Tiểu Luận - Tâm Lý Học Truyền Thông - Đề Tài -Lập Kế Hoạch Xây Dựng 1 Sản Phẩm Truyền Thông Trong Đó Sử Dụng Những Lý Thuyết Đã Học - Video Viral - Nếu Không Phải Bây Giờ Thì Là Bao Giờ

 Receiver: Người xem video >16 tuổi  Factual information: Những tình huống, cảm xúc của tuổi học trò được tái hiện trong video  Self-revelation: Người xem sẽ hiểu rằng: Đúng là những

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG

KHOA ĐA PHƯƠNG TIỆN

TIỂU LUẬN CUỐI KÌ TÂM LÝ HỌC TRUYỀN THÔNG

MỤC LỤC

Đề bài 2

Lựa chọn sản phẩm truyền thông 2

Ý tưởng video 4

Kịch bản đề cương của video và kiến thức được áp dụng 6

Storyboard 11

Nguồn tham khảo 20

ĐỀ BÀI Lập kế hoạch xây dựng 1 sản phẩm truyền thông trong đó sử dụng những lý thuyết đã học

1 Lựa chọn sản phẩm truyền thông

- Video Viral

- Tên video: Nếu không phải bây giờ thì là bao giờ?

Dựa theo mô hình 4 mặt (Four-sides model) của Friedemann Schulz von Thun, phân tích thông điệp cho video viral này như sau:

Hình 1: Mô hình 4 mặt của Friedemann Schulz von Thun (Ảnh: Wikipedia English)

 Sender: Hành động, lời nói, biểu cảm của diễn viên trong video

 Message: Có những cảm xúc chỉ đến một lần trong đời, đừng để nó trôi đi trong vô thức Hãy mạnh

dạn bày tỏ, dù cảm xúc ấy có được chấp nhận hay không thì cũng không quan trọng bằng việc bạn đã có nó và sẻ chia nó

 Receiver: Người xem video (>16 tuổi)

 Factual information: Những tình huống, cảm xúc của tuổi học trò được tái hiện trong video

 Self-revelation: Người xem sẽ hiểu rằng: Đúng là những tình huống, cảm xúc tuổi học trò mình đã trải qua, nhớ về thời ấy

 Relationship: Video với người xem video

 Appeal: Chia sẻ video với bạn bè, người thân

- Kênh truyền thông: Video sẽ được đăng tải trên Mạng xã hội Facebook và Youtube

Fanpage FB/ Kênh Youtube Tuổi Học Trò BB&BG Entertainment

youtube.com/user/bbtran21211 Lượt like/ Subscribe (tính đến

- Mục tiêu: Sau 1 tuần, dựa trên tổng lượt view, share của 2 kênh truyền thông trên: Mức độ Viral của video = 80 điểm

Theo công thức: Mức độ Viral = 100 – [(lượt view/lượt share) : 5]

(Công thức của Vlogger, co-founder Trắng TV: Nhật Anh Trắng chia sẻ)

- Mục đích: Truyền thông thương hiệu của 2 kênh truyền thông (Facebook và Youtube) của Agency, từ

đó tạo dựng được kênh truyền thông hữu hiệu để quảng cáo các sản phẩm theo yêu cầu của các Client khi thuê Agency

(Bài viết: Nhận diện chiến dịch Viral Marketing thành công của Nguyễn Quang Hiệp (giảng viên tại Học

viện AIM Academy & Brands Vietnam) p20 -23 sách Gam7 Viral Lan Truyền, 2016)

2 Ý tưởng video viral

“Câu chuyện kể về Tùng – một nam sinh vô cùng nghịch ngợm ở trường THCS Kim Liên Hương –

một nữ sinh xinh đẹp mới vào lớp và hay bị Tùng trêu Tùng bày rất nhiều trò nghịch ngợm để trêu Hương

do vậy Hương không ưa Tùng Thời gian trôi qua, hai người này đi từ ghét nhau đến có cảm tình Tuy

nhiên chỉ đến khi sắp kết thúc năm học lớp 9, Hương phải chủ động gợi ý thì lúc này hai người mới thực

sự thuộc về nhau.”

- Key viral: Những tình huống thường gặp trong trường học, một lũ bạn láu cá, những trò đùa nghịch

ngợm, tính yêu học đường, crush bạn cùng lớp nhưng không dám thổ lộ tình cảm

- Động lực chia sẻ chính: Chia sẻ vì nội dung thú vị, hài hước; chia sẻ vì thấy hình ảnh của mình trong

đó; chia sẻ vì nhớ về kỷ niệm thời học sinh;

- Một số chia sẻ trọng tâm: Share vì muốn thể hiện quan điểm của mình về thời học sinh, chương trình

giáo dục, nhà trường, ; Share vì muốn thổ lộ tình cảm với ai đó…

(Bài viết: View Like Share và hành trình khẳng định giá trị bản thân của ThS Marketing Hồ Công Hoài

Phương/ p73 – 75 sách Gam7 Viral Lan Truyền, 2016)

3 Kịch bản đề cương

Giai đoạn 1: Sự nghịch ngợm của Tùng và những thay đổi đầu tiên

1

Tùng đang trêu của 1 bạn trong lớp bằng cách “dọa ném giày của bạn

qua cửa sổ”, cô giáo bước vào dẫn theo một bạn mới – Hương Tùng tia

mắt nhìn Hương, rồi nhìn về phia bạn bè kiểu thách thức: “Có trò vui để

troll rồi đây” (Tùng nghĩ)

Quy tắc 10 – 10 (Vlogger

Nhật Anh Trắng, 2016)

10 giây đầu phải thể hiện được dự đoán biến cố và định hướng cảm xúc tò

mò, muốn tìm hiểu cho người xem

2

Cả lớp đang xếp hàng trước cửa lớp trước khi vào học, Tùng đứng sau

Hương và dán mẩu giấy ghi dòng chữ “TAO LÀ LỢN” vào lưng của

Hương, Hương không hề hay biết Sau đó Tùng chạy ù ra ngoài(ra khỏi

hàng) Mẩu giấy do chưa dán kĩ nên đã rơi xuống eo của Hương Một

bạn nam đứng sau Tùng nhìn thấy mẩu giấy này trên eo của Hương bèn

chỉ tay vào và cười khúc khích Mọi người quay lại nhìn câu ấy (tay vẫn

Quy tắc “4 chữ” – Ngoài sức tưởng tượng

(Vlogger Nhật Anh Trắng, 2016)

Tạo ra bất ngờ, người xem không lường trước

chỉ) Tiếng xì xào vang lên “đồ biến thái” “dâm dê quá” Cậu ta gạt tay

và lấy ra tờ giấy được dán và chỉ về phía Tùng: “Là cậu ta” Tùng đứng

xa cười nắc nẻ Hương tức tối chạy vào lớp

được khi miếng dán rơi từ lưng xuống eo!

3

Một lần khác, khi nhìn thấy Hương chuẩn bị bước vào lớp Biết Hương bị

cận, mà hôm nay lại không đeo kính Tùng đặt vỏ chuối trước cửa lớp

Cả lớp chỉ kịp hô lên: “Cẩn thận” khi Hương bước vào nhưng không kịp

Hương bị ngã Tùng lại được một trận cười đã đời Hương tức tối nhìn

Tùng

Quy tắc “ Nằm vùng”

(Vlogger Nhật Anh Trắng, 2016)

Những tình huống thân thuộc mà người xem, tuổi học trò ai cũng trải qua (bẫy bạn trượt chân ngã) Kích thích cảm xúc người xem: “Đúng quá đi!”

4

Buổi chào cờ đầu tuần, Hương đứng dậy chào cờ, Tùng di chuyển ghế

ngồi của Hương sang bên cạnh, Hương không để ý nên ngồi hụt xuống

đất Dưới bao con mắt người nhìn Hương ngại ngùng và tức giận định

Quy tắc “ Nằm vùng”

“phang” Tùng Tùng lại được trận cười nắc nẻ nói: “Nào nào, con gái là

phải dịu dàng!” Hương ngồi xuống ghế quay mặt đi chỗ khác

5

Giờ sinh hoạt lớp, cô giáo bảo: “Kỳ thi sắp tới rất là quan trọng, bạn Tùng

đang yếu môn Sinh, do vậy cô xếp Hương ngồi cùng bàn với Tùng để kèm

cặp Tùng cho kì thi sắp tới nhé Hy vọng 2 bạn sẽ là đôi bạn cùng tiến”

Hương và Tùng trố mắt nhìn nhau thở dài

6

Hương chỉ bài môn Sinh cho Tùng: “AND được cấu tạo từ các nguyên tố

C, H, O, N và P….” Tùng nghịch bút không nghe Hương hỏi: “Cậu có học

không?” Tùng đáp ngắn gọn:” Khôngggg!” Hương quay mặt đi Một lúc

sau, Hương sách cặp đứng dậy đi về, trước khi về Hương nói: “Vì tớ đã

nhận trách nhiệm kèm cặp cậu với cô rồi nên 8h sáng mai tớ sẽ sang

nhà cậu kèm cậu học” Nói xong, Hương đi về, Tùng ngơ ngác, cười

khểnh!

Quy tắc “ Gợi đòn”

(Vlogger Nhật Anh Trắng, 2016)

Tạo ra tranh luận, kích thích người xem bình luận Ở đây là thái độ bất cần trước Hương – gái xinh

7

Sáng hôm sau, Hương bấm chuông trước cửa nhà Tùng, bấm nhiều lần

Tùng mở cửa ra, người ở trần, mặc quần đùi Hương ngại ngùng Tùng

tình bơ rồi đi lên lầu Hương lận đật đi theo Lên lầu, Tùng lại lăn ra ngủ,

Hương tức tối, lấy ca nước đổ vào mặt Tùng Tùng bật dậy hét :” Cậu bị

điên à…!” Hương nói: “ Tớ đến đây để giúp cậu chứ không phải đến ngủ

cùng cậu! Đi rửa mặt đi còn học bài” Tùng đơ mặt Hương quát

:”NHANHHHH!” Tùng đi vào rửa mặt rồi đi ra Hai người ngồi vào học,

Hương kèm Tùng học bài, Tùng đi từ bất hợp tác sang chăm chú nghe

giảng Có lúc Hương phải cốc nhẹ vào đầu Tùng vì Tùng “ngu” quá

Quy tắc “ Gợi đòn”

(Vlogger Nhật Anh Trắng, 2016)

Chi tiết Tùng cởi trần khoe body xuống mở cửa (Diễn viên phải “sáu múi”)

8 1 tuần sau, cô trả bài kiểm tra, Tùng được 9đ, Tùng sung sướng nhìn sang

Hương Hương mỉm cười Lúc này Tùng thấy Hương xinh đẹp lạ lùng

Giai đoạn 2: Khi hai phía đều bật đèn “xanh”

9

Thời gian thấm thoát thôi, Hương kèm Tùng học bài Tùng ngày càng

chăm chỉ học bài và làm bài hơn Hương trìu mến nhìn Tùng làm bài Tình

cảm của hai người lớn dần hơn

10

Hai đứa đạp xe trên đường, đến trước quán chè Tùng phanh xe lại, hỏi:

Ăn không?

Hương gật đầu: “OK luôn tớ muốn ăn chè đỗ đen!” Tùng nhìn Hương

cười, nói: Ý tớ là phanh xe có ăn không!” Hương đấm nhẹ vào lưng Tùng

trách móc: Chỉ trêu tớ là giỏi thôi! Tùng và Hương ăn chè

Quy tắc “4 chữ” – Ngoài sức tưởng tượng và Quy tắc “Gợi đòn” (Vlogger

Nhật Anh Trắng, 2016) Tình huống bất ngờ: “Ăn không”

11

Trên lớp, hai đứa ngồi cùng bàn trêu đùa nhau, Bạn bè đằng sau trêu:

“Hai chúng mày như người yêu của nhau í nhỉ” Cả hai đứa cùng quay

xuống, nói: “Điên à!” Lũ bạn được dịp lại cười lớn hơn Hai đứa ngượng

ngùng quay lên

Giai đoạn 3: Sang trang cho một tình bạn

12 Tùng đang hồi tưởng về những lúc hai đứa ngồi học với nhau, bỗng

nghe thấy tiếng gọi của Hương trước cổng nhà: “Tùng ơi xuống đây”

13

Hương và Tùng đạp xe lên đồi, 2 đứa ngối ngắm hoàng hôn,không gian

im ắng Tùng phá tan sự im lặng: Mặt trời lặn thật đẹp, nếu thế giới này

không còn mặt trời cậu có thấy buồn ko?

Quy tắc “ Gợi đòn”

(Vlogger Nhật Anh Trắng, 2016)

Hương nhìn Tùng âu yếm nói: “Không sao! T vẫn còn 1 mặt trời 37 độ bên

cạnh nè”

Nói rồi Hương tựa vào vai Tùng Tùng bất giác đưa tay khoác vai Hương

Hương thủ thỉ: Có những thứ chỉ đến trong đời 1 lần thôi, hãy nắm bắt nó

khi còn có thể Tùng ngập ngừng: nhưng không phải bây giờ!

Hương nhổm dậy, nhìn Tùng nói: Không phải bây giờ thì là bao giờ! Rồi hôn

vội vào môi Tùng, định giật ra thị Tùng giữ lại, 2 người hôn nhau say đắm

dưới ánh hoàng hôn

Vẻ đẹp của cảnh, tính chất ngôn tình trong cảnh cuối kích thích người xem bình luận: cảnh đẹp, lãng mạn,…

Quy tắc “10-10”

10 giây cuối phải thể hiện cảnh đẹp, lưu giữ ánh nhìn để thông điệp hiện

ra

14

Thông điệp hiện ra: Có những cảm xúc chỉ đến một lần trong đời,

đừng để nó trôi đi trong vô thức Hãy mạnh dạn bày tỏ, dù cảm xúc

ấy có được chấp nhận hay không thì cũng không quan trọng bằng

việc bạn đã có nó và sẻ chia nó

Thông điệp kích thích hành động “share” của người xem

4 Storyboard

NGUỒN THAM KHẢO

(1) Gam7, 2016 Book 3 - Viral Lan truyền NXB Lao động, Hà Nội

(2) Hồ Công Hoài Phương, 2016 View Like Share và hành trình khẳng định giá trị bản thân p73 -75,

Gam7 Viral Lan Truyền, NXB Lao động, 2016)

(3) Mô hình 4 mặt Four-sides model của Friedemann Schulz von Thun Available from

https://en.wikipedia.org/wiki/Four-sides_model [Access 5 June 2017]

(4) Nhật Anh Trắng, 2016 Chinh phục cột mốc triệu view cùng Nhật Anh Trắng Available from

http://sanxuatviralvideo.edumall.vn/ [Access 5 June 2017]

(5) Nguyễn Quang Hiệp, 2016 Nhận diện chiến dịch Viral Marketing thành công p20 -23, Gam7 Viral

Lan Truyền, NXB Lao động, 2016)

- HẾT -