Nh ng thành t u cộ ạ ệ ữ ự ủa các cuộc cách m ng ạ đó đã và thúc đẩy sự phát triển của lực lượng sản xuất khi n nhiế ều người cho rằng khoa học, công nghệ đang dần thay thế vị trí và vai
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG VIỆN KINH TẾ VÀ KINH DOANH QUỐC TẾ TIỂU LUẬNgia) KINH TẾ CHÍNH TRỊ MAC-LÊNIN (Font Times New Roman, size 18, in đm, cnh gia) (ĐỀ TÀI) gia) PHÂN TÍCH NGUỒN GỐC CỦA GIÁ TRỊ THẶNG DƯ VAI TRÒ CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG Họ tên sinh viên: Mã sinh viên: Lớp SBD Giáo viên giảng dạy : Nguyễn Thị Huyền : 2211110155 : TRI115(HK1.2223).K61.5 : 35 : TS Vũ Thị Quế Anh Hà Nội năm 2022 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU…………………………………………………………….2 NỘI DUNG PHẦN I: NGUỒN GỐC CỦA GIÁ TRỊ THẶNG DƯ I.GIÁ TRỊ THẶNG DƯ LÀ GÌ………………………………………4 II.NGUỒN GỐC CỦA GIÁ TRỊ THẶNG DƯ…………………….5 PHẦN II: VAI TRÒ CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG I.NGƯỜI LAO ĐỘNG……………………………………………….11 II.VAI TRÒ CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG……………………………11 KẾT LUẬN………………………………………………………………15 LỜI MỞ ĐẦU Có ta tự hỏi mục tiêu nhà tư sản xuất tư chủ nghĩa chưa? Có lẽ câu trả lời lợi nhuận Thậm chí có nhiều nhà tư đặt lợi nhuận điều kiện tiên cho việc sản xuất mình, bất chấp thứ Vậy thực lợi nhuận gì, từ đâu mà có lợi nhuận? Thực lợi nhuận hình thức biểu giá trị thặng dư Giá trị thặng dư mục tiêu nhà tư Nhưng thực tế có nhiều yếu tố tác động, nên người ta nhầm tưởng mục đích nhà tư lợi nhuận Giá trị thặng dư điều kiện để nhà tư tồn phát triển Bất kỳ sản xuấn muốn tồn tại, muốn phát triển, muốn đáp ứng nhu cầu người điều kiện sống phải tái sản xuất, mở rộng phải tạo sản phẩm thặng dư Mức độ giàu có xã hội tuỳ thuộc vào khối lượng sản phẩm thặng dư Xã hội phát triển sản phẩm thặng dư nhiều Song xã hội, sản phẩm thặng dư bán thị trường có giá trị, có sản xuất tư chủ nghĩa giá trị sản phẩm thặng dư giá trị thặng dư Từ khẳng định sản xuất giá trị thặng dư quy luật kinh tế chủ nghĩa tư Cho nên để nghiên cứu giá trị thặng dư, ta nghiên cứu sản xuất tư chủ nghĩa Vậy vấn đề cần đặt giá trị thặng dư gì? Nguồn gốc giá trị thặng dư đâu? Đây vấn đề có tầm quan trọng lớn Việc nghiên cứu phải xuất phát từ quan điểm đắn học thuyết Mác thực tiễn Và nghiên cứu nguồn gốc giá trị thặng dư Ta phủ nhận vai trị loại hàng hóa đặc biệt-hàng hóa sức lao động Gắn liền với hàng hóa đặc biệt người lao động Trong triết học cổ đại hay đại, người đối tượng quan tâm hàng đầu Đặc biệt, theo chủ nghĩa Mác – Lênin, vai trò lao động người trình sản xuất cải vật chất vô to lớn Người lao động lực lượng sản xuất xã hội, trực tiếp tham gia sản xuất cải vật chất, sở tồn phát triển xã hội, giữ vai trò định, thiếu sản xuất phát triển kinh tế Bởi tất cải vật chất tinh thần xã hội sản phẩm bàn tay trí óc người tạo ra, không tách rời người Trong lịch sử hình thành phát triển lồi người, giới trải qua nhiều cách mạng công nghiệp Những thành tựu cách mạng thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất khiến nhiều người cho khoa học, công nghệ dần thay vị trí vai trị người lực lượng sản xuất Vậy vai trị người lao động gì? Và thật có phải vậy? Để trả lời cho vấn đề em xin chọn đề tài “Phân tích nguồn gốc giá trị thặng dư Vai trò người lao động.” Với vốn kiến thức hạn hẹp phạm vi đề tài, tiểu luận chắn có sai sót Em mong nhận nhận xét dẫn, giúp đỡ cô NỘI DUNG PHẦN I NGUỒN GỐC CỦA GIÁ TRỊ THẶNG DƯ I GIÁ TRỊ THẶNG DƯ LÀ GÌ? Để hiểu rõ giá trị thặng dư, đến với cơng thức chung tư ví dụ cụ thể Tư tiền vận động theo công thức T-H-T’ Đây cơng thức chung tư bản, hình thái tư vận động theo cơng thức Trong đó, T’= T + t (t>0) T’ tiền thu về, lơn T tiền bỏ ban đầu Số tiền trội (t) gọi giá trị thặng dư Ví dụ: Để tiến hành sản xuất sợi, nhà tư phải ứng với số tiền sau: -100 USD để mua 100 kg bơng -6 USD hao mịn máy móc để kéo 100 kg thành sợi -30 USD thuê công nhân để sử dụng ngày làm việc điều công nhân chấp nhận Sau tiếng làm việc, công nhân tạo 100 kg sợi Giá trị sợi gồm: Giá trị 100 kg chuyển vào: 100 USD Hao mịn máy móc: USD Giá trị giá trị sức lao động: 30 USD Tổng cộng: 136 USD Giả định sợi bán hết, nhà tư thu 136 USD Tuy nhiên, theo thỏa thuận, cơng nhân phải làm việc tiếng Vì vậy, tiếng cịn lại, cơng nhân lại sản xuất thêm 100 kg Và giả định bán hết, nhà tư lại thu thêm 136 USD Tổng cộng nhà tư thư 272 USD Tuy nhiên, lượng tiền mà nhà tư phải ứng 200 USD (mua 200 kg bông), 12 USD hao mịn máy móc, 30 USD th cơng nhân Tổng cộng 242 USD Vậy nhà tư thu nhiều khoản so với số tiền ứng ban đầu là: 272 USD – 242 USD = 30 USD Và 30 USD giá trị thặng dư Từ vấn đề trên, ta kết luận giá trị thặng dư giá trị dôi giá trị sức lao động Mác nghiên cứu giá trị thặng dư giác độ hao phí lao động, cơng nhân sản xuất nhiều giá trị chi phí trả cho họ – yếu tố bị quy định bơi mức tiền lương tối thiểu đủ để đảm bảo cho họ tồn với tư người lao động Vậy nguồn gốc 30 USD từ đâu? Hay nói cách khác, nguồn gốc giá trị thặng dư gì? II NGUỒN GỐC CỦA GIÁ TRỊ THẶNG DƯ Các nhà kinh tế học tư sản cố tình chứng minh trình lưu thông đẻ giá trị thặng dư, nhằm mục đích che giấu nguồn gốc làm giàu nhà tư Nhưng thật có phải vậy? Ta xét hai trường hợp Trường hợp trao đổi ngang giá: Nếu hàng hóa trao đổi ngang giá, có thay đổi hình thái giá trị, từ tiền thành hàng từ hàng lại thành tiền Do tổng giá trị giá trị bên trao đổi không thay đổi Tuy nhiên mặt giá trị sử dụng bên có lợi thu sản phẩm mà cần sử dụng Tóm lại, trường hợp khơng tạo giá trị thặng dư Trường hợp trao đổi không ngang giá, ta xét đến ba trường hợp -Trường hợp 1: Giả định người bán ln bán hàng hóa với giá cao giá trị Trong trường hợp này, người bán thu khoản dôi so với giá trị hàng hóa Nhưng xét chung kinh tế, khơng có đóng vai trị người bán, khơng có đóng vai trị người mua Thế giá trị người bán thu hàng hóa mà bán mua hàng hóa khác Vậy nên xét chung kinh tế khơng có giá trị thặng dư tạo -Trường hợp 2: Giả định người mua ln mua hàng hóa với giá thấp giá trị Document continues below Discover more from:tế trị Kinh Trường Đại học… 999+ documents Go to course Giáo trình Kinh tế 226 trị Mac-Lenin Kinh tế 99% (272) Trong trường hợp này, đến hàng hóa bán với giáchính trịgiá trị thu khoản coi “lợi nhuận” Tuy nhiên, trường hợp giống trường hợp trên, “lợi nhuận” mà thu mua rẻ tàimới Nguồn gốc người bán, phải bán giá thấp giáĐề trị có người mua 17 chất giá trị… -Trường hợp thứ 3: Giả định xã hội tư lại có kẻ giỏi Kinh tế bịp bợm, lừa 99% (89) trị lọc, mua rẻ bán đắt Nếu mua, ta mua rẻ 10 đồng, bán bán đắt 10 đồng Rõ ràng 20 đồng mà thu trao đổi không ngang giá Sự thực Tiểu động 10 đồng thu mua rẻ 10 đồng kiếm bán đắt cũngluận làTác số tiền đại Covid-… lường gạt người khác Nhưng xét chung xã hội, dịch 20 đồng 32 mà thu lại mà nguời khác Do đó, Kinhtồn tế xã hội trị khơng có giá trị thặng dư tạo 98% (66) Từ trường hợp trên, ta khẳng định, giá trị thặng dư khơng tạo từ lưu thông Vậy phải giá trị thặng dư xuất ngồi lưu thơng Ta xét Tiểu luận Kinh tế trịhóa lấy -Ở ngồi lưu thơng, tiền hàng hóa cất vào tủ hàng ngồi lưu thơng 23 để tự tiêu dùng giá trị tiền hay hàng hóa khơng thay đổi Haytếnói cách khác Kinh 100% (33) trịcủa người trao đổi đứng với hàng hóa anh ta, giá trị hàng hóa khơng tăng lên chút Và từ ta kết luận trường hợp khơng tạo giá trị thặng dư Các hình thức biểu giá trị thặng dư… -Ở ngồi lưu thơng, người sản xuất muốn tăng thêm giá trị cho hàng hóa phải sức lao động Chẳng hạn người14 thợ may muốn tăng thêm Kinh tế giá trị cho vải, người phải may vải thành quần áo Tuy98% (165) trị nhiên, quần áo có giá trị khúc vải thu hút nhiều lao động hơn, cịn giá trị vải vậy, tự tăng lên Tóm lại, giá trị thặng dư khơng tạo bên ngồi lưu thơng Tiểu luận - Tieu luan kinh te chinh tri Vậy giá trị thặng dư không tạo từ lưu thông, khơng tạo bên ngồi lưu thơng Đây mâu thuẫn cơng thức 11 chung tư Kinh tế mua Và chìa khóa để giải mâu thuẫn này, nhà tư 98% (60) trị loại hàng hóa đặc biệt mà trình sử dụng loại hàng hóa này, giá trị khơng bảo tồn mà tạo giá trị lớn giá trị thân Đó hàng hóa sức lao động Hàng hóa sức lao động C.Mác viết: “Sức lao động hay lực lao động toàn lực thể chất tinh thần tồn thể, người sống người đem vận dụng sản xuất giá trị sử dụng đó.” (C Mác Ph Ăngghen tồn tập, Sđd, t.23, tr.251) a Điều kiện để biến sức lao động thành hàng hóa: Người lao động tự thân thể Người lao động khơng có đủ tư liệu sản xuất cần để tự kết hợp với sức lao động để tạo sản phẩm, họ phải bán sức lao động cho người khác b Thuộc tính hàng hóa sức lao động: Giá trị: giá trị sức lao động số lượng lao động xã hội cần thiết để sản xuất tái sản xuất sức lao động định Sức lao động bao gồm thể lực trí lực Nó tồn lực người sống Nên muốn tái sản xuất lực người lao động phải tiêu dùng số lượng tư liệu sinh hoạt (bao gồm vật chất tinh thần) định Do vậy, hao phí lao động xã hội cần thiết để tái sức lao động quy thành thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất tư liệu sinh hoạt Diễn đạt theo cách khác cấu giá trị sức lao động bao gồm: -Giá trị tư liệu sinh hoạt cần thiết cho thân người lao động -Giá trị tư liệu cần thiết cho gia đình người lao động -Chi phí, phí tổn đào tạo người lao động Giá trị sử dụng: Giá trị sử dụng hàng hóa sức lao động nhằm mục đích thỏa mãn nhu cầu người mua Giá trị sử dụng hàng hóa có tính đặc biệt mà khơng có hàng hóa thơng thường có được, q trình sử dụng loại hàng hóa này, giá trị khơng bảo tồn mà cịn tạo giá trị lớn giá trị thân Đây chìa khóa rõ nguồn gốc giá trị thặng dư hao phí sức lao động mà có Để hiểu rõ điều này, ta xét trình sản xuất giá trị thặng dư Quá trình sản xuất giá trị thặng dư Quá trình sản xuất giá trị thặng dư thống trình tạo làm tăng giá trị Trước hết ta khái quát đặc trưng sản xuất tư chủ nghĩa Khác với sản xuất giản đơn thời phong kiến có kết hợp hai trình sản xuất giá trị sử dụng giá trị Sản xuất tư chủ nghĩa sản xuất hàng hóa quy mơ lớn, kết hợp ba trình: Sản xuất giá trị sử dụng, giá trị giá trị thặng dư Quá trình sản xuất kết hợp tư liệu sản xuất thuộc sở hữu nhà tư với sức lao động làm thuê cơng nhân Trong cơng nhân làm việc kiểm soát tư bản, sản phẩm làm thuộc sở hữu ông chủ tư Ta đến với ví dụ cụ thể sản xuất giá trị thặng dư Để thuận lợi cho việc nghiên cứu, ta xét trường hợp hai giả định: trao đổi theo nguyên tắc ngang giá điều kiện sản xuất thuộc mức trung bình xã hội Và ta quay lại với ví dụ mục Tuy mục nêu ví dụ, đó, chỉ số tiền mà nhà tư phải ứng thu về, giá trị thặng dư mà nhà tư thu Ở mục này, ta hiểu rõ trình sản xuất 30 USD giá trị thặng dư Ta nhắc lại ví dụ lần Để tiến hành sản xuất sợi, nhà tư phải ứng với số tiền sau: -100 USD để mua 100 kg -6 USD hao mịn máy móc để kéo 100 kg bơng thành sợi -30 USD thuê công nhân để sử dụng ngày làm việc điều công nhân chấp nhận Sau tiếng làm việc, công nhân tạo 100 kg sợi Giá trị sợi gồm: Giá trị 100 kg chuyển vào: 100 USD Hao mịn máy móc: USD Giá trị giá trị sức lao động: 30 USD Tổng cộng: 136 USD Giả định sợi bán hết, nhà tư thu 136 USD Nếu trình lao động dừng lại thời điểm khơng thu giá trị thặng dư, tiền ứng chưa trở thành tư Để có giá trị thặng dư, thời gian lao động phải vượt qua điểm bù lại giá trị sức lao động Mặt khác, theo thỏa thuận, cơng nhân phải làm việc tiếng Vì vậy, tiếng cịn lại, cơng nhân lại sản xuất thêm 100 kg Trong tiếng này, nhà tư phải trả thêm 100 USD mua 100 kg bơng 12 USD hao mịn máy móc Q trình sản xuất sợi lại diễn trình đầu Và giả định bán hết, nhà tư lại thu thêm 136 USD Tổng cộng nhà tư thư 272 USD Tuy nhiên, lượng tiền mà nhà tư phải ứng là: 200 USD (mua 200 kg bơng), 12 USD hao mịn máy móc, 30 USD thuê công nhân Tổng cộng 242 USD Vậy nhà tư thu nhiều khoản so với số tiền ứng ban đầu là: 272 USD – 242 USD = 30 USD Phần giá trị thặng dư nhà tư nắm lấy địa vị người sở hữu Như vậy, ta kết luận lại lần giá trị thặng dư phận giá trị dơi ngồi giá trị sức lao động (kí hiệu m) Giá trị thặng dư công nhân làm thuê tạo lại bị tư sở hữu Hay nói cách khác kết lao động không công công nhân cho nhà tư Sở dĩ gọi dôi người lao động cần lao động phần thời gian định thỏa thuận theo nguyên tắc ngang giá bù lại giá trị hàng hóa sức lao động Thỏa thuận phản ánh hợp đồng lao động người mua người bán sức lao động Tuy nhiên, thực tế kinh tế thị trường, thỏa thuận khó đạt mức ngang giá, nghĩa tiền công người bán sức lao động khó phản ánh lượng giá trị đầy đủ theo ba yếu tố cấu giá trị sức lao động Đến đây, ta khẳng định nguồn gốc giá trị thặng dư hao phí sức lao động tạo Để khẳng định rõ điều này, ta phân tích vai trị tư liệu sản xuất mối quan hệ với người lao động trình làm tăng giá trị Việc phân tích C Mác nghiên cứu nội hàm hai thuật ngữ: tư bất biến tư khả biến Tư bất biến tư khả biến Tư bất biến Bộ phận tư tồn hình thái tư liệu sản xuất mà giá trị lao động cụ thể công nhân làm thuê bảo tồn chuyển nguyên vẹn vào giá trị sản phẩm, tức giá trị không biến đổi trình sản xuất C.Mác gọi tư bất biến (Kí hiệu c) Ví dụ máy móc, nguyên, nhiên, vật liệu Tư bất biến khơng tạo giá trị thặng dư, phần khơng thể thiếu q trình sản xuất giá trị thặng dư Nếu khơng có máy móc, ngun, nhiên, vật liệu người lao động lấy để sản xuất? Tư khả biến Là phận tư dùng để mua hàng hóa sức lao động Giá trị chuyển cho cơng nhân làm thuê, biến thành tư liệu sinh hoạt cần thiếu trình tái sản xuất sức lao động công nhân làm thuê Tuy nhiên trình sản xuất, cơng nhân làm th lao động trừu tượng tạo giá trị với lượng lớn giá trị sức lao động C Mác kết luận: Bộ phn tư tồn ti hình thái sức lao động không tái ra, thông qua lao động trừu tượng công nhân làm thuê mà tăng lên, tức biến đổi số lượng trình sản xuất, Mác gọi tư khả biến (kí hiệu v) Vậy, giá trị sản phẩm hai phận cấu thành: giá trị cũ giá trị tư liệu sản xuất bảo tồn chuyển sang sản phẩm (c) giá trị giá trị sức lao động tạo (v+m) Nếu gọi G giá trị hàng hóa cơng thức hóa giá trị hàng hóa sau: G=c+v+m Vậy qua ta khẳng định lại lần nữa, rõ rằng: Nguồn gốc giá trị thặng dư hao phí lao động tạo 10 PHẦN II VAI TRÒ CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG Trong triết học cổ đại hay đại, người đối tượng quan tâm hàng đầu Đặc biệt, theo chủ nghĩa Mác – Lênin, vai trị lao động người q trình sản xuất cải vật chất vô to lớn Người lao động lực lượng sản xuất xã hội, trực tiếp tham gia sản xuất cải vật chất, sở tồn phát triển xã hội, giữ vai trị định, khơng thể thiếu sản xuất phát triển kinh tế Bởi tất cải vật chất tinh thần xã hội sản phẩm bàn tay trí óc người tạo ra, khơng tách rời người Đầu tiên, ta tìm hiểu người lao động NGƯỜI LAO ĐỘNG Người lao động nguồn cung cấp sức lao động Người lao động hai phận cấu thành nên lực lượng sản xuất với lực lượng sản xuất Khi nói đến yếu tố cấu thành nên lực lượng sản xuất, C Mác vai trò to lớn tư liệu sản xuất phần khơng thể thiếu, tiền đề sản xuất Ngoài ra, C Mác khẳng định vai trò định yếu tố người lao động Người lao động người có khả lao động, tức phải có sức mạnh bắp sức mạnh trí tuệ mà C Mác gọi cụ thể có “đơi bàn tay” “đầu óc” Ngồi ra, người lao động cần có kinh nghiệm, kỹ năng, kỹ xảo lao động C.Mác viết: “Chúng hiểu sức lao động hay lực lao động toàn lực thể chất tinh thần tồn thể, người sống, người đem vận dụng sản xuất giá trị sử dụng đó” Như vậy, người lao động khơng phải người nói chung khơng phải người có sức mạnh thể chất tinh thần coi người lao động Chỉ người dùng sức mạnh thể chất tinh thần tham gia vào trình sản xuất nhằm tạo cải, vật chất coi người lao động với tư cách yếu tố cấu thành lực lượng sản xuất VAI TRÒ CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG Xét kinh tế tư chủ nghĩa người lao động người trực tiếp tạo giá trị thặng dư, ta phân tích, hao phí lao động nguồn gốc giá trị thặng dư, mà để có hao phí lao động, ta cần phải có người lao 11 động Bất kỳ sản xuấn muốn tồn tại, muốn phát triển, muốn đáp ứng nhu cầu người điều kiện sống phải tái sản xuất, mở rộng phải tạo sản phẩm thặng dư Mức độ giàu có xã hội tuỳ thuộc vào khối lượng sản phẩm thặng dư Xã hội phát triển sản phẩm thặng dư nhiều Và khơng có người lao động, liệu có giá trị thặng dư hay khơng? Mặt khác, người lao động người cung cấp sức lao động Người lao động đóng vai trị vơ thiết yếu q trình sản xuất nói chung Theo C Mác, yếu tố vật thể khơng có tác dụng khơng có lực lượng xã hội để tiến hành sản xuất vật chất Tư liệu sản xuất trở thành vô nghĩa khơng có tác động người Điều C.Mác khẳng định sau: “Giới tự nhiên khơng chế tạo máy móc nào, khơng chế tạo xe hơi, đường sắt, điện báo, máy dệt Chúng sản phẩm lao động người, biến thành vật chất tự nhiên ý chí người điều khiển tự nhiên máy hoạt động người giới tự nhiên Chúng quan đầu não người sáng tạo bàn tay người; lực lượng tri thức vật hóa” Như vậy, khơng có người chế tạo sử dụng công cụ lao động, tác động vào giới tự nhiên khơng có trình sản xuất vật chất C.Mác khẳng định hoạt động sản xuất dạng hoạt động có người, khác hẳn chất so với hoạt động vật: “Con nhện làm động tác giống động tác người thợ dệt, việc xây dựng ngăn tổ sáp mình, ong phải làm cho số nhà kiến trúc phải hổ thẹn Nhưng điều từ đầu phân biệt nhà kiến trúc tồi với ong giỏi trước xây dựng ngăn tổ ong sáp, nhà kiến trúc xây dựng chúng đầu Cuối trình lao động, người lao động thu kết mà họ hình dung từ đầu trình ấy, tức có ý niệm rồi” Khi tham gia vào trình sản xuất, đầu tiên, người lao động sử dụng sức mạnh bắp Tuy nhiên, tiến hành sản xuất sức mạnh thể chất túy người khơng tiến xa động vật Vì người lồi động vật bậc cao nên sức mạnh bắp, người cịn có trí tuệ, ý thức tồn hoạt động tâm sinh lý, lao động họ trở nên khéo léo, linh hoạt, động, sáng tạo Chính điều làm cho q trình sản xuất vật chất giống máy móc, 12 thiết bị, nguyên vật liệu đầu vào sản phẩm đầu lao động khác lại khác Điều cho thấy rõ vai trò định nhân tố người lao động lực lượng sản xuất Điều C Mác khẳng định rõ từ kỉ XIX Tuy nhiên thành tựu cách mạng công nghiệp thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất, đặc biệt tư liệu sản xuất Ví dụ cải tiến cơng cụ máy móc, tạo loại máy móc mới, hay trí tuệ nhân tạo, người máy AI, robot thơng minh, …Việc khiến nhiều người cho khoa học, công nghệ dần thay vị trí vai trị người lực lượng sản xuất Sự xuất “trí tuệ nhân tạo”, “robot thông minh” minh chứng cho phát triển không ngừng khoa học, công nghệ Công nghệ thông tin thâm nhập vào hầu hết lĩnh vực sản xuất đời sống người Máy tính điện tử sử dụng ngày phổ biến, đưa người vào kỷ nguyên tự động hóa tổng hợp Trước đây, thời kỳ sản xuất thủ công, sức lực người lao động sử dụng tối đa trình sản xuất Đến thời kỳ sản xuất cơng nghiệp khí, máy móc thay người số khâu sản xuất, chủ yếu công đoạn thủ công, dây chuyền đơn giản Vì vậy,trong nhà máy, xí nghiệp cần đến hàng vạn công nhân Tuy nhiên, ngày nay, việc áp dụng dây chuyền sản xuất tự động làm cho số lượng công nhân ngày giảm Thậm chí có nhiều cơng nhân hay người lao động cịn phá tan máy móc, thiết bị đại từ có thêm máy móc, công ty cắt giảm nhân họ bị sa thải Người máy không thay người làm công việc nặng nhọc, hoạt động bắp mà cịn thay cho hoạt động tinh vi, phức tạp người Điều thể qua số liệu có tính chất tham khảo sau: “các nghề có nguy việc làm cao bao gồm: công nhân nhà máy (44%), nhân viên thu ngân (40%), tài xế taxi (20%), nhân viên chăm sóc khách hàng (18%), phi cơng (16%), nông dân (11%) Kể số công việc tưởng khó thay robot có khả việc như: bác sĩ (3%), luật sư (4%), nhà báo (5%), nhà nghiên cứu (6%)” Và thực có phải khoa học, cơng nghệ dần thay vị trí người lao động hay khơng? Câu trả lời không Mặc dù người máy thông minh có xu hướng thay dần lao động giản đơn lao động phức tạp, song khơng có nghĩa khoa học, công 13 nghệ đại trở thành yếu tố định phát triển lực lượng sản xuất, hay người lao động trở thành nhân tố thứ yếu, đứng bên ngồi q trình sản xuất Tư liệu sản xuất khơng có tác dụng khơng có tác động người lao động Những máy tự hoạt động Dù cho có robot tự động điều khiển máy móc thân robot máy móc, khơng có người khơng có robot Về thực chất, khoa học, công nghệ trước hết sản phẩm trình nhận thức, sản phẩm phát triển trí tuệ người Do yêu cầu sản xuất mà người sáng tạo định khuynh hướng, tốc độ phát triển khoa học, công nghệ, đồng thời sử dụng khoa học, công nghệ vào sản xuất theo mục đích Do đó, dù khoa học, cơng nghệ tạo cách mạng vĩ đại phát triển lực lượng sản xuất thân khơng trở thành yếu tố độc lập, đóng vai trị định phát triển lực lượng sản xuất Mặc dù khoa học công nghệ thay hồn tồn vị trí vai trị người lao động, với phát triển mạnh mẽ mình, tác động nhiều vào sản xuất, vào vai trò người lao động Nếu thân người lao động không chịu học hỏi, trau dồi kiến thức, kĩ năng, nâng cao giá trị hàng hóa sức lao động bị bỏ lại thời đại 4.0 14 KẾT LUẬN Qua trình nghiên cứu, ta đạt mục tiêu đề Ta trả lời cho câu hỏi: Giá trị thặng dư gì? Nguồn gốc giá trị thặng dư đâu? Vai trò người lao động gì? Người lao động có phải dần bị thay vị trí vai trị khoa học cơng nghệ? Giá trị thặng dư phận giá trị dơi ngồi giá trị sức lao động Nguồn gốc giá trị thặng dư hao phí sức lao động Người lao động giữ vai trò định lực lượng sản xuất, sản xuất phát triển xã hội Mặc dù khoa học công nghệ ngày phát triển mạnh mẽ thay người lao động trở thành yếu tố định phát triển xã hội Và trình nghiên cứu vấn đề, em thấy nguồn gốc “bóc lột” Gọi “bóc lột” phần giá trị thặng dư người lao động, người làm thuê làm người sở hữu lại nhà tư bản, chủ doanh nghiệp Tuy nhiên, hiểu rõ vai trò người lao động nói chung, vai trị thân – người lao động bán sức lao động tương lai, em cần phải biết chủ doanh nghiệp “bóc lột” vừa đủ Tại mối quan hệ mua bán phải đơi bên có lợi, trao đổi ngang giá chủ doanh nghiệp khơng thu giá trị thặng dư, không thu lợi nhuận, doanh nghiệp khơng thể tồn Cho nên thân cần phải mang lại giá trị cho doanh nghiệp, cho chủ sản xuất Nhưng để bị “bóc lột” q nhiều Cần phải xác định giá trị hàng hóa sức lao động Để sau kiếm cơng việc vừa mang lại cho tiền lương xứng đáng, vừa mang lại phát triển cho doanh nghiệp nói riêng, cho tồn xã hội nói chung Đặc biệt hơn, thời đại công nghệ 4.0, phải không ngừng nâng cao kiến thức, nâng cao giá trị hàng hóa sức lao động mình, khơng bị thay máy móc 15 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC – LÊNIN (Dành cho bậc đại học hệ không chuyên lý luận trị), Nhà xuất Chính trị quốc gia Sự thật https://loigiaihay.com/mau-thuan-cua-cong-thuc-chung-cua-tu-banc126a20238.html http://lyluanchinhtri.vn/home/index.php/nguyen-cuu-ly-luan/item/2898tinh-dung-dan-trong-quan-diem-cua-cmac-ve-nhan-to-nguoi-lao-dongtrong-luc-luong-san-xuat-va-mot-so-diem-can-bo-sung-phat-trien.html 16 More from: Kinh tế trị Trường Đại học… 999+ documents Go to course Giáo trình Kinh tế 226 trị Mac-Lenin Kinh tế trị 99% (272) Đề tài Nguồn gốc 17 32 chất giá tr… Kinh tế trị 99% (89) Tiểu luận Tác động đại dịch Covid… Kinh tế trị 98% (66) Tiểu luận Kinh tế 23 trị Kinh tế trị 100% (33) Recommended for you Writing task 42 simon Kinh tế trị 100% (3) Violence in playgrounds is… Kinh tế trị 100% (1) FILE 20220619 96 163122 Oxford… Kinh tế trị 98% (45) Explain the debugging proces… Kinh tế trị 100% (4)