Nghiên cứu chính sách thu hút và sử dụng nhân lực của một số trường đại học khu vực trung du và miền núi phía bắc của việt nam

Nghiên cứu ngoài nước cho biết: Ở hầu hết các trường đại học ở các nước trên thế giới đều có chính sách thu hút và sử dụng nhân lực chất lượng cao Các nghiên cứu đã nêu quan điểm, định nghĩa về các khái niệm liên quan, chỉ ra quy trình thực hiện chính sách Nghiên cứu trong nước đề cập đến chính sách thu hút và sử dụng nhân lực sinh viên tốt nghiệp đại học ở các địa phương, nghiên cứu về chính sách phát triển đội ngũ giảng viên ở khu vực ngoài công lập, chính sách phát triển đội ngũ giảng viên đại học trong các cơ sở giáo dục đại học 1 Rà soát, sửa đổi, bổ sung, từng bước hoàn thiện hệ thống chính sách giáo dục là nhiệm vụ quan trọng và cần thiết của các cấp quản lý GD. 2 Chính sách thu hút và sử dụng nhân lực của các trường đại học chính là chìa khóa quan trọng để thực hiện nội dung: nâng cao năng lực đội ngũ, thực hiện tự chủ ĐH. 3 Nghiên cứu chính sách là nhiệm vụ chuyên môn của NCV thuộc TT NCGD Đại học Trên cơ sở hệ thống hóa chính sách, khảo sát thực trạng thực hiện, những yếu tố tác động và từ đó đề xuất hoàn thiện chính sách thu hút và sử dụng nhân lực cho các trường Đại học khu vực trung du và miền núi phía Bắc 4.1. Đối tượng nghiên cứu Những chính sách thu hút và sử dụng nhân lực của một số trường Đại học khu vực Trung du và miền núi phía Bắc. 4.2. Phạm vi nghiên cứu Đề tài tiến hành nghiên cứu những chính sách thu hút và sử dụng nhân lực do trường đại học ban hành (trong giai đoạn 2018 2023). Đề tài tiến hành lấy ý kiến của đội ngũ quản lý, giảng viên của 02 trường thuộc khu vực Trung du và miền núi phía Bắc, là trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên và trường Đại học Hùng Vương tỉnh Phú Thọ. Các phương pháp nghiên cứu định tính, nghiên cứu tài liệu. Các phương pháp nghiên cứu định lượng. Phỏng vấn sâu (Indepth interview). Phương pháp nghiên cứu trường hợp (Case study). Phương pháp chuyên gia (Delphi). CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU CHÍNH SÁCH THU HÚT VÀ SỬ DỤNG NHÂN LỰC CỦA MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHU VỰC TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI PHÍA BẮC THỰC TRẠNG CHÍNH SÁCH THU HÚT VÀ SỬ DỤNG NHÂN LỰC CỦA MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHU VỰC TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI PHÍA BẮC

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM BÁO CÁO ĐỀ TÀI KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ CẤP VIỆN NGHIÊN CỨU CHÍNH SÁCH THU HÚT VÀ SỬ DỤNG NHÂN LỰC CỦA MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHU VỰC TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI PHÍA BẮC CỦA VIỆT NAM Mã số V2022-06 PHẦN MỞ ĐẦU Tổng quan tình hình nghiên cứu  Nghiên cứu nước cho biết: Ở hầu hết trường đại học nước giới có sách thu hút sử dụng nhân lực chất lượng cao  Các nghiên cứu nêu quan điểm, định nghĩa khái niệm liên quan, quy trình thực sách  Nghiên cứu nước đề cập đến sách thu hút sử dụng nhân lực sinh viên tốt nghiệp đại học địa phương, nghiên cứu sách phát triển đội ngũ giảng viên khu vực ngồi cơng lập, sách phát triển đội ngũ giảng viên đại học sở giáo dục đại học PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài 1- Rà sốt, sửa đổi, bổ sung, bước hồn thiện hệ thống sách giáo dục nhiệm vụ quan trọng cần thiết cấp quản lý GD 2- Chính sách thu hút sử dụng nhân lực trường đại học chìa khóa quan trọng để thực nội dung: nâng cao lực đội ngũ, thực tự chủ ĐH 3- Nghiên cứu sách nhiệm vụ chun mơn NCV thuộc TT NCGD Đại học PHẦN MỞ ĐẦU Mục tiêu đề tài Trên sở hệ thống hóa sách, khảo sát thực trạng thực hiện, yếu tố tác động từ đề xuất hồn thiện sách thu hút sử dụng nhân lực cho trường Đại học khu vực trung du miền núi phía Bắc PHẦN MỞ ĐẦU Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu - Những sách thu hút sử dụng nhân lực số trường Đại học khu vực Trung du miền núi phía Bắc 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Đề tài tiến hành nghiên cứu sách thu hút sử dụng nhân lực trường đại học ban hành (trong giai đoạn 2018 - 2023) - Đề tài tiến hành lấy ý kiến đội ngũ quản lý, giảng viên 02 trường thuộc khu vực Trung du miền núi phía Bắc, trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên trường Đại học Hùng Vương tỉnh Phú Thọ PHẦN MỞ ĐẦU Cách tiếp cận Tiếp cận Tiếp cận phát sách triển nguồn Tiếp cận thực tế nhân lực Tiếp cận hệ thống - cấu trúc PHẦN MỞ ĐẦU Phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu hỗn hợp định lượng định tính Các bước để thực phương pháp nghiên cứu hỗn hợp sau: o Các phương pháp nghiên cứu định tính, nghiên cứu tài liệu o Các phương pháp nghiên cứu định lượng o Phỏng vấn sâu (In-depth interview) o Phương pháp nghiên cứu trường hợp (Case study) o Phương pháp chuyên gia (Delphi) PHẦN NỘI DUNG 01 CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU CHÍNH SÁCH THU HÚT VÀ SỬ DỤNG NHÂN LỰC CỦA MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHU VỰC TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI PHÍA BẮC 1.1 Các khái niệm dụng 1.2 Vai trị sách thu hút sử nChhínâh nsáclhực 1.2.1 Vai trị trường đại học 1.1.2 N1h.â2n.2lự.cVai trò trường Đại học khu vực Trung du miền núi phía Bắc 1.1.3 Thu hút nhân lực 1.1.4 Sử dụng nhân lực 1.1.5 Chính sách thu hút sử dụng nhân lực trường đại học