Trang 2 Con đường đến với Tâm lý họcQuan điểm về nhân cách và các đặc điểm nhân cáchCác giai đoạn phát triển nhân cách Trang 4 Năm 16 tuổi, Cattell đăng ký vào Đạihọc London để nghiên
QUAN ĐIỂM CỦA RAYMOND CATTELL VỀ NHÂN CÁCH GVHD: TS KIỀU THỊ THANH TRÀ HV: NGUYỄN THUỶ TIÊN Con đường đến với Tâm lý học Quan điểm về nhân cách và các đặc điểm nhân cách Các giai đoạn phát triển nhân cách Các giai đoạn phát triển nhân cách và ứng dụng Con đường đến với tâm lý học Năm 16 tuổi, Cattell đăng ký vào Đại học London để nghiên cứu vật lý và hóa học Thời gian ở London, ông tăng cường quan tâm đến các vấn đề xã hội, nhưng ông nhận ra rằng việc đào tạo về khoa học vật lý không giúp ông đối phó với các tệ nạn xã hội Ông quyết định rằng giải pháp tốt nhất là làm chủ nghiên cứu tâm trí con người Theo lời khuyên của bạn bè, Cattell bắt đầu nghiên cứu sau đại học tại Đại học London, làm việc với nhà thống kê-tâm lý học lỗi lạc Charles E Spearman, người đã phát triển kỹ thuật phân tích nhân tố Trong khi Spearman đã sử dụng phân tích nhân tố để đo lường khả năng tinh thần, Cattell quyết định áp dụng phương pháp này vào cấu trúc của nhân cách Cattell bị rối loạn tiêu hóa mãn tính do làm việc quá sức, ăn uống thiếu chất và buộc phải sống trong một căn hộ dưới tầng hầm lạnh lẽo Vợ ông đã rời bỏ ông do triển vọng kinh tế kém và hoàn toàn tập trung vào công việc của ông Ông phải tập trung vào các vấn đề thực tế hơn là các vấn đề lý thuyết hoặc thực nghiệm, điều mà ông ta có thể đã làm trong hoàn cảnh an toàn và thoải mái hơn Quan điểm về nhân cách và các đặc điểm nhân cách Personality is that which permits a prediction of what a person will do in a given situation —Raymond Cattell (Tạm dịch Nhân cách là thứ cho phép dự đoán những gì một người sẽ làm trong một tình huống nhất định) Mục tiêu của Cattell trong nghiên cứu về nhân cách của mình là dự đoán cách một người sẽ cư xử để đáp ứng với một tình huống kích thích nhất định Đối tượng của Cattell được gọi là những người bình thường Mục đích của ông là nghiên cứu nhân cách của họ, không phải để điều trị Ông tin rằng không thể, hoặc ít nhất là không khôn ngoan để cố gắng thay đổi một nhân cách trước khi hiểu đầy đủ những gì cần phải sửa đổi Cách tiếp cận của ông là khoa học, dựa trên các quan sát về hành vi và khối lượng dữ liệu Điểm nổi bật trong cách tiếp cận của Cattell là việc ông xử lý dữ liệu bằng cách phân tích nhân tố, bao gồm việc đánh giá mối quan hệ giữa từng cặp phép đo có thể được thực hiện từ một nhóm đối tượng để xác định các nhân tố chung 16 NHÂN TỐ CỦA NHÂN CÁCH Sau hơn hai thập kỷ nghiên Nét nhân cách nguồn là cứu phân tích nhân tố những đơn vị cơ bản hơn để tạo ra các cấu trúc mô tả nhân chuyên sâu, Cattell (1965) cách, phản ánh tính đa dạng đã xác định 16 đặc điểm nguồn là các yếu tố cơ nhìn thấy ở các nhân cách bản của nhân cách Cách của những người xung quanh tiệp dựa chủ yếu vào ngôn Các nét nhân cách bề mặt là ngữ để mô tả những bằng chứng dễ nhận thấy nhất về mặt nổi của nhân cách và là cái chúng ta nhìn thấy ở người khác Những yếu tố này được biết đến nhiều nhất là Bảng câu hỏi Mười sáu Yếu tố Nhân cách (16 PF) Cattell đã trình bày các đặc điểm ở dạng lưỡng cực, các đặc điểm nhân cách liên quan đến những đặc điểm này được thể hiện bằng những từ mà chúng ta có thể sử dụng trong cuộc trò chuyện hàng ngày khi mô tả về bạn bè và bản thân chúng ta Đặc điểm nguồn là yếu tố cơ bản của nhân cách cũng như nguyên tử là đơn vị cơ bản của thế giới vật chất Ông cho rằng các nhà tâm lý học không thể hiểu hoặc tạo ra các quy luật về nhân cách mà không mô tả chính xác bản chất của các yếu tố này