Bài 5 gd6 tự lập(23 24)

TRỊ CHƠI: ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ Hình ảnh gợi em nhớ đến câu thơ nào? TRỊ CHƠI: ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ Hình ảnh gợi em nhớ đến câu thơ nào? ĐÁP ÁN: Bàn tay ta làm nên tất Có sức người sỏi đá thành cơm Câu thơ sau thể đức tính gì? Bàn tay ta làm nên tất Có sức người sỏi đá thành cơm Đáp án: Tự lập Bài 5: TỰ LẬP I.Khởi động: II Khám phá: ĐỌC TRUYỆN Tự lập từ lòng yêu thương gia đình Bố xa Mẹ ốm triền miên Bé Trường thua thiệt đủ đường Một năm nay, bệnh ung thư mẹ trở nên trầm trọng, lại Tất việc nhà đến tay Trường Em dần quen với việc nhà trở thành “trụ cột” gia đình tuổi Ai bảo Trường thật kiên cường Cậu bé tự chăm lo cho thân: tắm rửa, ăn uống, vệ sinh cá nhân Khơng thế,Trường cịn biết chăm sóc mẹ đau ốm, dọn dẹp nhà cửa, Nhìn bạn bè bố mẹ đưa đón, chơi trị chơi khác nhau, hàng xóm thấy thương Trường, bảo đưa Trường chơi Trường cảm ơn đáp: “Cháu phải nhà phụ mẹ Chiều cháu củng xoa dầu, bóp tay chân cho mẹ đỡ đau ạ.” Lê Phương -Trung Kiên (Theo báo dantri.com.vn) THẢO LUẬN NHÓM Câu 1: Em liệt kê biểu tự lập Trường? Câu 2: Em thích việc làm bé Trường câu chuyện trên? Tại sao? Câu 3,4: Em rút điều cho thân từ câu chuyện Trường? THẢO LUẬN NHÓM Câu 1: Em liệt kê biểu tự lập Trường? -Tự chăm lo cho thân: tắm rửa, ăn uống, vệ sinh cá nhân -Trường cịn biết chăm sóc mẹ đau ốm, dọn dẹp nhà cửa, THẢO LUẬN NHÓM Câu 2: Em thích việc làm bé Trường câu chuyện trên? Tại sao? Cậu bé tự chăm lo cho thân: tắm rửa, ăn uống, vệ sinh cá nhân Khơng thế,Trường cịn biết chăm sóc mẹ đau ốm, dọn dẹp nhà cửa, Thể lòng hiếu thảo,biết yêu thương,quan tâm, lo lắng biết tự lập THẢO LUẬN NHÓM Câu 3: Em rút điều cho thân từ câu chuyện Trường? - Không trông chờ, dựa dẫm người khác - Phải tâm khơng ngại khó khăn - Có ý chí nghị lực vươn lên tự lập học tập sống