Trang 1 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦNa Trọng số điểm thành phần đánh giá của BCTTĐiểm thành phầnHình thứcTrọng số %Ghi chúChuyên cần và xác minh tính trung thựccủa số liệuDo GVHD đánh gi
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN a) Trọng số điểm thành phần đánh giá của BCTT Điểm thành phần Hình thức Trọng số (%) Ghi chú Chuyên cần và xác minh tính trung thực Do GVHD đánh giá 20% của số liệu Đánh giá của đơn vị Do Đơn vị thực tập đánh giá 10% thực tập Điểm trung bình của GV chấm 1 và chấm 2 10% Hình thức BCTT Điểm trung bình của GV chấm 1 và chấm 2 60% Nội dung BCTT 100% Tổng b) Trọng số điểm thành phần đánh giá của KLTN Điểm thành phần Hình thức Trọng số (%) Ghi chú Điểm của GVHD Do GVHD đánh giá 25% Điểm của thành viên Thành viên Hội đồng đánh giá điểm ngay Hội đồng 1 sau buổi bảo vệ KLTN của sinh viên 25% Điểm của thành viên Thành viên Hội đồng đánh giá điểm ngay 25% Hội đồng 2 sau buổi bảo vệ KLTN của sinh viên Điểm của thành viên Thành viên Hội đồng đánh giá điểm ngay 25% Hội đồng 3 sau buổi bảo vệ KLTN của sinh viên Tổng 100% Chú ý: Trường hợp BCTTTN hay KLTN không đạt yêu cầu: SV làm lại BCTTTN hay KLTN và GV chấm bài lại, tối đa 01 lần 1 Giáo trình và tài liệu học tập 1.1 Giáo trình chính Tài liệu tham khảo của học phần là sách giáo trình (phục vụ để viết cơ sở lý thuyết) và các tài liệu do doanh nghiệp thực tập cung cấp 1.2 Giáo trình và tài liệu tham khảo: Không 1.3 Tài liệu khác: Không 2 Nội dung chi tiết của học phần, tiến độ giảng dạy và hoạt động dạy – học - Đối với học phần thuần lý thuyết Tuần Nội dung CĐR của HP Giới thiệu môn học và Nội dung 1: Tìm hiểu doanh nghiệp thực tập (22,5 giờ) A Nội dung trao đổi với GVHD: - Trao đổi thông tin về doanh nghiệp thực tập và nội dung nghiệp vụ thực tập - GVHD góp ý chỉnh sửa đề cương 1-2 B Các nội dung cần tự học: CLO1, 2, 3, 4, 5 - Tìm hiểu chung về đơn vị thực tập (Lịch sử hình thành và phát triển, 3-9 10-12 chức năng, cơ cấu tổ chức, qui trình hoạt động, kết quả hoạt động, định hướng phát triển) - Chọn chủ đề, hoàn thành và nộp đề cương BCTT C Đánh giá kết quả học tập Phương pháp đánh giá: - BCTT cuối kỳ/ KLTN và bảo vệ Nội dung 2: Thực hiện BCTT/ KLTN (78,75 giờ) A Nội dung trao đổi với GVHD: CLO1, 2, 3, 4, 5 - GV góp ý chỉnh sửa BCTT/KLTN CLO1, 2, 3, 4, 5 B Các nội dung cần tự học: (5 giờ) - Thu thập dữ liệu của đơn vị thực tập, chọn phương pháp xử lý- phân tích dữ liệu, viết bài báo cáo; hoàn tất chỉnh sửa theo yêu cầu của GVHD C Đánh giá kết quả học tập Phương pháp đánh giá: - BCTT cuối kỳ/ KLTN và bảo vệ Nội dung 3: Lấy ý kiến người hướng dẫn tại đơn vị thực tập và Tuần Nội dung CĐR của HP hoàn tất thủ tục (33,75 giờ) A Nội dung trao đổi với GVHD: GV và người hướng dẫn góp ý chỉnh sửa BCTT B Các nội dung cần tự học: (5 giờ) - Lấy ý kiến của người hướng dẫn tại đơn vị thực tập - Chỉnh sửa theo góp ý của giảng viên và người hướng dẫn tại đơn vị thực tập - Hoàn tất thủ tục: Lấy nhận xét và ký xác nhận của đơn vị thực tập, gửi thư cám ơn của Nhà trường - Nộp BCTT/KLTN về Khoa đúng hạn C Đánh giá kết quả học tập Phương pháp đánh giá: BCTT cuối kỳ/ KLTN và bảo vệ PHỤ LỤC 3b: RUBRIC ĐÁNH GIÁ Rubric 1: Chuyên cần của sinh viên (Tổng điểm mục này là 2) Tiêu chí Trọng Tốt Khá Trung bình Kém số (%) 8 ≤ …= 10 điểm 6đ ≤ …< 8đ 4đ ≤ …< 6 đ < 4 đ Sinh viên chủ GV phải liên động với 30 + Chủ động liên + Chủ động liên hệ đốc thúc GV phải liên công việc hệ GV hệ GV sinh viên hệ đốc thúc 50 + Giải quyết tốt + Giải quyết Sinh viên giải sinh viên các Thực hiện 20 công việc theo công việc chưa quyết công công việc phải chỉnh sửa hướng dẫn GV triệt để việc thụ động làm theo góp ý Báo cáo được Báo cáo được Báo cáo được chỉnh sửa một Báo cáo không của GV chỉnh sửa theo chỉnh sửa theo phần theo góp được chỉnh sửa Hoàn thành góp ý và có sự góp ý của GV ý theo góp ý đúng tiến độ sáng tạo của sv Không kịp tiến Hoàn thành đúng độ, nhờ GV tiến độ can thiệp Rubric 2: Đánh giá đơn vị thực tập (Tổng điểm mục này là 1) Tiêu chí Trọng Tốt Khá Trung bình Kém số (%) 8 ≤ …= 10 điểm 6đ ≤ …< 8đ 4đ ≤ …< 6 đ < 4 đ Nhận xét đơn 100% Xuất sắc Tốt Khá Trung bình vị thực tập Rubric 3: Hình thức báo cáo (Tổng điểm mục này là 1) Tiêu chí Trọng Tốt Khá Trung bình Kém số (%) 8 ≤ …= 10 điểm 6đ ≤ …< 8đ 4đ ≤ …< 6 đ < 4 đ + Một số chỗ + Đúng theo quy + Đúng theo quy chưa đúng theo + Không đúng quy định từ theo quy định định từ trang bìa định từ trang bìa trang bìa đến từ trang bìa phụ lục đến phụ lục Hình thức đến phụ lục đến phụ lục + Báo cáo có báo cáo hình thức còn Không định 70% + Hình thức đẹp, + Báo cáo có hạn chế: lỗi dạng cả báo chính tả,… cáo rất ít lỗi chính tả, hình thức còn Định dạng không đồng có in màu chỗ hạn chế: lỗi nhất cần thiết chính tả,… Định dạng Định dạng đúng Định dạng còn 30% theo hình thức quên một số chỗ văn bản và số Rubric 4: Giới thiệu đơn vị thực tập + Giới thiệu công việc thực tập (Tổng điểm là 2) Tiêu chí Trọng Tốt Khá Trung bình Kém số (%) 8 ≤ …= 10 điểm 6đ ≤ …< 8đ 4đ ≤ …< 6 đ < 4 đ Giới thiệu Tóm tắt đầy đủ Trình bày sơ đơn vị thực 50% thông tin, súc Trình bày dài sài Không giới tập tích, có sơ đồ tổ dòng, không đầy thiệu 50% chức, những hoạt đủ thông tin Mô tả sơ sài Giới thiệu động chính Không giới công việc Mô tả chi tiết vị Mô tả chung thiệu thực tập trí thực tập, các chung vị trí thực công việc thực tập và công việc hiện trong quá thực tập trình thực tập Rubric 5: Báo cáo theo chủ đề (Tổng điểm mục này là 4 điểm) Tiêu chí Trọng Tốt Khá Trung bình Kém Tính logic số (%) 8 ≤ …= 10 điểm 6đ ≤ …< 8đ 4đ ≤ …< 6 đ < 4 đ Có bố cục các Phương pháp 25% chương và nội Có một vài phần Kết cấu các Kết cấu không nghiên cứu dung từng chương chưa hợp lý chương còn hợp lý 25% hợp lý mâu thuẩn Kiến nghị + Có dữ liệu cập + Dữ liệu quá 25% + Có dữ liệu cập nhật đến kỳ báo + Có dữ liệu cũ, khả năng Văn phong, nhật đến kỳ báo cáo cập nhật đến kỳ sao chép dữ tài liệu trích 25% cáo + Có phân tích báo cáo liệu báo cáo dẫn + Nội dung phân nội dung nhưng + Nội dung cũ tích đầy đủ, chặt chưa đầy đủ và phân tích có + Phân tích chẽ chặt chẽ vài điểm chưa kém, thiếu độ phù hợp tin cậy Có kiến nghị phù Có kiến nghị hợp từ kết quả chưa phù hợp Có kiến nghị Không có kiến phân tích của báo nhưng có căn cứ nhưng không nghị hay kiến cáo từ kết quả phân căn cứ từ kết nghị sai tích của báo cáo quả phân tích + Văn phong rõ + Văn phong rõ của báo cáo + Văn phong ràng; bài viết có ràng; bài viết có + Văn phong kém; bài viết trích dẫn đúng, trích dẫn nhưng còn hạn chế; thiếu trích dẫn đủ một số chỗ sai bài viết thiếu + Không có tài + Có tài liệu tham + Có tài liệu trích dẫn liệu tham khảo khảo đầy đủ cuối tham khảo chưa + Có tài liệu cuối báo cáo báo cáo đầy đủ cuối báo tham khảo cáo chưa đầy đủ cuối báo cáo