Tên công trình thiết kế poster truyền thông về bình đẳng giới dành cho học sinh thpt

Đây chính là khoảng trống để nhóm tác giả hình thành và phát triển đề tài.Bởi vậy, nghiên cứu “Thiết kế poster truyền thông về bình đẳng giới dành cho học sinh THPT” là một đề tài có tín

Mục tiêu nghiên cứu

Mục tiêu chung

Nghiên cứu thiết kế poster tuyên truyền về bình đẳng giới dành cho học sinhTHPT (từ 15-18 tuổi), nhằm nâng cao nhận thức và giáo dục thế hệ trẻ về BĐG, hỗ trợ hình thành và phát triển nhân cách học sinh, thúc đẩy tiến trình BĐG phát triển Bên cạnh đó, đề tài thông qua việc nghiên cứu và hệ thống hóa cơ sở lý luận và tình hình thực tiễn liên quan đến thiết kế poster BĐG, sẽ góp phần khái quát hóa về nghệ thuật thiết kế poster nói chung, poster về BĐG nói riêng, để tạo thành tài liệu tham khảo trong giảng dạy và cho các nhà thiết kế truyền thông sau này.

Mục tiêu cụ thể

- Hệ thống hóa cơ sở lý luận, lý thuyết cơ bản, đặc điểm tiêu biểu về nghệ thuật thiết kế poster nói chung, poster BĐG nói riêng, phục vụ ứng dụng trong đào tạo và thiết kế truyền thông.

- Xác định thực trạng nghệ thuật thiết kế tạo hình (đặc điểm, hiệu quả, nguyên tắc thiết kế, xu hướng) của những sản phẩm poster về BĐG.

- Ứng dụng cơ sở lý luận và thực tiễn vào thiết kế sáng tạo bộ poster với nội dung về BĐG cho học sinh THPT và đề xuất ứng dụng vào đời sống học đường.

Phạm vi và khách thể nghiên cứu

Khách thể nghiên cứu

- Tài liệu thứ cấp về nghệ thuật thiết kế poster và tài liệu liên quan đến nội dung bình đẳng giới, tài liệu về tâm lý lứa tuổi học sinh THPT.

● Học sinh một số trường THPT

● Hiệu trưởng một số trường THPT

● Giáo viên chủ nhiệm một số trường THPT

● Chuyên gia về lĩnh vực Giới

● Chuyên gia lĩnh vực thiết kế và truyền thông

Phạm vi nghiên cứu

Đề tài nghiên cứu trọng tâm chính là nghệ thuật thiết kế poster truyền thông vềBình đẳng giới Cụ thể, nghiên cứu về mặt tạo hình như hình ảnh, màu sắc, bố cục,nghệ thuật chữ.

Địa bàn và cỡ mẫu nghiên cứu

- Cỡ mẫu: (số lượng phiếu khảo sát)

Chuyên gia về lĩnh vực Giới (phỏng vấn sâu): (2-3 người)

Chuyên gia truyền thông (phỏng vấn sâu): (2 người)

Chuyên gia thiết kế (phỏng vấn sâu): (2 người)

Hiệu trưởng trường THPT, giáo viên các trường THPT: (3 người)

- Địa bàn nghiên cứu: Khu vực Hà Nội

Phương pháp nghiên cứu

Để đảm bảo tính khoa học và nhằm đạt được kết quả nghiên cứu là bộ poster truyền thông về BĐG dành cho học sinh THPT, nhóm tác giả đã kết hợp đồng thời các phương pháp sau Cụ thể:

7.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu:

Mục đích: Trên cơ sở nghiên cứu các văn bản, tài liệu, nội dung về thiết kế poster, các chủ trương/chính sách liên quan đến BĐG trong giáo dục, đề tài xây dựng và hệ thống hóa cơ sở lý luận và nghiên cứu thực tiễn về thiết kế poster truyền thông về BĐG. Đồng thời, nhóm nghiên cứu tài liệu và xác định các vấn đề nổi trội về BĐG cần được truyền tải tới học sinh THPT để đưa ra những lựa chọn về nội dung truyền thông BĐG phù hợp với lứa tuổi của đối tượng mục tiêu

- Nội dung của phương pháp nghiên cứu:

17 + Nghiên cứu các lý thuyết về thiết kế poster truyền thông

+ Nghiên cứu các lý thuyết và chính sách/pháp luật liên quan đến truyền thông về BĐG và học sinh THPT

+ Nghiên cứu các công trình khoa học của các tác giả trong và ngoài nước về thiết kế poster, BĐG, poster truyền thông về BĐG, BĐG trong lứa tuổi học sinh THPT.

Mục đích: Lấy ý kiến về nội dung truyền thông của bộ poster Thu thập các góp ý nhận xét về kết quả nghiên cứu lần 1 và đánh giá hiệu quả, tính khả thi của kết quả nghiên cứu (chính là bộ poster).

+ Nhóm tác giả tiến hành phỏng vấn sâu qua điện thoại và trực tiếp với một số chuyên gia về lĩnh vực Giới, Truyền thông, Thiết kế và một số giáo viên/hiệu trưởng trường THPT trên địa bàn Hà Nội nhằm thảo luận và thu thập ý kiến về nội dung truyền thông dự kiến của bộ 04 poster mà nhóm nghiên cứu thực hiện;

+ Thu thập các nhận xét góp ý, đánh giá hiệu quả và tính khả thi của sản phẩm thiết kế thiết kế poster truyền thông về BĐG cho học sinh THPT mới được sáng tạo trong đề tài nghiên cứu này

7.3 Phương pháp thực nghiệm sáng tạo sản phẩm:

Mục đích: Sáng tạo ra bộ 04 sản phẩm poster truyền thông về BĐG cho lứa tuổi học sinh THPT để ứng dụng vào thực tiễn nhằm nâng cao nhận thức và giáo dục thế hệ trẻ về BĐG.

+ Vận dụng cơ sở lý thuyết và tình hình thực tiễn khảo sát và bàn luận để áp dụng vào xây dựng nội dung thông điệp, thiết kế đồ họa, sáng tạo hình ảnh cho bộ poster về BĐG dành cho học sinh THPT (sản phẩm lần 1).

+ Tiếp đến, đưa bộ 04 sản phẩm đó đi khảo sát và lấy ý kiến chuyên gia, thu được ý kiến đóng góp/đánh giá.

+ Sau đó nhóm nghiên cứu rút kinh nghiệm, tiếp tục chỉnh sửa, hoàn thiện và đưa ra bộ 4 poster đầy đủ, hoàn chỉnh, chính thức để ứng dụng thực tiễn.

7.4 Phương pháp mỹ thuật học:

Mục đích: là vận dụng nguyên tắc thiết kế, phân tích/giải thích ý nghĩa về thẩm mỹ của các sản phẩm poster về BĐG; Là phương pháp vận dụng hệ thống lý luận và

18 kiến thức về lĩnh vực mỹ thuật, thiết kế Phương pháp này giúp tìm hiểu các yếu tố cấu thành nên tác phẩm, phân tích dưới góc độ của nghệ thuật tạo hình, nhằm mục đích hiểu được ý tưởng, cảm xúc, thông điệp, bộc lộ qua tác phẩm poster về BĐG đã có trước đó

Phương pháp này giúp nhóm tác giả đề tài có thể kết nối các vấn đề liên quan, vận dụng lý luận mỹ thuật học với thực tiễn sáng tác, thiết kế poster truyền thông.

Cách thức tiến hành: phân tích các thành tố nghệ thuật trong thiết kế poster trên góc độ mỹ thuật học như màu sắc, bố cục, hình ảnh, nghệ thuật chữ của những poster về bình đẳng giới đã có thông qua các cuộc thi, triển lãm trong và ngoài nước, trong những ấn phẩm, tư liệu sách báo, trên internet Từ đó rút ra những đặc điểm về phong cách, màu sắc, bố cục, hình ảnh, nghệ thuật chữ; góp phần hình thành cơ sở lý thuyết về nghệ thuật thiết kế poster truyền thông về BĐG.

Bố cục báo cáo nghiên cứu

Báo cáo nghiên cứu gồm 3 chương:

Chương I: Cơ sở lý luận của thiết kế poster truyền thông về bình đẳng giới cho học sinh THPT

Chương II: Thực trạng thiết kế poster truyền thông về bình đẳng giới. Chương III: Ứng dụng thiết kế poster truyền thông về bình đẳng giới cho học sinh THPT.

CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA THIẾT KẾ POSTER TRUYỀN THÔNG VỀ BÌNH ĐẲNG GIỚI CHO HỌC SINH THPT

Khái niệm và thuật ngữ

1.1.1 Khái niệm thiết kế poster truyền thông

Theo George Cox, trưởng khoa Đồ họa, Trường đại học Luân Đôn (trích dẫn bởi website chuyên trang về thiết kế Idesign.vn) : “Thiết kế là sự sáng tạo và đổi mới.

Nó định hình các ý tưởng và biến chứng trở thành những sản phẩm thực tiễn và hấp dẫn người dùng hoặc khách hàng Thiết kế có thể được mô tả như sự triển khai sáng tạo đến một mục đích cụ thể nào đó.” Đặng Hải Hà, Phùng Thị Quỳnh Trang, Kiến Thị Huệ (2021), thiết kế được xem là hoạt động truyền tải ý tưởng thành một kế hoạch chi tiết, biến ý tưởng trở thành hiện thực Để làm được điều này, nhà thiết kế phải có sự hiểu biết sâu sắc về từng lĩnh vực. Bên cạnh đó, thiết kế cũng được xem là sự sáng tạo Một sản phẩm thiết kế tốt đòi hỏi phải đánh đúng nhu cầu của người xem, ấn tượng, khác biệt

Như vậy, có thể hiểu thiết kế là sự sáng tạo và đổi mới, biến ý tưởng thành thực tiễn, thành những sản phẩm giúp con người truyền tải những thông điệp đến với công chúng và đối tượng mục tiêu.Những sản phẩm thiết kế vừa mang giá trị công năng sử dụng, vừa mang giá trị thẩm mỹ, làm đẹp cho cuộc sống, lại vừa có giá trị truyền thông.

1.1.1.2 Khái niệm poster Đã có khá nhiều nhà nghiên cứu mỹ thuật định nghĩa về poster Cụ thể như:

“Poster là thuật ngữ tiếng Anh, dùng để chỉ các loại quảng cáo được in ấn (hoặc vẽ) trên giấy (hoặc vải) và được dán, treo lên các mảng tường hoặc khung treo theo chiều thẳng đứng Mục đích là để quảng bá cho sự kiện chính trị xã hội hay một sản phẩm thương mại nào đó” (theo Hồ Trọng Minh, 2010) Poster là loại hình đồ họa được sử dụng phổ biến trong truyền thông chính trị, xã hội, quảng cáo thương mại với chức năng chính là mang thông điệp tới công chúng, thông qua việc sử dụng những yếu tố hình ảnh và chữ viết, được in ấn và treo tại những nơi công cộng nhằm thu hút sự chú ý.

Với Phan Thị Hương Liên (2011) cho rằng poster (tiếng Pháp: affiché, tiếng Hán Việt: bích chương): “Poster cổ động có mặt khắp nơi, lặp đi lặp lại thông qua các phương tiện thông tin đại chúng và các dạng truyền thông khác, nhằm tuyên truyền thông điệp tái tạo, giáo dục bảo vệ môi trường,… hướng ý thức, thói quen tốt đến với công chúng một cách nhanh chóng và hiệu quả”.

Theo Đặng Thị Bích Ngân (2012): “poster - tiếng Anh hay affiche - tiếng Pháp”: loại tranh để ở nơi công cộng đông người qua lại, có nội dung thông báo, cổ động hay quảng cáo Có nhiều khuôn khổ, kích cỡ được in hoặc vẽ trên giấy, gỗ, vải, kim loại, v.v. Những tên gọi khác tương đương với áp phích là: bích chương, tranh cổ động, tranh quảng cáo, v.v Bên cạnh đó, Poster có thể được xác định qua “chức năng và hình thức” của nó: Về mặt chức năng, poster là một sản phẩm “truyền bá thông điệp từ nguồn phát” (đối tượng truyền thông) “đến công chúng” (tiếp nhận - đối tượng được truyền thông), diễn ra ở “không gian công cộng” Về mặt hình thức, poster “có thể có chữ hay hình ảnh hoặc cả hai, được nhận diện qua tín hiệu thị giác và được in ấn hàng loạt” Sau này, Nguyễn Thị Việt Hà (2017) đã nhận định: Poster là một thể loại của thiết kế đồ họa, thuộc ngành mỹ thuật công nghiệp của lĩnh vực mỹ thuật ứng dụng. Poster có nhiều tên gọi như áp phích, bích chương, tranh cổ động, v.v Poster, áp phích (affiche), bích chương đều dùng để chỉ hình thức thông tin, không gian trưng bày nơi công cộng và có mục đích cụ thể cho đối tượng công chúng

Bên cạnh đó, Đặng Thị Thanh Hoa (2019), đã có công trình nghiên cứu và giải nghĩa về áp phích – cũng có nghĩa là nói về poster với một góc nhìn của ngôn ngữ đồ họa Cụ thể rằng:“Áp phích là một sản phẩm thiết kế đồ họa, có kích thước đa dạng, chứa đựng yếu tố thị giác được tạo ra từ ngôn ngữ đồ họa như màu, nét, hình, không gian, chữ kết hợp với công nghệ và kỹ thuật mới để tạo nên hiệu quả thẩm mỹ nhằm mục đích truyền thông, thu hút sự quan tâm, chú ý của người xem về một vấn đề mang tính quảng cáo tiếp thị hay cổ động, tuyên truyền.”

Tổng hợp các cách định nghĩa trên, có thể hiểu khái niệm về Poster nghĩa là:

Poster là một thể loại của nghệ thuật thiết kế đồ họa, là một sản phẩm truyền thông, là một hình thức truyền đạt thông tin đến công chúng Poster thường được đặt ở những nơi công cộng, đông người qua lại và có đa dạng kích thước Về hình thức, poster có thể có hình ảnh, chữ hoặc cả hai thông qua việc sử dụng những yếu tố thị giác để thu hút người xem Poster là từ tiếng Anh, dịch ra tiếng Việt là áp phích, còn có cách gọi khác là tranh cổ động, bích chương.

Tuy nhiên, với những poster tuyên truyền về các vấn đề văn hóa, xã hội, những thông điệp dành cho cộng đồng thì có thể dùng từ tranh cổ động (cổ động mọi người

21 làm theo một thông điệp hay khẩu hiệu nào đó có thể là thông điệp về bảo vệ sức khỏe, tuyên truyền giữ an toàn thực phẩm, tuyên truyền về ngày lễ lớn của đất nước ) Còn poster thì có thể dùng được cho nhiều mục đích truyền thông hơn (truyền thông thương mại như là quảng bá các nhãn hàng, sản phẩm, truyền thông văn hóa, truyền thông chính trị, xã hội )

Truyền thông là một hiện tượng xã hội và đã trở nên vô cùng phổ biến, đồng thời nó cũng là một trong những hoạt động ra đời và phát triển cùng với sự phát triển của xã hội loài người Ngày nay, truyền thông đã trở thành một hoạt động, ngành nghề, lĩnh vực quan trọng trong đời sống xã hội Về khái niệm truyền thông có nhiều định nghĩa, tiêu biểu như:

Theo Đinh Kiều Châu (2016), “Thuật ngữ Communication thường gắn với ý nghĩa truyền thông là một lĩnh vực Bên cạnh đó còn có những thuật ngữ khác liên quan đến địa hạt này, đôi khi cũng được hiểu như là sản phẩm của dịch vụ truyền thông như Media, Multimedia (nhấn mạnh đến ý nghĩa phương tiện) hay Mass media (nhấn mạnh đến ý nghĩa quy mô).” Đồng thời, phương tiện truyền thông ngày nay là một thế giới với nhiều ý tưởng và có sự hỗ trợ của công nghệ hiện đại Từ đó hình thành nên những kênh truyền thông lớn, có tính tổng quát, thường được nhắc đến như là kênh tiếng - kênh ảnh - kênh hình Kênh tiếng (audio) với ngôn ngữ là trung tâm. Kênh ảnh và kênh hình (photo và video) ngày càng có cương vị quan trọng Kênh ảnh và kênh hình là hậu kì của tiếng và chữ.

Bên cạnh đó Nguyễn Văn Dững (2018), cho rằng “Truyền thông là quá trình liên tục trao đổi thông tin, kiến thức, tư tưởng, tình cảm …, chia sẻ kỹ năng và kinh nghiệm giữa hai hoặc nhiều người nhằm tăng cường hiểu biết lẫn nhau, thay đổi nhận thức, tiến tới điều chỉnh hành vi và thái độ phù hợp với nhu cầu phát triển của cá nhân/nhóm/cộng đồng/xã hội” Hay theo từ điển Oxford (được trích dẫn bởi Vũ Anh Tuấn, 2020), thì “Truyền thông là một hoạt động hoặc một quá trình nhằm trao đổi ý tưởng và cảm xúc hoặc trao đổi thông tin cho một ai đó”

Tổng hợp từ một số định nghĩa trên về truyền thông, ta có thể hiểu rằng: Truyền thông là sự trao đổi thông tin, truyền gửi đi những nội dung, thông điệp đến với cá nhân/nhóm/cộng đồng/xã hội, nhằm làm tăng sự hiểu biết, thay đổi nhận thức, tiến tới thay đổi hành vi, thái độ của những đối tượng mục tiêu đó

1.1.1.4 Khái niệm Thiết kế poster truyền thông

Từ những khái niệm trên về thiết kế, poster, truyền thông, ta có thể rút ra một khái niệm chung trong phạm vi nghiên cứu của đề tài này về Thiết kế poster truyền thông như sau:

Tổng quan chung về thiết kế poster truyền thông

1.2.1 Khái lược về lịch sử hình thành và phát triển của poster truyền thông

1.2.1.1 Khái quát về lịch sử hình thành và phát triển của poster truyền thông trên thế giới

Trong luận án tiến sĩ nghệ thuật của Nguyễn Thị Việt Hà (2017) đã đề cập đến

Sự phát triển poster quảng cáo trên thế giới: Ít ai biết rằng “Cái nôi” đầu tiên của poster truyền thông chính là vùng đất Ai Cập cổ đại - phiến đá Hammurabi, khắc 282 điều luật của vua Babylon (2067-2025 TCN); hay tại Ấn Độ vào khoảng 205 TCN, cột đá khắc sắc lệnh vua Asoka và tại Hy Lạp, Ai Cập, Vào thời điểm ấy, người ta chỉ hiểu đơn giản đó là cách khắc những hình ảnh, ký hiệu chữ tượng hình lên bề mặt các phiến đá bằng phẳng Sau đó, những phiến đá này được đặt ở khắp các tuyến đường và khu vực công cộng nhiều người qua lại, nhằm mục đích thông tin về quy định, luật lệ hoặc việc giao thương buôn bán cho nhiều người biết Có thể nói, mặc dù đã hình thành từ rất lâu (khoảng năm 3000 TCN) nhưng nó đã đánh dấu một bước ngoặt lớn mở ra chương đầu tiên cho lịch sử hình thành và phát triển poster sau này.

Tại thời kỳ này, tờ rơi viết tay được treo cũng như phân phát giống như áp phích sẽ được treo trên các quảng trường chợ hoặc trước nhà thờ để quảng bá và thu hút khách hàng

Cột mốc đánh dấu kỷ nguyên in ấn hiện đại của nhân loại bắt đầu chính là sự kiện Johannes Gutenberg phát minh ra kỹ thuật in ấn vào năm 1450 đã tạo điều kiện cho việc truyền tải thông tin tới công chúng Từ đó, thông tin in ra có thể gửi đến khắp mọi nơi một dễ dàng, kéo theo điều tất yếu là sự trỗi dậy của poster Cuối thế kỷ XV, tại Châu Âu và Châu Mỹ xuất hiện những hình vẽ minh họa về nội dung, hình thức poster.

Theo Nguyễn Thị Việt Hà (2017) Đến thế kỷ XIX, kỹ thuật in thạch bản của Alois Senefelder (1796) ra đời - một công nghệ quan trọng cho thiết kế poster hiện đại và là tiền thân của kỹ thuật in offset thời nay, tạo nên một sự chuyển biến trong hình thức poster Lúc này, poster không chỉ đơn thuần chỉ là màu trắng đen mà chúng đã có thể chuyển sắc độ từ tối đến sáng, hình thức nhiều kích cỡ và đã nhân bản hàng loạt.

Sự tiện lợi đã làm cho loại hình poster thịnh hành, khẳng định vai trò đóng góp cho sự phát triển, cũng như thẩm mỹ sáng tạo trong nghệ thuật, đánh dấu bước chuyển giao công nghệ kỹ thuật trong thiết kế poster “Trong khoảng một trăm năm poster QC đã được biết đến và được công nhận là một loại hình nghệ thuật quan trọng”, John Barnicoat Tiêu biểu, ở Pháp, có họa sĩ Jules Chéret (1836-1932) được coi là người khai sinh tạo ra nghệ thuật poster, cùng với Henri de Toulouse - Lautrec (1864-1901), Eugène Grasset (1845-1917), Adolphe Willette (1857-1926),Pierre Bonnard (1867-

1947), Louis Anquetin (1861-1932), Georges de Feure (1868-1943) và Henri Gabriel Ibels (1867-1936), v.v.

Thế kỷ XX, sự phát triển thành công của ngành công nghiệp đã thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của poster Poster xuất hiện ngày càng dày đặc từ chất lượng nghệ thuật nguyên thủy và dân gian.

Theo Nguyễn Thị Việt Hà (2017) Thế kỷ XXI, sự phát triển vượt bậc của ngành công nghiệp Từ năm 2007, công nghệ phần mềm máy tính và kỹ thuật phát triển đã làm thay đổi nghệ thuật sáng tạo, tạo dựng những khái niệm mới Ngày nay poster không chỉ đơn thuần trên một trang giấy mà nó đã thay đổi để thích ứng với thời đại về chất liệu, kỹ thuật số, 2D, 3D tạo hiệu ứng thị giác Sự kết hợp mang tính đương đại giữa truyền thống và hiện tại trong phong cách được hình thành theo chiều dài lịch sử mỹ thuật thế giới cũng là minh chứng cho lịch sử về khả năng sáng tạo nghệ thuật

1.2.1.2 Khái quát về lịch sử hình thành và phát triển của poster truyền thông ở Việt Nam

Trước năm 1986 trong thời kỳ phong kiến, poster xuất hiện bằng hình thức tranh cổ động những sáng tác nhằm tuyên truyền, cổ động, quảng bá cho các hoạt động

30 chính trị, văn hóa, thương mại… Ngay từ khi mới ra đời, tranh cổ động đã gắn liền với cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc, phục vụ đắc lực cho nhiệm vụ chính trị và cuộc sống của người dân Các tác phẩm gắn liền với tinh thần chiến đấu, lao động hăng say, sục sôi của dân tộc Việt Nam, tác động rất lớn đến đời sống xã hội như bức Tranh cổ động trồng rau từ hình 1.2.1.1 đến 1.2.1.5 , hiện đang được lưu giữa tại Bảo tàng Phụ nữ Việt Nam đã cho thấy sức mạnh Từ kêu gọi tổng tuyển cử, đồng lòng kháng chiến, tăng gia sản xuất, đẩy mạnh chăn nuôi, trồng trọt cho đến ca ngợi những tấm gương anh hùng, gương người tốt việc tốt Lâu dần, dấu ấn hình ảnh và thông tin truyền đạt của những khẩu hiệu ghi trên những bức tranh cổ động ấy được lưu lại trong trí nhớ đi sâu vào trong tiềm thức của mỗi người dân

Những năm sau 1986, chế độ bao cấp được xóa bỏ nước ta bước vào thời kỳ đổi mới, cơ chế thị trường theo định hướng XHCN với mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ và văn minh Các hoạt động kinh tế, xã hội, văn hóa nghệ thuật đã có những bước chuyển đổi quan trọng và đã thu được nhiều thành tựu to lớn, tạo tiền đề cho Việt Nam bước ra thị trường quốc tế Đại hội Đảng lần thứ VI (1986) đã đưa ra quan điểm chính trị là “đổi mới, cải cách nền kinh tế từ tập trung, quan liêu, bao cấp chuyển sang nền kinh tế thị trường định hướng XHCN cũng như việc ban hành nhiều chính sách mở cửa, hội nhập và giao lưu quốc tế” Những bước phát triển thần kỳ trong nhiều mặt của một quốc gia suy kiệt kinh tế do chiến tranh, phải dựa vào những khoản viện trợ không hoàn lại của nước ngoài đã nhanh chóng khẳng định vị thế xã hội của mình trên trường quốc tế Nền mỹ thuật bắt đầu có những chuyển biến tích cực hơn, cởi mở hơn trong các sáng tạo Sự xuất hiện của poster thay thế cho những tác phẩm tranh cổ động được vẽ và phóng lên từ đôi bàn tay tài ba của họa sĩ Năm 1997, đánh dấu một bước ngoặt lớn trong lịch sử Việt Nam chính thức hòa mạng với Internet quốc tế Và một cột mốc quan trọng không kém đó là ngày 11 tháng 01 năm 2007, Việt Nam chính thức trở thành thành viên của Tổ chức thương mại thế giới WTO (World Trade Organization) đánh dấu sự khởi đầu cho thời kỳ mở cửa tự do từ các lĩnh vực kinh tế, chính trị, xã hội đặc biệt là kinh tế thị trường đã khiến đất nước trở mình đứng dậy Hội nhập quốc tế giúp các thương hiệu Việt Nam: Vinamilk, Viettel, VNPT, True Milk, Tân Hiệp Phát, v.v nâng tầm giá trị, xét về mặt mỹ thuật họ đã đóng góp một phần không nhỏ nâng cao vai trò giá trị thẩm mỹ poster lên một tầm cao mới; ý tưởng, thông điệp và hình thức trở nên phong phú, đa dạng,phá cách hơn Không thể phủ nhận tầm ảnh hưởng poster thế giới như MccannErickson (Mỹ), WPP (Anh), Omnicom (Mỹ), Interpublic (Mỹ), Dentsu (Nhật Bản) tác động mạnh mẽ tạo nên một diện mạo mới cho poster Việt Nam

Vai trò của các thiết kế truyền thông còn thể hiện ở chỗ giúp thiết lập mối quan hệ giữa thương hiệu với đối tượng khách hàng/khán giả mục tiêu, làm cho thương hiệu được yêu quý hơn, để lại ấn tượng tốt đẹp trong lòng công chúng.Ngoài ra, không thể phủ nhận nó còn có vai trò về mặt văn hóa – xã hội vì các sản phẩm thiết kế đồ họa thuộc lĩnh vực mỹ thuật ứng dụng - là một phần của văn hóa - nghệ thuật Theo như Lê Huy Văn – Trần Văn Bình (2011), các sản phẩm thiết kế có thể là tiêu chí xã hội đánh giá mức hội nhập và định hướng của sản phẩm đối với nhiều tầng lớp xã hội khác nhau Ngoài ra, các sản phẩm thiết kế còn đánh giá ý nghĩa của sản phẩm với trình độ thẩm mỹ văn hóa của một cá thể Có thể nói, sản phẩm thiết kế truyền thông góp phần nâng cao nhận thức thẩm mỹ cho người xem chỉ khi mà các sản phẩm đó đạt tính thẩm mỹ tốt Nếu tư duy thiết kế thẩm mỹ chưa tốt, có thể khiến người xem có thẩm mỹ kém hơn.

Hiệu quả truyền thông của poster thường lớn hơn so với một số ấn phẩm truyền thông khác, chính vì vậy nó thường được đầu tư nhiều về mặt ý tưởng, chọn lọc thông tin/hình ảnh và thiết kế, in ấn đều rất cẩn thận, tỉ mỉ, đồng thời được dễ dàng đánh giá cao về mặt thẩm mỹ Trong nước và quốc tế, đã có rất nhiều các cuộc thi thiết kế poster vì tính thẩm mỹ và giá trị quảng bá truyền thông của nó đối với các sự kiện/hoạt động, đặc biệt là các cuộc thi truyền thông cho các sự kiện xã hội, truyền đạt thông điệp mang tính chính trị/ nhân văn.

1.2.5 Quy trình thiết kế poster truyền thông cơ bản

“Creative workshop on poster design” (năm 2013) của khoa truyền thông báo chí Đại học Nghệ thuật Tự do Bangladesh (ULAB) có viết về quy trình thiết kế một poster hiệu quả cao phải trả lời được 5 câu hỏi sau:

• What: Mục đích của poster là gì?

• Why: Tại sao phải thiết kế poster này?

• Who: Thiết kế poster này cho đối tượng nào?

• Where: Poster này sẽ được trưng bày ở đâu?

• When: Khi nào poster này sẽ được trưng bày?

• How: Poster sẽ được tạo ra như thế nào? (Chụp hình thế nào hay in ấn ra sao) Theo Đặng Hải Hà, Phùng Thị Quỳnh Trang, Kiến Thị Huệ (2020) trước khi thiết kế các sản phẩm truyền thông nói chung và poster truyền thông nói riêng cần phải xác định rõ mục đích của sản phẩm truyền thông, đối tượng mục tiêu, định dạng trang và các nguyên lí thiết kế cơ bản:

Goethe Hà Nội Triển lãm do Heritage Space và Ơ Kìa Hà Nội tổ chức với mong muốn phát triển và biểu dương các luồng nhận thức về Bình đẳng Giới thông qua Nghệ thuật, đồng thời đánh thức lại tranh Cổ động Tại cuộc thi này, có rất nhiều thí sinh thuộc lứa tuổi học sinh như bạn Nguyễn Thị Minh Hạnh (sinh năm 2005) với tác phẩm My hair my choice (Hình 2.4.1), tác phẩm Gái Trai Như Một - Trụ Cột Tương Lai (Hình 2.4.2) đoạt giải Bình chọn của Nguyễn Khánh Vy - sinh năm 2003, tác phẩm Nam Giới Không Cứ Phải Nam Tính (Hình 2.4.3) đoạt giải Nhất của tác giả Phạm Thiên Dương (sinh năm 2004) Điều này chứng tỏ, các bạn học sinh đã có sự quan tâm đến BĐG.

1.3.3.2 Vấn đề định kiến giới trong gia đình

THỰC TRẠNG THIẾT KẾ POSTER TRUYỀN THÔNG VỀ BÌNH ĐẲNG GIỚI

Đặc điểm nghệ thuật thiết kế poster truyền thông về bình đẳng giới

2.1.1 Hình ảnh minh họa trên poster truyền thông về bình đẳng giới

Màu sắc và ánh sáng có tác động nhiều đến cung bậc cảm xúc và tâm trạng, kích thích tinh thần và mang lại cuộc sống thêm thú vị, mới mẻ Mỗi màu đều mang cho bản thân mình những sắc thái khác nhau, nhưng tổng thể chung quy lại có thể thấy màu sắc gồm hai màu sáng và tối.

Hầu hết, các poster, hình ảnh, tranh vẽ truyền thông về vấn đề Bình đẳng giới trên thế giới đều mang màu sắc nổi bật Ví dụ nền hồng (Hình 2.1.2.1), vàng (Hình 2.1.2.2, Hình 2.1.2.3), xanh nước biển (Hình 2.1.2.4) Ngoài ra, màu của nền và màu của chữ cũng có sự tương phản rõ ràng, ví dụ như sử dụng một màu nền nổi bật kết hợp với chữ màu trắng hoặc đen (Hình 2.1.2.1) vừa tạo sự hài hòa nhưng vẫn rất nổi bật Vì mang trong mình thông điệp hướng tới ý nghĩa tích cực, hướng con người tới một xã hội công bằng nên việc sử dụng gam màu sáng và có độ tương phản cao là hoàn toàn hợp lý. Đa số những poster về bình đẳng giới trên thế giới đều sử dụng màu xanh tượng trưng cho nam giới, hồng tượng trưng cho nữ giới, tím hoặc 7 sắc cầu vồng tượng trưng cho cộng đồng LGBT ( hình 2.1.2.5, 2.1.2.6 và 2.1.2.7)

Yếu tố màu sắc: giúp truyền tải nhiều ý nghĩa và thông điệp, chúng là những phương tiện truyền thông không lời, giúp tạo sự thu hút thị giác, ấn tượng với công chúng, tăng tính nhận diện cho thương hiệu/sản phẩm truyền thông.

SẮC Ý NGHĨA VÀ THÔNG ĐIỆP

Màu đen Thanh lịch, bí ẩn, đáng ngại, tỉnh táo, tinh vi

Màu xanh Bình tĩnh, trung thực, mát mẻ, đáng tin cậy, buồn, thường tượng trưng cho nam khi nhắc về giới tính.

Màu hồng Hạnh phúc, tình yêu, ấm áp, thường tượng trưng cho nữ khi nhắc về giới tính

Màu nâu Đất, hữu cơ, phong phú, có hương vị

Tự nhiên, tăng trưởng, giàu có về tài chính

Màu cam Nóng bỏng, năng động, rối rắm, trẻ con, thích giao du

Màu tím Vương giả, hùng vĩ, sáng tạo, tương lai

Bên cạnh một số áp phích QC được thiết kế phù hợp cả về nội dung và hình thức vẫn còn nhiều áp phích được thiết kế với nội dung đơn điệu Trong khuôn khổ của một bố cục, nhiều áp phích chỉ có hình ảnh chụp sản phẩm hoặc có hình ảnh người đi kèm Những hình ảnh này được chụp sắc nét, đủ ánh sáng và đẹp nhưng thông điệp thì lại không có.

Bên cạnh một số áp phích đơn điệu trong sáng tạo hình ảnh thì một số khác lại cho thấy sự rườm rà, thiếu thẩm mỹ cũng như thiếu tính thiết kế Những áp phích này sử dụng quá nhiều hình ảnh mà thiếu hình ảnh chủ đạo khiến cho chúng không có điểm chính Bên cạnh đó, việc quá nhiều hình ảnh cũng khiến cho người xem khó tiếp nhận được toàn bộ thông tin bởi chúng làm rối loạn thị giác, họ sẽ không nhận thức được hình ảnh chính hay thông điệp chính của quảng cáo Hơn nữa, khi một người lưu thông trên đường phố thì họ chỉ có khoảng 5 đến 6 giây để nhìn vào áp phích quảng cáo Do vậy, trong một thời gian ngắn họ chỉ có thể ghi nhận được thông điệp chính, ghi nhớ được hình ảnh chủ đạo mà không thể tiếp thu được toàn bộ hình ảnh khi chúng xuất hiện quá nhiều trên áp phích Sự yếu kém trong thẩm mỹ và kinh nghiệm thiết kế cũng khiến cho một số áp phích sử dụng nhiều hình ảnh nhưng lại không tạo nên được một bố cục hấp dẫn Các nhà thiết kế chỉ sắp đặt hình ảnh để tạo nên một bố cục mà ít ý tưởng sáng tạo, thậm chí là thiếu thẩm mỹ.

Có thể nói là thiết kế còn tệ hơn nữa khi các yếu tố hình ảnh, màu sắc và bố cục không có sự đồng bộ và thiếu thẩm mỹ trên áp phích quảng cáo Các hình ảnh này được xử lý kém về kỹ thuật, không đồng bộ về cách xử lý tạo hình của mảng miếng và sắp đặt lộn xộn trong tổng thể từ chữ cho đến hình ảnh Tuy nhiên, áp phích lại được thể hiện không theo cách in phẳng như kiểu truyền thống mà các hình ảnh được tách ra thành từng hình riêng rẽ và được gắn cao lên trên bề mặt Chi tiết này có thể nhen nhóm cho một phương pháp thể hiện khác biệt của áp phích nhưng chúng cần được đầu tư sâu hơn nữa về ý tưởng và kỹ thuật thể hiện.

2.3 Các nguyên tắc thiết kế poster truyền thông về bình đẳng giới

2.3.1 Các nguyên tắc về hình thức, bố cục

Theo quy định tại điều 3 của Nghị định 48/2009/NĐ-CP về các biện pháp đảm bảo bình đẳng giới Quy định các hình thức thông tin truyền thông về giới và bình đẳng giới như sau:

Thông qua báo cáo viên, tuyên truyền viên;

Thông qua các phương tiện thông tin đại chúng, internet, loa truyền thanh cơ sở;

Phát hành các ấn phẩm, tài liệu tuyên truyền;

Thông qua các loại hình văn hóa truyền thống, văn hóa quần chúng, sáng tác văn học, nghệ thuật, sinh hoạt cộng đồng;

Thông qua việc tổ chức thi tìm hiểu pháp luật;

Thông qua sinh hoạt của các loại hình câu lạc bộ;

Lồng ghép trong hoạt động của các tổ chức, cá nhân, gia đình và xã hội; Các hình thức thông tin, truyền thông khác.

Trong “Đối thoại thận trọng - Cẩm nang giải quyết vấn đề bạo lực với phụ nữ trong và thông qua truyền thông” Có nêu ra nguyên tắc hướng dẫn các tổ chức và người làm truyền thông về bạo lực đối với phụ nữ và trẻ em gái Trong đó có những nguyên tắc đáng chú ý sau:

- Phải tuân thủ nguyên tắc đạo đức và an toàn: Khi sản xuất sản phẩm truyền thông, ví dụ như phỏng vấn, lấy tin, sử dụng âm thanh ghi âm cần phải giải thích rõ ràng và đầy đủ cho người được phỏng vấn và người cung cấp tài liệu về lý do, mục đích, thông điệp sản phẩm của mình và nhận được sự đồng ý cho phép của họ

- Phải loại trừ những định kiến mang tính văn hóa, xã hội: Người làm truyền thông và những người tiêu thụ truyền thông cần phải nhận biết rõ ràng đâu là những quan niệm định kiến, những quan điểm định kiến này đã được phản ánh như thế nào trong nội dung truyền thông của mình Từ đó sẽ tránh được những chiều hướng lệch lạc.

- Phải lựa chọn phương pháp tiếp cận đan xen: Phân biệt đối xử xuất hiện do các nguyên nhân đan xen, được coi là yếu tố gây cản trở sự bình đẳng Đây là vấn đề quan trọng mà nguyên tắc “ không bỏ ai lại phía sau” của mục tiêu phát triển bền vững muốn giải quyết.

- Hướng tới phổ cập Internet: UNESCO khẳng định giá trị và nguyên tắc đối phó với những vấn đề liên quan tới truyền thông trong thời đại kỹ thuật số và vấn đề giới là trọng tâm khả năng phổ cập internet.Có thể nói, internet là một tiềm lực lớn có thể tăng cường nhân quyền và năng lực của mỗi cá nhân, thúc đẩy sự phát triển bền vững.

Như vậy, nếu muốn truyền thông về BĐG hiệu quả, cần phải chú ý đến các biện pháp đảm bảo BĐG, quy định về các hình thức thông tin truyền thông về giới và bình đẳng giới Ngoài ra, là một người làm truyền thông cần nắm thật rõ những nguyên tắc truyền thông về BĐG để làm ra những nội dung không mang định kiến giới, tuân thủ quy tắc đạo đức và nên hướng tới phổ cập internet trong thời đại ngày nay.

Bên cạnh những thành tố nghệ thuật, những nguyên lý thiết kế cũng là điều cần sử dụng đúng trong thiết kế poster Trước khi tiến hành thiết kế, nhà thiết kế cần xác định rõ mình sẽ sử dụng nguyên lý nào Nếu biết cách vận dụng các nguyên lý thiết kế, sản phẩm sẽ đạt được hiệu quả thẩm mỹ tốt hơn Đó chính là việc nâng cao cấu trúc, bố cục trong sản phẩm, giúp thông tin được trình bày có hệ thống, rõ ràng và tạo được sự thu hút với người xem Dưới đây là những nguyên lý thiết kế mà những nhà thiết kế cần nằm rõ theo Đặng Hải Hà, Phùng Thị Quỳnh Trang, Kiến Thị Huệ (2021)

Thứ nhất, nguyên lý nhấn mạnh (nguyên tắc chính – phụ, điểm nhấn): Đó là việc tập trung sự nổi bật vào một vị trí hay một thành tố nào đó trong sản phẩm thiết kế Thành phần nào quan trọng nhất cần phải làm nổi bật nhất,và cứ như vậy trật tự thị giác được tạo ra Việc lựa chọn yếu tố chính- phụ sẽ thùy vào nội dung hay thông điệp. Vai trò của nguyên lý nhấn mạnh là giúp người đọc nhận ra thông tin quan trọng một cách dễ dàng, khiến cho yếu tố chính trở nên nổi bật tạo sự hấp dẫn thị giác Có thể sử dụng các thủ pháp để tạo sự nhấn mạnh bằng cách thay đổi kích thước to – nhỏ; sắc độ sáng – tối; màu sắc rực rỡ hay tương phản, sử dụng kiểu chữ đậm (bold) hoặc viết hoa cụm chữ; thêm các chất liệu, bóng đổ, tạo khối, hiệu ứng phát sáng hay họa tiết lặp lại; nguyên tắc “gần rõ – xa mờ” hay lựa chọn vị trí hút mắt nhất cho đối tượng chính;…

Các nguyên tắc thiết kế poster truyền thông về bình đẳng giới