Tuần 26 công nghệ khối 3 phạm thị thanh thủy

TUẦN 26 MÔN CÔNG NGHỆ CHỦ ĐỀ: THỦ CÔNG KĨ THUẬT BÀI 9: LÀM BIỂN BÁO GIAO THÔNG ( TIẾT ) Thời gian thực : Ngày 16/01/2023 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù - Nêu đặc điểm biển báo cấm ngược chiều, màu sắc, hình dạng, kích thước phận biển báo - Lựa chọn sử dụng vật liệu, dụng cụ cần thiết cách, an toàn để làm biển báo cấm ngược chiều - Có ý thức tuân thủ quy định tham gia giao thông Năng lực: 2.1 Năng lực công nghệ - Nhận thức công nghệ: Bước đầu nhận thức biển báo cấm ngược chiều (hình dạng, kích thước, màu sắc) - Sử dụng công nghệ: Thực thao tác kĩ thuật đơn giản với dụng cụ 2.2 Năng lực chung: - Giao tiếp hợp tác: thơng qua làm việc nhóm - Giải vấn đề sáng tạo: Lựa chọn sử dụng vật liệu, dụng cụ để làm biển báo Phẩm chất - Tiết kiệm vật liệu, có ý thức sử dụng vật liệu sẵn có; có ý thức giữ vệ sinh, an tồn q trình làm sản phẩm II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: GV: - Tranh Hình trang 47-SGK, phiếu tập - Các vật dụng để làm biển báo (que gỗ, giấy màu,…) HS: - SGK, VBT, ghi - Giấy bìa, que gỗ, băng dính, bút chì,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động mở đầu (5-7p) - GV tổ chức cho HS ôn lại loại - HS quan sát, suy nghĩ trả lời câu biển báo học (tên gọi, ý nghĩa) thơng hỏi qua trị chơi - GV nhận xét kết luận: Chúng ta - HS lắng nghe, nhắc lại tên tìm hiểu số loại biển báo giao thông ý nghĩa Vậy cách làm loại biển báo nào, tìm hiểu ngày hơm HĐ hình thành kiến thức (30-33p) Hoạt động 1: Hoạt động quan sát mẫu biển báo giao thông (13-15p) - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đơi: - HS quan sát Hình 2, thảo luận nhóm - Em quan sát hình trả lời câu ghi vào hỏi phiếu học tập: - 2- nhóm HS chia sẻ, trả lời chỗ, HS khác nhận xét góp ý PHIẾU HỌC TẬP Bộ Hình Kích Màu phận dạng thước sắc Biển Hình Hình trịn Hình báo trịn, bán kính trịn 3cm, hình màu đỏ, hình chữ nhật hình chữ dài chữ - Gv yêu cầu học sinh ghi vào sau nhật 4cm, rộng nhật làm việc nhóm 1cm màu trắng PHIẾU HỌC TẬP Cột Hình Rộng Màu Bộ Hình Kích Màu biển chữ 1cm, dài đỏ, phận dạng thước sắc báo nhật 10cm trắng Biển đan xen báo Đế Hình Bán kính Màu Cột biển tròn 2cm nâu, biển báo đen báo Đế biển báo - GV tổ chức HS chia sẻ trước lớp - GV nhận xét kết luận ? Khi làm biển báo, yêu cầu màu - Đúng màu sắc kích thước sắc, kích thước biển báo nào? - Đẹp, cân đối, chắn ? Khi làm biển báo, yêu cầu tính thẩm mĩ biển báo nào? - HS lắng nghe - GV nhận xét kết luận: Yêu cầu sản phẩm: kích thước, màu sắc; cân đối chắn Hoạt động 2: Hoạt động lựa chọn vật liệu dụng cụ (15-17p) - GV yêu cầu HS quan sát hình - HS quan sát hình SGK - Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2, thực lựa chọn vật liệu, dụng cụ để làm biển cấm ngược chiều yêu - HS thực nhóm cầu ghi vào - HS thảo luận và ghi vào - GV mời đại diện nhóm HS chia sẻ, trả lời kết quả, nhóm HS khác nhận xét góp ý - Đại diện 2, nhóm trả lời Tên Vật Số lượng phận liệu/dụng cụ Biển báo Giấy thủ tờ giấy công màu màu đỏ, đỏ, giấy tờ giấy trắng, giấy màu tắng, bìa, kéo, tờ bìa compa, … Cột biển Que gỗ, que, bút báo bút màu màu đỏ, trắng - GV nhận xét Đất nặn ? Khi sử dụng compa kéo cần ý Đế biển báo gì? => GV nhận xét chốt vật liệu - Cần ý đảm bảo an toàn cho đồ dùng thân người xung quanh - HS lắng nghe, ghi nhớ 3 HĐ vận dụng, trải nghiệm (2-3 p) ? Hôm em biết thêm kiến - 1-2 HS chia sẻ thức gì? ? Nhắc lại nội dung học hôm nay? - số HS nêu ? Em có cảm nhận tiết học hôm - HS chia sẻ cảm nhận nay? - HS lắng nghe để thực - GV nhận xét, đánh giá tiết học, tuyên dương - Dặn dò: HS nhà xem lại chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cần thiết để làm mơ hình IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: *********************************** TỔ TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG