BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỀ ÁN GIẢI PHÁP QUẢNG BÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO PHỤC VỤ CƠNG TÁC TUYỂN SINH KHOA KINH TẾ
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
ĐỀ ÁN
GIẢI PHÁP QUẢNG BÁ CHƯƠNG
TRÌNH ĐÀO TẠO PHỤC VỤ CƠNG TÁC TUYỂN SINH KHOA KINH TẾ QUỐC TẾ
21
Trang 2BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
ĐỀ ÁN
GIẢI PHÁP QUẢNG BÁ CHƯƠNG
TRÌNH ĐÀO TẠO PHỤC VỤ CƠNG TÁC TUYỂN SINH KHOA KINH TẾ QUỐC TẾ
Chủ nhiệm: Hà Văn Dũng
Trang 3MỤC LỤC
CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT ĐỀ ÁN GIẢI PHÁP QUẢNG BÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO
TẠO PHỤC VỤ CÔNG TÁC TUYỂN SINH KHOA KINH TẾ QUỐC TẾ
1.2 Mục tiêu của đề án 1
1.3 Ý nghĩa và lợi ích của đề án 2
1.4 Đối tượng thụ hưởng sản phẩm đề án 2
1.5 Phạm vi áp dụng của đề án 2
1.6 Đối tượng phục vụ của đề án 2
CHƯƠNG 2: NỘI DUNG ĐỀ ÁN
Trang 4CHƯƠNG 1 KHÁI QUÁT ĐỀ ÁN GIẢI PHÁP QUẢNG BÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO PHỤC VỤ CÔNG TÁC TUYỂN SINH KHOA KINH TẾ QUỐC TẾ
Cách mạng công nghệ 4.0 và xu hướng số hóa đã và đang tác động sâu rộng đến tất cả các ngành nghề trong nền kinh tế xã hội và bối cảnh dịch Covid-19 đặt yêu cầu người dân, doanh nghiệp, ngân hàng phải chuyển dịch mạnh sang giao tiếp qua kênh điện tử, thiết bị thông minh
Trong những năm gần đây công tác tuyển sinh trên cả nước có nhiều thay đổi mạnh mẽ: có sự tách nhóm giữa các trường, cơ sở đào tạo có uy tín tuyển sinh tốt nhưng nhiều trường gặp rất nhiều khó khăn, tuyển sinh không đủ chỉ tiêu hoặc đứng trước nguy cơ không tuyển sinh được; Nhà nước đã tăng quyền tự chủ cho các trường trong tuyển sinh và xác định chỉ tiêu, các trường đã sử dụng nhiều phương thức để xét tuyển, tuyển thẳng do đó vấn đề thí sinh quan tâm không phải là vào được đại học mà chọn được trường, ngành có chất lượng, cơ hội việc làm và thu nhập cao sau khi ra trường Sự cạnh tranh trong tuyển sinh ngày càng cao, ngay cả một số trường có uy tín,
bề dày lịch sử cũng vẫn phải thực hiện nhiều chiến dịch, giải pháp để tăng cường truyền thông tuyển sinh
Ngày nay, với sự bùng nổ của hệ thống mạng toàn cầu Internet và những lợi ích vô cùng to lớn của nó mang lại đã thực sự thu hút và chinh phục con người Tận dụng những tính năng mạnh mẽ của Internet, những công nghệ mới về thông tin và truyền thông, trong thời gian qua, Trường đại học Ngân hàng TP Hồ Chí Minh đã thực hiện rất nhiều hoạt động truyền thông về công tác tuyển sinh của trường, các khoa trong trường bằng việc sử dụng công nghệ mới Để có thể thực hiện truyền thông cho chương trình đào tạo ngành KTQT tốt hơn, góp phần vào sự thành công trong công tác tuyển sinh của trường, Đề án tập trung vào việc thiết kế phim giới thiệu các thông tin về trường, khoa, các hoạt động đào tạo của khoa cho các bên liên quan
Đề án cần thiết để phục vụ công tác tuyển sinh và yêu cầu cung cấp thông tin cho
Trang 5các bên liên quan về chương trình đào tạo của khoa KTQT
Phim được xây dựng nhằm truyền tải những thông tin về trường đại học Ngân hàng TP.HCM, khoa KTQT và các hoạt động gắn kết với đào tạo ngành KTQT của khoa giúp các bên liên quan cập nhật thông tin, tin tức của Trường, Khoa
Quảng bá chương trình đào tạo của khoa KTQT và đáp ứng yêu cầu cung cấp thông tin cho các bên liên quan về chương trình đào tạo của khoa
Phim đáp ứng các yêu cầu cung cấp thông tin cho các bên liên quan về các hoạt động của trường và khoa nhằm quảng bá chương trình đào tạo phục vụ công tác tuyển sinh của khoa và đáp ứng yêu cầu cho đánh giá ngoài chương trình đào tạo ngành KTQT
Trang 6CHƯƠNG 2 NỘI DUNG CHI TIẾT
2 1 MỞ ĐẦU PHIM
Mở đầu phim là hình ảnh vui tươi, liên tục các câu nói ngắn gọn (tagline, key mes ) của giáo viên, sinh viên, đội ngũ nhân sự, cựu sinh viên các câu nói ngắn gọn thể hiện mục tiêu, thế mạnh của trường cũng như ưu điểm vượt trội của ngành đào tạo kèm kỷ xảo âm thanh điện ảnh
Không gian Trường
Trang 72.2 PHẦN CHÍNH CỦA PHIM
Phần chính của phim giới thiệu các nội dung về:
- Chương trình đào tạo;
- Cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy và học;
- Đội ngũ giảng viên;
- Thực hành, thực tập của sinh viên;
- Hoạt động thanh niên của Khoa;
- Các cuộc thi học thuật của sinh viên do các CLB trong khoa tổ chức;
- Các chương trình hoạt động văn nghệ - kỹ năng sống của sinh viên;
- Các hoạt động xã hội – thiện nguyện của sinh viên;
- Các sân chơi của sinh viên Khoa;
- Cảm nhận của đối tác, nhà tuyển dụng cũng như cựu sinh viên Khoa
Trang 8Cơ sở vật chất: Phòng học
Trang 9Thư viện
Trang 10
Đội ngũ giảng viên Khoa
Trang 11Chương trình đào tạo của Khoa KTQT
Trang 12Thực hành, thực tập
Sinh viên khoa thăm cảng Cát lái, Tân cảng
Trang 13Hoạt động thanh niên của Khoa
Trang 14Các cuộc thi học thuật
Trang 15Các chương trình hoạt động văn nghệ - kỹ năng sống
Trang 16Các hoạt động Xã hội – Thiện nguyện
Trang 17Sân chơi
Trang 18Cảm nhận của các đối tác, nhà tuyển dụng và cựu sinh viên
Trang 192.3 KẾT PHIM
Sau một loạt những hình ảnh chi tiết giới thiệu trường và giới thiệu CTĐT, hình ảnh cuối phim được thể hiện bằng việc các em sinh viên nhận bằng khen, học bổng, bằng tốt nghiệp những nụ cười vui vẻ, hạnh phúc của các em nở trên môi Cảnh tiếp tục zoom-out ra các hình ảnh sự kiện quan trọng trước đó và kết nối thành "LOGO"
Trang 20CHƯƠNG 3 KẾT LUẬN
Phim là sản phẩm chính của đề án, cung cấp các nội dung về Chương trình đào tạo; Cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy và học; Đội ngũ giảng viên; Thực hành, thực tập của sinh viên; Hoạt động thanh niên của Khoa; Các cuộc thi học thuật của sinh viên
do các CLB trong khoa tổ chức; Các chương trình hoạt động văn nghệ - kỹ năng sống của sinh viên; Các hoạt động xã hội – thiện nguyện của sinh viên; Các sân chơi của sinh viên Khoa; cũng như cảm nhận của SV, đối tác, nhà tuyển dụng cũng như cựu sinh viên Khoa
Tập phim là một sản phẩm mô tả ngắn gọn các nội dung chính cần chuyển tải cho những đối tượng liên quan đến quá trình đào tạo sinh viên tại Khoa