1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(Tiểu luận) mối liên hệ giữa lý luận và thực tiễn và vận dụngphân tích mối liên hệ giữa đổi mới tư duy với đổi mớikinh tế ở nước ta

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Mối Liên Hệ Giữa Lý Luận Và Thực Tiễn Và Vận Dụng Phân Tích Mối Liên Hệ Giữa Đổi Mới Tư Duy Với Đổi Mới Kinh Tế Ở Nước Ta
Tác giả Vũ Đức Mạnh
Người hướng dẫn Đào Thị Minh Thảo
Trường học Trường Đại Học Ngoại Thương
Chuyên ngành Khoa Lý Luận Chính Trị
Thể loại tiểu luận
Năm xuất bản 2022
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 3,26 MB

Nội dung

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ ================== TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC MỐI LIÊN HỆ GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VÀ VẬN DỤNG PHÂN TÍCH MỐI LIÊN HỆ GIỮA ĐỔI MỚI TƯ DUY VỚI ĐỔI MỚI KINH TẾ Ở NƯỚC TA Sinh viên thực : Vũ Đức Mạnh Mã sinh viên : 2214320023 Số thứ tự : 77 Lớp tín : TRI114.K619 Giảng viên hướng dẫn : Đào Thị Minh Thảo Hà Nội, 2022 [Type here] [Type here] [Type here] MỤC LỤC Trang Mục lục Lời nói đầu Phần Lý luận Thực tiễn Khái niệm Lý luận .3 Khái niệm Thực tiễn 3 Mối quan hệ Lý luận Thực tiễn 3.1 Thực tiễn định lý luận .4 3.2 Sự tác động lý luận thực tiễn Phần Mối liên hệ đổi tư đổi kinh tế Đổi tư đổi kinh tế 1.1 Đổi tư 1.2 Đổi kinh tế Vận dụng phân tích mối liên hệ đổi tư đổi kinh tế nước ta 2.1 Thực trạng kinh tế nước ta năm đầu chưa có đổi tư 2.2 Những điều kiện kinh tế làm tảng cho việc phát triển tư 2.3 Thành việc áp dụng đổi tư đổi kinh tế 10 2.4 Những đổi có tính đột phá 11 2.5 Những điều cần quan tâm đổi kinh tế đổi tư nước ta 12 Kiến nghị giải pháp 13 Kết luận 14 Tài liệu tham khảo 15 LỜI NÓI ĐẦU Xã hội loài người tồn phát triển trình lịch sử lâu dài trải qua hình thái kinh tế xã hội hình thái gắn liền với hoạt động sản xuất cải vật chất Nếu ngừng sản xuất cải vật chất sống tồn cầu bị hủy diệt Khơng vượt khỏi quy luật khách quan sản xuất cải vật chất nước ta tảng công xây dựng phát triển đất nước Trước thực trạng kinh tế Việt Nam năm 1986, Đảng nhà nước ta sớm nhận khuyết điểm chế tập trung bao cấp, cấu tổ chức quản lý định hướng, tính cấp thiết phải đổi kinh tế với chiến lược: chuyển đổi sang kinh tế thị trường có quản lý nhà nước định hướng xã hội chủ nghĩa Xuất phát từ hoàn cảnh cụ thể thời đại, Đảng nhà nước ta vạch định sách đổi phù hợp đắn dựa sở mối quan hệ thống biện chứng thực tế lý luận, đổi tư đổi kinh tế Muốn đổi kinh tế thành cơng, phải có tư lý luận đắn, phải có tư lý luận đắn, có sở phương pháp luận làm kim nam soi đường Vì xam xét mối quan hệ đổi tư đổi kinh tế vấn đề cấp thiết Đó lý em chọn đề tài: ‘‘Mối liên hệ lý luận thực tiễn vận dụng phân tích mối quan hệ đổi tư du đổi kinh tế nước ta’’ nội dung cho tiểu luận Bài tiểu luận em gồm phần: Phần 1: Khái niệm lý luận thực tiễn, mối quan hệ lý luận thực tiễn Phần 2: Phân tích mối liên hệ đổi tư đổi kinh tế nước ta PHẦN LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Khái niệm Lý luận Nhận thức phản ánh giới thực khách quan vào não người cách động tích cực, sáng tạo sở thực tiễn Từ khoa học xuất hiện, cách khoảng nghìn năm trăm năm, tư loài người tồn hai cấp độ nhận thức để phản ánh vật, tượng với hai tầm nông sâu khác nhau, kinh nghiệm lý luận Kinh nghiệm khái niệm hình thành tự phát gắn liền trực tiếp với kinh nghiệm sống người, không cần qua học tập nghiên cứu Do đó, kinh nghiệm mang nặng tính chất cảm tính, chưa sâu phản ánh chất mối liên hệ tất yếu bên đối tượng Lý luận sản phẩm phát triển cao nhận thức, đồng thời thể trình độ cao nhận thức Các khái niệm lý luận gắn liền với hệ thống lý luận định Nếu chúng phản ánh trung thực mối liên hệ chất, quy luật vốn có thực khác quan hệ thống lý luận học thuyết khoa học kiểm nghiệm thực tiễn hay ngắn gọn thực nghiệm Trái lại, lý luận giả khoa học sớm muộn bị bác bỏ Lý luận học có quan hệ mật thiết với nhiều mơn khoa học khác Trong đó, bật với triết học, lơgic học, trị học, kinh tế trị học, xã hội học, kinh tế học, sử học, toán học, Tốn học có đối tượng nghiên cứu quan hệ số lượng hình dạng giới khách quan Triết học có đối tượng nghiên cứu trị hình thái trị, kinh tế học có đối tượng nghiên cứu quan hệ sản xuất, quy luật chi phối trình sản xuất, phân phối trao đổi cải vật chất người, Lý luận tồn người, xuyên suốt chi phối mạnh mẽ hoạt động nhận thức người đời sống xã hội Khái niệm Thực tiễn Các nhà vật trước Mác có cơng việc lớn việc phát triển giới quan vật đấu tranh chống chủ nghĩa tâm, tôn giáo thuyết bất khả tri Tuy nhiên, lý luận củ họ nhiều hạn chế, hạn chế lớn khơng thấy vai trị thực tiễn nhận thức Một số nhà triết học tâm, thấy mặt động, sáng tạo hoạt động người hiểu thực tiễn hoạt động tinh thần, không hiểu hoạt động thức, hoạt động vật chất cảm tính người Mác Ăngghen đưa nhận thức đắn, khoa học thực tiễn: Thực tiễn toàn hoạt động vật chất có mục đích có ý thức người, mang tính lịch sử - xã hội người nhằm cải biến tự nhiên xã hội Thực tiễn có đặc trưng: hoạt động vật chất, khơng phải hoạt động tinh thần, mang tính mục đích có ý thức người, mang tính lịch sử tùy thuộc bối cảnh, không gian, thời gian mà thực tiễn có cách thức, phương pháp thực khác nhau, hướng tới cải tạo tự nhiên, cải tạo xã hội từ cải tạo thân người Hoạt động thực tiễn hoạt động chất người, dạng hoạt động phổ biến xã hội lồi người, mang tính lịch sử - xã hội cụ thể Con người phải lap động sản xuất, chế tạo sử dụng công cụ lao động để tạo cải vật chất nuôi sống Do đó, thực tiễn phương thức tồn người xã hội, phương thức chủ yếu quan hệ người giới Thực tiễn có hình thức tồn bản: hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động trị xã hội, hoạt động thực nghiệm khoa học Trong đó, hoạt động sản xuất vật chất giữ vai trò trung tâm, nhiên, hoạt động trị - xã hội thực nghiệm khoa học có tính độc lập tương đối Mối quan hệ lý luận thực tiễn Trước hết, thực tiễn sở, mục đích động lực chủ yếu, trực tiếp nhận thức đó, lý luận Thực tiễn cung cấp tài liệu cho nhận thức, lý luận Mọi tri thức, lý luận, xét đến bắt nguồn từ thực tiễn Ngày khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, mối quan hệ khơng thay đổi Bản thân khoa học có khả đem lại hình ảnh giới với đặc trưng, chất Lực lượng sản xuất tồn với tư cách đối tượng khoa học, khoa học tiếp tục hình thức hoạt động tinh thần người, phản ánh thực Thực tiễn cịn có tác dụng rèn luyện giác quan người Nó sở chế tạo dụng cụ máy móc hỗ trợ nhận thức người.Thực tiễn mục đích lý luận Triết học Mác Lênin từ hoạt động thực tiễn mà có tri thức khoa học Lý luận khoa học sau đời phải quay phục vụ thực tiễn hướng dẫn đạo thực tiễn, có ý nghĩa thực chúng vận dụng vào thực tiễn, cải tạo thực tiễn, phục vụ mục tiêu phát triển chung Lý luận phục tùng thực tiễn, phục vụ thực tiễn phát triển sở cải tạo thực tiễn xã hội Chỉ đưa vào thực tiễn, ý niệm, tư tưởng, lý luận cải biến thứ ngồi khả ý thức Các tư tưởng, tự chúng khơng phải thực tiễn, mơ hình lý tưởng xã hội tương lai thiếu cải tạo vật chất mơ hình lý luận Lý luận hồn thành chức xã hội khơng phải ngồi khn khổ thực tiễn, mà bên thân thực tiễn xã hội Lý luận có vai trị to lớn thực tiễn, lý luận kim nam phương hướng cho công việc thực tế Không có lý luận hoạt động thực tiễn người ta dễ dựa vào kinh nghiệm, mà kinh nghiệm khơng có ý nghĩa sống khơng ngừng phát triển ngày Thực tiễn khơng có lý luận hướng dẫn thành thực tiễn mù quáng Lý luận mà khơng có liên hệ với thực tiễn lý luận suông Như vậy, thống giauwx lý luận thực tiễn hiểu tinh thàn biện chứng: thực tiễn cần tới lý luận để soi đường Thực tiễn không dựa theo kinh nghiệm, cịn lý luận khơng giáo điều Vì vậy, lý luận thực tiễn cần đến nhau, bổ sung cho Mối liên hệ thực tiễn với lý luận thể chỗ thực tiễn tiêu chuẩn chân lý, lấy thực tiễn để kiểm tra lý luận quan hệ thực tiễn lý luận quan hệ biện chứng Nắm bắt tính chất q trình đó, tiền đề quan trọng giúp có lập trường thực tiễn sáng suốt, tránh chủ nghĩa thực dụng thiển cận, chủ nghĩa giáo điều máy móc bệnh lý luận sng Tóm lại tác động nhận thức thực tiễn theo hai hướng: nhận thức phù hợp với thực tiễn thúc đẩy thực tiễn phát triển, nhận thức phù hợp với thực tiễn thúc đẩy thực tiễn phát triển, nhận thức phản ánh sai thực tiễn kìm hãm phát triển thực tiễn Document continues below Discover more Triết học Mác from: Lênin TRI114 Trường Đại học… 999+ documents Go to course Triết p1 - ghi chép 24 triết học mác lê nin Triết học Mác… 100% (84) TRIẾT-1 - Phân tích nguồn gốc, chấ… Triết học Mác… 100% (63) 2019-08-07 Giao 248 trinh Triet hoc… Triết học Mác… 99% (122) Tiểu luận Triết học 12 34 Triết học Mác… 98% (123) Đề cương Triết CK Đề cương Triết CK … Triết học Mác Lênin 99% (77) QUAN ĐIỂM DUY VẬT BIỆN CHỨNG VỀ M… 20 PHẦN Triết học 100% MỐI LIÊN HỆ GIỮA ĐỔI MỚI TƯ DUY VÀ ĐỔI MỚI KINH TẾ(33) Mác… Ở NƯỚC TA Đổi tư đổi kinh tế Tư tảng tư tưởng, lý thuyết, học thuyết phát triển Trong lĩnh vực kinh tế, tư tưởng, lý thuyết, học thuyết kinh tế trường phái kinh tế Trong thực tiễn, tư phát triển kinh tế - xã hội thể mục tiêu, định hướng phát triển thông qua chủ trương, sách kinh tế - xã hội thể luật pháp, sách cụ thể lĩnh vực kinh tế - xã hội Đổi tư thay đổi cách nghĩ cách nhìn nhận đánh giá vật tượng xã hội theo chất Có thể hiểu thay đổi quan điểm hệ tư tưởng, cách thức tổ chức lĩnh vực đời sống xã hội Khi nói đến tư hay đổi tư phát triển kinh tế - xã hội nói tới thay đổi lớn quan điểm, chủ trương, đường lối, sách phát triển, pháp luật, thể chế sách quản lý Tư có sách mới, sách tạo phong trào mới, phong trào kết Vì vậy, đổi tư khởi đầu cho trình phát triển Để có xã hội ngày q trình tích lũy lượng từ lồi người xuất sản xuất thơ sơ, đời sống không ổn định, trải qua nỗ lực người tác động vào giới tự nhiên cải biến thơng qua lao động quan trọng hết thay đổi tư qua giai đoạn lịch sử để có nhìn cụ thể tồn diện xác người lẫn vạn vật xung quanh Đổi kinh tế Nhà nước Việt Nam định nghĩa trình chuyển đổi từ kinh tế kế hoạch hóa tập trung nhiều thành thành phần, hoạt động theo chế thị trường, có quản lý Nhà nước, theo định hướng xã hội chủ nghĩa Sau thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước, ngày 30/4/1975, nước độc lập thống lãnh đạo Đảng bước vào thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội Nhiệm vụ lúc khơi phục, ổn định xây dựng phát triển đất nước điều kiện hịa bình Đảng nhận thấy rõ khó khăn kinh tế đất nước: sở vật chất kỹ thuật yếu kém, suất lao động thấp, sản xuất chưa đảm bảo nhu cầu đời sống tích lũy, Tình hình đặt u cầu cần phải có chủ trương, sách, biện pháp phù hợp với tình hình đất nước để thúc đẩy kinh tế - xã hội phát triển Đảng vạch nguyên nhân sâu xa tình hình kinh tế nước ta sản xuất nhỏ, công tác tổ chức quản lý kinh tế có nhiều hạn chế, Từ đó, Đảng ta nỗ lực đặt giải pháp, phương hướng để đổi kinh tế ngày phát triển số ‘‘Đổi mới’’ Đổi chương trình cải cách tồn diện bao gồm đổi kinh tế nhiều khía cạnh khác đời sống xã hội Đảng Cộng sản Việt Nam khởi xướng thập niên 1980 Chính sách Đổi thức thực từ Đại hội đại biểu Đảng Cộng sản Việt Nam lần VI năm 1986 Một số đặc điểm Đổi kinh tế : + Nhà nước chấp nhận tồn bình đẳng hợp pháp nhiều thành phần kinh tế (Đại hội đại biểu toàn quốc Đảng Cộng sản Việt Nam lần IX quy định có thành phần kinh tế: kinh tế nhà nước, kinh tế tập thể, kinh tế cá thể tiểu chủ, kinh tế tư tư nhân, kinh tế tư nhà nước, kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi), nhiều hình thức sở hữu: sở hữu toàn dân, sở hữu tập thể, sở hữu tư nhân, sở hữu hỗn hợp Tuy nhiên, kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo + Cơ chế kinh tế kinh tế thị trường xã hội, có quản lú Nhà nước, kinh tế vận hành vởi hai bàn tay: thị trường nhà nước Điều có ưu điểm pahts huy tính tối ưu phân bố nguồn lực xã hội để tối đa hóa lợi nhuận thơng qua cạnh tranh, mặt khác, quản lý Nhà nước giúp tránh thấy bại thị trường lạm phát, phân hóa giàu nghèo, khủng hoảng kinh tế, + Định hướng xã hội chủ nghĩa + Nền kinh tế chuyển từ khép kín, đóng cửa, sang mở cửa, hội nhập với giới Vận dụng phân tích mối liên hệ đổi tư đổi kinh tế nước ta Sau khỏi chiến tranh, với trình thống đất nước thể chế trị, việc thể hóa kinh tế triển khai cách tích cực Mơ hình kinh tế bước hình thành từ năm 50 miền Bắc theo kiểu mẫu kinh tế kế hoạch tập trung, trải qua chục năm chiến tranh bị biến dạng nhiều mang số đặc trưng lớn Thứ nhất, nhà nước trực tiếp điều khiển hoạt động kinh tế quan trọng nước thông qua hệ thống kế hoạch sản xuất phân phối hàng hóa, thơng qua hệ thống giá cả, tỉ giá, lãi suất quy định nghiêm ngặt Với mong muốn sớm làm cho sở hữu toàn dân sở hữu tập thể chiếm vị trí chủ đạo phạm vi toàn kinh tế, nhà nước trực tiếp đầu tư qua tín dụng để chiếm tỉ trọng lớn Kinh tế tư nhân quy mô lớn không khuyến khích phát triển đối tượng cải tạo để trở thành kinh tế nhà nước hay kinh tế tập thể Trong đó, chế thị trường hoạt động phạm vi kinh doanh nhỏ kinh tế gia đình, tức phần nông nghiệp, tiểu thủ công nghiệp bán lẻ hàng tiêu dùng, dịch vụ Phần lớn tư liệu sản xuất coi khơng phải hàng hóa, không phép mua bán tự thị trường mà phân phối theo hệ thống kế hoạch hóa nhà nước Nhà nước độc quyền hoạt động ngoại thương Do hoàn cảnh lịch sử, hầu hết quan hệ mậu dịch quốc tế Việt Nam Liên Xô Đông Âu Các công ty ngoại thương nhà nước thực hiệp định buôn bán Lãi hay lỗ hoạt động ngoại thương đưa vào ngân sách nhà nước Còn tư nhân khơng dược tham gia vào hoạt động Ngồi ra, ngân sách nhà nước bù đắp khoản lỗ doanh nghiệp quốc doanh thu phần lớn lợi nhuận chung Như tài quốc gia tài doanh nghiệp quốc doanh khơng tách biệt Nhà nước cịn trợ cấp cho tồn hoạt động sản xuất thông qua việc bán với giá thấp nguyên vật liệu máy móc thiết bị nhập tiền vay nợ nhà nước viện trợ cho phủ Vì thiếu hịt ngân sách nợ nước tăng lên bới phát triển sản xuất Chính sách kinh tế có ưu điểm giúp cho nhà nước thực cách trực tiếp đường lối kinh tế nhằm vào việc tập trung tích lũy xã hội tay nhà nước, phục vụ công bảo vệ độc lập dân tộc trước đe dọa to lớn từ bên ngồi nhanh chóng cơng nghiệp hóa, sách kinh tế lại khơng tạo động lực cho nước doanh nghiệp cho cá nhân người lao động Sự phụ thuộc hoàn toàn vào nhà nước doanh nghiệp cho cá nhân người lao động Sự phụ thuộc hoàn toàn vào nhà nước doanh nghiệp làm cho doanh nghiệp trở nên thụ động phát triển, gần kìm hãm lên doanh nghiệp Hơn tính sáng tạo động kinh doanh họ khơng có chỗ đứng thể chế kinh tế Cơ chế phân phối mang tính chất bình qn, khơng đủ sức kích thích người có tài lao động tốt Mà khơng kích thích, thúc đẩy cá nhân phát huy tài mình, đa doanh nghiệp lên kinh tế phát triển thực Tất vấn đề chưa biết gắn kết thực tiễn với lý luận Ví dụ kế hoạch năm 1976-1980 kế hoạch phát triển trung hạn nước Việt Nam thống Và với lạc quan cao đánh giá tiềm phát triển kinh tế chuyển từ thời kì chiến tranh sang thời kì hịa bình, đề mục tiêu, kế hoạch mà thực tế thực Đến năm 1980, so với kế hoạch đề tiêu thực tế đạt là: sản lượng lương thực 69%, than 52%, điện 72%, đánh cá biển 40%, vải 39%, giấy 37%, Những cân đối kinh tế sau chiến tranh chưa kịp khắc phục lại cộng thêm cân đối đầu tư vốn đồng tời cho lượng tương đối lớn cơng trình có quy mơ lớn, lâu hoàn vốn Cuộc tranh luận phương hướng đổi kinh tế gắn liền với xem xét lại luận thuyết kinh tế bắt đầu chưa đến câu trả lời rõ ràng Tuy nhiên, mâu thuẫn ngày tăng bên đòi hỏi mở rộng quyền tự chủ kinh doanh doanh nghiệp cá nhân, với bên sách thể chế vĩ mô chưa phù hợp dẫn tới biện pháp cải cách đồng Đầu tiên việc cắt giảm nguồn viện trợ bên – vốn nguồn thu đáng kể ngân sách nhà nước – vào năm 1979-1980 làm bộc lộ điểm yếu tính lỗi thời thể chế kinh tế kiểu thời chiến, điều hành tập trung vào bao cấp đó, thúc đẩy tìm kiếm giải pháp Trong bối cảnh kinh tế lâm vào tình trạng khủng hoảng, ý tưởng cải cách số lĩnh vực kinh tế quan trọng xuất Đầu tiên, cố gắng đơn vị sở gia đình, tìm cách ‘‘phá rào’’, luồn lách qua khe hở thể chế hành để hành động có hiệu Đây điểm đặc biệt dễ hiểu tự ngồi Sau đó, máy quản lý cấp nhà nước thấy cần thiết tính hợp lý việc điều chỉnh sách thể chế Kết q trình số hình thức vận hành kinh tế thử nghiệm, vào thực tiễn sống chấp nhận quy mô rộng Những biện pháp tự hóa hoạt động kinh tế áp dụng bước can thiệp trực tiếp máy hành vào lĩnh vực kinh tế giảm cách tương ứng Những kết luận hội nghị lần VI khóa ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam tháng 9/1979 cho phải coi trọng hiệu kinh doanh, nới lỏng quản lý hành hoạt động trọng điểm đầu tư từ lĩnh vực công nghiệp nặng, quy mô lớn sang sản xuất hàng quy mô vừa quy mô nhỏ, ý mức tới lợi ích tập thể cá nhân người lao động Theo hướng có loạt thay đổi diễn lĩnh vực kinh tế cụ thể Những điều cho thấy rõ vai trò thực tiễn lý luận tư Nước ta xây dựng Chủ nghĩa Xã hội lại xuất phát từ xã hội thuộc địa nử phong kiến, kinh tế chủ yếu sản xuất nhỏ, bỏ qua chế độ tư nên địi hỏi Đảng ta ln phát huy tinh thần độc lập tự chủ, tự cường sáng tạo Chủ nghĩa xã hội nhà kinh điển chủ nghĩa Mác Lênin nhấn mạnh, lý tưởng mà thực phải tuân theo, phong trào thực, kết sắc lệnh từ ban xuống, nghiệp sáng tạo thân quần chúng nhân dân Do thực tiễn xây dựng Chủ nghĩa Xã hội, phát triển kinh tế nước mở rộng lý luận trở nên phong phú thêm, giúp ta tích lũy nhiều kinh nghiệm Hơn nữa, hình thành phát triển xã hội trình lịch sử tự nhiên, tuân theo quy luật khách quan Không phải ngẫu nhiên mà Đảng Cộng sản sau thời gian lãnh đạo nghiệp xâu dựng đất nước rút học giống đốt cháy giai đoạn nguyện vọng chủ quan, giải nhiệm vụ phương pháp ý chí, mà phải tơn trọng hành động theo quy luật khách quan, phải xuất phát từ thực tế khách quan Đại hội VI Đảng ta rút học quan trọng Đảng phải luôn xuất phát từ thực tế, tôn trọng hành động theo quy luật khách quan Như tư đời có nguồn gốc sâu xa từ thực tiễn Chính thực tiễn với khó khăn gay gắt đất nước buộc Đảng phải suy nghĩ, phân tích tình hình ngun nhân, tìm tịi giải pháp Chính thực tiễn đổi phận sở, địa phương cung cấp tư liệu cho hoạt động tư Đảng việc đề sách cụ thể, có tính chất đổi phần Ví dụ, từ cuối năm 60, nông thôn xuất hình thức khốn đến hộ gia đinhgf Đồ Sơn (Hải Phòng) Vĩnh Lạc (Vĩnh Phú) Hình thức khốn hộ làm cho nơng dân phấn khởi đẩy mạnh sản xuất mang lại thành to lớn Đầu tiên việc mở kinh tế đổi sách cấu, đem lại thành công rực rỡ cho công đổi Cho đến nay, kinh tế nhiều thành phần hình thành, tạo nên sống động sản xuất, kinh doanh Nhìn khái quát quan hệ sản xuất nhiều mặt phù hợp với lực lượng sản xuất, tác dụng tích cực giải phóng đánh kể lực lượng sản xuất, tăng trưởng kinh 10 tế, tạo thêm nhiều việc làm, bước khắc phục đói nghèo, cải thiện đời sống nhân dân Thứ hai chế sách khơng ngừng đổi Doanh nghiệp Nhà nước tổ chức, xếp lại bước quan trọng, bước đầu chuyển sang đa sở hữu, giảm nhiều tính bao cấp, tăng cường đáng kể quyền tự chủ sản xuất, kinh doanh, quản lý nội có chuyển biến tích cực, khắc phục phần tượng trì tuệ phát huy tác dụng chủ đạo định kinh tế Chúng ta thực việc chuyển hướng chiến lược phát triển từ chỗ ưu tiên phát triển công nghiệp nặng sang tập trung nguồn lực để thúc đẩy nông nghiệp, sản xuất hàng tiêu dùng hàng xuất làm cho nhịp độ tăng trưởng cấu kinh tế có thay đổi đáng kể Sản lượng lương thực từ 18,4 triệu năm 1986 lên tới 21,5 triệu năm 1993, làm cho Việt Nam chuyển từ nước nhập lương thực sang thành nước xuất hàng năm 1,5 đến triệu gạo Cịn sản xuất cơng nghiệp bị đình trệ năm 1989-1990 bắt đầu có bước tiến cải thiện mặt hàng chất lượng, đặc biệt hàng tiêu dùng Năm 1991, công nghiệp phục hồi nhịp độ tăng trưởng năm 1992 đạt nhịp tăng cao Sự thay đổi mậu dịch quốc tế đáng ý Trong năm 1986-1988, thiếu hụt cán cân ngoại thương khoảng 1,3-1,6 tỷ USD năm Con số giảm dần từ 1989 đến 1991 chủ 160 triệu USD chủ yếu nhờ giá trị xuất tăng lên nhanh chóng Ngồi ra, đổi sách vĩ mơ nhà nước thị trường tiêu dùng nơng sản hàng hóa, đầu tư, tín dụng, thuế sử dụng dụng đất thủy lợi phí, khoa học cơng nghệ, sách miền núi vùng đồng bào dân tộc thiểu số mang lại khởi sắc cho kinh tế Phát triển nông nghiệp nông thôn thoe hướng đại hóa, cơng nghiệp hóa hợp tác hóa làm cho sản lượng nơng nghiệp tăng đáng kể, giảm bớt sức lao động người Một cách toàn diện đầy đủ, coi thị trường vừa cứ, vừa đối tượng kế hoạch Kế hoạch chủ yếu mang tính định hướng đặc biệt quan trọng bình diện vĩ mơ Mặt khác, thị trường có vai trị trực tiếp hướng dẫn đơn vị kinh tế lựa chọn lĩnh vực hoạt động phương án tổ chức sản xuất kinh doanh sở khơng ngừng tạo lập đồng dẫn yếu tố thị trường (hàng hóa dịch vụ, cơng nghệ, dịch vụ thơng tin, tư vấn, tiếp thị, pháp lý, tài chính, ngân hàng, kiểm toán, bảo hiểm, bảo lãnh, tiền vốn, sức lao động) Điểm 11 cho thấy rõ mối quan hệ biện chứng lý luận tư thực tiễn đổi kinh tế Từng bước xóa bao cấp triệt để, xóa bỏ chế tập trung quan liêu Hình thành chế thị trường có quản lý nhà nước pháp luật, kế hoạch, sách, Mở rộng thị trường giao lưu hàng hóa thống suốt nước, bước hội nhập kinh tế quốc tế, xác định quyền người, sở hữu quyền người, sử dụng tư liệu sản xuất quyền quản lý nhà nước lĩnh vực kinh tế Giá cả, tỷ giá hối đoái, lãi suất tín dụng hình thành theo chế thị trường Như vậy, đơn vị kinh tế tự chủ, tự chịu trách nhiệm kết kinh doanh mình, đổi nâng cao hiệu lực hướng dẫn, kiểm soát điều tiết nhà nước Q trình đổi chế, sách kinh tế thời gian qua gắn liền với giải vấn đề cấp bách nóng bỏng kinh tế Thực tế chứng minh, chế, sách kinh tế đổi đưa đất nước khỏi khủng hoảng kinh tế - xã hội, phá thể bao vây, cấm vận kinh tế nhiều vấn đề tồn chế, sách cần tập trung tháo gỡ, đổi Chúng ta cần phải lưu ý đổi không đơn thay cũ mới, mà quan trọng thay cũ để làm gì? Chính để làm định phải đổi nào? Đổi khơng phải phủ định khứ mà khẳng định hiểu làm đúng, loại bỏ hiểu sai làm sai, bổ sung nhận thức cách làm mới, đáp ứng nhu cầu trình Thực điều hồn tồn khơng đơn giản Đây thực đấu tranh phức tạp sai Giữa tiến lạc hậu lỗi thời, thúc đẩy phát triển với cũ cản trở phát triển Mà tiêu chuẩn để phân biệt mặt trái ngược thực tiễn, kết kinh tế - xã hội giành thực tiễn đổi Hơn đổi tư mục đích tự thân Cuối việc đổi phải đến xác định đường lối chủ trương đắn, phỉa biến thành hoạt động thực tiễn có hiệu quả, nhằm làm biến đổi thực Thành đổi mặt đất nước đặc biệt lĩnh vực kinh tế thước đo đổi tư Đảng, dân tộc, đồng thời đặt vấn đề đòi hỏi tư phải tiếp tục đổi vòng khâu, tầng nấc cao 12 Phải xuất phát từ tư Đảng tồn xã hội để đặt vấn đề đổi tư Phải xuất phát từ thực tiễn Việt Nam để đặt yêu cầu đổi tư duy, chuẩn mực để kiểm nghiệm việc đổi tư Chính vậy, đổi Việt Nam khơng phải chuyển từ mơ hình có sẵn lấy từ nước mà q trình đồng thời xóa bỏ yếu tố mơ hình cũ thay yếu tố thích hợp với điều kiện Việt Nam Đối với người, trình đổi tư lại khơng giống ý thức đổi mới, nội dung tốc độ đổi mới, từ dẫn đến kết khác Có người dổi nhiều, người đổi ít, có người nói nhiều đổi việc làm thực tế khơng đổi không đổi động chạm tới lợi ích thân gia đình Khi bị cầm tù nhận thức lạc hậu, bị trói buộc tư tưởng sai lầm, giáo điều cứng nhắc, tư siêu hình người khơng thể đổi được, cần phải giải phóng khỏi điều Trong q trình đổi mới, có chiều hướng khác thấy hạn chế, tiêu cực điễn lĩnh vực đời sống xã hội, biết chê bai, phê phán người cuộc, mà khơng đề xuất giải pháp, có nêu giải pháp áp dụng đưa đến đổ vỡ, thất bại Kiến nghị giải pháp Trong tình hình đất nước nay, trình đổi diễn gặt hái nhiều thành cơng song cịn số hạn chế cần giải Trên sở tài liệu tham khảo, thông qua tiểu luận, em xin đưa vài giải pháp sau: - Nhất quán toàn q trình đổi ta phải giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa Điều quan trọng giúp hướng tránh khỏi nhiều sai lầm lớn tư tưởng ảnh hưởng đến nghiệp đổi Đây định hướng cho việc tiếp tục đổi tư nhằm đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước - Thực quán, lâu dài sách phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, lấy việc giải phóng sức sản xuất, phát huy tối đa nguồn lực bên bên sở nguồn lực nước định, nguồn lực bên ngồi quan trọng cho cơng nghiệp hóa, đại hóa, nâng cao hiệu kinh tế xã hội, cải thiện cho đời sống nhân dân làm mục tiêu hàng đầu khuyến khích phát triển thành phần kinh tế hình thức tổ chức kinh doanh tư nhân yên tâm làm ăn lâu dài Mở rộng hình thức liên doanh, liên kết kinh tế nhà nước với thành phần kinh tế khác nước 13 - Xác lập, củng cố nâng cao địa vị làm chủ người lao động sản xuất xã hội, thực công xã hội ngày tốt hơn, bảo đảm công hội cho người dân tham gia hoạt động kinh tế - xã hội Tăng trưởng kinh tế gắn liền với bảo đảm tiến công xã hội bước phát triển Các nguồn tài nguyên, tài quốc gia dược phân phối, sử dụng theo nguyên tắc công hiệu - Kết hợp chặt chẽ thị trường kế hoạch, có quản lý nhà nước xã hội chủ nghĩa Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo Vai trò quản lý, điều khiển kinh tế nhà nước xã hội chủ nghã điều kiện tiên để phát triển đắn vững kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa nhà nước KẾT LUẬN Lý luận thực tiễn có mối quan hệ biện chứng, thơng hữu với Lý luận kim nam cho hành động thực tiễn; thực tiễn sở, mục đích, động lực tiêu chuẩn để kiểm nghiểm lý luận Trong thực tiễn, có vấn đề nảy sinh nằm phạm bị biết buộc Đảng ta phải vận dụng linh động, sáng tạo chủ động tổng kết thực tiễn, xây dựng lý luận nhằm tìm phương thức, biện pháp hoạt động phù hợp Đó cơng đổi mà Đảng ta thực Chúng ta lấy chủ nghĩa Mác Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng kim nam cho hoạt động giải yêu cầu cơng đổi thời kì cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Mỗi thời kì ta lại có thử thách mới, cơng việc việc đổi tư cần thiết việc đổi kinh tế; ta sống xã hội hịa nhập, thời kì tồn cầu hóa mà kinh tế đặt yếu tố quan trọng quốc gia Và tìm hiểu nghiên cứu chặt chẽ đổi tư đổi kinh tế, ta đánh giá lại q trình đổi mới, phát triển kinh tế cách tổng quát rút học từ trình đổi áp dụng sang trình đổi dài hạn khác qua giúp đưa nước ta thành nước phát triển sánh vai với cường quốc năm châu Hồ Chí Minh mong mỏi 14 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo, Giáo trình Triết học Mác – Lênin, NXB Chính trị Quốc gia Sự thật Trường Đại học Ngoại thương, Giáo trình Lơgic học phương pháp học tập, nghiên cứu khoa học, NXB Giáo dục Việt Nam Trần Quốc Toản, Một số vấn đề lý luận thực tiễn phát triển đất nước, NXB Chính trị Quốc gia Sự thật Nguyễn Phú Trọng, Một số vấn đề lý luận thực tiễn chủ nghĩa xã hội đường lên xã hội chủ nghĩa Việt Nam https://www.tapchicongsan.org.vn/media- story/-/asset_publisher/V8hhp4dK31Gf/content/mot-so-van-de-ly-luan-vathuc-tien-ve-chu-nghia-xa-hoi-va-con-duong-di-len-chu-nghia-xa-hoi-o-vietnam https://tuyengiao.vn/nghien-cuu/ly-luan/ly-luan-va-xay-dung-nen-tang-lyluan-122009#:~:text=L%C3%BD%20lu%E1%BA%ADn%20l %C3%A0%20m%E1%BB%99t%20h%E1%BB%87,c%E1%BB%A7a %20hi%E1%BB%87n%20th%E1%BB%B1c%20kh%C3%A1ch%20quan https://hdll.vn/vi/nghien-cuu -trao-doi/doi-moi-tu-duy-phat-trien-de-taobuoc-but-pha-cua-dat-nuoc-trong-giai-doan-moi.html https://vietnamnet.vn/bai-hoc-tu-doi-moi-tu-duy-cua-dang-nam-1986819732.html https://tcnn.vn/news/detail/40756/Doi_moi_tu_duy_la_yeu_to_quyet_dinh_ mo_duong_cho_su_phat_trien_kinh_te_xa_hoi_co_tinh_dot_pha_o_nuocall html 15 10 http://tapchiqptd.vn/vi/an-pham-tap-chi-in/doi-moi-tu-duy-chinh-tri-man- dao-dau-cho-doi-moi-kinh-te-o-nuoc-ta/2788.html 16 More from: Triết học Mác Lênin TRI114 Trường Đại học… 999+ documents Go to course 24 Triết p1 - ghi chép triết học mác lê nin Triết học Mác… 100% (84) TRIẾT-1 - Phân tích nguồn gốc, chấ… Triết học Mác… 100% (63) 2019-08-07 Giao 248 trinh Triet hoc… Triết học Mác… 99% (122) Tiểu luận Triết học 12 Triết học Mác… 98% (123) Recommended for you IV - no more 118 Dẫn luận ngôn ngữ 100% (1) Lower Secondary Answers Log on to IT Physics 100% (2) Triết p1 - ghi chép 24 triết học mác lê nin Triết học Mác… 100% (84) Midterm Review TÀI LIỆU ÔN THI CU… Triết học Mác Lênin 100% (5)

Ngày đăng: 30/01/2024, 05:23

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w