kỹ năng lãnh đạo là do năng khiếu hay do học hỏi mà có anhchị hãy sử dụng những lý thuyết đã học để xây dựng cho mình kế hoạch hình thành kỹ năng lãnh đạo

Theo Keith Davis - một chuyên gia nghiên cứu về giao tiếp nhân sự lại nhìn nhận khái niệm lãnh đạo từ góc độ của giao tiếp: Lãnh đạo là tìm hiểu mối quan hệ tương hỗ giữa các cá nhân tro

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT

KHOA KHOA HỌC QUẢN LÝ

BÀI LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN

KHOA HỌC QUẢN LÝ

TÊN ĐỀ TÀI: KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO LÀ DO NĂNG KHIẾU HAY DO HỌC HỎI MÀ CÓ ANH/CHỊ HÃY SỬ DỤNG NHỮNG LÝ THUYẾT ĐÃ HỌC ĐỂ XÂY DỰNG CHO MÌNH

KẾ HOẠCH HÌNH THÀNH KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO

SINH VIÊN THỰC HIỆN: Nguyễn Ngọc Quỳnh Nhi

LỚP: D22Luat06

MSSV: 2223801010277

GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: Th.S Võ Thị Cẩm Tú

BÌNH DƯƠNG, 2023

PHIẾU CHẤM ĐIỂM TIỂU LUẬN

Tên học phần: Khoa học quản lý (3+0)

Học kỳ: III Năm học: 2022 – 2023 Lớp: D22Luat06

Họ tên sinh viên: Nguyễn Ngọc Quỳnh Nhi MSSV:

2223801010277

Mức

điểm Thể thức trình bày,

cách hành văn và tài liệu tham khảo

Khả năng phân tích

Tư duy phản biện Mức độ hiểu biết

về lý thuyết

Chỉ báo đầu ra

80-100 Thể thức

trình bày đúng quy định Hành văn theo văn phòng khoa học Tài liệu tham khảo cập nhật và tất cả được trình bày đúng quy định Tài liệu tham khảo

có mở rộng sang những tài liệu có giá trị khoa học ngoài những tài liệu học trên lớp

Nội dung báo cáo thể hiện mức độ phân tích sâu sắc

Bài làm thể hiện được những suy nghiệm.

Trình bày

và phân tích vấn đề

từ nhiều khía cạnh khác nhau.

Bài làm đưa ra những

nhận định độc lập được phân tích dựa trên cơ sở thuyết, những căn

cứ từ thực tiện

Thể hiện

sự hiểu biết sâu sắc về các khái niệm

và những vấn đề lý thuyết.

Sinh viên thể hiện sự hiểu biết

đó một cách có tư duy biện luận

CELO1 1

CELO1 2

CELO2 1

CELO2 2

CELO3 1

CELO4 1

CELO4 2

CELO5 1

CELO6 1

70-79 Biết cách

trình bày theo thể thức

Biết các phân tích vấn đề,

Có một số nơi sinh viên có suy

Thể hiện

sự hiểu biết sâu

và chỉ một số

ít chỗ chưa phù hợp Biết cách diễn đạt theo văn phong khoa học Biết cách trích dẫn tài liệu tham khảo, chỉ sai sót một số chỗ nhưng không đáng kể

tuy nhiên còn một

số chỗ chưa thể hiện

được điều này

và một

số chỗ chép lại nguyên vẹn quy định

nghĩ riêng biệt, có phán đoán

và nhận định độc lập Một số chỗ có chứng cứ là

lý thuyết và/hoặc dẫn chứng

rõ ràng

sắc ty về các khái niệm và những vấn

thuyết nhưng thể hiện đơn thuần theo

mô tả lại, thiếu phân tích.

50-69 Có nhiều sai

sót trong thể thức trình bày Có nhiều sai sót trong cách hành văn Diễn đạt lủng củng, sai ngữ pháp

và không đúng văn phong khoa học Rất nhiều lỗi về trích dẫn, trích dẫn lạc hậu

Chưa thể hiện

được khả năng phân tích của sinh viên.

Phần lớn

là chép

từ các quy định

có sẵn.

Biết tổng hợp, phân tích

từ quy định có sẵn,

nhưng lúng túng và

sơ sài.

Chưa có nhận định độc lập.

Một số chỗ

dù có đưa

ra nhận định độc lập nhưng chưa có biện luận bởi chứng

cứ và dẫn chứng rõ ràng.

Sinh viên nắm được một số khái niệm, tuy nhiên các vấn đề

lý thuyết liên quan chưa được thể hiện một cách sâu sắc Nhiều chỗ còn sai lệch.

0-49 Không tuân

thủ quy định

về thể thức

Không có phân tích,

Không có nhận định riêng

Sinh viên nắm được một số

báo cáo thực

tập Không

biết diễn đạt

theo văn

phong khoa

học Không

có trích dẫn

hoặc trích

dẫn hoàn

toàn không

theo quy

định, lạc hậu.

không có tổng hợp

và chỉ sao chép lại từ những văn bản

có sẵn

khái niệm, tuy nhiên các vấn đề

lý thuyết liên quan chưa được thể hiện một cách sâu sắc.

Phần lớn kiến thức

lý thuyết đều có sai sót

Cán bộ chấm 1

Cán bộ chấm 2 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1

NỘI DUNG 2

1 Cơ sở lí luận 2

1.1 Khái niệm về lãnh đạo 2

1.2 Vai trò của lãnh đạo 2

1.3 Phẩm chất của người lãnh đạo 3

2 Kỹ năng lãnh đạo 4

2.1 Kỹ năng lãnh đạo do năng khiếu 4

2.2 Kỹ năng lãnh đạo do học hỏi 5

3 Kế hoạch hình thành kỹ năng lãnh đạo 7 KẾT LUẬN 8 TÀI LIỆU THAM KHẢO 9

MỞ ĐẦU

Với sự phát triển và tiến bộ của xã hội thì lãnh đạo có vai trò quan trọng bởi lãnh đạo là một chức năng rất quan trọng trong quản trị Là người có khả năng vận dụng kiến thức lý thuyết, kinh nghiệm đã có để có thể chỉ đường dẫn lối cho cộng đồng, tạo ra tầm nhìn rỏ ràng, có mục tiêu chung và một niềm tin vững chắc cho tập thể Luôn là người đứng ra giải quyết vấn đề, đối mặt với những thách thức và cơ hội phát triển, tìm kiếm các giải pháp khắc phục, phối hợp các nguồn lực với nhau, liên kết với các đối tác để phát triển kinh tế để nâng cao đời sống vật chất và tinh thần Khi có khả năng lãnh đạo tốt thì nó chính là đòn bẩy thúc đẩy sự thành công và hầu như bất cứ sự thành công nào cũng nhờ vào sự lãnh đạo, dẫn dắt của những nhà lãnh đạo tài ba Có một số ý kiến cho rằng

kỹ năng lãnh đạo là do bẩm sinh mà có và có một số ý kiến khác thì cho rằng kỹ năng lãnh đạo là do học hỏi mà có Qua bài luận này tôi sẽ làm rỏ hơn về vấn đề kỹ năng lãnh đạo là

do năng khiếu hay do học hỏi mà có

1

NỘI DUNG

1 Cơ sở lí luận

1.1 Khái niệm về lãnh đạo

Có nhiều khái niệm về lãnh đạo:

Theo Rauch & Behling: Lãnh đạo là quá trình ảnh hưởng tới những hoạt động của nhóm một cách có tổ chức để đạt tới mục tiêu (Hiệp, 2011)

Theo Keith Davis - một chuyên gia nghiên cứu về giao tiếp nhân sự lại nhìn nhận khái niệm lãnh đạo từ góc độ của giao tiếp: Lãnh đạo là tìm hiểu mối quan hệ tương hỗ giữa các cá nhân trong một tổ chức và dùng những động lực để thúc đẩy

họ đạt được những mục tiêu mong muốn (Dũng, 2021)

Lãnh đạo là một quá trình mà một người có vai trò dẫn đầu, định hướng cho những cá nhân trong tập thể làm điều đúng đắn, xây dựng tập thể gắn kết, hoạt động nhịp nhàng để cùng phát triển đạt được mục tiêu chung (Oanh, 2023)

Lãnh đạo là khả năng quản lí một công ty để đặt ra và đạt được các mục tiêu đầy thách thức, hành động nhanh chóng và quyết đoán khi cần thiết, vượt trội so với đối thủ và truyền cảm hứng cho những người khác để thực hiện công việc ở mức cao nhất có thể Các cá nhân có kĩ năng lãnh đạo mạnh

mẽ trong giới kinh doanh thường vươn lên các vị trí điều hành

2

như CEO (giám đốc điều hành), CFO (giám đốc tài chính) và chủ tịch (Anh, 2019)

1.2 Vai trò của lãnh đạo

Lãnh đạo có vai trò rất quan trọng và đa dạng trong một tổ chức hoặc doanh nghiệp Là người có tầm nhìn bằng kiến thức, kĩ năng, kinh nghiệm họ có thể dự đoán trước được các tình huống trong tương lai, phân tích và cung cấp những định hướng, vạch ra kế hoạch đón nhận cơ hội cũng như chuẩn bị cho những khó khăn có thể xảy đến (Phú, 2023) Nhà lãnh đạo xây dựng nên những chiến lược phát triển trong thời gian dài hạn, định hướng truyền đạt mục tiêu, huấn luyện cho nhân viên và phát triển nhân viên và liên kết mục tiêu cá nhân với mục tiêu tổ chức (Long, 2011)

Đưa ra quyết định dựa trên dữ liệu sẵn có, người lãnh đạo

có thể dựa vào các thông tin mà hệ thống hiển thị để quyết định một cách công bằng và sáng suốt nhất (Mai, 2022) Là người chịu trách nhiệm và kết quả của tổ chức và duy trì những tiêu chuẩn cao, làm gương cho nhân viên Lãnh đạo là người nhạy bén với sự thay đổi của môi trường kinh doanh, là người tìm kiếm, sáng tạo và áp dụng các giải pháp tiên tiến, thúc đẩy dẫn dắt sự thay đổi trong tổ chức

1.3 Phẩm chất của người lãnh đạo

Để trở thành một người lãnh đạo thì cần phải trải qua trải qua một thời gian dài được rèn luyện những phẩm chất cần có

và học tập kinh nghiệm từ những người đi trước Một người lãnh đạo phải có tầm nhìn xa, phải luôn có lòng tin vào chính mình, thường thì sự tự tin này được hình thành từ sự thật là

3

bất cứ một người lãnh đạo nào cũng đã từng trải qua thời gian dài rèn luyện những kỹ năng trong công việc, tích lũy vốn kiến thức rộng cùng với sự thông minh sẵn có của họ Cần phải có lập trường vững vàng trong các quyết định của mình, tuy nhiên không bao gồm những tư tưởng bảo thủ, ngoan cố không biết sửa chữa sai lầm (An, 2022)

Sự kiên trì cũng là một phẩm chất đáng có của người lãnh đạo, không bao giờ đầu hàng khó khăn nên trải nghiệm để đạt được thành quả mong muốn Một phẩm chất đáng có của người lãnh đạo nữa là khả năng thích nghi, người đứng đầu cần phải nhận thức được điều đó và phải biết thích nghi và chấp nhận Và nhà lãnh đạo cần thẳng thắn đưa ra lời khuyên

và hướng đi hiệu quả cho cấp dưới Điều này sẽ giúp nhân viên nhận ra được lỗi lầm và khắc phục chúng, giúp họ hoàn thành công việc tốt hơn (Linh, 2023)

Người lãnh đạo dễ mến, khơi gợi niềm tin và sự ngưỡng mộ qua hành động chứ không chỉ là lời nói Nhiều người cho rằng

sự liêm khiết là điều quan trọng, nhưng chỉ những lãnh đạo giỏi mới thể hiện điều đó hàng ngày Ngay cả những nhà lãnh đạo lịch thiệp nhất cũng không thể được yêu quý nếu không thực sự ngay thẳng Những lãnh đạo dễ mến luôn duy trì một thái độ sống tích cực, và điều này thể hiện ở cách họ miêu tả mọi thứ Họ không “phải” thuyết trình trước ban lãnh đạo, mà

họ “được” chia sẻ tầm nhìn và ý tưởng Họ không “phải” đi tham quan nhà máy, mà họ “được” gặp gỡ và thăm hỏi những người làm nên sản phẩm của công ty Họ không “phải” ăn kiêng, mà họ “được” trải nghiệm lợi ích của việc ăn uống lành

4

mạnh Ngay cả trong tình huống tiêu cực nhất, những nhà lãnh đạo tài ba cũng mang trong mình hy vọng về tương lai (Lao động thủ đô, 2015)

2 Kỹ năng lãnh đạo

Kỹ năng lãnh đạo là khả năng của người lãnh đạo vận dụng những kiến thức lý thuyết, kinh nghiệm đã có để thực hiện hoạt động lãnh đạo phù hợp và mang lại kết quả tốt Người sở hữu kỹ năng lãnh đạo phải có trình độ chuyên môn vững vàng, biết nhìn xa trông rộng, tư duy chiến lược và quản lý tốt nhân viên dưới quyền để hoàn thanhg mục tiêu phát triển của

tổ (Anhpro, 2023)

Kỹ năng lãnh đạo là một trong những kỹ năng mềm cần có

để có thể thành công ở nơi làm việc Kỹ năng này được sử dụng khi tổ chức, sắp đặt công việc cho cấp dưới để đạt được những mục đích chung có lợi cho công ty Các kỹ năng lãnh đạo có giá trị bao gồm khả năng ủy quyền, truyền cảm hứng

và giao tiếp hiệu quả và các điểm khác như tự tin, trung thực

và sáng tạo (Toàn, 2022) Để thành công trong cuộc sống và

sự nghiệp thì kỹ năng lãnh đạo là một trong những yếu tố không thể thiếu Kỹ năng lãnh đạo này là do đâu mà có? Là

do bẩm sinh trời phú đã có từ khi vừa sinh ra hay là phải trải qua quá trình học hỏi, khổ luyện để tích lũy được kinh nghiệm?

2.1 Kỹ năng lãnh đạo do năng khiếu

Không chỉ về diện mạo, tính cách, có thể sự tài giỏi và khả năng lãnh đạo cũng được di truyền từ bố mẹ Một số người từ khi sinh ra đã mang trong mình những phẩm chất và những

5

đặc điểm riêng phù hợp với việc lãnh đạo như thông minh, nhiệt huyết, có khả năng dẫn dắt và làm ảnh hưởng đến người khác Họ có thể tự tin, sáng tạo, thích ứng với các tình huống khác nhau và giải quyết các vấn đề phức tạp, những người này có thể được coi là người có kỹ năng lãnh đạo bẩm sinh,vì

họ không cần phải được huấn luyện hay sự chỉ dẫn của người khác

Theo thuyết gã khổng lồ (The Great Man Theory) và thuyết tính cách (Trait Theory) cho rằng kỹ năng lãnh đạo là do năng khiếu bẩm sinh mà có Một số người được thừa hưởng những phẩm chất và đặc điểm nhất định khiến họ phù hợp với việc lãnh đạo Nhà triết học Thomas Carlyle cho rằng: “Nếu cho rằng các nhà lãnh đạo khi xuất hiện không mang những phẩm chất phi thường, tức ngụ ý rằng: mọi người trên thế giới này đều được sinh ra với năng lực và tài nghệ như nhau” Và một

số người được thừa hưởng những tố chất của người lãnh đạo Luôn có sự khác biệt đáng kể giữa “học một kỹ năng” và

“thông thạo một kỹ năng” Nó giống như một số người có năng khiếu âm nhạc hoặc thể thao đặc biệt ngay từ khi sinh

ra Họ nổi bật một cách tự nhiên ở lĩnh vực đó, trong khi những người khác lại phải nỗ lực, phấn đấu vất vả Do đó, nhiều người đã được định sẵn sẽ trở thành lãnh đạo với những tính cách bẩm sinh mà họ có được (VietnamWorks, 2023)

2.2 Kỹ năng lãnh đạo do học hỏi

Phần lớn kinh nghiệm con người chúng ta sinh ra đều là những người bình thường như nhau, không phải ai được sinh

ra cũng mang trong mình những phẩm chất và những đặc

6

điểm riêng phù hợp với việc lãnh đạo Để có được thành công trong cuộc sống và công việc thì bản thân mỗi người cần phải

nổ lực học hỏi nhiều từ những người đi trước, học các phong cách lãnh đạo khác nhau để phù hợp với tính chất công việc của mình

Theo thuyết hành vi (Behavioral Theory), thì lại cho rằng con người có thể trở thành lãnh đạo sau quá trình học hỏi và quan sát Lãnh đạo là một tập hợp kỹ năng có thể học được thông qua huấn luyện, nhận thức, luyện tập và trải nghiệm theo thời gian Học kỹ năng lãnh đạo là quá trình học tậo suốt đời Những nhà lãnh đạo giỏi luôn biết tìm kiếm và nắm bắt cơ hội phát triển để giúp họ học thêm nhiều kỹ năng mới Quân đội cũng cho thấy họ ủng hộ học thuyết này, bằng chứng là các chương trình huấn luyện khả năng lãnh đạo của họ Các

kỹ năng mềm có thể được truyền đạt cho mợi người thông qua việc giảng giải, nhưng không thể tự cắm rễ Khả năng chia sẻ tầm nhìn của bạn đến người nghe cần nhiều hơn là một bài thuyết trình Bất cứ ai cũng có thể học những điều cơ bản về lãnh đạo, nhưng nhiều kỹ năng quan trọng khác như: nguồn năng lượng tích cực, khả năng truyền động lực cho người khác, thuộc về bẩm sinh thì không phải ai cũng học được (Vitranet24, 2019)

Tác giả Brian Tracy cũng cho rằng khả năng lãnh đạo của

họ đều do tôi luyện mà thành chứ không phải do thiên bẩm Không ai sinh ra đã là một nhà lãnh đạo Ông vốn là tác giả nổi tiếng và nghệ thuật lãnh đạo trên thế giới Ông đã nghiên cứu về thuật lãnh đạo trong nhiều năm Từ thời niên thiếu,

7

Hannibal xứ Carthage đã là nhà lãnh đạo đầu tiên mà ông dày công nghiên cứu Brian Tracy đọc gần như mọi cuốn sách về các cuộc chiến Carthage, khả năng vượt dãy Alps của đàn voi chiến và những trận đánh của Hannibal với người La Mã Hannibal có khả năng chỉ huy, huấn luyện một lực lượng rất nhỏ thành một đội quân thiện chiến, có khả năng chinh chiến hàng ngàn dặm và gần như đánh bại đế chế hùng mạnh nhất lúc bấy giờ Sau đó, Brian Tracy nghiên cứu về Scipio, vị tướng

đã đánh bại Hannibal Ông cũng tìm hiểu chi tiết về cuộc đời của Napoleon và Wellington, để hiểu được sự khác biệt giữa hai nhân vật này Ngoài ra, tác giả này còn nghiên cứu những nhà lãnh đạo kiệt xuất như Washington, Lincoln, tướng George Patton, Dwight Eisenhower và Omar Bradley Brian Tracy nhận thấy khả năng lãnh đạo của họ đều do tôi luyện mà thành chứ không phải do thiên bẩm. Không ai sinh ra đã là một nhà lãnh đạo Ngay cả Alexander Đại đế cũng phải học (từ năm lên 8 tuổi) để trở thành một nhà lãnh đạo tài ba (Nguyên, 2020)

3 Kế hoạch hình thành kỹ năng lãnh đạo

Dựa vào những lý thuyết đã học, để hình thành kỹ năng lãnh đạo thì trước tiên tôi cần biết được mình có những yếu tố nào phù hợp và cần phải học hỏi thêm những gì để có thể hình thành nên kỹ năng lãnh đạo Sau đây là những mục tiêu

mà tôi cần hướng đến để có thể hình thành và phát triển kỹ năng lãnh đạo của bản thân:

Học hỏi các lý thuyết và phương pháp lãnh đạo hiệu quả từ các sách, báo, tạp chí về các nhà lãnh đạo nổi tiếng, tham gia

8