1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo trình quản lý điều dưỡng (ngành điều dưỡng cao đẳng) trường cao đẳng y tế sơn la

89 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Nội dung của giáo trình bao gồm các bài sau: Bài 1: Quy trình quản lý điều dƣỡng Bài 2: Giám sát Bài 3: Tiêu chuẩn đánh giá chất lƣợng chăm sóc Bài 4: Xây dựng bảng mô tả công việc Bài 5

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH SƠN LA TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNH MƠN HỌC: QUẢN LÝ ĐIỀU DƢỠNG NGÀNH: ĐIỀU DƢỠNG TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG (Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐKT ngày … tháng năm… Trường Cao đẳng Y tế Sơn La) Sơn La, năm 2020 TU N Ố ẢN QU ỀN T i liệu n y thuộ lo i s h gi o tr nh ng o t o ho ỡng, Cao ng Hộ sinh ủ Tr ng C o ng t S n i mụ l nh m nh s h kh m ng t nh lệ h l nghi m ấm ho s ụng v i mụ i t ợng C o ng iều h kinh o nh thi u LỜI GIỚI THI U Thực s iều theo Thông t 03/2017/TT-B TBXH ng y 11/3/2017 Bộ l o ộng Th ng inh v Xã hội quy nh quy trình xây dựng, thẩm nh ban hành h ng tr nh; tổ chức biên so n, lựa ch n thẩm nh gi o tr nh o t o tr nh ộ trung cấp trình ộ o ng Tr ng C o ng Y t S n ã tổ chức biên so n tài liệu d y/h c s môn sở v huy n ng nh theo h ng tr nh o t o tr nh ộ C o ng nhằm c xây dựng tài liệu chuẩn ông t o t o V i th i l ợng h c tập 60 gi (Lý thuy t: 28 gi ; Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập: 29 gi ; Ki m tra: 03 gi ) Môn h c Quản lý iều ỡng giảng d y cho sinh viên v i mục tiêu: - Cung cấp ki n thứ ản kỹ quy trình quản lý iều - Áp dụng ợc ki n thức - kỹ quy trình quản lý iều chuẩn lự iều ỡng ng ỡng ỡng theo tiêu - ồng th i giúp cho sinh viên hình thành rèn luyện thân, phấn ấu i quản lý lãnh o g ng mẫu trở thành Do i t ợng giảng d y sinh vi n C o ng iều ỡng nên nội dung củ h ng trình tập trung chủ y u vào kỹ quy trình quản lý iều ỡng t ng ứng v i nội dung giảng d y môn phục vụ cho thẩm nh giáo trình, nhóm biên so n ã ập nhật ki n thứ iều chỉnh l i nội dung sát v i thực t Nội dung giáo trình bao gồm sau: Bài 1: Quy trình quản lý điều dƣỡng Bài 2: Giám sát Bài 3: Tiêu chuẩn đánh giá chất lƣợng chăm sóc Bài 4: Xây dựng bảng mơ tả cơng việc Bài 5: Tổ chức họp Bài 6: Các phong cách lãnh đạo Bài 7: Quản lý thời gian Bài 8: Quản lý tài sản, vật tƣ ài 9: Quản lý nhân lực Bài 10: Mơ hình phân cơng chăm sóc Sinh vi n mu n t m hi u sâu h n ki n thứ quản lý iều ỡng ó th s ụng s h gi o kho nh ho o t o nhân iều ỡng lĩnh vự n y nh : Quản lý iều ỡng Trong trình biên so n húng tơi ã th m khảo trích dẫn từ nhiều tài liệu ợc liệt kê t i mục Danh mục tài liệu tham khảo Chúng chân thành cảm n t giả tài liệu m húng ã th m khảo Bên c nh ó gi o tr nh ũng khơng th tránh khỏi sai sót nh Nhóm tác giả mong nhận h c b n c ợc ý ki n óng góp, phản hồi từ quý ồng nghiệp, b n ng Trân tr ng cảm n / Sơn La, ngày tháng năm 2020 Tham gia biên so n Chủ i n: Th sĩ Nguyễn Th Hằng Th nh vi n: CN Ho ng iệp Th nh vi n: CN B i Th Hảo Thành viên: CN Lò Văn Kh y i MỤC LỤC MỤC LỤC…………………………………………………………………………………… BÀI 1: QU TRÌNH QUẢN Ý IỀU DƯỠNG 25 BÀI 2: GIÁM SÁT 31 BÀI TIÊU CHUẨN ÁNH GIÁ CHẤT ƯỢNG CHĂ BÀI 4: XÂ DỰNG BẢNG SÓC 40 Ô TẢ CÔNG VIỆC 47 BÀI 5: TỔ CHỨC CUỘC HỌP 53 CÂU HỎI ƯỢNG GIÁ 57 BÀI 6: CÁC PHONG CÁCH ÃNH ẠO 58 BÀI 7: QUẢN Ý THỜI GIAN 65 CÂU HỎI ƯỢNG GIÁ 69 BÀI QUẢN Ý TÀI SẢN – VẬT TƯ 70 BÀI 9: QUẢN Ý NHÂN ỰC 76 BÀI 10: MƠ HÌNH PHÂN CƠNG CHĂ SĨC 92 GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên môn học: Quản lý Điều dƣỡng Mã môn học: 430133 Thời gian thực môn học: 60 gi , (Lý thuy t: 28 gi ; Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập: 29 gi ; Ki m tra: 03 gi ) Vị trí, tính chất mơn học 3.1 Vị trí: Giáo trình C o ng Y t S n nh ho ng ih tr nh ộ C o ng iều ỡng t i tr ng 3.2 Tính chất: Giáo trình cung cấp cho sinh viên ki n thứ ản kỹ quy trình quản lý iều ỡng, áp dụng ợc ki n thức - kỹ quy trình quản lý iều ỡng theo tiêu chuẩn lự iều ỡng 3.3 Ý nghĩa vai trị mơn học: Quản lý iều ỡng môn h c chuyên môn ngành nghề ũng ấp ho ng i h c ki n thứ ản quản lý iều ỡng ồng th i giúp cho sinh viên hình thành rèn luyện thân, phấn ấu trở th nh ng i quản lý, lãnh o g ng mẫu Mục tiêu môn học 4.1 Về kiến thức A1 Tr nh y ợc hệ th ng tổ chức củ ng nh iều A2 Tr nh y ợc ki n thứ phân ông hăm só v ti u huẩn nh gi A3 Phân t h iều ỡng tr ởng ợc mụ ỡng Việt Nam ản Quy trình quản lý iều hất l ợng hăm só h nguy n tắc giám s t v th ỡng, mơ hình ng quy i uồng 4.2 Về kỹ B1 Xây dựng ợc bảng mô tả công việc tổ ợc h p iều ỡng B2 Thực ợc quản lý th i gian, quản lý tài sản vật t v quản lý nhân lực 4.3 Về lực tự chủ trách nhiệm C1 Vận dụng úng ắn sách hành kỹ v o việ quản lý hăm só iều hành C2 Nhận thứ ợc tầm quan tr ng môn h i v i ngành h c vận dụng ki n th ã h c vào thực tiễn công việc sau Nội dung mơn học 5.1 Chƣơng trình khung Thời gian học tập (giờ) Trong Số tín Tổng số Các mơn học chung/đại cƣơng 22 430101 Chính tr 430102 Lý thuyết Thực hành/thực tập/thí nghiệm/bài tập/thảo luận Kiểm tra 435 157 255 23 75 41 29 Ti ng anh 120 42 72 430103 Tin h c 75 15 58 430104 Giáo dục th chất 60 51 Giáo dục qu c phòng - an ninh 75 36 35 430105 430106 Pháp luật 30 18 10 100 2730 711 1928 91 35 690 346 317 27 Mã môn học I II II.1 Tên môn học, Các môn hoc chuyên môn ngành, nghề Môn học sở 430107 Sinh h c 45 14 29 430108 Hóa h c - Hóa sinh 45 42 430109 Giải phẫu - Sinh lý 90 29 58 430110 Vi sinh - Ký sinh trùng 60 29 28 430111 D ợc lý 30 29 30 29 30 29 430112 ức 430113 ôi tr ng sức khoẻ 430114 Tổ chức QLYT 30 29 430115 Giao ti p - GDSK 60 29 29 ỡng ti t ch 30 29 iều ỡng sở 75 14 58 iều ỡng sở 75 14 58 430116 Dinh 430117 430118 430119 Xác suất th ng kê 45 15 29 430120 Ki m soát nhiễm khuẩn 45 15 28 II.2 Môn học chuyên môn, ngành nghề 62 1965 336 1570 59 430121 Thực hành lâm sàng kỹ thuật iều ỡng 180 176 430122 CSSKNL Bệnh nội khoa 75 44 28 TH Lâm sàng CSNL Bệnh nội khoa 180 176 430123 30 29 430124 CSNB Cấp cứu - CS tích cực TH Lâm sàng CSNB Cấp cứu – CS tích cực 90 86 430125 430126 CSSKNL Bệnh ngo i khoa 75 44 28 180 176 430127 TH Lâm sàng CSNL Bệnh ngo i khoa 430128 Chăm só sức khỏe trẻ em 75 44 28 TH lâm sàng CS sức khỏe trẻ em 180 176 430129 430130 CSSK PN B 60 29 28 180 176 430131 TH lâm sàng CSSK phụ nữ, bà mẹ v gi nh 105 14 86 60 29 29 2 45 15 29 430132 iều v G ỡng cộng ồng 430133 Quản lý iều ỡng 430134 CSNB Truyền nhiễm TH lâm sàng truyền nhiễm CSNB 90 86 430135 60 29 28 430136 Y h c cổ truyền – Phục hồi 430137 Nghiên cứu khoa h c 45 15 29 430138 Ti ng anh CN 45 15 29 430139 Sinh lý bệnh 30 29 Thực tập lâm sàng nghề nghiệp 180 176 430140 Môn học tự chọn 75 29 41 29 41 II.3 Nhóm CSNB cao tuổi, CSNB M n tính 30 430141 45 430142 TH lâm sàng CSNB cao tuổi, CSNB M n tính Nhóm 75 29 41 430141 CSNB CK Hệ nội 30 29 TH lâm sàng CSNBCK hệ nội 45 41 430142 122 3.165 2.183 114 Tổng cộng 868 5.2 Chƣơng trình chi tiết mơn học Thời gian (giờ) Số TT Tên chƣơng, mục Bài 1: Quy tr nh quản lý iều ỡng Tổng số Lý thuyết Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập 2 Kiểm tra Bài 2: Giám sát hất l ợng 4 4 6 2 Bài 3: Ti u huẩn hăm só Bài 4: Xây Bài 5: Tổ chức h p Bài 6: Các phong cách lãnh Bài 7: Quản lý th i gi n 2 Bài 8: Quản lý tài sản vật t Bài 9: Quản lý nhân lực 10 3 60 28 29 10 nh gi ng ảng mô tả ông việ o Bài 10: Mơ hình phân ơng hăm só Ki m tra Tổng Điều kiện thực môn học: 6.1 Phòng học Lý thuyết/Thực hành: p ứng phòng h c chuẩn 6.2 Trang thiết bị dạy học: y vi t nh m y hi u proje tor phấn ảng 6.3 Học liệu, dụng cụ, mơ hình, phƣơng tiện: Gi o tr nh i tập t nh hu ng 6.4 Các điều kiện khác: m ng Internet Nội dung phƣơng pháp đánh giá: 7.1 Nội dung: - Ki n thức: nh gi tất nội ung ã n u mục tiêu ki n thức - Kỹ năng: nh gi tất nội ung ã n u mục tiêu kỹ - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình h c tập ng i h c cần: + Nghiên cứu i tr n l p + Chuẩn b ầy ủ tài liệu h c tập + Th m gi ầy ủ th i l ợng mơn h c + Nghiêm túc q trình h c tập 7.2 Phƣơng pháp: 7.2.1 Cách đánh giá - Áp dụng quy ch ot oC o ng hệ h nh quy n h nh k m theo Thông t s

Ngày đăng: 21/02/2024, 11:28

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN