đề cương chi tiết nhập môn marketing

Nội dung môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức về ngành Marketing: tổngquan ngành Marketing, vai trò của chức năng của ngành trong nền kinh tế, hiểu vềchương trình đào tạo ngành bậc đ

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU

KHOA KINH TẾ - LUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

I THÔNG TIN HỌC PHẦN

- Tên học phần (tiếng Việt): NHẬP MÔN MARKETING

- Tên học phần (tiếng Anh): Introduction to Marketing

- Mã học phần: 0101123612

- Loại kiến thức:

 Giáo dục đại cương  Cơ sở ngành  Chuyên ngành

- Tổng số tín chỉ của học phần: 3(3, 0, 6)

Lý thuyết (LT),

tiết

Thực hành (TH),

tiết

Tự học, tiết

Tổng cộng (LT + TH),

tiết

- Học phần điều kiện

ST

1 Học phần tiên quyết: Không áp dụng

3 Học phần song hành: Không áp dụng

-Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế - Luật, Bộ môn: Quản trị Kinh

doanh

II THÔNG TIN GIẢNG VIÊN

-Họ và tên: Mai Thị Bạch Tuyết

-Học vị/ Học hàm:Thạc sỹ

- Các hướng nghiên cứu chính: Quản trị kinh doanh, Kinh tế, Marketing , Kế

toán tài chính trong các doanh nghiệp sản xuất, doanh nghiệp thương mại, doanh

nghiệp dịch vụ, doanh nghiệp xây lắp

-Địa chỉ liên hệ: Khoa Kinh tế - Luật

-Email: tuyetmtb@bvu.edu.vn

-Điện thoại: 0909370820

III MÔ TẢ HỌC PHẦN

Trang 2

Nội dung môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức về ngành Marketing: tổng quan ngành Marketing, vai trò của chức năng của ngành trong nền kinh tế, hiểu về chương trình đào tạo ngành bậc đại học Hiểu các kiến thức về chuyên ngành như marketing cơ bản, quản trị marketing, Brand marketing, Product marketing, Marketing dịch vụ, marketing kỹ thuật số, digital marketing, marketing tổ chức sự kiện… Hiểu,

mô tả bản chất công việc hoạt động ngành, môi trường làm việc, con đường phát triển nghề nghiệp, cơ hội nghề nghiệp ngành markerting và kỹ năng cần thiết để học tập và làm việc trong ngành marketing

IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)

Mục tiêu

Chuẩn đầu ra CTĐT phân

bổ cho học phần Kiến thức

CO1

Trang bị cho sinh viên những kiến thức tổng quan về ngành marketing, xu hướng phát triển, vai trò của chức năng của ngành trong nền kinh tế

PLO4,

CO2

Hiểu các kiến thức và kỹ năng cần thiết để học tập và làm việc trong ngành marketing Hiểu về chương trình đào tạo ngành bậc đại học Hiểu bản chất công việc hoạt động chuyên ngành, môi trường làm việc, con đường phát triển nghề nghiệp, cơ hội nghề nghiệp ngành markerting

PLO5, PLO6

Kỹ năng

CO3 Sinh viên sử dụng các kiến thức đã học để định hìnhnghề nghiệp trong tương lai PLO8

CO4

Sinh viên vận dụng các nguyên tắc của nghề marketing Phát triển kỹ năng làm việc nhóm, tự chủ, độc lập và sáng tạo giải quyết các vấn đề trong quá trình làm việc tại doanh nghiệp

PLO9

Mức độ tự chủ và trách nhiệm

CO5

Bản lĩnh, tự tin với kiến thức đã học Khơi dậy sự đam

mê nghề nghiệp, tuân thủ chuẩn mực đạo đức và nguyên tắc nghề nghiệp và không ngừng học tập nâng cao kiến thức chuyên môn Tổ chức làm việc độc lập;

làm việc nhóm, tự học hỏi và phát triển bản thân,

PLO11, PLO12

CO6 Tích cực và chủ động trong các hoạt động học tập và

rèn luyện Giúp người học xây dựng ý thức trách nhiệm đối với cộng đồng, ý thức phục vụ đất nước và có ý thức trách nhiệm đạo đức

PLO12 PLO13

Trang 3

Mục tiêu

Chuẩn đầu ra CTĐT phân

bổ cho học phần

nghề nghiệp

V CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES – CLOS)

Chuẩn

đầu ra

Mức độ

I, T, U

CLO1

Trang bị cho sinh viên những kiến thức về tổng quan ngành marketing, xu hướng phát triển, vai trò của chức năng của marketing trong nền kinh tế Hiểu các kiến thức và kỹ năng cần thiết để học tập và làm việc trong ngành Marketing

I, T

CLO2 Sinh viên sử dụng các kiến thức đã học để định hình nghề nghiệp trong tương lai Sinh viên vận dụng các

nguyên tắc của nghề marketing

I, T, U

CLO3

Phát triển kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng phối hợp giải quyết công việc, kỹ năng tư duy, phân tích và đưa

ra các quyết định liên quan tới hoạt động marketing

Chủ động, tích cực ứng dụng đúng mức đến các hoạt động marketing, thích tương tác, làm việc nhóm, quan tâm đến lợi ích của tổ chức

T, U

CLO4

Vận dụng các kỹ năng, kiến thức nhập môn Marketing vào quá trình học tập chuyên ngành tổ chức, quản lý hoạt động chuyên môn trong doanh nghiệp kỹ năng lập kế hoạch, tổ chức quản lý và điều phối nguồn lực hơp lý

I, U

CLO5

Tính tự chủ và nhận thức đúng đắn về môn học, có khả năng tự định hướng, tự nghiên cứu khai thác nội dung phục vụ cho hoạt động kinh doanh doanh nghiệp T, U CLO6

Có tinh thần trách nhiệm, cam kết thực hiện mục tiêu chung với chất lượng cao nhất có thể, có tinh thần kỷ luật và tự giác đối với công việc và phát triển bản thân T, U

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:

CL

Os

PL

O1

PL O2

PL O3

PL O4

PL O5

PL O6

PL O7

PL O8

PL O9

PL O10

PL O11

PL O12

PL O13

CL

Trang 4

Os PL O1 PL O2 PL O3 PL O4 PL O5 PL O6 PL O7 PL O8 PL O9 O10 PL O11 PL O12 PL O13 PL

CL

VI TÀI LIỆU HỌC TẬP

VI.1 Tài liệu bắt buộc

[1] Quản trị Marketing hiện đại (năm 2016) Lưu Đan Thọ, Cao Minh Nhựt, NXB Tài Chính

[2] Quản trị Marketing, Kotler, NXB Hồng Đức(2020)- Khoa kinh doanh Quốc

tế - Marketing, Đại học Kinh tế TP HCM.(Dịch và hiệu đính)

VI.2 Tài liệu tham khảo

[1] Hiểu đúng ngành chọn đúng nghề - ngành quản trị kinh doanh dịch vụ(năm 2022) Onluyen.vn Nhà xuất bản dân trí

[2] Slide bài giảng của giảng viên/báo cáo viên cung cấp trong chương trình học

VII ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

1.Thang điểm đánh giá:

- Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần

- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10

Thành

phần

đánh giá

Bài đánh giá CĐR

học phần Tiêu chí đánh giá

Tỷ lệ

%

A1 Đánh

giá giữa

kỳ

A1.1: Tham gia hoạt động học tập

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6,

- Kiến thức: CO1, CO2,

- Kỹ năng: CO3, CO4,

- Mức độ tự chủ và trách

A1.2: Bài kiểm tra tự luận/ thuyết

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

- Mức độ tự chủ và trách

Trang 5

trình nhóm

A2 Đánh

giá kết

thúc

A2.1: Bài kiểm tra tự luận cuối kỳ

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6

60%

%

2 Các loại Rubric đánh giá trong học phần

- R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập;

Kiểm tra

trên lớp

Giỏi (8-10đ) Khá (6-7đ) TB (5đ) Yếu (3-4đ) Kém (0-3đ)

Hỏi bài cũ, bài

mới và làm bài

tập tại lớp (CO1,

CO2, CO3, CO4,

CO5)

Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm bài tập trong 8 – 10 buổi học

Xung phong trả lời hoặc lên trong 6 – 7 buổi học

Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm bài tập trong 2-3 buổi học

Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm bài tập 1 lần

Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm bài tập 0 lần

Điểm danh đi học

đầy đủ (CO6)

Đi học đầy đủ 100% các buổi điểm danh

Đi học 85%

các buổi điểm danh

Đi học 60%

Đi học 30%

Không đi học

R5 – Rubric đánh giá bài kiểm tra thuyết trình nhóm

Kiểm tra

trên lớp

Giỏi (8-10đ) Khá (6-7đ) TB (5đ) Yếu (3-4đ) Kém (0-3đ)

Chấm điểm bài

thuyết trình có

thời lượng 30

phút

(CO1,CO2,CO3,

CO4,CO5,CO6)

Nội dung và hình thức thuyết trình nhóm đạt yêu cầu 80 đến 100%

Nội dung và hình thức thuyết trình nhóm đạt yêu cầu dưới 30%

- R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

Kiểm tra Giỏi (8-10đ) Khá (6-7đ) TB (5đ) Yếu (3-4đ) Kém (0-3đ)

Trang 6

trên lớp

Bài kiểm tra tư

luận

(CO1, CO2,

CO3,CO4)

Trả lời đúng đáp

án 80 đến 100%

Trả lời đúng đáp án

80 đến 100% 60 đến 80%

80 đến 100% 50 đến 60%

80 đến 100% 30 đến 50%

80 đến 100% 30%

R4- Rubric đánh giá bài thi kết thúc học phần (Tiểu luận)

Kiểm tra

trên lớp

Giỏi (8-10đ) Khá

(6-7đ)

TB (5đ) Yếu

(3-4đ)

Kém (0-3đ)

Chấm điểm bài cấu trúc

(CO1,CO2,CO3,CO4,CO5,CO6)

Nội dung và hình thức nhóm đạt yêu cầu 80 đến 100%

Nội dung

và bài tập ứng dụng, hình thức nhóm đạt yêu cầu

60 đến 80%

Liên hệ thực tế

và hình thức thuyết trình nhóm đạt yêu cầu 50 đến 60%

Kiến nghị Kết luận và hình thức nhóm đạt yêu cầu 30 đến 50%

Khác và hình thức nhóm đạt yêu cầu dưới 30%

VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI

1 Đề thi giữa kỳ

St

t Nội dung đề thi

CĐR học phần Loại Rubric

Thời gian thi

1 Trình bày các khái niệm cơ bản về Marketing CLO2, CLO3,CLO6 R5 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

75 phút

2

Trình bày kiến thức và kỹ

năng cần thiết để học tập và

làm việc các chuyên ngành

Marketing

CLO2, CLO3, CLO6

R5 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

3

Môi trường làm việc, kỹ năng

xin việc và cơ hội việc làm tại

doanh nghiệp Con đường

phát triển sự nghiệp trong các

chuyên ngành Marketing

CLO2, CLO3, CLO6

4 Úng dụng Bài tập tình huống có liên quan xây dựng chiến

lược Marketing Mix 7P

CLO2, CLO3, CLO6

Trang 7

2 Đề thi kết thúc học phần

Stt Nội dung đề thi Học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1 Chủ đề 1 Các khái niệm cơ bản về Marketing

CLO2, CLO3, CLO6

R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra thuyết trình nhóm

30 phút

2

Chủ đề thuyết trình 2

Chương trình đào tạo, chuẩn

đầu ra ngành Marketing bậc

đại học

CLO2, CLO3, CLO6 R3 – Rubric đánh giá

bài thuyết trình nhóm

3

Chủ đề thuyết trình 3 Mô tả

công việc, kiến thức và kỹ

năng cần thiết để học tập và

làm việc trong các chuyên

ngành Marketing

4

Chủ đề thuyết trình 4: Ngành

Marketing: Môi trường làm

việc, kỹ năng xin việc và cơ

hội việc làm tại doanh

nghiệp Con đường phát

triển sự nghiệp trong các

chuyên ngành Marketing

CLO2, CLO3, CLO6

R3 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm

5

Úng dụng Bài tập tình huống

có liên quan xây dựng chiến

lược Marketing Mix 7P các

doanh nghiệp VN

Trang 8

IX CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

Chương 1: Tổng quan về ngành marketing

Tuần 1 /

buổi thứ 1

(04 tiết)

1.1 Ngành Marketing là gì?

1.2 Đặc điểm và các hoạt động

ngành Marketing 1.3 Xu hướng phát triển ngành 1.4 Vai trò, chức năng ngành

Marketing

CLO1 CLO2 CLO5 CLO6

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận;

Làm bài thực hành

Sinh viên đọc trước nội dung bài học

Làm bài tập tình huống

A1.1, A1.2

Tài liệu [1], [2]

Chương 2: Chương trình đào tạo, chuẩn đầu ra ngành Marketing bậc đại học

Tuần 2 /

buổi thứ 2

(04 tiết)

2.1 Mục tiêu đào tạo 2.2 Chuẩn đầu ra 2.3 Chương trình đào tạo 2.4 Các phương pháp học tập cơ bản

CLO2 CLO3 CLO4 CLO6

Làm bài thực hành 01

Làm bài tập tình huống có liên quan

A1.1, A1.2, A2.1

Chương 3: Mô tả công việc, kiến thức và kỹ năng cần thiết để học tập và làm việc trong các chuyên ngành Marketing

Tuần 3,4 / 3.1 Mô tả công việc - Kiến thức CLO2 + Thuyết giảng - GV: Giảng Sinh viên đọc A1.1, Tài

Trang 9

Stt Nội dung CĐR HP

buổi thứ

3,4 ((08

tiết)

từng chuyên ngành Marketing : Digital marketing, Marketing tổ chức sự kiện, Brand Marketing, Product Marketing, Truyền thông Marketing…

3.2 Kỹ năng cần thiết từng chuyên ngành

CLO3 CLO4 CLO5 CLO6

+ Trình chiếu + Thảo luận nhóm

dạy trên lớp

Làm bài tình huống

trước nội dung bài học

Chuẩn bị nội dung thuyết trình theo yêu cầu

A1.2, A2.1 liệu [2]

Chương 4: Ngành Marketing: Môi trường làm việc, kỹ năng xin việc và cơ hội việc làm tại doanh nghiệp Con đường

phát triển sự nghiệp trong các chuyên ngành Marketing

Tuần 5, /

buổi thứ 5,

(04 tiết)

4.1 Môi trường làm việc ngành Marketing

4.2 Đạo đức nghề nghiệp ngành

4.3 Kỹ năng viết CV, phỏng vấn 4.4 Cơ hội việc làm tại doanh nghiệp

4.5 Con đường phát triển sự nghiệp các chuyên ngành Marketing

CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [2]

Chương 5: Chuyên đề DN 1

Tuần 5 /

buổi thứ 7

(04 tiết)

CLO3 CLO4 CLO5 CLO6

Chuẩn bị nội

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [2]

Trang 10

Làm bài thực

trình theo yêu cầu

Thi giữa kỳ - Chuyên đề DN 2

Tuần 7 /

buổi thứ 8

(04 tiết)

CLO2 CLO4 CLO5

A1.1, A1.2

Tài liệu [2]

Chương 8: Chuyên đề DN 3,4

Tuần 9,

10 / buổi

thứ 9, 10

(08 tiết)

CLO6 + Thuyết giảng+ Trình chiếu

+ Thảo luận nhóm

- GV: Thuyết giảng bài, đặt câu hỏi, đưa ra bài tập

- SV: Nghe giảng, chép bài đầy đủ, thực hiện thực hành bài tập theo yêu cầu

A1.1, A2.1

Chương 7: Chuyên đề DN 5

Trang 11

Tuần 11, /

buổi 11

(05 tiết)

CLO6 + Thuyết giảng+ Trình chiếu

+ Thảo luận nhóm

Chuẩn bị nội dung thuyết trình theo yêu cầu]

A1.1, A2.1 Tài liệu

[2], [3]

Thi kết thúc học phần

Tuần thi

theo tiến

độ của đào

tạo

CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

A1.1, A2.1

Trang 12

X YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN

1 Nhiệm vụ của sinh viên

+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định;

+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp;

+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp;

+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên

+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp

+ Giữ trật tự, không gây ồn ào

+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng

+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học

+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc học tập + Giữ gìn vệ sinh chung

2 Quy định về thi cử:

+ Có mặt tại phòng thi trước 15 phút so với giờ thi

+ Mang theo thẻ sinh viên hoặc căn cước công dân hoặc bằng lái xe có ảnh + Nghiêm túc trong giờ làm bài

+ Tuân thủ theo quy chế thi của nhà trường

Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20

Trưởng khoa Trưởng bộ môn Giảng viên biên soạn

NCS.ThS Trịnh Đình

Cường ThS Ngô Thúy Lân ThS Mai Thị Bạch Tuyết

Tiêu đề	Nhập Môn Marketing
Tác giả	Lưu Đan Thọ, Cao Minh Nhựt
Người hướng dẫn	Mai Thị Bạch Tuyết, Thạc sỹ
Trường học	Trường Đại Học Bà Rịa - Vũng Tàu
Chuyên ngành	Kinh tế - Luật
Thể loại	Đề Cương Chi Tiết Học Phần

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	56,99 KB