bài thi ppnckhxhvnvanh chị hãy nêu tên một đề tài nghiên cứu thuộc lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn xác định

Anh chị hãy trình bày quy trình thực hiện phương pháp điều tra bằng bảng hỏi, vận dụng phương pháp thiết kế bảng hỏi để thiết kế bảng hỏi nhằm thu thập thông tin cho đề tài mà anh chị lự

HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH

HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN -

-BÀI THI HỌC PHẦN

MÔN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

Họ và tên sinh viên: Phan Trà Giang Mã sinh viên: 2256160014

HÀ NỘI, 2023

ĐỀ RA

Câu 1: Anh (chị) hãy nêu tên một đề tài nghiên cứu thuộc lĩnh vực khoa học xã hội

và nhân văn, xác định:

1 Mục đích và mục tiêu nghiên cứu

2 Đối tượng khảo sát và giới hạn phạm vi nghiên cứu 3 Khái niệm trung tâm và các khái niệm liên quan 4 Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu 5 Kết cấu nội dung chi tiết của đề tài

Câu 2: Chọn 1 trong 2 câu sau:

1 Anh (chị) hãy trình bày quy trình thực hiện phương pháp nghiên cứu tài liệu, vận dụng phương pháp để xây dựng tổng quan tài liệu cho đề tài mà anh (chị) lựa chọn.

2 Anh (chị) hãy trình bày quy trình thực hiện phương pháp điều tra bằng bảng hỏi, vận dụng phương pháp thiết kế bảng hỏi để thiết kế bảng hỏi nhằm thu thập thông tin cho đề tài mà anh (chị) lựa chọn.

BÀI LÀMCâu 1:

Đề tài nghiên cứu thuộc lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn mà em lựa chọn đó là sự tác động của mạng xã hội TikTok đến nhận thức và hành vi của sinh viên trên địa bàn quận Cầu Giấy hiện nay

Tên đề tài nghiên cứu: “Tác động của mạng xã hội Tiktok đến nhận thức và hành vi của sinh viên trên địa bàn quận Cầu Giấy – Hà Nội hiện nay”

1 Mục đích, mục tiêu nghiên cứu 1.1 Mục đích nghiên cứu

Đề tài nghiên cứu nhằm mục đích làm rõ được việc sử dụng mạng xã hội Tiktok đã có tác động, ảnh hưởng như thế nào đến nhận thức và hành vi của sinh viên trên địa bàn quận Cầu Giấy – Hà Nội Từ đó, đề ra các giải pháp giúp sinh viên sử dụng mạng xã hội TikTok một cách lành mạnh và có hiệu quả hơn, góp phần định hướng nhận thức và hành vi cho các bạn sinh viên 1.2 Mục tiêu nghiên cứu

Mục tiêu của nghiên cứu của đề tài bao gồm:

- Xác định được nguyên nhân và mục đích sinh viên trên địa bàn quận Cầu Giấy- Hà Nội sử dụng mạng xã hội TikTok

- Xác định được mức độ sử dụng mạng xã hội TikTok hiện nay của các sinh viên trên địa bàn quận Cầu Giấy – Hà Nội

- Đánh giá được thực trạng về nhận thức và hành vi của sinh viên trên địa bàn quận Cầu Giấy khi sử dụng mạng xã hội TikTok qua các khảo sát - Đề xuất được một số giải pháp để khắc phục tác động tiêu cực và nâng

cao tác động tích cực giúp sinh viên sử dụng mạng xã hội TikTok một cách lành mạnh hơn.

2 Đối tượng khảo sát và giới hạn phạm vi nghiên cứu 2.1 Đối tượng khảo sát

Đối tượng khảo sát bao gồm sinh viên hiện đang theo học tại các trường đại học trên địa bàn quận Cầu Giấy – Hà Nội, cụ thể: sinh viên tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền, sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội và sinh viên Đại học Sư phạm Hà Nội,

2.2 Giới hạn phạm vi nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu bao gồm:

- Nội dung nghiên cứu: Thực hiện khảo sát và lấy ý kiến của các bạn sinh viên đang học năm nhất đến năm tư về tác động của mạng xã hội TikTok đến nhận thức và hành vi của mình.

- Không gian nghiên cứu: Thực hiện khảo sát sinh viên đang theo học tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Sư phạm Hà Nội.

Thời gian nghiên cứu: Nghiên cứu được thực hiện từ 01/03/2023 -01/04/2023

3 Khái niệm trung tâm và các khái niệm liên quan 3.1 Khái niệm trung tâm

4.2 Phương pháp nghiên cứu

- Áp dụng nhiều phương pháp như phương pháp phân tích và tổng hợp lý thuyết, phương pháp hệ thống hóa lý thuyết, phương pháp quan sát khoa học, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp khảo sát bằng bảng câu hỏi (phương pháp nghiên cứu định lượng bằng cách thu thập dữ liệu thông qua công cụ bảng hỏi), phỏng vấn có / không có cấu trúc chặt chẽ 5 Kết cấu nội dung chi tiết của đề tài

Đề tài nghiên cứu “Tác động của mạng xã hội Tiktok đến nhận thức và hành vi của sinh viên trên địa bàn quận Cầu Giấy – Hà Nội hiện nay” gồm có 3 phần chính: Mở đầu, nội dung và kết luận

PHẦN I: MỞ ĐẦU

- Lý do lựa chọn đề tài:

Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã mở ra một kỷ nguyên mới trên toàn thế giới, kỷ nguyên của công nghệ và AI Trong thời đại 4.0 hiện nay, với sự ra đời và phát triển nhanh chóng của Internet, hàng loạt các trang mạng xã hội được lập nên và trở thành các công cụ để gắn kết con người lại với nhau Chúng ta hoàn toàn không thể phụ nhận lại những tính năng tuyệt vời cũng như hàng loạt các lợi ích mà mạng xã hội đã mang lại cho cuộc sống của chúng ta Với sự phát triển của khoa học – công nghệ và các ứng dụng mạng xã hội như Facebook, Zalo, Instagram, và đặc biệt là sự ra đời của mạng xã hội TikTok đã và đang thu hút hàng triệu người dùng ở Việt Nam nói riêng và trên thế giới nói chung tham gia Trong đó có cả học sinh và sinh viên cũng rất tích cực sử dụng mạng xã hội TikTok trong cuộc sống hàng ngày.

Hiện nay, Việt Nam là quốc gia có số lượng người dùng mạng xã hội Tiktok cao nhất Đông Nam Á Theo ông Nguyễn Lâm Thành, Giám đốc chính sách của TikTok tại Việt Nam, tính đến cuối tháng 3/2020, nền tảng này đã có 12 triệu người dùng thường xuyên đăng ký tại Việt Nam Độ tuổi chủ yếu là học sinh, sinh viên từ 12-24 tuổi Trung bình mỗi người dành 28 phút/ngày truy cập TikTok.

Nhờ vào TikTok, rất nhiều người ở đa dạng các lĩnh vực đã trở nên nổi tiếng và có sức ảnh hưởng vô cùng mạnh mẽ dù trước đó không ai biết đến họ, từ đó tạo ra một sự đổi mới trong môi trường truyền thông TikTok sẽ là một công cụ hữu ích để các bạn trẻ có đam mê với ngành truyền thông có thể thỏa sức sáng tạo

Mạng xã hội TikTok đang có sức ảnh hưởng rất lớn tại Việt Nam, đặc biệt là ảnh hưởng đến học sinh, sinh viên khi họ là những người sử dụng

mạng xã hội tương đối cao và thường xuyên Phần lớn đều sử dụng mạng xã hội như mục đích để vui chơi, giải trí và tìm kiếm thêm nhiều mối quan hệ Tuy nhiên, TikTok cũng còn tồn tại nhiều lỗ hổng và việc tăng trưởng lượng người dùng nhanh chóng như vậy cũng gây ra nhiều bất cập Các thông tin sai lệch, cũng như các nội dung kém chất lượng xuất hiện tràn lan trên nền tảng này mà không được kiểm soát, dù ít hay nhiều cũng sẽ tác động đến nhận thức và hành vi, lối sống của sinh viên Chính vì những tác động trên nên em đã lựa chọn đề tài: “Tác động của mạng xã hội TikTok đến nhận thức và hành vi của sinh viên trên địa bàn quận Cầu Giấy – Hà Nội hiện nay” để tìm hiểu và nghiên cứu.

- Tình hình nghiên cứu + Nghiên cứu trong nước

Theo tài liệu nghiên cứu của bộ thông tin truyền thông nghiên cứu về thực trạng của TikTok ở Việt Nam: “Việt Nam là một trong các quốc gia có tốc độ tăng trưởng người dùng Tiktok cao nhất khu vực Đông Nam Á Ứng dụng Tiktok ở Việt Nam đã thu hút số lượng người dùng ngày càng tăng và có sự đa dạng về thành phần, độ tuổi người sử dụng, có cả người sử dụng trong các đơn vị hành chính sự nghiệp và lực lượng vũ trang Tính đến tháng 3/2019, có hơn 12 triệu người Việt Nam dùng Tiktok; độ tuổi người sử dụng và thời gian sử dụng TikTok thuộc diện cao trên thế giới.

Theo tài liệu nghiên cứu của tác giả Nguyễn Thị Giang, Đinh Thị Hồng Duyên (2022) Người ta suy ra rằng kết quả học tập của học kỳ trước có ảnh hưởng mạnh nhất đến kết quả học tập của học sinh, và nếu học sinh dành quá nhiều thời gian cho việc sử dụng TikTok đến mức nghiện thì nó sẽ ảnh hưởng tiêu cực đến kết quả học tập Nhóm tác giả cũng đề xuất

các giải pháp để các chủ thể trong ngành giáo dục tận dụng mạng xã hội trong sư phạm và học tập.

Theo nghiên cứu của nhóm tác giả Phạm Thùy Trinh, Phạm Thị Yến, Hoàng Phi Yến, Trần Thị Hiên, Nguyễn Hồng Hạnh, 2019 “Ảnh hưởng của nội dung video trên TikTok đến hành vi, thái độ của sinh viên Hà Nội” Nghiên cứu thực hiện nhằm làm rõ các nhân tố ảnh hưởng của các nội dung trên Tiktok đến hành vi và thái độ của sinh viên Hà Nội Nhóm nghiên cứu tiến hành khảo sát trực tuyến bằng phần mềm Google Form và Microsoft Form với 320 mẫu Trong đó, số lượng sinh viên nữ chiếm 65,3% và số lượng sinh viên nam chiếm 34,7% Kết quả nghiên cứu cho thấy một số đặc điểm, tính chất của các nội dung trên Tiktok có ảnh hưởng đến hành vi và thái độ của sinh viên và ngược lại Trước hết, các yếu tố ảnh hưởng của nội dung trên Tiktok đến hành vi và thái độ của sinh viên được chia thành 3 nhóm hành vi chính là hành vi học hỏi kĩ năng, hành vi sử dụng ứng dụng, hành vi sử dụng thời gian.

+ Nghiên cứu quốc tế

Theo nghiên cứu của nhóm tác giả Adina Nichita, Dumitru Enache, CristinaVeronica Andreescu tại quốc gia Rumania (2021) “Tiktok - The influence on school performance and social life of adolescents” Tạp chí Khoa học Giáo dục Quốc tế, số 4, trang 62 - 70 Nhóm tác giả đã nghiên cứu về sự ảnh hưởng của Tiktok đến chất lượng giảng dạy của nhà trường và đời sống xã hội của thanh thiếu niên Để có thể thực hiện nghiên cứu trên, nhóm tác giả đã khảo sát 50 thanh thiếu niên, cả trẻ em gái và trẻ em trai trong độ tuổi từ 14 và 18 tuổi, đến từ các trường trung học khác nhau trong Quận Dambovi a bằng bảng gồm 7 câu hỏi liên quan đến vấn đềț này Kết quả của cuộc khảo sát cho biết có 82% trong số những thanh thiếu niên được khảo sát đã sử dụng ứng dụng nền tảng Tiktok, và 18%

thanh thiếu niên đã không Phần lớn thanh thiếu niên dành nhiều thời gian cho Tiktok, cụ thể có 40% là dành ra ít hơn 30 phút một ngày để truy cập và sử dụng Tiktok và 60% dành ra nhiều hơn 30 phút một ngày cho việc này Bên cạnh đó kết quả khảo sát còn cho thấy sức ảnh hưởng của nền tảng Tiktok đến môi trường giảng dạy ngày càng được nâng cao, có 60% thanh thiếu niên tin tưởng rằng ứng dụng TikTok có thể được sử dụng cho mục đích giáo dục và 40% thanh thiếu niên tin rằng ứng dụng TikTok không thể sử dụng video ngắn làm công cụ giáo dục Dựa vào những số liệu khảo sát trên có thể thấy Bài báo đóng góp rất nhiều bằng cách dựa vào việc giải thích kết quả khảo sát, từ đó phản ánh, phân tích những tác động tích cực và tiêu cực của TikTok đến nhận thức và hành vi của học sinh, sinh viên Hơn thế nữa, nó còn chứng minh một số lập luận về việc sử dụng TikTok như một công cụ giáo dục hiệu quả.

Bài báo đã đi đến một kết luận rằng TikTok có thể mạng lại những ích lợi to lớn cho xã hội, nhưng bên cạnh đó thì nó cũng ảnh hưởng tiêu cự đến nhận thức và hành vi của mọi người, đặc biệt là sinh viên nếu chúng ta quá lạm dụng nó, lợi ích hay tai họa đều hoàn toàn phụ thuộc vào người dùng Nếu nó được sử dụng đúng cách thì nó sẽ là một ứng dung tốt đối với việc kết nối mọi người lại với nhau Vì vậy, khi sử dụng ứng dụng này chúng ta cần thật sự cân nhắc mục đích thật sự khi truy cập vào nền tảng Tiktok

+ Những vấn đề, khía cạnh còn chưa được nghiên cứu

Qua những nghiên cứu trên, nhóm nhận thấy mạng xã hội TikTok ngày càng được nhiều người sử dụng, nhất là đối tượng học sinh, sinh viên vì thao tác đơn giản, dễ sử dụng và những tính năng thú vị mà nó có Thực tế cho thấy, việc sử dụng TikTok đã có một sự ảnh hưởng nhất định đến nhận thức và hành vi của các sinh viên hiện nay Sự ảnh hưởng đó có cả

mặt tích cực lẫn tiêu cực nhưng mặt tiêu cực chỉ chiếm một tỉ lệ khá nhỏ so với những mặt tích cực mà những nội dung trên video trên TikTok mang lại Những điều trên đã có nhiều đề tài, nghiên cứu, công bố khoa học về mạng xã hội TikTok và ảnh hưởng của mạng xã hội này tới đời sống thường nhật của mọi người trên toàn thế giới nói chung và ở Việt Nam nói riêng Tuy nhiên, có các vấn đề về phân tích ảnh hưởng của mạng xã hội TikTok đến sinh viên (cụ thể hơn là trong việc nhận thức và hành vi của sinh viên trên địa bàn quận Cầu Giấy – Hà Nội) hiện tại vẫn chưa được đề tài hay nghiên cứu nào đề cập trực tiếp, phân tích chuyên sâu và đưa ra các giải pháp cần thiết cho vấn đề này Bên cạnh đó, mặc dù đã có không ít nghiên cứu nổi bật về tác động của mạng xã hội TikTok đối với thế hệ trẻ hiện nay, nhưng việc nghiên cứu và bàn luận chuyên sâu về đối tượng sinh viên đại học đặc biệt là ở 3 trường Học viên Báo chí và Tuyên truyền, Đại học quốc giá Hà Nội và Đại học Sư phạm vẫn là 1 đề tài nghiên cứu mới Xác định được khía cạnh còn thiếu sót trong nghiên cứu này, em đã quyết định chọn đây là tiền đề quan trọng để tiếp tục triển khai những nội dung tiếp theo của nghiên cứu.

- Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu:

+ Xác định được nguyên nhân và mục đích sinh viên trên địa bàn quận Cầu Giấy- Hà Nội sử dụng mạng xã hội TikTok

+ Xác định được mức độ sử dụng mạng xã hội TikTok hiện nay của các sinh viên trên địa bàn quận Cầu Giấy – Hà Nội

+ Đánh giá được thực trạng về nhận thức và hành vi của sinh viên trên địa bàn quận Cầu Giấy khi sử dụng mạng xã hội TikTok qua các khảo sát

+ Đề xuất được một số giải pháp để khắc phục tác động tiêu cực và nâng cao tác động tích cực giúp sinh viên sử dụng mạng xã hội TikTok một cách lành mạnh hơn.

Nhiệm vụ nghiên cứu: Để thực hiện được mục tiêu nghiên cứu , đề tài thực hiện những nhiệm vụ sau:

+ Xây dựng cơ sở lý luận và thực tiễn cho đề tài

+ Nghiên cứu việc sử dụng TikTok có ảnh hưởng như thế nào đến hành vi và nhận thức của sinh viên

+ Nghiên cứu nguyên nhân và mục đích sinh viên trên địa bàn quận Cầu Giấy – Hà Nội sử dụng TikTok

+ Nghiên cứu thời gian và địa điểm sử dụng mạng xã hội TikTok của các sinh viên tại trường, cụ thể là tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Sư phạm Hà Nội.

+ Đưa ra một số giải pháp để khắc phục tác động tiêu cực và nâng cao tác động tích cực giúp sinh viên sử dụng mạng xã hội TikTok một cách lành

+ Phương pháp nghiên cứu

Phương pháp phân tích và tổng hợp lí thuyết: Phân tích nhiều khía cạnh từ các nguồn tài liệu như các trang số liệu tổng hợp của Tiktok, các thông tin từ các tờ báo Việt Nam có tính xác thực cao như báoThanh Niên, báo Tuổi Trẻ, v.v…

Phương pháp hệ thống hóa lí thuyết: Sắp xếp các lí lẽ, các tác động từ mạng xã hội Tiktok đến kết quả học tập của sinh viên trên địa bàn quận Cầu Giấy, đến nhận thức và hành vi thông qua các nghiên cứu nêu trên.

Phương pháp quan sát khoa học: Quan sát trực tiếp và gián tiếp đối tượng là những sinh viên tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Sư phạm Hà Nội sử dụng nhiều mạng xã hội Tiktok qua nhiều thời gian, địa điểm, v.v để đánh giá được thực trạng sử dụng và những tác động có thể ảnh hưởng đến nhận thức và hành vi của sinh viên.

Phương pháp khảo sát bằng bảng câu hỏi: Khảo sát có thể được thực hiện bằng cách lập phiếu khảo sát online bằng đường link Google Form và được nhóm trưởng gửi vào nhóm Zalo để các thành viên trong nhóm gửi cho những sinh viên đang học tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Sư phạm Hà Nội tham gia khảo sát hoặc phát phiếu cho những sinh viên đang theo học tại 3 trường ở trong khuôn viên trường để thu thập thêm kết quả.

Phỏng vấn có/không có cấu trúc chặt chẽ: Tiến hành phỏng vấn trực tiếp những sinh viên trong khuôn viên trường bằng những câu hỏi đã được soạn trước hoặc thêm một vài câu ngoài lề để có thể hiểu sâu hơn được nhiều khía cạnh trong đề tài cần nghiên cứu.

- Đối tượng nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu: Tác động của mạng xã hội TikTok đối với hành vi và nhận thức

Khách thể nghiên cứu: Sinh viên trên địa bàn quận Cầu Giấy – Hà Nội, cụ thể là sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền, sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội và sinh viên Đại học Sư phạm Hà Nội.

- Giới hạn và phạm vi nghiên cứu:

Nội dung nghiên cứu: Thực hiện khảo sát và lấy ý kiến của các bạn sinh viên đang học năm nhất đến năm tư về tác động của mạng xã hội TikTok đến nhận thức và hành vi của mình.

Không gian nghiên cứu: Thực hiện khảo sát sinh viên đang theo học tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Sư phạm Hà Nội.

Thời gian nghiên cứu: Nghiên cứu được thực hiện từ 01/03/2023 -01/04/2023

- Đóng góp mới của đề tài

Phân tích, đánh giá được thực trạng sử dụng mạng xã hội TikTok hiện nay và tác động của mạng xã hội TikTok đối với nhận thức và hành vi của sinh viên quận Cầu Giấy nói riêng và giới trẻ nói chung, từ đó đưa ra một số khuyến nghị phù hợp và khả thi để giúp sinh viên sử dụng mạng xã hội TikTok một cách lành mạnh và có hiệu quả hơn.

- Giới thiệu khái quát kết cấu tổng thể nội dung

PHẦN 2: NỘI DUNG

- Chương I: Cơ sở lý luận của đề tài + Một số khái niệm liên quan • Mạng xã hội TikTok:

TikTok, hay còn biết tới là Douyin (Đấu Âm) tại Trung Quốc, là một nền tảng video âm nhạc và mạng xã hội của Trung Quốc, được tạo ra bởi Trương Nhất Minh - người sáng lập của ByteDance TikTok là mạng xã hội chia sẻ video âm nhạc với thời lượng ngắn nhằm phục vụ nhu cầu giải trí và tiêu thụ thông tin Nó cho phép người dùng sáng tạo những nội dung dài từ 15 giây đến 3 phút kết hợp với hiệu ứng âm thanh, hình ảnh mang tính cá nhân hóa và có thể được chia sẻ trên nhiều nền tảng mạng xã hội bên thứ 3 phổ biến khác như Facebook, Twitter và Instagram.

Hiện nay, TikTok đã thu hút lên đến 150 triệu người dùng trong 1 ngày và 500 triệu người dùng vào tháng 6 năm 2018 Bên cạnh đó, trong thời gian ngắn, TikTok đã bỏ xa các nền tảng mạng xã hội như Facebook, Instagram, về lượt tải xuống trên thiết bị điện thoại.

• Nhận thức

Theo Wikipedia, Nhận thức (Tiếng Anh: Cognition) là hành động hay quá trình tiếp thu kiến thức và những am hiểu thông qua suy nghĩ, kinh nghiệm và giác quan; bao gồm các quy trình như là tri thức, sự chú ý, trí nhớ, sự đánh giá, sự ước lượng, sự lý luận, tính toán, việc giải quyết vấn đề, việc đưa ra quyết định, sự lĩnh hội và việc sử dụng ngôn ngữ

Theo chủ nghĩa Mác – Lênin, nhận thức là một khái niệm trừu tượng Nó là quá trình phản ánh biện chứng hiện thực khách quan vào trong bộ não của con người, có tính tích cực, năng động, sáng tạo, trên cơ sở thực tiễn.

Theo "Từ điển Bách khoa Việt Nam", nhận thức là quá trình biện chứng của sự phản ánh thế giới khách quan trong ý thức con người, nhờ đó con người tư duy và không ngừng tiến đến gần khách thể.

Nhìn chúng thì Nhận thức nó là cả một quá trình mà con người tiếp cận với tri thức, chú ý đến nó như thế nào, nhận xét và đánh giá về nó ra sao, tiếp thu và cải tiến nó như thế nào Bản chất của nhận thức chính là quá trình phản ánh ý thế giới khách quan trong ý thức con người Thông qua đó, con người sẽ tư duy và không ngừng tiến gần đến một cấp bậc cao hơn, vượt trội hơn Nhận thức chính là việc sử dụng tri thức có sẵn để tạo ra tri thức mới hữu ích hoặc phục vụ mục đích nào đó của con người Có 3 giai đoạn của nhận thức là nhận thức cảm tính, nhận thức lý tính và nhận thức trở về thực tại.

• Hành vi