1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Phân tíh và đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản trị nhân lực tại cục phát thanh, truyền hình và thông tin điện tử bộ thông tin và truyền thông

106 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Phân Tích Và Đề Xuất Một Số Giải Pháp Nhằm Hoàn Thiện Công Tác Quản Trị Nhân Lực Tại Cục Phát Thanh, Truyền Hình Và Thông Tin Điện Tử Bộ Thông Tin Và Truyền Thông
Tác giả Nguyễn Quốc Sơn
Người hướng dẫn Vũ Quang
Trường học Trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội
Chuyên ngành Quản Trị Kinh Doanh
Thể loại Luận Văn Thạc Sỹ
Năm xuất bản 2018
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 106
Dung lượng 1,06 MB

Nội dung

Trang 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI--- NGUYỄN QUỐC SƠNPHÂN TÍCH VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HỒN THIỆN CƠNG TÁC QUẢN TRỊ NHÂN LỰC TẠI CỤC PHÁT THANH, TRUYỀN HÌNH VÀ THƠNG TIN ĐIỆ

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI

-

NGUY ỄN QUỐC SƠN

C ỤC PH ÁT THANH, TRUY ỀN H ÌNH VÀ THÔNG TIN

ĐIỆN TỬ BỘ TH ÔNG TIN VÀ TRUY ỀN TH ÔNG

CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH

Tai ngay!!! Ban co the xoa dong chu nay!!! 17051113839741000000

Trang 2

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI

-

NGUY ỄN QUỐC SƠN

C ỤC PH ÁT THANH, TRUY ỀN H ÌNH VÀ THÔNG TIN

ĐIỆN TỬ BỘ TH ÔNG TIN VÀ TRUY ỀN TH ÔNG

LUẬN VĂN THẠC SỸ CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH

NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:

VŨ QUANG

Trang 3

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn I Lớp cao học: 2016A QTKD1

uCác s li u, k t qu nêu trong lu

công b trong b t k công trình nghiên c u khoa h c nào khác

TÁC GI LUẢ ẬN VĂN

Nguyễn Quốc Sơn

Trang 4

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn II Lớp cao học: 2016A QTKD1

Trang 5

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn III Lớp cao học: 2016A QTKD1

MỤC LỤC

1

3

4

4

4

5

6

7

6

1.1.3 Vai trò

9

11

Trang 6

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn IV Lớp cao học: 2016A QTKD1

1.3.1 Tiêu chí chung 30

1.4 Các

1.4.1

1

36

1.5.2 Ki 36

38

2017 39

2.2.4

75

Trang 7

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn V Lớp cao học: 2016A QTKD1

76

76

79

3.2.1 CCVC 82

92

94

Trang 8

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn VI Lớp cao học: 2016A QTKD1

DANH MỤC BẢNG

31

môn 32

hình 44

2017 49

55

57

2017

2017 60

2017 60

Trang 9

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn VII Lớp cao học: 2016A QTKD1

- 2017 65

67

Trang 10

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn VIII Lớp cao học: 2016A QTKD1

Hình

3 63

Trang 11

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn IX Lớp cao học: 2016A QTKD1

Trang 12

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 1 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

,

,

Trang 13

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 2 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 14

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 3 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

,

,

3 Mục đích, nhiệm vụ của đề tài nghiên cứu:

,

Trang 15

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 4 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:

4.1 Đối tượng nghiên cứu:

nói riêng

5 Phương pháp nghiên cứu:

6 Ý nghĩa của đề tài:

,

Trang 16

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 5 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

,

7 Kết cấu của luận văn

Chương 1: Cơ sở lý luận chungvề công tác quản trị nhân lực

Chương 2: Thực trạng về công tác quản trị nhân lực tại Cục Phát thanh, truyền hình và thông tin điện tử giai đoạn 2015-2017

Chương 3: Một số giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nhân lực tại Cục Phát thanh, truyền hình và thông tin điện tử

Trang 17

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 6 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

CHƯƠNG 1

CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NHÂN LỰC

1.1 Một số khái niệm cơ bản về nhân lực và nguồn nhân lực

1.1.1 Khái niệm về nhân lực

-

dài

Trang 18

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 7 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 19

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 8 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 20

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 9 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

V

1.1.3 Vai trò của nhân lực trong một tổ chức

1.2 Quản trị nhân lực và nội dung cơ bản của quản trị nhân lực trong tổ chức nhà nước

1.2.1 Công tác quản trị nhân lực

1.2.1.1 Khái niệm về công tác quản trị nhân lực

Trang 21

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 10 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 22

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 11 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 23

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 12 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

cho

các hành và con ng

-

Trang 24

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 13 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 25

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 14 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

1.2.2 Nội dung cơ bản của quản trị nhân lực trong tổ chức nhà nước

1.2.2.1 Hoạch định và phân tích công việc

Trang 26

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 15 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

* Phân tích công việc

Trang 27

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 16 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

-

-

Trang 28

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 17 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

(tóm tắt tổng quan về VTVL):

Trang 29

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 18 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

hoàn thàn

(nếcầu về hỗ trợ, phối hợp ):

Chỗ làm việc:

Trang thiết bị:

1.2.2.2 Công tác tuyển dụng nhân lực

Trang 30

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 19 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 31

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 20 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 32

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 21 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 33

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 22 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 34

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 23 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

1.2.2.4 Đào tạo và phát triển nhân lực

Trang 35

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 24 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

- t

Trang 36

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 25 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 37

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 26 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

-

giúp cho CCVC

CCxuyên qua các kênh thông tin khác nhau Khi CCVC

-

Tr

ti

trong

Trang 38

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 27 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 39

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 28 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

CB CC)

Trang 40

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 29 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 41

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 30 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 42

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 31 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Bảng 1.2 Đánh giá chất lƣợng một đội ngũ nhân lực theo mức độ đáp ứng về

cơ cấu tuổi STT Chia theo độ tuổi Số lƣợng

hiện có

Tỷ trọng (%)

Cơ cấu chuẩn (%)

Chênh lệch

Trang 43

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 32 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Chuyên môn

Hiện có Yêu cầu của ngành Chênh lệch

Số lƣợng

Tỷ trọng (%)

Số lƣợng

Tỷ trọng (%)

Số lƣợng

Tỷ trọng (%)

Trang 44

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 33 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

1.4 Các yếu tố ảnh hưởng tới quản trị nhân lực

1.4.1 Các yếu tố bên ngoài

bên n

* Môi trường kinh tế - xã hội:

Trang 45

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 34 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

CCVC

thu hút nhân tài

* Các quy định của Nhà nước:

Trang 46

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 35 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

* Đội ngũ CCVC làm công tác quản trị nhân lực:

CCVC

* Điều kiện cơ sở vật chất:

* Phương pháp quản lý trong hoạt động quản trị nhân lực:

Trang 47

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 36 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

CCVC

1.5.2 Kinh nghiệm quản trị nhân lực tại Cục Viễn thông, Bộ Thông tin và Truyền thông

Trang 48

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 37 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

coi

T

Trang 49

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 38 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

KẾT LUẬN CHƯƠNG 1

Trang 50

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 39 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NHÂN LỰC

TẠI CỤC PHÁT THANH, TRUYỀN HÌNH

-2.1 Giới thiệu chung Cục PTTH&TTĐT

2.1.1 Chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của Cục PTTH&TTĐT

TT&TT

thà

698/Q

Trang 51

-Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 40 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 52

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 41 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 53

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 42 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 54

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 43 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

2.2.1 Công tác hoạch định và phân tích công việc

2.2.1.1 Về thực hiện quy hoạch, bổ nhiệm CCVC

Trang 55

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 44 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

2.2.1.2

Bảng 2.1: Bản mô tả vị trí việc làm của Trưởng phòng

Quan hệ công việc

Công việc liên quan

Mục tiêu vị trí công việc (tóm tắt tổng quan về VTVL):

- C

Trang 56

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 45 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 57

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 46 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Kinh nghiệm công tác:

Yêu cầu năng lực

Năng lực cốt lõi:

Năng lực quản lý:

Năng lực chuyên môn:

Những đòi hỏi đặc thù của vị trí công việc (nếu có):

Các điều kiện cần có (ngoài năng lực cá nhân) để hoàn thành tốt công việc (ví

dụ yêu cầu về hỗ trợ, phối hợp ):

Điều kiện làm việc

Chỗ làm việc:

Trang thiết bị:

Các điều kiện khác nếu có):(

(Nguồn: Bộ phận Tổ chức cán bộ Văn phòng Cục PTTH&TTĐT)-

Bảng 2.2: Bản mô tả vị trí việc làm của Chuyên viên quản lý nội dung thông tin

trên mạng viễn thông di động, Phòng Thông tin điện tửTên VTVL:

dung thông tin tr

Trang 58

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 47 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Quan hệ công việc

Công việc liên quan

Mục tiêu vị trí công việc (tóm tắt tổng quan về VTVL):

Trang 59

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 48 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Thẩm quyền ra quyết định: Không

Số cán bộ thuộc quyền quản lý: không

Thẩm quyền tài chính:Không

Trình độ chuyên môn:

Kinh nghiệm công tác:

Yêu cầu năng

Trang 60

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 49 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Đơn vị: người

Năm đƣợc giaoBiên chế Hiện có Số nghỉ chế độ

Số chuyển công tác

Số tiếp nhận

Số tuyển dụng

Còn thiếu

so với biên chế

Trang 61

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 50 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 62

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 51 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Số lƣợng Nam Nữ

Số lƣợng Nam Nữ

Trang 63

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 52 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 64

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 53 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 65

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 54 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

-

VTuy nhiên, n

2.2.3.2 Đánh giá chất lượng đội ngũ nhân lực về cơ cấu số lượng CCVC theo

Phòng Thanh tra, Pháp chế

Phòng Phát thanh, Truyền hình

Phòng Thông tin điện tử

Phòng Quản lý dịch vụ

Trung tâm Đo kiểm PTTH&TTĐT

(Nguồn: Bộ phận Tổ chức cán bộ Văn phòng Cục PTTH&TTĐT)-

Trang 66

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 55 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Tỷ trọng (%)

Số lƣợng theo nhu câu

Cơ cấu theo nhu cầu (%)

Chênh lệch so với nhu cầu

Số lƣợng

Tỷ trọng

Trang 67

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 56 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

k

Trang 68

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 57 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Hình 2.2: Cơ cấu tuổi của CCVC tại Cục PTTH&TTĐT

(Nguồn: Bộ phận Tổ chức cán bộ Văn phòng Cục PTTH&TTĐT)-

Chênh lệch

Trang 69

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 58 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

các CCVC

các CCVC

công tác chuyên môn

2.2.3.4 Đánh giá chất lượng đội ngũ nhân lực qua kết quả công tác:

Trang 70

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 59 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Bảng 2.8: So sánh tỷ trọng của công việc và tỷ trọng tăng đội ngũ nhân lực của

Cục PTTH&TTĐT giai đoạn 2015 – 2017 STT Nội dung Năm 2015 Năm 2016 Năm 2017

Trang 71

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 60 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

* Thành tích của CCVC Cục PTTH&TTĐT qua đánh giá hàng năm

Bảng 2.9: Đánh giá, phân loại của CCVC Cục PTTH&TTĐT

Trang 72

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 61 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trung cấp

Sơ cấp

Trang 73

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 62 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

rình LLCT cho CCVCquan tâm, u tiên

lƣợng

Chuyên viên cao cấp

Chuyên viên chính

Chuyên viên

Chƣa học

Trang 74

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 63 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

giúp CCVC

QLNN

2.2.4.3 Đánh giá trình độ chuyên môn của CCVC Cục PTTH&TTĐT

Hình 2.3: Phân bổ lao động theo trình độ chuyên môn tại Cục PTTH&TTĐT

Trang 75

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 64 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Tỷ trọng (%) lƣợngSố

Tỷ trọng (%)

Số lƣợng

Tỷ trọng (%)

-

Bảng 2.14: Trình độ CCVC giữ chức vụ lãnh đạo tại Cục PTTH&TTĐT

Đơn vị: ngườiSTT Chức vụ Số lƣợng Trên đại học Đại học Khác

Trang 76

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 65 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Đơn vị: lượt người

TT Nội dung đào tạo Năm 2015 Năm 2016 Năm 2017

Trang 77

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 66 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 78

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 67 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Tổng thu nhập thực tế đƣợc nhận

Thu nhập bình quân thực tế 1 tháng

Trang 79

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 68 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

2.2.6 Phân tích công tác quản trị nhân lực theo các yếu tố ảnh hưởng

2.2.6.1 Môi trường bên ngoài

- xã

Trang 80

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 69 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 81

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 70 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 82

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 71 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

tron

-

Trang 83

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 72 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 84

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 73 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

c

Trang 85

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 74 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

còn

Ttheo,

CCVC

Trang 86

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 75 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

KẾT LUẬN CHƯƠNG 2

Trang 87

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 76 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

CHƯƠNG 3

3.1 Mục tiêu phát triển nhân lực Cục PTTH&TTĐT đến năm 2020 và

các năm tiếp theo

Trang 88

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 77 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

CCVC

Trang 89

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 78 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

lý CB

mô hình qu

-

cán

Trang 90

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 79 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

3.2 Một số giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nhân lực tại Cục

PTTH&TTĐT

3.2.1 Giải pháp 1: Hoàn thiện công tác triển khai áp dụng các quy chế về

quản lý nguồn nhân lực ngành thông tin và truyền thông

Trang 91

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 80 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 92

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 81 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 93

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 82 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 94

-Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 83 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 95

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 84 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 96

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 85 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 97

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 86 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

+

+

Trang 98

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 87 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 99

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 88 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 100

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 89 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 101

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 90 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

CCVC

CCVC

CCVC

Trang 102

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 91 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 103

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 92 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 104

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 93 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

CCVC TT&Tnói riêng theo

CCVC

CCVC

TT&TT giao

Xin trân trọng cảm ơn!

Trang 105

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 94 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Trang 106

Học viên: Nguyễn Quốc Sơn 95 Lớp cao học: 2016A – QTKD1

Ngày đăng: 22/01/2024, 14:59

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w