Trang 1 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦNa Trọng số điểm thành phần đánh giá của BCTTĐiểm thành phầnHình thứcTrọng số %Ghi chúChuyên cần và xác minh tính trung thựccủa số liệuDo GVHD đánh gi
Trang 1ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
a) Trọng số điểm thành phần đánh giá của BCTT
Chuyên cần và xác
minh tính trung thực
của số liệu
Đánh giá của đơn vị
Hình thức BCTT Điểm trung bình của GV chấm 1 và chấm 2 10%
Nội dung BCTT Điểm trung bình của GV chấm 1 và chấm 2 60%
b) Trọng số điểm thành phần đánh giá của KLTN
Điểm của thành viên
Hội đồng 1
Thành viên Hội đồng đánh giá điểm ngay sau buổi bảo vệ KLTN của sinh viên 25%
Điểm của thành viên
Hội đồng 2
Thành viên Hội đồng đánh giá điểm ngay sau buổi bảo vệ KLTN của sinh viên 25%
Điểm của thành viên
Hội đồng 3
Thành viên Hội đồng đánh giá điểm ngay sau buổi bảo vệ KLTN của sinh viên 25%
Chú ý: Trường hợp BCTTTN hay KLTN không đạt yêu cầu: SV làm lại BCTTTN hay KLTN và
GV chấm bài lại, tối đa 01 lần.
1 Giáo trình và tài liệu học tập
1.1 Giáo trình chính
Tài liệu tham khảo của học phần là sách giáo trình (phục vụ để viết cơ sở lý thuyết) và các tài liệu do doanh nghiệp thực tập cung cấp
1.2 Giáo trình và tài liệu tham khảo: Không
1.3. Tài liệu khác: Không
2 Nội dung chi tiết của học phần, tiến độ giảng dạy và hoạt động dạy – học
- Đối với học phần thuần lý thuyết
Giới thiệu môn học và Nội dung 1: Tìm hiểu doanh nghiệp thực
tập (22,5 giờ)
A Nội dung trao đổi với GVHD:
- Trao đổi thông tin về doanh nghiệp thực tập và nội dung nghiệp vụ
thực tập
- GVHD góp ý chỉnh sửa đề cương
Trang 21-2 CLO1, 2, 3, 4, 5
B Các nội dung cần tự học:
- Tìm hiểu chung về đơn vị thực tập (Lịch sử hình thành và phát triển,
chức năng, cơ cấu tổ chức, qui trình hoạt động, kết quả hoạt động,
định hướng phát triển)
- Chọn chủ đề, hoàn thành và nộp đề cương BCTT
C Đánh giá kết quả học tập
Phương pháp đánh giá:
- BCTT cuối kỳ/ KLTN và bảo vệ
3-9
Nội dung 2: Thực hiện BCTT/ KLTN (78,75 giờ)
CLO1, 2, 3, 4, 5
A Nội dung trao đổi với GVHD:
- GV góp ý chỉnh sửa BCTT/KLTN
B Các nội dung cần tự học: (5 giờ)
- Thu thập dữ liệu của đơn vị thực tập, chọn phương pháp xử lý-
phân tích dữ liệu, viết bài báo cáo; hoàn tất chỉnh sửa theo yêu cầu
của GVHD
C Đánh giá kết quả học tập
Phương pháp đánh giá:
- BCTT cuối kỳ/ KLTN và bảo vệ
10-12 Nội dung 3: Lấy ý kiến người hướng dẫn tại đơn vị thực tập và CLO1, 2, 3, 4, 5
Trang 4Tuần Nội dung CĐR của HP
hoàn tất thủ tục (33,75 giờ)
A Nội dung trao đổi với GVHD:
GV và người hướng dẫn góp ý chỉnh sửa BCTT
B Các nội dung cần tự học: (5 giờ)
- Lấy ý kiến của người hướng dẫn tại đơn vị thực tập
- Chỉnh sửa theo góp ý của giảng viên và người hướng dẫn tại đơn vị
thực tập
- Hoàn tất thủ tục: Lấy nhận xét và ký xác nhận của đơn vị thực tập,
gửi thư cám ơn của Nhà trường
- Nộp BCTT/KLTN về Khoa đúng hạn
C Đánh giá kết quả học tập
Phương pháp đánh giá:
BCTT cuối kỳ/ KLTN và bảo vệ
Trang 5PHỤ LỤC 3b: RUBRIC ĐÁNH GIÁ Rubric 1: Chuyên cần của sinh viên (Tổng điểm mục này là 2)
Tiêu chí Trọng
số (%)
Tốt
8 ≤ …= 10 điểm
Khá 6đ ≤ …< 8đ
Trung bình 4đ ≤ …< 6 đ
Kém
< 4 đ
Sinh viên chủ
động với
công việc
30
+ Chủ động liên
hệ GV + Giải quyết tốt công việc theo hướng dẫn GV
+ Chủ động liên
hệ GV + Giải quyết công việc chưa triệt để
GV phải liên
hệ đốc thúc sinh viên Sinh viên giải quyết công việc thụ động
GV phải liên
hệ đốc thúc sinh viên các công việc phải làm
Thực hiện
chỉnh sửa
theo góp ý
của GV
50
Báo cáo được chỉnh sửa theo góp ý và có sự sáng tạo của sv
Báo cáo được chỉnh sửa theo góp ý của GV
Báo cáo được chỉnh sửa một phần theo góp ý
Báo cáo không được chỉnh sửa theo góp ý Hoàn thành
đúng tiến độ 20
Hoàn thành đúng tiến độ
Không kịp tiến
độ, nhờ GV can thiệp
Rubric 2: Đánh giá đơn vị thực tập (Tổng điểm mục này là 1)
Tiêu chí Trọng
số (%)
Tốt
8 ≤ …= 10 điểm
Khá 6đ ≤ …< 8đ
Trung bình 4đ ≤ …< 6 đ
Kém
< 4 đ
Nhận xét đơn
Rubric 3: Hình thức báo cáo (Tổng điểm mục này là 1)
Tiêu chí Trọng
số (%)
Tốt
8 ≤ …= 10 điểm
Khá 6đ ≤ …< 8đ
Trung bình 4đ ≤ …< 6 đ
Kém
< 4 đ
Hình thức
báo cáo 70%
+ Đúng theo quy định từ trang bìa đến phụ lục
+ Hình thức đẹp, rất ít lỗi chính tả,
có in màu chỗ cần thiết
+ Đúng theo quy định từ trang bìa đến phụ lục
+ Báo cáo có hình thức còn hạn chế: lỗi chính tả,…
+ Một số chỗ chưa đúng theo quy định từ
trang bìa đến phụ lục
+ Báo cáo có hình thức còn hạn chế: lỗi chính tả,…
+ Không đúng theo quy định từ trang bìa đến phụ lục
Định dạng 30%
Định dạng đúng theo hình thức văn bản và số
Định dạng còn quên một số chỗ
Định dạng không đồng nhất
Không định dạng cả báo cáo
Rubric 4: Giới thiệu đơn vị thực tập + Giới thiệu công việc thực tập (Tổng điểm là 2)
Trang 6Tiêu chí Trọng
số (%)
Tốt
8 ≤ …= 10 điểm
Khá 6đ ≤ …< 8đ
Trung bình 4đ ≤ …< 6 đ
Kém
< 4 đ
Giới thiệu
đơn vị thực
tập
50%
Tóm tắt đầy đủ thông tin, súc tích, có sơ đồ tổ chức, những hoạt động chính
Trình bày dài dòng, không đầy
đủ thông tin
Trình bày sơ sài
Không giới thiệu
Giới thiệu
công việc
thực tập
50%
Mô tả chi tiết vị trí thực tập, các công việc thực hiện trong quá
trình thực tập
Mô tả chung chung vị trí thực tập và công việc thực tập
Mô tả sơ sài Không giới
thiệu
Rubric 5: Báo cáo theo chủ đề (Tổng điểm mục này là 4 điểm)
Tiêu chí Trọng
số (%)
Tốt
8 ≤ …= 10 điểm
Khá 6đ ≤ …< 8đ
Trung bình 4đ ≤ …< 6 đ
Kém
< 4 đ
Tính logic 25%
Có bố cục các chương và nội dung từng chương hợp lý
Có một vài phần chưa hợp lý
Kết cấu các chương còn mâu thuẩn
Kết cấu không hợp lý
Phương pháp
nghiên cứu 25%
+ Có dữ liệu cập nhật đến kỳ báo cáo
+ Nội dung phân tích đầy đủ, chặt chẽ
+ Có dữ liệu cập nhật đến kỳ báo cáo
+ Có phân tích nội dung nhưng chưa đầy đủ và
chặt chẽ
+ Có dữ liệu cập nhật đến kỳ báo cáo
+ Nội dung phân tích có vài điểm chưa phù hợp
+ Dữ liệu quá
cũ, khả năng sao chép dữ liệu báo cáo cũ
+ Phân tích kém, thiếu độ tin cậy
Kiến nghị 25%
Có kiến nghị phù hợp từ kết quả phân tích của báo cáo
Có kiến nghị chưa phù hợp nhưng có căn cứ từ kết quả phân tích của báo cáo
Có kiến nghị nhưng không căn cứ từ kết quả phân tích của báo cáo
Không có kiến nghị hay kiến nghị sai
Văn phong,
tài liệu trích
dẫn
25%
+ Văn phong rõ ràng; bài viết có trích dẫn đúng, đủ
+ Có tài liệu tham khảo đầy đủ cuối báo cáo
+ Văn phong rõ ràng; bài viết có trích dẫn nhưng một số chỗ sai
+ Có tài liệu tham khảo chưa đầy đủ cuối báo cáo
+ Văn phong còn hạn chế;
bài viết thiếu trích dẫn
+ Có tài liệu tham khảo chưa đầy đủ cuối báo cáo
+ Văn phong kém; bài viết thiếu trích dẫn + Không có tài liệu tham khảo cuối báo cáo