cặp phạm trù nguyên nhân và kết quả và sự vận dụng cặp phạm trù này vào việc giải quyết tình trạng ngập nước ở thành phố hồ chí minh hiện nay

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA BÀI TẬP LỚN MÔN TRIẾT HỌC MÁC-LÊNINĐỀ TÀI:CẶP PHẠM TRÙ NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QUẢ VÀ SỰ VẬN DỤNG CẶPPHẠM TRÙ NÀY VÀO VIỆC GIẢI

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA

LỚP CC08 - NHÓM 15 - HK221 NGÀY NỘP / /2022

Giảng viên hướng dẫn: ThS ĐOÀN VĂN RE

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA

KHOA KHOA HỌC ỨNG DỤNG

BỘ MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ

BÁO CÁO KẾT QUẢ LÀM VIỆC NHÓM VÀ BẢNG ĐIỂM BTL

Môn: TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN (MSMH: SP1031)

Nhóm/Lớp: CC08 Tên nhóm: Nhóm 15 HK 212 Năm học 2022

Đề tài:

CẶP PHẠM TRÙ NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QUẢ VÀ SỰ VẬN DỤNG CẶP PHẠM TRÙ NÀY VÀO VIỆC

QUYẾT TÌNH TRẠNG NGẬP NƯỚC Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY ST

2 2153883 Trần Ngọc Mỹ Tiên Mở bài, kết luận chương 1, kết luậnchương 2, tổng kết 20%

5 2153908 Đoàn Trần Tú Trâm 1.1 và 2.4, hình thức 20%

Họ và tên nhóm trưởng: Trần Ngọc Mỹ Tiên, Số ĐT: 0961274987 Email tien.trangocmy0408@hcmut.edu.vn:

Nhận xét của GV: GIẢNG VIÊN

MỤC LỤC

MỤC LỤC……… 1

I MỞ ĐẦU……….

1 Tính cấp thiết của đề tài 3

2 Đối tượng nghiên cứu 5

3 Phạm vi nghiên cứu 5

4 Mục tiêu nghiên cứu 6

5 Phương pháp nghiên cứu 6

6 Kết cấu của đề tài 6

II NỘI DUNG 7

Chương 1 LÝ LUẬN CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ CẶP PHẠM TRÙ NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QUẢ 7

1.1 Khái niệm nguyên nhân và kết quả 7

1.2 Tính chất của mối quan hệ nhân – quả 7

1.2.1 Tính khách quan 7

1.2.2 Tính phổ biến 7

1.2.3 Tính tất yếu 8

1.3 Mối quan hệ biện chứng của nguyên nhân và kết quả 8

1.4 Ý nghĩa phương pháp luận 10

Chương 2 VẬN DỤNG CẶP PHẠM TRÙ NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QUẢ VÀO GIẢI QUYẾT TÌNH TRẠNG NGẬP NƯỚC Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY 13

2.1 Khái niệm ngập nước và các yếu tố liên quan đến ngập nước 13

2.1.1 Khái niệm ngập nước 13

1

2.1.2 Các yếu tố liên quan đến ngập nước 13 2.2 Thực trạng ngập nước ở thành phố Hồ Chí Minh hiện nay 15 2.3 Nguyên nhân ngập nước ở thành phố Hồ Chí Minh hiện nay 16 2.4 Giải pháp nhằm giải quyết tình trạng ngập nước ở thành phố Hồ Chí Minh hiện nay 18 III KẾT LUẬN 21

IV TÀI LIỆU THAM KHẢO 23

I MỞ ĐẦU

1 Tính cấp thiết của đề tài

Thành phố Hồ Chí Minh được xem là trung tâm kinh tế, trung tâm thương mại và

du lịch quốc tế của nước ta, là đầu mối giao thông thuận lợi cho khu vực phía Nam vàgiao lưu trong và ngoài nước Từ khi miền Nam hoàn toàn giải phóng, Đảng và chínhquyền luôn sẵn sàng đầu tư xây dựng Thành phố Hồ Chí Minh ngày một hiện đại vàquy mô hơn với đúng mong muốn vào yêu cầu đặt ra Theo các quy hoạch đã được phêduyệt, thành phố đã cố gắng đầu tư xây dựng nhiều hệ thống giao thông, nhà cao tầnghiện đại, nhiều khu đô thị mới, Tuy Thành phố Hồ Chí Minh đã đổi thay trở nên vănminh, hiện đại hơn song vẫn còn nhiều khiếm khuyết, hạn chế, trong đó tình trạngngập úng đô thị chiếm được nhiều sự quan tâm và theo dõi đến từ người dân đang sinhsống và làm việc tại thành phố này Đặc biệt, các số liệu thống kê gần đây cho thấyrằng không chỉ mưa càng ngày càng nặng hạt mà cường độ các trận mưa giông cũngngày càng xuất hiện nhiều hơn

Dù đã có rất nhiều giải pháp được đưa ra nhưng tình trạng ngập nước tại Thànhphố Hồ Chí Minh vẫn không thuyên giảm và tái diễn hàng năm theo cấp độ tăng dần.Dựa trên báo cáo của Trung tâm Điều hành chương trình chống ngập trong năm 2016

và 2017, 15 tuyến đường trục chính ngập do mưa đã được giải quyết Trong đó, cóđường Ung Văn Khiêm, Nguyễn Xí, Nguyễn Hữu Cảnh (quận Bình Thạnh), LươngVăn Can (quận 8), Tân Hương (quận Tân Phú) Tuy nhiên, thực tế cho thấy rằng từđầu mùa mưa đến nay, các tuyến đường này vẫn liên tục ngập úng nặng mỗi khi cómưa và điều đó gây khó khăn cho người dân về rất nhiều khía cạnh từ việc đi lại đếnsinh hoạt thường ngày Đỉnh điểm vào ngày 10/05/2019, cơn mưa đầu mùa kéo dài chỉ

30 phút nhưng khiến nhiều tuyến đường ở nhiều quận huyện như Bình Thạnh, ThủĐức, Quận 2, Quận 9… bị ngập nước nặng gây ùn tắc giao thông và nhiều nguyênnhân khác ảnh hưởng nặng nề đến người dân Thậm chí các tuyến đường đã từng đượccông bố xoá ngập như Nguyễn Xí, Ung Văn Khiêm, Tân Hương cũng cùng chungcảnh ngộ

Đặc biệt, đường Nguyễn Hữu Cảnh, nơi được xem là “rốn ngập” của thành phốxảy ra tình trạng ngập nặng, nước ngập gần 1 mét chỉ sau 15 phút khiến hàng loạt

3

phương tiện lưu thông qua đây chết máy khiến giao thông tắc nghẽn, trì trệ Không chỉngoài đường, các con hẻm, nhà dân trên hai tuyến đường này cũng bị nước tràn vàongập sâu gần nửa mét gây hư hỏng, cuốn trôi nhiều tài sản, công việc kinh doanhngưng trệ Tình trạng ngập nước trên đường Nguyễn Hữu Cảnh còn lan sang các tuyếnđường, hẻm lân cận như đường Ung Văn Khiêm, Nguyễn Văn Thương, nước ngập kéodài trong nhiều giờ liền mới rút Trong khi đó, cơn mưa ngày 11/05/2019, nhiều khuvực khác như đường Hồ Học Lãm (quận Bình Tân), quốc lộ 1 đoạn qua ấp 3, xã TânKiên, huyện Bình Chánh cũng lênh láng nước, hàng loạt phương tiện di chuyển quađây hết sức khó khăn Cũng trong cơn mưa ngày 11/05/2019, nhiều hộ dân sống trongkhu vực Đường số 6 (phường Hiệp Bình Chánh, quận Thủ Đức) phản ánh, cứ mưaxuống họ lại phải sống chung với ngập Tại đây có một số vị trí trũng thấp, không có

hệ thống thoát nước nên mỗi lần ngập phải mất vài tiếng đồng hồ nước mới rút Tìnhtrạng này không chỉ ảnh hưởng đến đi lại của người dân mà còn khiến việc kinh doanhcủa nhiều tiểu thương bị trì trệ

Gần đây nhất, tình trạng ngập nước tại Thành phố Hồ Chí Minh từ cuối giờ chiều06/09/2022 khiến nhiều tuyến đường ở Thành phố Thủ Đức như Tô Ngọc Vân, PhạmVăn Đồng, Đặng Văn Bi, Lã Xuân Oai, Kha Vạn Cân, ngập lênh láng Đáng chú ý,tại đại lộ Phạm Văn Đồng đoạn giao với đường Tô Ngọc Vân, cống không kịp thoátnước mưa Áp lực nước lớn đẩy bật nắp cống rồi phun trào ngược lên mặt đường.Nhiều người di chuyển xe máy qua đây bị chết máy, xe chao đảo Dòng nước phuntrào từ nắp cống được ghi nhận là ban đầu cao đến gần một mét

Đánh giá về thiệt hại của ngập nước ảnh hưởng đến kinh tế, ông Lê Văn Thành,chuyên viên tư vấn của Viện Nghiên cứu phát triển Thành phố Hồ Chí Minh cho biết:

“Vấn đề ngập nước không chỉ tác động lớn đến đời sống người dân mà còn gây thiệthại về kinh tế Diện tích bị ảnh hưởng do ngập nước chiếm khoảng 2/3 diện tích toànthành phố, tác động đến đời sống, sinh hoạt, việc làm của gần 3 triệu người Tổn thấtkinh tế do ngập nước gây ra vô cùng lớn, ảnh hưởng ở hoạt động sản xuất kinh doanh,dịch vụ, du lịch, giao thông, nhà cửa, phương tiện, sức khỏe người dân Thống kê sơ

bộ, ước tính tổn thất do ngập nước nặng nề trong ngày 25-26/11 vừa qua khoảng 200

tỷ đồng; mỗi năm ước tính thiệt hại do ngập nước gây ra trên toàn thành phố khoảng

hơn 1.500 tỷ đồng theo thống kê từ Hội thảo tìm giải pháp chống ngập tại Thành phố

Hồ Chí Minh do Báo Tiền Phong tổ chức ngày 05/12.”1

Chúng tôi nhận thấy rằng, kể từ khi Thành phố Hồ Chí Minh bước vào mùa mưa,người dân sinh sống ở tuyến đường nói trên luôn phải chống chọi với mưa ngập vànhiều hậu quả kèm theo đó Danh sách các “liều thuốc chữa ngập” của thành ph baonăm qua gần như không thay đổi, vẫn những dự án nằm dài từ báo cáo năm này quatới năm sau Ngoài việc loay hoay tìm vốn để đẩy các dự án đã bị trì hoãn quá lâu,Thành phố Hồ Chí Minh gần như không có thêm giải pháp gì mới mang tính đột phákhiến người dân quanh năm vẫn phải chịu cảnh nước tràn vào nhà, gây hư hỏng, thiệthại về các vật dụng, nội thất trong nhà Nhiều năm qua, tình trạng này vẫn không đượckhắc phục khiến người dân bày tỏ sự lo ngại

Và đó chính là lý do chúng tôi chọn đề tài “CẶP PHẠM TRÙ NGUYÊN NHÂN VÀKẾT QUẢ VÀ SỰ VẬN DỤNG CẶP PHẠM TRÙ NÀY VÀO VIỆC GIẢI QUYẾT

TÌNH TRẠNG NGẬP NƯỚC Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY” để

nghiên cứu và tìm ra giải pháp cho tình trạng này

2 Đối tượng nghiên cứu

Thứ nhất, lý luận của Triết học Mác-Lênin về cặp phạm trù nguyên nhân và

kết quả

Thứ hai, vận dụng cặp phạm trù nguyên nhân và kết quả vào giải quyết tình trạng

ngập nước ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay

4 Mục tiêu nghiên cứu

Thứ nhất, làm rõ lý luận của Triết học Mác-Lênin về cặp phạm trù nguyên

nhân và kết quả

Thứ hai, làm rõ sự vận dụng cặp phạm trù nguyên nhân và kết quả vào giải quyết

tình trạng ngập nước ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay

5 Phương pháp nghiên cứu

Đề tài sử dụng phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩaduy vật lịch sử Đồng thời, đề tài sử dụng kết hợp nhiều phương pháp nghiên cứu,trong đó chủ yếu nhất là các phương pháp: phương pháp thu thập số liệu phương pháp;

phân tích và tổng hợp phương pháp lịch sử; - logic;…

6 Kết cấu của đề tài

Ngoài mục lục, phần mở đầu, kết luận và tài liệu tham khảo, đề tài gồm 2chương:

Chương 1: Lý luận của Triết học Mác-Lênin về cặp phạm trù nguyên nhân

và kết quả

Chương 2: Vận dụng cặp phạm trù nguyên nhân và kết quả vào giải quyết tìnhtrạng ngập nước ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay

II NỘI DUNG Chương 1 LÝ LUẬN CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ CẶP PHẠM TRÙ

NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QUẢ 1.1 Khái niệm nguyên nhân và kết quả

Nguyên nhân là phạm trù triết học dùng để chỉ sự tác động lẫn nhau giữa các mặttrong một sự vật, hiện tượng hoặc giữa các sự vật, hiện tượng với nhau, gây ra một biếnđổi nhất định 1

Có thể phân loại nguyên nhân thành: nguyên nhân khách quan - nguyên nhân chủquan; nguyên nhân bên trong - nguyên nhân bên ngoài; nguyên nhân chủ yếu - nguyênnhân thứ yếu; nguyên nhân tất yếu - nguyên nhân ngẫu nhiên,

Kết quả là một phạm trù triết học dùng để chỉ những biến đổi xuất hiện do sự tươngtác giữa các yếu tố mang tính nguyên nhân gây nên 1

Ví dụ: sự tác động của dòng điện lên dây dẫn (nguyên nhân) khiến cho dây dẫn nóng

1.2.2 Tính phổ biến

Mọi sự vật, hiện tượng tồn tại trong tự nhiên và xã hội đều được gây ra bởi nhữngnguyên nhân nhất định Không có sự vật, hiện tượng nào mà không có nguyên nhân,nhưng vấn đề là chúng ta đã phát hiện, tìm ra nguyên nhân được hay chưa Không nên

1 Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021) Giáo trình Triết học Mác-Lênin Hà Nội: NXB Chính trị quốc gia tr.216.

7

đồng nhất vấn đề nhận thức của con người về mối liên hệ nhân quả với vấn đề tồn tại củamối liên hệ đó trong hiện thực.

1.2.3 Tính tất yếu

Không phải cứ có nguyên nhân thì sẽ có kết quả mà phải đặt nguyên nhân trongnhững điều kiện, hoàn cảnh nhất định Một nguyên nhân nhất định trong những điều kiện,hoàn cảnh nhất định chỉ có thể gây ra một kết quả nhất định Sự khác biệt giữa cácnguyên nhân càng ít thì các kết quả gây ra của chúng càng ít

1.3 Mối quan hệ biện chứng của nguyên nhân và kết quả

Nguyên nhân và kết quả, theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng có nhữngmối quan hệ qua lại như sau:

Mối quan hệ thứ nhất: Nguyên nhân sinh ra kết quả.

Nguyên nhân sinh ra kết quả nên nguyên nhân phải có trước kết quả Kết quả chỉxuất hiện sau khi nguyên nhân sinh ra và bắt đầu tác động

Ví dụ: Các giọt nước lỏng ngưng tụ từ hơi nước trong khí quyển rồi trở nên đủ nặng

để rơi xuống đất dưới tác động của trọng lực (nguyên nhân xuất hiện trước) dẫn đến hiệntượng mưa (kết quả xuất hiện sau)

Tuy nhiên, không phải sự nối tiếp nào trong thời gian của các hiện tượng cũng đềubiểu hiện mối liên hệ nhân quả

Ví dụ: Ngày (đến trước) không phải là nguyên nhân của đêm (đến sau)

Nếu các nguyên nhân khác nhau nhưng tác động lên cùng một sự vật theo cùng mộthướng thì sẽ gây ra ảnh hưởng cùng chiều dẫn đến sự hình thành kết quả xảy ra nhanhhơn và ngược lại Các nguyên nhân khác nhau tác động lên sự vật nhưng theo các hướngkhác nhau sẽ làm suy yếu và có thể làm triệt tiêu các tác dụng của nhau

Ví dụ: Không cúp tiết, về nhà chịu khó tự học bài, xem bài trước khi đến lớp (các

nguyên nhân khác nhau) sẽ thúc đẩy việc đi thi đạt kết quả tốt

8

Cùng một nguyên nhân có thể gây ra nhiều kết quả khác nhau và ngược lại Cùngmột kết quả có thể gây ra bởi nhiều nguyên nhân khác nhau tác động vào những thời điểmgiống hoặc khác nhau.

Ví dụ: Biến đổi khí hậu (nguyên nhân) dẫn đến nhiều hệ quả như là: Nhiệt độ nóng

hơn, hạn hán kéo dài, gây lũ lụt ở một số nơi,…

Mối quan hệ thứ hai: Sự tác động trở lại của kết quả đối với nguyên nhân.

Nguyên nhân sinh ra kết quả nhưng sau khi xuất hiện, kết quả không giữ vai trò thụđộng đối với nguyên nhân, mà sẽ có ảnh hưởng ngược trở lại đối với nguyên nhân

Mối quan hệ thứ ba: Nguyên nhân và kết quả có thể chuyển hóa lẫn nhau.

Nguyên nhân và kết quả có thể thay đổi vị trí cho nhau Điều này có nghĩa là một sựvật, hiện tượng nào đó trong mối quan hệ này là nguyên nhân, nhưng trong mối quan hệkhác lại là kết quả và ngược lại

Ví dụ: Biến đổi khí hậu là nguyên nhân của hiện tượng nhiệt độ tăng nhưng là kết

quả của hiệu ứng nhà kính, sự gia tăng của khí CO2 trong không khí

Ăngghen nhận xét rằng:

“Nguyên nhân và kết quả là những khái niệm chỉ có ý nghĩa là nguyên nhân và kếtquả khi được áp dụng vào một trường hợp riêng biệt nhất định Nhưng một khi chúng tanghiên cứu trường hợp riêng biệt ấy trong mối liên hệ chung của nó với toàn bộ thế giới,thì những khái niệm ấy lại gắn với nhau trong một khái niệm về sự tác động qua lại mộtcách phổ biến, trong đó nguyên nhân và kết quả luôn thay đổi vị trí cho nhau Chuỗi nhânquả là vô cùng, không có bắt đầu và không có kết thúc Một hiện tượng nào đấy được coi

là nguyên nhân hay kết quả bao giờ cũng ở trong một quan hệ xác định cụ thể” 1

1 Luật Dương Gia (17/07/2022) Quan hệ nhân quả là gì? Cặp phạm trù nguyên nhân - kết quả theo Mác - Lênin.

Truy cập từ: https://luatduonggia.vn/quan-he-nhan-qua-la-gi-cap-pham-tru-nguyen-nhan-ket-qua-theo-mac-lenin/

9

Điều này xảy ra khi ta xem xét sự vật, hiện tượng trong các mối quan hệ khác nhau.Một hiện tượng nào đó trong mối quan hệ này là nguyên nhân thì trong mối quan hệ khác

là kết quả và ngược lại

Một hiện tượng nào đó là kết quả do một nguyên nhân nào đó sinh ra, đến lượt mình

sẽ trở thành nguyên nhân sinh ra hiện tượng thứ ba… Và quá trình này tiếp tục mãi khôngbao giờ kết thúc, tạo nên một chuỗi nhân quả vô cùng tận Trong chuỗi đó không có khâunào là bắt đầu hay cuối cùng

1.4 Ý nghĩa phương pháp luận

Từ việc phát hiện mối quan hệ biện chứng giữa nguyên nhân và kết quả, Triết họcMác-Lênin nêu ra một số ý nghĩa phương pháp luận cho mối quan hệ này để ứng dụngvào thực tiễn và tư duy, cụ thể là:

Thứ nhất, mối liên hệ nhân quả có tính khách quan và tính phổ biến Điều này có

nghĩa là không có sự vật, hiện tượng nào trong thế giới vật chất lại không có nguyênnhân Thế nhưng, không phải lúc nào con người cũng có thể nhận thức ngay được mọinguyên nhân Chính vì vậy, nhiệm vụ của nhận thức khoa học là phải tìm ra nguyên nhâncủa những hiện tượng trong tự nhiên, xã hội và tư duy để giải thích được những hiệntượng đó Do đó, muốn tìm nguyên nhân phải tìm trong thế giới hiện thực, trong bản thâncác sự vật, hiện tượng tồn tại trong thế giới vật chất chứ không được tưởng tượng ra từtrong đầu óc của con người, tách rời thế giới hiện thực

Thứ hai, nguyên nhân luôn có trước kết quả nên muốn tìm nguyên nhân của một

hiện tượng nào đó cần tìm trong những sự kiện xảy ra trước khi hiện tượng đó xuất hiện

Thứ ba, một kết quả có thể do nhiều nguyên nhân sinh ra và những nguyên nhân này

đóng vai trò khác nhau đối với việc hình thành kết quả Vì vậy trong hoạt động thực tiễnchúng ta cần phân loại các nguyên nhân, tìm ra nguyên nhân cơ bản, nguyên nhân chủyếu, nguyên nhân bên trong, nguyên nhân bên ngoài, nguyên nhân chủ quan, nguyên nhânkhách quan Đồng thời phải nắm được chiều hướng tác động của các nguyên nhân, từ đó

10