Chuẩn đầu ra của học phần - Kiến thức: + Hiểu và phân biệt được các khái niệm cơ bản có liên quan đến Marketing địaphương; + Vận dụng những quy trình và lý thuyết nền tảng của Marketi
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU
VIỆN QUẢN LÝ – KINH DOANH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
- Học phần học trước: Marketing căn bản- Các yêu cầu đối với học phần: Không
2 Chuẩn đầu ra của học phần - Kiến thức:
+ Hiểu và phân biệt được các khái niệm cơ bản có liên quan đến Marketing địaphương;
+ Vận dụng những quy trình và lý thuyết nền tảng của Marketing địa phương vàoxây dựng thương hiệu cho địa phương;
+ Xây dựng được một số giải pháp thực hiện chiến lược Marketing địa phương
Giúp sinh viên phát triển kỹ năng phê bình (critics) và sáng tạo (creative)
- Thái độ: Nhận thức đúng vai trò của marketing trong các hoạt động của địa phương và có
thể vận dụng tốt các kiến thức đã học vào hoạt động kinh tế của địa phương
3 Tóm tắt nội dung học phần:
Những thách thức trong thời kỳ hội nhập đòi hỏi các địa phương phải thay đổi nhãn quankinh tế Vị trí địa lý, tài nguyên thiên nhiên và lao động giá rẻ không còn là những lợi thế đểphát triển kinh tế mà phải xem địa phương như một thương hiệu cần được marketing Học
Trang 2phần này nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về marketing địa phươngnhư: khái niệm cơ bản về marketing địa phương, nhận dạng địa phương từ góc nhìn kinh tế,sự khác biệt giữa marketing địa phương và marketing sản phẩm bình thường, các công cụcủa marketing địa phương, địa phương tiến hành công tác marketing như thế nào, các yếu tốảnh hưởng đến sự thành công của marketing địa phương và xây dựng chiến lược marketingcho địa phương Qua đó hình thành và phát triển kỹ năng phân tích và hoạch định chiếnlược Marketing địa phương.
4 Nội dung chi tiết, hình thức tổ chức dạy, học của học phần
Nội dung chi tiết
của sinh viên
Lên lớp Thí
nghiệm,thực hành,
điền dãLý
thuyết
Bài tập,
thảoluận
Chương 1: Tổng quan vềMarketing địa phương(Tiếp thị địa phương)
3 - - Hiểu được khái niệm
tiếp thị địa phương;- - Đánh giá được tầm
quan trọng của tiếp thị địa phương;
-Phân tích được môi trường tiếp thị địa phương
Nghiên cứu tài liệu [1] , [2]
1.1 Khái niệm về tiếp thịđịa phương
1.2 Tầm quan trọng của
-tiếp thị địa phương1.3 Thị trường mục tiêucủa một địa phương
1.4 Nhà tiếp thị địaphương
1.5 Phân tích môi trườngtiếp thị địa phương
Chương 2: Tiến trình tiếpthị địa phương
6 Hiểu được tiến trình
tiếp thị của một địa phương
Nghiên cứu tài liệu [1] , [2] 2.1 Đánh giá thực trạng của
một địa phương2.2 Xây dựng tầm nhìn vàmục tiêu phát triển
2.3 Hoạch định chiến lượctiếp thị địa phương
Trang 32.4 Thực hiện chiến lượctiếp thị địa phương
2.5 Kiểm tra, đánh giá hoạtđộng tiếp thị địa phương
Chương 3: Phân tích thựctrạng marketing của mộtđịa phương
8 - - Đánh giá được thực
trạng phát triển của một địa phương;- Phân tích thực trạng marketing của một địa phương trong lĩnh vực thu hút dân cư, du lịch,đầu tư và xuất khẩu
Nghiên cứu tài liệu [1] , [2]
3.1.Lĩnh vực thu hút dân cư3.2.Lĩnh vực phát triển dulịch
3.3.Lĩnh vực thu hút đầu tư3.4.Lĩnh vực phát triểnxuất khẩu
Chương 4: Hoạch địnhchiến lược tiếp thị địaphương
năng hoạch định chiến lược tiếp thị cho một địa phương
Nghiên cứu tài liệu [1] , [2] 4.1 Chiến lược marketing
đối với việc thu hút dân cư4.2 Chiến lược marketingđối với việc phát triển dulịch
4.3 Chiến lược marketingđối với việc thu hút đầu tư4.4 Chiến lược marketingđối với việc phát triển xuấtkhẩu
Chương 5: Một số giảipháp tiêu biểu thực hiệnchiến lược tiếp thị địaphương
giải pháp thực hiện chiến lược tiếp thị địa phương
Nghiên cứu tài liệu [1] , [2]
5.1 Giải pháp về thu hútdân cư
5.2 Giải pháp về phát triểndu lịch
5.3 Giải pháp về thu hútđầu tư
5.4 Giải pháp về phát triểnxuất khẩu
Trang 45 Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập học phần
{Yêu cầu và cách thức đánh giá, sự hiện diện trên lớp, mức độ tích cực tham gia các hoạtđộng trên lớp, các quy định về thời hạn, chất lượng các bài tập, bài kiểm tra, bài tập lớn,tiểu luận}
5.1 Điểm kiểm tra thường xuyên, định kỳ, chuyên cần thái độ học tập: 20% điểm học phần.5.2 Điểm thi giữa học phần: 20% điểm học phần Hình thức thi: Tự luận
5.3 Điểm thi kết thúc học phần: 60% điểm học phần Hình thức thi: Tiểu luận
6 Tài liệu học tập:
61 Tài liệu bắt buộc:
[1] Lê Sĩ Trí, Tập bài giảng Marketing địa phương, Trường Đại học Bà Rịa-Vũng Tàu,
2015
6.2 Tài liệu tham khảo
[2] Philip Kotler, Marketing Essentials, NXB Lao động - xã hội, 2007
7 Thông tin về giảng viên
1 Họ và tên: Lê Sĩ Trí- Chức danh, học hàm, học vị: Tiến sĩ- Hướng nghiên cứu chính: Phát triển chương trình đào tạo bậc cao học.- Địa chỉ liên hệ: 01 Trương Văn Bang, phường 7, Tp.Vũng Tàu
- Điện thoại: 0917.272190; Email: lesitri1702@gmail.com.2 Họ và tên: Ngô Thuý Lân
- Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sĩ
- Hướng nghiên cứu chính: quản trị kinh doanh
- Địa chỉ liên hệ: 01 Trương Văn Bang, phường 7, Tp.Vũng Tàu
- Điện thoại, email: 0914721724- Email: lannt@bvu.edu.vn
Bà Rịa-Vũng Tàu, ngày tháng năm
HIỆU TRƯỞNG HỘI ĐỒNG THẨM ĐỊNH GIẢNG VIÊN BIÊN SOẠN (DUYỆT)
ThS Ngô Thuý Lân