TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIA ĐỊNH
KHOA TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN
tiện truyền thông giao tiếp – phương tiệntruyền thông phân phối ʼʼ
Lớp học phần:020100114117.
Giảng viên hướng dẫn:Nguyễn Mai Phương.Sinh viên thực hiện: Phạm Nguyễn Hoàng Đạt.
Mã số sinh viên: 22030068.
Trang 2MỤC LỤC
Chương 1:M đầầuở ……… 3
1.Khái ni m phệương ti n truyềền thôngệ ……….3
2.S phát tri n c a phựể ủương ti n truyềền thôngệ ……….4
3.S nh hự ảưởng c a phủương ti n truyềền thông đềến xã h iệ ộ ……… 5
4.Các yềếu tôế c b n c a truyềền thôngơ ả ủ ………8
5 u đi m và nhƯểược đi m c a truyềền thôngểủ ……….8
Chương 2: Phương ti n truyềần thông giao tiềếp và phần phôếiệ ……….9
1.Ph ương ti n truyềền thông giao tiềếpệ ………9
2.Ph ương ti n truyềền thông phân phôếiệ ……… 9
Chương 3: Vi c sinh viền s d ng phệử ụương ti n truyềần thông giao tiềếp – phệương ti n truyềần thông phần phôếiệ ……….10
Trang 3CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU
Khi mà đời sống vật chất của con người ngày càng được cungcấp đầy đủ thì cái người ta quan tâm sa đó Khi mà đời sống vậtchất của con người ngày càng được cung cấp đầy đủ thì cáingười ta quan tâm sau đó chính là yếu tố tinh thần.Cùng với tốcđộ phát triển không ngừng nghỉ của các lĩnh vực như côngnghệ,văn hóa,khoa học kĩ thuật,…thì các phương tiện truyềnthông theo đó cũng không ngừng hoàn thiện và phát triển để cóthể thực hiện duy nhất một nhiệm vụ chính là phục vụ cho cuộcsống của con người.Từ đó,phương tiện truyền thông ta thấyđược 2 loại phương tiện rất phổ biến trong đời sống con người là“Phương tiện truyền thông giao tiếp” và “Phương tiện truyềnthông phân phối”,được thể hiện vô cùng rõ ràng tính tiệnlợi,thực dụng và sự hữu hiệu mà nó mang lại khi nó được rấtđược nhiều người tin dùng và sử dụng.
1.Khái niệm phương tiện truyền thông
Phương tiện truyền thông hay phương tiện thông tin, hay môi thể (tiếng Anh: media) là việc vận dụng các khả năng của cơ thể,sử dụng những phương tiện có sẵn trong thiên nhiên, những công cụ nhân tạo để diễn tả và chuyển tải những thông tin, thôngđiệp từ bản thân đến người khác hay từ nơi này sang nơi khác.Phương tiện truyền thông cũng được hiểu là những kênh truyền tải và lưu trữ hoặc công cụ được sử dụng để lưu và gửi thông tin hoặc dữ liệu, qua đó tin tức, giải trí, giáo dục, dữ liệu hoặc tin nhắn quảng cáo được phổ biến Phương tiện truyền thông bao
Trang 4gồm tất cả phát thanh truyền hình và phương tiện truyền thông hẹp vừa như báo, tạp chí, truyền hình, đài phát thanh, bảng quảng cáo, gửi thư trực tiếp, điện thoại, fax, và internet.
2.Sự phát triển
Khởi đầu sự giao tiếp của con người thông qua các kênh truyềnthông được thiết kế, ví dụ không phải là các hoạt động hát hoặcthông qua cử chỉ, lịch sử của nó bắt đầu với những bức tranhđiêu khắc, bản đồ được vẽ và viết.
Đế quốc Ba Tư (trung vào Iran ngày nay) đã đóng một vai tròquan trọng trong lĩnh vực truyền thông Nó được biết đến vớithư hoặc hệ thống bưu chính thực sự đầu tiên, được cho là đãđược phát triển bởi các hoàng đế Ba Tư Cyrus Đại đế (c 550BC) sau cuộc chinh phục của ông về phương tiện truyền thông.Vai trò của hệ thống như một bộ máy thu thập tình báo cũng làtài liệu, và dịch vụ đã được (sau này) được gọi là angariae, mộtthuật ngữ trong thời gian đó để chỉ một hệ thống thuế Cựu Ước(Esther, VIII) có đề cập đến hệ thống này: Ahasuerus, vua Mê-đi, sử dụng người đưa thư để truyền các quyết định của mình Các thông tin liên lạc (communication) từ có nguồn gốc từcommunicare gốc Latin Nó cũng được đế quốc La Mã mô tảnhư là thư hay hệ thống bưu điện, để tập trung kiểm soát của đếchế từ Rome Điều này cho phép thư từ cá nhân và cho ngườidân Rome thu thập kiến thức về các sự kiện ở nhiều tỉnh phổbiến rộng rãi Hệ thống bưu chính nâng cao hơn sau đó xuất hiện
Trang 5trong các Caliphate Hồi giáo và đế quốc Mông Cổ trong thờiTrung Cổ.
3.Ảnh hưởng đến xã hội
Công nghệ truyền thông đã khiến giao tiếp ngày càng dễ dànghơn so với lịch sử Hôm nay, trẻ em được khuyến khích sử dụngcông cụ truyền thông trong trường học và dự kiến sẽ có một sựhiểu biết chung về các công nghệ có sẵn khác nhau Internetđược cho là một trong những công cụ hiệu quả nhất trongphương tiện truyền thông để liên lạc Các công cụ như e-mail,Skype, Facebook vv, đã đưa con người đến gần với nhau và tạora các cộng đồng trực tuyến mới Tuy nhiên, một số có thể lậpluận rằng một số loại phương tiện truyền thông có thể gây cảntrở giao tiếp mặt đối mặt.
Trong một xã hội tiêu dùng theo định hướng lớn, phương tiệntruyền thông điện tử(ví dụ như TV) và phương tiện in (chẳnghạn như báo chí) là quan trọng để phân phối phương tiện truyềnthông quảng cáo Công nghệ càng tiên tiến hơn thì xã hội đượctiếp cận với hàng hóa và dịch vụ thông qua các phương tiệntruyền thông càng mới hơn.
Bên cạnh vai trò "quảng cáo", phương tiện truyền thông ngàynay là một công cụ để chia sẻ kiến thức trên toàn thế giới Phântích sự tiến hóa của môi trường trong xã hội, Popkin tìm ra vaitrò quan trọng của các phương tiện truyền thông, bằng cách xâydựng kết nối giữa chính trị, văn hóa và đời sống kinh tế và xã
Trang 6hội: ví dụ tờ báo định kỳ đã có cơ hội đầu tiên là quảng cáo vàthứ hai là cập nhật các hoạt động đối ngoại hiện nay hoặc tìnhhình kinh tế đất nước Trong lúc đó, Willinsky đã phát huy vaitrò của công nghệ hiện đại như là một cách để truyền tải vănhóa, giới tính, vượt qua các rào cản quốc gia Ông đã thấyinternet là một cơ hội để thiết lập một hệ thống công bằng vàbình đẳng các kiến thức: internet có thể được truy cập vào bởibất cứ ai, bất kỳ thông tin được công bố có thể được đọc vàtham khảo ý kiến của bất cứ ai Do đó, internet là một giải phápbền vững để vượt qua những "khoảng cách" giữa các nước pháttriển và đang phát triển tức là cả hai sẽ có được một cơ hội đểhọc hỏi lẫn nhau Canagarajah đang giải quyết vấn đề liên quanđến quan hệ bất bình đẳng giữa các nước Bắc và Nam, khẳngđịnh rằng các nước phương Tây có xu hướng áp đặt ý tưởng củamình vào việc phát triển đất nước Vì thế, internet là cách đểthiết lập lại sự cân bằng, bởi ví dụ tăng cường công bố báo, tạpchí học thuật từ các nước đang phát triển Christen là một trongnhững người đã tạo ra một hệ thống cung cấp truy cập đến trithức và bảo vệ quán và văn hóa của người dân Thật vậy, trongmột số xã hội truyền thống, một số giới tính có thể không cóquyền truy cập vào một loại nhất định của tri thức do đó tôntrọng những phong tục giới hạn phạm vi phổ biến nhưng vẫncho phép việc truyền bá kiến thức Trong quá trình phổ biến này,phương tiện truyền thông sẽ đóng một vai trò "trung gian", đó lànói dịch một nghiên cứu học thuật sang một định dạng báo chí,có thể truy cập bởi đối tượng cư sĩ (Levin) Do đó, phương tiệntruyền thông là một hình thức truyền thông hiện đại nhằm phổ
Trang 7biến kiến thức trong toàn bộ thế giới, không phân biệt bất kỳhình thức phân biệt đối xử.
Phương tiện truyền thông, thông qua các phương tiện truyềnthông và thông tin liên lạc tâm lý, đã giúp kết nối mọi ngườikhông bị giới hạn bởi vị trí địa lý Nó cũng giúp trong các khíacạnh của các doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực thương mạiđiện tư và các hoạt động khác mà có một phiên bản trực tuyến.Tất cả các phương tiện truyền thông nhằm ảnh hưởng đến hànhvi của con người được bắt đầu thông qua truyền thông và cáchành vi dự định được diễn đạt bằng tâm lý Do đó, sự hiểu biếtvà truyền thông tâm lý là nền tảng trong việc tìm hiểu những tácđộng xã hội và cá nhân của phương tiện truyền thông Các lĩnhvực mở rộng của phương tiện truyền thông và thông tin liên lạctâm lý kết hợp các bộ môn được thành lập theo một cách mới.Thời gian thay đổi dựa trên sự sáng tạo và hiệu quả có thể khôngcó một mối tương quan trực tiếp với công nghệ Các cuộc cáchmạng thông tin được dựa trên những tiến bộ hiện đại Trong thếkỷ 19, những thông tin "bùng nổ" nhanh chóng vì các hệ thốngbưu chính, tăng khả năng tiếp cận báo chí, cũng như các trườngđược "hiện đại hóa" Những tiến bộ đã được thực hiện do sự giatăng của người dân được xoá mù chữ và giáo dục Các phươngpháp giao tiếp mặc dù đã thay đổi và phân tán trong nhiềuhướng dựa trên mã nguồn của tác động văn hóa xã hội của nó.Những thành kiến trong các phương tiện truyền thông có ảnhhưởng đến tôn giáo thiểu số, dân tộc có hình thức phân biệt
Trang 8chủng tộc trong các phương tiện truyền thông và chứng cuồngsợ Hồi giáo (Islamophobia) trong giới truyền thông.
4.Các yếu tố cơ bản của truyền thông
Truyền thông có 6 yếu tố cơ bản bao gồm:
Nguồn: Yếu tố bắt đầu, khởi nguồn cho mọi thông tin được
lan truyền.
Thông điệp: Là nội dung cần truyền tải, trao đổi để gửi
đến đối tượng nhận.
Kênh truyền thông: Là phương tiện truyền tải thông điệp
đó đến đối tượng như truyền miệng, phát thanh, truyền hình, báochí, dư luận…
Đối tượng: Chính là những người được tiếp nhận thông tin
Phản hồi: Hành động của đối tượng nhận được thông tin,
là ý kiến, thông tin từ họ chuyển ngược lại.
Nhiễu: Là những yếu tố làm loãng thông tin trong quá trình
Trang 9nhanh nhất và làm cho tất cả mọi người cập nhật sự kiện hiệntại.
+Nhược điểm: Trên các phương tiện truyền thông như trang webhay TV mọi người thường lãng phí thời gian quá nhiều Ảnhhưởng đến giao tiếp xã hội và bạn bè, người thân.
CHƯƠNG 2:PHƯƠNG TIỆN TRUYỀNTHÔNG GIAO TIẾP-PHƯƠNG TIỆN
TRUYỀN THÔNG PHÂN PHỐI1.Phương tiện truyền thông giao tiếp.
Là dạng phương tiện truyền thông như điện thoại,máy tính… cólượng người sử dụng vô cùng to lớn nên tiềm năng khai thác tàinguyên và hiệu quả từ loại phương tiện này cũng rất cao và rấthiệu quả để tiếp cận mọi người biết đến rộng rãi, thông quaphương tiện này cũng có thể dễ dàng chiếm được cảm tình vàxây dựng mối quan hệ tốt đẹp với người dùng.Giúp cập nhậtthông tin nhanh hơn, dễ dàng kết nối và chia sẻ với mọi ngườinhưng cũng khiến cho người dùng khá quan ngại về việc bảomật thông tin.
2.Phương tiện truyền thông phân phối.
Là dạng phương tiện truyền thông như tivi,radio,phát thanh, giúp đưa những thông tin đến với mọi người 1 cách nhanhchóng thu hút khách hàng và khiến họ nhớ đến thương hiệu củadoanh nghiệp nhanh chóng, cách làm truyền thống này hiệu quảnhưng mức phí khá cao, gây cảm giác khó chịu cho người xemvà không còn phù hợp bằng truyền thông giao tiếp.
Trang 10CHƯƠNG 3: VIỆC SINH VIÊN SỬ DỤNGPHƯƠNG TIỆN TRUYỀN THÔNG GIAOTIẾP – PHƯƠNG TIỆN TRUYỀN THÔNG
PHÂN PHỐI
1.Biểu đồ và Có thế thấy được rằng sử dụng điện thoại để phục vụ cho việc cập nhật tin tức,liên lạc hằng ngày là phương tiện vô cùng phổ biến của giới sinh viên khi nó mang lại tính hiệu quả và tiện lợi cao.Là phương tiện chắc chắn rằng ai cũng đã và đang sử dụng hàng ngày,bên cạnh đó máy tính cũng được các bạn sinh viên sử dụng nhưngkhông thuận tiện và nhanh chóng bằng điện thoại
Khi được hỏi rằng có hay không việc sử dụng mạngxã hội,chắc chắn rằng phần lớn sinh viên đều sử dụng các trang mạng xã hội vì chúng ta đang ở trong thời đại công nghệ số 4.0, để có thể bắt kịp xuhướng và sự chuyển mình của thế giới,cập nhật tin tức một cách nhanh chóng thì mạng xã hội là công cụ không thể nào hoàn hảo hơn cho việc tiếp nhận nhiệm vụ và nhu cầu của người dùng.
Trang 11Việc xem phim là một trong những phương thức giải trí thông dụng nhất trong cuộc sống của mỗi người.Vì vậy,nhu cầu đòi hỏi để có thể xem những bộ phim mà mình đang tìm kiếm hoặc muốn có những trải nghiệm những thể loại phim khác nhau thì các nền tảng xem phim trên các nền tảng như Youtube,Netflix,…là không thể nào bỏ qua khi chúng đáp ứng về nhu cầu xem phim cho mỗi cá nhân của từng người.Cũng từ đó mà các nền tảng như
Netflix,Youtube,… trở thành món ăn tinh thần rất đỗi quen thuộc,phổ biến với mọi người và sinh viên là trường hợp không ngoại lệ.
Việc xem hoặc theo dõi các chươngtrình thời sự qua các phương tiện củatruyền thông phân phối trong giới sinhviên vẫn còn kha khá phổ biến nhưngkhông được quá ưa chuộng khi mà cácphương tiện của truyền thông giao tiếplại được yêu thích hơn vì độ tiện lợi vànhanh chóng hơn.
Trang 12Các chương trình gameshowtruyền hình thực tế được sinh viênbiết đến và theo dõi rất rộng rãi,phổ biến Các chương trình nàyđược chiếu phổ biến trên cácphương tiện truyền thông phânphối như truyền hình, điện ảnh,
Hiện nay việc sử dụng mạng xã hội cũng như truy cập internet hiện nay là vô cùng cần thiết và tất yếu đối với các sinh viên Bên cạnh việc liên lạc, cập nhật tin tức, các sinh viên còn sử dụng các trang mạng xã hội để học tập,giao lưu,
Trang 132.Sự hữu hiệu của phương tiện truyền thông giao tiếp và phương tiện truyền thông phân phối
Sở hữu các ưu điểm vượt trội như cập nhật tin tức một cách nhanh chóng, liên lạc thuận tiện, dễ tiếp nhận thông tin, Mặc dù bên cạnh những ưu điểm, các phương tiện truyền thông giao tiếp và phân phối vẫn có những nhược điểm như thông tin ảo, giả mạo, nhiều quảng cáo gây phiền, Nhưng ta vẫn không thể
Việc sử dụng internet trong mục đích và nhu cầu để học tập và giải trí là phổ biến nhất của sinh viên,khi mà các kiến thức,bài tập,đề luyện,… đều được cung cấp đầy đủ với số lượng phong phú giúp nhu cầu người sử dụngcó thể thoải mái lựa chọn,đồng thời các loại hình giải trí như chơi game,xem phim,… cũng đều được mạng xã hội cung cấp đầy đủ tự do lựa chọn.
Trang 14phủ nhận được việc hiện nay phương tiện truyền thông giao tiếp (điện thoại, máy tính, internet, ) hay phân phối (truyền hình, phát thanh, ) là các phương tiện vô cùng được ưa chuộng và được nhiều người lựa chọn sử dụng.
3.Mức độ sử dụng lâu dài của sinh viên đối với các phương tiện truyền thông giao tiếp vàphương tiện truyền thông phân phối.
Nhờ vào sự hiệu quả,hữu dụng và tiện lợi mà các phương tiện truyền thông giao tiếp và phương tiện truyền thông phân phối mang lại và thể hiện vô cùng rõ ràng.Các sinh viên từ đó cũng đã trao sự tin tưởng của mình cho chúng và quyết định sử dụng lâu dài.Là những phương tiện có độ lan tỏa mạnh mẽ, nó ảnh hưởng tới mọi mặt trong đời sống, là một phần không thể thiếu, có tác động đến sự phát triển của con người,là cầu nối gắn kết mọi người lại với nhau, trong bất kỳ hoàn cảnh, thời điểm nào, giúp sự liên lạc được giữ bền và kết nối chặt chẽ, nhanh chóng.