(Tiểu luận) nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến quyết địnhtham gia các khóa học bổ trợ cho chuyên ngànhcủa sinh viên đại học thương mại

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH THAM GIA CÁC KHÓA HỌC BỔ TRỢ CHO CHUYÊN NGÀNH CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI Nhóm thực hiện: 02 Vũ Ngọc Phương Anh Đỗ Ngọc Ánh Trần Thị Ngọc Ánh Nguyễn Thị Phương Bắc Lê Nguyễn Thùy Chi Vũ Linh Chi Vũ Đức Cường Đặng Ái Dung Nguyễn Lưu Đại Dũng Nguyễn Tùng Dương Nguyễn Hồng Điệp K59F2 K59F1 K59F1 K59F2 K59F2 K59F2 K59F1 K59F1 K59F2 K59F1 K59F1 Giảng viên hướng dẫn: Lê Thị Thu Lớp học phần: 231_SCRE0111_35 HÀ NỘI - 2023 Nhóm trưởng: Trần Thị Ngọc Ánh Thư kí: Đỗ Ngọc Ánh Thuyết trình: Nguyễn Hồng Điệp Powerpoint: Lê Nguyễn Thùy Chi Làm phiếu khảo sát: Trần Thị Ngọc Ánh, Lê Nguyễn Thùy Chi Xử lí số liệu qua SPSS: Trần Thị Ngọc Ánh Bối cảnh nghiên cứu Tổng quan nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu, Đối tượng nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu Giả thuyết Mơ hình nghiên cứu Ý nghĩa nghiên cứu Thiết kế nghiên cứu Các khái niệm vấn đề lý thuyết liên quan Cơ sở lý thuyết Tiếp cận nghiên cứu Phương pháp chọn mẫu, thu thập thơng tin, liệu Xử lý phân tích liệu Tuần Tuần Tháng 11 Tuần Tuần Tháng 10 Tuần Tuần Tuần Tháng Thời gian dự kiến hoàn thành Người làm 10/22/2023 Lê Nguyễn Thùy Chi 10/22/2023 Đỗ Ngọc Ánh, Nguyễn Thị Phương Bắc, Lê Nguyễn Thùy Chi, Trần Thị Ngọc Ánh 10/22/2023 Nguyễn Tùng Dương, Trần Thị Ngọc Ánh 10/22/2023 Trần Thị Ngọc Ánh 10/22/2023 Trần Thị Ngọc Ánh 10/22/2023 Vũ Linh Chi 10/22/2023 Đặng Ái Dung 11/1/2023 Đỗ Ngọc Ánh, Đặng Ái Dung 11/1/2023 Nguyễn Thị Phương Bắc 11/5/2023 Lê Nguyễn Thùy Chi 11/5/2023 Nguyễn Phương Bắc, Đỗ Ngọc Ánh 11/5/2023 Trần Thị Ngọc Ánh Phân tích thống kê mơ tả 11/9/2023 Trần Thị Ngọc Ánh Kiểm định Cronbach's Alpha 11/9/2023 Trần Thị Ngọc Ánh Phân tích nhân tố khám EFA 11/9/2023 Trần Thị Ngọc Ánh Tương quan Pearson Phân tích hồi quy đa biến Hạn chế đề tài 11/9/2023 Trần Thị Ngọc Ánh 11/9/2023 Trần Thị Ngọc Ánh 11/9/2023 Trần Thị Ngọc Ánh Kết luận 11/9/2023 Vũ Linh Chi, Đặng Ái Dung, Nguyễn Thị Phương Bắc CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BIÊN BẢN HỌP NHÓM I THỜI GIAN- ĐỊA ĐIỂM II THÀNH PHẦN THAM DỰ: III MỤC TIÊU CUỘC HỌP III NỘI DUNG CUỘC HỌP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BIÊN BẢN HỌP NHÓM I THỜI GIAN - ĐỊA ĐIỂM : II THÀNH PHẦN THAM DỰ III MỤC TIÊU CUỘC HỌP III NỘI DUNG CUỘC HỌP Document continues below Discover more Phương pháp from: nghiên cứu… PSCY 111 Trường Đại học… 776 documents Go to course 240 66 62 68 Ppnckh - giáo trình mơn Phương pháp… Phương pháp… 96% (224) Ppnckh N10 - Nghiên cứu nhân tố ản… Phương pháp… 100% (19) Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến… Phương pháp… 96% (46) Bài thảo luận Ppnckh - Nghiên cứu các… Phương pháp… 100% (13) 52 40 NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KẾT… Phương pháp… 96% (26) Tiểu luận phương pháp nghiên cứu… Phương pháp… 93% (76) DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng Thống kê người tham gia khảo sát theo giới tính 27 Bảng Thống kê người tham gia khảo sát theo năm học 27 Bảng Thống kê người tham gia khảo sát theo chuyên ngành 28 Bảng Thống kê người tham gia khảo sát theo lựa chọn tham gia khóa học bổ trợ cho chuyên ngành .28 Bảng Thống kê người tham gia khảo sát theo thời gian tham gia học bổ trợ 29 Bảng Thống kê người tham gia khảo sát theo khỏa học bổ trợ 29 Bảng Thống kê người tham gia khảo sát theo lí khơng tham gia khóa học bổ trợ 30 Bảng Thống kê mô tả mức độ ảnh hưởng từ khả tự học 31 Bảng Thống kê mô tả mức độ ảnh hưởng từ chất lượng giảng dạy 32 Bảng 10 Thống kê mô tả mức độ ảnh hưởng từ định hướng nghề nghiệp tương lai .32 Bảng 11 Thống kê mô tả mức độ ảnh hưởng từ quy chuẩn chủ quan .32 Bảng 12 Thống kê mô tả mức độ ảnh hưởng từ chương trình học 33 Bảng 13 Hệ số Cronbach’s Alpha biến độc lập “Khả tự học” 33 Bảng 14 Hệ số Cronbach's Alpha biến quan sát đo lường “Khả tự học” 33 Bảng 15 Hệ số Cronbach's Alpha biến độc lập “Chất lượng giảng dạy” 34 Bảng 16 Hệ số Cronbach's Alpha biến quan sát đo lường “Chất lượng giảng dạy” 34 Bảng 17 Hệ số Cronbach's Alpha biến độc lập “Chất lượng giảng dạy” 34 Bảng 18 Hệ số Cronbach's Alpha biến quan sát đo lường “Chất lượng giảng dạy” 34 Bảng 19 Hệ số Cronbach's Alpha biến độc lập “Định hướng nghề nghiệp tương lai” .35 Bảng 20 Hệ số Cronbach's Alpha biến quan sát đo lường “Định hướng nghề nghiệp tương lai” .35 Bảng 21 Hệ số Cronbach's Alpha biến độc lập “Quy chuẩn chủ quan” 35 Bảng 22 Hệ số Cronbach's Alpha biến quan sát đo lường “Quy chuẩn chủ quan” 35 Bảng 23 Hệ số Cronbach's Alpha biến độc lập “Quy chuẩn chủ quan” 36 Bảng 24 Hệ số Cronbach's Alpha biến quan sát đo lường “Quy chuẩn chủ quan” 36 Bảng 25 Hệ số Cronbach's Alpha biến độc lập “Chương trình học” 36 Bảng 26 Hệ số Cronbach's Alpha biến quan sát đo lường “Chương trình học” 36 Bảng 27 Hệ số Cronbach's Alpha biến phụ thuộc “Quyết định tham gia khóa học bổ trợ sinh viên Đại học Thương mại” 37 Bảng 28 Hệ số Cronbach's Alpha biến quan sát đo lường “Quyết định tham gia khóa học bổ trợ sinh viên Đại học Thương mại” 37 Bảng 29 Kết kiểm định KMO Barlett biến độc lập 38 Bảng 30 Phương sai trích biến độc lập .39 Bảng 31 Ma trận xoay nhân tố 40