Tài liệu hướng dẫn dạy học lớp 10 thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp thpt môn hoá học

- Măc tiêu chung cąa Ch°¢ng trình GDTX cÃp THPT nhằm giúp hãc viên HV tiÃp tăc phát triÇn nhÿng phÇm chÃt, nng lāc cn thit ỗi vói ngòi lao ỏng, ý thc v nhân cách công dân, khÁ nng tā hãc

B ä GIÁO DĂC VÀ ĐÀO T¾O

( Ban hành kèm theo Quy ết định số 2556/QĐ-BGDĐT ngày 06/9/2023

c ủa Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)

HÀ N äI, THÁNG 9 NM 2023

2

1. Chủ trì biên soạn tài liệu: Vă Giáo dăc th°éng xuyên

2 Tham gia biên soạn:

TS Ph ¿m Thß Bích Đào – Chą biên

TS Đã Thß Quỳnh Mai – Thành viên

ThS Ph ¿m Thß Ngác HÁi – Thành viên, Th° ký

3

L èI NÓI ĐÄU

Ngày 26/7/2022, B ộ Giáo dÿc và Đào tạo đã ký Thông tư số 12/2022/TT-BGDĐT ban hành Chương trình Giáo dÿc thường xuyên (GDTX) cấp Trung học phổ thông (THPT) có hiệu lực bắt đầu từ khóa tuy ển sinh lớp 10 năm học 2022- 2023; Theo quy định cāa Thông tư số 12, sách giáo khoa cāa Chương trình GDTX dùng chung sách giáo khoa cāa Chương trình GDPT 2018 cùng cấp học do Āy ban nhân dân tỉnh phê duyệt Để giúp các cơ sở GDTX, giáo viên tổ chức thực hiện có hiệu quả Chương trình GDTX c ấp THPT và thống nhất triển khai chung trong toàn quốc, Vÿ GDTX đã tổ chức biên soạn tài li ệu Hướng dẫn dạy học lớp 10 thực hiện Chương trình GDTX cấp THPT các môn học Toán, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Giáo dÿc kinh tế và pháp luật, Vật lí, Hóa học và Sinh học

M ÿc đích tổ chức biên soạn tài liệu Hướng dẫn dạy học lớp 10 thực hiện Chương trình GDTX

c ấp THPT nhằm giúp giáo viên, cán bộ quản lý tổ chức việc dạy học cho phù hợp với nhu cầu, đặc điểm

c āa người học, điều kiện cơ sở vật chất cāa trung tâm GDTX, trung tâm GDNN – GDTX (gọi chung là trung tâm GDTX)

N ội dung tài liệu cấu trúc gồm 3 phần:

Ph ần thứ nhất Những vấn đề chung về Chương trình GDTX cấp THPT

Ph ần thứ hai Giới thiệu Chương trình GDTX cấp THPT môn Hóa học: Phần này nhằm giúp GV

bi ết được mÿc tiêu, yêu cầu cầu đạt, nội dung và thời lượng bố trí kế hoạch dạy học cāa chương trình

l ớp 10 môn Hóa học, một số định hướng về phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, thiết bị dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực

Phần thứ ba Hướng dẫn tổ chức dạy học môn Hóa học lớp 10 Chương trình GDTX cấp THPT:

Ph ần này nhằm giúp GV biết được mÿc tiêu, yêu cầu cần đạt về kiến thức, năng lực và phẩm chất cāa

t ừng nội dung/chā đề cũng như cách thức tổ chức tiến hành dạy học để hình thành và phát triển phẩm

ch ất và năng lực cāa người học

M ặc dù các tác giả đã có nhiều cố gắng, song đây là những vấn đề mới, vì vậy tài liệu cần tiếp tÿc được bổ sung để hoàn thiện

Nhóm tác giả rất mong nhận được ý kiến phản hồi, góp ý cāa các đồng nghiệp để tài liệu thực sự phát huy tác d ÿng tích cực trong việc bồi dưỡng GV

Trân tr ọng cảm ơn

Các tác gi Á

4

DANH M ĂC VIÀT TÌT

GDĐT: Giáo dăc và Đào t¿o

GDPT: Giáo dăc phá thông

GDTX: Giáo dăc th°ßng xuyên

KHGD/DH: KÃ ho¿ch giáo dăc/D¿y hãc

KHBD: KÃ ho¿ch bài d¿y

KT, ĐG: KiÇm tra, đánh giá

Kỹ thuËt d¿y hãc C¢ sá vËt chÃt Ph°¢ng tián d¿y hãc Thí nghiám

Nhiám vă

Ho¿t đáng

BÁng tuÅn hoàn PhiÃu hãc tËp Phi kim Kim lo¿i Ph°¢ng trình hoá hãc

5

M ĂC LĂC

Ph Ån thć nhÃt 8

NH ĂNG VÂN Đ CHUNG V CH¯¡NG TRÌNH GIÁO DĂC TH¯èNG XUYÊN CÂP TRUNG H àC PHà THÔNG 8

I MĂC TIÊU 8

II YÊU CÄU CÄN Đ¾T VÄ PHÆM CHÂT VÀ NNG LĀC 8

1 Yêu cÅu vÅ phÇm chÃt 8

2 Yêu cÅu vÅ nng lāc 8

3 Yêu cÅu cÅn đ¿t vÅ phÇm chÃt chą yÃu và nng lāc chung 8

4 Yêu cÅu cÅn đ¿t vÅ nng lāc đặc thù môn hãc 13

III KÂ HO¾CH GIÁO DĂC 15

1 Nái dung giáo dăc 15

2 Thßi l°āng giáo dăc 17

IV ĐàNH H¯âNG VÄ PH¯¡NG PHÁP GIÁO DĂC, HÌNH THĆC Tà CHĆC D¾Y HâC VÀ ĐÁNH GIÁ KÂT QUÀ GIÁO DĂC 18

1 Đánh h°ãng vÅ ph°¢ng pháp giáo dăc 18

2 Hình thćc tá chćc d¿y hãc 18

3 Đánh h°ãng vÅ đánh giá kÃt quÁ giáo dăc 18

Ph Ån thć hai 20

GI æI THIàU CH¯¡NG TRÌNH GIÁO DĂC TH¯èNG XUYÊN CÂP TRUNG HàC PH à THÔNG MÔN HÓA HàC 20

I MĂC TIÊU CĄA CH¯¡NG TRÌNH MÔN HOÁ HâC 20

1 Măc tiêu chung 20

2 Măc tiêu că thÇ 20

II YÊU CÄU CÄN Đ¾T VÄ PHÆM CHÂT VÀ NNG LĀC 20

1 Môn Hóa hãc góp phÅn bßi d°ÿng phÇm chÃt cho hãc viên 20

2 Môn Hóa hãc góp phÅn hình thành và phát triÇn nng lāc chung cho hãc viên 21

3 Môn Hóa hãc góp phÅn hình thành và phát triÇn nng lāc đặc thù cho hãc viên 21

III NàI DUNG GIÁO DĂC CH¯¡NG TRÌNH MÔN HOÁ HâC 23

1 Nái dung giáo dăc cçt lõi và chuyên đÅ hãc tËp cąa ch°¢ng trình môn hãc 23

6

2 Nái dung că thÇ và yêu cÅu cÅn đ¿t cąa lãp 10 24

IV H¯âNG DÈN THĀC HIàN CH¯¡NG TRÌNH MÔN HOÁ HâC 30

1 Đánh h°ãng đái mãi ph°¢ng pháp d¿y hãc 31

2 Đánh h°ãng đái mãi kiÇm tra, đánh giá 32

3 H°ãng dÉn vÅ thiÃt bá d¿y hãc 33

Ph Ån thć ba 34

H¯æNG DÈN Tà CHĆC D¾Y HàC LæP 10 MÔN HÓA HàC 35

Bài 1 NHÊP MÔN HOÁ HâC 36

CH Ą ĐÂ 1 CÄU T¾O NGUYÊN TĀ 39

Bài 2 THÀNH PHÄN CĄA NGUYÊN TĀ 42

Bài 3 NGUYÊN Tæ HOÁ HâC 45

Bài 4 CÂU TRÚC LâP Vä ELECTRON NGUYÊN TĀ 48

CH Ą ĐÂ 2 BÀNG TUÄN HOÀN CÁC NGUYÊN Tä HÓA HàC 53

BÀI 5 CÂU T¾O CĄA BÀNG TUÄN HOÀN CÁC NGUYÊN Tæ HÓA HâC 53

BÀI 6 XU H¯âNG BIÂN ĐàI MàT Sæ TÍNH CHÂT CĄA Đ¡N CHÂT, THÀNH PHÄN VÀ MàT Sæ TÍNH CHÂT CĄA HĀP CHÂT TRONG MàT CHU KÌ VÀ TRONG MàT NHÓM 59

BÀI 7 ĐàNH LUÊT TUÄN HOÀN VÀ Ý NGH)A CĄA BÀNG TUÄN HOÀN CÁC NGUYÊN Tæ HOÁ HâC 63

CH Ą ĐÂ 3 LIÊN KÀT HÓA HàC 68

BÀI 8 QUY TÌC OCTET 69

BÀI 9: LIÊN KÂT ION 72

BÀI 10 LIÊN KÂT CàNG HÓA TRà 75

BÀI 11 LIÊN KÂT HYDROGEN VÀ T¯¡NG TÁC VAN DER WAALS 81

CH Ą ĐÂ 4 PHÀN ĆNG OXI HÓA KHĀ 83

BÀI 12 PHÀN ĆNG OXI HÓA KHĀ 85

CH Ą ĐÂ 5 NNG L¯ĀNG HÓA HàC 92

BÀI 13 NNG L¯ĀNG HÓA HâC 93

CH Ą ĐÂ 6 TäC Đä PHÀN ĆNG HÓA HàC 97

BÀI 14 TæC Đà PHÀN ĆNG HÓA HâC 99

7

CH Ą ĐÂ 7 NGUYÊN Tä NHÓM VIIA 105

BÀI 15 TÍNH CHÂT VÊT LÍ VÀ HOÁ HâC CÁC Đ¡N CHÂT NHÓM VIIA&& 108

BÀI 16 HYDROGEN HALIDE VÀ HYDRO HALIC ACID&&&&&&&&&&&&113 CHUYÊN ĐÂ 10.1: C¡ Sê HOÁ HàC 119

Bài 1 LIÊN KÂT HÓA HâC 119

Bài 2 PHÀN ĆNG H¾T NHÂN 123

Bài 3 NNG L¯ĀNG HO¾T HOÁ CĄA PHÀN ĆNG HOÁ HâC 126

Bài 4 ENTROPY VÀ BIÂN THIÊN NNG L¯ĀNG TĀ DO GIBBS 129

CHUYÊN ĐÂ 10.2: HÓA HàC TRONG VIàC PHÒNG CHäNG CHÁY Nà 133

BÀI 5 S¡ L¯ĀC VÄ PHÀN ĆNG CHÁY VÀ Nà 135

BÀI 6 ĐIÆM CHâP CHÁY (NHIàT Đà CHâP CHÁY), NHIàT Đà TĀ BæC CHÁY VÀ NHIàT Đà CHÁY 139

BÀI 7 HÓA HâC VÄ PHÀN ĆNG CHÁY, Nà 145

CHUYÊN ĐÂ 10.3: THĄC HÀNH HÓA HàC VÀ CÔNG NGHà THÔNG TIN 153

BÀI 8 VÀ CÂU TRÚC PHÂN TĀ 154

BÀI 9 THĀC HÀNH TH䤃Ā NGHIàM HOA HâC ÀO 162

TÀI LI àU THAM KHÀO&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 167

- Măc tiêu chung cąa Ch°¢ng trình GDTX cÃp THPT nhằm giúp hãc viên (HV) tiÃp tăc phát triÇn nhÿng phÇm chÃt, nng lāc cÅn thiÃt đçi vãi ng°ßi lao đáng, ý thćc và nhân cách công dân, khÁ nng tā hãc và ý thćc hãc tËp suçt đßi, hoàn thián hãc vÃn THPT và đánh h°ãng nghÅ nghiáp phù hāp vãi nng lāc, điÅu kián và hoàn cÁnh cąa bÁn thân, đáp ćng yêu cÅu có thÇ tham gia vào thá tr°ßng lao đáng và tiÃp tăc hãc lên trình đá cao h¢n

- Ch°¢ng trình GDTX cÃp THPT nhằm că thÇ hoá măc tiêu Ch°¢ng trình Giáo dăc phá thông (GDPT) 2018 cÃp THPT đçi vãi GDTX, giúp HV làm chą kiÃn thćc phá thông, biÃt vËn dăng hiáu quÁ kiÃn thćc, k* nng đã hãc vào đßi sçng, có khÁ nng lāa chãn nghÅ nghiáp phù

hāp vãi sá thích và nng lāc; phát triÇn hài hoà các mçi quan há xã hái, có nhân cách và đßi sçng tâm hßn phong phú, đóng góp tích cāc vào sā phát triÇn cąa đÃt n°ãc và nhân lo¿i

II YÊU C ÄU CÄN Đ¾T V PHÆM CHÂT VÀ NNG LĄC

b) Nhÿng nng lāc đặc thù đ°āc hình thành, phát triÇn chą yÃu thông qua mát sç môn hãc

và ho¿t đáng giáo dăc gßm: Nng lāc ngôn ngÿ; nng lāc tính toán; nng lāc khoa hãc; nng lāc công nghá; nng lāc tin hãc, nng lāc thÇm m*

3 Yêu c Åu cÅn đ¿t và phÇm chÃt chą yÁu và nng ląc chung

a) Yêu cÅu cÅn đ¿t vÅ phÇm chÃt chą yÃu

9

Yêu n°çc – Tích cāc, chą đáng và vËn đáng ng°ßi khác tham gia các ho¿t đáng

bÁo vá thiên nhiên

– Tā giác thāc hián và vËn đáng ng°ßi khác thāc hián các quy đánh cąa pháp luËt, góp phÅn bÁo vá và xây dāng Nhà n°ãc xã hái chą ngh*a Viát Nam

– Chą đáng, tích cāc tham gia và vËn đáng ng°ßi khác tham gia các ho¿t đáng bÁo vá, phát huy giá trá các di sÁn vn hoá

– ĐÃu tranh vãi các âm m°u, hành đáng xâm ph¿m lãnh thá, biên giãi

quçc gia, các vùng biÇn thuác chą quyÅn và quyÅn chą quyÅn cąa quçc gia bằng thái đá và viác làm phù hāp vãi lća tuái, vãi quy đánh cąa pháp luËt

– Sẵn sàng thāc hián ngh*a vă bÁo vá Tá quçc

Nhân ái

Yêu quý mãi

ng°ßi

– Quan tâm đÃn mçi quan há hài hoà vãi nhÿng ng°ßi khác

– Tôn trãng quyÅn và lāi ích hāp pháp cąa mãi ng°ßi; đÃu tranh vãi nhÿng hành vi xâm ph¿m quyÅn và lāi ích hāp pháp cąa tá chćc, cá nhân – Chą đáng, tích cāc vËn đáng ng°ßi khác tham gia các ho¿t đáng tÿ thián và ho¿t đáng phăc vă cáng đßng

Ham hãc – Có ý thćc đánh giá điÇm m¿nh, điÇm yÃu cąa bÁn thân, thuËn lāi, khó

khn trong hãc tËp đÇ xây dāng kà ho¿ch hãc tËp

– Tích cāc tham gia hãc tËp; có ý chí v°āt qua khó khn đÇ đ¿t kÃt quÁ trong hãc tËp

Chm làm – Tích cāc tham gia và vËn đáng mãi ng°ßi tham gia các công viác phăc

vă cáng đßng

– Có ý chí v°āt qua khó khn đÇ đ¿t kÃt quÁ tçt trong lao đáng

– Tích cāc hãc tËp, rèn luyán đÇ chuÇn bá cho nghÅ nghiáp t°¢ng lai

Trung thāc – NhËn thćc và hành đáng theo lÁ phÁi

– Sẵn sàng đÃu tranh bÁo vá lÁ phÁi, bÁo vá ng°ßi tçt

–Tā giác tham gia và vËn đáng ng°ßi khác tham gia phát hián, đÃu tranh vãi các hành vi thiÃu trung thāc trong hãc tËp và trong cuác sçng, các hành vi vi ph¿m chuÇn māc đ¿o đćc và quy đánh cąa pháp luËt

vãi gia đình

– Có ý thćc làm tròn bán phËn vãi ng°ßi thân và gia đình

– Quan tâm bàn b¿c vãi ng°ßi thân, xây dāng và thāc hián kà ho¿ch chi tiêu hāp lí trong gia đình

môi tr°ßng sçng

– HiÇu rõ ý ngh*a cąa tiÃt kiám đçi vãi sā phát triÇn bÅn vÿng; có ý thćc tiÃt kiám tài nguyên thiên nhiên; đÃu tranh ngn chặn các hành vi sā dăng bÿa bãi, lãng phí vËt dăng, tài nguyên

– Chą đáng, tích cāc tham gia và vËn đáng ng°ßi khác tham gia các ho¿t đáng tuyên truyÅn, chm sóc, bÁo vá thiên nhiên, ćng phó vãi biÃn đái khí hËu và phát triÇn bÅn vÿng

b) Yêu cÅu cÅn đ¿t vÅ nng lāc chung

Nng ląc tą chą và tą hác

Tā lāc Luôn chą đáng, tích cāc thāc hián nhÿng công viác cąa bÁn thân trong

hãc tËp và trong cuác sçng; biÃt giúp đÿ ng°ßi khác gặp khó khn đÇ v°¢n lên đÇ có lçi sçng tā lāc

– NhËn thćc đ°āc cá tính và giá trá sçng cąa bÁn thân

– BiÃt đ°āc nhÿng thông tin chính vÅ thá tr°ßng lao đáng, vÅ yêu cÅu

và triÇn vãng cąa các ngành nghÅ đÇ lāa chãn cho phù hāp vãi khÁ nng cąa bÁn thân

– Xác đánh đ°āc h°ãng phát triÇn cąa bÁn thân phù hāp sau THPT; lāa

chãn hãc các môn hãc phù hāp vãi nng lāc và đánh h°ãng nghÅ nghiáp cąa bÁn thân

– Tā nhËn ra và điÅu chßnh đ°āc nhÿng sai sót, h¿n chà cąa bÁn thân trong quá trình hãc tËp; suy ngÉm cách hãc cąa bÁn thân, rút kinh nghiám đÇ có thÇ vËn dăng vào các tình huçng khác; biÃt tā điÅu chßnh cách hãc

– BiÃt th°ßng xuyên tu d°ÿng theo măc tiêu phÃn đÃu cá nhân và các giá trá công dân

– BiÃt lāa chãn nái dung, kiÇu lo¿i vn bÁn, ngôn ngÿ và các ph°¢ng tián giao tiÃp khác phù hāp vãi ngÿ cÁnh và đçi t°āng giao tiÃp

– TiÃp nhËn đ°āc các vn bÁn vÅ nhÿng vÃn đÅ khoa hãc, nghá thuËt phù hāp vãi khÁ nng và đánh h°ãng nghÅ nghiáp cąa bÁn thân, có sā dăng ngôn ngÿ kÃt hāp vãi các lo¿i ph°¢ng tián phi ngôn ngÿ đa d¿ng – BiÃt sā dăng ngôn ngÿ kÃt hāp vãi các lo¿i ph°¢ng tián phi ngôn ngÿ

12

đa d¿ng đÇ trình bày thông tin, ý t°áng và đÇ thÁo luËn, lËp luËn, đánh giá

vÅ các vÃn đÅ trong khoa hãc, nghá thuËt phù hāp vãi khÁ nng và đánh h°ãng nghÅ nghiáp

– BiÃt chą đáng trong giao tiÃp; tā tin và biÃt kiÇm soát cÁm xúc, thái

đá khi nói tr°ãc nhiÅu ng°ßi

– Có hiÇu biÃt c¢ bÁn vÅ hái nhËp quçc tÃ

– BiÃt chą đáng, tā tin trong giao tiÃp vãi b¿n bè quçc tÃ; biÃt chą đáng, tích cāc tham gia mát sç ho¿t đáng hái nhËp quçc tà phù hāp vãi bÁn thân và đặc điÇm cąa trung tâm, đáa ph°¢ng

– BiÃt tìm đãc tài liáu phăc vă công viác hãc tËp và đánh h°ãng nghÅ nghiáp cąa bÁn thân và b¿n bè

Nng ląc giÁi quyÁt vÃn đà và sáng t¿o

NhËn ra ý t°áng

mãi

BiÃt xác đánh và làm rõ thông tin, ý t°áng mãi tÿ các ngußn thông tin khác nhau; biÃt phân tích các ngußn thông tin đác lËp đÇ thÃy đ°āc khuynh h°ãng và đá tin cËy cąa ý t°áng mãi

ĐÅ xuÃt, lāa chãn

giÁi pháp

BiÃt thu thËp và làm rõ các thông tin có liên quan đÃn vÃn đÅ; biÃt đÅ xuÃt và phân tích đ°āc mát sç giÁi pháp giÁi quyÃt vÃn đÅ; lāa chãn đ°āc giÁi pháp phù hāp nhÃt

T° duy đác lËp BiÃt đặt nhiÅu câu håi có giá trá, không dß dàng chÃp nhËn thông tin mát

chiÅu; không thành kiÃn khi xem xét, đánh giá vÃn đÅ; biÃt quan tâm tãi các lËp luËn và minh chćng thuyÃt phăc; sẵn sàng xem xét, đánh giá l¿i vÃn đÅ

4 Yêu c Åu cÅn đ¿t và nng ląc đ¿c thù môn hác

14

thành và phát triÇn chą yÃu á môn Toán Yêu cÅu cÅn đ¿t vÅ nng lāc toán hãc đçi vãi HV mßi lãp hãc đ°āc quy đánh trong ch°¢ng trình môn Toán

c) Nng lāc khoa hãc (Khoa hãc tā nhiên và Khoa hãc xã hái)

Nng lāc khoa hãc cąa HV đ°āc thÇ hián qua các ho¿t đáng sau đây:

Nng lāc tin hãc cąa HV đ°āc thÇ hián qua các ho¿t đáng sau đây:

- Sā dăng và quÁn lí các ph°¢ng tián công nghá thông tin và truyÅn thông;

- Ćng xā phù hāp trong môi tr°ßng sç;

- GiÁi quyÃt vÃn đÅ vãi sā hß trā cąa công nghá thông tin và truyÅn thông;

- Ćng dăng công nghá thông tin và truyÅn thông trong hãc và tā hãc;

15

- Phân tích, đánh giá các yÃu tç thÇm m*;

- Tái hián, sáng t¿o và ćng dăng các yÃu tç thÇm m*

Yêu cÅu cÅn đ¿t vÅ nng lāc thÇm m* đçi vãi HV á mßi lãp hãc đ°āc quy đánh trong Ch°¢ng trình môn Ngÿ vn

III K À HO¾CH GIÁO DĂC

Ch°¢ng trình GDTX cÃp THPT đ°āc thāc hián trong 3 nm hãc, bÍt đÅu tÿ lãp 10, lãp 11

và lãp 12 HV vào hãc lãp 10 phÁi có bằng tçt nghiáp trung hãc c¢ sá (THCS) theo hình thćc chính quy hoặc GDTX

1 N åi dung giáo dăc

Ch°¢ng trình GDTX cÃp THPT bao gßm: Các môn hãc và ho¿t đáng giáo dăc bÍt buác; các môn hãc lāa chãn theo đánh h°ãng nghÅ nghiáp (gãi tÍt là môn hãc lāa chãn); các chuyên

đÅ hãc tËp lāa chãn; các môn hãc và ho¿t đáng giáo dăc tā chãn

a) Các môn hãc bÍt buác gßm 7 môn hãc, trong đó: Ngÿ vn, Toán, Lách sā là 3 môn hãc bÍt buác và 4 môn hãc lāa chãn trong sç các môn hãc: Đáa lí, Giáo dăc kinh tà và pháp luËt, VËt

lí, Hóa hãc, Sinh hãc, Tin hãc, Công nghá

Hãc viên chãn 4 môn hãc tÿ các môn hãc lāa chãn

b) Ho¿t đáng giáo dăc bÍt buác: Ho¿t đáng trÁi nghiám, h°ãng nghiáp

- Ho¿t đáng trÁi nghiám, h°ãng nghiáp: là ho¿t đáng giáo dăc nhằm t¿o c¢ hái cho HV

tiÃp cËn thāc tÃ, thÇ nghiám các cÁm xúc tích cāc, khai thác nhÿng kinh nghiám đã có và huy đáng táng hāp kiÃn thćc, k* nng cąa các môn hãc khác nhau đÇ thāc hián nhÿng nhiám vă đ°āc giao hoặc giÁi quyÃt nhÿng vÃn đÅ cąa thāc tißn đßi sçng phù hāp vãi lća tuái; thông qua đó, chuyÇn hoá nhÿng kinh nghiám đã trÁi qua thành tri thćc mãi, k* nng mãi góp phÅn phát huy tiÅm nng sáng t¿o và khÁ nng thích ćng vãi cuác sçng, môi tr°ßng và nghÅ nghiáp t°¢ng lai Ho¿t đáng trÁi nghiám, h°ãng nghiáp phát triÇn các phÇm chÃt chą yÃu, nng lāc cçt lõi cąa HV trong các mçi quan há vãi bÁn thân, xã hái, môi tr°ßng tā nhiên và nghÅ nghiáp Nái dung Ho¿t đáng trÁi nghiám, h°ãng nghiáp tËp trung vào các m¿ch nái dung chính: Ho¿t đáng h°ãng vào bÁn thân, ho¿t đáng h°ãng đÃn xã hái, ho¿t đáng h°ãng đÃn tā nhiên và ho¿t đáng h°ãng nghiáp Thông qua các ho¿t đáng h°ãng nghiáp, HV đ°āc đánh giá và tā đánh giá vÅ nng lāc, sá tr°ßng, hćng thú liên quan đÃn nghÅ nghiáp, làm c¢ sá đÇ tā chãn cho mình ngành nghÅ phù hāp và rèn luyán phÇm chÃt và nng lāc đÇ thích ćng vãi nghÅ nghiáp t°¢ng lai Nái dung ho¿t đáng trÁi nghiám, h°ãng nghiáp đ°āc thāc hián theo quy đánh t¿i Ch°¢ng trình GDPT 2018 cÃp THPT ban hành kèm theo Thông t° sç 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 cąa Bá tr°áng Bá Giáo dăc và Đào t¿o (GDĐT)

Ho¿t đáng trÁi nghiám, h°ãng nghiáp đ°āc tá chćc theo các hình thćc: Sinh ho¿t d°ãi cß,

16

ho¿t đáng giáo dăc theo chą đÅ và sinh ho¿t lãp Sinh ho¿t d°ãi cß do Ban Giám đçc phçi hāp vãi Đoàn thanh niên phă trách; ho¿t đáng giáo dăc theo chą đÅ do giáo viên chą nhiám hoặc giáo viên bá môn phă trách theo các chą đÅ đ°āc quy đánh trong Ch°¢ng trình GDPT 2018; sinh ho¿t lãp do giáo viên chą nhiám phă trách

c) Các chuyên đÅ hãc tËp:

- Chuyên đÅ hãc tËp là nái dung giáo dăc dành cho HV cÃp THPT, nhằm thāc hián yêu cÅu phân hoá sâu, giúp HV tng c°ßng kiÃn thćc và k* nng thāc hành, vËn dăng kiÃn thćc giÁi quyÃt mát sç vÃn đÅ cąa thāc tißn, đáp ćng yêu cÅu đánh h°ãng nghÅ nghiáp

- Các môn hãc: Ngÿ vn, Toán, Lách sā, Đáa lí, Giáo dăc kinh tà và pháp luËt, VËt lí, Hoá hãc, Sinh hãc, Công nghá, Tin hãc có mát sç chuyên đÅ hãc tËp t¿o thành căm chuyên đÅ hãc tËp cąa môn hãc Thßi l°āng dành cho mßi chuyên đÅ hãc tËp là 10 tiÃt hoặc 15 tiÃt; táng thßi l°āng dành cho căm chuyên đÅ hãc tËp cąa môn hãc là 35 tiÃt/nm hãc à mßi lãp 10, 11, 12, HV phÁi

bÍt buác chãn 3 căm chuyên đÅ hãc tËp cąa 3 môn hãc phù hāp vãi nguyán vãng cąa bÁn thân và khÁ nng tá chćc cąa trung tâm GDTX, trung tâm Giáo dăc nghÅ nghiáp – Giáo dăc th°ßng xuyên (gãi chung là trung tâm GDTX)

- Chuyên đÅ hãc tËp cąa môn hãc do giáo viên d¿y môn hãc đó tá chćc thāc hián Ngoài

ra, cn cć nái dung că thÇ cąa chuyên đÅ hãc tËp, trung tâm GDTX có thÇ bç trí nhân viên phòng thí nghiám hoặc mßi các doanh nhân, nghá nhân, có hiÇu biÃt, kinh nghiám thāc tißn trong l*nh

vāc chuyên môn cąa nhÿng chuyên đÅ hãc tËp có tính thāc hành, h°ãng nghiáp h°ãng dÉn HV hãc nhÿng nái dung phù hāp cąa các chuyên đÅ hãc tËp này

d) Các môn hãc tā chãn gßm: Ngo¿i ngÿ, TiÃng dân tác thiÇu sç

- Nái dung Ch°¢ng trình môn tiÃng Anh đ°āc quy đánh t¿i Thông t° này Các ch°¢ng trình ngo¿i ngÿ khác thāc hián theo quy đánh t¿i Ch°¢ng trình GDPT 2018 cÃp THPT ban hành kèm theo Thông t° sç 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 cąa Bá tr°áng Bá GDĐT

- Nái dung d¿y hãc TiÃng dân tác thiÇu sç thāc hián theo quy đánh t¿i Ch°¢ng trình GDPT môn hãc tiÃng Bahnar, tiÃng Chm, tiÃng Êđê, tiÃng Jrai, TiÃng Khmer, tiÃng Mông, tiÃng Mnông, tiÃng Thái ban hành kèm theo Thông t° sç 34/2020/TT-BGDĐT ngày 15/9/2020 cąa

Bá tr°áng Bá GDĐT

đ) Ho¿t đáng giáo dăc tā chãn: Nái dung giáo dăc đáa ph°¢ng,

- Nái dung giáo dăc đáa ph°¢ng là nhÿng vÃn đÅ c¢ bÁn hoặc thßi sā vÅ vn hoá, lách sā, đáa lí, kinh tÃ, xã hái, môi tr°ßng, h°ãng nghiáp, cąa đáa ph°¢ng bá sung cho nái dung giáo dăc bÍt buác chung thçng nhÃt trong cÁ n°ãc, nhằm trang bá cho HV nhÿng hiÇu biÃt vÅ n¢i sinh sçng, bßi d°ÿng cho HV tình yêu quê h°¢ng, ý thćc tìm hiÇu và vËn dăng nhÿng điÅu đã hãc đÇ góp phÅn giÁi quyÃt nhÿng vÃn đÅ cąa quê h°¢ng

Nái dung giáo dăc đáa ph°¢ng thāc hián theo quy đánh cąa Ąy ban nhân dân tßnh, thành phç trāc thuác Trung °¢ng đçi vãi Ch°¢ng trình GDPT ban hành kèm theo Thông t° sç

17

32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 cąa Bá tr°áng Bá GDĐT

2 Th éi l°āng giáo dăc

Thßi gian hãc cąa mßi nm hãc là 35 tuÅn/lãp Mßi ngày hãc 1 buái, mßi buái không bç trí quá 5 tiÃt hãc; mßi tiÃt hãc 45 phút

Thßi l°āng và sç tiÃt cąa các môn hãc thāc hián theo quy đánh cąa Ch°¢ng trình GDPT

2018 cÃp THPT

B ảng tổng hợp kế hoạch giáo dục Chương trình GDTX cấp THPT

(S å tiÁt)

L çp 11 (S å tiÁt)

L çp 12 (S å tiÁt)

Táng så tiÁt hác/nm hác (Không kể môn học, hoạt động

18

(S å tiÁt)

L çp 11 (S å tiÁt)

L çp 12 (S å tiÁt)

Så tiÁt hác trung bình/tuÅn (Kể cả môn học, hoạt động

Cn cć vào Kà ho¿ch giáo dăc cąa Ch°¢ng trình GDTX cÃp THPT và sā lāa chãn cąa hãc viên vÅ các môn hãc lāa chãn, chuyên đÅ hãc tËp, môn hãc tā chãn và ho¿t đáng giáo dăc tā chãn, các trung tâm GDTX xây dāng các tá hāp môn hãc và kà ho¿ch giáo dăc cąa trung tâm trên c¢ sá vÿa bÁo đÁm đáp ćng nguyán vãng cąa ng°ßi hãc, vÿa đÁm bÁo phù hāp vãi điÅu kián vÅ đái ngũ giáo viên, c¢ sá vËt chÃt, thiÃt bá d¿y hãc cąa trung tâm

I V ĐÞNH H¯æNG V PH¯¡NG PHÁP GIÁO DĂC, HÌNH THĆC Tà CHĆC D¾Y

H àC VÀ ĐÁNH GIÁ KÀT QUÀ GIÁO DĂC

1 Đßnh h°çng và ph°¢ng pháp giáo dăc

- Các môn hãc và ho¿t đáng giáo dăc áp dăng các ph°¢ng pháp d¿y hãc tích cāc hoá ho¿t đáng cąa HV, trong đó, giáo viên đóng vai trò tá chćc, h°ãng dÉn ho¿t đáng cho HV, t¿o môi tr°ßng hãc tËp thân thián và nhÿng tình huçng có vÃn đÅ đÇ khuyÃn khích HV tích cāc tham gia vào các ho¿t đáng hãc tËp, tā phát hián nng lāc, nguyán vãng cąa bÁn thân, rèn luyán thói quen

và khÁ nng tā hãc, phát huy tiÅm nng và nhÿng kiÃn thćc, k* nng đã tích luỹ đ°āc đÇ phát triÇn

- Ph°¢ng pháp giáo dăc cÅn khai thác kinh nghiám cąa ng°ßi hãc, coi trãng viác bßi d°ÿng nng lāc tā hãc, sā dăng các ph°¢ng tián hián đ¿i và công nghá thông tin đÇ nâng cao chÃt l°āng

và hiáu quÁ d¿y hãc thông qua mát sç hình thćc chą yÃu sau: hãc lí thuyÃt, thāc hián bài tËp, thí nghiám, trò ch¢i, đóng vai, dā án nghiên cću; thÁo luËn, tham quan, sinh ho¿t tËp thÇ&

- Tuỳ theo măc tiêu, tính chÃt nái dung d¿y hãc, giáo viên có thÇ tá chćc cho HV đ°āc làm

viác đác lËp, làm viác theo nhóm hoặc làm viác chung cÁ lãp nh°ng phÁi bÁo đÁm mßi HV đ°āc t¿o điÅu kián đÇ tā mình thāc hián nhiám vă hãc tËp và trÁi nghiám thāc tÃ

2 Hình th ćc tá chćc d¿y hác

Ch°¢ng trình GDTX cÃp THPT đ°āc tá chćc linh ho¿t theo các hình thćc: tËp trung, vÿa làm vÿa hãc đÇ phù hāp đặc điÇm, nguyán vãng cąa ng°ßi hãc và điÅu kián d¿y hãc cąa các đáa ph°¢ng KhuyÃn khích các đáa ph°¢ng tá chćc các hình thćc d¿y hãc kÃt hāp giÿa d¿y hãc trāc tiÃp và d¿y hãc trāc tuyÃn theo quy đánh cąa Bá GDĐT

Viác lāa chãn và tá chćc d¿y hãc Ch°¢ng trình GDTX cÃp THPT do các trung tâm GDTX quyÃt đánh trên c¢ sá đÁm bÁo thāc hián đÅy đą các quy đánh cąa Ch°¢ng trình

3 Đßnh h°çng và đánh giá kÁt quÁ giáo dăc

a) Măc tiêu đánh giá

- Đánh giá kÃt quÁ hãc tËp cąa HV nhằm cung cÃp thông tin chính xác, káp thßi, có giá trá

19

vÅ mćc đá đáp ćng yêu cÅu cÅn đ¿t và nhÿng tiÃn bá cąa HV trong suçt quá trình hãc tËp môn hãc, đÇ h°ãng dÉn ho¿t đáng hãc tËp, điÅu chßnh các ho¿t đáng d¿y hãc, quÁn lí và phát triÇn ch°¢ng trình, bÁo đÁm sā tiÃn bá cąa tÿng HV và nâng cao chÃt l°āng giáo dăc

- Đánh giá kết quả học tập của HV đối với mỗi môn học, mỗi lớp học nhằm xác định mức độ đạt được mục tiêu chương trình GDTX cấp THPT, làm căn cứ để điều chỉnh quá trình dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục

b) Ph°¢ng thćc đánh giá

- KÃt quÁ giáo dăc đ°āc đánh giá bằng các hình thćc đánh tính và đánh l°āng thông qua đánh giá th°ßng xuyên và đánh giá đánh kì Cùng vãi kÃt quÁ các môn hãc bÍt buác, các môn hãc lāa chãn, các chuyên đÅ hãc tËp lāa chãn bÍt buác, các ho¿t đáng giáo dăc bÍt buác và các môn hãc

tā chãn đ°āc sā dăng cho đánh giá kÃt quÁ hãc tËp chung cąa HV trong tÿng nm hãc và trong cÁ quá trình hãc tËp

- Ph°¢ng thćc đánh giá kÃt quÁ hãc tËp các môn hãc: đánh giá th°ßng xuyên và đánh giá đánh kì

+ Đánh giá th°ßng xuyên đ°āc thāc hián liên tăc trong suçt quá trình d¿y hãc, do giáo viên phă trách môn hãc tá chćc; hình thćc đánh giá gßm: giáo viên đánh giá HV, HV đánh giá lÉn nhau, HV tā đánh giá ĐÇ đánh giá th°ßng xuyên, giáo viên có thÇ dāa trên quan sát, viác trÁ lßi câu håi, làm bài kiÇm tra,

+ Đánh giá định kì được thực hiện ở thời điểm giữa kì, cuối các kì học do trung tâm GDXT t ổ chức thực hiện chương trình GDTX cấp THPT

- K ết hợp giữa đánh giá thường xuyên với đánh giá định kì Kết hợp giữa các hình thức đánh giá: đánh giá qua bài kiểm tra với các hình thức đánh giá khác như: đánh giá theo dự

án, phi ếu học tập, hồ sơ học tập HV…

Viác đánh giá trên dián ráng á cÃp quçc gia, cÃp đáa ph°¢ng do tá chćc khÁo thí cÃp quçc gia hoặc cÃp tßnh, thành phç trāc thuác trung °¢ng tá chćc đÇ phăc vă công tác quÁn lí các ho¿t đáng d¿y hãc, bÁo đÁm chÃt l°āng đánh giá kÃt quÁ giáo dăc á c¢ sá giáo dăc, phăc vă phát triÇn ch°¢ng trình và nâng cao chÃt l°āng giáo dăc

c) Yêu cÅu đánh giá

- Cn cć đánh giá là các yêu cÅu cÅn đ¿t vÅ phÇm chÃt và nng lāc đ°āc quy đánh t¿i PhÅn nhÿng vÃn đÅ chung và Ch°¢ng trình môn hãc Ph¿m vi đánh giá bao gßm các môn hãc bÍt buác, môn hãc lāa chãn và môn hãc tā chãn (nÃu có), các ho¿t đáng giáo dăc và các chuyên đÅ hãc tËp Đçi t°āng đánh giá là sÁn phÇm và quá trình hãc tËp, rèn luyán cąa ng°ßi hãc

- Đánh giá HV thông qua đánh giá mćc đá đáp ćng yêu cÅu cÅn đ¿t vÅ phÇm chÃt và nng lāc đ°āc quy đánh trong ch°¢ng trình GDTX cÃp THPT

- Đánh giá sā tiÃn bá và vì sā tiÃn bá cąa ng°ßi hãc; coi trãng viác đáng viên, khuyÃn kích

sā tiÃn bá trong hãc tËp, rèn luyán cąa HV; đÁm bÁo káp thßi, công bằng, khách quan, không so sánh, không t¿o áp lāc cho HV

20

Ph ần thứ hai

GI æI THIàU CH¯¡NG TRÌNH GIÁO DĂC TH¯èNG XUYÊN

C ÂP TRUNG HàC PHà THÔNG MÔN HÓA HàC

I M ĂC TIÊU CĄA CH¯¡NG TRÌNH MÔN HOÁ HàC

1 M ăc tiêu chung

Môn Hóa hãc giúp HV tiÃp tăc hình thành và phát triÇn các phÇm chÃt và nng lāc Khoa hãc tā nhiên á bËc THCS; hình thành, phát triÇn cho HV nng lāc hoá hãc; đßng thßi góp phÅn cùng các môn hãc, ho¿t đáng giáo dăc khác hình thành, phát triÇn các phÇm chÃt chą yÃu và nng lāc chung, đặc biát là thà giãi quan khoa hãc; hćng thú hãc tËp, nghiên cću; tính trung thāc; thái đá tôn trãng các quy luËt cąa thiên nhiên, ćng xā vãi thiên nhiên phù hāp vãi yêu cÅu phát triÇn bÅn vÿng; khÁ nng lāa chãn nghÅ nghiáp phù hāp vãi nng lāc và sá thích, điÅu kián

và hoàn cÁnh cąa bÁn thân

2 M ăc tiêu că thÅ

Môn Hoá hãc trang bá cho HV các kiÃn thćc c¢ sá hoá hãc chung vÅ cÃu t¿o chÃt, các quá trình hóa hãc, các d¿ng nng l°āng và bÁo toàn nng l°āng; cÃu t¿o, tính chÃt và ćng dăng cąa các đ¢n chÃt và hāp chÃt đÇ HV giÁi thích đ°āc bÁn chÃt cąa quá trình biÃn đái hoá hãc á mćc

đá cÅn thiÃt; giúp HV có k* nng thāc hành thí nghiám, k* nng vËn dăng các kiÃn thćc hoá hãc vào viác tìm hiÇu và giÁi quyÃt á mćc đá nhÃt đánh mát sç vÃn đÅ cąa thāc tißn, đáp ćng đ°āc yêu cÅu cąa cuác sçng; giúp HV tìm hiÇu sâu h¢n các kiÃn thćc hoá hãc có nhiÅu ćng dăng trong thāc tißn, có tác dăng chuÇn bá cho đánh h°ãng nghÅ nghiáp cąa HV

II YÊU C ÄU CÄN Đ¾T V PHÆM CHÂT VÀ NNG LĄC

1 Môn Hóa h ác góp phÅn bßi d°ÿng phÇm chÃt cho hác viên

Môn Hoá hãc góp phÅn hình thành và phát triÇn á HV các phÇm chÃt chą yÃu đó là: Yêu n°ãc, nhân ái, chm chß, trung thāc, trách nhiám

Thông qua viác tá chćc các ho¿t đáng hãc tËp, GV giúp HV hình thành và phát triÇn thà giãi quan khoa hãc, rèn luyán tính trung thāc, tình yêu lao đáng và tinh thÅn trách nhiám; dāa vào các ho¿t đáng thāc nghiám, thāc hành, đặc biát là tham quan, thāc hành á phòng thí nghiám, c¢ sá sÁn xuÃt và các đáa bàn khác nhau đÇ góp phÅn nâng cao nhËn thćc cąa HV vÅ viác bÁo vá

và sā dăng hāp lí các ngußn tài nguyên thiên nhiên, tinh thÅn trách nhiám cąa ng°ßi lao đáng

và nguyên tÍc bÁo đÁm an toàn trong lao đáng sÁn xuÃt, đặc biát trong các ngành liên quan đÃn hoá hãc GV vËn dăng các hình thćc hãc tËp đa d¿ng đÇ bßi d°ÿng cho HV hćng thú và sā tā tin trong hãc tËp, tìm tòi khám phá khoa hãc, thái đá trân trãng thành quÁ lao đáng khoa hãc, khÁ nng vËn dăng kiÃn thćc khoa hãc vào đßi sçng

21

2 Môn Hóa h ác góp phÅn hình thành và phát triÅn nng ląc chung cho hác viên

Môn Hoá hãc góp phÅn hình thành và phát triÇn á HV các nng lāc chung đó là các nng lāc: Tā chą và tā hãc; Giao tiÃp và hāp tác; GiÁi quyÃt vÃn đÅ và sáng t¿o, theo các mćc đá phù hāp vãi môn Hóa hãc, cÃp hãc đã đ°āc quy đánh t¿i PhÅn I (Nhÿng vÃn đÅ chung) Ch°¢ng trình GDTX cÃp THPT Că thÇ nh° sau:

– Trong d¿y hãc môn Hoá hãc, GV tá chćc cho HV thāc hián các ho¿t đáng tìm tòi, khám

phá, thāc hành khoa hãc, đặc biát là tra cću, xā lí các ngußn tài nguyên hß trā tā hãc (trong đó

có ngußn tài nguyên sç), thiÃt kà và thāc hián các thí nghiám, các dā án hãc tËp đÇ nâng cao nng lāc tā chą và tā hãc á HV

– Môn Hoá hãc có nhiÅu lāi thà trong hình thành và phát triÇn nng lāc giao tiÃp và hāp tác khi HV th°ßng xuyên đ°āc thāc hián các dā án hãc tËp, các bài thāc hành thí nghiám theo nhóm đ°āc trao đái, trình bày, chia s¿ ý t°áng, nái dung hãc tËp, t¿o c¢ hái đÇ giao tiÃp và hāp tác – GiÁi quyÃt vÃn đÅ và sáng t¿o là đặc thù cąa viác tìm hiÇu, khám phá thà giãi khoa hãc.Thông qua các ho¿t đáng hãc tËp môn Hoá hãc, GV t¿o c¢ hái cho HV vËn dăng kiÃn thćc hoá hãc, tÿ đó tìm tòi, khám phá, phát hián vÃn đÅ trong thà giãi tā nhiên và đÅ xuÃt cách giÁi quyÃt, lËp kà ho¿ch và thāc hián kà ho¿ch đÇ giÁi quyÃt vÃn đÅ mát cách sáng t¿o VËn dăng ph°¢ng pháp hãc tËp theo dā án và hình thćc làm viác nhóm đÇ giúp HV phát hián và giÁi quyÃt vÃn đÅ mát cách khách quan, trung thāc trên c¢ sá phân tích khoa hãc

3 Môn Hóa h ác góp phÅn hình thành và phát triÅn nng ląc đ¿c thù cho hác viên

Môn Hoá hãc hình thành và phát triÇn á HV nng lāc hoá hãc – mát biÇu hián đặc thù cąa nng lāc khoa hãc tā nhiên vãi các thành phÅn: nhËn thćc hoá hãc; tìm hiÇu thà giãi tā nhiên d°ãi góc đá hoá hãc; vËn dăng kiÃn thćc, k* nng đã hãc

B Áng 1 Các biÅu hián că thÅ cąa nng ląc hoá hác

Nhận thức hoá học NhËn thćc đ°āc các kiÃn thćc c¢ sá vÅ cÃu t¿o chÃt; các quá trình

hoá hãc; các d¿ng nng l°āng và bÁo toàn nng l°āng; một số chất

ho á học cơ bản và chuyển hoá hoá học; mát sç ćng dăng cąa hoá

hãc trong đßi sçng và sÁn xuÃt Các biÇu hián că thÇ:

– NhËn biÃt và nêu đ°āc tên cąa các đçi t°āng, sā kián, khái niám hoặc quá trình hoá hãc

– Trình bày đ°āc các sā kián, đặc điÇm, vai trò cąa các đçi t°āng, khái niám hoặc quá trình hóa hãc

– Mô tÁ đ°āc đçi t°āng bằng các hình thćc nói, viÃt, công thćc, s¢

đß, biÇu đß, bÁng

– Tìm đ°āc tÿ khoá, sā dăng đ°āc thuËt ngÿ khoa hãc, kÃt nçi đ°āc thông tin theo logic có ý ngh*a, lËp đ°āc dàn ý khi đãc và trình bày các vn bÁn khoa hãc

– ThÁo luËn, đ°a ra đ°āc nhÿng nhËn đánh phê phán có liên quan đÃn chą đÅ

nhiên và đßi sçng Các biÇu hián că thÇ:

– ĐÅ xuÃt vÃn đÅ: nhËn ra và đặt đ°āc câu håi liên quan đÃn vÃn đÅ; phân tích đ°āc bçi cÁnh đÇ đÅ xuÃt vÃn đÅ; biÇu đ¿t đ°āc vÃn đÅ – Đ°a ra phán đoán và xây dāng giÁ thuyÃt: phân tích đ°āc vÃn đÅ

đÇ nêu đ°āc phán đoán; xây dāng và phát biÇu đ°āc giÁ thuyÃt nghiên cću

– LËp kà ho¿ch thāc hián: xây dāng đ°āc khung logic nái dung tìm hiÇu; lāa chãn đ°āc ph°¢ng pháp thích hāp (quan sát, thāc nghiám, điÅu tra, phång vÃn, ); lËp đ°āc kà ho¿ch triÇn khai tìm hiÇu

– Thāc hián kà ho¿ch: thu thËp đ°āc sā kián và chćng cć (quan sát, ghi chép, thu thËp dÿ liáu, thāc nghiám); phân tích đ°āc dÿ liáu nhằm chćng minh hay bác bå giÁ thuyÃt; rút ra đ°āc kÃt luËn và điÅu chßnh đ°āc kÃt luËn khi cÅn thiÃt

– ViÃt, trình bày báo cáo và thÁo luËn: sā dăng đ°āc ngôn ngÿ, hình

vÁ, s¢ đß, biÇu bÁng đÇ biÇu đ¿t quá trình và kÃt quÁ tìm hiÇu; viÃt đ°āc báo cáo sau quá trình tìm hiÇu; hāp tác vãi đçi tác bằng thái đá

lÍng nghe tích cāc và tôn trãng quan điÇm, ý kiÃn đánh giá do ng°ßi khác đ°a ra đÇ tiÃp thu tích cāc và giÁi trình, phÁn bián, bÁo vá kÃt quÁ tìm hiÇu mát cách thuyÃt phăc

23

V ận dụng kiến thức, kĩ

năng đã học

VËn dăng đ°āc kiÃn thćc, k* nng đã hãc đÇ giÁi quyÃt mát sç vÃn

đÅ trong hãc tËp, nghiên cću khoa hãc và mát sç tình huçng că thÇ trong thāc tißn Các biÇu hián că thÇ:

– VËn dăng đ°āc kiÃn thćc hoá hãc đÇ phát hián, giÁi thích đ°āc mát

sç hián t°āng tā nhiên, ćng dăng cąa hoá hãc trong cuác sçng –VËn dăng đ°āc kiÃn thćc hoá hãc đÇ phÁn bián, đánh giá Ánh h°áng cąa mát vÃn đÅ thāc tißn

– VËn dăng đ°āc kiÃn thćc táng hāp đÇ đánh giá Ánh h°áng cąa mát

vÃn đÅ thāc tißn và đÅ xuÃt mát sç ph°¢ng pháp, bián pháp, mô hình,

kà ho¿ch giÁi quyÃt vÃn đÅ

– Đánh h°ãng đ°āc ngành, nghÅ sÁ lāa chãn sau khi tçt nghiáp trung hãc phá thông

– Ćng xā thích hāp trong các tình huçng có liên quan đÃn bÁn thân, gia đình và cáng đßng phù hāp vãi yêu cÅu phát triÇn bÅn vÿng xã hái và bÁo vá môi tr°ßng

III N äI DUNG GIÁO DĂC CH¯¡NG TRÌNH MÔN HOÁ HàC

Nái dung giáo dăc cąa ch°¢ng trình môn Hóa hãc gßm 2 phÅn:

(1) Giãi thiáu đánh h°ãng nái dung giáo dăc cçt lõi và các chuyên đÅ hãc tËp

(2) Nái dung că thÇ và yêu cÅu cÅn đ¿t á tÿng lãp

Trong phÅn nái dung giáo dăc cçt lõi (thßi l°āng 70 tiÃt/ lãp/nm hãc) giãi thiáu táng quát các chą đÅ theo m¿ch nái dung chính và cách sÍp xÃp trong tÿng lãp Các chuyên đÅ hãc tËp dành cho nhÿng HV có thiên h°ãng khoa hãc tā nhiên chãn hãc mát sç chuyên đÅ hãc tËp (thßi l°āng 35 tiÃt/ lãp/nm hãc) giãi thiáu tên các chuyên đÅ và cách sÍp xÃp á các lãp

Trong nái dung că thÇ và yêu cÅu cÅn đ¿t đ°āc trình bày thành 2 cát: cát vÅ m¿ch nái dung

và cát yêu cÅu cÅn đ¿t Cát vÅ m¿ch nái dung nêu tên các chą đÅ cÅn đ°āc nghiên cću Cát yêu cÅu cÅn đ¿t đ°āc mô tÁ dāa vào bÁng mô tÁ các biÇu hián nng lāc cąa Ch°¢ng trình GDTX cÃp THPT và Ch°¢ng trình môn Hóa hãc

1 N åi dung giáo dăc cåt lõi và chuyên đà hác tËp cąa ch°¢ng trình môn hác

1.1 Nội dung giáo dục cốt lõi

Nái dung hoá hãc cçt lõi bao gßm bao gßm 2 m¿ch nái dung chính là: KiÃn thćc c¢ sá hoá hãc chung và Hoá hãc vô c¢

Các chą đÅ đ°āc sÍp xÃp trong ch°¢ng trình nh° sau (thßi l°āng thāc hián: 70 tiÃt):

24

1 KiÃn thćc c¢ sá hoá hãc chung - CÃu t¿o nguyên tā

- BÁng tuÅn hoàn các nguyên tç hoá hãc

- Má ráng, nâng cao kiÃn thćc đáp ćng yêu cÅu phân hóa sâu á cÃp THPT

Tng c°ßng rèn luyán k* nng thāc hành, ho¿t đáng trÁi nghiám thāc tà làm c¢ sá giúp HV hiÇu rõ h¢n các quy trình k* thuËt, công nghá thuác các ngành nghÅ liên quan đÃn hoá hãc Giúp HV hiÇu sâu h¢n vai trò cąa hoá hãc trong đßi sçng thāc tÃ, nhÿng ngành nghÅ có liên quan đÃn hoá hãc đÇ HV có c¢ sá đánh h°ãng nghÅ nghiáp sau này cũng nh° có đą nng lāc

đÇ giÁi quyÃt nhÿng vÃn đÅ có liên quan đÃn hoá hãc và tiÃp tăc tā hãc hoá hãc suçt đßi

b) Nội dung các chuyên đề học tập lớp 10

1 Chuyên đÅ nâng cao kiÃn thćc - Chuyên đÅ 10.1 C¢ sá hoá hãc

2 Chuyên đÅ thāc hành - Chuyên đÅ 10.3 Thāc hành: Hoá hãc và công

nghá thông tin

3 Chuyên đÅ giãi thiáu mát sç ngành

nghÅ có liên quan đÃn Hoá hãc

- Chuyên đÅ 10.2 Hoá hãc trong viác phòng chçng

cháy ná

2 N åi dung că thÅ và yêu cÅu cÅn đ¿t cąa lçp 10

Nh Ëp môn Hoá hác – Nêu đ°āc đçi t°āng nghiên cću cąa hoá hãc

– Trình bày đ°āc ph°¢ng pháp hãc tËp và nghiên cću hoá hãc – Nêu đ°āc vai trò cąa hoá hãc đçi vãi đßi sçng, sÁn xuÃt,

C ÂU T¾O NGUYÊN TĀ

Các thành ph Ån cąa

nguyên t ā

– Nêu đ°āc thành phÅn cąa nguyên tā (nguyên tā vô cùng nhå; nguyên tā gßm 2 phÅn: h¿t nhân và lãp vå nguyên tā; h¿t nhân t¿o nên bái các h¿t proton (p), neutron (n); Lãp vå t¿o nên bái các

25

electron (e); đián tích, khçi l°āng mßi lo¿i h¿t)

– So sánh đ°āc khçi l°āng cąa electron vãi proton và neutron, kích th°ãc cąa h¿t nhân vãi kích th°ãc nguyên tā

Nguyên t å hoá hác – Nêu đ°āc khái niám vÅ nguyên tç hoá hãc, sç hiáu nguyên tā và

kí hiáu nguyên tā

– Phát biÇu đ°āc khái niám đßng vá, nguyên tā khçi

– Tính đ°āc nguyên tā khçi trung bình (theo amu) dāa vào khçi l°āng nguyên tā và phÅn trm sç nguyên tā cąa các đßng vá theo phá khçi l°āng đ°āc cung cÃp

C Ãu trúc lçp vã

electron nguyên t ā

– Nêu đ°āc mô hình cąa Rutherford – Bohr vãi mô hình hián đ¿i mô

tÁ sā chuyÇn đáng cąa electron trong nguyên tā

– Nêu đ°āc khái niám lãp, phân lãp electron và mçi quan há vÅ sç l°āng phân lãp trong mát lãp

– ViÃt đ°āc cÃu hình electron nguyên tā theo lãp, phân lãp electron khi biÃt sç hiáu nguyên tā Z cąa 20 nguyên tç đÅu tiên trong bÁng tuÅn hoàn

– Dāa vào đặc điÇm cÃu hình electron lãp ngoài cùng cąa nguyên tā

dā đoán đ°āc tính chÃt hoá hãc c¢ bÁn (kim lo¿i hay phi kim) cąa nguyên tç t°¢ng ćng

B ÀNG TUÄN HOÀN CÁC NGUYÊN Tä HOÁ HàC

C Ãu t¿o cąa bÁng

– Phân lo¿i đ°āc nguyên tç (dāa theo cÃu hình electron: nguyên tç

s, p; dāa theo tính chÃt hoá hãc: kim lo¿i, phi kim, khí hiÃm)

– Phát biÇu đ°āc đánh luËt tuÅn hoàn

– Trình bày đ°āc ý ngh*a cąa bÁng tuÅn hoàn các nguyên tç hoá hãc: Mçi liên há giÿa vá trí (trong bÁng tuÅn hoàn các nguyên tç hoá hãc) vãi tính chÃt và ng°āc l¿i

LIÊN K ÀT HOÁ HàC

Quy t Íc octet – Nêu đ°āc quy tÍc octet trong quá trình hình thành liên kÃt hoá hãc

cho mát sç nguyên tç nhóm A và lÃy ví dă minh hãa

Liên k Át ion – Nêu đ°āc khái niám và sā hình thành liên kÃt ion

–Nêu đ°āc các hāp chÃt ion th°ßng á tr¿ng thái rÍn trong điÅu kián th°ßng (d¿ng tinh thÇ ion)

Liên k Át cång hoá trß – Nêu đ°āc khái niám và lÃy đ°āc ví dă vÅ liên kÃt cáng hoá trá (liên

kÃt đ¢n, đôi, ba) khi áp dăng quy tÍc octet

– ViÃt đ°āc công thćc Lewis cąa mát sç chÃt đ¢n giÁn

– Phân biát đ°āc các lo¿i liên kÃt (liên kÃt cáng hoá trá không phân cāc, phân cāc, liên kÃt ion) dāa theo đá âm đián

Liên k Át hydrogen

và t°¢ng tác (liên

k Át) van der Waals

– Nêu đ°āc khái niám liên kÃt hydrogen GiÁi thích đ°āc sā xuÃt hián liên kÃt hydrogen (vãi nguyên tç có đá âm đián lãn: N, O) – Nêu đ°āc vai trò, Ánh h°áng cąa liên kÃt hydrogen tãi tính chÃt vËt

– Nêu đ°āc các yÃu tç Ánh h°áng tãi tçc đá phÁn ćng nh°: nßng đá, nhiát đá, áp suÃt, dián tích bÅ mặt, chÃt xúc tác

– VËn dăng đ°āc kiÃn thćc tçc đá phÁn ćng hoá hãc vào viác giÁi thích mát sç vÃn đÅ trong cuác sçng và sÁn xuÃt

NGUYÊN T ä NHÓM VIIA

Tính ch Ãt vËt lí và

ho á hác các đ¢n chÃt

nhóm VIIA

– Nêu đ°āc tr¿ng thái tā nhiên cąa các nguyên tç halogen

– Nêu đ°āc tr¿ng thái, màu sÍc, nhiát đá nóng chÁy, nhiát đá sôi cąa các đ¢n chÃt halogen

– Nêu đ°āc sā biÃn đái nhiát đá nóng chÁy, nhiát đá sôi cąa các đ¢n chÃt halogen

– Trình bày đ°āc xu h°ãng nhËn thêm 1 electron (tÿ kim lo¿i) hoặc dùng chung electron (vãi phi kim) đÇ t¿o hāp chÃt ion hoặc hāp chÃt cáng hoá trá dāa theo cÃu hình electron

– Thāc hián đ°āc (hoặc quan sát video) thí nghiám chćng minh đ°āc

xu h°ãng giÁm dÅn tính oxi hoá cąa các halogen thông qua mát sç phÁn ćng: Thay thà halogen trong dung dách muçi bái mát halogen khác; Halogen tác dăng vãi hydrogen và vãi n°ãc

– ViÃt đ°āc ph°¢ng trình hoá hãc cąa phÁn ćng tā oxi hoá – khā cąa

1 HV quan sát thí nghiệm do GV thực hiện hoặc HV/ nhóm HV khác thực hiện hoặc xem video

28

chlorine trong phÁn ćng vãi dung dách sodium hydroxide á nhiát đá th°ßng và khi đun nóng; ćng dăng cąa phÁn ćng này trong sÁn xuÃt

chÃt tÇy rāa

– Thāc hián đ°āc (hoặc quan sát video) mát sç thí nghiám chćng minh tính oxi hoá m¿nh cąa các halogen và so sánh tính oxi hoá giÿa chúng (thí nghiám tính tÇy màu cąa khí chlorine Çm; thí nghiám n°ãc chlorine, n°ãc bromine t°¢ng tác vãi các dung dách sodium chloride, sodium bromide, sodium iodide)

– Nêu đ°āc ćng dăng cąa mát sç hydrogen halide

CHUYÊN Đ HàC TÊP Chuyên đà 10.1: C¡ Sê HOÁ HàC Liên k Át hoá hác – Nêu đ°āc khái niám vÅ sā lai hoá AO (sp, sp 2 , sp 3) Nêu đ°āc mát

sç phân tā có lai hoá sp, sp2 , sp 3

Ph Án ćng h¿t nhân – Nêu đ°āc s¢ l°āc vÅ sā phóng x¿ tā nhiên; LÃy đ°āc ví dă vÅ sā

- Nêu đ°āc vai trò cąa chÃt xúc tác

Entropy và bi Án thiên – Nêu đ°āc khái niám vÅ Entropy S (đ¿i l°āng đặc tr°ng cho đá mÃt

– Nêu đ°āc ý ngh*a cąa dÃu và trá sç cąa biÃn thiên nng l°āng tā

do Gibbs (không cÅn giÁi thích ΔrG là gì, chß cÅn nêu: ĐÇ xác đánh chiÅu h°ãng phÁn ćng, ng°ßi ta dāa vào biÃn thiên nng l°āng tā do

ΔrG) cąa phÁn ćng (G) đÇ dā đoán hoặc giÁi thích chiÅu h°ãng cąa mát phÁn ćng hoá hãc

Chuyên đà 10.2: HOÁ HàC TRONG VIàC PHÒNG CHäNG CHÁY Nà

S¢ l°āc và phÁn ćng

cháy và n á

– Nêu đ°āc khái niám, đặc điÇm cąa phÁn ćng cháy (thuác lo¿i phÁn ćng oxi hoá – khā và là phÁn ćng toÁ nhiát, phát ra ánh sáng) – Nêu đ°āc mát sç ví dă vÅ sā cháy các chÃt vô c¢ và hÿu c¢ (xng, dÅu cháy trong không khí; Mg cháy trong CO2, )

– Nêu đ°āc điÅu kián cÅn và đą đÇ phÁn ćng cháy xÁy ra

– Nêu đ°āc khái niám, đặc điÇm c¢ bÁn cąa phÁn ćng ná (xÁy ra vãi tçc đá rÃt nhanh kèm theo sā tng thÇ tích đát ngát và toÁ l°āng nhiát lãn)

– Nêu đ°āc khái niám phÁn ćng ná vËt lí và ná hoá hãc

– Nêu đ°āc khái niám vÅ <ná băi= (ná băi là vă ná gây bái các h¿t băi rÍn có kích th°ãc h¿t nhå (hÅu hÃt các vËt liáu hÿu c¢ rÍn nh° bát nhāa, bát đ°ßng, bát ngũ cçc cũng nh° bát kim lo¿i có khÁ nng tác dăng vãi oxi và toÁ nhiát m¿nh) trong không khí)

– Trình bày đ°āc nhÿng sÁn phÇm đác h¿i th°ßng sinh ra trong các phÁn ćng cháy: CO2, CO, HCl, SO2, và tác h¿i cąa chúng vãi con ng°ßi

(CO rÃt đác vãi con ng°ßi à nßng đá 1,28 % CO, con ng°ßi bÃt tßnh sau 2 – 3 h¢i thá, chÃt sau 2 – 3 phút)

– Nêu đ°āc khái niám vÅ nhiát đá tā bçc cháy (là nhiát đá thÃp nhÃt

mà t¿i đó, chÃt cháy tā cháy mà không cÅn tiÃp xúc vãi ngußn nhiát

30

t¿i điÅu kián áp suÃt khí quyÇn)

– Trình bày đ°āc viác sā dăng điÇm chãp cháy đÇ phân biát chÃt lång dß cháy và có thÇ gây cháy (chÃt lång có điÇm chãp cháy nhå h¢n 37,8°C

đ°āc gãi là chất lỏng dễ cháy Trong khi các chÃt lång có điÇm chãp

cháy trên nhiát đá đó gãi là chất lỏng có thể gây cháy)

– Nêu đ°āc khái niám nhiát đá ngãn lāa

– Nêu đ°āc dÃu hiáu đÇ nhËn biÃt vÅ nhÿng nguy c¢ và cách giÁm nguy c¢ gây cháy, ná; cách xā lí khi có cháy, ná (Chú ý tìm hiÇu thông tin vÅ điÇm chãp cháy, nhiát đá cháy cąa nhÿng chÃt hay gặp trong cuác sçng nh°: xng, dÅu, vËt liáu xây dāng)

– Nêu đ°āc sā thay đái cąa tçc đá phÁn ćng cháy, <tçc đá phÁn ćng

hô hÃp= theo giÁ đánh vÅ sā phă thuác vào nßng đá O2 – Nêu đ°āc các nguyên tÍc chÿa cháy (làm giÁm tçc đá phÁn ćng cháy) dāa vào các yÃu tç Ánh h°áng đÃn tçc đá phÁn ćng hoá hãc – GiÁi thích đ°āc vì sao l¿i hay dùng CO2 đÇ chÿa cháy (cách li và làm giÁm nßng đá O2; CO2 nặng h¢n không khí)

– GiÁi thích đ°āc vì sao l¿i hay dùng n°ãc đÇ chÿa cháy (làm giÁm nhiát đá xuçng d°ãi nhiát đá cháy, )

– GiÁi thích đ°āc lí do vì sao mát sç tr°ßng hāp không đ°āc dùng n°ãc đÇ chÿa cháy (cháy xng, dÅu; đám cháy chća hoá chÃt phÁn ćng vãi n°ãc, ) mà l¿i phÁi dùng cát, CO2

Chuyên đà 10.3: THĄC HÀNH HOÁ HàC VÀ CÔNG NGHà THÔNG TIN

(Ch ọn 1 trong 2 nội dung dưới đây)

– V¿ cÃu trúc phân tā – VÁ đ°āc công thćc cÃu t¿o, công thćc Lewis cąa mát sç chÃt vô c¢

và hÿu c¢

– L°u đ°āc các file, chèn đ°āc hình Ánh vào file Word, PowerPoint

– Thąc hành thí

nghi ám hoá hác Áo

– Thāc hián đ°āc các thí nghiám Áo theo nái dung đ°āc cho tr°ãc tÿ giáo viên GiÁi thích đ°āc kÃt quÁ thí nghiám Áo

IV H¯æNG DÈN THĄC HIàN CH¯¡NG TRÌNH MÔN HOÁ HàC

31

1 Đßnh h°çng đái mçi ph°¢ng pháp d¿y hác

Đánh h°ãng vÅ ph°¢ng pháp hình thành, phát triÇn các phÇm chÃt chą yÃu và nng lāc chung

1.1 Phương pháp hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu

Thông qua viác tá chćc các ho¿t đáng hãc tËp, GV giúp HV hình thành và phát triÇn thà giãi quan khoa hãc, rèn luyán tính trung thāc, tình yêu lao đáng và tinh thÅn trách nhiám; dāa vào các ho¿t đáng thāc nghiám, thāc hành, đặc biát là tham quan, thāc hành á phòng thí nghiám, c¢ sá sÁn xuÃt và các đáa bàn khác nhau đÇ góp phÅn nâng cao nhËn thćc cąa HV vÅ viác bÁo vá

và sā dăng hāp lí các ngußn tài nguyên thiên nhiên, tinh thÅn trách nhiám cąa ng°ßi lao đáng

và nguyên tÍc bÁo đÁm an toàn trong lao đáng sÁn xuÃt, đặc biát trong các ngành liên quan đÃn hoá hãc GV vËn dăng các hình thćc hãc tËp đa d¿ng đÇ bßi d°ÿng cho HV hćng thú và sā tā tin trong hãc tËp, tìm tòi khám phá khoa hãc, thái đá trân trãng thành quÁ lao đáng khoa hãc, khÁ nng vËn dăng kiÃn thćc khoa hãc vào đßi sçng

1.2 Phương pháp hình thành, phát triển các năng lực chung

a) Trong d¿y hãc môn Hoá hãc, GV tá chćc cho HV thāc hián các ho¿t đáng tìm tòi, khám phá, thāc hành khoa hãc, đặc biát là tra cću, xā lí các ngußn tài nguyên hß trā tā hãc (trong đó

có ngußn tài nguyên sç), thiÃt kà và thāc hián các thí nghiám, các dā án hãc tËp đÇ nâng cao nng lāc tā chą và tā hãc á HV

b) Môn Hoá hãc có nhiÅu lāi thà trong hình thành và phát triÇn nng lāc giao tiÃp và hāp tác khi HV th°ßng xuyên đ°āc thāc hián các dā án hãc tËp, các bài thāc hành thí nghiám theo nhóm đ°āc trao đái, trình bày, chia s¿ ý t°áng, nái dung hãc tËp, t¿o c¢ hái đÇ giao tiÃp và hāp tác c) GiÁi quyÃt vÃn đÅ và sáng t¿o là đặc thù cąa viác tìm hiÇu, khám phá thà giãi khoa hãc Thông qua các ho¿t đáng hãc tËp môn Hoá hãc, GV t¿o c¢ hái cho HV vËn dăng kiÃn thćc hoá hãc, tÿ đó tìm tòi, khám phá, phát hián vÃn đÅ trong thà giãi tā nhiên và đÅ xuÃt cách giÁi quyÃt, lËp kà ho¿ch và thāc hián kà ho¿ch đÇ giÁi quyÃt vÃn đÅ mát cách sáng t¿o VËn dăng ph°¢ng pháp hãc tËp theo dā án và hình thćc làm viác nhóm đÇ giúp HV phát hián và giÁi quyÃt vÃn đÅ mát cách khách quan, trung thāc trên c¢ sá phân tích khoa hãc

1.3 P hương pháp hình thành, phát triển năng lực hoá học

a) ĐÇ phát triÇn nng lāc nhËn thćc hoá hãc, GV t¿o cho HV c¢ hái huy đáng nhÿng hiÇu biÃt, kinh nghiám sẵn có đÇ tham gia hình thành kiÃn thćc mãi Chú trãng tá chćc các ho¿t đáng kÃt nçi kiÃn thćc mãi vãi há thçng kiÃn thćc đã hãc nh°: so sánh, phân lo¿i, há thçng hoá kiÃn thćc, vËn dăng kiÃn thćc đã hãc đÇ giÁi thích các sā vËt, hián t°āng hay giÁi quyÃt vÃn đÅ đ¢n giÁn,

b) ĐÇ phát triÇn nng lāc tìm hiÇu thà giãi tā nhiên d°ãi góc đá hoá hãc, GV vËn dăng mát

sç ph°¢ng pháp d¿y hãc có °u thà nh°: ph°¢ng pháp trāc quan (đặc biát là thāc hành thí nghiám, ), ph°¢ng pháp d¿y hãc nêu và giÁi quyÃt vÃn đÅ, ph°¢ng pháp d¿y hãc theo dā án,

32

t¿o điÅu kián đÇ HV đ°a ra câu håi, xác đánh vÃn đÅ cÅn tìm hiÇu, tā tìm các bằng chćng đÇ phân tích thông tin, kiÇm tra các dā đoán, giÁ thuyÃt qua viác tiÃn hành thí nghiám, hoặc tìm kiÃm, thu thËp thông tin qua sách, m¿ng Internet, ; đßng thßi chú trãng phát triÇn t° duy hóa hãc cho

HV thông qua các bài tËp hoá hãc đòi håi t° duy phÁn bián, sáng t¿o (bài tËp má, có nhiÅu cách giÁi, ), các bài tËp có nái dung gÍn vãi thāc tißn thÇ hián bÁn chÃt hoá hãc, giÁm các bài tËp tính toán,

c) ĐÇ phát triÇn nng lāc vËn dăng kiÃn thćc, k* nng đã hãc, GV t¿o c¢ hái cho HV đ°āc đãc, tiÃp cËn, trình bày thông tin vÅ nhÿng vÃn đÅ thāc tißn cÅn đÃn kiÃn thćc hoá hãc và đ°a ra giÁi pháp GV cÅn quan tâm rèn luyán các k* nng phát hián vÃn đÅ; lËp kà ho¿ch nghiên cću; giÁi quyÃt vÃn đÅ (thu thËp, trình bày thông tin, xā lí thông tin đÇ rút ra kÃt luËn); đánh giá kÃt quÁ giÁi quyÃt vÃn đÅ; nêu giÁi pháp khÍc phăc, cÁi tiÃn; đßng thßi kÃt hāp giáo dăc STEM trong d¿y hãc nhằm phát triÇn cho HV khÁ nng tích hāp các kiÃn thćc, k* nng cąa các môn Toán, Công nghá và Hoá hãc vào viác nghiên cću giÁi quyÃt mát sç tình huçng thāc tißn

2 Đßnh h°çng đái mçi kiÅm tra, đánh giá

2.1 Mục tiêu đánh giá kÃt quÁ giáo dăc môn Hóa hãc là cung cÃp thông tin chính xác, káp thßi,

có giá trá vÅ mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt cąa ch°¢ng trình và sự tiến bộ cāa HV đÇ h°ãng

dÉn ho¿t đáng hãc tËp, điÅu chßnh các ho¿t đáng d¿y, quÁn lí và phát triÇn ch°¢ng trình, bÁo đÁm

sā tiÃn bá cąa tÿng HV và nâng cao chÃt l°āng giáo dăc

2.2 Căn cứ đánh giá là các yêu cÅu cÅn đ¿t vÅ phÇm chÃt và nng lāc đ°āc quy đánh trong

Ch°¢ng trình GDTX cÃp THPT và ch°¢ng trình môn Hóa hãc Ph¿m vi đánh giá là toàn bá nái dung và yêu cÅu cÅn đ¿t cąa ch°¢ng trình môn Hoá hãc

2.3 Hình thức đánh giá: KÃt hāp các hình thćc đánh giá th°ßng xuyên và đánh giá đánh kì

đánh giá BÁo đÁm đánh giá toàn dián, th°ßng xuyên và tích hāp vào trong các ho¿t đáng d¿y

và hãc cąa GV và HV

2.4 Phương pháp đánh giá và công cụ đánh giá

a) KÃt hāp đánh giá cąa GV vãi tā đánh giá và đánh giá đßng đẳng cąa HV Phçi hāp đánh giá tình huçng; đánh giá qua trÍc nghiám; đánh giá qua dā án và hß s¢; đánh giá thông qua phÁn hßi và phÁn ánh; đánh giá thông qua quan sát

b) KÃt hāp đánh giá sÁn phÇm hãc tËp (bài kiÇm tra tā luËn, bài kiÇm tra trÍc nghiám khách quan, trÁ lßi miáng, thuyÃt trình, bài thāc hành thí nghiám, dā án nghiên cću,&) vãi đánh giá qua quan sát (thái đá và hành vi trong thÁo luËn, làm viác nhóm, làm thí nghiám, tham quan

thāc đáa,&)

2.5 Lựa chọn các phương pháp, công cụ phù hợp để đánh giá năng lực cụ thể

- ĐÇ đánh giá thành phÅn nng lāc nhËn thćc hoá hãc, có thÇ sā dăng các câu håi (nói, viÃt), bài tËp, đòi håi HV phÁi trình bày, so sánh, há thçng hoá kiÃn thćc hay phÁi vËn dăng

33

kiÃn thćc đÇ giÁi thích, chćng minh, giÁi quyÃt vÃn đÅ

- ĐÇ đánh giá thành phÅn nng lāc tìm hiÇu thà giãi tā nhiên d°ãi góc đá hoá hãc, có thÇ

sā dăng các ph°¢ng pháp, công că sau:

+ BÁng kiÇm hoặc ghi chép kÃt quÁ quan sát cąa GV theo các tiêu chí đã xác đánh vÅ tiÃn trình thāc hián thí nghiám và các nhiám vă tìm tòi, khám phá cąa HV,

+ Các câu håi, bài kiÇm tra nhằm đánh giá hiÇu biÃt cąa HV vÅ k* nng thí nghiám; khÁ nng suy luËn đÇ rút ra há quÁ, ph°¢ng án kiÇm nghiám, xā lí các dÿ liáu đã cho đÇ rút ra kÃt luËn; khÁ nng thiÃt kà thí nghiám hoặc nghiên cću đÇ thāc hián mát nhiám vă hãc tËp đ°āc giao và đÅ xuÃt các thiÃt bá, k* thuËt thích hāp,

+ Báo cáo kÃt quÁ thí nghiám, thāc hành, làm dā án nghiên cću,&

- ĐÇ đánh giá thành phÅn nng lāc vËn dăng kiÃn thćc, k* nng đã hãc, có thÇ yêu cÅu HV trình bày vÃn đÅ thāc tißn cÅn giÁi quyÃt, trong đó phÁi sā dăng đ°āc ngôn ngÿ hoá hãc, các

bÁng biÇu, mô hình, k* nng thāc nghiám, đÇ mô tÁ, giÁi thích hián t°āng hoá hãc trong vÃn

đÅ đang xem xét; sā dăng các câu håi (có thÇ yêu cÅu trÁ lßi nói hoặc viÃt) đòi håi HV vËn dăng kiÃn thćc, k* nng vào giÁi quyÃt vÃn đÅ hãc tËp, đặc biát là các vÃn đÅ thāc tißn

3 H°çng dÉn và thiÁt bß d¿y hác

Bá thiÃt bá d¿y hãc Hoá hãc gßm có:

3.1 Các thiết bị dùng để trình diễn, chứng minh

a) BÁng tuÅn hoàn các nguyên tç hoá hãc; bÁng tính tan/đá tan cąa muçi và hydroxide; bÁng cÃu hình electron kim lo¿i/ ion kim lo¿i chuyÇn tiÃp dãy thć nhÃt; bÁng màu sÍc cąa mát

sç hāp chÃt cąa kim lo¿i chuyÇn tiÃp

b) Tranh Ánh giãi thiáu hình hãc cąa mát sç phćc chÃt, cąa muçi Cu2+ trong dung môi n°ãc; cÃu t¿o cąa mát sç phćc chÃt sinh hãc heme B, chlorophyll, vitamin B12 và dùng trong y hãc nh° cisplatin, carboplatin, ; biÇu t°āng 3R; tái chà nhôm; công nghiáp silicate; sÁn xuÃt xi mng, gçm sć công nghiáp và thą công Tranh vÁ s¢ đß ch°ng cÃt, chà hoá và ćng dăng cąa dÅu

må Tranh Ánh vÅ ćng dăng cąa alkane, alkene, alkadiene, arene trong thāc tißn; ćng dăng cąa dÉn xuÃt halogen; alcohol và phenol trong thāc tißn; vai trò cąa amino acid, vai trò cąa glucose, tinh bát trong cuác sçng

c) Mô hình/bá lÍp ráp phân tā d¿ng rßng, d¿ng đặc cąa mát sç alkane; benzene, dÉn xuÃt halogen, ethylic alcohol (ancol etylic) và phenol; amine, amino acid, peptide và protein

d) Hãc liáu đián tā:

- PhÅn mÅm: phÅn mÅm đÇ tính toán; phÅn mÅm thí nghiám Áo

- Video mát sç thí nghiám đác h¿i, nguy hiÇm gây ná, thí nghiám phćc t¿p, ví dă nh° các thí nghiám vãi chlorine, bromine, kim lo¿i kiÅm, kiÅm thá t°¢ng tác vãi n°ãc,

35

H¯æNG DÈN Tà CHĆC D¾Y HàC LæP 10 MÔN HÓA HàC

Dā kiÃn thßi l°āng dành cho mßi m¿ch chą đÅ cąa nái dung cçt lõi (70 tiÃt) và các chuyên

đÅ hãc tËp (35 tiÃt) cąa lãp 10 nh° sau:

Chuyên đÅ 10.2 Hoá hãc trong viác phòng chçng cháy ná 10

Chuyên đÅ 10.3 Thāc hành: Hoá hãc và công nghá thông tin 10

36

Bài 1 NH ÊP MÔN HOÁ HàC

Th éi gian thąc hián: 2 tiÁt

I M ĂC TIÊU

1 Nng ląc hoá hác

(1) Nêu đ°āc đçi t°āng nghiên cću cąa hóa hãc

(2) Trình bày đ°āc ph°¢ng pháp hãc tËp và nghiên cću hóa hãc

(3) Nêu đ°āc vai trò cąa hóa hãc đçi vãi đßi sçng, sÁn xuÃt,

2 Nng ląc chung

(4) Tā chą và tā hãc: HV đãc SGK và vËn dăng vçn kiÃn thćc đã hãc đÇ tìm hiÇu đçi t°āng nghiên cću cąa hoá hãc; ph°¢ng pháp hãc tËp và nghiên cću hoá hãc hiáu quÁ, phù hāp nhËn thćc và nng lāc cąa bÁn thân; vai trò cąa hoá hãc đçi vãi đßi sçng, sÁn xuÃt

(5) Giao tiÃp và hāp tác: HV tích cāc tham gia các ho¿t đáng cąa nhóm hãc tËp, hoàn thành nhiám vă GV giao

3 Ph Çm chÃt

(6) Chm chß: thāc hián nhiám vă hãc tËp do GV giao

(7) Trách nhiám: hoàn thành nhiám vă đ°āc GV/nhóm hãc tËp giao

II THI ÀT BÞ D¾Y HàC VÀ HàC LIàU

1 Chu Çn bß cąa GV

- Hình Ánh/video giãi thiáu vÅ đçi t°āng nghiên cću cąa hóa hãc

- Tranh Ánh/video, tài liáu tham khÁo trên sách báo, internet vÅ vai trò cąa hóa hãc vãi đßi

sçng, sÁn xuÃt

- PhiÃu hãc tËp

2 Chu Çn bß cąa HV

- Đãc tr°ãc SGK, tài liáu tham khÁo theo h°ãng dÉn cąa GV

- Thāc hián các nhiám vă hãc tËp theo cá nhân hoặc nhóm do GV giao

III NH ĂNG ĐIÂU CÄN L¯U Ý

- Đây là bài hãc đÅu tiên cąa môn Hoá hãc, có tác dăng đánh h°ãng, t¿o đáng lāc, hćng thú cho HV làm quen vãi ph°¢ng pháp hãc tËp và nghiên cću Hóa hãc; hiÇu đ°āc tÅm quan trãng cąa môn Hoá hãc đçi vãi đßi sçng, sÁn xuÃt

-Tuy nhiên, HV đã làm quen, tìm hiÇu và có vçn kiÃn thćc, k* nng nhÃt đánh vÅ hoá hãc trong môn Khoa hãc Tā nhiên cÃp THCS Vì vËy, GV cÅn giúp HV kÃt nçi, vËn dăng đ°āc nhÿng kiÃn thćc, k* nng đã có đÇ tiÃp tăc tìm hiÇu, nghiên cću sâu h¢n vÅ hoá hãc

37

đáng chính (ho¿t đáng nhằm đ¿t đ°āc măc tiêu bài hãc)

- Đçi vãi bài này, nên tá chćc 03 ho¿t đáng chą yÃu theo 03 nái dung sau (lßng ghép ho¿t đáng luyán tËp, vËn dăng và cąng cç/táng kÃt luôn vào mßi nái dung):

+ Tìm hiÇu đçi t°āng nghiên cću cąa hóa hãc

+ Tìm hiÇu ph°¢ng pháp hãc tËp và nghiên cću hóa hãc

+ Tìm hiÇu vai trò cąa hóa hãc đçi vãi đßi sçng, sÁn xuÃt,

- Hoặc GV giao nhiám vă cho HV (theo cá nhân hoặc nhóm) s°u tÅm mát sç hình Ánh thÇ hián đçi t°āng nghiên cću cąa tÿng l*nh vāc Khoa hãc tā nhiên (sinh hãc/thiên vn hãc/hoá hãc/khoa hãc Trái ĐÃt/vËt lý, &) GV yêu cÅu mát vài cá nhân HV hoặc đ¿i dián nhóm HV báo cáo kÃt quÁ thāc hián nhiám vă, các HV/nhóm HV khác nhËn xét, bá sung/điÅu chßnh (nÃu thiÃu

hoặc ch°a đúng)

Ho ¿t đång 2: Tìm hiÅu đåi t°āng nghiên cću cąa hóa hác

1 M ăc tiêu: Đ¿t đ°āc măc tiêu (1), (4), (5) và (6), (7)

2 G āi ý tá chćc ho¿t đång

Sā dăng PPDH trāc quan, đàm tho¿i gāi má; kỹ thuËt làm viác nhóm

- Tÿ kÃt quÁ cąa ho¿t đáng Má đÅu, GV giao nhiám vă cho các nhóm HV đãc thêm SGK, tìm hiÇu đçi t°āng nghiên cću cąa hoá hãc là gì ?

- GV yêu cÅu đ¿i dián mát nhóm báo cáo kÃt quÁ, các nhóm khác bá sung/điÅu chßnh và lÃy thêm ví dă đÇ minh ho¿

- GV kÃt luËn: Đçi t°āng nghiên cću cąa hóa hãc là chÃt và sā biÃn đái cąa chÃt (khái quát)

Đçi t°āng nghiên cću cąa hóa hãc là thành phÅn, cÃu trúc, tính chÃt cąa chÃt; sā biÃn đái cąa chÃt, các hián t°āng kèm theo sā biÃn đái chÃt và ćng dăng cąa chúng (că thÇ h¢n) GV lÃy

ví dă că thÇ minh ho¿

GV má ráng các khái niám/bá sung thông tin cho HV: ChÃt (bao gßm đ¢n chÃt/hāp chÃt; chÃt vô c¢/chÃt hÿu c¢/vËt liáu tā nhiên/vËt liáu nhân t¿o, &) Các chuyên ngành hoá hãc gßm

38

có mát sç chuyên ngành hoá hãc truyÅn thçng nh° hoá lý, hoá sinh, hoá hãc vô c¢, hoá hãc hÿu c¢, hoá hãc phân tích, hoá k* thuËt (hoá công-nông nghiêp)& , ngoài ra còn có mát sç chuyên ngành hoá hãc mãi phù hāp sā phát triÇn cąa KHCN nh° k* thuËt hoá hãc/công nghá k* thuËt hoá hãc (hoá hãc polime, hoá m* phÇm, hoá hãc vËt liáu, &), hoá hãc công nghá-môi tr°ßng, hoá d°āc &

Ho ¿t đång 3: Tìm hiÅu ph°¢ng pháp hác tËp và nghiên cću hóa hác

1 M ăc tiêu: Đ¿t đ°āc măc tiêu (2), (5), (6) và (7)

2 G āi ý tá chćc ho¿t đång

Sā dăng PPDH đàm tho¿i gāi má; ph°¢ng pháp d¿y hãc hāp tác theo nhóm

Mßi HV sÁ có ph°¢ng pháp hãc tËp nói chung và ph°¢ng pháp hãc tËp môn hãc khác nhau

Vì vËy, GV nên đÇ HV chia s¿ kinh nghiám hãc môn KHTN á cÃp THCS, h°ãng dÉn HV thÁo luËn cá nhân hoặc nhóm đÇ có ph°¢ng pháp hãc tËp và nghiên cću hoá hãc phù hāp

- GV giao nhiám vă cho mßi HV chuÇn bá chia s¿ kinh nghiám hãc môn Khoa hãc Tā nhiên cÃp THCS

- GV yêu cÅu mát vài HV có kÃt quÁ hãc tËp ch°a tçt và vài HV có kÃt quÁ hãc tËp tçt/xuÃt sÍc chia s¿ ph°¢ng pháp hãc tËp cąa mình Trên c¢ sá đó, GV chß ra nhÿng điÇm ch°a đ°āc, ch°a phù hāp tÿ ph°¢ng pháp hãc tËp cąa HV có kÃt quÁ hãc tËp ch°a tçt đÇ đánh h°ãng HV thÁo luËn, tìm ra đ°āc ph°¢ng pháp hãc và nghiên cću hoá hãc phù hāp nhÃt

GV nghiên cću SGK, tài liáu tham khÁo và kinh nghiám d¿y hãc cąa cá nhân, chia s¿ ph°¢ng pháp hãc tËp và nghiên cću hoá hãc vãi HV đÁm bÁo mát sç nguyên tÍc sau:

- Hoá hãc là môn khoa hãc mang tính lí thuyÃt và thāc nghiám nên phÁi tng c°ßng thāc hành, thí nghiám (cç gÍng tçi đa trong điÅu kián cho phép, nÃu c¢ sá vËt chÃt và dăng că thí nghiám, hoá chÃt thiÃu/không có thì GV sā dăng thí nghiám Áo/phÅn mÅm thí nghiám, h¿n chà d¿y chay)

- Đçi vãi m¿ch kiÃn thćc/nái dung (c¢ sá lý thuyÃt hoá hãc chung/chÃt că thÇ, ) hoặc các d¿ng kiÃn thćc/nái dung (khám phá kiÃn thćc mãi/ôn tËp/thāc hành, &) phÁi có ph°¢ng pháp hãc tËp, nghiên cću phù hāp

- Quá trình nhËn thćc cąa HV hiáu quÁ nhÃt khi HV chą đáng, tích cāc tiÃp nhËn tri thćc,

tā mình hình thành k* nng

- NhËn thćc Khoa hãc tā nhiên nói chung và hoá hãc nói riêng là quá trình khám phá, đòi håi HV phÁi biÃt quan sát, dā đoán và giÁi thích đ°āc các hián t°āng trong tā nhiên, trong đßi sçng, trong lao đáng

Ho ¿t đång 4: Tìm hiÅu vai trò cąa hóa hác đåi vçi đéi sång, sÁn xuÃt

1 M ăc tiêu: Đ¿t đ°āc măc tiêu (3), (4), (5), (6) và (7)

2 G āi ý tá chćc ho¿t đång

Sā dăng ph°¢ng pháp d¿y hãc hāp tác theo nhóm

39

- GV giao nhiám vă (chuÇn bá tr°ãc á nhà) cho các nhóm theo 3 nái dung sau:

+ Tìm hiÇu nhu cÅu tuyÇn dăng ngành hoá hãc hián nay (t¿o hćng thú hãc và nghiên cću hoá hãc, góp phÅn đánh h°ãng nghÅ nghiáp cho HV)

+ Tìm hiÇu các ngành liên quan đÃn hoá hãc (kÃt nçi hoá hãc vãi các môn hãc khác) + Tìm hiÇu vai trò cąa hoá hãc trong đßi sçng và sÁn xuÃt

- HV nghiên cću SGK, thông tin trên internet, các ngußn thông tin, tài liáu tham khÁo khác

đÇ thāc hián nhiám vă

- Đ¿i dián các nhóm trình bày kÃt quÁ làm viác cąa nhóm, các nhóm khác nhËn xét, bá sung/điÅu chßnh

- GV h°ãng dÉn HV hoàn thián sÁn phÇm cąa nhóm

40

CH Ą ĐÂ 1 CÄU T¾O NGUYÊN TĀ

Th éi gian thąc hián: 13 tiÁt

I C ÂU TRÚC NäI DUNG CHĄ ĐÂ

Chą đÅ <CÃu t¿o nguyên tā= là mát trong nhÿng nái dung cçt lõi cąa kiÃn thćc c¢ sá hoá hãc chung, đóng vai trò lí thuyÃt chą đ¿o cąa ch°¢ng trình môn Hoá hãc, trang bá kiÃn thćc nÅn tÁng dÇ HV tiÃp cËn có bÁn chÃt, có quy luËt đÃn nhÿng vÃn đÅ cąa hoá hãc vô c¢ và hoá hãc hÿu c¢ Chą đÅ <CÃu t¿o nguyên tā= tiÃp nçi tÿ chą đÅ <Nguyên tā Nguyên tç hoá hãc= thuác môn KHTN lãp 7

Chą đÅ <CÃu t¿o nguyên tā= gßm 03 nái dung:

1 Thành phÅn cąa nguyên tā

2 Nguyên tç hoá hãc

3 CÃu trúc lãp vå electron nguyên tā (lãp, phân lãp và cÃu hình electron nguyên tā) Đây là chą đÅ lí thuyÃt có nhiÅu nái dung khó và trÿu t°āng, đòi håi HV phÁi có óc t°áng t°āng, có khÁ nng t° duy trÿu t°āng Vì vËy, đÇ HV dß dàng h¢n trong viác tiÃp thu kiÃn thćc,

GV nên sā dăng các PPDH nhằm giÁm bãt tính phćc t¿p cąa kiÃn thćc, chẳng h¿n, công nhËn nhÿng kiÃn thćc đúng, không cÅn dißn giÁi, chćng minh nh°ng sau đó khÍc sâu kiÃn thćc cho

HV bằng các ho¿t đáng vËn dăng kiÃn thćc Đçi vãi chą đÅ này, có thÇ thiÃt kà các nái dung vãi thßi l°āng dā kiÃn nh° sau: Thành phÅn nguyên tā (2 tiÃt); Nguyên tç hóa hãc (3 tiÃt); CÃu trúc electron vå nguyên tā (6 tiÃt); Ôn tËp chą đÅ (2 tiÃt)

II NH ĂNG ĐIÂU CÄN L¯U Ý

* Bài Thành ph Ån nguyên tā

1 KiÃn thćc á bài này rÃt trÿu t°āng ĐÇ đ¢n giÁn hoá và giúp HV tiÃp cËn dß dàng h¢n vãi kiÃn thćc, GV chß cÅn mô tÁ s¢ qua bằng hình Ánh (tranh Ánh phóng to, mô hình mô phång) thí nghiám cąa 2 nhà vËt lý, tËp trung phân tích kÃt quÁ cąa 2 thí nghiám

2 VÅ đ¢n vá đián tích và khçi l°āng cąa các h¿t trong nguyên tā

- GV cung cÃp thông tin cho HV lý do sā dăng đ¢n vá đo khçi l°āng theo amu (khçi l°āng nguyên tā) mà không theo các đ¢n vá đo l°ßng khác (nguyên tā có khçi l°āng vô cùng nhå nên

sā dăng các đ¢n vá đo l°ßng khác không phù hāp) 1 amu = 1/12 khçi l°āng nguyên tā cąa carbon -12 và 1 amu = 1,66 x 10-24g

- Phân biát đián tích tuyát đçi (theo đ¢n vá Culong) và đián tích quy °ãc (theo e0) Ví dă : đián tích tuyát đçi cąa 1electron (1 e) là -1,602 x 10-19 C Đián tích quy °ãc cąa 1electron (1 e)

là – 1 e0 (th°ßng viÃt tÍt là -1)

- Nguyên tā khçi không có đ¢n vá, khçi l°āng nguyên tā có đ¢n vá (amu)

- Nguyên tā có kích th°ãc nhå nhÃt là He, không phÁi là H nh° nhiÅu ng°ßi lÅm t°áng