Đang tải... (xem toàn văn)
- Mÿc tiêu chung cāa Ch°¢ng trình GDTX cÁp THPT nhằm giúp HV tiÁp tÿc phát trián nhÿng phẩm chÁt, năng lāc cần thiÁt đối vãi ng°ßi lao đáng, ý thăc và nhân cách cơng dân, kh¿ năng tā học
Bà GIÁO DĀC VÀ ĐÀO T¾O TÀI LIàU H¯âNG DÈN D¾Y HâC LâP 10 THČC HIàN CH¯¡NG TRÌNH GIÁO DĀC TH¯äNG XUYÊN CÂP THPT Môn: LàCH SĈ ( Ban hành kèm theo Quy¿t đßnh sß 2556/QĐ-BGDĐT ngày 06/9/2023 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) HÀ NàI, THÁNG 9 NM 2023 1 1 Chủ trì biên soạn tài liệu: Vā Giáo dāc th°ång xuyên 2 Tham gia biên soạn: TS Nguyßn Xuân Tr°ång – Chă biên TS Nguyßn Thá Bích – Thành viên ThS L¿i Thá Thu Thúy – Thành viên, Th° ký 2 LäI NÓI ĐÄU Ngày 26/7/2022, Bộ Giáo dÿc và Đào t¿o đã ký Thông tư số 12/2022/TT-BGDĐT ban hành Chư¢ng trình Giáo dÿc thưßng xuyên (GDTX) cÃp Trung học phổ thông (THPT) có hiệu lực bắt đầu từ khóa tuyển sinh lớp 10 nm học 2022- 2023; Theo quy định cāa Thông tư số 12, sách giáo khoa cāa Chư¢ng trình GDTX dùng chung sách giáo khoa cāa Chư¢ng trình GDPT 2018 cùng cÃp học do Āy ban nhân dân tỉnh phê duyệt Để giúp các c¢ sá GDTX, GV tổ chức thực hiện có hiệu quÁ Chư¢ng trình GDTX cÃp THPT và thống nhÃt triển khai chung trong toàn quốc, Vÿ GDTX đã tổ chức biên so¿n tài liệu Hướng dẫn d¿y học lớp 10 thực hiện Chư¢ng trình GDTX cÃp THPT các môn học Toán, Ngữ vn, Lịch sử, Địa lý, Giáo dÿc kinh tế và pháp luật, Vật lí, Hóa học và Sinh học Mÿc đích tổ chức biên so¿n tài liệu Hướng dẫn d¿y học lớp 10 thực hiện Chư¢ng trình GDTX cÃp THPT nhằm giúp giáo viên, cán bộ quÁn lý tổ chức việc d¿y học cho phù hợp với nhu cầu, đặc điểm cāa ngưßi học, điều kiện c¢ sá vật chÃt cāa trung tâm GDTX, trung tâm GDNN – GDTX (gọi chung là trung tâm GDTX) Nội dung tài liệu cÃu trúc gồm 3 phần: Phần thứ nhÃt: Những vÃn đề chung về Chư¢ng trình GDTX cÃp THPT Phần thứ hai: Giới thiệu Chư¢ng trình GDTX cÃp THPT môn Lịch sử: Phần này nhằm giúp GV biết được mÿc tiêu, yêu cầu cầu đ¿t, nội dung và thßi lượng bố trí kế ho¿ch d¿y học cāa chư¢ng trình lớp 10 môn Lịch sử, một số định hướng về phư¢ng pháp d¿y học, kiểm tra đánh giá, thiết bị d¿y học theo định hướng phát triển phẩm chÃt và nng lực Phần thứ ba: Hướng dẫn tổ chức d¿y học môn Lịch sử lớp 10 Chư¢ng trình GDTX cÃp THPT Phần này nhằm giúp GV biết được mÿc tiêu, yêu cầu cần đ¿t về kiến thức, nng lực và phẩm chÃt cāa từng nội dung/chā đề cũng như cách thức tổ chức tiến hành d¿y học để hình thành và phát triển phẩm chÃt và nng lực cāa ngưßi học Mặc dù các tác giÁ đã có nhiều cố gắng, song đây là những vÃn đề mới, vì vậy tài liệu cần tiếp tÿc được bổ sung để hoàn thiện Nhóm tác giÁ rÃt mong nhận được ý kiến phÁn hồi, góp ý cāa các đồng nghiệp để tài liệu thực sự phát huy tác dÿng tích cực trong việc bồi dưỡng GV Trân trọng cÁm ¢n Các tác giÁ 3 DANH MĀC KÝ HIàU CHĊ VI¾T TÌT STT Các từ vi¿t tắt Vi¿t đầy đủ Giáo dÿc th°ßng xuyên 1 GDTX Giáo dÿc phá thông 2 GDPT Đánh giá định kì 3 ĐGĐK Đánh giá th°ßng xuyên 4 ĐGTX Giáo viên 5 GV Học viên 6 HV Ho¿t đáng tr¿i nghiệm 7 HĐTN KÁ ho¿ch bài d¿y 8 KHBD KÁ ho¿ch giáo dÿc 9 KHGD Kiám tra, đánh giá 10 KTĐG Năng lāc 11 NL Ph°¢ng pháp d¿y học 12 PPDH Quá trình d¿y học 13 QTDH Tá chuyên môn 14 TCM Tr°ãc Công nguyên 15 TCN Trung học c¢ sá 16 THCS Trung học phá thông 17 THPT Giáo dÿc phá thông 18 GDPT Yêu cầu cần đ¿t 19 YCCĐ 4 MĀC LĀC PhÅn thą nhÃt 8 NHĊNG VÂN ĐÀ CHUNG VÀ CH¯¡NG TRÌNH GDTX CÂP THPT 8 I MĀC TIÊU 8 II YÊU CÄU CÄN Đ¾T VÀ PHÆM CHÂT VÀ NNG LČC 8 1 Yêu cÅu vÁ phÇm chÃt 8 2 Yêu cÅu vÁ nng lčc .8 3 Yêu cÅu cÅn đ¿t vÁ phÇm chÃt chă y¿u và nng lčc chung 8 4 Yêu cÅu cÅn đ¿t vÁ nng lčc đặc thù môn hãc 13 III K¾ HO¾CH GIÁO DĀC 15 1 Nái dung giáo dāc 15 2 Thåi l°ÿng giáo dāc 17 IV ĐàNH H¯âNG VÀ PH¯¡NG PHÁP GIÁO DĀC, HÌNH THĄC Tä CHĄC D¾Y HâC VÀ ĐÁNH GIÁ K¾T QUÀ GIÁO DĀC 18 1 Đánh h°ãng vÁ ph°¢ng pháp giáo dāc .18 2 Hình thąc tå chąc d¿y hãc 18 3 Đánh h°ãng vÁ đánh giá k¿t quÁ giáo dāc 19 PhÅn thą hai 21 H¯âNG DÈN THČC HIàN CH¯¡NG TRÌNH GDTX CÂP THPT MÔN LàCH SĈ 21 I MĀC TIÊU 21 1 Māc tiêu chung 21 2 Māc tiêu cā thà 21 II YÊU CÄU CÄN Đ¾T 22 1 Yêu cÅu cÅn đ¿t vÁ phÇm chÃt chă y¿u và nng lčc chung 22 2 Yêu cÅu cÅn đ¿t vÁ nng lčc đặc thù 22 III NàI DUNG CH¯¡NG TRÌNH LàCH SĈ LâP 10 23 1 Nái dung khái quát 23 2 Nái dung cā thà và yêu cÅu cÅn đ¿t lãp 10 24 3 So sánh yêu cÅu cÅn đ¿t căa Ch°¢ng trình GDTX môn Lách sĉ lãp 10 và Ch°¢ng trình môn Lách sĉ THPT 35 4 Đánh h°ãng nái dung Ch°¢ng trình môn Lách sĉ 36 5 Đánh h°ãng vÁ ph°¢ng pháp d¿y hãc và kiÃm tra đánh giá 38 6 Thi¿t bá d¿y hãc 42 PhÅn thą ba 43 H¯âNG DÈN Tä CHĄC D¾Y HâC LâP 10 MÔN LàCH SĈ 43 Chă đÁ 1 ĐàNH H¯âNG NGHÀ NGHIàP 43 5 Bài 1 HIàN THČC LàCH SĈ VÀ LàCH SĈ Đ¯þC CON NG¯äI NHÊN THĄC 43 Bài 2 TRI THĄC LàCH SĈ VÀ CUàC SàNG 49 Bài 3 VAI TRÒ CĂA SĈ HâC .54 H¯âNG DÈN THČC HÀNH LàCH SĈ CHĂ ĐÀ 1 61 Chă đÁ 2: MàT Sà NÀN VN MINH TH¾ GIâI THäI KÌ Cä - TRUNG Đ¾I 62 Bài 4 KHÁI NIàM VN MINH MàT Sà NÀN VN MINH PH¯¡NG ĐÔNG 62 THäI Cä - TRUNG Đ¾I 62 Bài 5 MàT Sà NÀN VN MINH PH¯¡NG TÂY THäI Cä - TRUNG Đ¾I 70 H¯âNG DÈN THČC HÀNH LàCH SĈ CHĂ ĐÀ 2 77 Chă đÁ 3 CÁC CUàC CÁCH M¾NG CÔNG NGHIàP TRONG LàCH SĈ TH¾ GIâI 79 Bài 6 CÁCH M¾NG CÔNG NGHIàP THäI CÊN Đ¾I 79 Bài 7 CÁCH M¾NG CÔNG NGHIàP THäI HIàN Đ¾I 87 H¯âNG DÈN THČC HÀNH LàCH SĈ CHĂ ĐÀ 3 93 CHĂ ĐÀ 4: VN MINH ĐÔNG NAM Á THäI Cä TRUNG Đ¾I 95 Bài 8 HÀNH TRÌNH PHÁT TRIÂN CĂA VN MINH ĐÔNG NAM Á 95 THäI Cä - TRUNG Đ¾I 95 Bài 9 THÀNH TČU TIÊU BIÂU CĂA VN MINH ĐÔNG NAM Á .99 THäI Cä - TRUNG Đ¾I 99 H¯âNG DÈN THČC HÀNH LàCH SĈ CHĂ ĐÀ 4 104 Chă đÁ 5: MàT Sà NÀN VN MINH TRÊN ĐÂT N¯âC VIàT NAM 106 (TR¯âC NM 1858) 106 Nái dung 1 CÁC NÀN VN MINH Cä TRÊN ĐÂT N¯âC VIàT NAM 106 Bài 10 VN MINH VN LANG – ÂU L¾C 106 Bài 11 VN MINH CHM – PA 111 Bài 12 VN MINH PHÙ NAM 116 Nái dung 2 VN MINH Đ¾I VIàT 122 Bài 13 C¡ Sæ HÌNH THÀNH VÀ QUÁ TRÌNH PHÁT TRIÂN 123 CĂA VN MINH Đ¾I VIàT .123 Bài 14 MàT Sà THÀNH TČU TIÊU BIÂU VÀ Ý NGH)A 131 CĂA VN MINH Đ¾I VIàT .131 H¯âNG DÈN THČC HÀNH LàCH SĈ CHĂ ĐÀ 5 139 CHĂ ĐÀ 6: CàNG ĐâNG CÁC DÂN TàC VIàT NAM 141 Bài 15 CÁC DÂN TàC TRÊN ĐÂT N¯âC VIàT NAM 141 Bài 16 KHàI Đ¾I ĐOÀN K¾T DÂN TàC TRONG LàCH SĈ VIàT NAM 149 H¯âNG DÈN THČC HÀNH LàCH SĈ CHĂ ĐÀ 6 156 CHUYÊN ĐÀ HâC TÊP LâP 10 158 6 Chuyên đÁ 1 CÁC L)NH VČC CĂA SĈ HâC 158 Bài 1 THÔNG SĈ VÀ LàCH SĈ THEO L)NH VČC .158 Bài 2 MàT Sà L)NH VČC CĂA LàCH SĈ VIàT NAM .167 H¯âNG DÈN THČC HÀNH LàCH SĈ CHUYÊN ĐÀ 1 .174 Chuyên đÁ 2: BÀO TâN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRà DI SÀN VN HÓA 176 æ VIàT NAM 176 Bài 3 DI SÀN VN HÓA, BÀO TâN .177 VÀ PHÁT HUY GIÁ TRà DI SÀN VN HÓA æ VIàT NAM 177 Bài 4 TÌM HIÂU MàT Sà DI SÀN VN HÓA PHI VÊT TH TIÊU BIÂU 184 æ VIàT NAM .184 Bài 5 MàT Sà DI SÀN VN HÓA VÊT TH TIÊU BIÂU 190 æ VIàT NAM .190 Bài 6 MàT Sà DI SÀN THIÊN NHIÊN TIÊU BIÂU æ VIàT NAM .197 Bài 7 MàT Sà DI SÀN PHĄC HþP TIÊU BIÂU æ VIàT NAM 203 Chuyên đÁ 3: NHÀ N¯âC VÀ PHÁP LUÊT VIàT NAM TRONG LàCH SĈ 210 Bài 8 NHÀ N¯âC VÀ PHÁP LUÊT TRONG LàCH SĈ VIàT NAM 210 (TR¯âC NM 1858) 210 Bài 9 NHÀ N¯âC VIàT NAM DÂN CHĂ CàNG HÒA (1945 – 1976) 218 Bài 10 NHÀ N¯âC CàNG HÒA Xà HàI CHĂ NGH)A VIàT NAM 225 TĆ NM 1976 Đ¾N NAY 225 Bài 11 MàT Sà BÀN HI¾N PHÁP VIàT NAM TĆ NM 1946 Đ¾N NAY 231 H¯âNG DÈN THČC HÀNH LàCH SĈ CHUYÊN ĐÀ 3 .240 TÀI LIàU THAM KHÀO 242 7 Phần thứ nhất NHĊNG VÂN ĐÀ CHUNG VÀ CH¯¡NG TRÌNH GDTX CÂP THPT I MĀC TIÊU - Ch°¢ng trình Giáo dÿc GDTX cÁp THPT nhằm t¿o c¢ hái học tập cho ng°ßi học có nhu cầu đá đ¿t đ°ợc trình đá giáo dÿc THPT theo hình thăc GDTX, đáp ăng yêu cầu nâng cao dân trí, đào t¿o ngußn nhân lāc cāa địa ph°¢ng và nhu cầu học tập suốt đßi, góp phần xây dāng xã hái học tập - Mÿc tiêu chung cāa Ch°¢ng trình GDTX cÁp THPT nhằm giúp HV tiÁp tÿc phát trián nhÿng phẩm chÁt, năng lāc cần thiÁt đối vãi ng°ßi lao đáng, ý thăc và nhân cách công dân, kh¿ năng tā học và ý thăc học tập suốt đßi, hoàn thiện học vÁn THPT và định h°ãng nghß nghiệp phù hợp vãi năng lāc, đißu kiện và hoàn c¿nh cāa b¿n thân, đáp ăng yêu cầu có thá tham gia vào thị tr°ßng lao đáng và tiÁp tÿc học lên trình đá cao h¢n - Ch°¢ng trình GDTX cÁp THPT nhằm cÿ thá hoá mÿc tiêu Ch°¢ng trình GDPT 2018 cÁp THPT đối vãi GDTX, giúp HV làm chā kiÁn thăc phá thông, biÁt vận dÿng hiệu qu¿ kiÁn thăc, kĩ năng đã học vào đßi sống, có kh¿ năng lāa chọn nghß nghiệp phù hợp vãi sá thích và năng lāc; phát trián hài hoà các mối quan hệ xã hái, có nhân cách và đßi sống tâm hßn phong phú, đóng góp tích cāc vào sā phát trián cāa đÁt n°ãc và nhân lo¿i II YÊU CÄU CÄN Đ¾T VÀ PHÆM CHÂT VÀ NNG LČC 1 Yêu cÅu vÁ phÇm chÃt Ch°¢ng trình GDTX cÁp THPT hình thành và phát trián cho HV nhÿng phẩm chÁt chā yÁu sau: Yêu n°ãc, nhân ái, chăm chỉ, trung thāc, trách nhiệm 2 Yêu cÅu vÁ nng lčc Ch°¢ng trình GDTX cÁp THPT hình thành và phát trián cho HV nhÿng năng lāc cốt lõi sau: a) Nhÿng năng lāc chung đ°ợc hình thành, phát trián thông qua tÁt c¿ các môn học và ho¿t đáng giáo dÿc gßm: Năng lāc tā chā và tā học; năng lāc giao tiÁp và hợp tác; năng lāc gi¿i quyÁt vÁn đß và sáng t¿o b) Nhÿng năng lāc đặc thù đ°ợc hình thành, phát trián chā yÁu thông qua mát số môn học và ho¿t đáng giáo dÿc gßm: Năng lāc ngôn ngÿ; năng lāc tính toán; năng lāc khoa học; năng lāc công nghệ; năng lāc tin học, năng lāc thẩm mĩ 3 Yêu cÅu cÅn đ¿t vÁ phÇm chÃt chă y¿u và nng lčc chung a) Yêu cầu cần đ¿t vß phẩm chÁt chā yÁu 8 PhÇm chÃt Yêu cÅu cÅn đ¿t Yêu n°ãc – Tích cāc, chā đáng và vận đáng ng°ßi khác tham gia các ho¿t đáng b¿o vệ thiên nhiên Nhân ái – Tā giác thāc hiện và vận đáng ng°ßi khác thāc hiện các quy định cāa Yêu quý mọi pháp luật, góp phần b¿o vệ và xây dāng Nhà n°ãc xã hái chā nghĩa Việt ng°ßi Nam – Chā đáng, tích cāc tham gia và vận đáng ng°ßi khác tham gia các ho¿t Tôn trọng sā đáng b¿o vệ, phát huy giá trị các di s¿n văn hoá khác biệt giÿa – ĐÁu tranh vãi các âm m°u, hành đáng xâm ph¿m lãnh thá, biên giãi mọi ng°ßi quốc gia, các vùng bián thuác chā quyßn và quyßn chā quyßn cāa quốc Chm chß gia bằng thái đá và việc làm phù hợp vãi lăa tuái, vãi quy định cāa pháp Ham học luật – Sẵn sàng thāc hiện nghĩa vÿ b¿o vệ Tá quốc Chăm làm – Quan tâm đÁn mối quan hệ hài hoà vãi nhÿng ng°ßi khác Trung thčc – Tôn trọng quyßn và lợi ích hợp pháp cāa mọi ng°ßi; đÁu tranh vãi nhÿng hành vi xâm ph¿m quyßn và lợi ích hợp pháp cāa tá chăc, cá nhân – Chā đáng, tích cāc vận đáng ng°ßi khác tham gia các ho¿t đáng từ thiện và ho¿t đáng phÿc vÿ cáng đßng – Tôn trọng sā khác biệt vß lāa chọn nghß nghiệp, hoàn c¿nh sống, sā đa d¿ng văn hoá cá nhân – C¿m thông, đá l°ợng vãi nhÿng hành vi, thái đá có lßi cāa ng°ßi khác – Có ý thăc đánh giá điám m¿nh, điám yÁu cāa b¿n thân, thuận lợi, khó khăn trong học tập đá xây dāng kÁ ho¿ch học tập – Tích cāc tham gia học tập; có ý chí v°ợt qua khó khăn đá đ¿t kÁt qu¿ trong học tập – Tích cāc tham gia và vận đáng mọi ng°ßi tham gia các công việc phÿc vÿ cáng đßng – Có ý chí v°ợt qua khó khăn đá đ¿t kÁt qu¿ tốt trong lao đáng – Tích cāc học tập, rèn luyện đá chuẩn bị cho nghß nghiệp t°¢ng lai – Nhận thăc và hành đáng theo l¿ ph¿i – Sẵn sàng đÁu tranh b¿o vệ l¿ ph¿i, b¿o vệ ng°ßi tốt 9 Trách nhiám –Tā giác tham gia và vận đáng ng°ßi khác tham gia phát hiện, đÁu tranh Trách nhiệm vãi vãi các hành vi thiÁu trung thāc trong học tập và trong cuác sống, các b¿n thân hành vi vi ph¿m chuẩn māc đ¿o đăc và quy định cāa pháp luật Trách nhiệm đối – Tích cāc, tā giác và nghiêm túc rèn luyện, tu d°ỡng đ¿o đăc cāa b¿n vãi gia đình thân – Sẵn sàng chịu trách nhiệm vß nhÿng lßi nói và hành đáng cāa b¿n thân Trách nhiệm vãi – Có ý thăc làm tròn bán phận vãi ng°ßi thân và gia đình nhà tr°ßng và xã – Quan tâm bàn b¿c vãi ng°ßi thân, xây dāng và thāc hiện kÁ ho¿ch chi tiêu hái hợp lí trong gia đình – Tích cāc tham gia và vận đáng ng°ßi khác tham gia các ho¿t đáng Trách nhiệm vãi công ích cāa nhà tr°ßng và xã hái môi tr°ßng sống – Tích cāc tham gia và vận đáng ng°ßi khác tham gia các ho¿t đáng tuyên truyßn pháp luật – Đánh giá đ°ợc hành vi chÁp hành kỉ luật, pháp luật cāa b¿n thân và ng°ßi khác; đÁu tranh phê bình các hành vi vô kỉ luật, vi ph¿m pháp luật – Hiáu rõ ý nghĩa cāa tiÁt kiệm đối vãi sā phát trián bßn vÿng; có ý thăc tiÁt kiệm tài nguyên thiên nhiên; đÁu tranh ngăn chặn các hành vi sử dÿng bừa bãi, lãng phí vật dÿng, tài nguyên – Chā đáng, tích cāc tham gia và vận đáng ng°ßi khác tham gia các ho¿t đáng tuyên truyßn, chăm sóc, b¿o vệ thiên nhiên, ăng phó vãi biÁn đái khí hậu và phát trián bßn vÿng b) Yêu cầu cần đ¿t vß năng lāc chung Nng lčc Yêu cÅu cÅn đ¿t Nng lčc tč chă và tč hãc Tā lāc Luôn chā đáng, tích cāc thāc hiện nhÿng công việc cāa b¿n thân trong học tập và trong cuác sống; biÁt giúp đỡ ng°ßi khác gặp khó khăn đá v°¢n lên đá có lối sống tā lāc Tā khẳng định và BiÁt khẳng định và b¿o vệ quyßn, nhu cầu cá nhân phù hợp vãi đ¿o đăc b¿o vệ quyßn, và pháp luật nhu cầu chính đáng Tā đißu chỉnh – Đánh giá đ°ợc nhÿng °u điám và h¿n chÁ vß tình c¿m, c¿m xúc cāa tình c¿m, thái đá, b¿n thân; tā tin, l¿c quan hành vi cāa mình 10