Đang tải... (xem toàn văn)
Thực tiễn luôn luôn vận động, biến đổi, do đó lý luận cũng không ngừng đổimới, phát triển; sự thống nhất biện chứng giữa chúng, vì thế, cũng có những nội dungcụ thể và những biểu hiện kh
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA KHOA HỌC CHÍNH TRỊ VÀ NHÂN VĂN …………o0o………… TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC MỐI LIÊN HỆ GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VÀ VẬN DỤNG PHÂN TÍCH MỐI LIÊN HỆ GIỮA ĐỔI MỚI TƯ DUY VÀ ĐỔI MỚI KINH TẾ Ở NƯỚC TA Sinh viên thực : Bùi Đoàn Anh Thư Mã sinh viên : 2312140812 Số thứ tự : 73 Lớp tín : TRI114E(HK1-2324) K62TTKT.1 Giảng viên hướng dẫn : TS Nguyễn Thị Tùng Lâm Hà Nội, tháng 11 năm 2023 MỤC LỤC Nội dung Trang LỜI MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Mục đích nghiên cứu NỘI DUNG PHẦN 1: MỐI LIÊN HỆ GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN .3 1.1 Lý luận .3 1.2 Thực tiễn 1.3 Mối liên hệ lý luận thực tiễn 1.4 Ý nghĩa phương pháp luận Phần 2: Mối liên hệ đổi tư đổi kinh tế nước ta 2.1 Đổi tư 2.2 Đổi kinh tế 2.3 Mối liên hệ đổi tư đổi kinh tế 10 LỜI KẾT LUẬN 12 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .13 Giáo trình sách tham khảo 13 Các Website .13 LỜI MỞ ĐẦU Có thể nói, “lý luận” “thực tiễn” ln hai phạm trù thường xuyên đề cập đến hoạt động người, hai số phạm trù bản, quan trọng Triết học Mác-Lênin Giữa lý luận với thực tiễn có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, thống biện chứng sở tác động qua lại thực tiễn Thực tiễn luôn vận động, biến đổi, lý luận khơng ngừng đổi mới, phát triển; thống biện chứng chúng, thế, có nội dung cụ thể biểu khác thời đại, giai đoạn lịch sử Trong lĩnh vực hoạt động người vấn đề lý luận thực tiễn phải đưa xem xét mối liên hệ với Có tìm hướng để đạt hiệu cao Đối với Việt Nam, qua nhiều chiến tranh để bảo vệ đất nước Sau đất nước hồn tồn giải phóng, Đảng ta lãnh đạo đất nước tiến hành thành công công đổi mới, đưa nước ta bước đầu thoát khỏi tình trạng khủng hoảng kinh tế, hội nhập ngày sâu rộng vào kinh tế quốc tế Cũng công đổi này, Đảng xác định trước hết phải đổi tư duy, lấy đổi kinh tế làm trọng tâm Vì lẽ đó, việc nghiên cứu cặn kẽ mối liên hệ đổi tư đổi kinh tế nước ta có ý nghĩa vơ quan trọng Vậy nên, em định chọn đề tài “Mối liên hệ lý luận thực tiễn vận dụng phân tích mối liên hệ đổi tư đổi kinh tế nước ta” Bài tiểu luận giải thích, phân tích, làm rõ khái niệm như: Thế thực tiễn, lý luận? Đổi tư đổi kinh tế? Từ rút mối liên hệ lý luận thực tiễn, ứng dụng để sâu vào lý giải, nghiên cứu mối liên hệ đổi tư đổi kinh tế, đặc biệt nước ta Đồng thời, đề tài góp phần nâng cao lực nghiên cứu khoa học thân Dù cầu toàn đến đâu với giới hạn khả kiến thức, tiểu luận hẳn khơng tránh khỏi thiếu sót Em kính mong nhận lời góp ý, bảo để tiểu luận hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! NỘI DUNG PHẦN 1: MỐI LIÊN HỆ GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Lý luận 1.1.1 Khái niệm lý luận Theo nghĩa chung nhất, lý luận hệ thống quan điểm phản ánh thực tiễn, thể dạng hệ thống tri thức khái quát, tạo quan điểm tương đối hoàn chỉnh mối liên hệ quy luật thực khách quan Như chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: “Lý luận tổng kết kinh nghiệm loài người, tổng hợp tri thức tự nhiên xã hội tích trữ lại q trình lịch sử” Xét chất, lý luận hệ thống tri thức chặt chẽ mang tính trừu tượng khái quát, đúc kết từ thực tiễn, diễn đạt thông qua khái niệm, phạm trù, nguyên lý, quy luật,…phản ánh chất vận động, biến đổi, phát triển vật, tượng giới khách quan Tuy nhiên, lý luận không tự thân xuất hiện, tồn tại, vận động, phát triển Bởi vì, khái niệm có giá trị nào, xuất hay biến khả phản ánh đời sống thực tiễn cách trung thực, xác sâu sắc nhờ đó, có khả định hướng cho đời sống Như vậy, lý luận sản phẩm cao cấp nhận thức, tri thức chất, quy luật thực khách quan, hình thành mối quan hệ với thực tiễn Nhưng sản phẩm nhận thức, nên lý luận hình ảnh chủ quan giới khách quan 1.1.2 Đặc trưng lý luận - Lý luận có tính hệ thống, tính khái quát cao tính logic chặt chẽ Bản thân lý luận hệ thống tri thức khái quát từ kinh nghiệm thực tiễn, thu từ kinh nghiệm, từ quan sát thực nghiệm khoa học 1.1.3 Vai trò lý luận Trong sống, lý luận đóng góp vai trị quan trọng - Khái quát kinh nghiệm thực tiễn, tổng kết thực tiễn - Vạch quy luật vận động phát triển thực tiễn - Liên kết, tập hợp, giáo dục, thuyết phục, động viên, tổ chức thực - Chỉ đạo cải tạo sống 1.2 Thực tiễn 1.2.1 Khái niệm thực tiễn Thực tiễn phạm trù tảng, không lý luận nhận thức mácxít mà cịn tồn triết học Mác-Lênin nói chung Quan điểm triết học trước Mác: - Điđơrô (nhà triết học Pháp): hiểu chưa đầy đủ thực tiễn, cho thực tiễn hoạt động thực nghiệm khoa học phịng thí nghiệm - Phoiơbắc (nhà triết học vật siêu hình người Đức): thực tiễn hoạt động bẩn thỉu buôn - Hêghen (nhà triết học tâm khách quan người Đức): thực tiễn khái niệm, tư tưởng thực tiễn thân thực tiễn với tư cách hoạt động vật chất Quan điểm triết học Mác Triết học Mác đời mang đến nhìn hoàn toàn thực tiễn Theo chủ nghĩa vật biện chứng, thực tiễn hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội người nhằm cải biến tự nhiên xã hội Khác với hoạt động xã hội khác, hoạt động thực tiễn loại hoạt động mà người sử dụng công cụ vật chất tác động vào đối tượng vật chất định, làm biến đổi chúng theo mục đích Đó hoạt động đặc trưng chất người, thực cách tất yếu khách quan tiến hành quan hệ xã hội, hoạt động mang tính động, sáng tạo, phương thức tồn người xã hội loài người Xét chất, hoạt động thực tiễn trình tương tác chủ thể khách thể chủ thể hướng vào việc cải tạo khách thể sở nhận thức khách thể Vì vậy, thực tiễn mắt khâu trung gian nối liền ý thức người với giới bên ngồi Thực tiễn hoạt động có tính chất lồi (lồi người) Hoạt động khơng thể tiến hành vài cá nhân riêng lẻ mà phải hoạt động đông đảo quần chúng nhân dân xã hội Đó hoạt động nhiều tầng lớp, nhiều giai cấp Chủ thể vài cá nhân mà xã hội giai đoạn lịch sử định Cho nên xét nội dung phương thức thực hiện, thực tiễn có tính lịch sử - xã hội Document continues below Discover more Triết học Mác from: Lênin TRI114 Trường Đại học… 999+ documents Go to course 24 248 Triết p1 - ghi chép triết học mác lê nin Triết học Mác… 100% (84) TRIẾT-1 - Phân tích nguồn gốc, chấ… Triết học Mác… 100% (63) 2019-08-07 Giao trinh Triet hoc… Triết học Mác… 99% (122) Tiểu luận Triết học 12 34 Triết học Mác… 98% (123) Đề cương Triết CK Đề cương Triết CK … Triết học Mác Lênin 99% (77) DUY Chính vậy, hoạt động thực tiễn hoạtQUAN động vậtĐIỂM chất mang tínhVẬT chất sáng tạo có mục đích, tính lịch sử - xã hội 1.2.2 Các hình thức thực tiễn 20 BIỆN CHỨNG VỀ M… Triết học 100% (33) Thực tiễn biểu đa dạng với nhiều hình thức ngày phong phú, song Mác… có ba hình thức là: hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động trị - xã hội hoạt động thực nghiệm khoa học Hoạt động sản xuất vật chất hình thức hoạt động bản, thực tiễn Đây hoạt động mà người sử dụng công cụ lao động tác động vào giới tự nhiên để tạo cải vật chất, điều kiện cần thiết nhằm trì tồn phát triển Hoạt động trị - xã hội hoạt động cộng đồng người, tổ chức khác xã hội nhằm cải biến quan hệ trị - xã hội để thúc đẩy xã hội phát triển Đây hình thức cao thực tiễn Hoạt động thực nghiệm khoa học hình thức đặc biệt hoạt động thực tiễn Đây hoạt động tiến hành điều kiện người tạo ra, gần giống, giống lặp lại trạng thái tự nhiên xã hội nhằm xác định quy luật biến đổi, phát triển đối tượng nghiên cứu Mỗi hình thức hoạt động thực tiễn có chức quan trọng khác nhau, khơng thể thay cho nhau, chúng có mối quan hệ chặt chẽ, tác động qua lại lẫn Trong đó, hoạt động sản xuất vật chất giữ vai trị quan trọng nhất, có vai trị định đến loại hoạt động thực tiễn khác 1.2.3 Vai trò thực tiễn Thực tiễn nguồn gốc, sở nhận thức Mọi nhận thức bắt nguồn từ thực tiễn, tác động vào vật tượng buộc bộc lộ thuộc tính sở khái qt, rút chất vật tượng, biến thành ta Thực tiễn tiêu chuẩn để kiểm nghiệm nhận thức, thước đo để đánh giá nhận thức Thước đo không cố định, luôn vận động, phát triển, đủ để kiểm nghiệm nhận thức lý luận, vừa mang tính tuyệt đối vừa mang tính tương đối Từ thực tiễn mà người sáng tạo phương pháp để cải tạo thực tiễn 1.3 Mối liên hệ lý luận thực tiễn Lý luận thực tiễn thống với nhau, không tách rời, không mặt coi trọng Lý luận hình thành bên mối quan hệ vói thực tiễn Do vậy, chúng ln có mối quan hệ biện chứng tác động qua lại lẫn mà thực tiễn giữ vai trị định tới lý luận 1.3.1 Thực tiễn định lý luận Điều trước hết, thực tiễn sở động lực, mục đích chủ yếu trực tiếp lý luận Triết học Mác-Lênin người quan hệ với giới bắt đầu lý luận mà thực tiễn Chính trình hoạt động thực tiễn cải tạo giới buộc người phải nhận thức giới lý luận hình thành phát triển Bên cạnh đó, thực tiễn bệ phóng, cung cấp nguồn lực cho lý luận Bằng hoạt động thực tiễn, người tác động vào giới khách quan buộc phải bộc lộ tính chất quy luật, sở mà ta nhận thức chúng Sự phản ánh vượt trước lý luận thông qua sáng tạo giai đoạn định xét điều suy đốn qua thực tiễn sinh động, thực tiễn gợi ý mách bảo Do đó, khơng có thực tiễn khơng có lý luận Chỉ có thơng qua thực tiễn người vật chất hoá lý luận vào thực Lý luận khơng có sức mạnh tự thân mà có thơng qua thực tiễn lý luận phát huy tác dụng, tham gia vào trình biến đổi thực 1.3.2 Sự tác động trở lại lý luận thực tiễn Lý luận có vai trò lớn thực tiễn, tác động trở lại thực tiễn, góp phần làm biến đổi thực tiễn thông qua hoạt động người Lý luận thúc đẩy q trình phát triển thực tiễn lý luận khoa học ngược lại kìm hãm phát triển thực tiễn lý luận phản khoa học, phản động, lạc hậu Lý luận khoa học thâm nhập vào hoạt động quần chúng tạo nên sức mạnh vật chất, điều chỉnh hoạt động thực tiễn, giúp cho hoạt động người trở nên tự giác, chủ động Nó hướng dẫn, đạo, soi sáng thực tiễn, vạch phương pháp giúp hoạt động thực tiễn đến thành cơng Hồ Chí Minh rằng: “Khơng có lý luận lúng túng nhắm mắt mà đi” Lý luận đem lại tri thức đắn, giá trị giới khách quan giúp loài người xác định mục tiêu, tránh sai lầm khơng đáng có Bên cạnh đó, lý luận dự báo vận động phát triển tương lai, từ có phương hướng cho phát triển Con người ngày sâu nghiên cứu, tìm tịi, khám phá thiết bị cơng nghệ đại cần có đốn xác Một dự đốn sai dẫn tới hậu khơng lường Vai trị lý luận khoa học ngày tăng lên, đặc biệt giai đoạn ngày với phát triển mạnh mẽ cách mạng khoa học công nghệ Ph.Ăngghen rằng: “một dân tộc muốn đứng đỉnh cao khoa học khơng thể thiếu tư lý luận” 1.3.3 Sự thống lý luận thực tiễn Theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, lý luận thực tiễn không tách rời mà chúng có xâm nhập, liên hệ tạo điều kiện cho phát triển Quan hệ chúng q trình mang tính lịch sử - xã hội cụ thể Khơng có lý luận hoạt động thực tiễn người ta dựa vào kinh nghiệm, dễ dẫn tới tuyệt đối hoá kinh nghiệm, cho kinh nghiệm yếu tố định thành công hoạt động thực tiễn Sự yếu lý luận không dẫn tới bệnh kinh nghiệm mà dẫn tới bệnh giáo điều Bởi lẽ, lý luận nên hiểu chất để vận dụng vào giải vấn đề Nếu có khơng sát với thực tiễn Hồ Chí Minh rõ: “Thống lý luận với thực tiễn nguyên tắc triết học Mác-Lênin Thực tiễn khơng có lý luận hướng dẫn thành thực tiễn mù quáng Lý luận mà không liên hệ với thực tiễn lý luận suông” 1.4 Ý nghĩa phương pháp luận Việc làm rõ mối quan hệ lý luận thực tiễn có ý nghĩa quan trọng, giúp không sa vào bệnh kinh nghiệm giáo điều rút quan điểm đắn nhận thức Trước hết, nhận thức phải xuất phát từ thực tiễn, dựa sở thực tiễn để triển khai lý luận, phải coi trọng công tác tổng kết thực tiễn để bổ sung phát triển lý luận, tránh xa rời thực tiễn Đồng thời cần phát huy vai trò lý luận thực tiễn Việc yêu cầu phải nâng cao trình độ tư lý luận, đổi phương pháp tư duy, hướng công tác lý luận vào vấn đề sống đặt Như vậy, nghiệp đổi nước ta, ta phải không ngừng đổi tư gắn với nắm sâu, bám sát thực tiễn 10 Phần 2: Mối liên hệ đổi tư đổi kinh tế nước ta Trong năm tháng sau giải phóng, để cải thiện tình tình đất nước, sống cho người dân, Đảng ta khơng ngừng nghiên cứu tìm tịi để xây dựng sách Tuy nhiên làm sụp đổ, số chủ trương sách kinh tế xã hội nghiên cứu thực lại biểu sai lầm, hạn chế, mắc phải khuyết điểm lớn Điều dẫn đến khủng hoảng trầm trọng kinh tế xã hội Việt Nam năm đầu thập kỷ 80 kỷ trước Chúng ta có khuyết điểm việc đánh giá tình hình cụ thể đất nước, việc xác định mục tiêu bước công xây dựng chủ nghĩa xã hội Những sai lầm nói sai lầm nghiêm trọng chủ trương, sách lớn, đạo chiến lược tổ chức thực Những sai lầm bắt nguồn từ khuyết điểm công tác tư tưởng, tổ chức cơng tác cán Đảng, lạc hậu nhận thức lý luận yếu vận dụng quy luật thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta Trong hồn cảnh ấy, vấn đề sống cịn đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng Bản chất cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác-Lênin rõ: “đổi đặc tính cách mạng chủ nghĩa” Như vậy, tình nguy cấp ấy, Đảng ta đưa định xác: kiên đổi tất lĩnh vực, trước hết đổi tư trọng tâm đổi kinh tế 2.1 Đổi tư Xét cho cùng, thua kém, tụt hậu người, tổ chức, chí quốc gia, khơng phải hạn chế khả hay nguồn lực, mà chủ yếu thiếu áp lực cho đổi sâu sắc liệt tư Đổi tư có tính khả thi cao khơng phải chuyển sang cách suy nghĩ cao xa hay lạ mà trở với cách tư sáng, bình dị, có cội nguồn từ chân lý khoa học lòng nhân Hơn nữa, đổi tư khơng tốn phí đầu tư vật chất, khơng địi hỏi thời gian đào tạo không phụ thuộc yếu tố ngoại cảnh 11 Bên cạnh đó, đổi tư khơng phải lúc loại bỏ hồn toàn cũ thay Ở Việt Nam, đổi khơng có nghĩa phủ định thành đất nước đạt được, mà kế thừa, “sửa chữa sai lầm, khuyết điểm”, tôn trọng quy luật khách quan, đảm bảo cho đất nước phát triển nhanh bền vững theo mục tiêu lựa chọn Văn kiện Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định: “Đổi tư khơng có nghĩa phủ nhận thành tựu lý luận đạt được, phủ nhận quy luật phổ biến nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, phủ nhận đường lối đắn xác định, trái lại, bổ sung phát triển thành tựu ấy” Tuy nhiên, trình đổi tư q trình vơ gian nan Để đạt hiệu quả, Đảng ta đề phương hướng cụ thể như: - Phương hướng chung: đổi tư tất lĩnh vực đời sống xã hội, đổi quan điểm, buóc đi, cách làm cho phù hợp với quy luật khách quan Chủ nghĩa xã hội Đổi tư nhằm làm cho xã hội phát triển, tạo đời sống vật chất tinh thần ngày cao cho toàn xã hội - Đổi tư mục đích mà phương tiện để đạt mục đích xây dựng thành công Chủ nghĩa xã hội - Đôỉ tư phải nắm vững chất cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác- Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh 2.2 Đổi kinh tế Đổi kinh tế định nghĩa là: Quá trình chuyển đổi từ kinh tế kế hoạch hoá tập trung bao cấp sang kinh tế hàng hoá nhiều thành phần, hoạt động theo chế thị trường, có quản lý Nhà nước, theo định hướng xã hội chủ nghĩa, trình chuyển từ kinh tế bị chia cắt, khép kín nước sang hội nhập quốc tế, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, tham gia sâu vào phân công lao động hợp tác quốc tế với tư cách thành viên có trách nhiệm, đối tác tin cậy cộng đồng quốc tế… Đổi kinh tế thực chất trình đổi tư kinh tế Ở Việt Nam, q trình bổ sung, phát triển vừa kế thừa, vừa tắt đón đầu, tơn trọng quy luật khách quan, tiếp tục hồn thiện tư kinh tế, hình thành hệ thống quan điểm kinh tế phù hợp với đường lên chủ nghĩa xã hội 12 Đổi kinh tế địi hỏi phải thể chế hố chủ trương, quan điểm đổi kinh tế thành luật pháp, chế sách, đảm bảo cho kinh tế vận hành tảng thể chế phát triển Từ tư tưởng đổi kinh tế Đại hội VI Đảng, nhiều chế, sách ban hành, đảm bảo tính pháp lý cho quan hệ hàng hoá – tiền tệ, thành phần kinh tế tồn phát triển, bình đẳng trước pháp luật với nhiều hình thức sở hữu, kinh tế nhà nước giữ vai trị chủ đạo, kinh tế nhà nước với kinh tế tập thể ngày trở thành tảng vững kinh tế quốc dân, đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức Trải qua thời kỳ, đổi kinh tế tiếp tục vào chiều sâu trình phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam, vấn đề rõ tiếp tục khẳng định, vấn đề chưa rõ nghiên cứu, bổ sung lý luận thực tiễn qua nhiệm kỳ sau này, khoá XI, XII Khẳng định, kinh tế thị trường đại, hội nhấp quốc tế, vừa tuân thủ quy luật khách quan thị trường, có quản lý Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, lãnh đạo Đảng Cộng sản Như vậy, trình đổi tư kinh tế, hoàn thiện hệ thống quan điểm lý luận kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam phát triển lên tầm cao chắn ngày tiến xa 2.3 Mối liên hệ đổi tư đổi kinh tế Đảng ta đặt yêu cầu cấp bách công đổi mới, trước hết đổi tư Điều khơng có bước đổi tư trước khơng có đổi Đổi tư để tìm vấn đề lý luận thực tiễn nước ta, làm phương pháp luận cho việc xác định đường bước tới Ngày cách mạng chuyển sang giai đoạn phát triển khác chất: Xây dựng kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa Con đường lại diễn xu tồn cầu hố cạnh tranh liệt trước sức ép chủ nghĩa đề quốc lực thù địch, trước phát triển vũ bão cách mạng khoa học cơng nghệ Trong hồn cảnh ấy, đổi tư phương thức lãnh đạo Đảng trở thành nhu cầu thiếu Thực tiễn cho thấy, sức sống Đảng trị tập trung trước hết 13 đường lối Đảng Là Đảng cầm quyền, Đảng ta lãnh đạo cách mạng 14 đường lối trị Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa rõ ràng vấn đề hoàn toàn lý luận thực tiễn nước ta Vì đường phía trước địi hỏi phải hoàn toàn sáng tạo Con đường vừa thể trung thành với khứ, không lệ thuộc vào khứ Trong kinh tế, mặt muốn phát triển, mặt khác lại sợ phát triển vượt khỏi khuôn khổ chuẩn mực chủ nghĩa xã hội theo tiêu chí truyền thống Vì vậy, đường lối kinh tế đặc trưng cho lối tư cũ, tư thời kế hoạch hoá – tư bao cấp, đối lập với kinh tế thị trường Kết đường lối đổi kinh tế chưa thực hiệu quả, nguy tụt hậu kinh tế ngày tăng Do đó, Đảng đạo chuyển sang kinh tế thị trường, thiết kế hệ thống sách nhằm tạo điều kiện cho chủ thể có khả tham gia làm kinh tế, tận dụng tối đa nguồn lực Đường lối đổi sản phẩm đổi tư duy, khảo nghiệm từ thực tiến xây dựng chủ nghĩa xã hội nhiều năm trước đó, kế thừa phát triển đường lối hình thành qua thời kỳ tổng kết thực tiễn cách nghiêm túc, sáng tạo Khẳng định đổi tư trước tiên, sở cho việc đổi lĩnh vực khác, Đảng ta khẳng định đổi kinh tế giữ vai trị trọng tâm Điều khơng có ý nghĩa kinh tế có vị trí hàng đầu, có tác dụng định mà cịn phát triển kinh tế điều kiện bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa tiến lên chủ nghĩa xã hội nước ta, có tầm quan trọng đặc biệt, khơng muốn nói quan trọng bậc Nó cịn có ý nghĩa vai trị kinh tế chiếm vị trí hàng đầu tư kinh tế nước ta nhiều năm qua lạc hậu so với sống, cản trở khơng đến phát triển kinh tế Tư kinh tế lỗi thời bắt nguồn từ bệnh giáo điều, bảo thù, bám vào cũ, không chịu đổi mới, mà kinh tế - xã hội nước ta lâm vào khủng hoảng kéo dài Chính đổi tư kinh tế điều cần thiết, đắn, điểm xuất phát đổi lý luận Đảng, điều hợp với thực tế, logic sống Trong trình đổi mới, từ thực tế kinh tế nước ta điểm xuất phát thấp kém, lạc hậu, lại lâm vào khủng hoảng từ cuối thập niên bảy mươi, Đảng ta chủ trương lấy đổi kinh tế làm trọng tâm, tạo bước phát triển có tính bứt phá để sớm đưa 15 đất nước khỏi khủng hoảng, ổn định cải thiện đời sống nhân dân 16 LỜI KẾT LUẬN Lý luận thực tiễn có mối quan hệ biện chứng, thống hữu với Thực tiễn sở, mục đích, động lực, tiêu chuẩn để kiểm nghiệm lý luận, lý luận kim nam cho hoạt động thực tiễn Trong thực tiễn cách mạng nước ta, có vấn đề nảy sinh, nằm phạm vi lý luận biết, buộc Đảng ta phải vận dụng linh hoạt, sáng tạo chủ động tổng kết thực tiễn, xây dựng lý luận nhằm tìm phương thức, biện pháp hoạt động phù hợp cho nghiệp đổi nước ta Chính vậy, đổi tư đổi kinh tế có mối liên hệ mật thiết với Mọi đổi phải đổi tư Trong trình làm bài, em cịn gặp nhiều thiếu sót, em mong nhận lời nhận xét từ thầy để hoàn thiện tốt lý thuyết thực tiễn, rút kinh nghiệm cho lần làm Em xin chân thành cảm ơn! 17 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình sách tham khảo 1.1 Giáo trình nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin, NXB Chính trị quốc gia – Sự thật, Hà Nội, 2017 Các Website 2.1 Trần Thị Kim Dung (2010), Mối liên hệ lý luận thực tiễn vận dụng phân tích mối liên hệ đổi tư đổi kinh tế nước ta, tiểu luận triết học, Trường Đại học Ngoại thương, Hà Nội 2.2 Lý luận thực tiễn: Phân tích mối quan hệ biện chứng ý nghĩa phương pháp luận, https://8910x.com/ly-luan-va-thuc-tien/ 2.3 Mối quan hệ biện chứng lý luận thực tiễn Ý nghĩa phương pháp luận vấn đề Sự vận dụng Đảng ta, https://123docz.net/document/275394-moi-quan-he-bien-chung-giua-ly-luan-va-thuctien-y-nghia-phuong-phap-luan-cua-van-de-nay-su-van-dung-cua-dang-ta.htm 2.4 Về mối quan hệ biện chứng lý luận thực tiễn, https://thongtinphapluatdansu.edu.vn/2009/01/06/2184/ 2.5 Đường lối đổi mới? Vì phải đổi mới, phương hướng đổi mới? nội dung đổi mới? phải thực nghiệp đổi mới, https://aokieudep.com/doc/duong-loi-doi-moi-vi-sao-phai-doi-moi-phuong-huong-doimoi-noi-dung-doi-moi-vi-sao-phai-thuc-hien-su-nghiep-doi-moi/ 2.6 Đổi mới, https://vi.wikipedia.org/wiki/%C4%90%E1%BB %95i_M%E1%BB%9Bi 2.7 Tư hệ thống đổi tư duy, https://thongtinphapluatdansu.edu.vn/2018/04/22/tu-duy-he-thong-v-doi-moi-tu-duy/ 2.8 Nhận thức giải mối quan hệ đổi kinh tế đổi trị, http://tuyengiao.vn/nghien-cuu/ly-luan/nhan-thuc-va-giai-quyet- moi-quanhe-giua-doi-moi-kinh-te-va-doi-moi-chinh-tri-129865 18