Năng lực đặc thù: - Bày tỏ được những mong muốn của bản thân để thể hiện sự quan tâm, chăm sócngười thân trong gia đình.- Làm được món quà thể hiện lòng biết ơn để gửi tặng người thân tr
Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thị Thanh Thủy TUẦN 26 CHỦ ĐỀ 7: GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG Tiết – Sinh hoạt cờ: Hội diễn văn nghệ Thời gian thực hiện: 13/3 / 2023 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức, kĩ năng: - Hiểu ý nghĩa ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3 - Làm quà thể lòng biết ơn để gửi tặng người thân gia đình - Tự tin tham gia biểu diễn tiết mục văn nghệ 2.Phẩm chất, lực: - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm Biết lắng nghe tích cực II ĐỒ DÙNGDẠY HỌC: Giáo viên: - Loa, míc, máy tính có kết nối mạng Internet, video hát - Nhắc HS mặc đồng phục, trang phục biểu diễn Học sinh: - Mặc lịch sự, sẽ; đầu tóc gọn gang III CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nghi lễ (4-5’) + Ổn định tổ chức - HS chào cờ + Chỉnh đốn trang phục, đội ngũ + Đứng nghiêm trang + Thực nghi lễ chào cờ, hát Quốc ca Sinh hoạt cờ a, Hoạt động 1: Nhận xét thi đua (10-12’) - GVTPT nhận xét thi đua lớp tuần - HS lắng nghe, tiếp thu, thực qua xếp thứ bậc thi đua giữ lớp - GVTPT nhận xét phát động phong trào thi đua trường tuần tới - Đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần b, Hoạt động 2: Sinh hoạt cờ theo chủ đề Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thị Thanh Thủy (12-15’) Hội diễn văn nghệ - GV Tổng phụ trách Đội/Đại diện nhà trường lên khai mạc, giới thiệu chương trình hội diễn văn nghệ Chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3 - HS lắng nghe hưởng ứng - GV giới thiệu nguồn gốc ý nghĩa ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3 - GV tổ chức cho lớp biểu diễn tiết mục văn nghệ chuẩn bị - GV mời số HS chia sẻ cảm xúc tiết mục văn nghệ - Sau HS biểu diễn xong, GV tổng kết hội diễn trao giải cho tiết mục xuất sắc GV nhận xét chung 3.HĐ vận dụng (3-5’) - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD theo chủ đề - HS lớp biểu diễn tiết mục văn nghệ trước toàn trường - HS chia sẻ cảm xúc: vui, hào hứng, hạnh phúc,… - HS lắng nghe - HS lắng nghe IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ 7: GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG Tiết – Sinh hoạt theo chủ đề: QUAN TÂM, CHĂM SÓC NGƯỜI THÂN Thời gian thực hiện: 15/3 / 2023 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: - Bày tỏ mong muốn thân để thể quan tâm, chăm sóc người thân gia đình - Làm quà thể lòng biết ơn để gửi tặng người thân gia đình Năng lực chung Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thị Thanh Thủy - Năng lực tự chủ, tự học: Tự tìm hiểu làm q thể lòng biết ơn để gửi tặng người thân gia đình - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết bày tỏ mong muốn thân để thể quan tâm, chăm sóc người thân gia đình cách làm quà thể lòng biết ơn để gửi tặng người thân gia đình - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết chia sẻ với bạn cách bày tỏ mong muốn thân, cách làm giới thiệu quà tặng người thân Phẩm chất - Phẩm chất nhân ái: tôn trọng bạn, biết lắng nghe chia sẻ mà bạn đưa - Phẩm chất chăm chỉ: Chịu khó tìm hiểu cách làm quà phù hợp, sáng tạo dành tặng người thân để giới thiệu với bạn - Phẩm chất trách nhiệm: làm việc tập trung, nghiêm túc, có trách nhiệm trước tập thể lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch dạy, giảng Power point - SGK thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động mở đầu : (3-5’) - GV chiếu thơ “Nặn đồ chơi” để khởi động - HS lắng nghe học + GV chia sẻ với HS nội dung thơ - GV Nhận xét, tuyên dương - GV dẫn dắt vào - HS Chia sẻ với GV nội dung thơ - HS lắng nghe Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thị Thanh Thủy HĐ hình thành kiến thức mới: (12-15’) * Hoạt động 3: Mong muốn em với người thân (Làm việc theo cặp) - GV mời HS đọc yêu cầu - GV tổ chức cho HS chia sẻ cặp đôi theo nội dung sau: + Mơ tả cảm xúc, lời nói, hành động người thân em quan tâm, chăm sóc + Chia sẻ với bạn việc em mong muốn thực để bày tỏ lòng biết ơn, quan tâm, chăm sóc người thân gia đình - GV hướng dẫn, gợi ý, giúp đỡ cặp đôi GV đưa tình cụ thể để nhóm thảo luận: + Khi em tặng mẹ quà nhân ngày sinh nhật, em thấy mẹ có phản ứng nào? Mẹ nói với em điều gì? + Khi em bóp vai cho bà lúc bà bị đau vai, bà thể cảm xúc nào? - GV mời số cặp chia sẻ trước lớp - GV mời HS khác nhận xét - GV nhận xét chung, tuyên dương - GV kết luận: “Bố mẹ, người thân vui hạnh phúc em quan tâm, chăm sóc Mỗi em biết tìm việc làm phù hợp với thân để thể biết ơn, quan tâm, cham sóc bố mẹ, người thân mình” HĐ luyện tập ,thực hành : (12-15’) Hoạt động Làm quà biết ơn (Làm việc cá nhân) - GV phổ biến yêu cầu hoạt động: Mỗi HS tự làm q vật liệu lựa chọn - Học sinh đọc yêu cầu - HS chia sẻ theo cặp - Các cặp đôi lắng nghe, chia sẻ theo hướng dẫn, gợi ý - Một số cặp chia sẻ trước lớp - HS nhận xét ý kiến bạn - Lắng nghe rút kinh nghiệm - Cả lớp lắng nghe Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thị Thanh Thủy như: giấy, bìa màu, bút màu, kéo, hồ dán, màu nước, Các em tự tạo sản phẩm đẹp ý nghĩa thể lòng biết ơn người thân gia đình - GV gợi ý cho HS số ý tưởng sản phẩm thủ công như: lọ hoa, tranh xé dán, - Học sinh suy nghĩ lên ý tưởng thiệp, làm quà - GV hướng dẫn, hỗ trợ HS cịn lúng túng q trình làm - Cả lớp thực hành làm quà biết ơn - GV tổ chức cho HS giới thiệu quà làm với bạn lớp theo gợi ý sau: + Tên quà; + Người em muốn tặng quà; + Kỉ niệm với người thân em nhớ đến làm quà; + Điều em muốn nói với người thân qua quà - GV nhận xét chung, tuyên dương - GV kết luận: “Món q chứa đựng tình cảm u thương, lịng biết ơn em với người thân gia đình Đó điều đáng trân trọng! Hãy dành tình cảm tốt đẹp tặng người thân q từ lịng HĐ vận dụng ,trải nghiệm (3-5’) - GV nêu yêu cầu hướng dẫn học sinh nhà tặng người thân quà em làm để bày tỏ lòng biết ơn - GV lưu ý HS tặng quà nên nói điều muốn nói với người thân qua q - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dị nhà IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: - Một số HS giới thiệu quà trước lớp - Lắng nghe, rút kinh nghiệm - Học sinh tiếp nhận thông tin yêu cầu để nhà ứng dụng - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thị Thanh Thủy Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thị Thanh Thủy HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ 7: GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG Tiết – Sinh hoạt cuối tuần: TIỂU PHẨM “TÌNH CẢM GIA ĐÌNH ” Thời gian thực hiện: 17/3 / 2023 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: - Thể tình yêu thương, gắn bó với thành viên gia đình - Tự tin trình diễn tiểu phẩm Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: Biết chuẩn bị dụng cụ cần thiết để tham gia xây dựng trình diễn tiểu phẩm - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết xây dựng tiểu phẩm phù hợp với chủ đề tình cảm gia đình - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết chia sẻ, hợp tác với bạn để xây dựng trình diễn tiểu phẩm hồn chỉnh Phẩm chất - Phẩm chất nhân ái: tôn trọng bạn, biết lắng nghe chia sẻ mà bạn đưa - Phẩm chất chăm chỉ: Chịu khó tìm hiểu, xây dựng chi tiết tình tiểu phẩm phù hợp, sáng tạo để giới thiệu với bạn - Phẩm chất trách nhiệm: làm việc tập trung, nghiêm túc, có trách nhiệm trước tập thể lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch dạy, giảng Power point - SGK thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động mở đầu : (3-5’) - GV mở hát “Em yêu gia đình em” để khởi - HS lắng nghe động học - HS trả lời nội dung hát + GV trao đổi với HS nội dung hát - GV Nhận xét, tuyên dương - GV dẫn dắt vào Sinh hoạt cuối tuần: (15-17’) * Hoạt động 1: Đánh giá kết cuối tuần (Làm việc nhóm 2) - HS lắng nghe Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thị Thanh Thủy - GV yêu cầu lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tập) đánh giá kết hoạt động cuối tuần Yêu cầu nhóm thảo luận, nhận xét, bổ sung nội dung tuần + Kết sinh hoạt nếp + Kết học tập + Kết hoạt động phong trào - GV mời nhóm nhận xét, bổ sung - Lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tập) đánh giá kết hoạt động cuối tuần - HS thảo luận nhóm 2: nhận xét, bổ sung nội dung tuần - Một số nhóm nhận xét, bổ - GV nhận xét chung, tuyên dương (Có thể khen, sung - Lắng nghe rút kinh nghiệm thưởng, tuỳ vào kết tuần) * Hoạt động 2: Kế hoạch tuần tới (Làm việc - HS nêu lại nội dung nhóm 4) - GV yêu cầu lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tập) - Lớp Trưởng (hoặc lớp phó học triển khai kế hoạch hoạt động tuần tới Yêu cầu tập) triển khai kế hoạt động tuần nhóm thảo luận, nhận xét, bổ sung nội tới dung kế hoạch - HS thảo luận nhóm 4: Xem xét + Thực nếp tuần nội dung tuần tới, bổ + Thi đua học tập tốt sung cần + Thực hoạt động phong trào - GV mời nhóm nhận xét, bổ sung - Một số nhóm nhận xét, bổ sung - GV nhận xét chung, thống nhất, biểu - Cả lớp biểu hành động hành động giơ tay Sinh hoạt chủ đề (10-12’) Hoạt động Trình diễn tiểu phẩm “Tình cảm gia đình” (Làm việc theo tổ) - GV nêu yêu cầu: “Mỗi tổ thảo luận xây dựng - Tổ trưởng điều hành tổ viện chuẩn bị dụng cụ, xây trình diễn tiểu phẩm tình cảm gia đình” - GV hướng dẫn, giúp đỡ, gợi ý tình huống, dựng ý tưởng, phân vai, tập dượt phân vai cho tổ - GV mời tổ lên trình diễn tiểu phẩm - Các tổ lên trình diễn tiểu phẩm Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thị Thanh Thủy - HS nhận xét, góp ý - HS bình chọn tiểu phẩm hay - GV mời HS nhận xét, góp ý cho tiểu phẩm cách giơ tay - GV tổ chức cho HS bình chọn tiểu phẩm hay - Lắng nghe, rút kinh nghiệm - GV nhận xét chung, tuyên dương Vận dụng (3-5’) - GV yêu cầu HS nêu cảm xúc tham - HS nêu cảm xúc gia trình diễn tiểu phẩm - GV nêu yêu cầu hướng dẫn học sinh nhà - Học sinh tiếp nhận thông tin chia sẻ cho người thân hoạt động cảm xúc yêu cầu để nhà ứng dụng với thành viên gia thân tiểu phẩm tham gia đình - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: KÍ DUYỆT KHỐI TRƯỞNG PHĨ HIỆU TRƯỞNG Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp GV Phạm Thị Thanh Thủy