1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luận án tiến sĩ Chính trị học: Xây dựng phong cách làm việc của những người hành nghề khám, chữa bệnh theo phong cách Hồ Chí Minh

223 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 223
Dung lượng 54,94 MB

Nội dung

Với ý nghĩa nêu trên, tác giả lựa chọn đề tai “Xây dựng phong cáchlàm việc của những người hành nghề khám, chữa bệnh theo phong cách Hồ Chi Minh” làm luận án tiến sĩ, chuyên ngành Hỗ Chí

Trang 1

TRAN THỊ QUYNH DIEN

XAY DUNG PHONG CACH LAM VIEC CUA

NHỮNG NGƯỜI HANH NGHE KHÁM, CHỮA BỆNH

THEO PHONG CÁCH HÒ CHÍ MINH

LUẬN ÁN TIEN SĨ CHÍNH TRI HỌC

HÀ NỘI - 2021

Trang 2

ĐẠI HỌC QUOC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HOI VÀ NHÂN VAN

TRẢN THỊ QUỲNH DIỄN

XÂY DỰNG PHONG CÁCH LAM VIỆC CUA

NHỮNG NGƯỜI HANH NGHE KHÁM, CHỮA BỆNH

THEO PHONG CÁCH HÒ CHÍ MINH

Chuyên ngành: Hồ Chí Minh học

Mã số : 62 31 0204

NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS, TS Doãn Thị Chín

TS Nguyễn Hiền Lương

HÀ NỘI - 2021

Trang 3

LỜI CAM ĐOAN

Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi Các sô liệu, kêt quả nêu trong luận án là trung thực, có nguôn gôc rõ ràng và được

trích dẫn đầy đủ theo quy định.

Hà Nội, ngày 22 tháng 11 năm 2021

Tác giả luận án

Trần Thị Quỳnh Diễn

Trang 4

\)/[08)7.1001257 34 3

Chương 1 TONG QUAN TINH HÌNH NGHIÊN CUU LIEN QUAN DEN DE TAL 00.7 9

1.1 Tinh hình nghiên cứu liên quan đến đề tài - 5 5+ sex: 9

1.2 Khái quát những kết quả nghiên cứu liên quan đến luận án và những vấn đề đặt ra luận án cần tiếp tục nghiÊn CỨU ««++ss£+++£++eeese+ 32

Tiểu kết chương Ì ¿2-2-5 SE+E+E£EE£EE2EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEErkrrkrree 35

Chương 2 XÂY DỰNG PHONG CÁCH LAM VIỆC CUA NHUNG NGƯỜI HANH NGHE KHÁM, CHỮA BỆNH THEO PHONG CÁCH HO

CHÍ MINH - NHUNG VAN ĐÈ LY LUẬN -s scssecssecssess 36

2.1 Các khái niỆm - << 2< E1 1666162223331 11111 1111195551111 kg xe 36

2.2 Đặc trưng phong cách làm việc Hồ Chi Minh - 49

2.3 Y nghĩa phong cách làm việc Hồ Chí Minh -5- 5252: 76 Tiểu kết chương 2 -¿- +: ©5£ 5£ £+EE+EE£EE£EEEEEEEEEEEE211211211211271 111111 xe 85

Chương 3 THỰC TRẠNG XÂY DỰNG PHONG CÁCH LÀM VIỆC CUA NHỮNG NGƯỜI HANH NGHE KHAM, CHỮA BỆNH THEO PHONG CÁCH HO CHI MINH VÀ NHỮNG VAN DE DAT RA 86

3.1 Những yếu tô tac động đến xây dựng phong cách làm việc của nhữngngười hành nghề khám, chữa bệnh ở Việt Nam hiện nay theo phong cách

00908) 20157 86

3.2 Thực trang xây dựng phong cách làm việc của những người hành nghề

khám, chữa bệnh theo phong cách Hồ Chí Minh từ 2016 đến nay 96

3.3 Những vấn đề đặt ra trong xây dựng phong cách làm việc của

những người hành nghề khám, chữa bệnh hiện nay theo phong cách làm

Vidc HO Chi Minh 1 126 Tiểu kết chương 3 -2- 52 2+SE2EE2EEEEEEEEEEEEEEEEEE2112111121111 1111 cre, 132

Trang 5

Chương 4 PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP XÂY DỰNG PHONG

CÁCH LÀM VIỆC CỦA NHỮNG NGƯỜI HÀNH NGHÈ KHÁM,

CHỮA BỆNH THEO PHONG CÁCH HO CHÍ MINH 133

4.1 Phương hướng xây dựng phong cách làm việc của những người hành

nghề khám, chữa bệnh theo phong cách H6 Chí Minh 133

4.2 Giải pháp xây dựng phong cách làm việc của những người hành nghề

khám, chữa bệnh hiện nay theo phong cách Hồ Chí Minh - 135

Tiểu kết chương 4 2- 5£ 2+SE+EE+EE£EEEEEEEEEEEEEEEEE21121111 1111 cre, 165 KET LUẬN -o° 5< 5< 5< S6 SsESsEsSESESESESSES9E35E33E25E252587582313903s 055 166

DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIÁ LIÊN QUAN DEN LUẬN AN 5- 5° s<©e< se EssEssEssEsserserserserserserssree 169 DANH MỤC TÀI LIEU THAM KHẢO -.5 5° 5° s2 5< ©ssesse 170

PHỤ LỤC

Trang 6

MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

Phong cách Hồ Chí Minh là phong cách nhà cách mạng với đạo đứctrong sáng, trí tuệ man tiệp, kết hợp nói và làm, gắn bó gan gũi, nêu gươngtrước quần chúng nhân dân Những giá trị cốt lõi phong cách Hồ Chí Minh lànhững chuẩn mực cho các cán bộ, đảng viên, nhân dân học tập và noi theo.Ngay từ Đại hội II (năm 1951), Đảng ta khang định vai trò, ý nghĩa, tác dụngcủa đường lối chính trị, tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đối với

cách mạng Việt Nam Đảng kêu gọi toàn Đảng hãy ra sức học tập tác phong,

đạo đức cách mạng của Hồ Chủ Tịch, đồng thời khăng định sự học tập ay la

điều kiện tiên quyết làm cho Dang mạnh, cho cách mang mau đến thắng lợi hoàn toàn Học tập theo phong cách Hồ Chi Minh tiép tục nhân mạnh tai Đại

hội XIII của Đảng, coi đây là công tác thường xuyên, quan trọng trong xây

dựng Đảng: "Việc triển khai Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị về học

tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh được thực hiện

đồng bộ với các quy định của Đảng về trách nhiệm nêu gương của cán bộ,

đảng viên theo phương châm chức vụ càng cao càng phải gương mẫu." [20,

tr.74].

Phong cách Hồ Chí Minh là những đặc trưng mang đậm dấu ấn của

Người, thể hiện sinh động trong cuộc đời hoạt động, chỉ đạo cách mạng.Trong đó, đặc trưng phong cách làm việc Hồ Chí Minh là yếu tố đặc sắc trong

hệ thống phong cách của Người Phong cách làm việc Hồ Chi Minh là chuẩn

mực xây dựng, rèn luyện phong cách của cán bộ, đảng viên, nhân dân và của

thé hệ trẻ tương lai đất nước Nhận rõ những giá trị to lớn của phong cách Hồ

Chí Minh nói chung và phong cách làm việc nói riêng, Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa XII đã ban hành Chi thị số 05-CT/TW,

ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị về “Đây mạnh học tập và làm theo tư tưởng,

Trang 7

đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” thực hiện trong toàn Đảng, toàn dân Nội dung học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh lần đầu tiên được Đảng ta

triển khai trong chỉ thị, nham tao sự chuyén bién manh mé trong nhận thức va

hành động về phong cách của từng cán bộ, đảng viên và trong nhân dân.

Việt Nam đang trong quá trình hội nhập, phát triển Kinh tế tăng

trưởng, xã hội ôn định, đời sống vật chất và tinh thần ngày càng nâng cao,

trong đó công tác chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ được chú trọng Y học Việt

Nam đang phát triển mạnh mẽ, đáp ứng nhu cầu bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ

của nhân dân Nhiều thành tựu to lớn của ngành y Việt Nam được thé giới

biết đến và ghi nhận Tuy nhiên, vẫn còn nhiều khó khăn thách thức mà nền

y tế phải đối mặt: cơ sở hạ tầng chưa đáp ứng nhu cầu chăm sóc sức khoẻ,

tình trạng quá tải ở các bệnh viện nhất là ở tuyến trung ương Đặc biệt,

phong cách làm việc của một bộ phận những người hành nghề khám, chữa

bệnh chưa đúng mực, tình trạng nhũng nhiễu, thờ ơ, vô cảm với người bệnh

và người nhà người bệnh còn diễn ra Tình trạng một bộ phận những người

hành nghề khám, chữa bệnh “còn có tình trạng hách dịch, quát mắng người

bệnh”, thiếu sẻ chia với nỗi đau của người bệnh Chính những tiêu cực trên

đã va đang đặt ra van đề xây dựng phẩm chất, phong cách làm việc củanhững người hành nghề khám, chữa bệnh Trong điều kiện xây dựng nềnkinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, xây dựng phẩm chất chonhững người hành nghề khám, chữa bệnh, đảm bảo thực hiện “lương y như

từ mẫu” trong mọi hoàn cảnh là việc làm cấp thiết và có giá trị ý nghĩa thực

tiễn Xây dựng phong cách làm việc của những người hành nghề khám, chữa

bệnh là nhiệm vụ quan trọng nâng cao chất lượng phục vụ, hướng tới sự hài

lòng của người bệnh Xây dựng, rèn luyện phong cách làm việc đảm bảo

thực hành tốt chuyên môn vừa thể hiện tính nhân văn, đạo đức của nghềnghiệp là điều kiện cần thiết dé ngành y phát triển, hoàn thành nhiệm vụ cao

Trang 8

quý mà Đảng và nhân dân giao phó Đặc biệt trong điều kiện dịch bệnh diễn biến hết sức phức tạp và khó lường, xây dựng đội ngũ những người hành nghề

khám, chữa bệnh đủ phẩm chất, năng lực dé bảo vệ sức khoẻ, chăm sóc sức

khoẻ nhân dân là việc làm cấp thiết và quan trọng, vừa thể hiện sự ưu việt,

nhân văn của chế độ, đồng thời góp phần kiểm soát dịch bệnh, phát triển nền

kinh tế xã hội của đất nước Xây dựng phong cách làm việc luôn vượt quakhó khăn, thử thách, khắc phục những thiếu thốn về điều kiện vật chất để bảo

vệ tính mạng, sức khoẻ của nhân dân là vô cùng cần thiết của những người hành nghề khám, chữa bệnh trong hoàn cảnh dịch bệnh đang diễn biến phức

tạp, nguy hiểm

Xây dựng phong cách làm việc của những người hành nghề khám, chữabệnh theo phong cách Hồ Chí Minh đảm bảo yêu cầu đổi mới phong cách làm

việc, thái độ phục vụ, nâng cao chất lượng khám, chữa bệnh, xây dựng nên y

tế phát triển, hội nhập với y tế thế giới là vấn đề có ý nghĩa ly luận và thựctiễn sâu sắc, là mục tiêu chiến lược lâu dài của ngành y tế

Với ý nghĩa nêu trên, tác giả lựa chọn đề tai “Xây dựng phong cáchlàm việc của những người hành nghề khám, chữa bệnh theo phong cách

Hồ Chi Minh” làm luận án tiến sĩ, chuyên ngành Hỗ Chí Minh học

2 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài

2.1 Mục dich

Luận án làm rõ các đặc trưng, ý nghĩa phong cách làm việc Hồ Chí

Minh và vận dụng vào đánh giá thực trạng phong cách làm việc của những

người hành nghề khám, chữa bệnh, từ đó đề xuất phương hướng, giải pháp xây dựng phong cách làm việc của những người hành nghề khám, chữa bệnh theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay.

2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu

Đề đạt được mục đích, luận án xác định những nhiệm vụ chủ yếu

sau đây:

Trang 9

- Một là, tông quan các vân đê nghiên cứu có liên quan đên đê tài luận án.

66

- Hai là, phân tích làm rõ các khái niệm “phong cách”, “phong cách HồChí Minh”, “phong cách làm việc Hồ Chí Minh”, “xây dựng phong cách làmviệc”, “người hành nghề khám, chữa bệnh”; đặc trưng, ý nghĩa của phong

cách làm việc Hồ Chí Minh

- Ba là, xác định các yếu tố tác động, đánh giá thực trạng xây dựngphong cách làm việc của những người hành nghề khám, chữa bệnh theophong cách Hồ Chí Minh, chỉ ra nguyên nhân và những vấn đề đặt ra

- Bốn là, đề xuất phương hướng, giải pháp xây dựng phong cách làm

việc của những người hành nghề khám, chữa bệnh hiện nay theo phong cách

3.2 Pham vi nghiên cứu

Về nội dung: Luận án tập trung nghiên cứu phong cách làm việc Hồ

Chí Minh thông qua các tác phẩm và thực tiễn hoạt động cách mạng của

Người; nghiên cứu thực trạng phong cách làm việc của những người hành

nghề khám, chữa bệnh tiếp xúc trực tiếp với người bệnh và đề xuất các

phương hướng, giải pháp xây dựng phong cách làm việc của những người

hành khám, chữa bệnh hiện nay theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh

Về không gian: Nghiên cứu thực trạng phong cách làm việc của đội

ngũ những người hành nghề khám, chữa bệnh tiếp xúc trực tiếp với người

bệnh trong hệ thống bệnh viện công lập tuyến trung ương, tuyến tỉnh và tuyến

huyện trong cả nước.

Về thời gian: Từ 2016 đến nay (tính từ mốc thời gian ké từ khi có Chi

Trang 10

thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị về “Đây mạnh hoc tập va làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”).

4 Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu của đề tài 4.1 Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn

Luận án dựa trên cơ sở phương pháp luận chủ nghĩa Mác-Lênin, tư

tưởng Hồ Chí Minh và các quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam về phong

cách làm việc và phong cách làm việc của những người hành nghề khám,

chữa bệnh; đồng thời luận án vận dụng phương pháp luận chính trị học trongnghiên cứu đề tài luận án

Luận án dựa trên thực tiễn hành nghề của những người khàm chữa

bệnh ở các bệnh viện công lập tuyến trung ương, tuyến tỉnh và tuyến huyện

để nghiên cứu đề tài luận án.

4.2 Phương pháp nghiên cứu Trên cơ sở phương pháp luận cua Chủ nghĩa Mac — Lénin, tác gia đã sử dụng phương pháp logic, phương pháp lịch sử.

Luận án sử dụng phương pháp phỏng van sâu: tác giả tiến hành phỏng van

sâu các đối tượng: Các nhà khoa học, chuyên gia, cán bộ quản lý ở cả lĩnh vực

chính trị học, y khoa, những người trực tiếp hành nghề khám, chữa bệnh

Luận án sử dụng các phương pháp: phân tích, tổng hợp, diễn dịch — quy nạp, tổng kết thực tiễn, so sánh, thong ké nham thuc hién muc dich va nhiém vu ma dé tai da dat ra.

5 Đóng gop mới của dé tài

Luận án góp phần làm rõ các khái niệm: phong cách, phong cách Hồ

Chí Minh, phong cách làm việc Hồ Chí Minh, xây dựng phong cách làm việc,

khái niệm người hành nghề khám, chữa bệnh, xây dựng phong cách làm việc

cho những người hành nghề khám, chữa bệnh.

Luận án đánh giá tổng quát về thực trạng và những yêu cầu đặt ratrong xây dựng phong cách làm việc theo phong cách làm việc Hồ Chí

Trang 11

Minh của những người hành nghề khám, chữa bệnh.

Luận án đề xuất một số giải pháp cơ bản xây dựng phong cách làm việc

của những người hành nghề khám, chữa bệnh hiện nay theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh.

6 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài 6.1 Ý nghĩa lý luận:

Luận án góp phan làm rõ hơn đặc trưng phong cách làm việc Hồ Chí

Minh, từ đó cung cấp các cơ sở khoa học cho việc đề xuất, thực thi các

chính sách về giáo dục, xây dựng đội ngũ những người hành nghề khám,

chữa bệnh có phong cách làm việc: quần chúng, dân chủ, khoa học, déi mới,

nêu gương.

6.2 Ý nghĩa thực tiễn:

Luận án bổ sung vào nguồn tài liệu phục vụ nghiên cứu, học tập, giảng

dạy của các môn khoa học chính tri, y đức và y xã hội học Ngoài ra, làm cơ

sở dé vận dụng, xây dựng và phát triển đội ngũ những người hành nghề khám, chữa bệnh trong điều kiện, tình hình hiện nay

7 Kết cầu của đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo và phụ lục,

nội dung luận án bao gom 4 chuong, 10 tiết

Chương 1: Tông quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài

Chương 2: Xây dựng phong cách làm việc của những người hành nghề

khám, chữa bệnh theo phong cách Hồ Chí Minh — những van dé lý luận

Chương 3: Xây dựng phong cách làm việc của những người hành nghề

khám, chữa bệnh theo phong cách Hồ Chí Minh - thực trạng và những van dé

đặt ra

Chương 4: Phương hướng, giải pháp xây dựng phong cách làm việc của

những người hành nghề khám, chữa bệnh theo phong cách Hồ Chí Minh

Trang 12

Chương 1

TỎNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐÉN ĐÈ TÀI

1.1 Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài

1.1.1 Nghiên cứu về phong cách làm việc Hồ Chí Minh

Đã có nhiều công trình trong nước nghiên cứu về phong cách làm việc

Hồ Chí Minh Giáo sư Đặng Xuân Kỳ là một trong những tác giả đầu tiênnghiên cứu về phong cách Hồ Chí Minh Cuốn sách "Phuong pháp và phongcách Hồ Chi Minh" [45] do ông chủ biên đã trình bày hệ thống phong cách

Hồ Chí Minh, trong đó có phong cách làm việc Người Cuốn sách đã nêu bậtnhững nội dung và giá trị ý nghĩa phong cách làm việc Hồ Chí Minh Trongphần nội dung phong cách Hồ Chí Minh, tác giả đã chỉ ra hai cách hiểu vềphong cách: cách hiểu theo nghĩa rộng và cách hiểu theo nghĩa hẹp Tác giảcũng khăng định khái niệm phong cách trong cụm từ "Phong cách Hồ ChíMinh" phải được hiểu theo nghĩa rộng Theo tác giả: "Phong cách Hồ Chí

Minh là sự tong hợp của: phong cách tư duy, phong cách làm việc, phong cách diễn đạt, phong cách ứng xử, phong cách sinh hoạt Năm mặt chủ yếu

nảy tạo thành hệ thống phong cách Hồ Chí Minh" [45, tr.133-134]

Trong cuốn sách này, khái niệm phong cách Hồ Chí Minh chưa được phân

tích chỉ tiết cụ thể, nhưng đã chỉ ra các bộ phận cấu thành tổng thé phong cách Hồ

Chí Minh, định hướng cho những nghiên cứu về phong cách của Người Phongcách làm việc Hồ Chí Minh được tác giả nghiên cứu và trình bày với ba đặc trưng

cơ bản: tác phong quần chúng, tác phong tập thể dân chủ và tác phong khoa học Những đặc trưng này định hướng cho những nghiên cứu về phong cách Hồ Chí

Minh nói chung và phong cách làm việc của Người nói riêng sau này.

Tiếp nối cuốn sách "Phương pháp và Phong cách Hồ Chí Minh", nhiều tác giả tiếp tục nghiên cứu và đưa ra quan điểm về phong cách Hồ Chí Minh.

Cuốn sách "Góp phần tìm hiểu tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh"

Trang 13

[92] của tác giả Mạch Quang Thắng đã đưa ra khái niệm phong cách Hồ Chí Minh: “phong cách Hồ Chí Minh là những đặc điểm riêng có, cái độc đáo, có

tính hệ thống, trở thành nền nếp ồn định được phản ánh trong toàn bộ cuộc

song của Hồ Chí Minh” [92, tr.155].

Tác giả Nguyễn Khắc Nho trong cuốn sách "Phong cách Hồ Chí Minh"

[75] đã tiếp cách Hồ Chí Minh trên góc độ phong cách của một lãnh tụ có sứccảm hoá kỳ diệu, tạo niềm tin và sức sống mãnh liệt Cuốn sách đã hệ thốngphong cách Hồ Chí Minh với sáu nội dung: Phong cách suy nghĩ và học tập

độc lập, sáng tạo; Phong cách làm việc dân chủ, khoa học, kỹ lưỡng, cụ thé,

tới nơi, tới chốn; Phong cách ứng xử van hoá, tinh tế, đầy tính nhân văn, thắmđậm tinh thần yêu dân, trọng dân, vì dân; Phong cách nói đi đôi với làm, nói

và viết ngắn gọn, dễ hiểu, dé nhớ, dễ làm; Phong cách quần chúng, dân chủ,

tự mình nêu gương, sống thanh cao, giản di, lạc quan; Phong cách kiên trì vànhẫn nại, vượt qua mọi gian khổ, hi sinh, sống ở đâu cũng được nhiều người

yêu quý, giúp đỡ và làm theo [75] Cuốn sách đã chỉ ra những nội dung trong phong cách làm việc Hồ Chí Minh với những đặc điểm là thực hành dân chủ,

phát huy mở rộng dân chủ, phong cách làm việc khoa học hiệu quả, can thận

kỹ lưỡng cụ thé, tới nơi tới chốn có kiểm tra giám sát Cuốn sách cung cấp

một cách tiếp cận khác về phong cách và phong cách làm việc Hồ Chí Minh.

Cuốn sách "Phong cách Hồ Chí Minh" [49] do hai tác giả Đỗ HoàngLinh, Vũ Kim Yến tuyển chọn, biên soạn là một nguồn tài liệu cho việcnghiên cứu đề tài luận án Từ những câu chuyện về phong cách Hồ Chí Minh

được chia theo các chủ điểm: phong cách tư duy, phong cách diễn đạt, phong

cách làm việc, phong cách ứng xử, phong cách sinh hoạt, các tác giả đã có

những nhận định, đánh giá về phong cách của người qua các bài viết, công

trình nghiên cứu Hai tác giả khăng định giá trị của phong cách Hồ Chí Minh

là tài sản vô giá đôi với dân tộc và nhân loại Qua những mâu chuyện và các

10

Trang 14

bài nghiên cứu, các tác giả muốn chứng minh sự gần gũi, thân thuộc, giản dị của Hồ Chí Minh đồng thời giúp người đọc nhận thấy sự vĩ đại của một con

người được đánh giá là "đại nhân, đại trí, đại dũng".

Cé thủ tướng Pham Văn Đồng đã có nhiều tác phẩm viết về Chủ tịch

Hồ Chí Minh, một trong số đó là cuốn sách "Hồ Chí Minh — Tinh hoa và khí

2,1

phách của dân tộc" [27] Đây là cuỗn sách nghiên cứu và đề cập nhiều đếnphong cách Hồ Chí Minh Cuốn sách được chia làm năm phần nội dung: phầnI: Hồ Chí Minh cuộc gặp gỡ lịch sử; phần II: Hồ Chí Minh, lý luận và hành

động; phần III: Hồ Chí Minh, sự nghiệp; Phần IV: Hồ Chí Minh, con người

và Phần V: Hồ Chí Minh sống mãi trong sự nghiệp của chúng ta Cuốn sáchnày đã tập hợp những nghiên cứu của Thủ tướng Phạm Văn Đồng về người

thầy lớn, lãnh tụ tối cao của dân tộc Cuốn sách đã làm sáng rõ những cống

hiến, những di sản mà Hồ Chi Minh dé lại cho dân tộc đó là hệ thống tutưởng, đạo đức và phong cách làm việc của Người, đặc biệt cuốn sách cũngkhẳng định những giá trị quý báu, tính thời sự của các di sản đối với công

cuộc xây dựng phát triển của đất nước hiện nay, trong tình hình diễn biến thế

giới sôi động, thay đổi Trong tác phẩm này, bàn về phong cách Hỗ Chí Minh,Thủ tướng Pham Văn Đồng cho rang, đó là: "Sự thể hiện đẹp dé và vô song

những gi là cao thượng nhất với những gi gọi là bình di nhất, là thông thường

cua con nguoi, tat ca mang dau ấn Hồ Chí Minh" (27, tr.22]

Cuốn sách "Hồ Chí Minh — Nhà tư tưởng lỗi lạc" [96] của tác giảSong Thanh là công trình nghiên cứu về tư tưởng H6 Chí Minh và những giá

tri, đóng góp của Người đối với cách mạng Việt Nam Cuốn sách đã khang

định, chứng minh Hồ Chí Minh là một nhà tư tưởng, phân tích các nội dungtrong hệ thống tư tưởng của Người, từ đó chỉ ra những cách thức vận dụng

tư tưởng đó trong giai đoạn hiện nay Cuốn sách chủ yếu tập trung vào

nghiên cứu tư tưởng của Người, không trực tiếp bàn về phong cách H6 Chí

11

Trang 15

Minh, tuy nhiên từ việc nghiên cứu hệ thống tư tưởng, có thể đưa ra những

đánh giá, nhận định về phong cách.

Tác giả Trần Văn Giàu với cuốn sách "Hồ Chi Minh — Chân dung một tâm hôn và trí tuệ vĩ đại" [31] cung cấp cho người đọc góc nhìn về con người với nhân cách giản di, gần gũi, tài năng, tâm hồn vĩ đại, lớn lao Theo tác giả,

phong cách H6 Chí Minh là sự thống nhất giữa lý luận với thực tiễn, nói điđôi với làm Đặc biệt, tác giả nhân mạnh phong cách nêu gương, nói phải đi

đôi với làm: "phong cách Hồ Chí Minh là sự nhất quán trong suy nghĩ và việc làm " Tác giả cũng đồng tình và tâm đắc với nhận định về phong cách Hồ

Chí Minh là "sự kết hợp nhuẫn nhuyễn sự tao nhã cao quý với tác phong gầngũi rất dân chủ, giữa tự do không nghỉ thức với sự nghiêm chỉnh thận trọng"

[31, tr.37].

Cuốn sách "Hồ Chí Minh tiểu sử" [98] là công trình nghiên cứu về cuộcđời sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh Giáo sư Song Thành (chủ biên)cùng với tập thê các tác giả đã nghiên cứu, làm rõ tiểu sử của Người trong các

mối quan hệ: từ gia đình, quê hương, nhà trường đến xã hội, dân tộc, thời đại,

từ bạn bè đồng chí đồng đội đến cả kẻ thù; trong các hoạt động đấu tranh từtrong nước, ngoài nước từ đời sống chung của nhân loại và hoàn cảnh riêng

của dân tộc; từ các lĩnh vực đời sống tỉnh thần như tư tưởng — lý luận, dao

đức, phong cách, lối sống Qua cuốn sách, phong cách Hồ Chí Minh đượcthé hiện từ phong cách tư duy, phong cách làm việc, phong cách lãnh đạo,

phong cách ứng xử

Cuốn sách "Bi quyết thành công Hồ Chí Minh" [84] của tác giả Phùng

Hữu Phú là công trình nghiên cứu, tập hợp những bài viết lý giải về nhữngnguyên nhân tạo nên sự thành công trong sự nghiệp của Chủ tịch Hồ ChíMinh Nhà nghiên cứu khăng định thắng lợi của cách mạng Việt Nam xuất

phát từ giải quyết thành công các mối quan hệ trong lực lượng cách mạng,

12

Trang 16

thành phần dân tộc, từ đó xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân trên nền tảng

liên minh công — nông - trí thức dưới sự lãnh đạo của Dang Cộng sản Việt

Nam Công trình đã bắt đầu đề cập đến phong cách của Người thông qua việc

làm nỗi bật cách làm việc, ứng xử

Cuốn sách do Ban Tuyên giáo Trung ương biên soạn phục vụ thực hiện

Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị đây mạnh học tập và làm theo tư tưởng,đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh: "Những nội dung cơ bản của tư tưởng,

đạo đức, phong cách Hồ Chi Minh" [4] chỉ ra sự thống nhất, gắn bó chặt chẽ giữa tư tưởng, đạo đức và phong cách của Người Hệ thống tư tưởng, đạo đức

và phong cách gan bó, liên kết chặt chẽ, không tach rời, không biệt lập nhau Trong nội dung phong cách, cuốn sách cho rằng, phong cách Hồ Chí Minh là

"những đặc trưng giá trị, mang đậm dấu ấn Hồ Chí Minh, gắn liền với tư

tưởng, đạo đức của Người; thể hiện một nhân cách lớn, siêu việt, trí tuệ lỗilạc, dao đức trong sáng, nhân văn" [4, tr.88-89] Tài liệu khang định phongcách Hồ Chí Minh là hệ thống bao gồm phong cách tư duy, phong cách làm

việc, phong cách diễn đạt, phong cách ứng xử và phong cách sinh hoạt Cuốn

sách ngăn gọn, đầy đủ, hệ thống và logic về tư tưởng, đạo đức và phong cáchcủa Người, đồng thời thé hiện rõ phong cách của Người là phong cách của vĩ

nhân, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hoá.

Cuốn sách "Học tập tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chi Minh" [1A]tập hợp mười bay bài viết của các tác giả nghiên cứu về Hồ Chí Minh Cuốnsách tập trung làm rõ nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách thể hiện trong

cuộc đời hoạt động cách mạng của Người Bên cạnh việc nêu bật nội dung,

giá trị tinh thần to lớn của tư tưởng, tắm gương đạo đức, các tác giả chỉ ra giá

trị phong cách Hồ Chí Minh Phong cách Hồ Chí Minh chính là sự phản ánhnhững giá trị cốt lõi trong tư tưởng đạo đức được thê hiện qua công việc, ứng

xử, phong cách vừa gân gũi tự nhiên vừa có sức hút cảm hoá kỳ diệu Môi

13

Trang 17

quan hệ tư tưởng, đạo đức, phong cách được thể hiện rõ Tác giả Bùi Đình Phong nhận định: “Tư tưởng Hồ Chi Minh thống nhất với phong cách, thé

hiện qua phong cách và phong cách của Người chứa đựng những tư tưởng

lớn” [74, tr.189].

Cuốn "Phong cách làm việc Lêninit, phong cách Hồ Chí Minh với cán

bộ công đoàn" [88] của tác giả Tran Dinh Quảng, Nguyễn Quốc Bao đã khaithác, đưa ra những nhận định cơ bản về phong cách làm việc Lêninit, những

nội dung cơ bản về phong cách làm việc Hồ Chí Minh, và yêu cầu đổi mới

phong cách làm việc trong cán bộ công đoàn Trên cơ sở phân tích những nội

dung phong cách làm việc của Người, các tác giả đã đưa ra nhận định “HồChí Minh - tắm gương sáng ngời về phong cách làm việc”, từ đó nêu bật vai

trò cần thiết học tập theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh của đội ngũ cán

bộ công đoàn ở nước ta.

Công trình "Đạo đức, phong cách, lê lối làm việc của cán bộ, công

chức theo tư trởng Hồ Chí Minh" [85], cua Ban Tổ chức cán bộ Chính phủ, Viện khoa học tô chức Nhà nước, do tiến sĩ Thang Văn Phúc (Chủ biên) đã

có đề cập về vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong xây dựng phong cách

đội ngũ cán bộ, công chức Đây là công trình tập hợp các bài tham luận Hội

thảo khoa học nhân kỷ niệm 50 năm Chủ tịch Hồ Chí Minh viết tác phẩmSửa đổi lối làm việc Các tác giả đã phân tích luận giải những vẫn đề cơbản về tiêu chuẩn, nội dung, yêu cầu, sự can thiết hoc tap, rèn luyện về đạođức, phong cách, lề lối làm việc của cán bộ công chức hiện nay theo tư

tưởng Hồ Chí Minh.

Cuốn sách "Học tập phong cách tư duy Hô Chi Minh" [83] của tác

giả Trần Văn Phòng (chủ biên) là một công trình nghiên cứu công phu về

phong cách tư duy và việc học tập phong cách tư duy của Người Bên cạnh

những nội dung sâu sac cụ thê vê phong cách tư duy, những vân đê cơ bản

14

Trang 18

về phong cách được tác giả nghiên cứu công phu Cuốn sách cung cấp cho người đọc những cách tiếp cận đa dạng hơn về phong cách làm việc của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

Tác giả cuốn sách "Văn hoá đạo đức Hồ Chí Minh" [6] — Nhà nghiên cứu Hoàng Chí Bảo đã tổng hợp năm chuyên đề nghiên cứu về tư tưởng,

đạo đức của Người Tác giả bàn đến những nội dung về văn hoá đạo đứccủa Người, từ đó chỉ ra những van dé cần quan tâm trong thực hiện cuộc

vận động "Học tập và làm theo tắm gương đạo đức Hồ Chí Minh" Ngoài

ra, hai tác phẩm "Sửa đổi lối làm việc" và "Nâng cao đạo đức cách mạng,

quét sạch chủ nghĩa cá nhân" được nghiên cứu, trình bày một cách hệ

thống Nội dung đặc sắc của cuốn sách còn được thể hiện trong phần minh

triết Hồ Chí Minh về đạo đức Cuốn sách không trực tiếp nghiên cứu phong

cách Hồ Chí Minh nhưng tác giả đề cập đến phong cách của Người qua các

nội dung được trình bày.

Tác giả Nguyễn Tử Nên bàn về phong cách Hồ Chí Minh thông qua những câu chuyện về cuộc đời hoạt động của Người Trong cuốn sách "Phong

cách Bác Hồ" [70], tác giả khang định phong cách Hồ Chí Minh được tạo nên từchính cuộc song doi thuong, nép làm việc, cách ứng xử rất riêng biệt độc đáo

Phong cách của Người đã tạo nên một Hồ Chủ Tịch vĩ đại không chỉ đối với nhân

dân Việt Nam mà còn đối với cả nhân đân yêu chuộng hoà bình trên thế giới Đó

là phong cách của một vị anh hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hoá kiệt xuất

Bên cạnh những công trình nghiên cứu về phong cách Hồ Chí Minh, cónhững công trình tập hợp, sưu tầm, tuyển chọn những câu chuyện về phong

cách của Người.

Cuốn sách "Những mẫu chuyện về phong cách Hồ Chi Minh" [T3] của nhiều tác giả đã tập hợp các mau chuyện về Hồ Chí Minh Các câu chuyện được sắp xếp theo các đặc trưng phong cách: những mâu chuyện về phong

15

Trang 19

cách tư duy; phong cách làm việc; phong cách diễn đạt; phong cách ứng xử;

phong cách sống của Chủ tịch Hồ Chí Minh Các tác giả làm nổi bật phong cách, chuân mực của người cách mạng Hồ Chí Minh, phong cách không xa

lạ, cách biệt, mỗi con người bình thường đều có thể soi mình để học tập và

noi theo.

Cùng mạch những câu chuyện về phong cách Hồ Chí Minh, cuốn sách

"Phong cách Bác Ho đến cơ sở" [41] được viết theo lời ké của các đồng chí

nhiều năm sống và làm việc của Bác Hồ Cuốn sách không được sắp xếp theo các đặc trưng phong cách của Người mà được sắp xếp theo trình tự từ "Lên

mặt trận" đến "Ra cánh đồng" đến "Vào xưởng máy", rồi đến "Dự lớp học",đến "Chuẩn bị đi Nam" và "Vui đón Tết" Mỗi câu chuyện thé hiện phong

cách gần gũi, tự nhiên, chân thành nhưng sâu sắc, ấn tượng của chủ tịch Hồ

Chí Minh

Tác giả Mạch Quang Thắng với tác phẩm "Hồ Chí Minh — Đông hành

cùng dan tộc" [93] đã nghiên cứu về phong cách làm việc Hồ Chí Minh Tác giả có quan điểm tương đồng với những nhà khoa học khác khi chỉ rõ các nội

dung của phong cách làm việc Hồ Chí Minh bao gồm: phong cách gần dân,hiểu dân, vì dân; phong cách làm việc dân chủ; phong cách làm việc khoa học

và phong cách nêu gương sáng Tác giả cũng khang định, Hồ Chí Minh là

người có phong cách làm việc độc đáo, có sức làm việc phi thường, hết sức,hết lòng, tận tâm tận lực với công việc, với sự nghiệp giải phóng dân tộc và

lãnh đạo cách mạng.

Tác giả Trần Thái Bình (chủ biên) trong cuốn sách "Hồ Chí Minh — Sự

rit

hình thành một nhân cách lớn" [8] đã nghiên cứu những nội dung về phong

cách và phong cách làm việc H6 Chí Minh Đó là phong cách làm việc thận

trọng, thiết thực, chủ động; phong cách luôn luôn nắm vững đường lối quần chúng: tác phong tập thé, dân chủ và tác phong khoa học Tác giả cũng khang

16

Trang 20

định vai trò, giá trị to lớn của phong cách và phong cách làm việc Hồ Chí Minh đặc biệt là đối với thế hệ thanh thiếu niên: "Nhìn từng mặt phong cách

ay, các thế hệ thanh thiếu niên ta có thể rút ra được bài học sâu sắc: bài học dé

song ở đời va làm người" [8, tr.82].

Cuốn sách "Phong cách làm việc Hà Chí Minh: Một số vấn dé lý luận

và thuc tiên" [95] của hai tác giả Phùng Thanh và Bùi Văn Mạnh (đồng chủbiên) nghiên cứu những giá trị lý luận và thực tiễn phong cách làm việc Hồ

Chí Minh trong giai đoạn hiện nay Sau khi phân tích các đặc trưng phong

cách làm việc Hồ Chí Minh, các tác giả đã chỉ ra các giá trị về lý luận và

thực tiễn phong cách làm việc của Người, đồng thời nêu ra những yêu cầutrong học tập và làm theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh trong giai đoạn

vi nó trực tiếp liên quan đến mối quan hệ giữa cán bộ, đội ngũ lãnh đạo và

nhân dân Các tác giả khang định sự cần thiết phải tiếp tục đây mạnh nghiêncứu và vận dụng, học tập theo phong cách làm việc của Chủ tịch Hồ Chí

Minh trong giai đoạn hiện nay.

Giá trị phong cách làm việc Hồ Chí Minh được trình bày hệ thống trong cuốn sách "Phong cách làm việc Hồ Chí Minh — Giá trị lý luận và thực tiên" [2] của tác giả Phạm Ngọc Anh (chủ biên) Các tác giả đã nhấn mạnh

phong cách làm việc Hồ Chí Minh là một bộ phận quan trọng trong hệ thốngphong cách Hồ Chí Minh, góp phan tạo nên sự đặc sắc trong phong cách của

17

Trang 21

Người Theo các tác giả, phong cách làm việc Hồ Chí Minh được hiểu một

cách đơn giản là cách thức hoạt động trong lãnh đạo quản lý của Người Hệ

thống phong cách làm việc của Người bao gồm phong cách làm việc quần chúng: tập thé - dân chủ; khoa học; thiết thực, cụ thể; nêu gương Các tác giả khẳng định vai trò to lớn, sức lan toả của phong cách làm việc Hồ Chí Minh

đối với những thắng lợi của cách mạng Việt Nam, đồng thời nhẫn mạnh hệthống phong cách này có giá trị lý luận và thực tiễn, góp phần xây dựng và phát

triển phong cách làm việc của đội ngũ cán bộ tất cả các ngành nghề trong giai đoạn hiện nay Khang định, nhẫn mạnh vai trò, tam quan trọng phong cách làm

việc Hồ Chí Minh, các tác giả đề xuất hệ thống các giải pháp nhằm tăng cường

học tập và làm theo phong cách làm việc của Người Các giải pháp có ý nghĩa

thiết thực trong việc xây dựng phong cách làm việc hiện nay cho đội ngũ cán

bộ, nhân viên, đặc biệt là đối với đội ngũ cán bộ đang làm việc trong các cơquan của Chính phủ, Nhà nước Đây là cuốn sách hữu ích trong quá trình

nghiên cứu thực hiện luận án.

Tác giả Nguyễn Thế Thắng với tác phâm "Vận dung Tw tưởng Hồ Chi

Minh vào xây dựng phong cách làm việc của cán bộ, lãnh đạo, quản lý ở

nước ta hiện nay" [94] là công trình nghiên cứu công phu về xây dựng phong

cách làm việc của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý theo Tư tưởng Hồ Chí

Minh Cuốn sách gồm hai chương, chỉ rõ tư tưởng Hồ Chí Minh về phong

cách làm việc của cán bộ lãnh đạo quản lý và vận dụng tư tưởng của Người trong việc xây dựng phong cách làm việc của cán bộ lãnh đạo, quản lý ở nước

ta hiện nay Cuốn sách đã làm rõ các khái niệm như phong cách, phong cách

làm việc của cán bộ lãnh đạo quản lý, chỉ ra những mục tiêu, phương hướng, nội dung xây dựng phong cách làm việc của đội ngũ cán bộ lãnh đạo quản lý

theo tư tưởng Hồ Chí Minh Đây là tài liệu cần thiết cho tác giả trong quá

trình thực hiện nghiên cứu luận án của mình.

18

Trang 22

Tác giả Vũ Ngọc Am với cuốn sách "Học tập và làm theo tư tưởng, tam gương đạo đức và phong cách của Hồ Chí Minh" [1] khái quát phong

cách làm việc Hồ Chí Minh gồm các nội dung: phong cách làm việc quần

chúng, phong cách làm việc tập thể - dân chủ, phong cách làm việc khoa học

và phong cách làm việc nêu gương Tác giả nhận định, dành được những

thắng lợi to lớn của cách mạng, phong cách làm việc đặc biệt phong cách gầndân, tôn trọng nhân dân, tin tưởng nhân dân chính là điểm đặc sắc nổi bật

trong phong cách làm việc của Người Tác giả khang định, phong cách làm việc Hồ Chí Minh là "tin yêu và tôn trọng con người, chú ý lắng nghe ý kiến

và giải quyết các kiến nghị chính đáng của quần chúng, sẵn sàng tiếp thu phêbình của quần chúng, giáo dục, lãnh đạo quần chúng, học hỏi tự mình mẫu

mực dé xứng đáng với sự tin cậy của nhân dan" [1, tr.40].

Các công trình nghiên cứu phong cách làm việc Hồ Chí Minh rất đadạng, phong phú: các cuốn sách thể hiện tư duy, quan điểm của các tác giả

trực tiếp bàn đến phong cách làm việc Hồ Chí Minh; các tác phẩm tổng hợp, sưu tam tuyển chọn những mau chuyện về phong cách của Người; những tác

phẩm trực tiếp nghiên cứu phong cách làm việc Hồ Chi Minh; những côngtrình thông qua nghiên cứu tư tưởng, đạo đức dé làm nổi bật phong cách làm

việc của Người Điểm chung, thống nhất của các nhà nghiên cứu đều khăng

định phong cách là những nét đặc sắc, riêng biệt, trở thành hệ thống, 6n địnhđược thể hiện trong tất cả hoạt động trong cuộc đời Hồ Chí Minh Phong cách

và nghiên cứu phong cách gắn liền chặt chẽ với tư tưởng, đạo đức của Người

Đã có một số luận án tiến sĩ, bài viết về phong cách Hồ Chí Minh, vận

dụng phong cách Hồ Chí Minh dé xây dựng phong cách làm việc của đội ngũ

cán bộ, đảng viên, nhân viên ở nhiều ngành nghề khác nhau.

Bài viết của tác gia Trần Nguyễn Tuyên: "Hô Chí Minh vận dụng và

phát triên quan diém cua chủ nghĩa Mác — Lênin về phong cách làm việc của

19

Trang 23

người lãnh đạo" [104] đã chỉ ra việc vận dụng và phát triển sáng tạo những luận điểm của Chủ nghĩa Mác — Lênin nhằm xây dựng, phát triển đội ngũ cán

bộ có phong cách làm việc khoa học, hợp lý và hiệu quả.

Tác gia Bùi Dinh Phong có bài viết "Phong cách Hồ Chi Minh một giá

AL"

trị di sản văn hoá dân tộc" [78] Bài viết đã cung cấp góc nhìn mới về ý

nghĩa, giá trị của phong cách Hồ Chí Minh, nghiên cứu phong cách củaNgười trên phương diện của một nhà văn hoá lớn Tác giả khang định "phong

cách Hồ Chí Minh đã nâng cao tầm vóc nhà văn hoá lớn Hồ Chí Minh".

Bài viết của tác giả Lê Thị Hương Lan về "Đổi mới phong cách làm

việc của đội ngũ cản bộ cấp cơ sở theo Tu tưởng Hồ Chí Minh" [47] nêu lênhai vấn đề: phong cách làm việc Hồ Chí Minh bao gồm các nội dung là tính

tiên phong, gương mẫu, chăm lo, bảo vệ lợi ích chính đáng của nhân dân;

phong cách làm việc dân chủ, phong cách làm việc khoa học và sự nhất quángiữa nói và làm; từ đó tác giả khăng định sự cần thiết, đúng đắn trong đổi mới

phong cách làm việc của cán bộ nói chung và cán bộ cơ sở nói riêng theo tư

tưởng Hồ Chí Minh.

Bài viết "Học tập và làm theo phong cách làm việc cua Chu tịch Hồ Chí Minh" [112] cua tác giả Lê Văn Yên đăng tải trên Báo Nhân dan cuối tuần

nhân kỷ niệm 127 năm ngày sinh của Chủ tịch Hồ Chí Minh đưa ra cách tiếp

cận về phong cách làm việc của Người Theo tác giả, học tập phong cách làm việc của Chủ tịch Hồ Chí Minh bao gồm các nội dung: học tập phong cách làm

việc xác định rõ phương hướng, mục đích; phong cách làm việc có chương

trình, kế hoạch rõ ràng: phong cách làm việc khoa học; phong cách làm việc

siêng năng, cần cù; phong cách làm việc biết quý trọng thời gian.

Tác giả Lê Gia Đồng với bài viết "Xây dựng phong cách làm việc củachính uỷ, chính trị viên theo phong cách Hồ Chí Minh" [25] khăng định vai trò

cần thiết của việc xây dựng phong cách làm việc của đội ngũ chính uỷ, chính trị

20

Trang 24

viên trong lực lượng quân đội theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh năm nâng cao sức chiến đấu, tăng cường bản lĩnh chính trị cho lực lượng quân đội Tác giả

khăng định muốn học tập phong cách làm việc Hồ Chí Minh, người chính uỷ,chính trị viên cần tu dưỡng rèn luyện đạo đức cách mạng, kiên quyết chống chủnghĩa cá nhân, tận tâm, tận lực với công việc Bài viết đã nghiên cứu về việc vậndụng phong cách làm việc Hồ Chí Minh cho lực lượng quân đội hiện nay

Tác giả Nguyễn Văn Chung cũng có bài viết đăng trên Tạp Chí cộng

sản ngày 18-11-2019 về nội dung phong cách làm việc Hồ Chí Minh với tiêu

đề "Học tập tắm gương làm việc trách nhiệm, khoa học, đổi mới của Chủ tịch

Hồ Chí Minh" [16] Bài viết tập trung vào hai vấn đề: một là chỉ rõ nội dungphong cách, tắm gương làm việc trách nhiệm, khoa học, đôi mới của Chủ tịch

Hồ Chí Minh; hai là chỉ ra việc vận dụng phong cách vào xây dựng phong

cách làm việc của mỗi cán bộ đảng viên trong bối cảnh đổi mới, hội nhập

Bài viết "Học tập và làm theo tam gương đạo đức, phong cách Hồ Chi

Minh với việc xây dựng đội ngũ nhà giáo Việt Nam hiện nay" [32] của tác giả

Đỗ Thanh Hải chỉ ra những nội dung về đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh

đội ngũ nhà giáo hiện nay cần học tập Dựa trên các đặc trưng của đạo đức,phong cách Hồ Chí Minh, tác giả đã nêu ra những nội dung đội ngũ giáo viêncần rèn luyện như tận tâm phụng sự tô quốc phụng sự nhân dân, đấu tranh phêbình và tự phê bình trước những hiện tượng tiêu cực về đạo đức, không ngừng

học tập nâng cao trình độ chuyên môn.

Hau hết, các bài viết nghiên cứu về phong cách làm việc Hồ Chí Minh chỉ

tập trung nghiên cứu sự vận dụng vào xây dựng phong cách làm việc của từng

đối tượng ngành nghề cụ thể khác nhau Mỗi bài viết đề cập những khía cạnh, giá

trị trong vận dụng phong cách làm việc của Người dé xây dựng đội ngũ cán bộ,

đảng viên Các công trình này đã giúp tác giả có cách nhìn rộng hơn trong quá

trình thực hiện nghiên cứu của mình.

21

Trang 25

Đã có một số luận án tiến sĩ đã nghiên cứu về phong cách làm việc Hồ

Chí Minh.

Luận án tiến sĩ của Phạm Thị Huyền năm 2018 về đề tài "Xây dựng

phong cách làm việc cho cán bộ chủ chốt cấp tỉnh ở khu vực miễn núi phía Bắc theo phong cách Hồ Chí Minh" [39] tập trung nghiên cứu về phong cách

làm việc Hồ Chí Minh, tác giả chia phong cách làm việc của Người theo nămnội dung: phong cách làm việc dân chủ, phong cách làm việc quần chúng,

phong cách làm việc khoa học, phong cách làm việc nêu gương, phong cáchlàm việc nói đi đôi với làm Luận án khang dinh:

Phong cách làm việc Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa của những giátrị văn hóa truyền thống dân tộc Việt Nam cùng với tỉnh hoa văn hóa nhân

loại, trên nền tảng phương pháp biện chứng duy vật của chủ nghĩa Mác

-Lénin và những phẩm chất vĩ đại của một vị lãnh tụ suốt đời tận tụy vi nước

vì dân đã tạo nên sức sống lâu bền đối với mọi thế hệ [39, tr.61]

Từ đó luận án vận dụng vào xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở dé nâng

cao hiệu quả chất lượng công việc cho đội ngũ cán bộ cấp cơ sở.

Luận án tiến sĩ chính trị học của tác giả Nguyễn Thị Thu Trang "Xâydựng phong cách làm việc Hồ Chí Minh cho cán bộ, giảng viên các học viện

công an nhân dân hiện nay" [102] ngoài phân tích các đặc trưng, nội dung

chủ yếu của phong cách làm việc đã chỉ ra giá trị của phong cách làm việc Hồ

Chí Minh, từ đó vận dụng vào xây dựng đội ngũ cán bộ giảng viên của các

trường khối An ninh nhân dân Từ nội dung phong cách làm việc Hồ ChíMinh, tác giả đã chi ra những van dé mà đội ngũ giảng viên các trường anninh cần làm theo là: xây dựng phong cách làm việc dân chủ đoàn kết; phong

cách làm việc sâu sát, nắm bắt tình hình thực tế; phong cách làm việc tận tuy,

trung thực, trách nhiệm; phong cách làm việc nêu gương.

22

Trang 26

Ngoài những công trình nghiên cứu của các tác giả trong nước, phong

cách Hồ Chí Minh cũng được nhiều tác giả nước ngoài nghiên cứu trong các

năm giai đoạn trong cuộc đời sự nghiệp lãnh đạo cách mạng của Người:

giai đoạn từ 1890-1917: từ chàng trai nghèo ở nông thôn, đến người phụ

bếp, đến đảng viên Đảng xã hội và đảng viên Đảng cộng sản; giai đoạn từnăm 1917-1940: Từ niềm tin đến hành động: Con đường trở thành Người

Cộng sản; giai đoạn từ 1941-1945: Sáng lập nhà nước kiểu mới ở Việt

Nam; giai đoạn từ 1945-1954: Con đường đến chiến thắng Điện Biên Phủ;giai đoạn 1954-1969: Sự tham gia của Người Mỹ và cuộc chiến tranh lần

thứ hai của Đông Dương Trong cuốn sách này, tác giả đã nhận định chính

Hồ Chí Minh chính là "biểu tượng của sự sống, niềm hy vọng, cuộc dau

tranh vì độc lập, sự công hiến hy sinh và những thang lợi vẻ vang" Tác giacũng khăng định, chính phong cách gắn bó, gần gũi, tin tưởng vào nhân

dân của một vị lãnh tụ như Hồ Chí Minh là nguồn gốc dẫn đến những

thành công của Người: "Khả năng hoà đồng với nhân dân là cơ sở dẫn đếnmọi thành công của Hồ Chí Minh"

Cuốn sách "Ho Chi Minh, a life" [118] (tạm dịch là "Hồ Chí Minh một

cuộ đời) là tác phẩm của Giáo sư sử học Người Mỹ William J.Duiker Tác pham gần 700 trang này là công trình nghiên cứu suốt 20 năm của ông, bằng việc đến

rất nhiều nơi, gặp gỡ, tiếp xúc với nhiều nhân chứng, nhân vật, những tác giả đi

trước dé nghiên cứu cuộc đời của Chủ tịch Hồ Chí Minh Tác giả cho rằng chính

nhiệt tâm yêu nước, nhãn quan chính tri sac bén, tính khoan hoa, lòng nhân hau

23

Trang 27

và sự thấu hiểu triệt dé về phương thức đấu tranh chính là nguyên nhân cho sự

thành công trong sự nghiệp lãnh đạo cách mạng của Người Theo tác giả, con

người Hồ Chí Minh có nhiều điểm giống với Lênin, có những điểm giống

Gandhi Điểm nổi bật của Người trong mọi việc chính là tôn trọng người khác, luôn sử dụng cách thuyết phục, không áp đặt ý chí hay quyền lực của mình lên

người khác Cuốn sách khắc hoạ rõ nét cuộc đời sống động của một con người

"có một vị trí trong ngôi đền thờ những anh hùng cách mạng từng đấu tranhmạnh mẽ dé những người cùng khổ trên thế giới có được tiếng nói đích thực của

họ" Cuốn sách làm nổi bật phong cách, tài nang, trí tuệ Hồ Chí Minh — lãnh tụ

cách mạng của Việt Nam và các nước thuộc địa.

Cuốn sách "Ho Chi Minh Pfad" [114] bản dịch Tiếng Việt với tựa đề

Hồ Chí Minh - một biên niên sử [40] của tác giả người Đức Hellmut

Kapfenbergen được Đinh Hương và Thu Hà biên dịch cung cấp một gócnhìn toàn cảnh về cuộc đời Hồ Chí Minh Không chỉ khắc hoạ cuộc đờingười chiến sĩ cộng sản, nhà yêu nước, đấu tranh không mệt mỏi vì độc lập

tự do của dân tộc và hạnh phúc của nhân dân, cuốn sách đã làm nỗi bật

những giá trị, đóng góp vĩ đại của Hồ Chí Minh đối với cách mạng thếgiới Tác giả đưa ra những nhận định về Hồ Chí Minh: Đó là một conngười diu dang, khiêm nhường, mềm dẻo, nhiều khi có cử chỉ có phan dédat, nhưng đã viết nên cả một chương vi đại của cuộc đấu tranh giải phóngchống dé quốc ở thế kỷ 20 va đã khơi dậy những tình cảm đoàn kết rộngkhắp thế giới [40] Đồng thời, tác giả cũng khăng định phong cách, nhân

cách đáng ngưỡng mộ, ngợi ca của Người: Trải qua cuộc sống trên thế giới

và rộng mở lòng mình với thế giới, thụ hưởng một nên giáo dục tuyệt vời,

có một tư tưởng nhân văn, một tình người am áp, sự khiêm tốn tự nhiên vàtính liêm khiết không giả tạo là những tính cách đã tạo nên một nhân cách

Hồ Chi Minh xuất chúng [40]

24

Trang 28

Các công trình nghiên cứu về phong cách làm việc Hồ Chí Minh đa dạng, phong phú, tất cả đều khăng định phong cách làm việc là một bộ phận quan trọng trong hệ thống phong cách của Người và những giá trị, ý nghĩa phong cách làm việc của Người dé lại Phong cách làm việc của Người là tài sản vô cùng quý giá trong toàn bộ di sản đã dé lại cho dân tộc Phong cách

làm việc Hồ Chí Minh không phải để ca ngợi, sùng bái mà để mỗi cá nhân

có thê học tập và noi theo Phong cách làm việc Hồ Chí Minh là phong cách

làm việc khoa học, độc đáo, hiệu quả Những công trình nghiên cứu về phong cách làm việc của Người được tiếp cận dưới nhiều góc độ, đa dạng về

nội dung.

1.1.2 Nghiên cứu phong cách làm việc của những người hành nghề

khám, chữa bệnh và việc vận dụng phong cách làm việc Hồ Chí Minh vào xây dựng phong cách làm việc của những người hành nghề khám, chữa

bệnh ở Việt Nam hiện nay

Đội ngũ những người hành nghề khám, chữa bệnh là yếu tố quan trọng,

quyết định chất lượng khám, chữa bệnh, chăm sóc sức khoẻ cho nhân dân.

Trong những năm gần đây, y xã hội học là những vấn đề được nhiều nhà khoa

tập trung nghiên cứu Hiện nay, chưa có nhiều nghiên cứu toàn diện và hệ

thống về thực trạng phong cách làm việc của những người hành nghề khám,

chữa bệnh được tiến hành Các nghiên cứu thường tập trung theo các hướng khác như: đánh giá sự hài lòng về chất lượng của người bệnh đối với công tác khám, chữa bệnh, chăm sóc sức khoẻ; đánh giá về thái độ làm việc của những

người hành nghề khám, chữa bệnh trong quá trình thực hiện nhiệm vụ công

tác; đánh giá về y đức trong công tác khám, chữa bệnh cho nhân dân Thông

qua những công trình nghiên cứu theo các hướng trên chỉ ra thực trạng phong cách làm việc của đội ngũ những người hành nghê khám, chữa bệnh.

25

Trang 29

Công trình nghiên cứu của tác giả Đỗ Mạnh Hùng về "Nghiên cứu thực

trạng nhận thức, thực hành y đức của điều dưỡng viên tại bệnh viện Nhi trung ương và kết quả một số biện pháp can thiệp" [37] phân tích những chuẩn mực

y đức của điều dưỡng trên thế giới và so sánh với những chuẩn mực y đức của điều dưỡng ở Việt Nam Băng các phương pháp do lường định tinh và định

lượng, luận án đã đưa ra các số liệu đánh giá việc thực hành y đức của cácđiều dưỡng tại bệnh viện Nhi Trung ương và đánh giá hiệu quả của các biện

pháp can thiệp Luận án đã cung cấp cho tác giả những dữ liệu quan trọng về đối tượng điều dưỡng trong quá trình thực hiện nghiên cứu của mình.

Luận án của Lê Thanh Chiến về dé tài "Nghiên cứu sự hài lòng củangười bệnh về khám, chữa bệnh tại 3 bệnh viện đa khoa hang I thuộc Sở Y té

thành phó Hồ Chi Minh và hiệu quả một số biện pháp can thiệp (2010 —

2012)" [15] làm rõ thực trạng, các yếu tô ảnh hưởng đến sự hai lòng củangười bệnh về khám, chữa bệnh tại ba bệnh viện đa khoa hang I thuộc Sở Y

tế thành phố Hồ Chí Minh, đánh giá hiệu quả một số biện pháp can thiệp

nhằm nâng cao sự hài lòng người bệnh về khám, chữa bệnh tại Bệnh viện Cấp

cứu Trưng Vương (2011- 2012) Kết quả nghiên cứu của luận án cho thấy, sựhài lòng của người bệnh được thể hiện ở bốn yếu tố: hài lòng về cơ sở vật

chất; hài lòng về thủ tục hành chính; hài lòng về bác sĩ điều trị; hài lòng về

điều dưỡng chăm sóc và sự hài lòng về vệ sinh, an ninh, trật tự của bệnh viện.Trong đó, sự hài lòng của người bệnh đối với bác sĩ và điều dưỡng chăm sócđang ở mức chấp nhận được chứ chưa đạt được mức độ hài lòng cao Luận án

phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của người bệnh đối với đội ngũ bác sĩ, điều dưỡng, cung cấp các số liệu cho tác giả trong quá trình thực

hiện luận án.

Báo cáo khảo sát "Sự hài lòng của người dân đổi với dịch vụ y té tuyến

xd" [9] được phối hợp thực hiện của Tỉnh Điện Biên va Unicef là báo cáo

26

Trang 30

nghiên cứu đầy đủ, chỉ tiết về chất lượng các dịch vụ khám, chữa bệnh, chăm sóc sức khoẻ của đội ngũ những người hành nghề khám, chữa bệnh ở tuyến

thấp nhất (tuyến xã) ở một tỉnh miền núi Báo cáo chỉ ra tình trạng cơ sở vật

chat, nguồn nhân lực của các trạm y tế xã, đặc biệt thực trạng nguồn nhân lực

yêu: thiếu cả về số lượng và chất lượng chuyên môn các trạm y tế xã Tổng kết

mức độ hài lòng của người bệnh đối với các dịch vụ y tế cụ thể trên từng loạidịch vụ cụ thể: Dịch vụ được hài lòng nhất là dịch vụ tiêm chủng, tiếp đó là

dịch vụ khám thai, dịch vụ truyền thông sức khoẻ Phần nội dung về thái độ của đội ngũ nhân viên y tế cũng được báo cáo chia theo các loại dịch vụ,

nghiên cứu thái độ, mức độ quan tâm, có hiện tượng vô cảm, thờ ơ với người

bệnh hay không; mức độ cần thận trong quá trình khám, cho thuốc, hướng dẫn

chăm sóc day đủ, dễ hiểu Những con số cụ thé của các bảng biểu trong Báo

cáo ít nhiều thể hiện phong cách làm việc của đội ngũ những người hành nghềkhám, chữa bệnh ở tuyến thấp nhất - cấp xã ở một tỉnh miền núi

Báo cáo mới được thực hiện trong năm 2018 cũng đã đề cập đến phong cách làm việc của những người hành nghề khám, chữa bệnh là "Báo cáo chính

sách Chỉ số hài lòng người bệnh — Đánh giá chất lượng phục vụ khám, chữabệnh tại một số bệnh viện công lập ở Việt Nam từ góc nhìn của người bệnh"[11] Đây là nghiên cứu toàn diện, hệ thống về đánh giá chất lượng chăm sócsức khoẻ của ngành y ở các bệnh viện tuyến tỉnh, tuyến huyện ở khắp các khuvực của cả ba miền Bắc Trung Nam: cụ thê là 24 bệnh viện tuyến tỉnh, 5 bệnhviện tuyến huyện ở 21 tỉnh, thành phố trong cả nước Nghiên cứu này cũng đặc

biệt quan tâm đến chất lượng, trình độ chuyên môn, thái độ giao tiếp ứng xử của đội ngũ nhân viên y tế Các vấn đề từ thái độ của bác sĩ, điều dưỡng trong

quá trình khám, chữa bệnh, cấp phát thuốc đều được báo cáo trình bay chi

tiết qua bảng biểu, con số Đây là Báo cáo có giá trị trong nghiên cứu phong

27

Trang 31

cách làm việc của những người hành nghề khám, chữa bệnh thể hiện trên cả chuyên môn, thái độ giao tiếp, ứng xử.

Luận văn thạc sĩ về Quản lý Công của tác giả Trần Mỹ Hạnh với đề tài

"Danh giả thực hiện quy tắc ung xu tại bệnh viện công thuộc thành phố Hà Noi" [33] nghiên cứu một biểu hiện trong phong cách của nhân viên ngành y.

Tác giả nghiên cứu, chỉ ra thực trạng việc thực hiện các quy tắc ứng xử trongquá trình khám, chữa bệnh, đồng thời đưa ra những đánh giá kết quả trong

thực hiện quy tắc ứng xử Nghiên cứu cho rằng việc thực hiện quy tắc ứng xử tại các bệnh viện công thuộc Hà Nội đã tạo ra những chuyên biến về nhận

thức, thái độ, hành vi ứng xử của thầy thuốc, nhân viên y tế, tạo ra môi trường

làm việc tốt nhằm nâng cao chất lượng khám, chữa bệnh Tại một số bệnh

viện đã không còn đơn thư phản ánh thái độ của nhân viên y tế đối với người

bệnh và người nhà của người bệnh, những người hành nghề khám, chữa bệnh

ý thức rõ hơn về trách nhiệm, duy trì thực hiện tốt quy chế chuyên môn

Ngoài ra luận văn cũng chỉ ra những hạn chế trong thực hiện quy tắc ứng xử như "thái độ cáu gắt với người bệnh và gia đình người bệnh, làm sai quy trình

chuyên môn kỹ thuật, một bộ phận nhân viên y tế suy thoái phẩm chất đạođức, hách dịch cửa quyền, lãng phí, tham nhũng, thiếu trách nhiệm, vô cảm

trước yêu cầu của người bệnh” [33, tr.60]

Luận văn thạc sĩ của tác giả Tạ Thị Tươi về dé tài "Sự hài lòng cuangười bệnh về dịch vụ chăm sóc nha khoa tại Viện Đào tạo Răng Hàm Mặttrường Đại học Y Hà Nội Năm 2018" [105] đưa ra các con số về chất lượng

làm việc của đội ngũ nhân viên của Viện Đào tạo Răng Hàm Mặt Trường

Đại học Y Hà Nội Các tiêu chí được đưa ra liên quan đến chất lượng làm

việc của đội ngũ nhân viên y tế gồm thái độ của cán bộ y tế khi khám, chữabệnh, sự giải thích về quy trình điều tri, sự cần trọng của cán bộ y tế trong

khám, chữa bệnh, thái độ chuyên môn của cán bộ y tê Qua những sô liệu

28

Trang 32

của nghiên cứu này, ít nhiều nhận thấy chất lượng phục vụ và đánh giá được

phong cách làm việc của đội ngũ nhân viên y tế tại Viện Đào tạo Răng Hàm

Mặt Trường Đại học Y Hà Nội.

Những công trình nghiên cứu về thực trạng phong cách làm việc củanhững người hành nghề khám, chữa bệnh hiện nay chưa nhiều, chủ yếunghiên cứu chỉ số hài lòng của người bệnh Một số công trình hướng đếnnghiên cứu thái độ của đội ngũ những người hành nghề khám, chữa bệnhtrong việc thực hiện nhiệm vụ Các nghiên cứu được triển khai tại một số cơ

sở khám, chữa bệnh, chưa có nghiên cứu nào tổng quát cho toàn ngành y Tuynhiên, thông qua các công trình nghiên cứu này, có thé đưa ra các đánh giában đầu về phong cách làm việc của đội ngũ nhân viên ngành y

Trong những năm gần đây, vấn đề đôi mới phong cách, thái độ phục vụ

của những người hành nghề khám, chữa bệnh hướng đến sự hài lòng của ngườibệnh được nghiên cứu Tuy nhiên, chưa có dé tài nghiên cứu về thực hiện đổimới phong cách làm việc của những người hành nghề khám, chữa bệnh theo

phong Hồ Chí Minh và cụ thé là theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh Hau

hết các nghiên cứu chỉ dừng lại ở quan điểm Hồ Chí Minh về ngành y, về đạođức ngành y và thực hành y đức theo quan điểm, tư tưởng, dao đức Hồ Chí

Minh Thông qua các nghiên cứu này, các tác giả đưa ra các nhận định, đánh

giá trên khía cạnh đạo đức nói chung, chưa đánh giá được phong cách, phong

cách làm việc gồm cả chuyên môn, đạo đức, ứng xử, hành động trong quá trìnhlàm việc của người hành nghề khám, chữa bệnh

Công trình có dé cập đến vận dụng phong cách Hồ Chí Minh vào đổi

mới phong cách cho những người hành nghề khám, chữa bệnh là Kỷ yếu củaBan Tuyên giáo trung ương: "Kỷ yếu kết quả 4 năm triển khai cuộc vận động

"Hoc tập va làm theo tam guong dao duc Hồ Chi Minh" (2007 — 2010)" [3] Cuộc van động Hoc tap va làm theo tam gương dao đức Hồ Chí Minh đã tạo

29

Trang 33

nên những chuyên biến trong nhận thức và những chuyên biến về làm theo

tắm gương đạo đức Hồ Chí Minh Ý thức trách nhiệm của các tô chức Dang,

chính quyền, đoàn thể, cán bộ, đảng viên, công chức và nhân dân được nângcao hơn, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị Việc thực hành tiếtkiệm, chống lãng phí có chuyền biến khá rõ rệt Công tác cải cách thủ tụchành chính, bảo đảm quyền làm chủ của nhân dân, phòng, chống quan liêu,tham nhũng có chuyền biến tích cực Kỷ yếu đề cập đến việc đổi mới phong

cách làm việc của những người hành nghề khám, chữa bệnh trong việc thực

hiện cuộc vận động.

Ngoài công trình này ra, hầu hết các công trình còn lại là nghiên cứu vềquan điểm, tư tưởng Hồ Chí Minh về nghề y, về đạo đức nghé y và vận dụng

xây dựng đạo đức nghề y theo tư tưởng, quan điểm của Người Cụ thé:

Kỷ yếu Hội thảo khoa học "Chui tịch Hồ Chi Minh với công tác bảo vệsức khoẻ" [10] do Bộ Y tế và Học Viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh téchức, được xuất bản thành sách nhân kỷ niệm lần thứ 107 năm ngày sinh của

Chủ tịch Hồ Chí Minh Công trình gồm 84 bài tham luận của gần 90 tác giả

bao gồm cả các nhà khoa học xã hội và cán bộ y tế Cuốn kỷ yếu gồm bốnphần nội dung: Phần thứ nhất quan điểm của Hồ Chí Minh về trách nhiệm củangành y tế và xây dựng nền y học Việt Nam; phần thứ hai quan niệm củaChủ tịch Hồ Chí Minh về người cán bộ y tế và y đức; phần thứ ba quan niệmcủa Chủ tịch Hồ Chí Minh về sức khoẻ và nâng cao sức khoẻ của nhân dân;phần thứ tư quan niệm của Chủ tịch Hồ Chí Minh với việc xây dựng y tế địa

phương và cơ sở.

Cuốn sách "Chủ tịch Hồ Chí Minh với y tế" [86] của ba tác giả Đỗ

Nguyên Phương, Nguyễn Khánh Bật và Nguyễn Cao Thâm, trình bày tương

đối đầy đủ về những tư tưởng, quan điểm về y tế của Hồ Chí Minh, sự vận dụng của Đảng và Nhà nước trong định hướng xây dựng và phát triển nền y

30

Trang 34

tế Cuốn sách bước đầu nêu lên một số giải pháp phát triển y tế trong thời kỳ day mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước Cuốn sách này bàn nhiều đến những quan điểm và dao đức dé phát triển ngành y của Hồ Chí Minh, mặc dù chưa dé cập đến phong cách nhưng thông qua tư tưởng và quan điểm

về đạo đức ngành nghề giúp tác giả có góc nhìn khái quát hơn trong quá

trình nghiên cứu.

GS.TSKH Phạm Mạnh Hùng với tác phẩm "Quản lý y tế tìm toi học

tập và trao đổi" [38], đây la cuốn sách ban nhiều van dé dang dat ra cua

ngành y tế Tác gia đặc biệt quan tâm đến van dé đạo đức, y đức, đòi hỏi cấp

bách phải nâng cao đạo đức nghề nghiệp của người thầy thuốc trong côngcuộc Đổi mới đất nước Tác giả nghiên cứu hệ thong nội dung Tư tưởng Hồ

Chí Minh về sức khỏe và công tác chăm sóc sức khỏe của nhân dân, đạo đức

ngành y và vai trò cua dao đức ngành y trong giai đoạn hiện nay.

Bài báo "Xây đựng y đức cho chiến sỹ quân y" [17] của tác giả ChuTiến Cường in trên báo Nhân dân ngày 01 tháng 8 năm 2008, thông qua các

bức thư Người gửi cho cán bộ, chiến sỹ quân y, tác giả bàn đến van đề xây

dựng đạo đức nghề y cho các cán bộ nghé y phục vụ trong quân đội theo quanđiểm của Người Nêu lên những giá trị, ý nghĩa và quan điểm của Hồ Chí

Minh về y đức trong thời kỳ chiến tranh và nhắn mạnh vai trò ý nghĩa trong

giai đoạn hiện nay.

Bài báo "Trang bi lý tưởng đạo đức nghề y" [51] của tác giả Nguyễn Hiền

Lương được đăng trên Báo Nhân dân số ra ngày 11 tháng 5 năm 2010 nêu sự cấp thiết cần phải giáo dục, rèn luyện đạo đức y học, đồng thời cũng chỉ ra vai trò giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh với cán bộ nhân viên ngành y Bài báo nêu bật sự cần thiết trang bị kiến thức về đạo đức nói chung và đạo đức ngành y nói

riêng cho sinh viên ngành y cũng như đội ngũ những người hành nghề khám,

chữa bệnh trong công cuộc xây dựng, phát triển ngành y và đất nước.

3l

Trang 35

Luận án tiến sĩ của tác giả Lê Thi Ly với đề tài "Nang cao đạo đức

người thay thuốc trong diéu kién hién nay ở nước ta" [54] ban dén y duc — dao đức cua những người thầy thuốc, đưa ra những chuẩn mực dao đức cơ bản của người thấy thuốc Luận án đánh giá thực trạng y đức, chỉ ra nguyên nhân của thực trạng đó và nêu ra một số giải pháp nhằm nâng cao y đức cho

những người thầy thuốc — bác sĩ

Có thê thấy, dù không trực tiếp nghiên cứu việc vận dụng phong cáchlàm việc Hồ Chí Minh vào xây dựng phong cách làm việc của đội ngũ những

người hành nghề khám, chữa bệnh, nhưng các công trình này cũng đã đưa đến

các khía cạnh, góc nhìn quan trọng đó là vận dụng quan điểm va đạo đức HồChi Minh để xây dựng y đức — một biểu hiện rất thiết thực và cu thé của

phong cách làm việc Các công trình nghiên cứu về vận dụng phong cách làm

việc Hồ Chí Minh vào xây dựng phong cách làm việc của đội ngũ nhữngngười hành nghề khám, chữa bệnh cực kỳ khiêm tốn — có thé nói là hau nhưchưa có Đây chính là khoảng trống để luận án tập trung nghiên cứu và làm rõ

vấn đề này.

1.2 Khái quát những kết quả nghiên cứu liên quan đến luận án và những vấn đề đặt ra luận án cần tiếp tục nghiên cứu

1.2.1 Khái quát kết quả nghiên cứu của những công trình khoa học

đã công bố liên quan đến luận án

Các công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài đã đề cập đến các nội

dung chính sau:

Thứ nhất, kết quả nghiên cứu về phong cách làm việc Hồ Chí Minh.

Phong cách làm việc của Hồ Chí Minh đã được các công trình nghiên

cứu có hệ thống, khái quát nội dung, xác định giá tri trong việc xây dung,

phát triển, rèn luyện phong cách làm việc của đội ngũ cán bộ, đảng viên hiện

nay Trong các công trình nghiên cứu chuyên biệt vê phong cách làm việc Hô

32

Trang 36

Chí Minh đã được xuất bản, các tác giả thường đi sâu nghiên cứu phong cách lãnh đạo, coi đây là đặc trưng nổi bật nhất trong phong cách làm việc Hồ Chí

Minh, những đặc trưng khác ít được chú trọng nghiên cứu.

Thứ hai, kết quả nghiên cứu thực trạng và vận dụng phong cách làm việc Hồ Chí Minh để xây dựng phong cách làm việc của những người hành

nghề khám, chữa bệnh hiện nay

Về thực trạng phong cách làm việc của những người hành nghề khám,

chữa bệnh: Các công trình chủ yếu tập trung vào nghiên cứu, đánh giá sự hài lòng của người bệnh qua các chỉ số chất lượng làm việc, thái độ làm việc của

những người hành nghề khám, chữa bệnh Các dé tài nghiên cứu trực tiếp vềphong cách làm việc của người hành nghề khám, chữa bệnh còn ít Da phan

các công trình nghiên cứu bàn đến thái độ, chất lượng phục vụ của những

người hành nghề khám, chữa bệnh ở một không gian nhỏ, cụ thé, chưa có

những nghiên cứu chung cho toàn ngành y Ngoài ra, cũng chưa có công trình

nghiên cứu về phong cách làm việc của những người hành nghề khám, chữa

bệnh hệ thống và toàn diện.

Về vận dụng phong cách làm việc Hồ Chí Minh: Trên cơ sở nghiên cứuphong cách Hồ Chí Minh, phong cách làm việc Hồ Chi Minh, nhiều tác giả đã

đưa ra một số giải pháp nhăm vận dụng, học tập tư tưởng, đạo đức, phong cách

Hồ Chí Minh trong thực tế Tuy nhiên, các công trình mới đề cập đến việc vậndụng phong cách Hồ Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên nóichung Việc vận dụng phong cách làm việc Hồ Chí Minh vào xây dựng phong

cách làm việc của những người hành nghề khám, chữa bệnh ở Việt Nam hiện

nay còn chưa được đề cập đến.

Như vậy, những công trình đã công bố phần nào đã đề cập đến phong

cách và phong cách làm việc Hồ Chí Minh; việc vận dụng phong cách làm

việc Hồ Chí Minh trong xây dựng đội ngũ cán bộ đảng viên hiện nay Tuy

33

Trang 37

nhiên chưa có nghiên cứu nào đi sâu nghiên cứu van đề: Xây dựng phongcách làm việc của những người hành nghề khám, chữa bệnh theo phong

cách Hồ Chí Minh, đây là van đề mới có giá trị thực tiễn cần được nghiên

cứu một cách hệ thống.

1.2.2 Những vấn đề luận án can tiép tục nghiên cứu

Từ những kết quả nghiên cứu của các công trình đã công bố, ton tạikhoảng trống mà luận án cần nghiên cứu bổ sung, cụ thé:

Thứ nhất, phân tích các khái niệm công cụ dé phục vụ nghiên cứu đề

tài, lựa chọn và phân tích những đặc trưng cơ bản và giá trị phong cách làm

việc Hồ Chí Minh

Thứ hai, luận án cần đánh giá thực trạng phong cách làm việc của

những người hành nghề khám, chữa bệnh - những người trực tiếp tham gia

công tác khám, chữa bệnh ở Việt Nam hiện nay Làm rõ thực trạng, nguyên

nhân và những vấn đề đặt ra trong xây dựng phong cách làm việc theo phongcách làm việc Hồ Chí Minh của những người hành nghề khám, chữa bệnh ở

nước ta hiện nay.

Thứ ba, luận án đề xuất phương hướng và một số giải pháp cơ bảnnhằm tiếp tục xây dựng phong cách làm việc của những người hành nghềkhám, chữa bệnh hiện nay theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh

34

Trang 38

lợi mọi mục tiêu nhiệm vụ mà cách mạng đã đặt ra.

Qua tông quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài của luận án, nội

dung phong cách, phong cách làm việc Hồ Chí Minh được các nhà khoa học

quan tâm nghiên cứu, bao gồm các chuyên gia trong nước và học giả nước

ngoài Các nhà nghiên cứu đều khang định giá trị, ý nghĩa của phong cách Hồ

Chí Minh, phong cách làm việc Hồ Chí Minh đối với công tác xây dựng phong

cách làm việc của đội ngũ cán bộ, đảng viên Đặc biệt, trong giai đoạn đất nước

hội nhập, phát triển hiện nay, xây dựng phong cách làm việc khoa học, đạt hiệu

quả, năng suất cao càng trở nên cấp bách, cần thiết hơn bao giờ hết.

Các công trình nghiên cứu về phong cách làm việc và vận dụng xâydựng phong cách làm việc Hồ Chí Minh đã được một số công trình đề cậpđến đưới nhiều góc độ, phương pháp tiếp cận khác nhau và có những kết quả

bước đầu Tuy nhiên, vẫn chưa có công trình nghiên cứu một cách hệ thống, sâu sắc và toàn diện về việc vận dụng phong cách làm việc Hồ Chí Minh vào xây dựng phong cách làm việc của những người hành nghề khám, chữa bệnh

hiện nay.

Tiếp cận hướng nghiên cứu vận dụng phong cách làm việc Hồ Chí

Minh vào xây dựng phong cách làm việc của những người hành nghề khám,

chữa bệnh hiện nay, tổng quan đã chỉ ra một số nội dung đã được các công

trình nghiên cứu dé cập Đây là nguồn tư liệu chính dé tiếp tục nghiên cứu, kế thừa và hoàn thiện đề tài của tác giả Bên cạnh đó, tổng quan đã chỉ ra những

vân dé can tập trung nghiên cứu của luận án.

35

Trang 39

Chương 2

XÂY DỰNG PHONG CÁCH LÀM VIỆC CỦA NHỮNG NGƯỜI HÀNH

NGHE KHÁM, CHỮA BỆNH THEO PHONG CÁCH HO CHÍ MINH

-NHỮNG VÁN ĐÈ LÝ LUẬN

2.1 Các khái niệm 2.1.1 Khái niệm “phong cách”

Phong cách là khái niệm có nhiều nghĩa khác nhau, nội hàm rộng, tuỳthuộc góc độ tiếp cận, hoàn cảnh sử dụng dé có cách hiểu đúng, phù hợp

Theo cuốn "Dai tir điển Ti iéng Viét" [109] khai niém "phong cach" hiéu

theo bốn nghĩa:

Phong cách: 1 Vẻ riêng trong lối sống, làm việc của một người

hay hạng người nào đó; 2 Phiên dạng của ngôn ngữ có những đặc điểm trong

việc lựa chọn, kết hợp và tô chức các phương tiện ngôn ngữ liên quan đến nhiệm vụ giao tiếp; 3 Toàn bộ các thủ pháp sử dụng phương tiện ngôn ngữ đặc trưng cho từng nhà văn, tác phẩm, thể loại; 4 Việc lựa chọn các phương tiện ngôn ngữ theo nguyên tắc sắc thái tu từ - biểu cảm [109, tr.1261].

Trong bốn định nghĩa thì định nghĩa thứ nhất “phong cách” được hiểu

theo nghĩa rộng, ba định nghĩa còn lại được hiểu theo nghĩa hẹp trong lĩnh

vực ngôn ngữ, văn học.

Cuốn "Tir điển Tiếng Việt" [76] đưa ra ba cách hiểu khái niệm phong cách:

Phong cách: 1 Là cung cach sinh hoạt, làm việc, hoạt động, xử sự,

tạo nên cái riêng của một người hay một lớp người nào đó; 2 Những đặc điểm

có tính chất hệ thống về tư tưởng và nghệ thuật, biéu hiện trong sáng tac củamột nghệ sỹ hay trong sáng tác thuộc cùng một thê loại nói chung; 3 Dạng củangôn ngữ được sử dụng trong những yêu cầu chức năng điền hình nao đó, khác

với những dạng khác về đặc điểm từ vựng, ngữ pháp, ngữ âm [76, tr.1032].

36

Trang 40

Trong ba định nghĩa, cách hiểu thứ nhất là cách hiểu theo nghĩa rộng, cách

hiểu thứ hai và thứ ba là cách hiểu theo nghĩa hẹp trong một lĩnh vực cụ thé là

ngôn ngữ văn học.

Cách diễn đạt khác nhau, cả hai cuốn Từ điển tương đồng nhau cách

hiểu theo nghĩa rộng khái niệm “phong cách”: phong cách là bàn đến nétriêng, đặc sắc của từng cá nhân hoặc một lớp người, bản sắc riêng biệt, không

bị nhằm lẫn đó được thể hiện ở trong cả lối sống, trong sinh hoạt hàng ngày,

trong công việc, trong cách cư xử.

Trong cuốn sách "Phương pháp và phong cách Hồ Chi Minh" [45] tác

giả Đặng Xuân Ky đã nghiên cứu sâu về phong cách, cho rang:

Phong cách được hiểu theo nghĩa rộng tức là lề lối, cung cách,

cách thức, phong thái, phong độ và phẩm cách đã trở thành nền nếp 6n định

của một người hoặc một lớp người, được thể hiện trong tất cả các mặt hoạt

động như lao động, học tập, sinh hoạt, ứng xử, diễn đạt (nói và viết) tạo

nên những giá trị, những nét riêng biệt của chủ thể đó [45, tr.130]

Tác giả Mạch Quang Thắng trong cuốn "Góp phan tìm hiểu tư tưởng,

đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" [92] đưa quan điểm về phong cách:

"Phong cách là cái riêng, cái độc đáo, có tính hệ thống, trở thành nề nếp ồn

định của một người hoặc một lớp người được thể hiện trong tất cả các mặt củacuộc sống" [92, tr.155]

Trong cuốn sách "Đạo đức là gốc của người cách mạng" [82], tác giảBùi Đình Phong đưa quan điểm về phong cách: "Phong cách được hiểu là cái

đặc sắc, độc đáo, riêng có của chủ thể; là sáng tạo thật sự tự nhiên, không giả

tạo, đích thực là chân - thiện - mỹ; phong cách chính là con người, là văn hoá làm người, dao làm người, trải nghiệm cả cuộc doi" [82, tr.178].

Những quan điểm của các nhà nghiên cứu có nhiều điểm tương đồng và

thông nhât vê cách hiéu khái niệm "phong cách" Khái niệm này được hiéu

37

Ngày đăng: 05/06/2024, 15:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w