Với sự phát triển về các mặt khác c甃ऀa x愃̀ hội, các vấn đề mới cũng đ愃̀ nảysinh, trong đó vấn đề gia đ椃tích cực th椃tiêu cực do chịu sự chi phối lớn từ nền kinh tế, chính trị, văn hóa, x愃
lOMoARcPSD|39108650 BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HỒ CHÍ MINH KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH -o0o TÊN ĐỀ TÀI: VẤN ĐỀ VỀ THỰC HIỆN CHỨC NĂNG X䄃̀ HỘI C唃ऀA GIA Đ䤃NH Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Môn: Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học GVHD: Th.S Trương Trần Hoàng Phúc Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 11 năm 2022 Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com) lOMoARcPSD|39108650 BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HỒ CHÍ MINH KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH -o0o TÊN ĐÊỀ TÀI: VẤN ĐỀ VỀ THỰC HIỆN CHỨC NĂNG X䄃̀ HỘI C唃ऀA GIA Đ䤃NH Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Nhóm:17 Thành viên: 1 Nguyễn Trần Minh Thư 2 Nguyễn Thị Hồng Đào 3 Nguyễn Thái Phương Nhi 4 Nguyễn Thị Kiều Khuyên 5 Trần Nguyễn Tường Vy Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 11 năm 2021 Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com) lOMoARcPSD|39108650 LỜI CAM ĐOAN Em xin cam đoan đề tài nghiên cứu “Vấn đề về thực hiện chức năng x愃̀ hội c甃ऀa gia đ椃nh ở Việt Nam hiện nay” được diễn ra một cách nghiêm túc và công khai dựa trên sự giúp đỡ c甃ऀa giảng viên Trương Trần Hoàng Phúc bộ môn” Ch甃ऀ nghĩa x愃̀ hội khoa học và tập thể các bạn lớp 12DHKTL04 đ愃̀ tận t椃nh hướng dẫn và giúp đỡ em hoàn thành tốt tiểu luận này Em xin được chịu trách nhiệm trước bất kỳ sai sót hay gian lận nào c甃ऀa các số liệu và tài liệu được sử dụng đính kèm trong bài nghiên cứu này (Ký và ghi rõ họ tên) Nguyễn Thị Hồng Đào Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com) lOMoARcPSD|39108650 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 1 Tính cấp thiết của đề tài: 1 2 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 1 2.1 Mục đích nghiên cứu .1 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 1 3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu .1 4 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài 2 PHẦN NỘI DUNG 3 1 KHÁI NIỆM, QUY ĐỊNH, VỊ TRÍ VÀ CHỨC NĂNG C唃ऀA GIA Đ䤃NH 3 1.1 Khái niệm gia đình 3 1.2 Quy định về chức năng gia đình: 4 1.3 Vị trí của gia đình 4 1.3.1 Gia đình là tế bào của xã hội 4 1.3.2 Gia đình là cầu nối giữa cá nhân và xã hội 4 1.3.3 Gia đình là tऀ ấm mang lại các giá trị hạnh phúc 5 1.4 Các chức năng xã hội cơ bản của gia đình 5 1.4.1 Chức năng sinh đẻ .5 1.4.2 Chức năng giáo dục 6 1.4.3 Chức năng kinh tế .8 1.4.4 Chức năng thỏa tâm sinh lý, duy trì tình cảm gia đình 9 2 VẤN ĐỀ 11 2.1 Vấn đề tái sản xuất ra con người 11 Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com) lOMoARcPSD|39108650 2.2 Vấn đề nuôi dưỡng và giáo dục 12 2.3 Vấn đề thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý, duy trì tình cảm gia đình 13 2.4 Vấn đề kinh tế và tऀ chức tiêu dùng 13 3 GIẢI PHÁP 14 3.1 Tái sản xuất ra con người 14 3.2 Nuôi dưỡng và giáo dục .14 3.3 Thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý, duy trì tình cảm gia đình 15 3.4 Vấn đề kinh tế và tऀ chức tiêu dùng 15 PHẦN KẾT LUẬN .16 TÀI LIỆU THAM KHẢO 17 Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com) lOMoARcPSD|39108650 PHẦN MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết của đề tài: Gia đ椃nh là môi trường quen thuộc đối với tất cả mọi người khi bất cứ cá nhân nào cũng đều có thể trực tiếp tham gia vào quá tr椃nh tạo lập, xây dựng một gia đ椃nh Mỗi một gia đ椃nh được coi là một tế bào c甃ऀa x愃̀ hội, bao gồm nhiều lĩnh vực phong phú nhưng cũng rất phức tạp, đầy mâu thuẫn và biến động Do đó, gia đ椃nh là vấn đề trọng yếu mà toàn nhân loại với mọi dân tộc trong mọi thời đại đều dành sự quan tâm sâu sắc đến Với sự phát triển về các mặt khác c甃ऀa x愃̀ hội, các vấn đề mới cũng đ愃̀ nảy sinh, trong đó vấn đề gia đ椃nh với nhiều biến đổi phức tạp, bên cạnh những biến đổi tích cực th椃 gia đ椃nh Việt Nam ngày nay đang phải đối mặt với nhiều vấn đề mang tính tiêu cực do chịu sự chi phối lớn từ nền kinh tế, chính trị, văn hóa, x愃̀ hội c甃ऀa đất nước Chính v椃 vậy, việc chọn đề tài nghiên cứu “Vấn đề về thực hiện chức năng x愃̀ hội c甃ऀa gia đ椃nh ở Việt Nam hiện nay” không chỉ mang ý nghĩa lý luận mà hơn nữa còn đem lại giá trị thực tiễn cao, là một đề tài cần thiết nghiên cứu để định hướng giải quyết cho các vấn đề nóng hiện nay c甃ऀa gia đ椃nh ở Việt Nam Giải quyết được vấn đề gia đ椃nh là một bước tiến lớn thúc đẩy giải quyết các vấn đề nhức nhối c甃ऀa x愃̀ hội, tạo tiền đề không chỉ cho sự phát triển c甃ऀa x愃̀ hội mà cả nền kinh tế và chính trị nước nhà 2 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Đề tài nghiên cứu với mục đích làm sáng rõ những lý luận chung c甃ऀa ch甃ऀ nghĩa x愃̀ hội khoa học về vấn đề gia đ椃nh, và liên hệ với sự biến đổi chức năng gia đ椃nh trong thời k椃 quá độ lên ch甃ऀ nghĩa x愃̀ hội ở Việt Nam cùng những vấn đề thực trạng gia đ椃nh ở nước ta hiện nay 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Giải quyết, phân tích phần thực hiện chức năng về gia đ椃nh: Quy định về chức năng gia đ椃nh, khái niệm về gia đ椃nh, phân tích các chức năng cơ bản c甃ऀa gia đ椃nh 3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 1 Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com) lOMoARcPSD|39108650 Tiểu luận nghiên cứu về vấn đề thực hiện chức năng gia đ椃nh và những vấn đề liên quan xảy ra ở Việt Nam hiện nay 4 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài Về mặt lý luận, đề tài nghiên cứu làm rõ, đầy đ甃ऀ những lý luận chung về vấn đề gia đ椃nh và những cơ sở lý luận xây dựng gia đ椃nh hiện nay Về mặt thực tiễn, đề tài phân tích, nghiên cứu tác động, nguyên nhân sự biến đổi chức năng gia đ椃nh và thực trạng một số vấn đề gia đ椃nh ở Việt Nam, từ đó đề xuất giải pháp phù hợp cho quá tr椃nh xây dựng gia đ椃nh hiện nay 2 Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com) lOMoARcPSD|39108650 PHẦN NỘI DUNG 1 KHÁI NIỆM, QUY ĐỊNH, VỊ TRÍ VÀ CHỨC NĂNG C唃ऀA GIA Đ䤃NH 1.1 Khái niệm gia đình Từ nhiều góc độ c甃ऀa x愃̀ hội, gia đ椃nh có thể được định nghĩa theo nhiều cách khác nhau Dưới đây là một số khái niệm về gia đ椃nh từ các góc độ khác nhau Dưới góc độ pháp lý, gia đ椃nh là một khái niệm được quy định trong Luật Hôn nhân và Gia đ椃nh năm 2010 như sau: “Gia đ椃nh là tập hợp những người có quan hệ hôn nhân, huyết thống hoặc quan hệ chăm sóc con cái, tạo ra nghĩa vụ giữa họ và quyền.” V椃 vậy, các thành viên trong gia đ椃nh có thể có hoặc không cùng huyết thống như quy định trong Đạo luật, nhưng họ đều có nghĩa vụ và trách nhiệm Định nghĩa này áp dụng cho mọi gia đ椃nh Việt Nam hiện nay Theo quan điểm x愃̀ hội học, chúng ta có thể xem gia đ椃nh là tế bào c甃ऀa x愃̀ hội, là một nhóm x愃̀ hội vi mô gắn bó với nhau bởi các yếu tố sinh học, kinh tế, văn hóa, tâm lý… Theo định nghĩa này, gia đ椃nh có thể được coi là một tổng thể x愃̀ hội vi mô, có thứ bậc, được b椃nh thường hóa và hướng tới đời sống tinh thần bền vững Mọi người trong gia đ椃nh có quan hệ mật thiết với nhau về huyết thống, tài chính, kinh tế, ứng xử và t椃nh bạn Đây là lý do tại sao các thành viên trong gia đ椃nh có thể đoàn kết cùng nhau, yêu nhau vô điều kiện Theo quan điểm nhân học, "Gia đ椃nh là một thiết chế x愃̀ hội gắn kết mọi người với nhau để duy tr椃 nòi giống và chăm sóc trẻ em Đó là sự kết hợp c甃ऀa ít nhất hai người dựa trên huyết thống, hôn nhân hoặc nhận con nuôi Những người này cũng phải Chung sống (chung sống có nghĩa là có thể cách xa nhau về địa lý nhưng vẫn có đời sống chung) Gia đ椃nh là tổ chức kinh tế đầu tiên c甃ऀa loài người, là tổ chức liên kết các cá nhân cùng huyết thống với nhau để tổ chức hoạt động lao động sản xuất nam giới săn bắn hái lượm, nữ giới ở nhà nấu nướng, chăm sóc con cái” Các khái niệm chung đều mang tính chất hàn lâm khó hiểu nhưng chung quy vẫn khẳng định chung một vấn đề đó là gia đ椃nh Như vậy, có thể hiểu nôm na gia đ椃nh là một h椃nh thức cộng đồng x愃̀ hội đặc biệt, được h椃nh thành, duy tr椃 và c甃ऀng cô ch甃ऀ 3 Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com) lOMoARcPSD|39108650 yếu dựa trên cơ sở hôn nhân, quan hệ huyết thống và quan hệ nuôi dưỡng, cùng với những quy định về quyên và nghĩa vụ c甃ऀa các thành viên trong gia đ椃nh 1.2 Quy định về chức năng gia đình: Gia đ椃nh là tế bào c甃ऀa x愃̀ hội, là nơi nuôi dưỡng mỗi con người, có ý nghĩa quan trọng trong việc h椃nh thành và phát triển nhân cách c甃ऀa mỗi con người Theo Luật hôn nhân và gia đ椃nh Việt Nam th椃 gia đ椃nh có ba chức năng cơ bản: chức năng sinh đẻ, chức năng giáo dục, chức năng kinh tế, Chức năng thỏa m愃̀n nhu cầu tâm sinh lý, duy tr椃 t椃nh cảm gia đ椃nh Chức năng sinh sản là tái tạo ra con người, duy tr椃 và phát triển nòi giống X愃̀ hội không diệt vong v椃 chức năng sinh sản c甃ऀa gia đ椃nh Chức năng c甃ऀa giáo dục là cung cấp cho con người những tri thức cần thiết, phục vụ cuộc sống, phục vụ sự phát triển c甃ऀa đất nước Chức năng kinh tế c甃ऀa gia đ椃nh là tạo ra những gia đ椃nh thịnh vượng Khi kinh tế gia đ椃nh phát triển th椃 nền kinh tế quốc dân sẽ khởi sắc 1.3 Vị trí của gia đình 1.3.1 Gia đ椃nh l愃 tĀ b愃o c甃ऀa x愃̀ hội Gia đ椃nh có vai trò rất quan trọng đối với sự phát triển c甃ऀa x愃̀ hội, là nhân tố tồn tại và phát triển c甃ऀa x愃̀ hội, là nhân tố cho sự tồn tại và phát triển c甃ऀa x愃̀ hội Gia đ椃nh như một tế bào tự nhiên, là đơn vị nhỏ nhất để tạo nên x愃̀ hội Không có gia đ椃nh để tái tạo ra con người th椃 x愃̀ hội không tồn tại và phát triển được Chính v椃 vậy, muốn x愃̀ hội tốt th椃 phải xây dựng gia đ椃nh tốt Tuy nhiên mức độ tác động c甃ऀa gia đ椃nh đối với x愃̀ hội còn phụ thuộc vào bản chất c甃ऀa từng chế độ x愃̀ hội Trong các chế x愃̀ hội dựa trên chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất, sự bất b椃nh đẳng trong quan hệ gia đ椃nh, quan hệ x愃̀ hội đ愃̀ hạn chế rất lớn đến sự tác động c甃ऀa gia đ椃nh đối với x愃̀ hội 1.3.2 Gia đ椃nh l愃 cu nĀi giữa c愃Ā nhân v愃 x愃̀ hội Mỗi cá nhân chỉ có thể sinh ra trong gia đ椃nh Không thể có con người sinh ra từ bên ngoài gia đ椃nh Gia đ椃nh là môi trường đầu tiên có ảnh hưởng rất quan trọng đến 4 Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com) lOMoARcPSD|39108650 sự h椃nh thành và phát triển tính cách c甃ऀa mỗi cá nhân Và cũng chính trong gia đ椃nh, mỗi cá nhân sẽ học được cách cư xử với người xung quanh và x愃̀ hội 1.3.3 Gia đ椃nh l愃 tऀ Ām mang l愃⌀i c愃Āc gi愃Ā tr椃⌀ h愃⌀nh ph甃Āc Gia đ椃nh là tổ ấm, mang lại các giá trị hạnh phúc, sự hài hòa trong đời sống c甃ऀa mỗi thành viên, mỗi công dân c甃ऀa x愃̀ hội Chỉ trong gia đ椃nh, mới thể hiện mối quan hệ t椃nh cảm thiêng liêng giữa vợ và chồng, cha m攃⌀ và con cái Gia đ椃nh là nơi nuôi dưỡng, chăm sóc những công dân tốt cho x愃̀ hội Sự hạnh phúc gia đ椃nh là tiền đề để h椃nh thành nên nhân cách tốt cho những công dân c甃ऀa x愃̀ hội V椃 vậy muốn xây dựng x愃̀ hội th椃 phải chú trọng xây dựng gia đ椃nh Hồ ch甃ऀ tịch nói: “Gia đ椃nh tốt th椃 x愃̀ hội tốt, nhiều gia đ椃nh tốt cộng lại th椃 làm cho x愃̀ hội tốt hơn” Xây dựng gia đ椃nh là một trách nhiệm, một bộ phận cấu thành trong chỉnh thể các mục tiêu phấn đấu c甃ऀa x愃̀ hội, v椃 sự ổn định và phát triển c甃ऀa x愃̀ hội Thế nhưng, các cá nhân không chỉ sống trong quan hệ gia đ椃nh mà còn có những quan hệ x愃̀ hội Mỗi cá nhân không chỉ là thành viên c甃ऀa gia đ椃nh mà còn là thành viên c甃ऀa x愃̀ hội Không thể có con người bên ngoài x愃̀ hội Gia đ椃nh đóng vai trò quan trọng để đáp ứng nhu cầu về quan hệ x愃̀ hội c甃ऀa mỗ cá nhân Ngược lại, bất cứ x愃̀ hội nào cũng thông qua gia đ椃nh để tác động đến mỗi cá nhân Mặt khác, nhiều hiện tượng c甃ऀa x愃̀ hội cũng thông qua gia đ椃nh mà có ảnh hưởng tích cực hoặc tiêu cực đến sự phát triển c甃ऀa mỗi cá nhân về tư tưởng, đạo đức, lối sống 1.4 Các chức năng xã hội cơ bản của gia đình 1.4.1 Chức năng sinh đẻ Đây là nét riêng c甃ऀa gia đ椃nh và không một cộng đồng nào có thể thay thế được Chức năng này không chỉ thoả m愃̀n nhu cầu vật chất và tâm lý tự nhiên c甃ऀa con người, thoả m愃̀n nhu cầu duy tr椃 nòi giống c甃ऀa các thành viên trong gia đ椃nh, họ hàng mà còn thoả m愃̀n nhu cầu về sức lao động, duy tr椃 tuổi thọ x愃̀ hội c甃ऀa con người 5 Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com) lOMoARcPSD|39108650 Việc thực hiện chức năng sinh sản c甃ऀa con người xảy ra trong mỗi gia đ椃nh, nhưng nó không chỉ là vấn đề gia đ椃nh, mà còn là vấn đề x愃̀ hội V椃 việc thực hiện chức năng này quyết định mật độ dân số và nguồn lao động c甃ऀa một quốc gia, thậm chí cả thế giới, đồng thời là nhân tố cần thiết cho tồn tại x愃̀ hội Việc thực hiện chức năng này gắn liền với sự phát triển mọi mặt c甃ऀa đời sống x愃̀ hội V椃 vậy, tùy từng nơi, theo nhu cầu c甃ऀa x愃̀ hội, chức năng này được thực hiện với xu hướng hạn chế hoặc khuyến khích Tr椃nh độ phát triển kinh tế, văn hoá, x愃̀ hội ảnh hưởng đến chất lượng nguồn lao động c甃ऀa các hộ gia đ椃nh Gia đ椃nh là một h椃nh thức tổ chức đời sống chung c甃ऀa x愃̀ hội loài người mà trong đó diễn ra quá tr椃nh tái sản xuất sinh học nhằm duy tr椃 và phát triển nòi giống Các quốc gia đều quan tâm đến việc điều tiết chức năng sinh đẻ c甃ऀa gia đ椃nh Việc khuyến khích hay hạn chế chức năng sinh đẻ c甃ऀa gia đ椃nh phụ thuộc vào yếu tố dân số, vào nguồn nhân lực và các điều kiện kinh tế – x愃̀ hội khác Ở Việt Nam, để hoạch định chính sách hợp lý cho phát triển kinh tế – x愃̀ hội c甃ऀa đất nước, Nhà nước đ愃̀ có chính sách kế hoạch hóa gia đ椃nh: “Mỗi gia đ椃nh chỉ nên có từ một đến hai con” Chức năng tái sản xuất x愃̀ hội c甃ऀa gia đ椃nh Việt Nam truyền thống có đặc điểm sau: Đông con là một giá trị cơ bản c甃ऀa gia đ椃nh và x愃̀ hội truyền thống, Từ xa xưa, con người Việt Nam đ愃̀ đề cao việc duy tr椃 nòi giống gia đ椃nh “đông con hơn nhiều c甃ऀa”, “nhất nam viết hữu, thập nữ viết vô”, “con gái là con người ta” Con cái là thứ đáng giá hơn hết trong gia đ椃nh 1.4.2 Chức năng gi愃Āo dục Gia đ椃nh là môi trường nguyên th甃ऀy mỗi con người sinh ra và trưởng thành Là một nhóm x愃̀ hội đặc biệt, gia đ椃nh được h椃nh thành một cách tự nhiên bởi quan hệ hôn nhân và huyết thống, mọi thành viên gia đ椃nh cùng chung sống và có chung ngân sách Bài học đầu tiên mỗi chúng ta học trên cuộc đời này là trong gia đ椃nh Giáo dục gia đ椃nh thực sự là một sự nghiệp diễn ra liên tục trong suốt cả cuộc đời mỗi con người 6 Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com) lOMoARcPSD|39108650 Giáo dục gia đ椃nh đó là sự tác động một cách kiên tr椃, thường xuyên, tổng thể và sâu sắc c甃ऀa gia đ椃nh đối với sự h椃nh thành và phát triển nhân cách mỗi con người Quan niệm, thái độ, lối sống, cách ứng xử, hành vi đạo đức, tính cách, năng lực, công việc, sự nghiệp… c甃ऀa cha m攃⌀ để lại dấu ấn sâu nặng đối với con cái mỗi gia đ椃nh Nó tạo nên sản phẩm mà dân gian gọi là “giỏ nhà hai quai” nhà ấy Giáo dục gia đ椃nh ch甃ऀ yếu được thực hiện bằng t椃nh cảm và đó là nền giáo dục vừa toàn diện, vừa cụ thể và mang tính cá biệt cao Toàn diện là bởi giáo dục gia đ椃nh hướng tới thúc đẩy sự phát triển đầy đ甃ऀ mọi phẩm chất con người Cụ thể là v椃 giáo dục gia đ椃nh không mang tính chung chung, trừu tượng mà nhằm vào mỗi cá nhân cụ thể và nhằm xây dựng, phát triển những phẩm chất, năng lực cụ thể c甃ऀa từng người Giáo dục gia đ椃nh mang tính cá biệt là do đối tượng là những cá thể đặc thù, riêng biệt Đối với mỗi cá nhân cụ thể đó th椃 phải có phương pháp, cách thức và nội dung giáo dục riêng, cụ thể, cá biệt mới phù hợp và chỉ có như thế mới mang lại hiệu quả c甃ऀa giáo dục gia đ椃nh Như thế, có thể nói giáo dục gia đ椃nh là một dạng giáo dục đặc biệt c甃ऀa x愃̀ hội loài người Giáo dục gia đ椃nh được thực hiện thông qua cách thức tổ chức đời sống gia đ椃nh, quá tr椃nh tổ chức các hoạt động c甃ऀa trẻ và cơ bản là dựa trên nền tảng căn bản là sự gương mẫu, sự nêu gương c甃ऀa các bậc cha, m攃⌀ Dĩ nhiên, giáo dục gia đ椃nh thường sử dụng các phương pháp đơn giản như: khuyên bảo, thuyết phục, đó là vừa dạy vừa dỗ vừa phân tích, diễn giải, chỉ bảo, khuyên nh甃ऀ, tập luyện, xây dựng thói quen, tạo lập nếp sống nền nếp tốt đ攃⌀p, cổ vũ, khích lệ, khen thưởng kịp thời những cố gắng, những thành tích đạt được dù là rất nhỏ và kỷ luật, răn đe, trừng phạt nghiêm khi trẻ có sai trái, không nghe lời… Tuy nhiên, các phương pháp này thường được mỗi gia đ椃nh sử dụng một cách linh hoạt và mềm dẻo rất khác nhau tùy thuộc vào môi trường gia đ椃nh cũng như đối tượng, mục đích giáo dục Giáo dục gia đ椃nh tuân th甃ऀ các nguyên tắc: tôn trọng nhân cách, cá tính và phẩm chất riêng c甃ऀa trẻ; phải nghiêm khắc nhưng lại khoan dung, độ lượng, nhân từ, yêu thương, t椃nh cảm, gần gũi, thân t椃nh, sử dụng quyền uy c甃ऀa cha, m攃⌀ một cách hợp lý và quyền uy ch甃ऀ yếu được sử dụng trong ngăn chăn và răn đe và thống nhất mục 7 Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com) lOMoARcPSD|39108650 tiêu giữa các thành viên gia đ椃nh Có thống nhất mục tiêu chung mới tạo ra được sản phẩm giáo dục hoàn hảo Không thống nhất sẽ tạo ra sản phẩm méo mó, lệch lạc, phiến diện, dở dơi dở chuột Về cơ bản, nội dung giáo dục gia đ椃nh bao gồm: hành vi đạo đức, tri thức căn bản, thái độ, kỹ năng sống và lao động, thể chất và thẩm mỹ Kỹ năng sống là một nội dung mới và đặc biệt quan trọng c甃ऀa giáo dục gia đ椃nh trong x愃̀ hội hiện đại Mục tiêu c甃ऀa giáo dục gia đ椃nh muôn đời vẫn là tạo ra những con người hiếu thảo, có đạo đức trong sáng, có suy nghĩ lành mạnh, có thể chất mạnh khỏe và có chuyên môn, nghiệp vụ nghề nghiệp cao đáp ứng được mọi yêu cầu c甃ऀa gia đ椃nh và x愃̀ hội Nói cách khác, giáo dục gia đ椃nh đó là nhằm tạo ra những con người chân chính, có đời sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có năng lực trí tuệ cao, có lối sống lành mạnh, đạo đức trong sáng, hết m椃nh v椃 mọi người, v椃 quê hương, đất nước Chức năng x愃̀ hội hóa - giáo dục c甃ऀa gia đ椃nh truyền thống Việt Nam có đặc điểm sau: Nhắc đến nhiều nhất trong nội dung giáo dục c甃ऀa gia đ椃nh là đạo đức và cách sống làm người Sự đánh giá c甃ऀa x愃̀ hội với gia đ椃nh luôn lấy tiêu chí nh椃n vào con cái Mục đích giáo dục trong gia đ椃nh truyền thống khác nhau theo loại h椃nh gia đ椃nh, những nhà nghèo khó vẫn cố gắng cho con học đến nơi đến chốn Người cha thường giáo dục bằng sự nghiêm khắc, người m攃⌀ thường giáo dục bằng sự nhân từ, "thương cho roi cho vọt, ghét cho ngọt cho bùi", "con hư tại m攃⌀, cháu hư tại bà" 1.4.3 Chức năng kinh tĀ Đây là chức năng nhằm đảm bảo sự tồn tại và phát triển c甃ऀa mỗi gia đ椃nh, góp phần vào sự phát triển toàn x愃̀ hội Lao động c甃ऀa mỗi thành viên gia đ椃nh hoặc hoạt động kinh tế c甃ऀa gia đ椃nh nhằm tạo ra nguồn lợi đáp ứng các nhu cầu đời sống vật chất (ăn, ở, đi lại) lẫn nhu cầu tinh thần (học hành tiếp cận thông tin, vui chơi giải trí) Gia đ椃nh còn là đơn vị tiêu dùng, việc tiêu dùng sản phẩm hàng hóa dịch vụ trong x愃̀ hội đ愃̀ 8 Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com) lOMoARcPSD|39108650 tác động vào sản xuất, tiền tệ, thúc đẩy kinh tế đất nước phát triển Gia đ椃nh là một thực thể x愃̀ hội, sự tồn tại c甃ऀa nó được x愃̀ hội thừa nhận Như vậy bản thân gia đ椃nh đ愃̀ mang một giá trị x愃̀ hội Chính các chức năng c甃ऀa gia đ椃nh mới đem lại cho nó một giá trị đích thực Cho đến nay các chức năng cơ bản c甃ऀa gia đ椃nh vẫn còn giữ nguyên giá trị Sự thừa nhận các chức năng c甃ऀa gia đ椃nh tức là đ愃̀ thừa nhận gia đ椃nh là một giá trị trong x愃̀ hội Đây là chức năng cơ bản quan trọng c甃ऀa gia đ椃nh nhằm tạo ra c甃ऀa cải, vật chất, là chức năng đảm bảo sự sống còn c甃ऀa gia đ椃nh, đảm bảo cho gia đ椃nh được ấm no, giàu có làm cho dân giàu, nước mạnh như lời Ch甃ऀ tịch Hồ Chí Minh đ愃̀ từng nói: “dân có giàu th椃 nước mới mạnh” Chức năng này bao quát về nhu cầu ăn, ở, tiện nghi, là sự hợp tác kinh tế giữa các thành viên trong gia đ椃nh nhằm thỏa m愃̀n nhu cầu c甃ऀa đời sống Để có kinh tế c甃ऀa mỗi gia đ椃nh ngày càng được cải thiện và nâng cao, ngoài những thành viên đang còn ở độ tuổi trẻ em th椃 những thành viên đang ở độ tuổi lao động cần có một công việc, một mức thu nhập ổn định Ngoài ra còn cần có nguồn thu nhập thêm để có thêm nguồn thu chi trả cho những chi phí lặt vặt hàng ngày Chức năng kinh tế c甃ऀa gia đ椃nh Việt Nam truyền thống có những đặc điểm sau: Gia đ椃nh Việt Nam truyền thống là một đơn vị kinh tế độc lập, tự sản tự tiêu Người chồng, người cha trong gia đ椃nh đóng vai trò là trụ cột kinh tế, họ đồng thời nắm toàn bộ quyền kiểm soát về kinh tế gia đ椃nh Sự tr椃 trệ, máy móc và bảo th甃ऀ trong hoạt động kinh tế gia đ椃nh luôn biểu hiện cùng cơ chế tổ chức và quản lý mang tính gia trưởng 1.4.4 Chức năng thỏa tâm sinh lý, duy tr椃 t椃nh cảm gia đ椃nh Đây là chức năng có ý nghĩa quan trọng trong việc chia sẻ t椃nh yêu thương gắn bó giữa các thành viên c甃ऀa gia đ椃nh, đặc biệt là t椃nh yêu hạnh phúc lứa đôi Tổ ấm gia 9 Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com) lOMoARcPSD|39108650 đ椃nh vừa là điểm xuất phát cho con người trưởng thành, vững tin bước vào cuộc sống x愃̀ hội, đồng thời cũng là nơi bao dung, an 甃ऀi cho mỗi cá nhân trước những r甃ऀi ro, sóng gió cuộc đời Càng về cuối đời, con người càng trở nên thấm thía và khao khát t椃m về sự b椃nh ổn, thoả m愃̀n nhu cầu cân bằng trạng thái tâm lý, t椃nh cảm trong sự chăm sóc, đùm bọc c甃ऀa gia đ椃nh; chăm sóc sức khỏe, đảm bảo cho việc chăm sóc sức khỏe c甃ऀa các thành viên tron gia đ椃nh Nhờ vào quan hệ hôn nhân và quan hệ huyết thống nên thành viên gia đ椃nh có t椃nh yêu thương và ý thức, trách nhiệm với nhau Chính v椃 vậy, gia đ椃nh là nơi để mỗi được chăm sóc cả về vật chất lẫn tinh thần, được thỏa m愃̀n nhu cầu t椃nh cảm, cân bằng tâm lý, giải tỏa ức chế từ các quan hệ x愃̀ hội Không phải ngẫu nhiên người ta gọi gia đ椃nh với cách gọi yêu thương, tr椃u mến, ấm áp Trong gia đ椃nh người già được chăm sóc khỏe mạnh, vui vẻ lạc quan, truyền lại cho con cháu vốn sống, cách ứng xử đ攃⌀p Nơi đó, con cái biết yêu kính, vâng lời cha m攃⌀, vợ chồng quan tâm chia sẻ vui buồn cực nhọc với nhau Ở đó, mỗi người cảm nhận được sự gần gũi, thân thương từ khoảng sân, mái nhà, chiếc giường đến những quan hệ họ hàng thân thiết Khi một thành viên gặp biến cố, gia đ椃nh, dòng họ sẽ có sự quan tâm, chia sẻ và có sự giúp đỡ để niềm vui được nhân đôi, nỗi buồn được vơi đi một nửa Điều đó sẻ tạo nên sợi dây vô h椃nh nhưng bền chặt kết nối nghĩa t椃nh những người trong gia đ椃nh, dòng họ, thân tộc lại với nhau Mối quan hệ đồng bào cũng từ đó mà h椃nh thành trong làng xóm, trong x愃̀ hội, trở thành nền tảng c甃ऀa t椃nh yêu quê hương, đất nước, con người Chức năng t椃nh cảm, tâm lí c甃ऀa gia đ椃nh Việt Nam truyền thống có đặc điểm sau: Đề cao vai trò c甃ऀa các giá trị đạo đức và các giá trị đó chi phối hầu hết các mối quan hệ c甃ऀa gia đ椃nh Sự thương yêu, chăm sóc con cái hết lòng c甃ऀa cha m攃⌀ đối với con cái, sự hiếu thảo c甃ऀa con cái với cha m攃⌀; sự gắn bó và yêu thương nhau giữa anh chị em, sự thuỷ chung, hoà thuận trong t椃nh nghĩa vợ chồng 10 Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com) lOMoARcPSD|39108650 Những t椃nh cảm đối với gia đ椃nh cũng là cội nguồn c甃ऀa t椃nh làng xóm quê hương và xa hơn là t椃nh yêu đất nước: "cáo chết ba năm quay đầu về núi" Gia đ椃nh là nơi sẻ chia, cảm nhận, c甃ऀa mỗi thành viên trong gia đ椃nh Là nơi dừng chân sau một ngày làm việc mệt mỏi Là sự gắn kết yêu thương c甃ऀa con người 2 VẤN ĐỀ Hiện nay Việt Nam là nước đang trong thời kỳ phát triển hiện đại hóa ở từng thời kỳ và tác động trực tiếp đến đời sống gia đ椃nh Thông qua chắc chức năng cơ bản c甃ऀa gia đ椃nh người việt mang đậm tính truyền thống th椃 có thể thấy qua các vấn đề ở từng chức năng như: tái sinh – sản xuất ra con người, nuôi dưỡng giáo dục, thỏa m愃̀n nhu cầu tâm sinh lý, duy tr椃 t椃nh cảm gia đ椃nh, kinh tế và tổ chức tiêu dùng 2.1 Vấn đề tái sản xuất ra con người Ngày trước, truyền thống quan niệm c甃ऀa người Việt Nam là khuyến khích việc sinh nhiều con Cho nên là ông bà ta có các câu thành ngữ 甃ऀng hộ quan điểm này, tiêu biểu như câu “Con đàn cháu đống” Chính v椃 thế mà đại đa số các gia đ椃nh người xưa thường đông con, tầm 5 đến 10 người con, có nhà còn lên đến tận 15 Việc này dẫn đến việc thiếu ăn, thiếu mặc hay thậm chí là mù chữ Hiện nay, Nhà nước đ愃̀ ban hành nhiều chính sách nhằm cải thiện đời sống nhân dân ngày càng phát triển, văn minh hơn nhất là việc phát động kế hoạch hóa gia đ椃nh để đạt được mục tiêu chính là “Gia đ椃nh ít con, khỏe mạnh tiến tới ổn định mô h椃nh dân số ở mức hợp lí để ấm no, hạnh phúc” dẫn đến quan niệm cũng thay đổi Kéo theo đó là tỷ lệ sinh trung b椃nh đ愃̀ bị giảm xuống qua từng thời kỳ Tuy nhiên, sự cải tiến này cũng dẫn đến những vấn đề đáng quan ngại là t椃nh trạng mang thai hộ, đẻ thuê đang ngày một tăng Một vấn đề nữa cũng cần đáng lưu ý tới đó là chính sách ít con thêm việc tồn tại tư tưởng trọng nam khinh nữ vẫn còn diễn ra th椃 sẽ làm tăng t椃nh trạng nạo phá thai do muốn chọn giới tính thai nhi 11 Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com) lOMoARcPSD|39108650 Từ việc thu thập đ甃ऀ bằng chứng và phần tích nhiều nghiền nghiên cứu đ愃̀ làm rõ về chức năng sinh đẻ và chăm sóc tốt cho sức khỏe c甃ऀa gia đ椃nh Việt đang dần trong quá tr椃nh thay đổi nhanh chóng đem lại quy mô gia đ椃nh và dân số dần ổn định, chất lượng dân số được nâng cao cuộc sống đổi mới Thực tế th椃 một mặt tiêu cực khác cũng đang nảy sinh song với mặt tích cực như tệ nạn phá thai, lựa chọn giới tính thai nhi, đẻ thuê… đang cho chiều hướng tăng dần Cùng sự phát triển c甃ऀa mạng lưới dịch vụ x愃̀ hội, đặc biệt là khu vực đô thị buộc cuộc sống c甃ऀa mỗi gia đ椃nh phải phụ thuộc vào x愃̀ hội, từ những việc quan trọng như nuôi dưỡng người già, chăm sóc và đưa đón trẻ đến trường Ngoài ở thành thị th椃 gia đ椃nh ở nông thôn cũng đang đối mặt với nhiều vấn đề về giao tiếp, tiếp cận dịch vụ y tế chăm sóc sức khỏe và thăm khám chữa bệnh cho từng thành viên trong gia đ椃nh, nuôi dưỡng và chăm sóc ngườ già, trẻ em 2.2 Vấn đề nuôi dưỡng và giáo dục Theo quan niệm truyền thống gia đ椃nh Việt Nam hồi đó đa số có nhiều thế hệ chung sống cùng nhau trong một mái nhà Đóng một vai trò rất quan trọng trong việc giáo dục mỗi thành viên trong gia đ椃nh đặc biệt là trẻ em được trao dồi đạo đức đến kỹ năng sống và công việc lẫn nghề nghiệp Từng cá nhân thành viên trong gia đ椃nh có vai trò rất quan trọng trong việc nuôi dạy trẻ từ người lớn tuổi đến những người trẻ tuổi Hiện nay th椃 chức năng giáo dục c甃ऀa gia đ椃nh đang có xu hướng chuyển giao dần ra ngoài x愃̀ hội Ch甃ऀ yếu gia đ椃nh chỉ giáo dục về đạo đức cho trẻ em, còn trường học và x愃̀ hội sẽ đảm nhận về giáo dục kiến thức, kỹ năng sống, t椃m nghề nghiệp Các bậc tiểu học đ愃̀ số trẻ dành thời gian ch甃ऀ yếu ở trường v椃 tính chất chất công việc c甃ऀa các bậc cha m攃⌀ nên hầu hết ít có thời gian gần g甃ऀi với con cái ngược lại con cái đa số chỉ tiếp xúc nhiều với bạn bè, thầy cô khi đến lớp Mặt khác làm cấu trúc gia đ椃nh bị thay đổi mạnh, hiện nay thế hệ người lớn tuổi không còn ảnh hưởng mạnh đến trong việc giáo dục trẻ em nữa, một tập thể gia đ椃nh không con sống chung với nhau một thế như trước nữa mà ch甃ऀ yếu chỉ sống chung cá thể gia đ椃nh ba người Hiện thực dẫn đến nhiều sự phát sinh trong cuộc sống như vẫn đề trẻ em hư ngày càng hư hỏng, bỏ nhà đi 12 Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com) lOMoARcPSD|39108650 đang có t椃nh trạng tăng trong những năm gần đây và con cái không tôn trọng coi thường cha m攃⌀, người lớn tuổi đang dần lan rộng Phát triển x愃̀ hội hệ thống giáo dục buộc những gia đ椃nh phải chuyển giao dần chức năng này cho x愃̀ hội Điều đáng để bàn luận trong một gia đ椃nh hiện nay càng suy giảm vai trò kiểm soát, x愃̀ hội hóa cá nhân, cụ thể nhà trường và bộ phận giáo dục chưa đảm nhận tốt vai trò trong việc giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, nghề nghiệp cho người trẻ Thực tế điều nay dấn đền vấn đề x愃̀ hội xảy ra như sự chuyển giao các gia trị đạo đức và văn hóa truyền thống c甃ऀa gia đ椃nh đang suy giảm, vị thành niên và thanh niên có hành vi sai lệch, vi phạm pháp luật ngày càng tăng dần 2.3 Vấn đề thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý, duy trì tình cảm gia đình Đối với thời kỳ trước nhưng dịch vụ công nghệ hiện đại chưa được phát triển mạnh nhưng gia đ椃nh đ愃̀ đóng vai trò quan trọng cho trong việc đáp ứng nhu cầu về t椃nh cảm lẫn t椃nh thần trong mỗi thành viên c甃ऀa gia đ椃nh Thời nay th椃 các người trẻ trong gia đ椃nh đang bị cuốn theo những trào lưu những văn hóa theo khuynh hướng sống chỉ biết lo cho bản thân Tạo ra nhiều mau thuẩn sống trong gia đ椃nh ngày càng nhiều và xung đột giữa vợ chồng với nhau dẫn đến việc hôn có xu hướng ngày càng tăng trong những năm gần đây Đang trong quá tr椃nh thay đổi nhanh chóng nhờ sự phát triển c甃ऀa khoa học và kỹ thuật Sự du nhập văn hóa cũng như là công nghệ giải trí ngược lại sự phát triển th椃 loại h椃nh văn hóa giải trí không lành mạnh cũng ảnh hưởng đến nước ta dẫn đến t椃nh trạng xấu trong nền văn hóa Việt và lối sống c甃ऀa mỗi gia đ椃nh, đặc biệt là ở giới trẻ Sự thỏa m愃̀n nhu cầu t椃nh cảm c甃ऀa các thành viên trong gia đ椃nh cũng phải chịu tác động mạnh từ biến đổi c甃ऀa x愃̀ hội Việc tham gia vào công việc bên ngoài c甃ऀa mỗi người trong gia đ椃nh dẫn đến thời gian, sự quan tâm dành cho gia đ椃nh, dòng họ, cộng đồng bị giảm đi đến đáng kể Là một trong những nguyên nhân được xem là sự tách biệt giữa các thành viên gia đ椃nh đang tăng, quan hệ trở nên lỏng lẽo, xung đột cao ở thế hệ trong gia đ椃nh và cộng đồng, dẫn đến việc ly đang trong t椃nh trạng phát triển 2.4 Vấn đề kinh tế và tऀ chức tiêu dùng 13 Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com) lOMoARcPSD|39108650 Trước Cách mạng tháng Tám (1945) hoạt động kinh tế c甃ऀa mỗi gia đ椃nh ch甃ऀ yếu là làm nghề nông, vợ và chồng đều phải công việc trong phạm vi chung c甃ऀa gia đ椃nh và được phân chia một cách rõ ràng, được thể hiện qua câu “chồng cày vợ cấy, con trâu đi bừa” Ở thời kỳ này đ愃̀ số các sản phẩm tiêu dùng đều được gia đ椃nh tự tay tạo ra nhằm mục đích sử dụng cá nhân, hơn là tiết kiệm được 1 khoản chí phí nhất định Thời kỳ mới chính sách đổi mới (1986), mỗi hộ gia đ椃nh ở nông thôn đều được sở hữu ch甃ऀ quyền riêng trong sản xuất lẫn kinh doanh, đóng vai trò quan trọng trong việc tạo sản phẩm tiêu dùng Hiện nay kinh tế gia đang trong thời kỳ chuyển biến mới, những nhà hoạt động sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp, ngư nghiệp và hộ gia đ椃nh nông thôn đều có thêm nhiều nguồn thu nhập khác như buôn bán nhỏ lẻ, dịch vụ, làm thuê… Thực tế khiến cho đời sống kinh tế c甃ऀa mỗi gia đ椃nh nông thôn ngày càng được thay đổi, cải thiện nhiều so với trước kia Tuy nhiên, những thử thách mới gia đ椃nh nông thôn cũng đối mặt là những vấn đề về sắp xếp nhân lực lao động và t椃m kiếm việc làm cho những thành viên trong gia đ椃nh Sự chuyển biến và áp dụng chính sách đổi mới, mỗi gia đ椃nh Việt được phát huy thế mạnh trong mọi hoạt động kinh doanh và sản xuất, đóng góp những vẫn đề quan trong giúp cải thiện điều kiện và chất lượng cuộc sống trong mỗi gia đ椃nh Tuy vậy có nhiều sự phát sinh xảy đến, dặc biệt đối với gia đ椃nh ở nông thôn hiện nay dân số đang tăng dần , đô thị hóa đời sống và công nghiệp hóa , đất nông nghiệp sẽ bị thu h攃⌀p nếu chậm tiến độ phát triển dẫn đến hiện trạng thiếu việc làm, nhiều gia đ椃nh phải ly tán làm việc xa ở nhiều thành phố khác nhau để t椃m kiếm việc làm V椃 quá chú trọng lợi ích c甃ऀa kinh tế dẫn đến nhiều gia đ椃nh phải sự dụng lao động trẻ em, người già vào lao động kinh tế già vào hoạt động trong kinh tế gia đ椃nh, tiến hành sản xuất kinh doanh vi phạm pháp luật như sản xuất hàng hóa độc hại, chất lượng kém, gây ảnh hưởng đến môi trường gây ra ô nhiễm 3 GIẢI PHÁP 3.1 Tái sản xuất ra con người 14 Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com) lOMoARcPSD|39108650 Nâng cao mức sống, đầu tư phát triển mạnh việc giáo dục để tránh những t椃nh trạng xấu xảy ra như việc mang thai hộ, đẻ thuê bị lạm dụng một cách mạnh mẽ, … Đồng thời việc sinh con còn phải phù hợp với chính sách x愃̀ hội, tùy thuộc vào t椃nh h椃nh dân số và kế hoạch hóa gia đ椃nh Những điều này giúp việc xây dựng một gia đ椃nh bền vững hạnh phúc không còn phụ thuộc vào việc có con hay không, con trai hay con gái nữa 3.2 Nuôi dưỡng và giáo dục kế hoạch hóa gia đ椃nh cũng như khuynh hướng hiện nay là sinh ít, đặt ra chỉ tiêu mỗi gia đ椃nh chỉ có từ một đến hai con tạo điều kiện cho cha m攃⌀ có cơ hội chăm sóc con cái kỹ lưỡng đầy đ甃ऀ đồng thời chú trọng vào việc đầu tư tài chính cho con cái đi học Ngoài ra nội dung học tập cũng không chỉ gói gọn trong những kiến thức cơ bản đọc viết, trao dồi giảng dạy quy tắc ứng xử trong gia đ椃nh dòng họ làng x愃̀ mà còn bao hàm cả kiến thức x愃̀ hội, cách giao tiếp cách ứng xử hay tư duy trong thời đại mới, hướng đến việc giáo dục cho con cái tiếp cận với những thành tựu khoa học kỹ thuật hiện đại, trang bị cho con m椃nh công cụ đề hòa nhập với thế giới 3.3 Thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý, duy trì tình cảm gia đình Cần có sự quan tâm, chăm sóc lẫn nhau giữa các thành viên trong gia đ椃nh vừa là nhu cầu t椃nh cảm vừa là trách nhiệm, đạo lý, lương tâm c甃ऀa mỗi người Biến gia đ椃nh trở thành chỗ dựa tinh thần, t椃nh cảm và mỗi cá nhân Với việc duy tr椃 t椃nh cảm giữa các thành viên, gia đ椃nh có ý nghĩa quyết định đến sự ổn định và phát triển c甃ऀa x愃̀ hội Đây cũng là một trong những yếu tố để duy tr椃 hạnh phúc gia đ椃nh và bền vững trong hôn nhân Một gia đ椃nh có đầy t椃nh cảm sẽ luôn tràn ngập hạnh phúc, điều này tác động rất nhiều đến tâm lý c甃ऀa trẻ nhỏ, chúng sẽ cảm thấy an toàn và luôn được chăm sóc, từ đó phát triển toàn diện 15 Downloaded by ANH LE (bachvan14@gmail.com)