[ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC] Quản trị rủi ro trong kinh doanh kĩ thuật số

Trang 1

KHOA KINH TẾ - LUẬT

□ (x) Kiến thức chuyên ngành.-Số tín chỉ: 3(3,0,6)

-Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế - Luật…, Bộ môn: Quản trị Kinhdoanh

Trang 2

II.Thông tin giảng viên

-Họ và tên: Hồ Thị Yến Ly-Học vị/ Học hàm:Thạc sỹ-Các hướng nghiên cứu chính: Kinh tế, tài chính, Quản trị kinh doanh, Bảohiểm, Ngân hàng

-Địa chỉ liên hệ: Khoa Kinh tế - Luật-Email: lyhty@bvu.edu.vn

-Điện thoại: 0935.306.352

III.Mô tả học phần

Học phần giới thiệu các rủi ro trong tổ chức và sự tồn tại khách quan của rủi ro, cácphương pháp nhận dạng và đo lường nhằm xác định, đánh giá và phân tích các rủi rotừ đó quyết định chiến lược xử lý rủi ro Chuỗi rủi ro là cơ sở xác định biện pháp hànhđộng cụ thể Tài trợ rủi ro là hành động xử lý rủi ro một cách bị động, dùng tài chínhđể bù đắp tổn thất khi xảy ra rủi ro Bên cạnh học phần cũng trình bày các rủi ro đặcthù và các biện pháp kiểm soát trong tổ chức kinh doanh kỹ thuật số

II Mục tiêu học phần (POurse OutPOmes - POs))

Mục tiêuhọcphần

phân bổ cho học phần

Kiến thức

PO1 Trình bày kiến thức tổng quát về quản

trị rủi ro, nhận dạng các rủi ro trong tổ chức và hiểu rõ về tiến trình quản trị rủi ro trong kinh doanh và các mắc xích trong chuổi rủi rủi ro, các chiến lược quản lý rủi ro

PLO3

PO2 Trình bày các phương pháp nhận dạng

và phân tích, đánh giá mức ảnh hưởng của rủi ro đến mục tiêu tổ chức, biện pháp kiểm soát và tài trợ tổn thất do rủi ro gây ra, các quản trị rủi ro trong kinh doanh, quản trị rủi ro tài sản, quản trị rủiro nhân sự

PLO6

Kỹ năng

PO3 Rèn luyện kỹ năng nhận dạng và phân

tích vấn đề, Kỹ năng đo lường và đánh PLO8

Trang 3

Mục tiêuhọcphần

PLO10

Mức tự chủ và trách nhiệm

PO5 Tính tự chủ và người học có thái độ tích

cực hơn trong nhận thức và xử lý rủi rotrong tổ chức, có khả năng tự địnhhướng, tự nghiên cứu khai thác nội dungphục vụ cho hoạt động của doanh nghiệp

PLO11

PO6 Có khả năng làm việc độc lập, làm việc

nhóm, có tính trung thực trong việc thựchiện các công việc liên quan đến nghề nghiệp sau này, có sự tự tin và chuẩn mực sống trong xã hội

PLO12

I.V.Chuẩn đầu ra học phần (Course Learning Outcomes – CLOs)

STTChuẩn đầu ra

học phầnMô tả

1 PLO3 Nhận biết được các rủi ro, phân loại được rủi ro và

nhận diện được các thành phần của rủi ro, hiểu rõ tiếntrình rủi ro cũng như hiểu được các mắc xích trongchuỗi rủi ro và ý nghĩa của nó

2 PLO6 Biết và sử dụng dược các phương pháp nhận diện rủi

ro và phương pháp đo lường rủi ro, vận dụng đượccác chiến lược kiểm soát rủi ro và các hình thức tàitrợ rủi ro, vận dụng quản trị rủi ro đặc thù trong kinhdoanh và rủi ro tài sản, rủi ro nhân sự

4 PLO8 Có kỹ năng nhận dạng và phân tích vấn đề, Kỹ năng

đo lường và đánh giá rủi ro trong tổ chức, kỹ năngkiểm soát và tài trợ rủi ro

5 PLO10 Kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng thu thập thông tin,,

Trang 4

Kỹ năng nhận biết và chủ động ứng phó với nhữngrủi ro trong cuộc sống và công việc kinh doanh6 PLO11 Tính tự chủ và người học có thái độ tích cực hơn

trong nhận thức và xử lý rủi ro trong tổ chức, có khảnăng tự định hướng, tự nghiên cứu khai thác nội dungphục vụ cho hoạt động của doanh nghiệp

7 PLO12 Có khả năng làm việc độc lập, làm việc nhóm, có tính

trung thực trong việc thực hiện các công việc liên quan đến nghề nghiệp sau này, có sự tự tin và chuẩn mực sống trong xã hội

1.Trần Hùng, Giáo trình Quản trị rủi ro, NXB Hà Nội, 2017 2.HBR Onpoint 2021, Quản lý rủi ro, NXB Đại học Kinh tế Quốc dân, 2022

I.2.Tài liệu tham khảo

1.Phan Thị Thu Hà, Bài giảng Quản trị rủi ro, NXB Kinh tế Quốc dân, 20192.Jonathan Reuvid, Quản lý rủi ro trong kinh doanh, NXB Hồng Đức, 2014

Trang 5

Thành phầnđánh giá

Bài đánh giá/Nội dungđánh giáThời điểmCĐRhọc phầnTỷ lệ%

Đánh giá giữakỳ

A1 Chuyên cần Trong từng buổi

học

PLO3,PLO6,PLO8,PLO10,PLO11,PLO12

10%

A3 Bài kiểm tra giữa kỳ Tuần thứ 7-8 của

học phần PLO3,PLO6,PLO8,

PLO10,PLO11,PLO12

20%

Đánh giá cuốikỳ A4 Thi kết thúc học phần Cuối học kỳ theotiến độ đào tạo PLO3,PLO6,PLO8,

PLO10,PLO11,PLO12

6.5 – 8.4điểm

4.0 – 6.4điểm0 – 3.9 điểm

Mức độ tham dự

Tham dự>90% buổi

học

Tham dự80-90%buổi học

Tham dự 80% buổi

70-học

Tham dự<70% buổi

học

Trang 6

Mức độ tham giacác hoạt động học

Tích cựctham giagiải bài tập

trên lớp

Tham giagiải bài tập

trên lớp

ít tham giagiải bài tậptrên lớp

Không thamgia

A2 Bài kiểm tra thường xuyên

Tiêu chíTỷlệ

Mức chất lượng

8.5 – 10điểm

6.5 – 8.4điểm

4.0 – 6.4điểm0 – 3.9 điểm

Hình thức trình

Hình thứcsạch sẽ,không tẩy

xoá, rõràng, cótính logic

Trình bàysạch sẽ,ít

tẩy xoá,tương đốirõ ràng, có

tính logic

Trình bày íttẩy xoá,không rõràng, ít tính

logic

Trình bàykhông sạch sẽ,không rõ ràng,không có tính

logic

Kiến thức/lý thuyết 90%

Trình bàyđúng ³ 85% nội dung

yêu cầu

Trình bàyđúng 60 -84 % nộidung yêu

cầu

Trình bàyđúng 40 - 59

% nội dungyêu cầu

Trình bàyđúng < 40 %nội dung yêu

điểm

Khá6.5 – 8.4 điểm

Trung bình4.0 – 6.4

điểm

Kém0 – 3.9 điểm

Nội dung

10 Phong phú

hơn yêu cầu

Đầy đủ theoyêu cầu

Khá đầy đủ,còn thiếu 1

nội dungquan trọng

Thiếu nhiềunội dungquan trọng

20 Chính xác,khoa học

Khá chínhxác, khoa học,còn vài sai sót

nhỏ

Tương đốichính xác,khoa học,còn 1 sai sót

quan trọng

Thiếu chínhxác, khoahọc, nhiềusai sót quan

trọng

Cấu trúc và 10 Cấu trúc bài Cấu trúc bài Cấu trúc bài Cấu trúc bài

Trang 7

Tiêu chíTrọng số

(%)

Tốt8.5 – 10

điểm

Khá6.5 – 8.4 điểm

Trung bình4.0 – 6.4

điểm

Kém0 – 3.9 điểm

tính trựcquan

và slides rấthợp lý và slides kháhợp lý

và slidestương đối

hợp lý

và slideschưa hợp lý

10 Rất trựcquan và

thẩm mỹ

Khá trực quanvà thẩm mỹ

Tương đốitrực quan và

thẩm mỹ

Ít/Khôngtrực quan và

thẩm mỹ

Kỹ năngtrình bày 10

Dẫn dắt vấnđề và lập

luận lôicuốn, thuyết

phục

Trình bày rõràng nhưngchưa lôi cuốn,

lập luận kháthuyết phục

Khó theo dõinhưng vẫn cóthể hiểu đượccác nội dung

quan trọng

Trình bàykhông rõràng, ngườinghe không

thể hiểuđược các nội

dung quantrọng

Tương tác

Tương tácbằng mắt và

cử chỉ tốt

Tương tácbằng mắt vàcử chỉ khá tốt

Có tương tácbằng mắt, cửchỉ nhưng

chưa tốt

Khôngtương tácbằng mắt và

cử chỉ

Quản lýthời gian 10

Làm chủ thờigian và hoàn

toàn linhhoạt điềuchỉnh theotình huống

Hoàn thànhđúng thờigian, thỉnhthoàng có linh

hoạt điềuchỉnh theotình huống

Hoàn thànhđúng thờigian, khônglinh hoạt theo

được trả lờiđầy đủ, rõràng, và thỏa

đáng

Trả lời đúngđa số câu hỏi

đặt đúng vànêu được định

hướng phùhợp đối vớinhững câu hỏi

chưa trả lờiđược

Trả lời đúngđa số câu hỏi

đặt đúngnhưng chưa

nêu đượcđịnh hướngphù hợp đốivới nhữngcâu hỏi chưa

trả lời được

Không trảlời được đa

số câu hỏiđặt đúng

Trang 8

Tiêu chíTrọng số

(%)

Tốt8.5 – 10

điểm

Khá6.5 – 8.4 điểm

Trung bình4.0 – 6.4

điểm

Kém0 – 3.9 điểm

Sự phối hợptrong nhóm 10

Nhóm phốihợp tốt, thựcsự chia sẻ vàhỗ trợ nhautrong khi báocáo và trả lời

Nhóm có phốihợp khi báocáo và trả lờinhưng còn vàichỗ chưa đồng

bộ

Nhóm ít phốihợp trong khibáo cáo và

trả lời

Không thềhiện sự kếtnối trong

Hình thức trình

Hình thứcsạch sẽ,không tẩy

xoá, rõràng, cótính logic

Trình bàysạch sẽ,íttẩy xoá,tương đốirõ ràng, có

tính logic

Trình bày íttẩy xoá,không rõràng, ít tính

logic

Trình bàykhông sạch sẽ,không rõ ràng,không có tính

logic

Kiến thức/lý thuyết 90%

Trình bàyđúng ³ 85% nội dung

yêu cầu

Trình bàyđúng 60 -84 % nộidung yêu

cầu

Trình bàyđúng 40 - 59

% nội dungyêu cầu

Trình bàyđúng < 40 %nội dung yêu

cầu

Kế hoạch giảng dạy

Trang 9

SV

BàiđánhgiáPhương

phápgiảngdạy

Mô tả hoạtđộng

1 Chương 1: Tổng quan quản trị rủiro

1.1 Khái niệm rủi ro

1.2 Phân loại rủi ro

1.3 Khái niệm quản trị rủi ro1.4 Nguyên tắc, mục tiêu

1.5 Nhiệm vụ quản trị rủi ro1.6 Tiến trình quản trị rủi ro1.7 Mối quan hệ chức năng giữa QTRR và Quản trịhoạt động

PLO2,PLO3,

ThuyếtgiảngHướngdẫn làmviệcnhóm

- GV: Thuyếtgiảng bài, đặtcâu hỏi, đưa rabài tập

- SV: Nghegiảng, chép bàiđầy đủ, trả lờicầu hỏi

Sinh viên đọc trước nội dung bài học

A1

2 Chương 2: Nhận dạng rủi ro

2.1 Khái niệm2.2 Các thành phần của rủi ro2.3 Các phương pháp nhận dạng rủi ro

PLO3,PLO6,PLO8,PLO10

Sinh viên đọc trước nội dung bài họcChuẩn bị nội dung thuyết trình theo yêu cầu

A1,A2

Trang 10

SV

3 Chương 2: Nhận dạng rủi ro

2.4 Phân tích mối hiểm hoạ

2.5 Câu hỏi thảo luận:

Câu 1: Những rủi ro trong kinh doanh quốc tế về sản phẩm nông sảncủa việt namCâu 2: Những rủi ro trong kinh doanh quốc tế về sản phẩm thuỷ sảncủa việt namCâu 3:Một khách hàng kiện cữa hàng của bạn về một loại thực phẩm mà họ mua sau khi ăn xong bị ngộ độc, là cữa hàng trưởng bạn giải quyết tình huống trên như thếnào

4 Chương 3: Đo lường rủi ro

3.1 Khái niêm3.2 Mục tiêu3.3 Các phương pháp đo lườngBài tập thực hành

A1 A2

Trang 11

SV

5 Chương 4: Kiểm soát rủi ro

4.1 Khái niệm, mục tiêu

4.2 Chuỗi rủi ro4.3 Các kỹ thuật kiểm soát

Bài tập tình huốngMột giám đốc phụ trách thị trường miền trung đột ngột qua đời, phântích ảnh hưởng củasự kiện này đến hoạt động kinh doanh của DN

A1, A2, A3

6 Chương 5: Tài trợ rủi ro

5.1 Khái niệm5.2 Mục đích5.3 Phân loại5.4 Tài trợ sau tổnthất

Bài tập tình huốngCông ty bạn đang cân nhắc ký hợp đồng xuất khẩu với đối tác nước ngoài Công ty có thể gặp phải những rủi ro gì trong thanh toán? tìm biện pháp ứng phó

A1, A2, A3

Trang 12

SV

7 Chương 6: Quản trị rủi ro nhân lực

6.1 Khái niệm6.2 Nhận dạng và phân tích rủi ro nhân lực

6.3 Kiếm soát và tài trợ rủi ro nhân lực

Bài tập tình huốngMột DN kinh doanh giống mặt hàng của bạn nhưng giá bán rẻ hơn, bạn phải làm thế nào để giữ được khách hàng cũ, lôi kéo thêm khách hàng mới

A1, A2, A3

8 Chương 7: Quản trị rủi ro tài sản

7.1 Khái niệm7.2 Nhận dạng và phân tích rủi ro tài sản

7.3 Kiểm soát và tài trợ rủi ro tài sản

Bài tập tình huốngMột nhà cung cấp hàng hoá thường xuyên cho DN bạnbổng nhiên chấm dứt hợp đồng, là người phụ trách mua hàng cho DN bạn sẽ làm gì?

A1, A2, A3

Trang 13

SV

9 Chương 8: Đánh giá rủi ro

8.1 Quy trình nhậndạng, đo lường, hoạch định, hành động, chuyển giao tài trợ rủi ro8.2 Các phương pháp đánh giá rủi ro

Bài tập tình huốngSau khi bạn bị kiện bán phá giá tại thị trường ChâuÂu, bạn sẽ làm gì để tiếp tục bán hàng sang Châu Âu

A1,A2,A3

10 Chương 9: Quản trị rủi ro trong kinh doanh kỹ thuật số

9.1 Các mô hình kinh doanh trong thị trường kỹ thuậtsố

9.2 Rủi ro bảo mật trong chuyển đổi số

9.3 Rủi ro an ninhmạng

Bài tập tình huống

A1, A2, A3

Trang 14

SV

11 Chương 9: Quản trị rủi ro trong kinh doanh kỹ thuật số

9.4 Các biện phápkiểm soát rủi ro9.5 Quản lý rủi ro kỹ thuật số

9.6 Ôn tập cuối kỳ

A1, A2, A3

Trang 15

…Ngày biên soạn: ….

Kiểm soát chuyên mônGiảng viên biên soạn

ThS Hồ Thị Yến LyChịu trách nhiệm khoa họcGiảng viên phản biện

Ngày cập nhật: …Nội dung cập nhật: …

Trưởng bộ mônTrưởng khoaGiảng viên biên soạn