Luận văn thạc sĩ Chính trị học: Nâng cao hiệu quả công tác Tuyên giáo của Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định

Tính cấp thiết của đề tài Trong suốt quá trình xây dựng và trưởng thành, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn xem công tác tuyên giáo là công tác quan trọng, giúp tuyên truyền về đường lối, chủ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN

NGUYỄN THỊ PHƯỢNG

NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYÊN GIÁO

CỦA ĐẢNG BỘ HUYỆN TUY PHƯỚC,

TỈNH BÌNH ĐỊNH

ĐỀ ÁN THẠC SĨ CHÍNH TRỊ HỌC

Bình Định - Năm 2023

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN

NGUYỄN THỊ PHƯỢNG

NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYÊN GIÁO

CỦA ĐẢNG BỘ HUYỆN TUY PHƯỚC,

LỜI CAM ĐOAN

Đề án thạc sĩ “Nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định” là quá trình nghiên cứu của bản thân tác giả dưới sự hướng dẫn khoa học của PGS TS Hồ Xuân Quang Quá trình thực hiện Đề án thạc sĩ, tác giả có sử dụng số liệu thu thập từ các nguồn tài liệu tham khảo khác Tác giả đã trích dẫn và thể hiện rõ trong Danh mục tài liệu tham khảo

Tác giả xin cam đoan và chịu trách nhiệm về nội dung trong Đề án thạc

sĩ của mình

Tác giả

MỤC LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG vii

DANH MỤC CÁC HÌNH vii

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT viii

MỞ ĐẦU 1

1 Tính cấp thiết của đề tài 1

2 Tổng quan tình hình nghiên cứu 2

3 Mục tiêu nghiên cứu 4

4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 5

4.1 Đối tượng nghiên cứu 5

4.2 Phạm vi nghiên cứu 5

5 Phương pháp nghiên cứu 5

6 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn 6

7 Bố cục Đề án thạc sĩ 6

CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC TUYÊN GIÁO CỦA ĐẢNG BỘ HUYỆN 7

1.1 Cơ sở lý luận về công tác tuyên giáo 7

1.1.1 Khái niệm công tác tuyên giáo 7

1.1.2 Đặc điểm của công tác tuyên giáo 9

1.1.3 Các yếu tố cấu thành công tác tuyên giáo của Đảng 10

1.2 Công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện 12

1.2.1 Đặc điểm công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện 12

1.2.2 Chủ thể, nội dung và phương thức thực hiện 14

1.2.2.1.Chủ thể công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện 14

1.2.2.2 Nội dung công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện 14

1.2.2.3 Phương thức công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện 18

1.3 Nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện 22

1.3.1 Khái niệm hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện 22

1.3.2 Tiêu chí đánh giá hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện 22

1.3.3 Vai trò của việc nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện 24

CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYÊN GIÁO CỦA ĐẢNG BỘ HUYỆN TUY PHƯỚC, TỈNH BÌNH ĐỊNH 27

2.1 Giới thiệu chung về Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định 27

2.1.1 Quá trình hình thành và phát triển 27

2.1.2 Tình hình phát triển kinh tế, xã hội 29

2.1.3 Cơ cấu tổ chức bộ máy 31

2.1.3.1 Cơ cấu tổ chức bộ máy Đảng bộ huyện Tuy Phước tỉnh Bình Định 31 2.1.3.2 Cơ cấu tổ chức bộ máy Ban Tuyên giáo Huyện ủy Tuy Phước 32

2.1.3.3 Chức năng, nhiệm vụ của Ban Tuyên giáo Huyện ủy Tuy Phước 33

2.2 Thực trạng hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định 35

2.2.1 Thực trạng lãnh đạo, chỉ đạo công tác tuyên giáo và đội ngũ cán bộ thực hiện công tác tuyên giáo 36

2.2.2 Thực trạng nội dung và phương thức công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định 39

2.2.2.1 Công tác giáo dục lý luận chính trị, giáo dục truyền thống cách mạng39 2.2.2.2 Công tác tuyên truyền, cổ động 45

2.2.2.3 Công tác văn hóa, văn nghệ 47

2.2.2.4 Công tác dư luận xã hội 50

2.2.3 Thực trạng cơ sở vật chất kỹ thuật, phương tiện phục vụ công tác tuyên giáo 52

2.2.4 Những kết quả đạt được và hạn chế trong công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định 54

2.2.4.1 Kết quả đạt được 54

2.2.4.2 Hạn chế 55

2.2.4.3 Nguyên nhân của hạn chế 57

CHƯƠNG 3 GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYÊN GIÁO CỦA ĐẢNG BỘ HUYỆN TUY PHƯỚC, TỈNH BÌNH ĐỊNH 60

3.1 Bối cảnh và phương hướng nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định 60

3.1.1 Bối cảnh tác động đến công tác tuyên giáo 60

3.1.1.1 Tình hình thế giới hiện nay 60

3.1.1.2 Tình hình trong nước hiện nay 61

3.1.2 Nhiệm vụ chính trị và phương hướng công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định trong thời gian tới 62

3.2 Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định 64

3.2.1 Tiếp tục nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các cấp ủy đảng, tăng cường sự phối hợp với chính quyền các cấp trong công tác tuyên giáo 64

3.2.2 Nâng cao chất lượng đội ngũ báo cáo viên, cộng tác viên dư luận xã hội 67

3.2.3 Chú trọng đầu tư cơ sở vật chất, phương tiện, trang thiết bị để phục vụ cho công tác tuyên giáo 69

3.2.4 Tăng cường kiểm tra, giám sát của Huyện uỷ về công tác tuyên giáo 70 KẾT LUẬN 74

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 77

DANH MỤC CÁC BẢNG

Bảng 2.1 Đội ngũ báo cáo viên và cộng tác viên dư luận huyện Tuy Phước giai đoạn 2020-2025 38 Bảng 2.2 Công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị, nghiệp vụ giai đoạn

2020 đến 6 tháng đầu năm 2023 41 Bảng 2.3 Kết quả thực hiện phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” năm 2022 49

DANH MỤC CÁC HÌNH

Hình 1.1 Cơ cấu tổ chức Huyện ủy Tuy Phước 32

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

MỞ ĐẦU

1 Tính cấp thiết của đề tài

Trong suốt quá trình xây dựng và trưởng thành, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn xem công tác tuyên giáo là công tác quan trọng, giúp tuyên truyền

về đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước đến toàn thể đảng viên, quần chúng nhân dân; định hướng về tư tưởng, đạo đức, lối sống cho toàn xã hội, góp phần thực hiện mục tiêu xây dựng xã hội chủ nghĩa

Phát biểu tại Hội nghị cán bộ toàn quốc quán triệt, triển khai thực hiện Nghị quyết Hội nghị Trung ương 4 khóa XIII về đẩy mạnh xây dựng, chỉnh

đốn Đảng, Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng đã nhấn mạnh: “Trong tình hình

hiện nay, nếu Đảng ta không vững vàng về chính trị, tư tưởng; không chặt chẽ, hiệu quả về bộ máy tổ chức; không trong sạch về đạo đức, lối sống; không được nhân dân tin tưởng và ủng hộ thì Đảng ta không thể tồn tại chứ đừng nói đi lên và phát triển” Điều này cho thấy vai trò trách nhiệm của công

tác tuyên giáo trong tình hình hiện nay Đặc biệt là trong bối cảnh tình hình thế giới và trong nước tiếp tục có nhiều thay đổi rất nhanh, phức tạp, khó lường như cách mạng công nghiệp lần thứ tư, tác động của đâị dịch Covid-19, tranh chấp trên biển Đông tiếp tục diễn biến phức tạp, cuộc xung đột Nga - Ucraina chưa có dấu hiệu kết thúc, Bối cảnh tình hình thế giới và trong nước trên đã ảnh hưởng đến mọi mặt của nền kinh tế - xã hội nói chung và tình hình tư tưởng chính trị của đảng viên, quần chúng nhân dân nói riêng Điều này làm cho công tác tuyên giáo của Đảng ta đứng trước rất nhiều khó khăn, thách thức, đòi hỏi công tác tuyên giáo phải có những giải pháp, cách thức để đáp ứng yêu cầu mới trong tình hình hiện nay

Tuy Phước là một huyện tại tỉnh Bình Định, nằm trong số 11 đơn vị hành chính của tỉnh Về vị trí địa lý, huyện Tuy Phước nằm bên đầm Thị Nại, chảy dọc theo địa bàn là sông Kôn và sông Hà Thanh; phía bắc huyện giáp với thị xã An Nhơn và huyện Phù Cát; phía nam giáp với thành phố Quy Nhơn; phía tây giáp với huyện Vân Canh và phía đông giáp biển Về giao thông, huyện Tuy Phước có tuyến quốc lộ 19 và 1A chạy dọc theo, đây là vị trí thuận lợi để phát triển giao thông, kinh tế xã hội của huyện Trong những năm qua, công tác tuyên giáo đã góp phần quan trọng vào sự phát triển của của Đảng bộ huyện Tuy Phước, làm tốt công tác giáo dục chính trị tư tưởng, tuyên truyền các chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước cho cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân, triển khai hiệu quả việc “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, công tác tuyên giáo tại đơn vị còn có những mặt hạn chế, tồn tại cần khắc phục

Vì vậy việc nghiên cứu, đề xuất các giải pháp nhằm phát huy những thành tựu đã đạt được, khắc phục các hạn chế tồn tại trong công tác tuyên giáo, nâng cao hiệu quả hơn nữa công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Tuy Phước đóng vai trò hết sức quan trọng, là nội dung cấp thiết hiện nay Do đó,

tác giả chọn đề tài: “Nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định” làm đề tài Đề án thạc sĩ

2 Tổng quan tình hình nghiên cứu

Đã có nhiều tác phẩm, công trình nghiên cứu, bài viết về công tác tuyên giáo dưới nhiều góc độ, phạm vi khác nhau, cụ thể:

Cuốn sách “Công tác tư tưởng” (2010) của PGS TS Đào Duy Quát đã

đưa ra những nội dung cơ bản, đối tượng, phương pháp thực hiện công tác tư tưởng với tư cách là một môn khoa học Từ đó, thể hiện một cái nhìn toàn diện về mặt lý luận và thực tiễn về công tác tư tưởng của Đảng PGS TS Đào

Duy Quát khẳng định “Công tác tư tưởng là là một bộ phận rất quan trọng trong toàn bộ hoạt động của Đảng; là lĩnh vực trọng yếu để xây dựng, bồi đắp nền tảng chính trị của chế độ; tuyên truyền, giáo dục, động viên và tổ chức nhân dân thực hiện thắng lợi các chủ trương, đường lối cách mạng”

Cuốn sách: "Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác tuyên giáo trước

yêu cầu mới"(2015) do PGS TS Nguyễn Thế Kỷ chỉ đạo nội dung, TS Trần

Doãn Tiến chủ biên Cuôn sách nghiên cứu về nội dung nâng cao chất lượng công tác tư tưởng, thông tin, tuyên truyền trước yêu cầu đổi mới công tác tuyên giáo hiện nay; nâng cao chất lượng, hiệu quả tham mưu công tác tuyên giáo; phát triển văn hóa, xây dựng con người và nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc

Cuốn sách “Công tác tuyên giáo trước yêu cầu mới” (2016) của TS Bùi

Thế Đức thể hiện rõ tư tưởng, tấm lòng nhiệt thành, tâm huyết, đầy trăn trở của tác giả với sự nghiệp tuyên giáo của Đảng Các bài viết bám sát thực tiễn sinh động của đời sống chính trị, bám sát những vấn đề xã hội quan tâm, góp phần định hướng dư luận, làm nổi bật nội dung của công tác tuyên giáo trước yêu cầu mới

Nhìn chung, các cuốn sách trên đều khẳng định về tầm quan trọng, vai trò của công tác tư tưởng, công tác tuyên giáo trong sự nghiệp cách mạng của Đảng; tính cấp thiết phải tăng cường công tác tư tưởng, tuyên giáo; thể hiện các vấn đề về công tác tư tưởng, tuyên giáo như khái niệm, nội dung hoạt động, các hình thức, phương thức công tác tư tưởng, tuyên giáo… Đây là những nghiên cứu có giá trị lý luận và thực tiễn sâu sắc, có giá trị tham khảo sâu sắc đối với đề án

Ngoài ra, còn có các luận văn thạc sĩ nghiên cứu về công tác tư tưởng, công tác tuyên giáo nói chung và công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện nói riêng như:

Luận văn của tác giả Đinh Như Thoa (2018) về nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam trong giai đoạn hiện nay Luận văn đã xác định cơ sở lý luận, đánh giá thực trạng hoạt động

và chất lượng công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam trong thời gian qua (chủ yếu từ năm 2010 đến nay), từ đó đề xuất phương hướng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam trong giai đoạn hiện nay

Luận văn của tác giả Lê Xuân Hùng (2015) về nâng cao chất lượng công tác tuyên giáo cấp huyện thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa (Qua khảo sát thực tiễn ở tỉnh Thanh Hóa) Nghiên cứu xác định cơ sở lý luận của việc nâng cao chất lượng công tác tuyên giáo cấp huyện trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa; khảo sát, đánh giá, tìm hiểu thực trạng chất lượng công tác tuyên giáo cấp huyện trong thời gian qua; đề xuất phương hướng và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác tuyên giáo cấp huyện trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hó tại tỉnh Thanh Hóa Như vậy, các nghiên cứu, bài viết nêu trên khẳng định vai trò quan trọng của công tác tư tưởng, tuyên giáo trong xây dựng Đảng; những đóng góp to lớn của công tác tư tưởng, tuyên giáo đối với sự nghiệp cách mạng của Đảng tại bối cảnh nghiên cứu được đề cập, góp phần làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn trong công tác tư tưởng, tuyên giáo của Đảng Từ đó, giúp đúc kết ra được các kinh nghiệm trong công tác tư tưởng, tuyên giáo của các cấp ủy đảng Trên cơ sở các tài liệu này, tác giả sẽ tham khảo, kế thừa những kết quả nghiên cứu để thực hiện đề tài về nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định

3 Mục tiêu nghiên cứu

Đề án được thực hiện nhằm đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định

Cụ thể:

- Làm rõ những vấn đề lý luận về công tác tuyên giáo, hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện

- Phân tích, đánh giá thực trạng hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng

bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định trong thời gian qua

- Đề xuất phương hướng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo trong thời gian đến

4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

4.1 Đối tượng nghiên cứu

Hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định

4.2 Phạm vi nghiên cứu

- Về không gian: tại Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định

- Về thời gian: đề tài nghiên cứu thực trạng trong giai đoạn từ năm 2020 đến 6 tháng đầu năm 2023; đề xuất giải pháp đến năm 2025

5 Phương pháp nghiên cứu

Cơ sở lý luận của việc nghiên cứu đề án là những luận điểm trong học thuyết Mác - Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về công tác tuyên giáo

Đề án là kết quả của việc sử dụng tổng hợp các phương pháp như: phương pháp phân tích, phương pháp tổng hợp, phương pháp thu thập thông tin… Trên cơ sở nghiên cứu các văn bản quy định, các báo cáo về công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định, tác giả đưa ra

đánh giá, nhận xét, từ đó làm cơ sở đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định trong giai đoạn hiện nay

6 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn

Về mặt lý luận, Đề án hệ thống hóa, tổng quan cơ sở lý luận về công tác tuyên giáo, vai trò của công tác tuyên giáo hiện nay

Về mặt thực tiễn, Đề án phân tích, đánh giá thực trạng của công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định trong thời gian qua Từ đó đề xuất phương hướng và giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo tại Đảng bộ huyện Tuy Phước Các giải pháp này đảm bảo có tính thực tiễn và khả thi áp dụng được tại Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định

7 Bố cục Đề án thạc sĩ

Ngoài phần mở đầu và kết luận, Đề án được chia thành 3 chương:

Chương 1 Cơ sở lý luận về công tác tuyên giáo của đảng bộ huyện

Chương 2 Thực trạng hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định

Chương 3 Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định

CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC TUYÊN GIÁO CỦA

ĐẢNG BỘ HUYỆN

1.1 Cơ sở lý luận về công tác tuyên giáo

1.1.1 Khái niệm công tác tuyên giáo

Theo Từ điển tiếng Việt, “tuyên giáo mang nghĩa truyền giáo; tuyên truyền và giáo dục” [41] Với nghĩa trên, Lê Văn Hiếu (2020) cho rằng“tuyên giáo là hoạt động của một cá nhân, tổ chức nhằm mục đích tuyên truyền một

sự vật, hiện tượng, sự việc đến đối tượng tuyên truyền; đồng thời tiến hành giáo dục đối tượng tin và làm theo”[23] Như vậy, có thể cho rằng trọng tâm chính của công tác tuyên giáo là công tác tư tưởng, xây dựng Đảng về chính trị tư tưởng

Tác giả Trần Thị Anh Đào (2008) cho rằng“công tác tư tưởng ở Việt Nam hiện nay là hoạt động tư tưởng có mục đích của giai cấp công nhân Việt Nam do Đảng Cộng sản lãnh đạo Thông qua Đảng, Nhà nước và các tổ chức chính trị - xã hội, công tác tư tưởng có nhiệm vụ bảo vệ, phát triển và truyền

bá chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước; thông tin theo định hướng của Đảng trên tất cả mọi mặt của đời sống xã hội Công tác tư tưởng nhằm xây dựng ý thức xã hội chủ nghĩa; định hướng giá trị xã hội đúng đắn; hình thành niềm tin cách mạng có căn cứ khoa học, thúc đẩy quần chúng tích cực tham gia vào sự nghiệp công nghiệp CNH, HĐH đất nước, xây dựng dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, đưa đất nước vững chắc tiến lên chủ nghĩa xã hội”[20]

Như vậy, công tác tư tưởng là hoạt động có mục đích của một giai cấp nhằm bảo vệ, phát triển và tuyên truyền về tư tưởng, đường lối, chủ trương

của giai cấp đó đến toàn thể quần chúng; nhằm chi phối, thống trị đời sống tinh thần xã hội, thúc đẩy quần chúng nhân dân tích cực, tự giác xây dựng và bảo vệ chế độ của giai cấp thống trị đó

Tuy nhiên gần đây, quan điểm của Đảng về công tác tuyên giáo đã có sự thay đổi nhằm đáp ứng yêu cầu thực tiễn và bối cảnh hiện nay Công tác tư tưởng mặc dù là nội dung trọng tâm, căn bản trong công tác tuyên giáo Tuy nhiên, công tác tuyên giáo không chỉ có mỗi công tác tư tưởng mà còn bao gồm nhiều nội dung và hoạt động khác cũng quan trọng không kém Trong bối cảnh hiện nay, công tác tuyên giáo còn phải quan tâm đến các phương thức, cách thức để đưa công tác tư tưởng, lý luận vào thực tiễn, đảm bảo các mục tiêu chính trị khác như khoa giáo, văn hóa, văn nghệ Ban Tuyên giáo Trung ương tại Tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ công tác tuyên giáo ở cơ sở năm

2019 đã nêu rõ “khái niệm công tác tuyên giáo gắn với việc hợp nhất Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương với Ban Khoa giáo Trung ương thành Ban Tuyên giáo Trung ương, cùng với đó là sự hợp nhất và hình thành những cơ quan này tại các địa phương, tạo thành tổ chức, bộ máy ngành tuyên giáo từ Trung ương tới cơ sở Công tác tuyên giáo dùng để chỉ hoạt động cụ thể, các mặt công tác của ngành tuyên giáo Tuyên giáo là một ngành, một lĩnh vực công tác của Đảng, có hệ thống tổ chức từ Trung ương đến cơ sở” [10]

Từ phân tích trên, có thể thấy hoạt động của Ban Tuyên giáo và công tác tuyên giáo là khái niệm khác nhau Ban Tuyên giáo hoạt động với tư cách là đơn vị tham mưu của cấp ủy giúp thực hiện nhiệm vụ công tác tuyên giáo Ngoài ra, Ban tuyên giáo còn có thể được giao thực hiện nhiệm vụ khác theo phân công của cấp ủy trong từng thời kỳ, tại từng địa phương cụ thể Trong Ban Tuyên giáo ở từng cấp ủy có thể có nhiều đơn vị, bộ phận khác nhau nhưng đều thực hiện nhiệm vụ chung là tham mưu, giúp việc cấp ủy trong công tác tư tưởng, khoa giáo và văn hóa, văn nghệ Trong khi đó, công tác

tuyên giáo công tác tuyên giáo không đơn thuần chỉ có công tác tư tưởng của Đảng mà còn bao gồm đảm bảo sự lãnh đạo của Đảng đối với lĩnh vực khoa giáo, văn hóa, văn nghệ Tuy nhiên, công tác tuyên giáo không làm nhiệm vụ quản lý trong lĩnh vực khoa giáo và văn hóa, văn nghệ do đây là nhiệm vụ của các cơ quan quản lý nhà nước khác

Từ đó, tác giả đưa ra quan điểm, công tác tuyên giáo là tất cả các hoạt động tư tưởng của Đảng Cộng sản Việt Nam, bao gồm xây dựng, phát triển, tuyên truyền, truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước cho cán bộ, đảng viên và toàn thể quần chúng nhân dân; đồng thời, bảo đảm sự lãnh đạo vững chắc của Đảng trong các lĩnh vực khoa giáo và văn hóa, văn nghệ

1.1.2 Đặc điểm của công tác tuyên giáo

Theo Đinh Như Thoa (2018), công tác tuyên giáo có các đặc điểm:

“Một là, công tác tuyên giáo là một bộ phận trong công tác chính trị tư tưởng của cả hệ thống chính trị nói chung, hướng tới đối tượng là con người,

là nhân dân, mà trước hết là cán bộ, đảng viên, là những đối tượng mang đầy

đủ đặc điểm về vị trí xã hội, văn hóa, tâm sinh lý, quan điểm, tư tưởng, nhận thức xã hội đa dạng và phức tạp Hướng tới đối tượng đó, công tác tuyên giáo nhằm thay đổi nhận thức có chủ đích, nhắm tới mục tiêu tạo sự nhất trí cao trong Đảng, sự đồng thuận xã hội đối với việc triển khai thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước

Hai là, công tác tuyên giáo mang tính chính trị, tính giai cấp Hoạt động tuyên giáo là bộ phận cấu thành trong hoạt động lãnh đạo của Đảng, là một trong những hoạt động quan trọng bậc nhất của Đảng và sự điều hành của Nhà nước, thực hiện mục tiêu của Đảng cầm quyền, thực hiện nhiệm vụ chính trị của giai cấp công nhân Ở nước ta, cốt lõi của công tác tuyên giáo là xây

dựng, xác lập và phát triển hệ tư tưởng xã hội chủ nghĩa theo chủ nghĩa Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; hình thành niềm tin, định hướng giá trị đúng đắn, góp phần xây dựng thế giới quan khoa học, giáo dục đức tính nhân bản, nhân văn và lòng nhân ái cho con người; nâng cao nhận thức điều chỉnh và điều chỉnh hành vi đúng đắn cho cán bộ, đảng viên và nhân dân, thúc đẩy mọi người hành động tích cực vì mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”

Mác-Ba là, quy trình làm ra sản phẩm của công tác tuyên giáo không phải là

sự lập trình của công nghệ đơn thuần Cách thức, phương pháp tuyên giáo là

sự kết hợp giữa khoa học và nghệ thuật, giữa nêu gương, nói đi đôi với làm,

lý luận gắn liền với thực tiễn, kết hợp linh hoạt giữa các hình thức và biện pháp, phương tiện, trong đó tư tưởng khoa học, hệ thống chính trị, sự dẫn dắt của chính đảng tiên phong là nòng cốt Đó là hoạt động kết hợp các hình thức, biện pháp, phương tiện do chủ thể tiến hành, được thực hiện trực tiếp bởi đội ngũ làm công tác tuyên giáo am hiểu chủ trương, đường lối, chính sách pháp luật, có tầm tư duy đổi mới, đủ bản lĩnh chính trị, giàu tâm huyết cống hiến cho Đảng, cho Nhân dân

Bốn là, kết quả đưa lại của công tác tuyên giáo không hiện hữu bằng vật phẩm, khó có thể hình dung bằng trực quan mà phải thăm dò hiệu ứng tư tưởng, dư luận của các tầng lớp xã hội trước mỗi chủ trương, chính sách mới Hiệu quả của công tác tuyên giáo thể hiện ở sự chuyển biến nhận thức và hành động của các tầng lớp nhân dân để thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ chính trị, dưới sự lãnh đạo của Đảng, sự điều hành của Nhà nước”[43]

1.1.3 Các yếu tố cấu thành công tác tuyên giáo của Đảng

Trên cơ sở khái niệm về công tác tuyên giao, có thể nhận thấy công tác tuyên giáo là một hoạt động chính trị - xã hội của Đảng, mang tính đặc thù

gồm 3 yếu tố cấu thành là: chủ thể, khách thể và chức năng của công tác tuyên giáo

Chủ thể của công tác tuyên giáo nói chung bao gồm hệ tư tưởng (các quan điểm về chính trị, đạo đức, tôn giáo, văn hóa, nghệ thuật, là kim chỉ nam, định hướng cho hoạt động của một giai cấp, tầng lớp trong xã hội); các

cơ quan, tổ chức và các cán bộ chuyên trách được giao nhiệm vụ tuyên giáo Khách thế của công tác tuyên giáo là đối tượng chịu sự tác động về mặt

tư tưởng của chủ thể gồm các cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân Ngoài ra, khách thể của công tác tuyên giáo còn là các mối quan hệ giữa các

cơ quan đảng, nhà nước với với đảng viên, với quần chúng nhân dân

Chức năng của công tác tuyên giáo Công tác tuyên giáo được thực hiện nhằm mục đích:

- Thứ nhất, nâng cao trình độ lý luận chính trị, đạo đức cách mạng và năng lực cho cán bộ, đảng viên nhằm nắm vững những quan điểm, chủ trương của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; nắm vững những kiến thức, tình hình về kinh tế, chính trị, giáo dục, văn hóa, văn nghệ, xã hội; nâng cao nghiệp vụ, trình độ ngoại ngữ, tin học; tăng cường ứng dụng khoa học - công nghệ vào trong nhiệm vụ

- Thứ hai, tổng kết thực tiễn từ việc nghiên cứu lý luận cách mạng Tiếp tục phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Mình và vận dụng vào thực tiễn cuộc sống Việc nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn, kết hợp với ứng dụng tinh hoa văn hóa nhân loại và dân tộc, khuyến khích toàn thể quần chúng nhân dân tham gia vào quá trình xây dựng đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước

Thứ ba, phê phán và bác bỏ những quan điểm sai trái, thù địch; chỉnh đốn, uốn nắn những quan điểm, nhận thức lệch lạc; những biểu hiện dao

động, suy giảm niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng; đặc biệt là trong bối cảnh phức tạp của tình hình thế giới hiện nay

Thứ tư, gắn kết, phát huy sức mạnh của toàn thể quần chúng nhân dân tham gia vào thực hiện nhiệm vụ chính trị chung của Đảng; phát huy sức mạnh đại đoàn kết của toàn dân tộc, đặc biệt là lực lượng tiên phong, có trình

độ, có bản lĩnh chính trị

Thứ năm, dự báo tình hình, xu hướng xã hội Trên cơ sở nắm vững chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, công tác tuyên giáo dự báo những thay đổi của tình hình kinh tế, xã hội; những tình huống, nguy cơ, khả năng của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Từ đó, Đảng ta có những giải pháp, biện pháp phù hợp, hiệu quả

1.2 Công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện

1.2.1 Đặc điểm công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện

Trên cơ sở Quyết định số 113-QĐ/TW ngày 09/07/2012 của Bộ Chính trị về chức năng, nhiệm vụ, tổ chức bộ máy của Ban Tuyên giáo Trung ương; căn cứ chức năng nhiệm vụ được phân cấp và thực tế hoạt động tuyên giáo ở cấp huyện, công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện có một số đặc điểm cơ bản sau:

“- Công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện là cấp trung gian trong hệ thống tuyên giáo của Đảng, chịu sự chỉ đạo, lãnh đạo của Huyện ủy mà trực tiếp là Ban Thường vụ Huyện ủy, đồng thời, chịu sự lãnh đạo chuyên môn của Ban Tuyên giáo cấp tỉnh Công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện phải nắm bắt được các chủ trương, chính sách của Đảng từ trung ương và tại địa phương trên các mặt trận kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội để hoàn thành nhiệm vụ chính trị do cấp ủy đặt ra

- Công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện chịu sự ảnh hưởng của bối cảnh kinh tế, văn hóa, xã hội và những đặc trưng của lịch sử, văn hóa địa phương Những lợi thế, tiềm năng và khó khăn, bất lợi của địa phương, các đặc điểm về kinh tế, văn hóa, xã hội có tác động trực tiếp đến hiệu quả, chất lượng của công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện

- Công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện chủ yếu tập trung vào công tác học tập, quán triệt các đường lối, chủ trương của Đảng cụ thể hóa bằng các chỉ thị, nghị quyết của cấp ủy Ngoài ra, kịp thời thông tin về những biến động bất ngờ xảy ra trên địa bàn để cấp ủy Đảng đưa ra những giải pháp, biện pháp giải quyết những bức xúc, kiến nghị trong quần chúng nhân dân

- Công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện tổ chức triển khai có hiệu quả công tác học tập, làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh; tăng cường cải cách hành chính, tác phong công tác, lề lối làm việc; chỉ đạo biên soạn lịch sử địa phương, lịch sử đảng bộ xã, thị trấn trên địa bàn huyện; nắm vững cơ sở địa bàn, tâm tư, nguyện vọng của quần chúng nhân dân; khuyến khích quần chúng nhân dân tham gia các vào các hoạt động, phong trào thi đua yêu nước, xóa đói giảm nghèo, thực hiện đời sống văn minh

- Đối tượng của công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện gồm nhiều thành phần xã hội như: học sinh, sinh viên, quần chúng nhân dân lao động, Trong

đó, đa số là quần chúng nhân dân lao động có trình độ nhận thức và trình độ chính trị không đồng đều Do đó, công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện đương đầu với nhiều khó khăn, thách thức Do đó, trong quá trình thực hiện công tác tuyên giáo, Ban Tuyên giáo Huyện ủy ứng dụng các phương pháp khoa học để phù hợp với đặc điểm địa bàn huyện Công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện phải bám sát thực tiễn, thường xuyên cập nhật tình hình địa

bàn, cần sâu sát với cơ sở, nói đi đôi với làm để làm cho quần chúng nhân dân tin vào Đảng, tư tưởng của Đảng”[18]

1.2.2 Chủ thể, nội dung và phương thức thực hiện

1.2.2.1.Chủ thể công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện

Từ các luận điểm nêu ở phần trên, có thể nói chủ thể công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện bao gồm chủ thể lãnh đạo, quản lý và chủ thể trực tiếp thực hiện, phối hợp Trong đó chủ thể lãnh đạo, quản lý là Huyện ủy, Ban Thường vụ Huyện ủy Ban Tuyên giáo Huyện ủy là đơn vị có chức năng tham mưu và giúp việc cho Huyện ủy về công tác tuyên giáo Chủ thể phối hợp thực hiện công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện là Ban Dân vận, Ban công tác mặt trận và các đoàn thể chính trị - xã hội, cấp ủy các cơ quan, đơn vị đóng trên địa bàn

Đối tượng công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện là toàn thể cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân của huyện và các mặt của công tác tư tưởng, công tác tuyên giáo

1.2.2.2 Nội dung công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện

a) Công tác giáo dục lý luận chính trị, giáo dục truyền thống cách mạng Công tác giáo dục lý luận chính trị, giáo dục truyền thống cách mạng là nội dung quan trọng trong việc nâng cao nhận thức về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta Công tác giáo dục lý luận chính trị cấp huyện được thể hiện thông qua các nội dung như: Giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; việc triển khai học tập các chỉ thị, nghị quyết của Đảng; việc giáo dục chính sách, pháp luật của Nhà nước Trong khi

đó, công tác giáo dục truyền thống cách mạng hướng tới giáo dục tinh thần yêu nước; tinh thần đoàn kết, gắn bó dân tộc; giáo dục truyền thống cách

mạng anh hùng của thế hệ đi trước; tinh thần thi đua yêu nước, đền ơn đáp nghĩa,

Tổ chức các lớp học tập lịch sử, truyền thống đấu tranh cách mạng của đảng bộ và nhân dân địa phương tại các trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện, trên cơ sở đó tạo ra sự hiểu biết, đồng thuận, tin tưởng và quyết tâm thực hiện thắng lợi các chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế, văn hóa và xã hội của cán bộ, đảng viên và nhân dân ở đơn vị công tác, tại địa phương trên địa bàn của huyện Ngoài ra, để bồi đắp tình yêu quê hương, đất nước, niềm tự hào về truyền thống, lịch sử của quê hương, đất nước, việc nghiên cứu, biên soạn lịch

sử đảng bộ đóng vai trò rất quan trọng, góp phần nâng cao đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên, quần chúng nhân dân trên địa bàn, đặc biệt là các thế

hệ trẻ là tương lai của đất nước

b) Công tác tuyên truyền, cổ động

Công tác tuyên truyền có nhiệm vụ truyền bá sâu rộng chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước và những tinh hoa văn hóa của dân tộc

và nhân loại cho đội ngũ cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân trên toàn huyện, làm cho hệ tư tưởng của giai cấp công nhân trở thành nhân tố chi phối, thống trị trong đời sống tinh thần của xã hội; động viên, cổ vũ tính tích cực, tự giác, sáng tạo của nhân dân trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của đất nước và của huyện

Công tác tuyên truyền cấp huyện định hướng tư tưởng trước các sự kiện

và vấn đề tác động đến tư tưởng, tình cảm, tâm tư và nguyện vọng của quần chúng nhân dân ở cơ sở địa phương, góp phần nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên làm cho những người cán bộ làm công tác tuyên truyền cấp huyện luôn kiên định lập trường, có năng lực tổ chức, tập hợp, động viên, giáo dục, thuyết phục quần chúng nhân dân, xây dựng và củng cố niềm tin vững chắc

vào sự nghiệp cách mạng và hành động một cách tự giác, sáng tạo trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; trong việc thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ chính trị của huyện

Hình thức tuyên truyền bao gồm: truyền miệng; tuyên truyền qua nghe, nhìn, qua hoạt động văn hóa, văn nghệ; tuyên truyền trên nền tảng intenert, mạng xã hội, Công tác cổ động thúc đẩy từ nhận thức chuyển hóa thành hành động cụ thể Hình thức cổ động bao gồm cổ động miệng; truyền đơn, tờ rơi, mít tinh, diễu hành; cổ động trực quan như băng rôn, khẩu hiệu, triển lãm, phim tài liệu, panô, áp phích; cổ động bằng văn nghệ như kịch, hát, múa, Ngoài ra, còn có hệ thống loa phát thanh, các phương tiện thông tin đại chúng như tivi, báo, đài, Thông qua cổ động thúc đẩy việc thực hiện một cách kịp thời các chỉ đạo, các nhiệm vụ chính trị tại địa phương biến nhận thức tư tưởng thành niềm tin, hành động cách mạng cụ thể, thành phong trào quần chúng rộng rãi trong các tầng lớp dân cư

c) Công tác văn hóa, văn nghệ

Theo Nghị quyết Trung ương 5 Khóa VIII, văn hóa bao hàm cả giáo dục, đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa, nghệ thuật Công tác tuyên giáo là một phần nằm trong phạm trù văn hóa, là một bộ phận quan trọng mang ý nghĩa xã hội và nhân văn

Công tác văn hóa, văn nghệ của đảng bộ cấp huyện là hoạt động lãnh đạo thực hiện đường lối của Đảng trong lĩnh vực văn hóa, văn nghệ Công tác văn hóa, văn nghệ đóng vai trò quan trọng trong thực hiện phong trào toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa; xây dựng nông thôn mới , góp phần ngăn chặn tình trạng suy thoái về tư tưởng, đạo đức và lối sống của cán

bộ đảng viên, đấu tranh với thói hư tật xấu của quần chúng nhân dân, góp phần giữ gìn và phát huy các giá trị truyền thống của dân tộc

Hoạt động văn nghệ quần chúng trên địa bàn huyện được phát động trong toàn dân Ngoài ra, việc phát triển hệ thống thư viện, phòng đọc sách báo ở cấp huyện và cấp cơ sở là một hướng quan trọng của công tác văn hóa của Đảng và một ưu tiên trong kế hoạch, chương trình công tác văn hóa của Nhà nước Ban tuyên giáo Huyện ủy quan tâm tới công tác bảo tồn, phát huy các di tích lịch sử - văn hóa và công tác bảo tàng, nhà truyền thống trên địa bàn huyện, tổ chức và quản lý các hoạt động lễ hội trên địa bàn huyện

d) Công tác dư luận xã hội

Công tác dư luận xã hội được thực hiện để nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của quần chúng nhân dân, từ đó định hướng về mặt tư tưởng, dư luận xã hội tại cơ sở Công tác dư luận xã hội nắm bắt các thông tin, từ đó, dự báo tình hình tư tưởng ở cơ sở để cấp ủy, chính quyền cơ sở có giải pháp tháo gỡ các vấn đề phát sinh, tạo cơ sở đấu tranh và phản bác các luận điệu, thông tin sai

sự thật, vu khống… nhằm chống phá sự nghiệp cách mạng của Đảng, của Nhà nước và toàn nhân dân Hình thức nắm bắt dư luận xã hội đa dạng, phong phú, gồm: thông qua các hội nghị, các kỳ tiếp xúc cử tri; thông qua mạng lưới cộng tác viên dư luận xã hội; thông qua các phương tiện thông tin đại chúng như báo, đài; thông qua việc lấy ý kiến của quần chúng nhân dân; thông qua việc tổ chức các cuộc khảo sát do các tổ chức đảng, chính quyền và đoàn thể

tổ chức

e) Công tác khoa giáo

Công tác khoa giáo là lĩnh vực công tác nhằm tham mưu xây dựng quan điểm, chủ trương của Đảng về lĩnh vực khoa giáo (khoa học và công nghệ, giáo dục và đào tạo, dạy nghề, y tế, thể dục, thể thao, dân số, gia đình và trẻ em); tuyên truyền thực hiện đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về các lĩnh vực khoa giáo đến các tầng lớp nhân dân Thông qua

đó, công tác khoa giáo góp phần trực tiếp phát huy nguồn nhân lực, xây dựng

con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa, thúc đẩy ứng khoa học và công nghệ vào phát triển kinh tế - xã hội; bảo đảm tiến bộ và công bằng xã hội Trên địa bàn các xã, đội ngũ trí thức bao gồm giáo viên, thầy thuốc là lực lượng quan trọng giúp phổ biến kiến thức, hướng dẫn, tổ chức thực hiện các mục tiêu về giáo dục đào tạo, khoa học và công nghệ, dân số, gia đình và trẻ em, chăm sóc, bảo vệ và nâng cao sức khỏe nhân dân Chính vì vậy, công tác khoa giáo được thực hiện tốt sẽ tác động mạnh mẽ đến sự ổn định, phát triển kinh tế - xã hội của địa phương

Ngoài các nội dung cơ bản nêu trên, công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện còn công tác giáo dục thẩm mỹ, giáo dục thể lực, giáo dục về sinh thái, môi trường

1.2.2.3 Phương thức công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện

Theo Từ điển Tiếng Việt, “phương thức là cách thức và phương pháp” [41] Theo Lê Văn Hiếu (2020),“phương thức công tác tuyên giáo là tổng hợp các biện pháp, con đường, cách thức mà chủ thể sử dụng để thực hiện, triển khai công tác tuyên giáo một cách phù hợp, kịp thời và có hiệu quả nhất Vì vậy, khái niệm phương thức công tác tuyên giáo là một khái niệm rộng, bao hàm nhiều loại hình và ngày càng phát triển nhờ những kinh nghiệm, sức sáng tạo và thành tựu văn minh của nhân loại do tác động khoa học, công nghệ”[23] Ngoài ra, theo Đinh Như Thoa (2018), phương thức công tác tuyên giáo gồm:

a) Thông qua các chương trình, kế hoạch của đảng bộ về công tác tuyên giáo

Chương trình, kế hoạch của đảng bộ được thể hiện thông qua các kỳ đại hội đảng bộ, hội nghị, kế hoạch hành động cụ thể dựa trên chủ trương của đảng bộ cấp trên , được triển khai, tổ chức thực hiện thắng lợi trên mọi lĩnh

vực của đời sống xã hội, bảo đảm sự lãnh đạo toàn diện, thống nhất của Đảng

Để thực hiện thắng lợi những nhiệm vụ đó, công tác tuyên giáo đóng vai trò cực kỳ quan trọng, là công việc phải được tiến hành trước nhằm tuyên truyền, vận động các tầng lớp nhân dân có nhận thức đúng đắn, đồng tình ủng hộ, tích cực thực hiện

b) Thông qua đội ngũ cán bộ, đảng viên, nhất là báo cáo viên, tuyên truyền viên và những người đứng đầu cấp ủy, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc

và đoàn thể chính trị - xã hội

Đội ngũ cán bộ, đảng viên, nhất là đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên cơ sở là những người có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, là lực lượng tiên phong, trực tiếp tuyên truyền đến các tầng lớp nhân dân mọi chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; đồng thời phản ánh tâm tư, nguyện vọng của nhân dân, bảo đảm việc cung cấp thông tin hai chiều phục vụ cho sự lãnh đạo của đảng

Công tác tuyên giáo là nhiệm vụ trực tiếp của huyện ủy, huyện ủy vừa là chủ thể và là đối tượng của công tác tuyên giáo; đồng thời, chính quyền, mặt trận Tổ quốc và các tổ chức đoàn thể đóng vai trò phối hợp, tổ chức thực hiện tốt việc nghiên cứu, quán triệt, học tập và tuyên truyền nghị quyết của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước cho đoàn viên, hội viên của tổ chức mình với nhiều hình thức phong phú, đa dạng; qua đó góp phần nâng cao ý thức và tinh thần trách nhiệm của nhân dân trong tham gia xây dựng, củng cố Đảng, giám sát cán bộ, đảng viên ở khu dân cư và đơn vị Công tác tuyên giáo góp phần tạo sự đồng thuận cao trong xã hội, củng cố niềm tin của nhân dân vào sự lãnh đạo của Đảng; tham gia đấu tranh chống quan điểm sai trái, bảo

vệ nền tảng tư tưởng của Đảng; kịp thời định hướng tư tưởng cho cán bộ, đảng viên, hội viên trong các tổ chức nhằm khơi dậy tinh thần yêu nước, ý thức cảnh giác trong các tầng lớp nhân dân

c) Thông qua các phương tiện thông tin đại chúng (báo chí, truyền hình, phim, ảnh, hệ thống loa truyền thanh, )

Phương tiện truyền thông đại chúng là những công cụ vật chất kĩ thuật quan trọng được sử dụng để tuyên truyền nội dung công tác tuyên giáo đến đông đảo quần chúng nhân dân Phương tiện thông tin đại chúng bao gồm sách, báo in, truyền hình, điện ảnh, video clip và các phương tiện trực quan như panô, áp phích, tranh cổ động, biểu ngữ, khẩu hiệu, tờ rơi, truyền đơn, tem thư

Việc thực hiện công tác tuyên giáo thông qua hệ thống phương tiện thông tin đại chúng đảm bảo cho mọi thông tin về tình hình chính trị, phát triển kinh tế, xã hội, an ninh - quốc phòng; vấn đề di dân tự do, truyền đạo trái pháp luật, vượt biên trái phép, phụ nữ bỏ đi khỏi địa phương được tuyên truyền tới các tầng lớp nhân dân một cách nhanh chóng, rộng rãi, kịp thời ở mọi lúc, mọi nơi, góp phần định hướng nhanh chóng, chính xác dư luận xã hội

d) Thông qua tấm gương, nêu gương của tập thể và cán bộ, đảng viên Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Một tấm gương sống còn có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền” Trong giai đoạn hiện nay, các đảng bộ huyện cần tiến hành việc nêu gương theo đúng tinh thần Quy định số 55-QĐ/TW, ngày 19/12/2016 của Bộ Chính trị “Về một số việc cần làm ngay để tăng cường vai trò nêu gương của cán bộ, đảng viên” nhằm góp phần thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ 4 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII

“Về tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về

tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến” và “tự chuyển hóa” trong nội bộ”, gắn với việc “Tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Đảng bộ huyện cần phát huy vai trò tích cực của nhân dân trong MTTQ và các đoàn thể chính trị - xã

hội, các cơ quan báo chí trong việc tuyên truyền, biểu dương gương người tốt, việc tốt, phê phán những tập thể, cá nhân vi phạm

e) Thông qua công tác kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết công tác tuyên giáo

Công tác kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết là một khâu rất quan trọng trong quy trình lãnh đạo của tổ chức đảng Kiểm tra, giám sát là khâu không thể thiếu nhằm bảo đảm nghị quyết, chỉ thị, kế hoạch của đảng bộ huyện về công tác tuyên giáo được thực hiện Sơ kết, tổng kết để nhìn ra ưu điểm và hạn chế, nguyên nhân và cách khắc phục Sơ kết, tổng kết còn giúp huyện ủy phát hiện điển hình tiên tiến, những mô hình hay, cách làm tốt để tiến hành công tác thi đua, khen thưởng; kịp thời cổ vũ, động viên; làm lan tỏa những tập thể, cá nhân có thành tích tốt trên mặt trận tuyên giáo

Theo định kỳ sơ kết quý, 6 tháng và tổng kết hàng năm các đảng bộ huyện tiến hành hoạt động sơ kết, tổng kết lồng ghép với sơ kết, tổng kết chung của đảng bộ Công tác sơ kết, tổng kết nhằm đánh giá những mặt đạt được, hạn chế trên các lĩnh vực như tuyên truyền, vận động thực hiện chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; tổ chức các hoạt động thông tin, tuyên truyền, cổ động văn hóa - văn nghệ, thể dục - thể thao; công tác nắm bắt tình hình tư tưởng, định hướng dư luận xã hội; công tác nghiên cứu và biên soạn lịch sử truyền thống địa phương trên cơ sở đó Huyện ủy tiến hành xây dựng chương trình, kế hoạch thực hiện công tác tuyên giáo trong thời gian tiếp theo

Ngoài ra, có thể liệt kê nhiều cách thức, biện pháp hay được sử dụng trong hoạt động thực tiễn như: vận động thuyết phục, phát ngôn, hội nghị, hội thảo, tọa đàm, đấu tranh phê phán, xây dựng ban hành quy định, quy chế, chế tài kiểm soát, kỹ thuật nghiệp vụ, tài liệu tuyên truyền, tờ rơi, xây dựng trang

web, tổ chức sự kiện, thăm dò dư luận, định hướng dư luận, chỉ đạo, đôn đốc”[43]

1.3 Nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện

1.3.1 Khái niệm hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện

tức là đề cập đến chất lượng, tác dụng hữu ích hay không của hoạt động tuyên giáo, trên cơ sở xem xét mức độ đạt được các tiêu chí nhất định của công tác tuyên giáo”[43]

Trước hết, hiệu quả công tác tuyên giáo thể hiện ở việc đảm bảo sự lãnh đạo toàn diện của Đảng trên các lĩnh vực công tác; đảm bảo sự ổn định chính trị, văn hóa xã hội tại địa phương Ngoài ra, hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện phải gắn liền với việc đổi mới nội dung, phương thức, nâng cao tính thuyết phục, tính chiến đấu của công tác tuyên giáo và phù hợp với từng giai đoạn khác nhau, tạo sự đồng thuận, thống nhất trong toàn Ðảng, toàn dân Do đó, tính hiệu ứng, sự lan tỏa, tính thuyết phục của công tác tuyên giáo là một trong những nội dung quan trọng trong hiệu quả công tác tuyên giáo

Hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện còn phải thể hiện ở công tác tham mưu, tuyên truyền văn hóa, văn nghệ, thông tin đối ngoại, giáo dục, đào tạo, y tế, môi trường; an toàn thực phẩm và những vấn đề phát sinh đột xuất gây ảnh hưởng đến đời sống của quần chúng nhân dân trên địa bàn như bão lũ, thiên tai, dịch bệnh,

1.3.2 Tiêu chí đánh giá hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện

Trên cơ sở về quan niệm đánh giá hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng

bộ huyện nêu trên, hệ thống tiêu chí đánh giá hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện có thể thể hiện như sau

(1) Nhóm tiêu chí về sự lãnh đạo, chỉ đạo công tác tuyên giáo và chất lượng đội ngũ làm công tác tuyên giáo

Việc tổ chức các hoạt động công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện là trách nhiệm của các cấp ủy, cơ sở Đảng trong đó BanTuyên giáo Huyện ủy là

tổ chức quan trọng nhất, quyết định sự hiệu quả của công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Ban Tuyên giáo Huyện ủy là cơ quan tham mưu của Huyện

ủy mà trực tiếp là Ban Thường vụ về công tác tuyên giáo Để đánh giá hiệu quả sự lãnh đạo, chỉ đạo công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện và chất lượng đội ngũ chuyên trách công tác báo cáo viên cần xem xét ở các nội dung chủ yếu sau đây:

- Nhận thức và trách nhiệm của của cấp ủy, chính quyền, đoàn thể cấp huyện về công tác tư tưởng

- Chủ trương, biện pháp, cách thức triển khai, chương trình, kế hoạch tiến hành công tác tư tưởng

- Phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, trình độ chuyên môn, năng lực chỉ đạo, tổ chức công tác tuyên giáo của cấp uỷ cơ sở và Ban Tuyên giáo Huyện ủy

- Công tác xây dựng, kiện toàn, củng cố bộ máy công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện

- Năng lực cấp uỷ trong giải quyết những vấn đề phát sinh, dự báo tình hình kinh tế, chính trị xã hội và đấu tranh trên mặt trận tư tưởng

(2) Nhóm tiêu chí về nội dung, phương thức tiến hành công tác tuyên giáo

Công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện có nội dung đa dạng, phong phú, bao gồm nhiều mảng, lĩnh vực trong xã hội như: chính trị, tư tưởng, văn hóa, văn nghệ, khoa giáo, biên soạn lịch sử đảng bộ địa phương, Tùy thuộc vào tình hình thực tiễn của địa phương, Ban Tuyên giáo Huyện ủy có những phương thức phù hợp để triển khai công tác tuyên giáo Các phương thức thực hiện công tác tuyên giáo cần căn cứ vào nội dung công tác tuyên giáo để truyền đạt, thực hiện hiệu quả công tác tuyên giáo

(3) Nhóm tiêu chí về cơ sở vật chất kỹ thuật, phương tiện công tác tuyên giáo

Cơ sở vật chất, kỹ thuật, kinh phí, phương tiện là cách thức, công cụ để triển khai thực hiện công tác tuyên giáo Cơ sở vật chất, kỹ thuật, phương tiện công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện về cơ bản được phân, cấp từ nguồn ngân sách của địa phương theo quy định Do đó, để đánh giá hiệu quả của công tác tuyên giáo ở khía cạnh này, không chỉ thể hiện ở việc sử dụng đúng

nguồn kinh phí mà còn thể hiện ở việc sử dụng hiệu quả như thế nào

1.3.3 Vai trò của việc nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện

Nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện có vai trò rất

to lớn trong việc góp phần thực hiện mục tiêu nhiệm vụ cách mạng của cả nước nói chung của địa phương huyện nói riêng Chính vì vậy, trong các thời

kỳ vận động cách mạng, vào “đêm trước” của một cuộc cách mạng cũng như trong toàn bộ tiến trình các cuộc cách mạng xã hội thường xuất hiện các nhà

tư tưởng, các nhà tuyên truyền kiệt xuất mà tên tuổi và sự nghiệp của họ gắn liền với các cuộc cách mạng ấy, tiêu biểu đó là Chủ tịch Hồ Chí Minh

Như trên đã phân tích về tính tất yếu phải nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện trong thời kỳ mới, cho thấy, việc nâng cao hiệu

quả của công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện là một nhiệm vụ cấp thiết, cần diễn ra thường xuyên và liên tục trong mọi giai đoạn vận động cách mạng Bối cảnh hiện nay, một lần nữa đặt lên vai đội ngũ những người làm công tác tuyên giáo trách nhiệm hết sức nặng nề

Nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo giúp cho việc tuyên truyền, phổ biến đường lối chính sách của Đảng phù hợp với mục tiêu và nhiệm vụ của cách mạng đặt ra trong thời kỳ mới Với đặc thù chính trị của riêng mình, việc nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện giúp truyền bá, phổ biến hệ tư tưởng của giai cấp công nhân sâu rộng trong xã hội trở thành nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho mọi hoạt động cách mạng mà trước hết là trong đội ngũ cán bộ, đảng viên để thúc đẩy các lực lượng xã hội tiên tiến, khơi dậy tính sáng tạo cách mạng của quần chúng, động viên lực lượng quần chúng tham gia sự nghiệp cách mạng, góp phần tổ chức các phong trào cách mạng, xây dựng được đời sống văn hóa, giữ gìn và phát huy được bản sắc văn hóa dân tộc

Nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện sẽ tăng hiệu quả giáo dục chính trị cho quần chúng nhân dân, giúp quần chúng nhân dân thấm nhuần đường lối chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước, phục vụ thực hiện những nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội của địa phương, bảo đảm sự ổn định chính trị, trật tự an toàn xã hội, phát huy được dân chủ, sự đồng thuận của các tầng lớp nhân dân, phát huy khối đại đoàn kết toàn dân tộc ở từng địa bàn, mỗi địa phương, trong các cơ quan đơn vị

Nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện có ý nghĩa kịp thời tham mưu với các cấp ủy Đảng những nội dung và giải pháp phù hợp nâng cao hoạt động của công tác Đảng trên mọi mặt, góp phần quan trọng vào việc xây dựng Đảng vững mạnh

Nâng cao hiệu quả tuyên giáo góp phần đấu tranh chống các mưu toan của các thế lực thù địch, chống diễn biến hòa bình, bảo vệ thành quả cách mạng ở địa phương, giữ vững niềm tin dân với Đảng, an ninh chính trị tư tưởng, an toàn xã hội

Nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện sẽ cùng góp phần vào thực hiện thắng lợi cách nhiệm vụ chính trị xã hội trên địa bàn cấp huyện

TIỂU KẾT CHƯƠNG 1

Trong Chương 1, tác giả đã trình bày những vấn đề lý luận về công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện về khái niệm, đặc điểm, chủ thể, nội dung và phương thức của công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện trên cơ sở tổng hợp các tài liệu nghiên cứu đi trước Bên cạnh đó tác giả cũng trình bày về vai trò của việc nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Những cơ

sở lý luận này là nền tảng để tác giả trình bày về thực trạng hiệu quả công tác tuyên giáo của Đảng bộ huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định trong Chương 2

CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYÊN GIÁO

CỦA ĐẢNG BỘ HUYỆN TUY PHƯỚC,

xã Huyện Tuy Phước có 04/13 đơn vị hành chính được UBND tỉnh Bình Định công nhận là đô thị loại V, đó là thị trấn Tuy Phước, thị trấn Diêu Trì,

đô thị Phước Lộc, đô thị Phước Hòa và 01 xã đang đề nghị UBND tỉnh công nhận đạt chuẩn đô thị loại V là đô thị Phước Sơn Tính đến năm 2022, dân số huyện Tuy Phước đạt hơn 181.000 người, trong đó có khoảng 67% người trong độ tuổi lao động Thu nhập bình quân đầu người của huyện Tuy Phước đạt 50,5 triệu đồng/người/năm Huyện Tuy Phước được công nhận là huyện đạt chuẩn nông thôn mới năm 2020 và xã Phước Hưng thuộc huyện Tuy Phước được trao tặng danh hiệu Anh hùng Lao động thời kỳ đổi mới năm

2020”[28]

Huyện Tuy Phước có vị trí đặc biệt quan trọng trong tỉnh Bình Định, đặc biệt nằm ở vị trí then chốt trong giao thông của khu vực phía Nam Bình Định Nằm ở vị trí giữa hành lang phát triển kinh tế Bắc - Nam (bao gồm Quốc lộ 1A, hệ thống đường sắt Bắc Nam và đường cao tốc Bắc - Nam đang trong quá trình đầu tư xây dựng) và hành lang phát triển kinh tế Đông - Tây (bao gồm Quốc lộ 19, Quốc lộ 19C kết nối khu vực cảng Quy Nhơn với Tây Nguyên và kết nối với Nam Lào, Campuchia, Thái Lan) Đồng thời, huyện Tuy Phước

còn là cửa ngõ khu vực phía Tây Bắc của trung tâm tỉnh Bình Định là thành phố Quy Nhơn, là trung tâm của các tuyến giao thông quan trọng đến thành phố Quy Nhơn như Quốc lộ 19, 19C, Ga Diêu Trì… Đặc biệt, dự kiến trong giai đoạn 2021-2025, các dự án giao thông quan trọng bao gồm Quốc lộ 19C nối dài, tuyến đường phía Tây đầm Thị Nại đến thị xã An Nhơn được đầu tư xây dựng, giúp thúc đẩy nhanh quá trình đô thị hóa, tạo nền tảng cho sự phát triển thương mại, dịch vụ, công nghiệp, kho bãi, logistic

Về điều kiện tự nhiên, huyện Tuy Phước là nằm ở khu vực đồng bằng ven biển, có nhiều tài nguyên tự nhiên, trong đó, đầm Thị Nại là tài nguyên thiên nhiên với sự đa dạng sinh học cao và và mang lại nguồn lợi kinh tế cao

về nuôi trồng thủy hải sản Bên cạnh đó, có rất nhiều điểm du lịch hấp dẫn trong khu vực đầm Thị Nại như: Khu bảo tồn thiên nhiên Cồn Chim, các di tích lịch sử, danh thắng, cảnh quan tự nhiên

Về đất đai, Tuy Phước là huyện có diện tích rộng, có điều kiện để phát triển đô thị, đất đai phì nhiêu, màu mỡ do nằm ở thượng nguồn của sông Hà Thanh và sông Kôn Đây là điều kiện thuận lợi cho phát triển nông nghiệp, nông nghiệp đô thị gắn với bảo tồn, gìn giữ và phát triển văn hóa, hệ sinh thái

tự nhiên

Về văn hóa, Tuy Phước có nhiều các di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, lễ hội đa dạng, đặc sắc, có nhiều tiềm năng để phát triển du lịch như Tháp Bánh Ít ở xã Phước Hiệp; Mộ Đào Tấn ở xã Phước Nghĩa là Di tích lịch

sử cấp Quốc gia; Mộ Lê Đại Cang ở xã Phước Hiệp, Nhà lưu niệm Chi bộ Đề

Pô Diêu Trì ở thị trấn Diêu Trì; Chùa Bà ở xã Phước Quang, Chủng Viện Làng Sông ở xã Phước Thuận là Di tích lịch sử cấp tỉnh Các Lễ hội chợ Gò được tổ chức ngày Mồng 1 Tết Am lịch hàng năm, Lễ hội Chùa Bà - Cảng thị Nước Mặn, được tổ chức hàng năm đã thu hút đông đảo nhân dân và khách

du lịch đến thăm

Năm 2022, đảng bộ huyện Tuy Phước có 5.645 đảng viên sinh hoạt tại

62 tổ chức cơ sở Đảng Trong đó có 13 Đảng bộ xã - thị trấn; 02 Doanh nghiệp Nhà nước; 03 Doanh nghiệp cổ phần; 02 Công ty Trách nhiệm hữu hạn; 08 Đơn vị sự nghiệp; 32 Đơn vị Cơ quan nhà nước; 02 Đơn vị Lực lượng

vũ trang Có 234 chi bộ trực thuộc Đảng ủy cơ sở (trong đó có 212 chi bộ trực thuộc Đảng bộ xã - thị trấn; 11 chi bộ trực thuộc Đảng ủy Công an, Quân sự huyện; 6 chi bộ loại hình sự nghiệp, 5 chi bộ trực thuộc Đảng ủy doanh

nghiệp) [25]

Đại hội đại biểu Đảng bộ huyện Tuy Phước lần thứ XXII, nhiệm kỳ 2020

- 2025 diễn ra vào tháng 8 năm 2020, với chủ đề “Đoàn kết - Dân chủ - Kỷ cương - Đổi mới - Phát triển”, đã bầu cấp ủy gồm 41 đồng chí, Ban Thường

vụ 11 đồng chí, Ủy Ban kiểm tra 07 đồng chí; đồng thời, xác định 02 khâu đột phá của nhiệm kỳ mới là tiếp tục thực hiện tái cơ cấu ngành nông nghiệp gắn với xây dựng nông thôn mới và phát triển du lịch Sau Đại hội, Ban Chấp hành Đảng bộ huyện khóa XXII đã ban hành 03 Chương trình hành động để triển khai Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện Tuy Phước lần thứ XXII về

“Nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng và chất lượng đội ngũ đảng viên giai đoạn 2020 - 2025”; “Tái cơ cấu ngành nông nghiệp gắn với xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2020 - 2025” và “Phát triển

du lịch bền vững trên địa bàn huyện giai đoạn 2020 - 2025”, cùng với đó là các kế hoạch thực hiện nghị quyết đại hội đảng các cấp

2.1.2 Tình hình phát triển kinh tế, xã hội

Thời gian qua, nhờ khai thác tốt các tiềm năng, thế mạnh, Tuy Phước đã

có những chuyển biến tích cực trong phát triển kinh tế - xã hội Sản xuất nông nghiệp, công nghiệp, thương mại - dịch vụ tiếp tục tăng trưởng khá; các hoạt động văn hóa - xã hội có nhiều tiến bộ; đời sống người dân từng bước được cải thiện Năm 2022, trong bối cảnh gặp nhiều khó khăn, thời tiết diễn biến

phức tạp, tình hình dịch bệnh cây trồng, vật nuôi tiềm ẩn nguy cơ bùng phát,

đã ảnh hưởng lớn đến hoạt động sản xuất, kinh doanh và đời sống của nhân dân trong huyện Trước tình hình đó, Huyện ủy - HĐND - UBND huyện và các cấp ủy, chính quyền, ban, ngành, đoàn thể đã tập trung lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện “nhiệm vụ kép” vừa phòng, chống dịch Covid -19, vừa phát triển kinh tế - xã hội Giá trị sản xuất nông - lâm - thủy sản đạt 99,94% kế hoạch năm, tăng 3,44% so với cùng kỳ Sản xuất công nghiệp dần có sự phục hồi và đang trên đà tăng trưởng trở lại sau đại dịch Giá trị sản xuất công nghiệp - xây dựng đạt 100% kế hoạch năm và tăng 10,75% so với cùng kỳ Riêng giá trị sản xuất công nghiệp đạt 100% kế hoạch năm và tăng 10,65% so với cùng

kỳ Tổng số doanh nghiệp trên địa bàn hiện có 562 doanh nghiệp, trong đó thành lập mới trong năm 2022 là 97 doanh nghiệp Bên cạnh đó, các hoạt động mua bán, cung cấp dịch vụ, vui chơi giải trí,… dần hồi phục và trở nên sôi động sau thời gian suy giảm do ảnh hưởng của dịch bệnh Toàn huyện có 10.087 cơ sở sản xuất kinh doanh, trong đó lĩnh vực thương mại dịch vụ đạt 100,23% so với kế hoạch năm và tăng 10,1% so với cùng kỳ Trong đó, bán buôn, bán lẻ tăng 11,78% so với cùng kỳ, vận tải kho bãi tăng 10,18% so với cùng kỳ, dịch vụ lưu trú và ăn uống tăng 12,02% so với cùng kỳ, dịch vụ khác tăng 8,12% so với cùng kỳ Giá trị kim ngạch xuất khẩu đạt 66,016 triệu USD, đạt 93,19% so với cùng kỳ, giá trị kim ngạch nhập khẩu đạt 5,237 triệu USD đạt 87,91% so với cùng kỳ [25]

Thực hiện thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện lần thứ XXII huyện Tuy Phước, đến giữa nhiệm kỳ, tổng giá trị sản xuất các ngành trên địa bàn bình quân hàng năm tăng 7,02% Giá trị sản xuất công nghiệp, xây dựng tăng bình quân hàng năm 8,21% Đến nay, toàn huyện

có 2.134 doanh nghiệp, cơ sở sản xuất công nghiệp, xây dựng UBND tỉnh đã phê duyệt thành lập Cụm công nghiệp Bình An, xã Phước Thành, với

diện tích 38,234 ha; lập thủ tục đề nghị tỉnh phê duyệt bổ sung xây dựng 04 cụm công nghiệp vào quy hoạch phát triển cụm Công nghiệp của huyện đến năm 2025 định hướng đến năm 2035 Hoạt động thương mại, dịch vụ trên địa bàn huyện có bước phát triển Giá trị sản xuất thương mại và dịch vụ tăng bình quân hàng năm 8,31% [28]

Đi đôi với phát triển kinh tế, xây dựng cơ sở hạ tầng, lĩnh vực văn hóa -

xã hội cũng có nhiều tiến bộ; sự nghiệp giáo dục - đào tạo tiếp tục đổi mới, phát triển toàn diện và nâng cao chất lượng Hoạt động văn hoá, thông tin, thể dục thể thao, truyền thanh có bước phát triển vững chắc, toàn diện Công tác phòng chống dịch bệnh, khám chữa bệnh, chăm sóc sức khoẻ cho nhân dân được thực hiện tốt Công tác quân sự, quốc phòng địa phương được đảm bảo; trật tự an toàn xã hội được giữ vững

2.1.3 Cơ cấu tổ chức bộ máy

2.1.3.1 Cơ cấu tổ chức bộ máy Đảng bộ huyện Tuy Phước tỉnh Bình Định

Đảng bộ huyện Tuy Phước có 62 tổ chức cơ sở đảng trực thuộc Trong

đó có 13 Đảng bộ xã - thị trấn; 02 Doanh nghiệp Nhà nước; 03 Doanh nghiệp

cổ phần; 02 Công ty Trách nhiệm hữu hạn; 08 Đơn vị sự nghiệp; 32 Đơn vị

Cơ quan nhà nước; 02 Đơn vị Lực lượng vũ trang

Hình 1.1 Cơ cấu tổ chức Huyện ủy Tuy Phước

Nguồn: Ban Tổ chức Huyện ủy Tuy Phước

2.1.3.2 Cơ cấu tổ chức bộ máy Ban Tuyên giáo Huyện ủy Tuy Phước

Ban Tuyên giáo Huyện ủy là cơ quan tham mưu của huyện uỷ mà trực tiếp và thường xuyên là ban thường vụ và thường trực huyện uỷ về công tác xây dựng Đảng thuộc các lĩnh vực chính trị, tư tưởng, tuyên truyền, lý luận chính trị, báo chí, xuất bản, văn hoá, văn nghệ, khoa giáo, biên soạn lịch sử đảng bộ địa phương Đây là cơ quan chuyên môn, nghiệp vụ về công tác tuyên giáo của huyện uỷ

Tại Ban Tuyên giáo Huyện ủy Tuy Phước, cơ cấu tổ chức của đơn vị gồm 01 Trưởng ban, 01 Phó trưởng ban và 03 chuyên viên Trong đó:

- Trưởng ban: là thủ trưởng của Ban tuyên giáo huyện, đồng thời là Giám đốc Trung tâm chính trị huyện, là Ủy viên Ban Thường vụ do Ban Thường vụ Huyện ủy phân công Trưởng Ban chịu trách nhiệm điều hành mọi

BCH Đảng bộ

Ban Tổ chức Ban Tuyên giáo Văn phòng

Ủy ban kiểm tra Ban Dân vận Trung tâm chính trị huyện