Tìm hiểu và khảo cứu về anh hùng trần văn ơn và

Trong khi đó, các tầng lớp nhân dân tạiNam bộ nói chung và Bên tre nói riêng đã anh dũng đứng lên chống lại thựcdân Pháp.Tại trường Pétrus Trương Vĩnh Kí, Trần Văn Ơn đã sớm hoà nhịp vào

MỞ ĐẦU

1 Lí do chọn đề tài

Nếu như được hỏi rằng: Ngày 9.1 là ngày gì thì chắc chắn bạn sẽ trả lờithật dễ dàng: Đó là ngày truyền thống của học sinh, sinh viên Việt Nam.Nhưng nếu được hỏi thêm : Tại sao ngày đó lại được chọn là ngày truyềnthống của sinh viên Việt Nam thì có bao nhiêu người trong số sinh viênchúng ta trả lời được một cách chính xác?

Thực ra đó là một sự kiện lịch sử gắn liền với tinh thần anh dũng đấutranh của dân tộc, của những thanh niên Việt Nam trong cuộc kháng chiến

vệ quốc vĩ đại mà tiêu biểu là anh hùng Trần Văn Ơn

Ngày nay, chúng ta đang sống trong một xã hội hiện đại, xã hội côngnghiệp hoá hiện đại hoá đang diễn ra trên toàn cầu Nhưng nghịch lí của quátrình này đó là : Xã hội càng hiện đại với điều kiện đủ đầy về cả vật chất lẫntinh thần thì chúng ta lại càng dễ lãng quên và ít trân trọng những giá trị củaquá khứ, đặc biệt là những giá trị thuộc về lịch sử

Với nhiệt huyết tuổi trẻ, niềm đam mê nghiên cứu khoa học, nhóm chúng tôi đã quyết định tìm hiểu và khảo cứu về anh hùng Trần Văn ơn và truyền thống đấu tranh của các thế hệ sinh viên VN

Thông qua đề tài nghiên cứu đầu tay này chúng tôi hy vọng sẽ gửiđến các bạn trẻ nói chung và sinh viên trường ĐHVHHN nói riêng nhữngthước phim cận cảnh của một giai đoạn lịch sử vẻ vang đồng thời nhómchúng tôi cũng muốn gửi đến các bạn một bức thông điệp về giữ gìn và trântrọng những giá trị của quá khứ cũng như phát huy những giá trị này trong

xã hội ngày nay

2 Lịch sử nghiên cứu vấn đề

Từ trước đến nay đã có một số sách báo viết về vấn đề này như :

- Lịch sử phong trào học sinh- sịnh viên Việt Nam và Hội sinh viên ViệtNam(1925-2003)

- Tìm hiểu về phong trào của tầng lớp học sinh, sinh viên

- Truyện : Trần Văn Ơn – Đoàn Giỏi

Trong bài viết đầu tay này, chúng tôi mong muốn góp phần tìm hiểuthêm về người anh hùng này cũng như nghiên cứu thêm về những phongtrào đấu tranh của thanh niên Việt Nam trong 2 cuộc kháng chiến chốngthực dân Pháp và đế quốc Mỹ

3 Mục đích nghiên cứu đề tài

Đề tài được triển khai làm sáng tỏ các vấn đề sau:

- Anh hùng Trần Văn Ơn với phong trào đấu tranh của tầng lớp sinh viêntrong giai đoạn kháng chiến chống Pháp

- Sự kế tục truyền thống đó của sinh viên Việt Nam ở những giai đoạn về sau

4 Phạm vi nghiên cứu

- Cá nhân anh hùng Trần Văn Ơn

- Phong trào học sinh, sinh viên Việt Nam trong kháng chiến chống Pháp vàchống Mỹ

5 Phương pháp nghiên cứu

Để hoàn thành đề tài này, chúng tôi sử dụng các phương pháp nghiêncứu như: tổng hợp, phân tích, so sánh Đặc biệt là phương pháp lịch sử vàphương pháp logic

6 Bố cục

Ngoài phần mở đầu, kết luận và tài liệu tham khảo, bài viết có bố cục nộidung như sau:

I Anh hùng Trần Văn Ơn

II : Sự tiếp nối truyền thống của sinh viên Việt Nam

III: Một số đánh giá ban đầu

I ANH HÙNG TRẦN VĂN ƠN

1. Sơ lược về tiểu sử

Trần Văn Ơn sinh ngày 29.5.1931 Tại xã Phước Thạnh- Huyện ChâuThành- Tỉnh Bến Tre, trong một gia đình công chức Năm 1949, sau khi tốtnghiệp tiểu học anh cùng gia đình chuyển lên sinh sống tại sài Gòn

Trong thời gian này anh theo học tại trường Pétrus Trương Vĩnh Kí –Sài Gòn và đạt thành tích học tập cao Năm học 1948-1949 anh đỗ bằng đệnhất, sau đó đến năm học 1949-1950 thì Trần Văn Ơn được đặc cách lênlớp: tú tài (lớp seconde, tương đương với lớp 10 hiện nay)

Trần Văn Ơn là một học sinh chăm ngoan, hiếu nghĩa, lễ độ với cha

mẹ, thầy cô Bên cạnh học tập còn ham hoạt động xã hội Trong công táccũng như học tập anh luôn tỏ ra khiêm tốn, cầu tiến chân thành với bạn bè

Ngày 9.1.1950 anh đã hi sinh trong cuộc biểu tình chống lại chínhsách bắt bớ học sinh sinh viên của thực dân Pháp

Tháng 2 năm 1950 tại Đại hội toàn quốc Liên đoàn thanh niên việtNam lần thứ nhất ở Việt Bắc, đã quyết định lấy ngày 9.1 hàng năm làm ngàytruyền thống của học sinh, sinh viên Việt Nam

Ngày 11.1.1979 thủ tường Phạm Văn Đồng đã kí quyết định côngnhận liệt sĩ cho Trần Văn Ơn

Tháng 3 năm 2000, Trần Văn Ơn được truy tặng danh hiệu Anh hùnglực lượng vũ trang nhân dân

Tên anh được đặt cho con đường và trường học ở thành phố Hố ChíMinh, Biên Hoà Ngoài ra tên anh còn được đặt cho giải thưởng Trần văn

Ơn , dành cho học sinh khối chuyên nghiệp và dạy nghề do Đoàn thanh niêncộng sản Hồ Chí Minh tổ chức

2 Hoạt động cách mạng của Trần Văn Ơn

Sinh ra vào những năm 30 của thế kỉ XX, khi mà thực dân Pháp đãthống trị ở Việt Nam nói riêng và toàn cõi Đông Dương nói chung trên 60năm Trần Văn Ơn cũng như nhiều người Việt Nam yêu nước khác đã thấy

rõ những hành động xâm lược, khai thác thuộc địa của thực dân Pháp đối vớiquê hương đất nước

Cách mạng tháng Tám thành công, nước Việt Nam dân chủ cộng hòa

ra đời đã mở ra 1 kỷ nguyên mới cho lịch sử dân tộc Nhưng sau 3 tuần, thựcdân Pháp đã nổ súng tái xâm lược tại Nam bộ Tháng 2.1946 Pháp trở lạitấn công Bên Tre, dùng máy bay, tàu chiến và quân đổ bộ ồ ạt bắn phá cácphòng tuyến và tàn sát dân lành Trong khi đó, các tầng lớp nhân dân tạiNam bộ nói chung và Bên tre nói riêng đã anh dũng đứng lên chống lại thựcdân Pháp

Tại trường Pétrus Trương Vĩnh Kí, Trần Văn Ơn đã sớm hoà nhịp vàođội ngũ những học sinh yêu nước và tham gia tất cả các cuộc đấu tranhchung của cả trường

Những năm học 1947-1948, 1948-1949 anh đã tham gia vào phongtrào học sinh yêu nước tại trường, gia nhập Hội sinh viên Việt Nam Nam bộ,tích cực nhận nhiệm vụ vận động anh em học sinh tham gia các hoạt độngchống thực dân Pháp và lũ bù nhìn tay sai

Anh cùng một số bạn tìm đọc các sách báo tiến bộ , các tài liệu về chủnghĩa Mác, về Liên xô Việc phổ biến các loại sách báo này được coi là mộtphần quan trọng của công tác tuyên truyền

Trong các cuộc đấu tranh của học sinh như: bãi khoá, chống độc lậpgiả hiệu, chống Bảo Đại đến các trường Pétrus và Gia Long đến các cuộc tổchức công khai kỉ niệm ngày lễ truyền thống của cách mạng như ngày 19.5,23.9 tại các trường anh đều có mặt trong đội ngũ cốt cán tham gia tổ chức

tại trường Anh còn được Đảng, Đoàn học sinh phân công đi học hè tại cáctrường tư thục để tìm quần chúng tốt tổ chức thêm mạng lưới cơ sở của Hộihọc sinh Việt Nam.

Để chuẩn bị cho cuộc biểu tình chống Pháp tại Sài Gòn, ngày8.1.1950 anh đã chuẩn bị các công việc kỹ lưỡng và chu đáo: vận động bạn

bè, in ấn tài liệu

Ngày 9/1/1950 cuộc biểu tình trước Dinh thủ hiến bắt đầu được tiếnhành Trần Văn Ơn là người tiên phong trong mọi công việc như giăng cờ,biểu ngữ, yêu sách Trước khí thế mạnh mẽ của đội ngũ “áo trắng”, thủ hiếnTrần Văn Hữu hoảng sợ đã lệnh cho tay sai Bazin đàn áp Khi đó đoàn họcsinh lần lượt kéo đến Nha học chính Nam Việt Họ cử đoàn đại diện 11người (4 học sinh,7 giáo sư) gặp đại diện nhà chức trách đưa 3 yêu cầu: “Mởcửa cho học sinh nội trú; Trả tự do cho 5 học sinh bị bắt và bảo đảm an ninhcho học sinh nội trú” Tuy nhiên, thực dân Pháp chỉ đáp ứng 1 trong 3 yêucầu trên.Vì thế phong trào đấu tranh càng dâng cao Đoàn biểu tình cùng vớiTrần Văn Ơn đã tiến tới dinh Thủ hiến Nam Pháp để tiếp tục đưa yêu sách.Tại đây đã có khoảng hơn 2500 sinh viên hơn 500 đồng bào đứng rađấutranh buộc Trần Văn Hữu và các đại diên Pháp phải chấp nhận các yêu sáchcòn lại

Vào lúc 13h ngày 9/1/1950 ,chính quyền đã sử dụng một lực lượngcảnh sát hùng hậu kết hợp với công an, lính lê dương, cảnh sát có vũ trangnhư dùi cui, súng máy, súng ngắn, gạch đá, gậy gộc đàn áp dã man đoànbiểu tình

Trong tình thế “nước sôi lửa bỏng” đó, Trần Văn Ơn đã dũng cảm chechở để những sinh viên nữ thoát ra ngoài cuộc vây ráp.Trong lúc đó, lựclượng đàn áp đã nổ nhiều loạn đạn về phía anh Trần Văn Ơn đã anh dũng

ngã xuống Hơn 60 sinh viên khác cũng đã bị chúng đàn áp, đánh đập hếtsức dã man

3 Lễ truy điệu anh hùng Trần Văn Ơn.

Sự hi sinh cuả Trần Văn Ơn đã nhanh chóng được truyền đi kháp mọinơi Sự kiện này đã thức tỉnh lòng yêu nước trong đồng bào cả nước Đámtang của Trần Văn Ơn đã diễn ra và trở thành một cuộc đấu tranh mạnhmẽ,một cuộc biểu tình, biểu dương lực lượng thu hút được đông đảo tất cảmọi tầng lớp nhân dân tham gia

Tại Sài Gòn - Chợ Lớn

Ban đại diện hoc sinh nội trú đã tiến hành triển khai các kế hoạch nhưthông báo với báo chí, cử người thay phiên nhau trực 24/24 giờ tại nhà xác,canh giữ thi hài Trần Văn Ơn; cử đại diện đấu tranh với bọn cầm quyền đòiđem xác anh về quàn tại trường Petrus Ký và làm lễ truy điệu 5 ngày, antáng trang trọng tại đất Thánh tây – tức nghĩa trang Mạc Đĩnh Chi

Tuy nhiên, chính quyền đã không đồng ý và chỉ cho quàn xác 3 ngày tại nhàvĩnh biệt đường Thuận Kiều, sau đó đưa an táng ở nghĩa trang Chợ Lớn

Lễ tang Trần Văn ơn được tổ chức trọng thể vào sáng ngày 12-1-1950

Từ 10.1 đến 12.1.1950 hàng trăm đoàn đại biểu đại diện cho đồng bào cácgiới Sài Gòn -Chợ Lớn và các tỉnh lân cận, công nhân lao động, nông dân,tiểu thương, trí thức tôn giáo, các nghành nghề tự do học sinh các cấplớp, các trường công lập, tư thục mang tràng hoa đến viếng , thắp hươngtưởng niệm Trần Văn Ơn

Trong bài “Một ngày đáng nhớ: 9-1-1950” do các anh Nguyễn An Tịnh

và Hồng Điểu viết:

“Đặc biệt là số người đến viếng, tuy đông như vậy nhưng ai ai cũng imlặng, nói rất khẽ Một không khí trầm mặc lắng xuống toàn thành phố.Cảthành phố đều đến với thanh niên học sinh để bày tỏ một tấc lòng.Chúng

tôi rất xúc động khi thấy một cụ già lom khom đế viếng, cụ vái lạy trướcbàn thờ anh hùng Trần Văn Ơn Chúng tôi vội vã đỡ cụ dậy, xin cụ miễncho vì anh Ơn chỉ đáng tuổi con cháu cụ Cụ bảo: “Tôi không lạy anhTrần Văn Ơn bình thường Tôi lạy người anh hùng dân tộc”

(trích” Ngòi pháo 9-1” NXB Trẻ , 2000)Trước mộ anh đã có hàng chục điếu văn được đọc bày tỏ nỗi uất hận,căm hờn và lòng xót thương tiễn biệt

*, Trích điếu văn của anh Nguyễn Minh Mãn- Đại biểu nam học sinh vớibài phúng “Bạn mất đi nhưng gương hi sanh của bạn còn soi sáng muônthủa”

”Một lần nữa chúng tôi xin nghiêng mình trước linh hồn của các bạn đã

bỏ mình vì chánh nghĩa Vì vậy nên yêu chuộng tự do đã quyến binh vựcnhững bạn bè bị giam cầm

Bạn mất đi song tinh thần của bạn vẫn sống mãi trong long mỗi họ vẫn

cứ soi sáng muôn thủa

lịch sử sẽ không bao giờ quên các bạn như một trong những người con đã

đỏ máu cho đát nước Toàn thể anh chị em học sanh sẽ nghi mãi mãi nơilòng tên tuổi của tất cả các bạn

Trước linh hồn các bạn, trước dòng máu các bạn đã đổi, trước sự cămhờn của phụ huynh và dân Sài thành toàn thẻ nam nữ học sanh xin tố cáohành động đàn áp ngày 9.1

Tinh thần Trần Văn Ơn bất liệt

Tinh thần các ác bạn học sanh ngộ sau ngày 9-1 bất diệt

(Báo Việt Thanh số 297 ngày 14.1.1950)

*Trích điếu văn của chị Huỳnh thị Ngôn- đại biểu nữ học sinh với bàiphúng “Học sanh chúng ta , những tâm hồn trong sáng nào có tội tình chi”

”Học sanh chúng ta, những tâm hồn trong sáng nào có tội tình chi? chỉ

vì biết yêu thương nhau , đùm bọc nhau bênh vực lẫn nhau mà bị đánh, bịđập, bị bắn hiện nay người có rên siết trên giường bịnh, kẻ thì xuốngchốn tuyền đài

Hoà hợp với máu của chiến sĩ, máu của học sanh đã chảy để bảo vệ chínhnghĩa học sanh Đó là ý nghĩa sâu xa mà cũng là đau đớn nhứt lịch sử sẽmuôn đời nghi nhớ, toàn thể học sanh chúgn ta sẽ không bao giờ quênđược ngày 9-1, ngày mà anh Trần Văn Ơn cùng các bạn đòng nạn đã vuilòng đem xương máu, đem sanh mạng để đổi lấy tự do cho các bạn bịgiam cầm ”

(Báo Việt Thanh số 297 ngày 14.1.1950)

Lễ truy điệu anh Trần Văn Ơn ở Hà Nội tạm chiếm

Tại Hà nội, tang lễ Trần Văn ơn được tổ chức thành 2 phần: côngkhai và bí mật

Công khai: Một ban tổ chức được thành lập dưới sự bảo trợ củaTổng Hội sinh viên, bao gồm một số trường lớn, trong đó có cả trường DũngLạc và Anbexaro Ban tổ chức triển khai các khâu mấu chốt : viết thông báođăng trên báo, liên hệ với các cha ở nhà thờ và các hoà thượng ở chùa Quán

Sứ về tổ chức nghi lễ Liên hệ với các nhà tri thức có thiện cảm với cáchmạng và giới học sinh Liên hệ với cả các sở cẩm Hàng Trống, đề nghị trảinhân viên ra giữ gìn trật tự và chống bọn quấy rối Ở đâu cũng đều nhậnđược sự hưởng ứng nhiệt tình, chúng tỏ mọi tầng lớp nhân dân đều ngầmhướng về cách mạng, kháng chiến

Hoạt động bí mật: Chủ yếu là vận động, bí mật tổ chức nhữnghoạt động làm nòng cốt cho lớp vỏ công khai bên ngoài

Chỉ bằng phương tiện truyền miệng nhưng đã chuản bị kỹ lưỡng kế hoạchcho buổi lễ truy điệu: mặc đồng phục đen hoặc trắng, đeo băng tang, đeokhẩu hiệu, nơi tập hợp và giờ giấc chuẩn bị tuần hành trên đường

Ngày 20.1 học sinh trên 20 trường trung học và đại biểu toàn thành phố bãikhoá kéo theo sự tê liệt của mọi sinh hoạt bình thường trong thành phố: cửahàng chậm mở, cửa hàng thưa thớt, xe cộ vắng vẻ nhà thờ lớn Hà Nội treobăng tang theo nghi lễ trang trọng nhất, từng hồi chuông rộ rã từ sớm tạokhông khí của một ngày không bình thường

Ở chùa Quán Sứ cờ, biểu ngữ.khẩu hiệu, câu đối, hương khói còn uynghi hơn không hiểu từ đâu đã xuất hiện một phòng triển lãm những bức ảnhchưa từng công bố về phong trào đấu tranh của học sinh sinh viên Sài Gòncũng như đám tang Trần Văn Ơn

Các vị hoà thượng, các nhà sư trang phục chỉnh tề bắt đầu buổi lễ Bài

vị Trần Văn Ơn người hi sinh anh dũng được đặt ở vị trí trung tâm.Từ nơitập hợp là các trường học sinh lớp nào, lớp nấy đều trang phục trắng đen , đitrong hàng ngũ trật tự diễu qua các phố trườc khi đến nhà thờ lớn và chùaQuán Sứ Rất đông dân chúng và mọi tầng lớp tụ tập nhiệt tình hưởng ứngphong trào học sinh và cổ vũ khi các đoàn học sinh đi qua, đặc biệt là một sốphụ huynh học sinh và phật tử , giáo dân cũng tự lập ra những đoàn riêng tớichùa Quán Sứ và Nhà thờ lớn tham gia lễ truy điệu

Có thể thấy rằng, sự hy sinh của Trần Văn ơn đã tạo nên một lànsóng đấu tranh dữ dội, không những đã tranh thủ được sự đòng tình ủng hộrộng rãi của mọi tầng lớp nhân dân hướng về kháng chiến mà đồng thờicũng là lời cảnh báo đối với bon nguỵ quyền để chúng phải chùn tay trướcnhững hành động đàn áp

II SỰ TIẾP NỐI TRUYỀN THỐNG CỦA

SINH VIÊN VIỆT NAM

1 Trong cuộc kháng chiến chống Pháp

1.1 Tại Sài Gòn

Sau sự hi sinh anh dũng của anh Trần Văn Ơn phong trào đấu tranhchống thực dân Pháp và can thiệp Mỹ nổ ra càng mạnh mẽ tiếp nối truyềnthống cách mạng của thế hệ trước, tiêu biểu nhất là ở Sài Gòn

Mở đầu là cuộc mittinh xuống đường chống Mỹ 19/3/1950 Vào tháng3/1950 Mỹ đưa một tàu sân bay có 71 máy bay đi vào biển đông đậu ngoàikhơi, cho 2 chiến hạm Anderson và stickwel vào cập bến cảng Sài Gòn.Ngày 19/3/1950 các giới đồng bào ở Sài Gòn, Chợ Lớn dã cùng hẹn nhauhọp mít tinh tại trường Tôn Thọ Tường Khi bị Pháp dùng dùi cui giải tán.Đoàn người mít tinh lập hàng rào bảo vệ đồng thời hô vang khẩu hiệu “đảđảo can thiệp Mỹ”, “ đế quốc Mỹ không được can thiệp vào chiến tranh đặcbiệt” Đoàn người bắt đầu xuống đường tuần hành từ trường Tôn Thọ Tường

ra chợ Bến Thành rồi tiếp ra hướng bờ sông

Tham gia cuộc biểu tình có học sinh, sinh viên hầu hết các trườngcông tư thục, các trường dạy nghề, cao đẳng kỷ thuật, đại học, các giào viêntrường tiểu học, trung học công nhân của hãng Brossard-Mopin, BaSon, bưuđiện …Ngày 19/3/1950 đã được ghi vào lịch sử hiện đại Việt Nam là ngàytoàn quốc chống Mỹ

Hòa cùng phong trào đấu tranh của học sinh, sinh viên tại Sài Gòn làphong trào đấu tranh của học sinh người Việt gốc Hoa Tiêu biểu là chị TrầnBội Cơ, hi sinh ngày 12/5/1950, khi mới tròn 18 tuổi

1 2 Tại Hà Nội và các địa phương khác

Trên cả nước phong trào chống giặc bắt lính diễn ra sôi nổi Ở HàNội, tiêu biểu là học sinh kháng chiến trường Chu Văn An, trường TrưngVương có nhiều hình thức vận động đấu tranh Các học sinh đến từng nhàcủa những học sinh bị Pháp bắt đi lính tuyên truyền, giải thích cho gia đình

họ hiểu động cơ đen tối của Pháp Các trường Minh Tân, Tây Sơn, NguyễnKhuyến, Khai Thành, Đại học văn khoa, Đại học sư phạm dấy lên phongtrào cam kết bí mật không đi lính cho Pháp…

Từ tháng 3/1954 đến tháng 5/1954 có trên 800 học sinh các trườngtrung học Minh Tân, Tây Sơn, Chu Văn An liên tục bãi khóa chống học tậpquân sự, chống động viên Tiếp theo một số trường đại học cũng hưởng ứng

Những cuộc đấu tranh đòi chấm dứt chiến tranh xâm lược và lập lạihòa bình ở Việt Nam liên tiếp xảy ra Những cuộc mít tinh do địch tổ chứctại Sài Gòn, Hà Nội, Huế, Đà Nẵng, Hải Phòng nhằm tuyên truyền bịa đặt và

vu cáo chính phủ ta đều bị các tầng lớp nhân dân và học sinh, sinh viên phảnđối không tham dự

Năm 1953-1954 khi quân ta mở chiến dịch Điện Biên Phủ, hàng vạnhọc sinh, sinh viên vùng tự do và căn cứ kháng chiến đã xung phong gianhập bộ đội, thanh niên xung phong và dân công hỏa tuyến tiếp nối truyềnthông vừa học tập vừa tham gia công tác, hàng trăm sinh viên các trường ykhoa, giao thông công chính…cùng các thầy cô đang học tập và giảng dạytại Việt Bắc đã tự nguyện tạm rời mái trường lên phục vụ chiến dịch lịch sửĐiện Biên Phủ theo chuyên môn của mình

Phối hợp với chiến trường Tây B học sinh, sinh viên vùng tạm chiếmđặc biệt là các thành phố lớn Hà Nội, Hải Phòng, Huế, Đà Nẵng, Sài Gòn,Cần Thơ đẩy mạnh phong trào chống địch bắt lính với khẩu hiệu”quyếtkhông đi linh cho giặc” với nhiều hình thức phong phú quyết liệt ngoài ra

còn dấy lên phong trào đấu tranh chính trị, đòi thực dân Pháp chấm dứtchiến tranh lược thương lượng và ký hiệp định với chính phủ kháng chiến.

Một hoạt động nổi bật trong tháng 4/1954 là học sinh, sinh viên cáctrường Hà Nội rải truyền đơn gửi thư lấy chữ ký đòi chính phủ Pháp thươnglượng với chính phủ Hồ Chí Minh Đặc biệt đại diện sinh viên Hà Nội đãhọp và công bố lập trường của sinh viên Hà Nội là độc lập thực sự, chống

mở rộng và quốc tế hóa chiến tranh, đòi đình chỉ ở Việt Nam

Suốt 9 năm kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược đầy gian khổdưới ngọn cờ của đảng và Bác Hồ , đặc biệt là từ sau khi anh hùng Trần Văn

ơn hi sinh, lực lượng học sinh, sinh viên đoàn kết với thanh niên công nhân,nông dân luôn đề cao tinh thần yêu nước, hăng hái học tập, ra sức phục vụkháng chiến, trực tiếp gia nhập quân đội khi có yêu cầu Tiến hành đấu tranhchống khủng bố, chống bắt lính, chống nô dịch góp phần đắc lực đưa cuộckháng chiến đi đến thắng lợi

2 Trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước

2.1 Thi đua học tập rèn luyện, phấn đấu xây dựng CNXH ở miền Bắc làm cơ sở vững chắc cho công cuộc đấu tranh thống nhất nước nhà.

- Sau chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ (1954) miền Bắc nước ta đilên xây dựng CNXH, miền Nam tiếp tục cuộc đấu tranh với đế quốc Mỹ

Miền Bắc nước ta lúc nay đi lên CNXH với một nền kinh tế nghèonàn lạc hậu, chiến tranh tàn phá hết sức nặng nề, phải đương đầu với muônvàn khó khăn chồng chất: sản xuất bị sa sút nghiêm trọng, thương nghiệp bịđình đốn, tàn dư của chế độ cũ vẫn còn tồn tại

Nhận thức rõ vai trò và sứ mệnh lịch sử của mình trước tình hình vànhiệm vụ mới của tổ quốc, hàng vạn học sinh, sinh viên cùng với hàng triệu

nam nữ thanh niên miền Bắc đã hăng hái xung phong đi đầu, góp phần tíchcực cho giải quyết hàng loạt nhiệm vụ quan trọng.

Ngày 4/10/1954 hàng vạn thầy giáo sinh viên các trường đại học sưphạm văn khoa, sư phạm khoa học đã tập trung ở trường, kiên quyết giữ tàiliệu, dụng cụ học tập, đồ dùng thí nghiệm, bảo vệ toàn vện trường học

Ngoài ra, trong giai đoạn này, các trường còn tổ chức cho học sinh,sinh viên về nông thôn tham gia lao động giúp đỡ nông dân thu hoạch mùamàng, sửa chữa và xây dựng trường học để các em có nơi học tập Học sinh,sinh viên còn tích cực tham gia dạy bình dân học vụ

Ở thủ đô Hà nội, thanh niên học sinh, sinh viên đã hăng hái tham gia

vệ sinh, làm đẹp phố phường Hằng ngày trên các đường phố; tại các xómlàng có hàng vạn thanh niên tự nguyện lao động sửa sang, quét dọn xóa bỏnhững dấu vết chiến tranh và những tàn tích của chủ nghĩa thực dân chiếmđóng Học sinh, sinh viên thủ đô đã đi đầu trong cuộc đấu tranh xóa bỏnhững tàn dư văn hóa đồi trụy của chủ nghĩa thực dân và các hủ tục do chế

độ cũ để lại tổ chức và vận động thanh niên và nhân dân xay nếp sống mới

Mặc dù hiệp định Giơnevơ được kí kết nhưng Mỹ và bè lũ tay sai đãphá hoại hiệp định Chúng thẳng tay đàn áp các cuộc đấu tranh của nhândân, thanh niên, học sinh, sinh viên miền Nam

Trong tháng 3/1955 thanh niên, học sinh Hải Phòng đã đẩy mạnh mộtcuộc tuyên truyền vận động nhân dân và thanh niên không mắc mưu lừa bịpcủa địch, đáu tranh chông tháo dở di chuyển máy móc, chống cưỡng ép đồngbào di cư vào Nam Phản dối hành động vi phạm hiệp định Giơ ne vơ Họcsinh, sinh viên ở các trường ở Hà Nội họp mít tinh biểu tình lại quan hệ bìnhthường giữa 2 miền Nam- Bắc, đòi trao đổi thư từ, bưu thiếp, đồng bào được

đi lại bà con qau giơi tuyến quân sự tạm thời

Để thống nhất hoạt động của phong trào sinh viên ngày 11/2/1955 đạibiểu hội sinh viên đại học Hà Nội và đại biểu đoàn sinh viên Việt Nam đã họphội nghị liên tịch bàn việc thống nhất lực lượng và hoạt động của sinh viên

Trong 3 ngay từ 29-31/7/1955 tại Hà Nội 244 đại biểu chính và 255đại biểu dự thính đã họp đại hội để thống nhất lực lượng và tổ chức phongtrao sinh viên toàn quốc Đại hội quyết định lấy tên mới của tổ chức sinhviên là hội liên hiệp sinh viên Viêt Nam Đây là bước ngoặt của phong tràosinh viên nước ta nhằm tập hợp đoàn kết mọi sinh viên thành một lực lượnghùng mạnh để đấu tranh thống nhất nước nhà

Trong phong trào học tập học sinh, sinh viên Việt Nam cũng đạt đượckết quả to lớn Năm 1955-1956 mới là năm thứ 2 trở lại trường phần lớn thờigian còn tập trung cho việc xây dựng trường lớp, khắc phục khó khăn, giáoviên vừa biên soạn giáo án vừa giảng dạy nhưng đã có trên 70% số học sinh,sinh viên đạt điểm từ trung bình trở lên, 80% đã được lên lớp và tốt nghiệp.đến nam 1958 qua 3 năm học tập đã co 636 sinh viên sư phạm và y khoa và

2160 sinh viên trường khoa học xã hội, kinh tế tài chính tốt nghiệp ra trường

vế các địa phương phục vụ khôi phuc và phát triển đất nước Tỉ lệ tốt nghiệpđạt 81-95%

Năm 1959 -1960 có 6 vạn học sinh, sinh viên tình nguyện về nôngthôn, lên miền núi tham gia dậy bình dân học vụ; bổ túc văn hóa cho thanhniên và nhân dân Học tập và nghiên cứu khoa học là nhiệm vụ chủ yếu củasinh viên, mặc dù còn rất nhiều khó khăn về nội dung và chương trình vềtrình độ của sinh viên nhưng với sự cố gắng vượt qua mọi khó khăn của họcsinh, sinh viên đã đạt được kết quả tốt Trường Đại học Bách Khoa có 18nhóm nghiên cứu khoa học, Đại học Tổng Hợp thành lập được hội khoa họcsinh viên Hội liên hiệp thanh niên còn đề ra phong trào phấn đấu trở thành

học sinh, sinh viên tiên tiến Từ năm 1961 có phong trào thi đua hai tốt “dậytốt – học tốt” đạt được kết quả cao.

Trước tình hình đế quốc Mỹ và bè lũ tay sai đẩy mạnh cuộc chiếntranh xâm lược Việt Nam Tháng 3 /1964 Bác Hồ ra lời kêu gọi mỗi ngườilàm việc bằng hai để đền đáp đồng bào miền Nam ruột thịt Tiêu biểu chophong trào này là chi hội sinh viên các trường Đại học Tổng Hợp, Đại họcGiao Thông Vận Tải, Đại học Nông Lâm

Bị thất bại ở Việt Nam, nhất là trong chiến tranh đặc biệt, đế quốc Mỹ

đã ồ ạt đưa quân vào miền Nam Đặc biệt từ 5/8/1964 Mỹ đã đánh phá miềnBắc, miền Bắc trực tiếp đối mặt với đế quốc Mỹ Chủ tịch Hồ Chí Minh kêugọi “ Lúc này chống Mỹ cứu nước là nghĩa vụ thiêng liêng nhất của mọingười dân Việt Nam yêu nước… Chiến tranh có thể kéo dài 5 đến 10, 20năm hoặc lâu hơn nữa Hà Nội, Hải Phòng và một số thành phố, xía nghiệp

có thể bị tàn phá, song nhân Việt Nam quyết không sợ, không có gì quý hơnđộc lập tự do” Với lòng yêu nước và truyền thống đấu tranh ngày 9/8/1964

có 26 vạn thanh niên, học sinh, sinh viên thủ đô Hà Nội hàng ngũ chỉnh tềxuống đường tuần hành biểu thị ý trí quyết tâm chống đế quốc Mỹ xâm lượcvới tinh thần “ ba sẵn sàng” mở đầu cho phong trào hoạt động cách mạngrộng lớn của tuổi trẻ miền Bắc Phong trào đã lan nhanh ra toàn miền Bắc.Chỉ trong thời gian ngắn đã có trên 1,5 triệu thanh niên, học sinh, sinh viênlàm đơn tình nguyện đăng kí “ ba sẵn sàng”

Trong hoàn cảnh khó khăn, chiến trang phá hoại của Mỹ làm cho cáctrường học phải sơ tán nhưng công tác nghiên cứu khoa học vẫn coi trọng.Năm học 1967 – 1968 có hàng trăn cán bộ giảng dạy và sinh viên về cáctỉnh, đến các vùng có chiến tranh ác liệt trực tiếp nghiên cứu giúp đỡ kinh tếcho các ngành công nghiệp địa phương, cho sản xuất nông nghiệp kể cả việc

rà phá mìn.Hàng trục đề tài khoa học được vận dụng đạt kết quả tốt Cán bộ

sinh viên trường Đại học Y Khoa, Đại học Hà Nội, Đại học Giao Thông VânTải trục tiếp phục vụ, giải quyết hậu quả do máy bay địch đánh phá gây ra.Hầu hết các trường Đại học đều thành lập được “ Hội đông khoa học sinhviên” cùng với các tổ nhóm chuyên đề.

Ngày 6-7/1/1970 tại hội nghị đại biểu toàn quốc Hội Liên Hiệp sinh viênViệt Nam lần thứ IV đã đánh giá cao vai trò của Hội Liên Hiệp sinh viên vasinh viên trong phong trào ba sẵn sàng Hàng ngàn sinh viên đã xung phongtòng quân lên đường giết giặt cứu nước Hàng trăm anh chị em đã tình nguyệnđến nhận nhiệm vụ ở tuyến lửa bị máy bay địch đánh phá liên tục

Sinh viên tiêu biểu thời ký đó mà ai cũng biết đó là Nguyễn Văn Thạcanh sinh năm 1952 nhập ngũ ngày 16/09/1971 , anh đã đạt giải nhất cuộc thihọc sinh giỏi Văn toàn miền Bắc Với thành tích học tập kể trên, anh đã đạtđược Ban tuyển sinh Hà Nội xếp vào diện cử đi đào tạo tại Liên Xô Nhưngtheo chủ trương chung phần lớn những nam học sinh xuất sắc năm đó đềuphải ở lại tham gia quân đội Trong khi chờ gọi nhập ngũ anh Thạc đã xin thi

và đỗ vào khoa Toán – Cơ của trường Đại học Tổng Hợp Hà Nội Vừa họcnăm thứ nhất, anh vừa tự học thêm để hoàn thành chương trình năm thứ hai

và được nhà trường đồng ý cho lên học thẳng năm thứ ba Đó là thời giancuộc kháng chiến chống Mỹ đang bước vào giai đoạn mới Chiến trườngmiền Nam ngày càng gay go và ác liệt Hàng ngàn sinh viên các trường Đạihọc phải tạm ngừng việc học tập, để bổ xung lực lượng chiến đấu cho quânđội Nguyễn Văn Thạc đã đi theo tiếng gọi của đất nước tiếp nối truyềnthống anh hùng anh đã nhập ngũ và hi sinh tháng 5/1972 khi chưa đầy 10tháng tuổi quân và 20 tuổi đời Anh đã coi là tấm gương điển hình của thờikháng chiến chống Mỹ, tiếp nối truyền thống đấu tranh của thế hệ đi trước

Tháng 4/1972 Mỹ ném bom miền Bắc, dùng cả máy bay B52 hủy diệtnhiều vùng Với khi thế “ ba sẵn sàng” sinh viên các trường Đại học bước

vào trận chiến mới nêu cao quyết tâm đánh giặc Mỹ Sinh viên khoa Điện,Động Lực của trường Đại học Bách Khoa, đã đến các trận địa pháo, tên lửaphục vụ chiến đấu, bảo quản, sửa chữa vũ khí, khí tài Trên 200 sinh viêncác lớp Y6 Đại học Bách Khoa đã đến nơi bị địch đánh phá tham gia cứuchữa cho đồng bào Sinh viên trường Thủy Lợi tham gia kiểm tra, bảo vệ đêđiều, giúp nông dân bồi đắp, gia công các quãng đê xung yếu… Hàng ngànnam nữ sinh viên đã hăng hái tham gia khám tuyển sức khỏe chuẩn bị lênđường nhập ngũ Khẩu hiệu “Mỗi trường học là chiến hào kiên cường chốngMỹ” ngày đêm thôi thúc tuổi trẻ học đường miền Bắc tiến lên phía trước.

Trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, hàng chục vạn họcsinh, sinh viên đã tham gia nhập ngũ Đó là tinh thần yêu nước,là sự tiếp nốitruyền thống vẻ vang của các thế hệ trước Ngoài những gương mặt tiêu biểu

mà báo đài hay nhắc đến trong thời gian gần đây như Đặng Thùy Trâm,Vương Đình Cung, Đặng Xuân Dương, Dương Nhật Thăng, Vũ Xuân Thiều

Suốt 21 năm kháng chiến chống Mỹ cứu nước gian khổ, học sinh, sinhviên miền Bắc đã đóng góp vào sự nghiệp kháng chiến một lực lượng khôngnhỏ Mặt khác họ cũng trực tiếp lên đường vào Nam chiến đấu, đã có hàngngàn học sinh, sinh viên xếp bút nghiên đi đánh giặc

2.2 Đấu tranh kiên cường vì sự nghiệp giải phóng miền Nam thống nhất tổ quốc.

Với âm mưu chia cắt đất nước ta lâu dài biến miền Nam thành thuộcđịa kiểu mới Đế quốc Mỹ từng bước hất cẳng Pháp, đưa Ngô Đình Diệm vàbọn tay sai của Mỹ lên nắm chính quyền, thẳng tay đàn áp phong trào cáchmạng miền Nam và phá hoại công cuộc xây dựng CNXH ở miền Bắc

Sau 1954 nếu học sinh, sinh viên miền bắc ra sức khôi phục khó khănxây dựng CNXH , tiếp tục chi viện cho Miền Nam thì học sinh, sinh viênmiền Nam trực tiếp đương đầu với đế quốc Mỹ Bằng những cố gắng vượt

bậc học sinh, sinh viên miền Nam đã góp một phần quan trọng vào sựnghiệp thống nhất đất nước Dưới sự lãnh đạo của Đảng và tinh thần yêunước tiếp nối truyền thống cách mạng phong trào của học sinh, sinh viênmiền Nam đã phát triển vượt bậc Để tổ chức , tập hợp và giáo dục thanhniên, học sinh, sinh viên Đảng ta chủ trương đưa họ vào hoạt động trong tất

cả các tổ chức công khai, hợp pháp để tuyên truyền, giác mộ cách mạng đấutranh vì hòa bình và độc lập dân tộc, chống chiến tranh, chống Mỹ và tay sai.Đến năm 1957 hầu hết các trường trung học ở Sài Gòn và các thành phố, thị

xã đều có hiệu đoàn học sinh Năm 1956 ở Sài Gòn đã thành lập được bancán sự học sinh, sinh viên

Tháng 2/1958 đại diện ban cán sự học sinh, sinh viên Sài Gòn kiếnnghị đòi tăng học bổng, bỏ lệ phí thi cử, giảm học phí, chuyên ngữ ở Đại họcthành tiếng mẹ đẻ Cuộc chiến tranh chống văn hóa lại càng tăng, đồi trụy vàphản động của học sinh, sinh viên ngày càng phát triển với những hình thứctập hợp rất phong phú, đa dạng từ tập hợp lẻ từng lớp đến từng trường và cảliên trường sinh hoạt dưới dạng học tập hội thảo, tạo đàm, ra báo trường, báoliếp

Sau đồng khởi phong trào cách mạng, tổ chức Đoàn và phong tràothanh niên học sinh, sinh viên ở miền Nam nhanh chóng được khôi phục vàphát triển mạnh ở nhiều vùng, nhiều điạ phương Ngày 9/1/1961 hội liênhiệp sinh viên giải phóng Miền Nam ra đời

Ngày 26/3/1961 đội vũ trang quyết tử của học sinh, sinh viên SàiGòn- Gia Định được thành lập Ngày 6/4/1961 dưới sự chỉ huy của hai anh

Lê Hồng Tư và Hà Văn Hiền đội đã ra quân đánh trận đầu tiên diệt tênUyLiamTomat chuyên viên cao cấp của không quân Mỹ tại đường Ngô ThờiNhiệm Phong trào đấu tranh đòi các quyền lợi trong nhà trường Phong tràođấu tranh đói các quyền lợi trong nhà trường cũng liên tiếp nổ ra ngày

17/1/1961 trước âm mưa của ngụy quyền Sài Gòn bắt học sinh đóng học phí,thi cử Ban cán sự học sinh đã đã phát động quần chúng đấu tranh Hơn 1000học sinh các trường trung học tại Sài Gòn – Gia Định đã tập hợp tại Sở Thúbiểu dương lực lượng đưa kiến nghị đòi giảm học phí, thi cử Tháng 3/1961hơn 100 học sinh lại tập trung ở vườn Tao Đàn tiếp tục cuộc đấu tranh vàmột tuần lễ sau ngụy quyền Sài Gòn phải ra thông báo bãi bõ lệ phí thi cử.

Năm 1962 sinh viên các trường đại học có nhiều cuộc đấu tranh đòiphải dạy tiếng Việt Cùng năm đó 5000 học sinh, sinh viên đã tập trung ở sởthú mít tinh chống chế độ bắt học sinh, sinh viên đi lính chống chế độ bánquân sự trong học đường, chống ngụy quyền bắt các trường đỡ đầu ấp chiếnlược, chống việc sát nhập hiệu đoàn học sinh vào tổ chức thanh niên họcđường và khu đoàn thanh niên do ngụy quyền đặt ra

Để tăng cường sự chỉ đạo và đưa hoạt động của phong trào học sinh,sinh viên phát triển rộng rải đến tận các địa phương, cơ sở Đầu thang3/1963 hội liên hiệp học sinh, sinh viên miền trung trung bộ được thành lập,tiếp đó ngày 17/3/1963 đoàn sinh viên phật tử Huế ra đời thu hút học sinh,sinh viên yêu nước tham gia Điều trên đã làm cho phong trào học sinh, sinhviên ở các tỉnh miền trung đã có sự chuyển biến đáng kể Mở đầu là phongtrào đấu tranh của học sinh, sinh viên phật tử Huế trong ngày lễ phật Đản lầnthứ 2507 Hưởng ứng và ủng hộ cuộc đấu tranh của học sinh, sinh viên và bàcon tăng ni phật tử Huế, học sinh, sinh viên khắp tỉnh thành miền Nam cónhiều hình thức đấu tranh phối hợp

Ngày 16/6/1963 hàng trăm tín đồ học sinh, sinh viên, nông dân dựđám tang của hòa thượng Thích Quảng Đức

Ngày 25/8/1963 hơn 5000 học sinh biếu tình tại chợ Bến Thành Ngày 2/11/1963 ngay sau khi Diệm Nhu bị lật đổ gần một triệu thanhniên học sinh, sinh viên, đồng bào tổ chức thành 20 đoàn biểu tình đi qua

các phố hô to khẩu hiệu “đánh đổ chế độ độc tài phát xít” đế quốc Mỹ cútkhỏi miền Nam Việt Nam, phải thực hiện tự do dân chủ.

Cuối tháng 11/1963 6000 học sinh các trường Nguyễn Văn Khuê vàTrương Vĩnh Ký đã bãi khóa đấu tranh chống bọn mật vụ tại trường và bầu

ra ban đại diện học sinh tiến bộ Tiếp theo đó là phong trào đấu tranh đòi tự

do dân chủ lan rộng khắp thành phố và các tỉnh miền nam Qua phong tràođấu tranh chống địch lực lượng lực lượng trong các trường học đã có nhiềuphát triển mới Cuộc đấu tranh chống thu học phí ở các trường cũng đạtđược thắng lợi

Ngày 20/8/1964 Nguyễn Khánh lên thay Dương Văn Minh đã cho rađời cái gọi là hiến chương Vũng Tàu, trong đó có việc bán rẻ quân cảngCam Ranh cho đế quốc Mỹ Ngày 21/8/1964, 4000 thanh niên, học sinh,sinh viên Sài Gòn tổ chức hội thảo tẩy chay hiến chương Ngày 24/8/1964tất cả các trường học ở Quảng Nam và Đà Nẵng đồng loạt bãi khóa

Tháng 10/1964 khi Trần Văn Hương làm thủ Tướng ngụy quyền.Ngày 25/11 tổng đoàn học sinh, sinh viên Sài Gòn – Gia Định tổ chức hộithảo đòi lật đổ Trần Văn Hương đòi tự do dân chủ

Đến 1965 phong trào tạm lắng chuyển sang có hoạt động tập hợp quầnchúng với những nội dung nhẹ nhàng như sinh hoạt văn hóa, văn nghệ, thểdục thể thao

Sau khi phong trào đấu tranh chính trị tam lắng thì đấu tranh vũ trangphát triển Hàng nghìn thanh niên, học sinh, sinh viên xung phong vào cácđội biệt động, diệt ác ôn tham gia du kích, gia nhập lực lượng vư trang giảiphóng

Ngày 11/6/1965 Nguyễn Văn Thiệu và Nguyễn Cao Kỳ lên nắm chínhquyền Liên tiếp từ ngày 21-24/8/1965 sinh viên Huế đổ ra đổ ra đường

dùng lao phóng thanh đọc một bản tuyên ngôn đòi lật đổ Thiệu- Kỳ tới ngày29/8/1965 có hơn 4000 học sinh, sinh viên biểu tình chống Thiệu – Kỳ.

Đầu năm 1967 phong trào đòi tự trị đại học lại dấy lên mạnh mẽ, bắtđầu từ trường Y khoa đến sư phạm, khoa học, dược khoa, kỹ thuật

Từ tháng 7/1967 sinh viên, học sinh cùng nhân dân miền Nam dấy lênphong trào đấu tranh chống trò hề bầu cử tổng thống gian lận (3/9/1967) vàbầu cử nghị viện Cuộc đấu tranh này có sự thống nhất hành động của sinhviên các viện đại học Sài Gòn, Huế, Vạn Hạnh, Cần Thơ qua sự chỉ đạo củahội đồng sinh viên liên viện Tại Sài Gòn trong tháng 9 liên tiếp nhiều cuộcbãi thị đã diễn ra ở các trường đại học chống Thiệu – Kỳ và đế quốc Mỹ

Từ cuộc tổng tấn công Mậu Thân 1968 Mỹ ngụy lập ra sư đoàn sinhviên bảo vệ thủ đoo nhằm mục đích đàn áp lại phong trào học sinh, sinh viêncủa ta Phong trào đấu tranh quân sự hóa học đường của học sinh, sinh viên

nổ ra liên tục từ thấp đến cao với nhiều hình thức khác nhau như bỏ gác, bỏtập, phá quân trang vũ khí đã buộc ngụy phải tuyên bố giải tán sư đoàn này

Đầu năm 1969 phong trào học sinh, sinh viên vẫn tiếp tục phát triểnsôi nổi đòi Thiệu Kỳ tổ chức, tố cáo địch bắt bớ học sinh, sinh viên chốnglệnh tổng động viên và quân sự hóa học đường

Trước sự đánh phá ác liệt của địch, một số sinh viên hoạt động cáchmạng hi sinh hoặc bị tù đày, một số rời ghế nhà trường lên chiến khu, một sốkhác theo sự phân công của tổ chức cương quyết giữ địa bàn, bí mật xâydựng lại phong trào Tại các trường đại học và trung học nhất là ở Huế vàSài Gòn nhiều tổ chức công khai, bán công khai ra đời như ban đại diện sinhviên các phân khoa, hội đồng sinh viên liên khoa, tổng hội sinh viên, tổngđoàn học sinh trung tâm nghĩa thục, đoàn công tác xã hội sinh viên, họcsinh…Gắn liền với các tổ chức trên đây là một loạt báo chí do lực lượng

cách mạng chỉ đạo công khai xuất hiện như Tiếng gọi sinh viên, đất nước ta,Thân hữu, Truyền thống…

Sau khi Bác mất (2/9/1969) học sinh, sinh viên cùng đồng bào tổ chứctruy điệu tưởng niệm Bác một cách cung kính dưới mọi hình thức khác nhau

Sau đó phong trào học sinh, sinh viên lên cao Năm 1970 co 40000 sinhviên hưởng ứng phong trào không đi học quân sự, không thi các môn quân sự,

450 sinh viên đang học trong trường bỏ về nộp quân trang, quân dụng

Phong trào chống văn hóa đồi trụy lại càng di đôi với sự phát triểnphong trào hoạt động văn hóa, văn nghệ lành mạnh, hoạt động xã hội có tínhchất nhân đạo, từ thiện, phục vụ bàn con lao động nghèo, được đông đảo họcsinh, sinh viên tham gia Đỉnh cao là năm (1971-1972) với khẩu hiệu hát chođồng bào tôi nghe, đồng bào ta cùng hát Học sinh, sinh viên đã đưa các bàihát cách mạng đén với quần chúng nhân dân

Sang năm 1972 phong trào đấu tranh của thanh niên học sinh, sinhviên chuyển sang bước phát triển mới Tháng 3/1972 ngụy quyền Sài Gònđưa ra xét xử 10 người đứng đầu phong trào công khai trong đó có anhHuỳnh Tuấn Mẫn, Lê Văn Nuôi, Nguyễn Xuân Thượng, chị Võ Thị BáchTuyết Ngày 18/3/1972 sinh viên đại học văn khoa bãi khóa phản đối Mỹ -Thiện bắt bớ trái phép học sinh, sinh viên và đòi trả lại tự do cho nhữngngười bị bắt Trước phiên tòa tất cả anh, chị em bị đưa ra xét xử đã chích taylấy máu viết khẩu hiệu tự do hay là chết, biến nơi xử án thành cuộc mít tinh

tố cáo tội ác của bè lũ tay sai

Đầu năm 1973 hiệp định Pari chấm dứt chiến tranh lập lại hòa bình ởViệt Nam Quân Mỹ rút về nước để cho Việt Nam tự giải quyết công việcnội bộ của mình Với vũ khí sắc bén về mặt pháp lý của hiệp đinh Pari vềViệt Nam, trên cơ sở thắng lợi ngày càng lớntaij khắp các chiến trườngphong trào thanh niên, học sinh, sinh viên ở khắp các thành phố có thời cơ

phát triển mạnh Tại Sài Gòn “mặt trận nhân dân đòi thi hành hiệp định Pari”

ra đời có sự tham gia của học sinh, sinh viên Tại Huế sinh viên, học sinh kếthợp với lực lượng giáo chức xuất bản các tờ báo Đất Mới, Thái Hòa BáoThái Hòa với nội dung chủ yếu là phổ biến rộng rãi và đầy đủ các văn bảncủa hiệp định Pari trong mọi giới đồng bào

Ngày 8/9/1974 sinh viên, học sinh cùng với 5000 đồng bào Huếxuống đường biểu tình chống Thiệu độc tài, tham nhũng, đòi thi hành hiệpđịnh Pari Sau Huế phong trào chống Thiện tham nhũng lại ra khắp các đôthị miền Nam

Đầu năm 1974 nhân hoạt động cứu trợ đồng bào miền Trung bị lũ lụtnhiều trường đại học, trung học đã biểu diễn văn nghệ, vận động quyên góptiền gạo, quần áo, sinh hoạt trại truyền thống kỹ niệm ngày hi sinh của anhTrần Văn Ơn

Ngày 16/3/1974 học sinh, sinh viên cùng lực lượng các giới trí thứctôn giáo tổ chức xuống đường tai chợ Bến Thành rải truyền đơn, trương biểungữ đòi ngụy quyền Sài Gòn trả tự do cho anh hùng Huỳnh Tấn Mẫn và các

tù chính trị bị giam giữ

Đầu 1975 phong trào đấu tranh của các giới và quần chúng thanhniên, học sinh, sinh viên lại sôi sục, quyết liệt đòi lật đổ chế độ ngụy quyềntay sai Nguyễn Văn Thiệu đòi đế quốc Mỹ phải chấm dứt viện trợ cho ngụyquyền Sài Gòn

Ngày 16/3/1975 400 sinh viên công giáo hội thảo tại nhà thờ Tân ChíLinh phản đối lệnh tổng động viên của ngụy quyền Nguyễn Văn Thiệu

Ngày 25/3/1975 hàng vạn thnah niên và đồng bào lại sôi nổi xuốngđường với khẩu hiệu “Vì tương lai của tuổi trẻ hãy chống lệnh bắt lính, hãylật đổ chế độ Nguyễn Văn Thiệu” hốt hoảng trước phong trào đấu tranh củathanh niên, học sinh, sinh viên và đồng bào Nguyễn Văn Thiệu ra lệnh đóng

cửa tất cả các trường học Chống lại quyết định độc đoán đó học sinh, sinhviên tỏa về các khu phố và thôn xóm để tham gia hoạt động với thanh niên

và đồng bào địa phương phát huy những kiến thức đã họ trong nha trường,những kinh nghiệm trong hoạt động phong trào học sinh, sinh viên Và chính

vì vậy mà hoạt động công tác đoàn và phong trào thanh niên ở các địaphương đã được đẩy lên một bước Từ phong trào đấu tranh chống lệnh quândịch học sinh, sinh viên là một lực lượng đáng kể chuẩn bị điều kiện cùngvới đồng bào nổi dậy giành chính quyền, phối hợp với lực lượng vũ trangtrong chiến dịch Hồ Chí Minh Lịch sử góp phần vào sự nghiệp giải phóngmiền Nam (30/4/1975)

Học sinh, sinh viên miền nam trong kháng chiến chống Mỹ cứu nướcluôn là lực lượng đông đảo và thường xuyên giữ vị trí xung kích của hầu hếtcác phong trào đô thị miền Nam Không những thế học sinh, sinh viên còn làngòi pháo làm bùng nổ nhiều phong trào đô thị có quy mô lớn, một lựclượng góp phần to lớn làm cho hậu phương địch trở nên rối loạn, đẩy nội bộđịch ddens chổ mâu thuẫn, lật đổ lẫn nhau, có tác dụng tích cực trong việcxây dựng và phát triển lực lượng cách mạng ở đô thị

Phong trào học sinh, sinh vien miền Nam là sự kế thừa truyền thống

vẻ vang của thế hệ trẻ Việt Nam như Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ ThịSáu, Trần Văn Ơn…là một tư liệu vừa cụ thể vừa sinh động chứng minh chotruyền thống đấu trnh giữ nước kiên cường, bất khuất của dân tộc ta

Nếu như trong thời gian từ 1950-1975 sự tiếp nối truyền thống đượcthể hiện bằng việc xếp bút nghiên lên đường tham gia chiến trận với mụctiêu là giành độc lập tự do thì thời gian từ 1975 đến nay sự tiếp nối truyềnthống được thể hiện bằng việc xây dựng bảo vệ đất nước với mục tiêu dângiàu, nước mạnh, kiến thiêt đất nước