Tuần14 hđtn khối 3 phạm thanh thủy

Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thanh thủy TUẦN 14 MÔN :HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - LỚP CHỦ ĐỀ 4: NHỮNG NGƯỜI SỐNG QUANH EM Tiết –Sinh hoạt cờ: Kể chuyện gương người tốt việc tốt Thời gian thực hiện: Thứ hai,ngày 05 tháng 12 năm 2022 I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT - HS tự tin kể câu chuyện gương người tốt việc tốt trước toàn trường - HS biết số gương người tốt, việc tốt sống xung quanh việc giúp đỡ người gặp khó khăn  Năng lực - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; Tự chủ, tự học - Năng lực riêng: Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập  Phẩm chất: Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm II PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC a Đối với GV: Nhắc HS mặc đồng phục, quần áo gọn gàng, lịch b Đối với HS: Ghế, mũ cho HS sinh hoạt cờ Chuẩn bị tiểu phẩm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Nghi lễ (4-5’) + Ổn định tổ chức + Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ + Đứng nghiêm trang + Thực nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca Sinh hoạt cờ a, Hoạt động 1: Nhận xét thi đua (10-12’) + GVTPT nhận xét thi đua lớp tuần qua xếp thứ bậc thi đua giữ lớp + GVTPT nhận xét phát động phong trào thi đua trường tuần tới Hoạt động học sinh -Hs thực - HS chào cờ -Hs lắng nghe - HS lắng nghe, tiếp thu Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thanh thủy b, Hoạt động 2: Sinh hoạt cờ theo chủ đề (12-15’) Kể chuyện gương người tốt, việc tốt - GV Tổng phụ trách Đội tổ chức cho đại diện HS - Các lớp cử đại diện HS kể lớp kể câu chuyện gương người tốt, chuyện trước toàn trường việc tốt mà em sưu tầm chứng kiến - Kết thúc hoạt động kể chuyện, GV mời đến HS chia sẻ cảm nghĩ câu chuyện vừa nghe - Một vài HS nhận xét Gv nhận xét chốt 3.Vận dụng (3-5’) - Gv kết luận IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM -LỚP CHỦ ĐỀ 4: NHỮNG NGƯỜI SỐNG QUANH EM Tiết 2-Sinh hoạt theo chủ đề: EM VÀ NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH Thời gian thực hiện: Thứ tư ,ngày 07 tháng 12 năm 2022 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau tham gia oạt đọng, HS có khả năng: Năng lực đặc thù: - Hiểu ý nghĩa việc cư xử tốt với người xung quanh - Ý thức trách nhiệm thực việc làm tốt sống hàng ngày - Nêu việc tốt làm với người xung quanh Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: Biết thực việc làm tốt sống hàng ngày - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết cư xử tốt với người xung quanh - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết chia sẻ với bạn việc làm tốt Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thanh thủy Phẩm chất - Phẩm chất nhân ái: tôn trọng bạn, biết lắng nghe chia sẻ mà bạn đưa - Phẩm chất chăm chỉ: Chịu khó tìm hiểu ý nghĩa với việc cư xử tốt với người để giới thiệu với bạn ý tưởng phù hợp, sáng tạo - Phẩm chất trách nhiệm: làm việc tập trung, nghiêm túc, có trách nhiệm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch dạy, giảng, Ti vi - SGK thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động mở đầu : (3-5’) - GV mở hát “Lớp đoàn kết” để khởi - HS lắng nghe động học - HS Chia sẻ với GV nội + GV chia sẻ với HS nội dung hát dung hát - GV Nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe - GV dẫn dắt vào Hoạt động hình thành kiến thức mới: (12-14’) * Hoạt động 1: Chia sẻ việc làm tốt em (làm việc nhóm) - GV mời HS đọc yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu _ Quan sát tranh SGK trang 41 chia sẻ: - HS tiến hành chia sẻ + Kể lại việc làm tốt em thể quan nhóm cử đại diện chia sẻ tâm người xung quanh trước lớp tranh + Nêu cảm nghĩ em thực việc làm đó? - GV mời đại diện nhóm trình bày trước lớp - GV mời nhóm khác nhận xét - Một số HS chia sẻ trước lớp - GV cho Hs xung phong kể việc mà tốt - HS nhận xét ý kiến bạn thân em chia sẻ cảm nghĩa - -4 em trình bày thực việc làm - GV nhận xét chung, tuyên dương.; GV kết luận - Lắng nghe rút kinh nghiệm Hoạt động luyện tập ,thực hành : (12-14’) Hoạt động Điều em làm (Làm việc cá nhân – lớp) Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp - GV mời HS đọc yêu cầu - GV HS chuẩn bị hộp việc tốt mảnh giấy nhỏ + Cá nhân người tự viết vào mảnh giấy việc tốt làm với người xung quanh + Sau viết xong đặt mảnh giấy vào hộp việc tốt + HS lớp mở hộp lớp trưởng đọc lời chia sẻ trước lớp điều viết - GV cho HS thảo luận nhóm lập danh mục việc làm tốt em làm với người xung quanh - Các nhóm trình bày ý tưởng - GV mời nhóm khác nhận xét - GV nhận xét chung, tuyên dương - GV kết luận Hoạt động vận dụng ,trải nghiệm (3-5’) - GV nêu yêu cầu hướng dẫn học sinh nhà điểm danh lại việc tốt làm với người xung quanh - Phát động HS tham gia thử thách tuần thực việc làm tốt theo danh mục lớp lựa chọn - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà GV Phạm Thanh thủy - HS đọc yêu cầu - Học sinh viết vào mảnh giấy việc tốt làm với người xung quanh - Cùng chia sẻ trước lớp điều em ghi hộp quà, nhận xét, nêu cảm nghĩ - Các nhóm chia sẻ, nhận xét, bổ sung - Học sinh tiếp nhận thông tin yêu cầu để nhà ứng dụng - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm thực thử thách IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thanh thủy MÔN : HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - LỚP CHỦ ĐỀ 4: NHỮNG NGƯỜI SỐNG QUANH EM Tiết 3-Sinh hoạt cuối tuần: KẾT QUẢ THAM GIA THỬ THÁCH Thời gian thực hiện: Thứ sáu ,ngày 09 tháng 12 năm 2022 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: - Học sinh chia sẻ việc tốt làm để tham gia thử thách - HS hiểu để thực việc làm tốt khơng khó, điều quan trọng thân người cần ý cố gắng rèn luyện ngày Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: Biết thực việc làm tốt sống hàng ngày - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết cư xử tốt với người xung quanh - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết chia sẻ với bạn việc làm tốt Phẩm chất - Phẩm chất nhân ái: tôn trọng bạn, biết lắng nghe chia sẻ mà bạn đưa - Phẩm chất chăm chỉ: Chịu khó tìm hiểu ý nghĩa với việc cư xử tốt với người để giới thiệu với bạn ý tưởng phù hợp, sáng tạo - Phẩm chất trách nhiệm: làm việc tập trung, nghiêm túc, có trách nhiệm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch dạy, giảng, Ti vi - SGK thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động mở đầu : (3-5’) - GV mở hát “Trường học thân thiện” để khởi - HS lắng nghe động học - HS trả lời nội dung hát + GV trao đổi với HS nội dung hát - GV Nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe - GV dẫn dắt vào Sinh hoạt cuối tuần: (15-16’) * Hoạt động 1: Đánh giá kết cuối tuần (Làm việc tổ - chung lớp) - GV yêu cầu lớp Trưởng đánh giá kết hoạt - Lớp Trưởng đánh giá kết động cuối tuần Yêu cầu tổ thảo luận, nhận Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp xét, bổ sung nội dung tuần + Kết sinh hoạt nếp + Kết học tập + Kết hoạt động phong trào - GV mời tổ nhận xét, bổ sung GV Phạm Thanh thủy hoạt động cuối tuần - HS thảo luận theo tổ: nhận xét, bổ sung nội dung tuần - Một số tổ nhận xét, bổ sung - GV nhận xét chung, tuyên dương (Có thể khen, - Lắng nghe rút kinh nghiệm thưởng, tuỳ vào kết tuần) - HS nêu lại nội dung * Hoạt động 2: Kế hoạch tuần tới (Làm việc nhóm – lớp) - Các nhóm thảo luận đưa giải pháp khắc phục tuần trước bàn thêm kế hoạch tuần - Nhóm thảo luận thống sau trình bày trước lớp - GV yêu cầu lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tập) - Lớp Trưởng (hoặc lớp phó học triển khai kế hoạch hoạt động tuần tới Yêu cầu tập) triển khai kế hoạt động tuần nhóm thảo luận, nhận xét, bổ sung nội tới dung kế hoạch + Thực nếp tuần + Thi đua học tập tốt + Thực hoạt động phong trào - GV mời nhóm nhận xét, bổ sung - Một số nhóm nhận xét, bổ sung - GV nhận xét chung, thống nhất, biểu - Cả lớp biểu hành động hành động giơ tay Sinh hoạt chủ đề (10-11’) Hoạt động Chia sẻ tham gia thử thách (Làm việc theo nhóm – lớp) - GV nêu yêu cầu lớp trưởng phân công nhiệm vụ - Lớp trưởng phân cơng nhiệm cho nhóm Nhóm trưởng điều hành nhóm vụ cho nhóm thảo luận chia sẻ với kết tham gia theo gợi ý: + Những việc tốt em làm với người xung quanh; + Cảm xúc người giúp đỡ + Cảm xúc em thực việc tốt + Mong muốn em thời gian tới Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp - Cho nhóm chia sẻ trước lớp - GV Theo dõi khen ngợi HS làm tốt khích lệ em tiếp tục thực thử thách thời gian tới - GV nhận xét chung, tuyên dương Hoạt động vận dụng ,trải nghiệm (3-5’) - GV nêu yêu cầu hướng dẫn học sinh nhà tìm hiểu truyền thống dân tộc Việt Nam quê hương GV Phạm Thanh thủy - Các nhóm làm việc tham gia trình chia sẻ trước lớp - Lắng nghe, rút kinh nghiệm - Học sinh tiếp nhận thông tin yêu cầu để nhà ứng dụng với thành viên gia đình - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: DUYỆT KẾ HOẠCH BÀI DẠY TỔ TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thanh thủy