Nội dung của giáo trình bao gồm các bài sau: Bài 1: Lịch sử y học Bài 2: Khái niệm về đạo đức, y đức Bài 3: Đạo đức của ngƣời điều dƣỡng Việt Nam Bài 4: Quan hệ Điều dƣỡng – ngƣời bệnh B
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH SƠN LA TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNH MƠN HỌC: Y ĐỨC NGÀNH: ĐIỀU DƢỠNG TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG (Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐKT ngày … tháng năm… Trường Cao đẳng Y tế Sơn La) Sơn La, năm 2020 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin đƣợc phép dùng nguyên trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Thực số điều theo Thông tƣ 03/2017/TT-BLĐTBXH ngày 11/3/2017 Bộ lao động, Thƣơng binh Xã hội quy định quy trình xây dựng, thẩm định ban hành chƣơng trình; tổ chức biên soạn, lựa chọn thẩm định giáo trình đào tạo trình độ trung cấp trình độ cao đẳng, Trƣờng Cao đẳng Y tế Sơn La tổ chức biên soạn tài liệu dạy/học số môn sở chuyên ngành theo chƣơng trình đào tạo trình độ Cao đẳng nhằm bƣớc xây dựng tài liệu chuẩn công tác đào tạo Với thời lƣợng học tập: 30 giờ; (29 lý thuyết; thực hành; kiểm tra) Môn y đức giảng dạy cho sinh viên với mục tiêu: - Cung cấp cho sinh viên nguyên tắc đạo đức Điều dƣỡng thực hành nghề nghiệp - Trách nhiệm ngƣời Điều dƣỡng việc bảo vệ quyền ngƣời bệnh chăm sóc họ, luật quy định đạo đức Điều dƣỡng - Những giao tiếp, mối quan hệ thầy thuốc với ngƣời bệnh, cộng đồng đồng nghiệp chăm sóc sức khoẻ để mang lại hiệu cao điều trị Do đối tƣợng giảng dạy sinh viên Cao đẳng điều dƣỡng nên nội dung chƣơng trình tập trung chủ yếu vào tâm lý học đại cƣơng tâm lý y học, tƣơng ứng với nội dung giảng dạy môn Để phục vụ cho thẩm định giáo trình, nhóm biên soạn cập nhật kiến thức, điều chỉnh lại nội dung sát với thực tế Nội dung giáo trình bao gồm sau: Bài 1: Lịch sử y học Bài 2: Khái niệm đạo đức, y đức Bài 3: Đạo đức ngƣời điều dƣỡng Việt Nam Bài 4: Quan hệ Điều dƣỡng – ngƣời bệnh Bài 5: Quyền nghĩa vụ ngƣời bệnh gia đình ngƣời bệnh Bài 6: Quy tắc ứng xử cán bộ, viên chức đơn vị nghiệp y tế Bài 7: Chuẩn đạo đức ngƣời điều dƣỡng Bài 8: Đại cƣơng tâm lý học tâm lý y học Bài 9: Nhân cách - tâm lý bệnh nhân Bài 10: Chấn thƣơng tâm lý (stress) biện pháp dự phòng Bài 11: Liệu pháp tâm lý Sinh viên muốn tìm hiểu sâu kiến thức mơn Y đức sử dụng sách giáo khoa dành cho đào tạo cao đẳng điều dƣỡng lĩnh vực nhƣ: Quy tắc ứng xử cán bộ, viên chức đơn vị nghiệp y tế, Hƣớng dấn quốc gia đạo đức nghiên cứu y sinh học Trong trình biên soạn, chúng tơi tham khảo trích dẫn từ nhiều tài liệu đƣợc liệt kê mục Danh mục tài liệu tham khảo Chúng chân thành cảm ơn tác giả tài liệu mà chúng tơi tham khảo Bên cạnh đó, giáo trình khơng thể tránh khỏi sai sót định Nhóm tác giả mong nhận đƣợc ý kiến đóng góp, phản hồi từ quý đồng nghiệp, bạn ngƣời học bạn đọc Trân trọng cảm ơn./ Sơn La, ngày tháng năm 2020 Tham gia biên soạn Chủ biên: Thạc sĩ Nguyễn Thị Hằng Thành viên: Cn Hoàng Điệp Thành viên: Cn Bùi Thị Hảo Thành viên: Cn Lò Văn Khay MỤC LỤC MỤC LỤC BÀI 1: LỊCH SỬ Y HỌC 15 BÀI 2: KHÁI NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC, Y ĐỨC 33 BÀI 3: ĐẠO ĐỨC CỦA NGƢỜI ĐIỀU DƢỠNG VIỆT NAM 36 BÀI QUAN HỆ ĐIỀU DƢỠNG – NGƢỜI BỆNH 43 BÀI 5: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CƠ BẢN CỦA NGƢỜI BỆNH 49 BÀI 6: QUY TẮC ỨNG XỬ CỦA CÁN BỘ, VIÊN CHỨC TRONG 54 BÀI 7: CHUẨN ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP CỦA ĐIỀU DƢỠNG VIÊN 60 BÀI 8: ĐẠI CƢƠNG VỀ TÂM LÝ HỌC VÀ TÂM LÝ Y HỌC 65 BÀI 9: NHÂN CÁCH - TÂM LÝ NGƢỜI BỆNH 72 BÀI 10: CHẤN THƢƠNG TÂM LÝ (STRESS) 84 BÀI 11: LIỆU PHÁP TÂM LÝ 91 GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: Y đức Mã môn học: 430112 Thời gian thực môn học: 30 giờ; (29 lý thuyết; thực hành; kiểm tra) Vị trí, tính chất mơn học: 3.1 Vị trí: Giáo trình dành cho ngƣời học trình độ Cao đẳng Điều dƣỡng trƣờng Cao đẳng Y tế Sơn La 3.2 Tính chất: Học phần Y đức cung cấp cho sinh viên kiến thức Những nguyên tắc đạo đức Điều dƣỡng, thực hành nghề nghiệp, trách nhiệm ngƣời điều dƣỡng việc bảo vệ quyền ngƣời bệnh chăm sóc họ, luật quy định đạo đức Điều dƣỡng, giao tiếp, mối quan hệ thầy thuốc với ngƣời bệnh, cộng đồng đồng nghiệp chăm sóc sức khoẻ để mang lại hiệu cao điều trị 3.3 Ý nghĩa vai trị mơn học: Y đức mơn học chuyên môn ngành nghề cung cấp cho sinh viên kiến thức tâm lý học đại cƣơng tâm lý y học Hiểu biết đƣợc tâm lý ngƣời bệnh phân tích đƣợc biểu tâm lý ngƣời bệnh, tìm hiểu đƣợc nguyên nhân làm xuất dấu hiệu tâm lý ngƣời bệnh Đồng thời giúp ngƣời học hình thành rèn luyện tác phong nghiêm túc, thận trọng, xác, khoa học học tập thực hành lâm sàng Mục tiêu môn học: 4.1 Về kiến thức: A1 Trình bày đƣợc khái niệm đạo đức, đạo đức y học A2 Trình bày đƣợc 12 điều Y đức chuẩn lực Điều dƣỡng đại ngày A3 Trình bày đƣợc kiến thức tâm lý học đại cƣơng tâm lý y học A4 Nhận biết phân tích đƣợc biểu tâm lý ngƣời bệnh nhu cầu ngƣời bệnh 4.2 Về kỹ năng: B1 Áp dụng đƣợc nguyên tắc đạo đức, quy tắc ứng xử cán y tế công tác điều dƣỡng B2 Áp dụng đƣợc Chuẩn đạo đức nghề nghiệp ngƣời Điều dƣỡng vào cơng tác chăm sóc ngƣời bệnh B3 Áp dụng đƣợc liệu pháp tâm lý vào công tác chăm sóc ngƣời bệnh 4.3 Về lực tự chủ trách nhiệm: C1 Thể hiểu biết văn hóa tín ngƣỡng giao tiếp với ngƣời bệnh, gia đình ngƣời bệnh C2 Tuân thủ tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp quốc gia quốc tế chăm sóc ngƣời bệnh C3 Tự rèn luyện thân để tạo hình tƣợng đạo đức gƣơng mẫu cho ngành Điều dƣỡng Nội dung môn học 5.1 Chƣơng trình khung Thời gian học tập (giờ) Trong Số tín Tổng số Các mơn học chung/đại cƣơng 22 430101 Chính trị 430102 Mã mơn học Lý thuyết Thực hành/thực tập/thí nghiệm/bài tập/thảo luận Kiểm tra 435 157 255 23 75 41 29 Tiếng anh 120 42 72 430103 Tin học 75 15 58 430104 Giáo dục thể chất 60 51 75 36 35 430105 Giáo dục quốc phòng - an ninh 430106 Pháp luật 30 18 10 100 2730 711 1928 91 35 690 346 317 27 I II II.1 Tên môn học, Các môn hoc chuyên môn ngành, nghề Môn học sở 430107 Sinh học 45 14 29 430108 Hóa học - Hóa sinh 45 42 430109 Giải phẫu - Sinh lý 90 29 58 430110 Vi sinh - Ký sinh trùng 60 29 28 430111 Dƣợc lý 30 29 430112 Y đức 30 29 430113 Môi trƣờng sức khoẻ 30 29 430114 Tổ chức QLYT 30 29 430115 Giao tiếp - GDSK 60 29 29 430116 Dinh dƣỡng tiết chế 30 29 430117 Điều dƣỡng sở 75 14 58 430118 Điều dƣỡng sở 75 14 58 430119 Xác suất thống kê 45 15 29 430120 Kiểm soát nhiễm khuẩn 45 15 28 II.2 Môn học chuyên môn, ngành nghề 62 1965 336 1570 59 430121 Thực hành lâm sàng kỹ thuật điều dƣỡng 180 176 430122 CSSKNL Bệnh nội khoa 75 44 28 TH Lâm sàng CSNL Bệnh nội khoa 180 176 430123 30 29 430124 CSNB Cấp cứu - CS tích cực TH Lâm sàng CSNB Cấp cứu – CS tích cực 90 86 430125 430126 CSSKNL Bệnh ngoại khoa 75 44 28 180 176 430127 TH Lâm sàng CSNL Bệnh ngoại khoa 430128 Chăm sóc sức khỏe trẻ em 75 44 28 TH lâm sàng CS sức khỏe trẻ em 180 176 430129 430130 CSSK PN, BM GĐ 60 29 28 180 176 430131 TH lâm sàng CSSK phụ nữ, bà mẹ gia đình 430132 Điều dƣỡng cộng đồng 105 14 86 430133 Quản lý điều dƣỡng 60 29 29 430134 CSNB Truyền nhiễm 45 15 29 90 86 430135 TH lâm sàng truyền nhiễm CSNB 10