Mục tiêu của học phần - Kiến thức: + Hiểu và phân biệt được các khái niệm cơ bản có liên quan đến Marketing địa phương; + Vận dụng những quy trình và lý thuyết nền tảng của Marketing
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU
VIỆN QUẢN LÝ – KINH DOANH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1 Thông tin chung
- Tên học phần: Marketing địa phương
- Mã học phần:0101100042
- Số tín chỉ: 2
- Học phần học trước: Marketing căn bản
- Các yêu cầu đối với học phần:
2 Mục tiêu của học phần
- Kiến thức:
+ Hiểu và phân biệt được các khái niệm cơ bản có liên quan đến Marketing địa phương;
+ Vận dụng những quy trình và lý thuyết nền tảng của Marketing địa phương vào xây dựng thương hiệu cho địa phương;
+ Xây dựng được một số giải pháp thực hiện chiến lược Marketing địa phương
- Kỹ năng: Giúp người học hình thành và phát triển những kỹ năng phân tích thực trạng
cũng như hoạch định chiến lược marketing để phát triển địa phương một cách hiệu quả nhất
- Thái độ: Nhận thức đúng vai trò của marketing trong các hoạt động của địa phương và có
thể vận dụng tốt các kiến thức đã học vào hoạt động kinh tế của địa phương
3 Tóm tắt nội dung học phần: Những thách thức trong thời kỳ hội nhập đòi hỏi các địa
phương phải thay đổi nhãn quan kinh tế Vị trí địa lý, tài nguyên thiên nhiên và lao động rẻ không còn là những lợi thế để phát triển kinh tế mà phải xem địa phương như một thương hiệu cần được marketing Học phần này nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về Marketing địa phương, qua đó hình thành và phát triển kỹ năng phân tích và hoạch định chiến lược Marketing địa phương
4 Nội dung chi tiết, hình thức tổ chức dạy, học của học phần
Nội dung chi tiết
của sinh viên
Lên lớp Thí
nghiệm, thực hành, điền dã
Lý thuyế t
Bài tập, thảo luận
Chương 1: Tổng quan về
Marketing địa phương
(Tiếp thị địa phương)
tiếp thị địa phương;
- Đánh giá được tầm
Nghiên cứu tài liệu [1] , [2] và [3]
Trang 2quan trọng của tiếp thị địa phương;
-Phân tích được môi trường tiếp thị địa phương
1.1 Khái niệm về tiếp thị địa
phương
1.2 Tầm quan trọng của tiếp
thị địa phương
1.3 Thị trường mục tiêu của
một địa phương
1.4 Nhà tiếp thị địa phương
1.5 Phân tích môi trường tiếp
thị địa phương
Chương 2: Tiến trình tiếp
thị địa phương
6 Hiểu được tiến trình tiếp
thị của một địa phương
Nghiên cứu tài liệu [1] , [2] và [3] 2.1 Đánh giá thực trạng của
một địa phương
2.2 Xây dựng tầm nhìn và
mục tiêu phát triển
2.3 Hoạch định chiến lược
tiếp thị địa phương
2.4 Thực hiện chiến lược tiếp
thị địa phương
2.5 Kiểm tra, đánh giá hoạt
động tiếp thị địa phương
Chương 3: Phân tích thực
trạng marketing của một
địa phương
trạng phát triển của một địa phương;
- Phân tích thực trạng marketing của một địa phương trong lĩnh vực thu hút dân cư, du lịch, đầu tư và xuất khẩu
Nghiên cứu tài liệu [1] , [2] và [3]
3.1.Lĩnh vực thu hút dân cư
3.2.Lĩnh vực phát triển du
lịch
3.3.Lĩnh vực thu hút đầu tư
3.4.Lĩnh vực phát triển xuất
khẩu
Chương 4: Hoạch định
chiến lược tiếp thị địa
phương
hoạch định chiến lược tiếp thị cho một địa phương
Nghiên cứu tài liệu [1] , [2] và [3]
Trang 34.1 Chiến lược marketing đối
với việc thu hút dân cư
4.2 Chiến lược marketing đối
với việc phát triển du lịch
4.3 Chiến lược marketing đối
với việc thu hút đầu tư
4.4 Chiến lược marketing đối
với việc phát triển xuất khẩu
Chương 5: Một số giải pháp
tiêu biểu thực hiện chiến
lược tiếp thị địa phương
giải pháp thực hiện chiến lược tiếp thị địa phương
Nghiên cứu tài liệu [1] , [2] và [3]
5.1 Giải pháp về thu hút dân
cư
5.2 Giải pháp về phát triển
du lịch
5.3 Giải pháp về thu hút đầu
tư
5.4 Giải pháp về phát triển
xuất khẩu
5 Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập học phần
{Yêu cầu và cách thức đánh giá, sự hiện diện trên lớp, mức độ tích cực tham gia các hoạt động trên lớp, các quy định về thời hạn, chất lượng các bài tập, bài kiểm tra, bài tập lớn, tiểu luận}
5.1 Điểm kiểm tra thường xuyên, định kỳ, chuyên cần thái độ học tập: 20% điểm học phần 5.2 Điểm thi giữa học phần: 20% điểm học phần
5.3 Điểm thi kết thúc học phần: 60% điểm học phần
Ghi chú:
- Đối với học phần thực hành, sinh viên phải tham dự đầy đủ các bài thí nghiệm, thực hành, điểm trung bình cộng các bài thí nghiệm , thực hành trong học kỳ làm tròn đến một chữ số thập phân là điểm của học phần đó.
- Tuỳ theo đặc thù của học phần, có thể chọn các hình thức đánh giá dưới dạng bài tập lớn, tiểu luận, mô hình, video clip.
6 Tài liệu học tập:
61 Tài liệu bắt buộc:
[1] Lê Sĩ Trí, Tập bài giảng Marketing địa phương, Trường Đại học Bà Rịa-Vũng Tàu,
2015
[2] Philip Kotler, Marketing Essentials, NXB Lao động - xã hội, 2007
[3] Robert Heller, Marketing Effectively, NXB Tổng hợp Tp HCM, 2006.
6.2 Tài liệu tham khảo
Trang 4[4] Hồ Đức Hùng, Marketing địa phương của thành phố Hồ Chí Minh, NXB Văn hóa Sài
Gòn, 2009
[5] Anne Drumaux, Quản trị, Chương trình Cao học Quản trị Việt - Bỉ , 1998.
[6] Vũ Thế Phú, Quản trị Marketing, NXB Giáo dục, Tp HCM, 1998.
7 Thông tin về giảng viên
- Họ và tên: Lê Sĩ Trí
- Chức danh, học hàm, học vị: Tiến sĩ
- Hướng nghiên cứu chính: Phát triển chương trình đào tạo bậc cao học
- Địa chỉ liên hệ: 01 Trương Văn Bang, phường 7, Tp.Vũng Tàu
- Điện thoại: 0917.272190; Email: lesitri1702@gmail.com
Bà Rịa-Vũng Tàu, ngày tháng năm
HIỆU TRƯỞNG HỘI ĐỒNG THẨM ĐỊNH GIẢNG VIÊN BIÊN SOẠN
(DUYỆT)
TS Lê Sĩ Trí