tu n 23 24 lớp 2

Phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:- Đoàn kết,nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có

Trang 1

TUẦN 23 LỚP 2

Ngày dạy tháng năm 2024

BÀI 12: CÁC ĐỘNG TÁC QUỲ CƠ BẢN(Tiết 4)

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1 Phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:- Đoàn kết,

nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT

2.Nănglực: 2.1 Năng lực chung:- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực

hiện động tácquỳ thấp trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên

- GT và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi

2.2 Năng lực đặc thù:

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo

an toàn trong tập luyện

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tácquỳ thấp, động tácquỳ cao một chân, quỳ cao hai chân và chơi được trò chơi

- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện

II ĐỊA ĐIỂM - ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC

- Địa điểm: Sân trường

- Đồ dùng dạy học+ GV: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi, dụng cụ tập luyện, loa đài,

đĩa nhạc+ Học sinh: Giày thể thao

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Thời

lượng

5-6

phút

1 Mở đầu 1

Nhận lớp : Kiểm

tra vệ sinhsân tập,

trang phục- Tiếp

nhận tình hình của

lớp - Phổ biến nội

dung yêu cầu giờ

học

2 Trò chơi“Nhảy

đúng, nhảy

nhanh”3 Khởi

động - Xoay các

khớp cổ tay, cổ

chân, vai, hông,

gối

- GV tiếp thu tình hình sức khoẻ và đặc điểm của HS

- Giúp HS tiếp nhận nội dung, yêu cầu, an toàn của tiết học

- Giới thiệu, trao đổi với HS

về nội dung yêu cầu giờ học

- Hướng dẫn cách chơi, lưu ýmột số điểm nhấn và tổ chức cho HS chơi trò chơi

- Khởi động cùng HS

- Sử dụng loa đài khi tập các động tác khởi động với nhạc

- Độihìnhnhậnlớp:



 GV

HS điều chỉnh trang phục tập luyện Chú ý quan sát, lắng nghe GV, ghi nhớ

- Ghi nhớ cách chơi, luật chơi

và chơi theo điều khiển của

GV

- Cả lớp giậm chân, vỗ tay và khởi động các khớp trên nền nhạc

6-7

phút

2 Hình thành

kiến thức mới

- Ôn:động tác quỳ

cao một chân,

- GV nhắc lại kĩ thuật động tác, cho 2 HS lên thực hiện

Sau đó điều khiển cho HS tập

- HS chú ý lắng nghe, quan sát

và thực hiện theo sự điều khiển của GV

- Đội hình tập đồng loạt



Trang 2

động tác quỳ cao 2

chân và động tác

quỳ thấp

- GV cùng HS nhận xét, đánh giá, tuyên dương





 GV

17-18

phút

9-10

phút

5-6

phút

2-3

phút

3 Luyện tập

1 Tổ chức tập

luyện

- Tổ chức tập

theo tổ/nhóm

Thi đua giữa các

tổ

2 Trò chơi “Làm

theo hiệu lệnh”.

3 Hồi tĩnh: - Thả

lỏng cơ toàn thân

dưới nền nhạc

- Triển khai cho HS về các vị trí tập luyện

GV quan sát, đi đến các vị trí trên sânnhắc nhở và sửa sai cho HS

- Gợi ý về cách hô, nhịp hô của nhóm trưởng, vị trí đứng của nhóm trên sân

- Ghi chú lại một số trường hợp đáng lưu ý - Tập hợp,

GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ

- GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi

- Tổ chức chơi đồng loạt cả lớp, GV chơi cùng HS Nhận xét và khen ngợi kết quả tham gia trò chơi của HS

- GV hướng dẫn HS cách thức thả

lỏng.BậtnhạcvàthảlỏngcùngHS

- HS lắngnghe GV hướngdẫn

- Tập theo nhóm: Các nhóm trưởng tập hợp thành viên của nhóm mình về vị trí tập luyện, triển khai đội hình tập luyện và

hô cho nhóm tập

ĐH tậpluyệntheotổ

 

  

 GV 

Từngtổ lên thiđua - trìnhdiễn

Chú ý lắngnghe, ghinhớ Cảlớpcùngthamgiachơitròchơi -Chơi theo đội hình hàng dọc.- Chú ý lắng nghe, ghi nhớ, rút kinh nghiệm

- Đội hình thả lỏng



 GV

3-4

phút

4 Vận dụng

1 Vận dụng

2 Nhận xét giờ

học

- Định hướng về tác dụng của các tư thế trong học tập và sinh hoạt hàng ngày

- Giao HS một số nội dung tập luyện ở nhà

- GV nhận xét về: +Ý thức của HS trong giờ học + Kết quả học tập, tập luyện trong giờ học + Những vấn đề còn tồn tại và cần khắc phục

- Lắng nghe, trả lời các câu hỏi của GV

- Lắng nghe, ghi nhớ

ĐH nhận xét và kết thúc giờ học



 GV Lắngnghe, ghinhớ Điều chỉnh sau tiết dạy:

Trang 3

BÀI 13: CÁC ĐỘNG TÁC NGỒI CƠ BẢN(Tiết 1)

2.Nănglực: 2.1 Năng lực chung:- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách

thực hiện các động tácngồi trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác ngồi cơ bản và chơi được trò chơi

Thời

lượng

5-6

phút

1 Mở đầu 1

tra vệ sinh sân tập,

trang phục -

Tiếp nhận tình

hình của lớp -

Phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học 2.

Trò chơi khởi

động“Nhảy vòng

tròn tiếp sức” 3

Khởi động -

Xoay các khớp cổ

tay, cổ chân, vai,

hông, gối



 GV

GV

6-7

phút

2 Hình thành

- Đội hình HS quan sát tranh



Trang 4

- Độngtácngồibệt

co chân

- GV phântíchkĩthuậtđộngtác

- Hôkhẩulệnhvàthựchiệnđộngt ácmẫu

- GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương



 GV

- HS quansát GV làmmẫu

- Cho 2 HS lên thực hiện lại động tác

- HS tiếp tục quan sát.

- HS quan sát

- HS lắng nghe, quan sát và bắt chước tập theo

- HS tập theo hiệu lệnh của

GV.-HS tậpđồngloạt

17-18

phút

9-10

phút

5-6

phút

2-3

phút

3 Luyện tập

luyện

- Tổ chức tập

theo tổ/nhóm

Thi đua giữa các tổ

2 Trò chơi “Dung

dăng dung dẻ”.

3 Hồi tĩnh:

-

Thảlỏngcơtoànthâ

ndướinềnnhạc

- Triểnkhaicho HS vềcácvịtrítậpluyện

- GV hướng dẫn HS cách thức thả lỏng Bật nhạc và thả lỏng cùngHS

- HS lắng nghe GV hướng dẫn

hô cho nhóm tập

 

  

 GV 

Từngtổlên thiđua - trìnhdiễn

Chú ý lắngnghe, ghinhớ Cảlớpcùngthamgia chơi trò chơi.-Chơi theo đội hình hàng dọc.- Chú ý lắng nghe, ghi nhớ, rút kinh nghiệm



 GV

3-4

phút

4 Vận dụng

1 Vận dụng

học

- Giao HS một số nội dung tập luyện ở nhà.- GV nhận xét về:

+ Ý thức của HS trong giờ học + Kết quả học tập, tập



Trang 5

luyện trong giờ học + Những vấn đề còn tồn tại và cần khắc phục



 GV Lắng nghe, ghi nhớ Điều chỉnh sau tiết dạy:

Duyệt ngày

BGH

Trang 7

thực hiện các động tácngồi trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo

viên

Thời

lượng

5-6

phút

1 Mở đầu 1

học 2 Trò chơi

khởi động“Mèo

đuổi chuột”3

Khởi động -

Xoay các khớp cổ

tay, cổ chân, vai,

hông, gối



 GV

GV

6-7

phút

2 Hình thành

- Ôn:động tác

ngồi xổm

- GV nhắc lại kĩ thuật động tác, cho 2 HS lên thực hiện

Sau đó điều khiển cho HS tập

- HS chú ý lắng nghe, quan sát

và thực hiện theo sự điều khiển của GV

- Đội hình tập đồng loạt

Trang 8

- Ôn: động tác

ngồi bệt co chân

- GV cùng HS nhận xét, đánh giá, tuyên dương







GV

17-18

phút

9-10

phút

5-6

phút

2-3

phút

3 Luyện tập

luyện

- Tổ chức tập

theo tổ/nhóm

tổ

2 Trò chơi

“Nhảy vòng tròn

tiếp sức”.

GV hướng dẫn HS cách thức thả

hô cho nhóm tập

 

  

 GV 

Từngtổlênthiđua - trìnhdiễn



 GV

3-4

phút

4 Vận dụng

1 Vận dụng

học

- GV nhận xét về: + Ý thức của HS trong giờ học + Kết quả học tập, tập luyện trong giờ học + Những vấn đề còn tồn tại và cần khắc phục



 GV Lắngnghe, ghinhớ Điều chỉnh sau tiết dạy:

Trang 9

thực hiện các động tácngồi trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên

Thời

lượng

5-6

phút 1 Mở đầu 1 Nhận lớp : Kiểm

học

2 Trò chơi khởi

động“Bịt mắt bắt

dê”3 Khởi động

- Xoay các khớp

cổ tay, cổ chân,

vai, hông, gối



 GV

GV

6-7

phút

2 Hình thành

- Ôn:động tác

ngồi xổm và động

- GV nhắc lại kĩ thuật động tác, điều khiển cho HS tập

- GV điều khiển, HS thực hiện

- GV quan sát, sửa sai

- Đội hình HS quan sát tranh





Trang 10

tác ngồi bệt co

chân

- Học: động tác

ngồi bệt thẳng

chân

- Cho HS quan sát tranh

- GV phân tích kĩ thuật động tác

- Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu

- GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương



 GV

- HS quan sát GV làm mẫu

- Cho 2 HS lên thực hiện lại động tác

- HS tiếp tục quan sát.

- HS tập theo hiệu lệnh của

GV.-HS tậpđồngloạt

17-18

phút

9-10

phút

5-6

phút

2-3

phút

3 Luyện tập

luyện

- Tổ chức tập

theo tổ/nhóm

tổ

2 Trò chơi:

“Dung dăng

dung dẻ”.

- GV hướng dẫn HS cách thức thả

hô cho nhóm tập

 

  

 GV 

Từngtổlên thiđua - trìnhdiễn



 GV

3-4

phút

4 Vận dụng

1 Vận dụng

học

- GV nhận xét về: + Ý thức của HS trong giờ học + Kết quả học tập, tập luyện trong giờ học + Những vấn đề còn



 GV Lắngnghe, ghinhớ

Tiêu đề	Các động tác ngồi cơ bản
Chuyên ngành	Thể dục
Thể loại	Bài giảng
Năm xuất bản	2024

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	89,21 KB