TUẦN EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I MỤC TIÊU: * Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố cho HS xác định vị trí bên phải, bên trái tình cụ thể - Biết đếm nhóm đồ vật có số lượng đến 10 Đọc, viết so sánh số từ đến 10, *Phát triển lực chung phẩm chất: - Bước đầu rèn luyện kĩ quan sát, phát triển lực tốn học - Có khả cộng tác, chia sẻ với bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT phát triển lực Toán tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Tái củng cố: KTBC Bài a Giới thiệu b Hướng dẫn HS làm tập * Bài - GV nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS quan sát hình - HS quan sát hình a) Tô màu vào khỉ bên tay phải em; - HS quan sát, trả lời, tô màu vào khỉ bên tay phải em b) Tô màu vào con sóc bên tay trái em: - Cho HS quan sát - HS quan sát tranh, trả lời, tơ màu vào sóc bên tay trái em - HS nhận xét bạn + Chốt nội dung 1: Ghi nhớ bên phải, bên trái * Bài Số? - Cho HS quan sát hình vẽ sau đếm số - HS quan sát tranh trả lời lượng có hình + Hình có đu đủ? Con viết số + vào trống? + Hình có bướm? +5 + Hình có cua? +4 + Hình có kẹo? - GV chốt kết củng cố cho HS số tự nhiên từ đến 10 * Bài a) Khoanh vào hoa ( theo mẫu) - GV nêu yêu cầu - Cho HS quan sát hình đếm đủ số lượng bơng hoa khoanh theo mẫu - Cho HS đổi kiểm tra chéo b) Khoanh vào 10 thông (theo mẫu) - GV nhận xét * Bài Số? a Cho HS đọc số ô vuông - GV nêu dãy số xếp theo thứ tự tăng dần, số thiếu? - Cho HS đọc lại dãy số vừa điền - GV nhận xét b) Cho HS đọc số ô vuông - GV nêu dãy số xếp theo thứ tự giảm dần, số thiếu? - Cho HS đọc lại dãy số vừa điền - GV nhận xét * Bài 5: >,, < 10 > = < < 10 > < TIẾT B Kết nối: KTBC - HS quan sát tranh Bài - HS làm a Giới thiệu - HS đổi nhận xét bạn b Hướng dẫn HS làm tập * Bài 6: Đúng ghi đ, sai ghi s a) Từ trái sang phái, củ cà rốt vị trí thứ - Sai năm b) Từ phải sang trái, củ cà rốt vị trí thứ - Sai - GV cho HS xác định đâu bên trái, bên phải để tìm vị trí củ cà rốt sau điền sai vào ô trống phần a, b - GV quan sát, nhận xét * Bài Vẽ thêm số hạt vịng thích hợp để chuỗi vịng có 10 hạt: - GV nêu yêu cầu cho HS quan sát tranh - GV hướng dẫn HS làm - GV nhận xét - HS nhận xét bạn - Nêu lại yêu cầu quan sát đếm số hạt vòng - vẽ thêm cho đủ 10 hạt vòng * Bài Số? - GV nêu nêu cầu, cho HS quan sát hình - HS nêu - GV Hướng dẫn HS làm + gồm điền số + gồm mấy? điền số vào ô vào ô trống trống? - Cho HS đổi chéo kiểm tra - HS làm theo yêu cầu - GV nhận xét - HS nhận xét bạn * Bài Đúng ghi Đ sai ghi S - GV nêu yêu cầu - Nêu lại yêu cầu - HDHS làm - Cho HS làm miệng sau làm - Làm miệng sau điền đ, s vào - GV quan sát HS làm nhận xét 5=6s 32đ 10 - GV nêu yêu cầu Cho HS quan sát số - HS quan sát đọc lại số - HD học sinh làm - HS tìm số bé khoanh: - GV yêu cầu HS làm vào a) Khoanh vào số lớn - GV nêu yêu cầu Cho HS quan sát số - HS quan sát đọc lại số - HD học sinh làm - HS tìm số lớn khoanh: - GV yêu cầu HS làm vào Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc nhỏ em chuẩn bị sau TIẾT C Vận dụng, phát triển KTBC Bài a Giới thiệu b Hướng dẫn HS làm tập * Bài 11 Viết số thứ tự thích hợp vào ô trống (theo mẫu) - HD HS quan sát hình hàng + Đếm từ phía chim đứng vị trí số 2? + Vậy chim có mũi tên bên phài chuồng chim đứng số mấy? - HD HS quan sát hình hàng + Con thỏ bên trái số mấy? + Con thỏ bên phải số mấy? - HD HS quan sát hình hàng + Con chuột bên trái số mấy? + Con chuột bên phải số mấy? * Bài 12 Số? - GV nêu yêu cầu - Cho HS quan sát hình vẽ tranh - Kể tên cối, vật có tranh - HS nhắc lại yêu cầu - HS làm + Đếm từ bên chuồng chim trở + Số điền số vào ô trống +1 +2 +5 +3 - HS nhắc lại yêu cầu - HS quan sát hình, kể - nấm, sen, hoa, ếch, chim, chuột - HS đếm số lượng sau điền vào - Mỗi loại vật có số lượng bao trống: nấm: sen: 10 hoa: , nhiêu ếch: 7, nhím: 4, chuột: - Gv nhận xét Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - Cho HS tự đánh giá sau học - Nhắc nhở em chuẩn bị sau - HS tự đánh giá mức độ hoàn thành