1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Chủ Đề 02_ Bí Quyết Tìm Khoảng Đồng Biến Nghịch Biến.doc

10 4 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Tài liệu toán lớp 12 , ôn thi đại học , ôn thi cấp tốc .Chọn lọc, Đầy đủ, ngắn gọn chi tiết dễ hiểu nhất . Đầy đủ cả cách giải tự luận và trắc nghiệm bấm máy casio

Trang 1

CHỦ ĐỀ 2: BÍ QUYẾT TÌM KHOẢNG ĐỒNG BIẾN NGHỊCH BIẾNA KIẾN THỨC NỀN TẢNG

1 Khái niệm

Hàm số y = f (x) đồng biến trên miền D nếu với mọi x1,x2  D, x1 < x2 thì f (x1) < f (x2) và ngược lại.

2 Điều kiện để hàm số đồng biến, nghịch biến

Hàm số đồng biến  y' > 0 và nghịch biến  y' < 0

Chú ý : Hàm phân thức hữu tỉ yax bcx d

 bị vi phạm ở lân cận vậy điều kiện chỉ còn : ' 0' 0

 

3 Dấu của tam thức bậc 2

Cho tam thức bậc 2 : ax2 + bx + c (a  0) Nếu   0 thì dấu của tam thức luôn cùng dấu với a Nếu  >

0 thì dấu của tam thức tuân theo quy luật “trong trái ngoài cùng” có nghĩa là trong khoảng 2 nghiệm (x1;

x2) thì dấu của tam thức cùng dấu với a và ngược lại.

4 Các bước tìm tham số m để hàm số đồng biến nghịch biến trên một miền

Bước 1 : Tính đạo hàm y', thiết lập bất phương trình đạo hàm y' ≥ 0 nếu hàm số đồng biến và y'  0 nếu

hàm số nghịch biến.

Bước 2 : Cô lập m và bất phương trình đạo hàm về 1 trong 2 dạng : m ≥ g (x) hoặc m  g (x)Bước 3 : Biện luận nếu m ≥ g(x) trên miền D có nghĩa là m ≥ g(max) trên miền D.

m  g(x) có nghĩa là m  g(min) trên miền D

5 Tìm khoảng đồng biến nghịch biến bằng Casio

Ta sử dụng chức năng để xét dấu của đạo hàm y'

Mẹo giải nhanh

Hàm số lũy thừa y = ax nghịch biến trên R nếu 0 < a < 1 Xét cơ số 1.047 13

   A sai.Tiếp tục xét: 2 0.3757 1

Với đáp số B ta có tập xác định của hàm 12log

yx là (0; + ) nên không thể nghịch biến hay đồng biến trên R  Đáp số B sai

Với đáp án C có tập xác định là R tuy nhiên khi xét đạo hàm:

Trang 2

Sử dụng định lý về dấu của tam thức bậc 2

Hàm số = x3 + 3x2 +mx + m có tập xác định là R nên bài toán được hiểu rằng tìm m để hàm số đồng biếntrên R

Để hàm số đồng biến trên R thì y'  0 với mọi x  R

 3x2 + 6x + m  0 với mọi x  R  y'  0  9 - 3m  0  m3

=> Chọn B

Tự luận kết Casio và Vinacal

Xét 3x2 +6x + m  0  m ≥ -3x2 - 6x = g (x) Ta hiểu m ≥ g(x) với mọi x  R có nghĩa là m ≥ g(max).Thiết lập: Start t – 9 End 10 Step 1

Ta thu được giá trị lớn nhất là = 3 đạt được khi x = -1  m ≥ 3 Chọn B.

Bình luận

Với x  R thì ta thường chọn Start -9 End 10 Step 1 hoặc Start -4 End 5 Step 0.5

So sánh 2 cách làm thì ta thấy tương đương nếu xét trong ví dụ này, tuy nhiên ví dụ cho hàm f(x) càngphức tạp và y' không tính được  thì cách kết hợp tỏ ra có ưu thế hơn.

Ví dụ 3: (THPT Sơn Tây) Tìm tất cả các giá trị của m để hàm số 32 2 1 23

yxmxmx nghịchbiến trên R.

Trang 3

 

Tự luận kết Casio và Vinacal

Xét y'  0  m(x2 - 2x + 2)  1 (3) Vì đại lượng x2 - 2x + 2 = (x - 1)2 +1 luôn > 0 nên khi chia cả 2 vếcủa bất phương trình cho đại lượng x2 - 2x + 2 thì dấu của bất phương trình không đổi chiều.

Theo cách giải tự luận các bạn thường bỏ quên trường hợp số 2 khi m = 0 thì hàm bậc 3 với đồ thị làđường cong suy biến thành hàm bậc nhất y = -x - 2 có đồ thị là đường thẳng Đường thẳng này có hệ sốgóc a = -1 < 0 cho nên hàm y = -x – 2 nghịch biến trên R

 đồng biến trên khoảng 0;4   

 đơn giản hơn Tuy nhiên khi đặt ẩn phụ ta cũng phải đổi cận:

0 tan 0 0

0;1tan 1

 Để hàm số đồng biến thì y’ > 0  -m + 2 > 0  m < 2 (1)

Xét điều kiện của hàm số là t  1 Vậy để hàm đồng biến trên cả khoảng (0;1) thì giá trị vô định m (0;1) (2).

Trang 4

Vấn đề khó nhất của bài này là việc phải cho giá trị vô định x = m không được thuộc miền đang xét (0;l).Phần lớn học sinh mắc phải sai lầm này và thường làm đến (1) thì dừng lại và chọn đáp án là B

Ví dụ 5: (Đề thi THPT QG) Có bao nhiêu giá trị nguyên âm của tham số m để hàm số 3 15

Vì hàm g(x) phức tạp nên ta ưu tiên sử dụng phương pháp Casio Vinacal là chính Khi x tiến tới + thì tathường chọn End là 9 hoặc 19 thì bước nhảy Step sẽ đẹp.

Ví dụ 6: (Chuyên KHTN HN) Tìm tập hợp tất cả các giá trị của tham số m để hàm số y = x3 - mx2 (m 6)x +1 đồng biến trên khoảng (-5;-2) là :

=> Chọn D

Ví dụ 8: (Đề minh họa BGD-ĐT) Cho hàm số y = f(x) Hàm số y = f’(x) có đồ thị như hình vẽ bên Hỏi

hàm số y = f(2 - x) đồng biến trên khoảng nào?

Trang 5

A (1;3)B (2; +)

=> Chọn C

Ví dụ 9: (Chuyên Thái Bình 2018) Cho hàm số y = f(x) có đạo hàm trên R Đường cong bên là đồ thị của

hàm số : y = f’(x) Xét hàm số g(x) = f (x2 - 2), mệnh đề nào sau đây sai.

A Hàm số g(x) nghịch biến trên (-; -2)B Hàm số g(x) đồng biến trên (2; +) C Hàm số g(x) nghịch biến trên (-1;0)D Hàm số g(x) nghịch biến trên (0; 2)=> Chọn C

C BÀI TẬP VẬN DỤNG

Câu 1 (Chuyên Amsterdam - 2018) Cho hàm số y = f(x) có đồ thị

như hình vẽ Khẳng định nào sau đây là đúng?

B Hàm số đồng biến trên khoảng (-; 3)

C Giá trị cực tiểu của hàm số bằng 2

Trang 6

Khẳng định nào sau đây sai?

A Hàm số có hai điểm cực tiểu, một điểm cực đạiB Hàm số có giá trị nhỏ nhất bằng -4

C Hàm số đồng biến trên (1; 2)

D Đồ thị hàm số nhận gốc tọa độ làm tâm đối xứng

Câu 5 (Chuyên Thái Bình - 2018) Hàm số y = x4 – 2x2 – 7 nghịch biến trên khoảng nào?

C Đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm M(0;-1)

D Hàm số nghịch biến trên các khoảng (-; -2), (-2, +)

Câu 8 (THPT Hòa Bình - 2018) Hàm số y = -x4 + 4x2 - 2 nghịch biến trên mỗi khoảng nào sau đây ?

A  2;0và  2;  B  2; 2

C  2;  D   ; 2 và 0; 2

Câu 9 (THPT Minh Hà - 2018) Hàm số

22 log 20164

( )1

A luôn luôn đồng biến nếu m  >11

B luôn luôn đồng biến với mọi m

Trang 7

C luôn luôn đồng biến nếu m  0

D đồng biến trên từng khoảng xác định của nó Câu 12 (THPT Tiên Du - 2018) Cho f x  x e2x.

 Phương trình f’(x) ≥ 0 có tập nghiệm là:

Câu 13 (THPT Việt Đức - 2018) Cho hàm số y = sinx - x Hàm số này:

C Chỉ nghịch biến trên khoảng (-; 0)D Nghịch biến trên R.Câu 14 (THPT Yên Lạc - 2018) Cho hàm số y (m 1)x 2.

x m

 

 Tìm tất cả các giá trị của tham số m đểhàm số nghịch biến trên từng khoảng xác định.

A -2 < m <1B 1

 

  

Câu 15 (THPPT Trần Hưng Đạo - 2018) Trong các hàm số sau, hàm số nào luôn nghịch biến trên R?A y = x4 + x2 + 2017 B y = x3 +3x2 +3x + 2017

m 

Câu 17 (Chuyên Nguyễn Trãi - 2018) Cho hàm số f(x) đồng biến trên tập số thực R , mệnh đề nào

sau đây là đúng?

A Với mọi x1 > x2  R  f (x1) < f (x2)B Với mọi x1; x2  R  f (x1) > f (x2)C Với mọi x1; x2  R  f (x1) < f (x2)D Với mọi x1 < x2  R  f (x1) < f (x2)

Câu 18 (THPT Đức Thọ - 2018) Cho hàm số y = f(x) xác định và liên tục trên tập D = R\{-1} và có

D Hàm số nghịch biến trên khoảng (-; 3).

Câu 19 (THPT Nguyễn Quang Diệu - 2018) Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để hàm số

y = (2m - 1)x – ( 3m + 2) cos x nghịch biến trên R.

Câu 20 (THPT Cẩm Bình - 2018) Nếu hàm số y = f (x) đồng biến trên khoảng (-1; 2) thì hàm số

y=f(x+2) đồng biến trên khoảng nào sau đây ?

Trang 8

A (-3;0)B (-2;4)C (-1;2)D (1;4)

Câu 21 (THPT Đoàn Thượng - 2018) Cho hàm số y = f(x) = x3 + ax2 + bx + c Mệnh đề nào sau đâysai ?

A Đồ thị hàm số luôn cắt trục hoànhB lim ( )x  f x 

C Đồ thị của hàm số luôn có tâm đối xứngD Hàm số luôn có cực trị

Câu 22 (Chuyên Lương Văn Chánh - 2018) Tìm giá trị của tham số m sao cho đồ thị của hàm số

y = x3 - 3x2 + m nhận điểm A( 1;3) làm tâm đối xứng.

Câu 23 (Thi THPTQG - 2018) Cho hàm số ymx 4mx m

 với m là tham số Gọi s là tập hợp tất cả cácgiá trị nguyên của m để hàm số nghịch biến trên các khoảng xác định Tìm số phần tử của S.

2 1

Câu 25 (Sở GD-ĐT Bình Phước - 2018) Cho hàm số y = f(x) Biết f(x) có đạo hàm là f’(x) và hàm số

y = f’(x) có đồ thị như hình vẽ bên Kết luận nào sau đây là đúng?

A Hàm số y = f (x) chỉ có hai điểm cực trịB Hàm số y = f (x) đồng biến trên khoảng (l; 3) C Hàm số y = f (x) nghịch biến trên khoảng (-; 2)

D Đồ thị của hàm số y = f(x) chỉ có hai điểm cực trị và chúng nằm về hai phía của trục hoànhCâu 26 (Chuyên Amsterdam - 2018) Xác định các giá trị của tham số m để

hàm số y = x3 - 3mx2 - m nghịch biến trên khoảng (0; 1) ?

Trang 9

Câu 28 (THPT Hàm Rồng - 2018) Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để hàm số tan 2

x m

đồng biến trên khoảng 0;4

  

Câu 29 (THPT Hòa Bình - 2018) Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để hàm số 22

 

Câu 31 (THPT Lê Lợi - 2018) Tìm tập hợp tất cả các giá trị m để hàm số ymx 4x m

 nghịch biến trênkhoảng (0; +).

Câu 32 (THPT Chu Văn An - 2018) Cho hàm số y = f(x) liên tục và có đạo hàm cấp hai trên R Đồ thị

của các hàm số y = f (x), y = f'(x) và y = f"(x) lần lượt là các đường cong nào trong hình vẽ bên?

Câu 33 (Chuyên Thái Bình - 2018) Cho hàm số y = f(x) có đồ thị y=f’(x) cắt trục Ox tại ba điểm có

hoành độ a < b < c như hình vẽ.Mệnh đề nào dưới đây là đúng?

Trang 10

Câu 35 (Thi THPTQG - 2018) Cho hàm số y = f(x) Đồ thị của hàm số

y=f’(x) như hình bên Đặt g x( ) 2 ( ) f x x12 Mệnh đề nào dưới đâyđúng?

A g(1)g(3)g( 3)

B g(1)g( 3) g(3)

C g(3)g( 3) g(1)

D g(3)g( 3) g(1)D BẢNG ĐÁP ÁN

Ngày đăng: 16/06/2024, 11:49

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w