Đề tài: VẤN ĐỀ TIẾP NHẬN CÁC SẢN PHẨM BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ QUA MẠNG XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN HÀ NỘI HIỆN NAY Câu 1: 1... Phương pháp luận và phương pháp nghiên cúu4.1 Phương pháp luận - Chủ nghĩ
Trang 1H C VI N CHÍNH TR Ọ Ệ Ị QUỐ C GIA H CHÍ MINH Ồ
HỌC VI N BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUY N Ệ Ề
BÀI THI HỌC PHẦN
MÔN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨ U KHOA HỌC XÃ H ỘI VÀ NHÂN VĂN
H và tên sinh viênọ : Trần Dung Nhi
Mã sinh viên: 2256090033
L p tín chớ ỉ: TG51001_K42.1
Hà N i, 2023 ộ
Trang 2Đề tài: VẤN ĐỀ TIẾP NHẬN CÁC SẢN PHẨM BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ
QUA MẠNG XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN HÀ NỘI HIỆN NAY
Câu 1:
1. Mục đích và mục tiêu nghiên c u ứ
1.1 Mục đích nghiên cứu: Đề xuất giải pháp tăng cường hiệu quả tiếp
nh n các s n ph m báo mậ ả ẩ ạng điệ ửn t qua mạng xã h i c a sinh viên ộ ủ
hi n nay ệ
1.2 Mục tiêu nghiên c u: ứ Khảo sát và làm rõ th c tr ng, nguyên nhân nh ự ạ ả hưởng tới việc tiếp nhận các sản ph m báo mẩ ạng điện tử ủ c a sinh viên
Hà Nội hi n nay, t ệ ừ đó tìm ra giải pháp
2. Đối tượng khảo sát và gi i h n ph m vi nghiên c u ớ ạ ạ ứ
2.1 Đối tượng khảo sát: Sinh viên thuộc trường đạ ọc trên địi h a bàn Hà
N i, bao g m sinh viên cộ ồ ủa 3 trường i h c: H c vi n Báo chí và đạ ọ ọ ệ Tuyên Truyền, trường Đạ ọi h c Khoa h c Xã họ ội và Nhân văn Đại - học Qu c gia Hà Nố ội, Đạ ọc Văn hoá Hà Nội h i
2.2 Phạm vi nghiên c u ứ
- Phạm vi khách thể: sinh viên năm 2 và năm 3: 2 lớp đại diện sinh viên ngành báo chí, truy n thông và 2 lề ớp đại di n 1 s ngành khác (kinh t , ệ ố ế chính tr ,ị …) của 3 trường đạ ọi h c: H c vi n Báo chí và Tuyên Truy n, ọ ệ ề trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn- Đạ ọi h c Qu c gia Hà ố
Nội, Đạ ọc Văn hoá Hà Nội h i
- Phạm vi v n i dung: nghiên c u th c tr ng cề ộ ứ ự ạ ủa vấn đề tiếp nhận sản
ph m báo mậ ạng điệ ử ụ thển t c là s n ph m e- magazine, mega story, ả ẩ phóng s video, podcast ự
- Phạm vi v không gian: Hà N i ề ộ
- Phạm vi v ề thời gian: 12/2023- 12/2024
3 Khái ni m trung tâm và các khái ni m liên quan ệ ệ
3.1 Khái ni m trung tâm: ti p nh n các s n ph m báo mệ ế ậ ả ẩ ạng điệ ửn t qua mạng xã h i ộ
Trang 33.2 Khái ni m liên quan: ệ
- Khái ni m m ng xã h i: là h ệ ạ ộ ệ thống thông tin cung cấp cho cộng đồng ngườ ử ụi s d ng mạng các dịch v ụlưu trữ, cung c p, s d ng, tìm ki m, ấ ử ụ ế chia s ẻ và trao đổi thông tin với nhau,…
- Khái ni m s n ph m báo chí: ệ ả ẩ Sản phẩm báo chí là ấn phẩm, phụ
trương của báo in; nội dung hoàn chỉnh của báo điện tử; bản tin thông tấn; kênh phát thanh, kênh truyền hình; chuyên trang của báo điện tử
4. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cúu
4.1 Phương pháp luận
- Chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưở- ng H ồ Chí Minh và quan điểm, tư tưởng của Đảng và nhà nước về lĩnh vực khoa học
- Lý luận phương pháp nghiên cứu khoa h c xã họ ội và nhân văn
4.2 Phương pháp nghiên cứu
- Phương pháp nghiên cứu tài liệu: Tiếp c n các giáo trình, tài liậ ệu để đúc kết những vấn đề cơ bản về lý luận cũng như thực tiễn báo chí- truy n thông, c ề ụ thể là các cuốn sách đã xuấ ảt b n, các bài báo, bài t p ạ chí được lấy từ các nguồn đáng tin cậy về mặt khoa h c ọ
- Phương pháp phỏng vấn anket: Khảo sát sinh viên ngành báo chí- truy n thông Hề ở ọc viện Báo chí và Tuyên truyền, trường Đại học Khoa h c Xã họ ội và Nhân văn Đạ ọ- i h c Qu c gia Hà Nố ội và trường
Đại học Văn hoá Hà Nộ ằng hình th c phát bảng h i với s lượng i b ứ ỏ ố
320 phi u B ng hế ả ỏi được thi t k b ng h i dế ế ả ỏ ựa trên khung lý thuyết
đã được xây dựng Bảng hỏi gồm hai phần: Ph n 1 là các câu h i v ầ ỏ ề nhân kh u hẩ ọc (như: năm học, ngành học,…); Phần hai là các câu hỏi
v hành vi ti p nh n s n ph m báo chí c a sinh viên Ph n 3 là câu hề ế ậ ả ẩ ủ ầ ỏi
mở r ng ộ
- Phương pháp phỏng vấn sau: Phỏng vấn giảng viên và sinh viên ngành báo chí- truy n thông v i s ề ớ ố lượng 20 người (gồm 05 giảng viên và 15 sinh viên) Phương pháp này được sử dụng để bổ sung thông tin và minh ch ng cho k t qu nghiên c u t b ng h ứ ế ả ứ ừ ả ỏi
Trang 4- Phương pháp thu thập và xử lý số liệu: Phi u hế ỏi được thiế ết k và phát phi u tr c ti p t i sinh viên t i l p h c Sinh viên nh n phi u và t ế ự ế ớ ạ ớ ọ ậ ế ự điền vào phiếu hỏi theo hướng dẫn của điều tra viên
5. Kế ất c u n i dung chi ti t cộ ế ủa đề tài
K t c u n i dung chính c a luế ấ ộ ủ ận văn bao gồm 3 chương
Chương 1 Cơ sở: lý luận về việc tiếp nhận s n ph m báo m ả ẩ ạng điện t ử của sinh viên
1.1 Một số khái niệm
1.1.1 Tiếp nhận
1.1.2 S ản phẩm báo chí
1.1.3 Sản phẩm báo mạng điện tử
1.1.4 Sinh viên ngành báo chí truyền thông
1.1.5 Mạng xã hội
1.1.6 Tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện tử của sinh viên
1.2 Biểu hiện về việc tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện tử của sinh viên 1.2.1 Mục đích tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện tử của sinh viên
- Nâng cao nhận thức
- Nâng cao hiểu biết
- Thu thập thông tin
- Giải trí
- Phục vụ học tập
- Giao lưu, kết bạn
- Tìm kiếm cơ hội việc làm
1.2.2 Mức độ tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện tử của sinh viên
- Tần suất
- Thời lượng tiếp nhận
Trang 51.2.3 Nội dung sản phẩm báo mạng điện tử mà sinh viên tiếp nhận
- Chính luận
- Văn hoá Thể thao-
- Kinh tế
- Luật pháp
- Giải trí
- Quảng cáo
- …
1.2.4 Cách thức tiếp cận sản phẩm báo mạng điện tử của sinh viên 1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến việc tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện tử của sinh viên
1.3.1 Thời gian
1.3.2 Giờ học
1.3.3 Công việc làm thêm
1.3.4 Mức sống
1.3.5 Sở thích
1.3.6 Thói quen
1.3.7 Nhu cầu của sinh viên
1.3.8 Chất lượng thông tin của sản phẩm
1.3.9 Chất lượng thiết bị sử dụng
1.3.10 Độ tiện lợi của các nền tảng mạng xã hội
1.3.11 Xu hướng phát triển của các sản phẩm báo mạng điện tử 1.4 Các lý thuyết tiếp cận vấn đề nghiên cứu
1.4.1 Thuyết hành vi
1.4.2 Lý thuyết truyền thông
1.4.3 Lý thuyết xã hội học về đại chúng
Chương 2: Thực trạng tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện tử của sinh viên tại 3 trường đại học: Học viện Báo chí và Tuyên truyền, trường Đại
Trang 6học Khoa học Xã hội và Nhân văn Đại học Quốc gia Hà Nội, trường Đại -
học Văn hoá
2.1 Thông tin về địa bàn nghiên cứu
2.2 Tổ chức nghiên cứu
2.2.1 Các giai đoạn chuẩn bị
2.2.2 Khách thể nghiên cứu
2.2.3 Thang đo và mức độ thang đo
2.3 Kết quả nghiên cứu thực trạng tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện tử của sinh viên
2.3.1 Biểu hiện về hành vi tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện tử của sinh viên
2.3.1.1 Phân loại sản phẩm báo mạng điện tử sinh viên tiếp nhận 2.3.1.2 Mức độ tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện tử của sinh viên 2.3.1.3 Địa điểm tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện tử của sinh viên 2.3.1.4 Cách thức tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện tử của sinh viên 2.3.1.5 Nền tảng mạng xã hội mà sinh viên tiếp nhận
2.3.1.6 Mức độ quan tâm của sinh viên đến các sản phẩm báo mạng điện tử
2.3.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tiếp nhận các sản phẩm báo chí của sinh viên báo mạng điện tử
Chương 3: Giải pháp nâng cao hiệu quả tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện tử của sinh viên
3.1 Đối với những cơ quan quản lý
3.1.1 Kiểm soát, quản lý
3.1.2 Chính sách khuyến khích sự phát triển
3.2 Đối với những cơ quan báo chí
3.2.1 Nghiên cứu về vấn đề tiếp nhận của công chúng
Trang 73.2.2 Nâng cao chất lượng sản phẩm
3.2.3 Các hình thức truyền thông, quảng cáo
3.3 Đối với những nền tảng mạng xã hội
3.3.1 Quản lý nguồn tin, đẩy mạnh quá trình kiểm duyệt tin tức
3.3.2 X ây dựng chế tài quản lý, xử phạt sai phạm tin giả
3.3.3 Có các chính sách khuyến khích phát triển về các sản phẩm báo chí nói riêng và báo mạng điện tử nói chung
3.4 Đối với nhà trường
3.4.1 Nâng cao chương trình giảng dạy
3.4.2 Mở các chương trình huấn luyện, đào tạo
3.5 Đối với sinh viên
3.5.1 Nâng cao hiểu biết, nhận thức
3.5.2 Biện pháp hỗ trợ sàng lọc thông tin và phản bác những sản phẩm tiêu cực
Câu 2: Em xin chọn đề : Quy trình thực hiện phương pháp điều tra bằng bảng 2 hỏi Thiết kế bảng hỏi nhằm thu thập thông tin cho đề tài
1 Quy trình thực hiện phương pháp điều tra bằng bảng hỏi
Bước 1: Chuẩn bị điều tra
Trong giai đoạn này, cần xác định mục tiêu điều tra, phạm vi và mức độ thu thập thông tin, ngoài ra còn cần lập kế hoạch điều tra, tổ chức nguồn nhân lực, điều kiện vật chất, chọn mẫu điều tra và hoàn thành bảng hỏi
Bước 2: Tiến hành điều tra
Trang 8Một cuộc điều tra diễn ra theo 3 bước:
Một là, điều tra thử trên một phạm vi nhỏ nhằm kiểm tra tính hợp lý và khả năng thu thập thông tin từ bảng hỏi, tính toán chi phí, điều chỉnh nhân lực
Hai là, trưng tập, tập huấn cho cán bộ điều tra
Ba là, triển khai điều tra theo kế hoạch
Bước 3: Xử lý số liệu
Kết thúc công việc điều tra, nhà nghiên cứu tiến hành tập hợp bảng hỏi Bảng hỏi thu được sắp xếp cẩn thận và tiến hành phân loại, kiểm tra đánh giá độ tin cậy của số liệu
Nhà nghiên cứu lựa chọn phương pháp mô tả số liệu phù hợp, viết và hoàn thành báo cáo kết quả điều tra theo mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài
2. Thiết kế bảng hỏi
PHIẾU KHẢO SÁT
(Về vấn đề ảnh hưởng của mạng xã hội tới việc tiếp nhận thông tin báo chí của
sinh viên Hà Nội hiện nay)
Chúng tôi là nhóm sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền đang thực hiện
đề tài nghiên cứu khoa học về Vấn đề tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện tử qua mạng xã hội của sinh viên Hà Nội hiện nay Kính mong quý bạn giúp đỡ bằng cách trả lời các câu hỏi trong phiếu khảo sát dưới đây để cung cấp thông tin cho
đề tài nghiên cứu được khách quan và chính xác nhất Chúng tôi xin cam đoan mọi dữ liệu thu thập được chỉ phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học và sẽ được bảo mật tuyệt đối
Thuật ngữ
MXH: Mạng xã hội
Trang 9
A/ Thông tin cá nhân
Giới tính
Nam
Nữ
Trường:
Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Trường Đại học KHXHVNV – ĐHQGHN
Đại học Văn hóa
Là sinh viên năm thứ:
Năm 2
Năm 3
Chuyên ngành
Báo chí
Khác………
B/ Sử dụng mạng xã hội và tiếp cận thông tin báo chí
1. Bạn thường sử dụng nền tảng mạng MXH nào? (Có thể chọn nhiều câu trả lời)
O Instagram
O Tiktok
O Youtube
O Khác(vui lòng ghi rõ câu trả lời)………
Trang 102. Bạn thường sử dụng các nền tảng MXH để làm gì?
O Xem tin tức và bài viết
O Kết nối với bạn bè, nhóm cộng đồng
O Giải trí, phục vụ cho nhu cầu cá nhân
O Khác (vui lòng ghi rõ câu trả lời)………
3. Tần suất sử dụng MXH của bạn? (thời gian/ngày)
O 10- 20 phút
O 30 phút- 2 tiếng
O 2-4 tiếng
O >4 tiếng
4 Tần suất bạn sử dụng MXH để tiếp cận các thông tin báo chí? (thời
gian/ngày)
O 10- 20 phút
O 30 phút - 2 tiếng
O >2 tiếng
5 Mức độ bạn nhìn thấy thông tin báo chí trên MXH một ngày?
O Không bao giờ nhìn thấy
O Hiếm khi nhìn thấy
O Hầu như luôn nhìn thấy
6 Bạn nghĩ rằng thông tin báo chí trên MXH đáng tin cậy hơn các thông tin từ các loại hình khác?
O Có
O Không
O Không chắc chắn
7 Bạn xác định các nguồn thông tin báo chí đáng tin cậy, chính thống như thế nào?
O Tài khoản được dẫn từ các trang báo điện tử
O Tài khoản MXH chính thức của cơ quan báo chí
O Tài khoản MXH của nhà báo, phóng viên
O Khác (vui lòng ghi rõ câu trả lời)………
C/ Tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện tử qua mạng xã hội
8. Tần suất bạn tiếp nhận các sản phẩm báo mạng điện tử trên MXH?
(thời gian/ngày)
O 10- 20 phút
Trang 11O 30 phút - 2 tiếng
O >2 tiếng
9 Bạn sử dụng các nền tảng MXH nào để tiếp cận các sản phẩm báo mạng điện tử
O Facebook
O Instagram
O Tiktok
O Youtube
O Khác (vui lòng ghi rõ câu trả lời)………
10 Cách thức tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện tử của bạn trên MXH?
Đọc lướt
Đọc phần mình thích
Đọc tuần tự
Đọc kĩ
11 Các tương tác bạn thực hiện khi tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện
tử trên MXH
1- Không thực hiện 2- Hiếm khi 3- Thỉnh
thoảng
4- Thường xuyên 5- Rất thường xuyên
Tương tác 1 2 3 4 5
Cập nhật thông tin, tin tức mới
Chia sẻ thông tin cho bạn bè, người thân
Đọc bình luận, ý kiến của độc giả khác
Bình luận, tham gia các cuộc thảo luận, đóng
góp ý kiến cho tác giả
12 Bạn thường tiếp nhận các sản phẩm báo mạng điện tử qua các kênh MXH nào?
O Tài khoản chính thức của cơ quan báo chí
O Tài khoản của các trang thông tin điện tử
Trang 12O Tài khoản của cá nhân thường xuyên trích dẫn thông tin từ cơ quan báo chí
O Tài khoản cá nhân của nhà báo, phóng viên,
O Khác (vui lòng ghi rõ câu trả lời)………
13 Bạn đã từng gặp phải thông tin không chắc chắn hoặc tin giả qua việc tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện tử qua MXH?
O Đã từng
O Chưa từng
14 Bạn xác định độ tin cậy của tài khoản MXH của cơ quan báo chí hoặc những tổ chức, cá nhân có liên quan qua những yếu tố nào?
O Tài khoản có tick xanh
O Tài khoản có nhiều lượt theo dõi, tương tác,
O Tài khoản được nhiều trang, tài khoản khác chia sẻ, dẫn nguồn
O Tài khoản được nhiều người nổi tiếng, nhiều trang thông tin chia sẻ, dẫn nguồn
O Khác (vui lòng ghi rõ câu trả lời)………
D/ Đánh giá về sản phẩm báo mạng điện tử xã hội và yếu tố tác động tới việc tiếp nhận thông sản phẩm báo mạng điện tử qua MXH
15 Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến việc tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện tử của bạn
1- Không có ảnh hưởng 2- Ảnh hưởng không đáng kể 3- Ảnh hưởng khá thường xuyên 4- Ảnhhưởng lớn 5- Ảnh hưởng rất lớn
Yếu tố 1 2 3 4 5 Thời gian
Giờ học
Công việc làm thêm
Mức sống
Sở thích
Thói quen
Nhu cầu của sinh viên
Chất lượng thông tin của sản phẩm
Trang 13Chất lượng thiết bị sử dụng
Độ tiện lợi của các nền tảng MXH
Xu hướng phát triển của các sản phẩm
báo mạng điện tử
16 Tại sao bạn lựa chọn tiếp nhận các sản phẩm báo chí qua MXH (Có
thể chọn nhiều câu trả lời)
O Thuận tiện truy cập mọi lúc, mọi nơi
O Tích hợp nhiều loại tác phẩm báo chí (văn bản, hình ảnh, video, )
O Diễn đàn trao đổi, có thể tương tác nhiều hơn với tác giả và các độc giả khác
O Khác (vui lòng ghi rõ câu trả lời)………
17 Độ hài lòng của bạn khi tiếp cận thông tin báo chí trên các nền tảng
MXH
1- Không có 2- Không hài lòng 3- Khá hài lòng 4- Hài lòng 5- Rất hài lòng
Nền tảng 1 2 3 4 5
Tiktok
Youtube
Nền tảng khác
18 Mức độ hứng thú của bạn với các hình thức thông tin báo chí trên
MXH?
1- Không quan tâm 2- Quan tâm một chút 3- Thường xuyên quan tâm
4- Hứng thú 5- Rất hứng thú
Trang 14
Hình thức 1 2 3 4 5
Văn bản ngắn
Hình ảnh
Video
Audio
Sản phẩm thiết kế
19 Mục đích bạn tìm kiếm các sản phẩm báo mạng điện tử trên mạng
MXH?
O Nâng cao nhận thức
O Thói quen thu thập thông tin
O Giải trí
Phục vụ học tập
Giao lưu kết bạn
O Khác (vui lòng ghi rõ câu trả lời)………
20 Nội dung các sản phẩm báo mạng điện tử trên MXH mà bạn thường thấy và quan tâm?
O Thông tin chính luận
- thao Thông tin văn hoá thể
Thông tin nghệ thuật
O Thông tin giải trí
O Tin “sốc”, giật gân
O Khác (vui lòng ghi rõ câu trả lời)………
21 Bạn có thái độ như thế nào với những nội dung thường thấy trên sản phẩm báo mạng điện tử qua MXH?
1- Không quan tâm 2- Quan tâm một chút 3- Thường xuyên quan tâm 4- Quan tâm nhiều 5- Rất quan tâm
N ội dung 1 2 3 4 5
Trang 15Thông tin chính luận
Thông tin văn hoá thể thao-
Thông tin nghệ thuật
Thông tin giải trí
Tin “sốc”, giật gân
Khác (vui lòng ghi rõ câu trả lời)
22 Bạn thường quan tâm, tìm đọc các loại sản phẩm báo mạng điện tử nào trên MXH? (Có thể chọn nhiều câu trả lời)
Megastory
E- Magazine
Phóng sự video
Podcast
OKhác (vui lòng ghi rõ câu trả lời)………
23 Bạn hãy đánh giá độ đáng tin cậy của sản phẩm báo mạng điện tử tiếp nhận qua các tài khoản MXH của cơ quan báo chí hoặc những tổ chức, cá nhân có liên quan?
O Kém
O Khá
O Tốt
O Rất tốt
24 Bạn có nhận được sự trợ giúp từ nhà trường trong việc nâng cao khả năng tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện tử qua MXH?
O Có
O Không
O Thỉnh thoảng
25 Các hình thức bạn được hỗ trợ từ nhà trường trong việc nâng cao khả năng tiếp nhận sản phẩm báo mạng điện tử qua MXH?
1- Không hỗ trợ 2- Ít hỗ trợ 3- Thỉnh thoảng
hỗ trợ
4- Hỗ trợ thường xuyên 5- Hỗ trợ tích cực