(Tiểu luận) nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đếnquyết định lựa chọn chuyên ngành của sinhviên trường đại học thương mại

Trên cơ sở đó đánh giá mức độtác động của các yếu tố từ đó đưa ra các h:m ý cho sinh viên v: cho nh: trường.b, Mục tiêu nghiên cứu cụ thể:Xác định các nhân tố quyết định đến lựa chọn chu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI -  BÁO CÁO THẢO LUẬN Đề tài: NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH LỰA CHỌN CHUYÊN NGÀNH CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI Giáo viên hướng dẫn: Th.s Vũ Thị Thùy Linh Nhóm thực hiện: Nhóm Mơn: Phương pháp nghiên cứu khoa học Mã lớp học phần: 2159SCRE0111 Hà Nội - 2021 PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐIỂM CÁC THÀNH VIÊN STT Họ v: tên Mã SV Lớp HC Nhiệm vụ Đán h giá Nhận xét ch@ Phạm Thị Huyền 20D260084 K56EK2 Nội dung A Ho:n th:nh xuất sắc công việc Phan Thị Thu Huyền 20D140141 K56I3 Word + Nội dung A Ho:n th:nh xuất sắc công việc Phạm Bá Khải 20D260085 K56EK2 Nội dung B Ho:n th:nh tốt công việc Đinh Quốc Khánh 20D260026 K56EK1 Nội dung C Ho:n th:nh công việc Nguyễn Duy Khánh 20D260086 K56EK2 Nội dung C Ho:n th:nh công việc Vũ Nam Khánh 20D140027 K56EK1 Lý thuyết C Ho:n th:nh công việc Ngô Minh Khôi 20D140087 K56EK2 Thuyết trình B Ho:n th:nh tốt cơng việc Lê Hải Lam 20D260028 K56EK1 Power Point B Ho:n th:nh tốt công việc Nguyễn Thị Phương Lam 20D260088 K56EK2 Nội dung A Ho:n th:nh tốt công việc 20D260029 K56EK1 Nội dung B 10 Chu Ngọc Lan Ghi Ho:n th:nh tốt Nhóm trưởng công việc Hà Nô i, ngày 27 thng 10 năm 2021 Xác nhận nhóm trưởng Huyền Phạm Thị Huyền… MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii CHƯƠNG I: MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Mục tiêu nghiên cứu 1.4 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu .2 1.5 Câu hỏi nghiên cứu 1.6 Mơ hình nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu 1.7 Ý nghĩa đề tài nghiên cứu CHƯƠNG II TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU .5 2.1 Tổng quan nghiên cứu giới 2.2 Tổng quan nghiên cứu nước CHƯƠNG III: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 3.1 Các khái niệm .8 3.1.1 Chuyên ng:nh 3.1.2 Lựa chọn 3.2 Các lý thuyết 10 3.2.1 Lý thuyết lựa chọn hợp lý 10 3.2.2 Lý thuyết h:nh vi lựa chọn khách h:ng 11 CHƯƠNG IV: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .12 4.1 Tiếp cận nghiên cứu 12 4.2 Phương pháp chọn mẫu 12 4.3 Phương pháp thu thập liệu 12 4.4 Xử lý v: phân tích liệu 13 4.4.1 Nghiên cứu định tính 13 4.4.2 Nghiên cứu định lượng: .13 CHƯƠNG V: KẾT QUẢ 14 5.1 Kết nghiên cứu định tính 16 4.2 Kết nghiên cứu định lượng 19 4.2.1 Thống kê mô tả 19 Bảng 2.7 Lựa chọn chuyên ngành .27 4.2.2 Phân tích độ tin cậy thang đo hệ số Cronbach’s Alpha .27 4.2.3.Phân tích khám phá nhân tố EFA (Exploratory FactorAnalysis) 33 4.2.4.Phân tích hệ số tương quan Pearson (r) .38 4.2.5 Phân tích hồi quy .39 CHƯƠNG VI: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .42 6.1 Kết luận 42 6.2 Giải pháp, kiến nghị .43 6.2.1 Đối với thân sinh viên .43 6.2.2 Đối với nhà trường 43 6.2.3 Đối với gia đình 44 Document continues below Discover more from: Phương pháp nghiên cứu… PSCY 111 Trường Đại học… 776 documents Go to course 240 66 62 68 52 Ppnckh - giáo trình mơn Phương pháp… Phương pháp… 96% (224) Ppnckh N10 - Nghiên cứu nhân tố ản… Phương pháp… 100% (19) Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến… Phương pháp… 96% (46) Bài thảo luận Ppnckh - Nghiên cứu các… Phương pháp… 100% (13) NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KẾT… Phương pháp… i 40 LỜI CAM ĐOAN 96% (26) Tiểu luận phương pháp nghiên cứu… Phương 93% (76) Nhóm ch@ng em xin cam đoan: B:i thảo luận với đề t:ipháp… “Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng định lựa chọn chuyên ng:nh sinh viên Đại học Thương Mại” l: to:n trình nghiên cứu v: tìm hiểu nhóm ch@ng em, khơng chép Nhóm ch@ng em xin chịu trách nhiệm b:i nghiên cứu nhóm ii LỜI CẢM ƠN Đầu tiên, nhóm xin gửi lời cảm ơn chân th:nh đến Trường Đại học Thương mại đưa học phần Phương pháp nghiên cứu khoa học v:o trương trình giảng dạy Đặc biệt, nhóm xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến giảng viên Thạc sĩ Vũ Thị Thùy Linh dạy dỗ, truyền đạt kiến thức quý báu cho ch@ng em suốt thời gian học tập vừa qua Trong thời gian học tập, ch@ng em có thêm cho nhiều kiến thức bổ ích, tinh thần học tập hiệu quả, nghiêm t@c Đây chắn l: kiến thức quý báu, l: h:nh trang để em vững bước sau n:y Phương pháp nghiên cứu khoa học l: học phần th@ vị, vơ bổ ích v: có tính thực tế cao Đảm bảo cung cấp đủ kiến thức, gắn liền với nhu cầu thực tiễn sinh viên Tuy nhiên, vốn kiến thức nhiều hạn chế v: khả tiếp thu thực tế nhiều bỡ ngỡ Mặc dù nhóm cố gắng chắn b:i thảo luận khó tránh khỏi thiếu sót v: nhiều chỗ cịn chưa xác, kính mong xem xét v: góp ý để b:i thảo luận nhóm ho:n thiện Nhóm xin chân th:nh cảm ơn! CHƯƠNG I: MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài Các bạn học sinh không tư vấn v: định hướng đ@ng việc chọn trường, chọn ng:nh Theo số nghiên cứu trước v: qua phản ánh phương tiện truyền thông đại ch@ng học sinh phổ thơng chủ yếu chọn trường dựa v:o tiêu chí như: ng:nh “hot” thị trường lao động, kiếm nhiều tiền, nh:n nhã m: quan tâm đến lực v: trình độ thực tế thân Một số khác lại chọn trường theo định người thân xu hướng chung bạn bè tìm đến trường có danh tiếng Hoặc có học sinh chọn trường dựa v: cảm tính m: thân khơng có tìm hiểu v: nắm bắt thông tin cần thiết trường thi tuyển để đưa đến số tình trạng chán nản việc học, bỏ học chừng, trường khơng có việc l:m l:m trái nghề, không đam mê nghề nghiệp Đứng trước thực tế trên, cấp ban ng:nh có quan tâm v: tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận thơng tin thi tuyển nhiều hình thức khác như: đưa thông tin tuyển sinh lên phương tiện truyền thông đại ch@ng, tổ chức hoạt động tư vấn v: giải đáp thắc mắc, nhiều Trường đại học cử cán tư vấn Trường để cung cấp thông tin Tuy nhiên, nhiều yếu tố khác m: hoạt động đến với số học sinh l: người th:nh phố, cịn vùng sâu vùng xa khơng phổ biến Thậm chí khơng học sinh th:nh phố cịn mơ hồ thơng tin biết đến qua “Những điều cần biết tuyển sinh Đại học-Cao đẳng” Có thể thấy việc chọn trường, ng:nh thi tuyển v:o Đại học-Cao đẳng tồn nhiều vấn đề bất cập cần quan tâm giải Nhóm ch@ng em tiến h:nh nghiên cứu đề t:i: “Nghiên cứu nhân tố định đến lựa chọn chuyên ngành sinh viên trường Đại học Thương mại” Nhằm tìm hiểu trạng vấn đề v: đưa suy nghĩ mang tính đề xuất để góp phần khắc phục bất cập 1.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đánh giá mức độ ảnh hưởng yếu tố tác động đến lựa chọn ng:nh nghề học tập sinh viên Trường Đại học Thương mại Qua đó, cung cấp kết luận có sở khoa học nhận định lựa chọn ng:nh nghề sinh viên, đưa kiến nghị góp phần cải tiến công tác tuyển sinh nh: trường