84 % nội dung yêu cầu

Trình bày đúng 40 - 59

% nội dung yêu cầu

Trình bày đúng < 40 % nội dung yêu cầu

Kế hoạch giảng dạy

Trang 9

uổ

i

Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại

lớp

Hoạt động

tự học của SV

Bài đán h giá

Phương pháp giảng dạy

Mô tả hoạt động

1 Chương 1: Tổng

quan quản trị rủi

ro

1.1 Khái niệm rủi

ro

1.2 Phân loại rủi

ro

1.3 Khái niệm

quản trị rủi ro

1.4 Nguyên tắc,

mục tiêu

1.5 Nhiệm vụ

quản trị rủi ro

1.6 Tiến trình

quản trị rủi ro

1.7 Mối quan hệ

chức năng giữa

QTRR và Quản trị

hoạt động

PLO2 ,PLO 3,

Thuyết giảng Hướng dẫn làm việc nhóm

- GV: Thuyết giảng bài, đặt câu hỏi, đưa ra bài tập

- SV: Nghe giảng, chép bài đầy đủ, trả lời cầu hỏi

Sinh viên đọc trước nội dung bài học

A1

2 Chương 2: Nhận

dạng rủi ro

2.1 Khái niệm

2.2 Các thành

phần của rủi ro

2.3 Các phương

pháp nhận dạng

rủi ro

PLO3 ,PLO 6,PL O8,P LO10

Thuyết giảng Hướng dẫn làm việc nhóm

- GV: Thuyết giảng bài, đặt câu hỏi, đưa ra bài tập

- SV: Nghe giảng, chép bài đầy đủ, trả lời cầu hỏi

Sinh viên đọc trước nội dung bài học Chuẩn bị nội dung thuyết trình theo yêu cầu

A1, A2

Trang 10

uổ

i

Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại

lớp

Hoạt động

tự học của SV

Bài đán h giá

Phương pháp giảng dạy

Mô tả hoạt động

3 Chương 2: Nhận

dạng rủi ro

2.4 Phân tích mối

hiểm hoạ

2.5 Câu hỏi thảo

luận:

Câu 1: Những rủi

ro trong kinh

doanh quốc tế về

sản phẩm nông sản

của việt nam

Câu 2: Những rủi

ro trong kinh

doanh quốc tế về

sản phẩm thuỷ sản

của việt nam

Câu 3:Một khách

hàng kiện cữa

hàng của bạn về

một loại thực

phẩm mà họ mua

sau khi ăn xong bị

ngộ độc, là cữa

hàng trưởng bạn

giải quyết tình

huống trên như thế

nào

PLO3 ,PLO 6,PL O8,P LO10 ,PLO 11,PL O12

Thuyết giảng Hướng dẫn làm việc nhóm

- GV: Thuyết giảng bài, đặt câu hỏi, đưa ra bài tập

- SV: Nghe giảng, chép bài đầy đủ, trả lời cầu hỏi

Sinh viên đọc trước nội dung bài học Chuẩn bị nội dung thuyết trình theo yêu cầu

4 Chương 3: Đo

lường rủi ro

3.1 Khái niêm

3.2 Mục tiêu

3.3 Các phương

pháp đo lường

Bài tập thực hành

PLO3 ,PLO 6,PL O8,P LO10 ,PLO 11,PL O12

Thuyết giảng Hướng dẫn làm việc nhóm

- GV: Thuyết giảng bài, đặt câu hỏi, đưa ra bài tập

- SV: Nghe giảng, chép bài đầy đủ, trả lời cầu hỏi

Sinh viên đọc trước nội dung bài học Chuẩn bị nội dung thuyết trình theo yêu cầu

A1 A2

Trang 11

uổ

i

Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại

lớp

Hoạt động

tự học của SV

Bài đán h giá

Phương pháp giảng dạy

Mô tả hoạt động

5 Chương 4: Kiểm

soát rủi ro

4.1 Khái niệm,

mục tiêu

4.2 Chuỗi rủi ro

4.3 Các kỹ thuật

kiểm soát

Bài tập tình huống

Một giám đốc phụ

trách thị trường

miền trung đột

ngột qua đời, phân

tích ảnh hưởng của

sự kiện này đến

hoạt động kinh

doanh của DN

PLO3 ,PLO 6,PL O8,P LO10 ,PLO 11,PL O12

Thuyết giảng Hướng dẫn làm việc nhóm

- GV: Thuyết giảng bài, đặt câu hỏi, đưa ra bài tập

- SV: Nghe giảng, chép bài đầy đủ, trả lời cầu hỏi

Sinh viên đọc trước nội dung bài học Chuẩn bị nội dung thuyết trình theo yêu cầu

A1, A2, A3

6 Chương 5: Tài

trợ rủi ro

5.1 Khái niệm

5.2 Mục đích

5.3 Phân loại

5.4 Tài trợ sau tổn

thất

Bài tập tình huống

Công ty bạn đang

cân nhắc ký hợp

đồng xuất khẩu

với đối tác nước

ngoài Công ty có

thể gặp phải

những rủi ro gì

trong thanh toán?

tìm biện pháp ứng

phó

PLO3 ,PLO 6,PL O8,P LO10 ,PLO 11,PL O12

Thuyết giảng Hướng dẫn làm việc nhóm

- GV: Thuyết giảng bài, đặt câu hỏi, đưa ra bài tập

- SV: Nghe giảng, chép bài đầy đủ, trả lời cầu hỏi

Sinh viên đọc trước nội dung bài học Chuẩn bị nội dung thuyết trình theo yêu cầu

A1, A2, A3

Trang 12

uổ

i

Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại

lớp

Hoạt động

tự học của SV

Bài đán h giá

Phương pháp giảng dạy

Mô tả hoạt động

7 Chương 6: Quản

trị rủi ro nhân

lực

6.1 Khái niệm

6.2 Nhận dạng và

phân tích rủi ro

nhân lực

6.3 Kiếm soát và

tài trợ rủi ro nhân

lực

Bài tập tình huống

Một DN kinh

doanh giống mặt

hàng của bạn

nhưng giá bán rẻ

hơn, bạn phải làm

thế nào để giữ

được khách hàng

cũ, lôi kéo thêm

khách hàng mới

PLO3 ,PLO 6,PL O8,P LO10 ,PLO 11,PL O12

Thuyết giảng Hướng dẫn làm việc nhóm

- GV: Thuyết giảng bài, đặt câu hỏi, đưa ra bài tập

- SV: Nghe giảng, chép bài đầy đủ, trả lời cầu hỏi

Sinh viên đọc trước nội dung bài học Chuẩn bị nội dung thuyết trình theo yêu cầu

A1, A2, A3

8 Chương 7: Quản

trị rủi ro tài sản

7.1 Khái niệm

7.2 Nhận dạng và

phân tích rủi ro tài

sản

7.3 Kiểm soát và

tài trợ rủi ro tài

sản

Bài tập tình huống

Một nhà cung cấp

hàng hoá thường

xuyên cho DN bạn

bổng nhiên chấm

dứt hợp đồng, là

người phụ trách

mua hàng cho DN

bạn sẽ làm gì?

PLO3 ,PLO 6,PL O8,P LO10 ,PLO 11,PL O12

Thuyết giảng Hướng dẫn làm việc nhóm

- GV: Thuyết giảng bài, đặt câu hỏi, đưa ra bài tập

- SV: Nghe giảng, chép bài đầy đủ, trả lời cầu hỏi

Sinh viên đọc trước nội dung bài học Chuẩn bị nội dung thuyết trình theo yêu cầu

A1, A2, A3

Trang 13

uổ

i

Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại

lớp

Hoạt động

tự học của SV

Bài đán h giá

Phương pháp giảng dạy

Mô tả hoạt động

9 Chương 8: Đánh

giá rủi ro

8.1 Quy trình nhận

dạng, đo lường,

hoạch định, hành

động, chuyển giao

tài trợ rủi ro

8.2 Các phương

pháp đánh giá rủi

ro

Bài tập tình huống

Sau khi bạn bị

kiện bán phá giá

tại thị trường Châu

Âu, bạn sẽ làm gì

để tiếp tục bán

hàng sang Châu

Âu

PLO3 ,PLO 6,PL O8,P LO10 ,PLO 11,PL O12

Thuyết giảng Hướng dẫn làm việc nhóm

- GV: Thuyết giảng bài, đặt câu hỏi, đưa ra bài tập

- SV: Nghe giảng, chép bài đầy đủ, trả lời cầu hỏi

Sinh viên đọc trước nội dung bài học Chuẩn bị nội dung thuyết trình theo yêu cầu

A1, A2, A3

10 Chương 9: Quản

trị rủi ro trong

kinh doanh kỹ

thuật số

9.1 Các mô hình

kinh doanh trong

thị trường kỹ thuật

số

9.2 Rủi ro bảo

mật trong chuyển

đổi số

9.3 Rủi ro an ninh

mạng

Bài tập tình huống

PLO3 ,PLO 6,PL O8,P LO10 ,PLO 11,PL O12

Thuyết giảng Hướng dẫn làm việc nhóm

- GV: Thuyết giảng bài, đặt câu hỏi, đưa ra bài tập

- SV: Nghe giảng, chép bài đầy đủ, trả lời cầu hỏi

Sinh viên đọc trước nội dung bài học Chuẩn bị nội dung thuyết trình theo yêu cầu

A1, A2, A3

Ngày đăng: 24/08/2024, 07:54

w